关于独立的材料作文(优秀20篇)

时间万物都有生命，而每个人、每个生物的生命是不同的，而我却从一只小小的苍蝇看到了它的坚强与执着，生命顽强的作文。我很讨厌苍蝇，整天嗡嗡作响，让人厌烦，而它，却让我看出了动物间生命的顽强。就在下午，我准备洗手的时候，一只苍蝇飞到了洗手盆上面，我厌恶地望了一眼。那种厌恶的眼神，是恨之入骨的，它每天带着一具脏兮兮的身躯到处传播疾玻我不管三七二十一，往它身上一拍，。我以为它已经离开人世，但是，我看见它的身体在不停地挣扎着，好像想离开这个地方，但它还是一动不动地停在那里，它的翅膀似乎在轻轻地动着，它仿佛看到了希望，用力地扇动翅膀，它并没有放弃。遗憾的是，在最后，一颗滑下的水珠带走了它的生命。它的生命倒下了，但他的意志并没有倒下。我惊讶地看着那只苍蝇，我没有眨眼，眼前的景象让我感触颇深。虽然它只是一只小小的苍蝇，尽管它被人厌恶了几千几万次，但它那永不放弃的精神值得我们学习。人应该乐观面对生活，如果一直悲观地看待生活，那你的人生将是痛苦的、无趣的;而苍蝇的坚强使我震撼，人就应该学习它坚持不懈的精神，不管做什么事都要坚持到底，永不放弃，生命的意义《生命顽强的作文》。让生命更顽强，让生命之花美丽绽放!

它没有百合的芳香，也没有玫瑰的的艳丽，又没有仙人掌长寿的年龄。它不是人人都知道的花种，它不出名，因为它只能活2天!短短的2天，却让我懂得了它。

沙漠对于我来说是一个监牢，但对于娇生惯养的花来说，是一个死之地，但它却在那顽强地扎根，结果，开花，死去，这就是依米花!

依米花的老家在非洲的荒漠地带，沙漠是一个干旱的沙子堆，但它却勇敢地在那生存了3年零2天。

依米花躺在沙漠的深处，去吸取水分，使劲伸着它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年来，它的根有6米多，这可是它一年每时每刻的成果，因为它不不放弃。

根扎好了，又要开始向上伸长，它也想在下面乘凉，可它知道，不能耽误，这样就没有展示自己的一天了。

一年过去了，花苞终于露出来了，又是一年过去花蕊那即将开放，四片花瓣红、黄、蓝、白，在清晨时，是那么的光艳夺目，它好似四颗钻石，纯洁，明艳。

时间为何要过得这么快，为什么不让我再欣赏它的美丽，它开始慢慢变得憔悴，好似一个衰老的女人，第2天的傍晚，一阵风吹来，它倒下了，我用手扶着她，可是为什么它就是站不起来，命运为何要如此折磨它，如此美丽的花，却只让它活2天。

梦中，问依米花，你为什么只为2天的生存，要付出3年的血水。它说：“你不懂，做为一只花就是要绽放，无论它在哪里生存，在沙漠同样也可以绽放自己的美丽，无论有没有看我的美丽，我要自己欣赏美丽。”

是啊!像依米花一样绽放自己的美丽，生活中的的精彩，都是自己一个人在直播，不放弃去追求，终于有一天成功的就像有一位哲人说：“想开花，必须先向下扎根，根扎牢了，花自然也美。”

我懂了依米花，去奋斗吧!!

小草要生存下来，就必须先学会独自承受狂风暴雨;而鹰要学会飞翔，就必须先被大鹰从高空扔下去，然后靠自己的本能飞起来，不然的话，就直接被摔死……本文是小编为大家整理的关于独立自主的作文，欢迎阅读。 关于独立自主的作文1：

独立自主，是一个人走上社会的根本，培养一颗独立自主的心，更是重中之重。只有学会独立自主，才能在日新月异的社会立足，不至于被社会淘汰。 ——题记

当我们看到一棵棵沙漠中的仙人掌与干旱斗争，与沙尘搏击时，心中总会充满敬佩和羡慕，风暴中的那一棵棵坚强的绿色身影，也总让人心生感叹。可是，再回眸一看家养的仙人掌，除了刺却全身都软弱无比，不堪一击，它们享受着安逸、安静、安全的生活，学会了依赖，渐渐变得软弱，却忘记了拼搏，忘记了坚强!当它们的主人不再经常浇灌它们时，它们立刻全身瘫软，连刺都一碰就掉，濒临死亡，再不补救，就彻底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的坚强，只因人们的处处呵护，使它没有风霜雨雪的磨练，自然不堪一击了。

难道只有植物才会这样吗?不!人也 一样，从小生活在父母臂膀下的孩子，未经磨砺，偶遇不顺，就认为困难重重，无法逾越，不正是因为什么事都不用承担，父母全部包办了吗?有的孩子，父母只要求他们学习好，什么都不用管，这样，孩子们都成了一台台名符其实的“学习机器”，学习顶呱呱，可生活上笨拙、无能。我曾看到过一幅漫画：一个小女孩，一边惊愕地看着客厅地上的“突，突，突”冒烟的水壶，一边惊慌地叫：“啊!妈妈!快，不开了!”而她的背后，是装饰的富丽堂皇的客厅和密密麻麻的奖状。这只是一幅好笑的漫画吗?不是的，它告诉我们，学习再好，生活上不会独立自主，有什么用呢?遇到漫画上情景，你会怎么做呢?

独立自主，是为了帮你在日新月异的社会嬴得一席之地，为自己培养一颗独立自主的心吧! 关于独立自主的作文2：

家里养了一盆黄豆芽，已经约莫有一寸长了，长出了一片嫩绿的叶子，很是惹人喜爱。 有一天我中午出门玩耍时，回头看见了绿油油的杂草丛中长出了一株细小的野花，纤细的枝干上，顶着一个小小的花苞。这纤细的茎与我养的黄豆那粗壮的茎简直是天壤之别。 我并没有太在意，几天后，一件事彻底改变了我的看法。 那日，我与妈妈去了姥姥家，不出三日，便回来了。因为惦念着精心侍弄的黄豆苗，下了车我三步并作两步地上了楼。一进家门，一眼便看见奄奄一息的黄豆苗，十株在温室里长大的苗，八株已经枯萎，只有两株勉强活了下来。而那原本纤细的身影却愈发生机勃勃，头上则是雨伞般的小白花，很是秀美。 《桃花心木》中的一句话或许告诉了我其中的原因：每天都浇水，每天浇一定的量，植物就会产生依赖的心，更就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，就会枯萎。而小野花却是独自活了下来，虽然身躯纤细，但却经得起狂风暴雨的考验。

有一个故事更是证实了这句话：有一个日本男孩与父亲出门钓鱼，发现了一个大坑，出于好奇，便下去玩，天渐渐黑了，男孩上不来了，他向他父亲求助，他父亲不闻不问。男孩气愤了，开始骂他的父亲，他的父亲依然不闻不问，男孩看着黑了的天，害怕了，便想办法，最后，他上来了。 野花独自生长，获得了生存，小男孩自主想办法，获得了成功。 人只有独立与自主，才能在弱肉强食的社会中生存，在人生中成功。 关于独立自主的作文3：

每个人的成长经历上都有一次，令你感受极深的事情，它可能会让你明白人生中许许多多的道理。在这个暑假里，我经历了一件与众不同的事，它让我明白了：成长需要独立。

一次，我和麦曦文约定了时间，在地铁口里集合，然后一起去图书馆看书。当我蹦蹦跳跳地来到地铁口里时，却看不见麦曦文的身影，于是，我便拿起手机，打了个电话给她。不久，电话接通了，我便急忙问：“麦，我到了，你在哪儿?”

电话那头便说：“我在地铁口里啊，你在哪儿?”我倒吸了一口冷气，惊讶地说：“我就在你说的地铁口里呀。”最后，我们决定各走各的，先到图书馆再说，虽然我们口上是这样说，但其实，我们自己都还是第一次独自坐地铁，心不禁“扑通扑通”的在乱跳，但是，我还是自我安慰地说：“袁佳琪，振作起来!!不就是坐地铁吗，有什么好怕的!”于是，我便抖擞精神，继续往前走……走的过程中，每步都很重要，包括：坐几号线、往哪个方向走、从哪个出口出去等。现在，我终于到了图书馆了，想起刚刚的情景，真是“步步惊心”啊!

通过那件事，我更深层地了解到了：成长需要独立，这句话的含义。小草要生存下来，就必须先学会独自承受狂风暴雨;而鹰要学会飞翔，就必须先被大鹰从高空扔下去，然后靠自己的本能飞起来，不然的话，就直接被摔死……是的，我也要做那坚强的小草和鹰! 关于独立自主的作文4：

我叫童桦，今年9岁，是广州东风西路小学的一名学生。我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，有时候还很淘气哦。

我现在能一个人睡觉、洗澡、吃饭和做作业了，以上四项我都可以独立完成。

上幼儿园的时候，因为我是住校的，所以从幼儿园开始我就是一个人睡觉了。后来上小学了，在家我也是一个人睡。刚刚一个人在自己房间里睡觉的时候，我有点害怕，经常半夜醒来，然后偷偷爬去爸爸妈妈的床上继续睡觉。有一次我半夜悄悄走到爸妈的床前，正准备上床的时候，把妈妈吵醒了，还把妈妈吓了一跳。现在我已经学会了自己睡觉了，半夜不再醒来了。

小时候，洗澡都是妈妈帮忙，现在长大了，我也学会自己洗澡了。刚开始自己洗澡的时候，我以为就是用水冲冲就好了，后来我也会用沐浴露了，牛奶味的，每天都把自己洗得香喷喷的。

说到吃饭，我上早教班的时候，我还要妈妈喂饭，到了幼儿园，我就慢慢学会了自己吃饭。刚开始自己吃饭的时候还常常把饭粒撒在地上，现在我每天可以乖乖坐在饭桌前吃饭，而且不会掉饭粒。

我刚上小学三年级的时候，好多作业都不会做，经常把妈妈叫来教我作业，特别是英语和语文，有些好难的，我都不会做。现在我的学习能力差不多了，很多难题自己想想也会做了，所以我会独立做作业了哦。

总之，我现在会独立做很多事情了，不用老是叫妈妈帮我了，我是一个独立的孩子啦!

[独立自主的作文小学

【注音】dà gōng wú sī

【出处】汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也，至公无私。”

【解释】 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

【用法】作宾语、定语、状语；用于歌颂人的品德

【相近词】 舍己为公、铁面无私、公而忘私

【反义词】假公济私、自私自利、利欲熏心、徇私舞弊

【年代】古代

【成语故事】春秋时期，晋平公问祁黄羊选谁做南阳县县长和法官比较合适，祁黄羊不仅不记仇推荐自己的仇家解狐当县长,而且还不避嫌,推荐自己的儿子做法官，孔子就称赞他“大公无私”。

我们常常会因为拥有而快乐，因为失去而悲伤，有时候，不知足的人拥有一切却享受不到。知福的人看似一无所有，却是样样都有。其实，人生的实相，往往隐藏在追求和拥有底下，是某个让人身心安顿的东西。

有时候，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激;相爱时，请一定要珍惜;转身时，请一定要优雅;挥别时，请一定要微笑。

无论人生的这条漫漫长路走多远，它的终点也无非那一个而已，不管你走的好也罢，坏也罢，那条掌控命运的线还是在自己手里。一如在春天放飞的风筝，飞得高，飞得低，飞得远，飞得近，或者根本飞不起来，全在自己掌控。

人生不只是坐着等待，好运就会从天而降。就算命中注定，也要自己去把它找出来。努力与否，结果会很不一样的。在我过去的体验中，只要越努力，找到的东西就越好。当我得到时，会感觉一切好似注定。可是若不努力争取，你拿到的可能就是另一样东西，那个结果也似注定。--《十年一觉电影梦：李安传》

有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。有时候执着是一种负担，放弃是一种解脱，人没有完美，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，也没有权力要求那么多，否则苦了自己，也为难了对方。

不管怎样，都必须得独立，必须得坚强，不可以想找谁为你打点一切。你要专注于工作，或者，早点学会赚钱，或者，尝试和陌生人相处，或者，就在自己的世界不被打扰。活得优雅些!也许你的生活并不富裕;也许你的工作不够好;也许你正处在困境中。

有时候，有些人不需说再见，就已离开了。有时候，有些事不用开口也明白。有时候，有些路不走也会变长。总望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的人不在了，转身，陌路。熟悉的，安静了，安静的，离开了，离开的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。

任何你觉得自然的，好的，可以治疗你的，任何你觉得你在它里面会变完整的，不会分裂的，那就是你的路，顺着它，流进它，相信它。

幸福无处不在，可我们总习惯眺望远方，不肯凝视身旁。有相遇即有离别，前方的道路茫茫无垠，既然已经抉择就要风雨兼程，不顾泪眼挥手离别。学会和过去说句再见，学会和未来打声招呼。一切都会过去，而一切又都不会过去。

人生，会遇到各种各样的人，不要把别人的关心当成理所当然。在我们的生活中，一生都在做选择。做出每个抉择之后我们都要面对一种结果，一些结果可能会让我们困惑、不知所措，但这些我们都要承担。

[人生应该独立坚强作文

在成长的过程中，有一样东西是必不可少的——那就是独立。只有自立才有可能让我们成长得更好，只有自立才有可能让我们生存下去。

说到“独立”，这不禁让我想起了我们之前学过的一篇课文《桃花心木》。这篇课文写的是种树人种下桃花心木后，没有每天给它浇水，而是隔几天或者隔一段时间后，就给它浇一次水。刚开始，桃花心木由于不适应这样的环境，没有得到种树人浇的水，受不了这样的环境，就有不少的枯萎了。种树人看见这样的情况，并没有改变自己的做法，而是摘下新的桃花心木后依旧过一段时间给它浇一次水，而且还是没有规律的。后来，桃花心木适应了这样的环境，学会了独立，学会自己去找水源。后来桃花心木越长越高大，长成了参天大树。

桃花心木一开始不也是有一颗依赖的心吗?它总是等待着种树人给它浇水，自己不会去找到维持生命的水资源。种树人不给它浇水，它自己就枯萎了。难道要有种树人给它浇水，它才能够生存下去吗?不，不是这样的。在这种逆境下，它需要自己的根深深地扎进泥土里，努力寻找水源。它最终也就明白了，成长需要独立，独立离不开成长。正因为它最终做到了这一点——独立这一点，才使它长得那样生机勃勃，那样高大。

我还在一本书上看过这样的一段小故事：“讲的是路过的一棵雏菊，有一个小女孩每天都过来给它浇水，但是有一天，这个小女孩没有来给它浇水。它开始担心起来，就这样等待着小女孩的到来。等待了许久，它似乎有些干枯了。雏菊这时心想：“既然没有小女孩来浇水的话，那我就自己去找水源。只要再这样等待下去的话，我迟早会枯萎的。”它也像桃花心木一样沉思着，让根扎进泥土里，最终找到了清凉的水源。这使这棵雏菊越长越茁壮，最后还绽放出新的花朵。”

这棵雏菊的处境不也和桃花心木的处境相似吗?之前雏菊和桃花心木没有自己独立去寻找水源，难道是不懂得吗?还是不会?不，是因为它们太过于依赖别人。最后在逆境的强迫下，让它们都学会了独立，顽强的生存了下去。

正处于青少年时期的我们，就有不少的人和桃花心木、雏菊之前一样拥有着一颗依赖的心理。桃花心木依赖种树人，雏菊依赖小女孩，而我们不少人依赖父母。很多的事情父母为我们准备好，很多的事情父母帮助我们包做好，根本不需要我们怎么做。

成长离不开独立，独立离不开成长。醒醒吧，朋友们，依赖的心理不利于我们成长。依赖的心理容易让我们成长为温室里的花朵，经不起风吹雨打，在逆境中，我们很容易就被跨倒。成长需要独立，让我们都像桃花心木和雏菊后来一样，学会独立，在独立中成长的更好。

一、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

二、做生活的有心人。

常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

四、打开思路，扩大视野。

有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手(次要部分)突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。

你是不是经常听到老师。家长对你说：“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢？因为只有独立思考了，你才会有自己的想法。

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺，开始都拿同样的薪水。可是一段时间之后，大卫青云直上，罗宾却一直在原地踏步。罗宾很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那儿发牢骚了，老板突然说话了：“您去集市一趟吧，看看今天早上有什么买的东西。”

罗宾回来向老板汇报说：只有一个农民拉了一车土豆在卖。

有多少？老板问。

罗宾又跑到集市上，然后回来说：50袋。

老板又问：多少钱一斤？

罗宾又跑到集市去了，就这样他来来回回跑了很多趟。这时，老板叫来大卫，把问罗宾的第一个问题提给了大卫，要大卫去集市看看。大卫很快回来了，他告诉老板说：有一个农民在卖土豆，0。5元一斤，共有50袋，这儿还有一个样品，您看看。以后这个农夫还会卖西红柿，价格很公道，也带回一个，农夫也在外等着。这时老板看了一下罗宾。

你知道为什么大卫会受老板重视吗？因为罗宾只是简单去执行老板的指示，而不去思考问题，所以才只在原地踏步。而大卫却不同，他善于独立思考，能够考虑到问题的各个方面。这老板还没有想过的问题，他都已经想好了，你说他是不是应该受老板重视呢！

一个人如果不善于独立思考，那么将会对他的各方面产生不好的影响，相反如果你勤于思考的话，你将会从思考当中去寻找问题，发现问题，然而才有可能想办法去解决问题。

高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地，又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持峻拔的状态，始终被人们仰望，是因为它能够摆脱一切束缚，骄傲地兀自挺立云霄。

来自：作文大全 奔流的长河是一道风景。它发源于林间汩汩的清溪，又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中变得强壮，呼啸着穿过峭壁，壮阔地流红坦荡的平原，心平气和地一泻千里，它能够释放出让我们惊叹的伟大力量，径自去实现一个更远大的理想。

宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝里萌发出来，把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷，它是花中的隐逸者，它在远离了尘嚣的世界里独自生长，独自开放，独自思索着生命的奥秘，独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”，是因为它耐得住寂寞，也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光，都开放出最柔美的花朵，释放出最清馨的气味。

正午的太阳是一道风景。你看它，奋力地发着光、放着热，看不出丝毫疲惫。没有霞光的映衬，没有云彩的荫蔽，它独自悬在中天之上，把压抑在胸中的无限能量播散到大地的任何一隅。我们不敢直视正午的太阳，我们敬畏它，是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。

我崇敬高山的伟岸，感叹长河的不息，仰慕幽兰的气节，敬佩太阳的豪气，纵然我不能摇身变作彼样的风景，我依旧拥有它们追求独立的心，我依旧以自己的节拍，迈开了走向独立的步伐。我想，在走向独立的路上，我该是一道独一无二的风景了。

我想追求高山所追求的天空，达到长河所到达的海洋，拥有幽兰所拥有的气节，获取太阳所获取的豪气。于是我振臂高呼：“我要独立!

”走向独立，我是不系之舟!

走向独立，我是不羁之马!

走向独立，我是不群的鹰隼!

在走向独立的道路上，我为我勇敢的抉择而骄傲，纵然市肆的喧嚣不绝于耳，城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇，有街巷的轶事使我侧目，我将不会驻足，我要大步流星走向独立。

因为我知道：走向独立，我就是一道风景!

独立是伞，助你抵挡挫折的风雨;独立是光，助你融化困难的寒冰;独立是梯，助你登上梦想的堡垒。独立或许不会使人成功，但想要成功，首先就要独立。

歌德曾说过：独立是天才的基本特征。而莎士比亚印证了这个说法。

莎士比亚出生在一个富商家庭，他本可以和家人过着幸福无忧的生活，但他却在十六岁的时候独自外出谋生，期间当过打杂的、跑龙套的，做过学徒、书童，到过英吉利海峡、荷兰等地闯荡，在寻求独立的过程中，他丰富了自己的人生经验，走出了一条属于自己的人生之路。是莎士比亚敢于迈出独立的第一步，才有了《威尼斯商人》，才出现了《罗密欧与朱丽叶》。

独立的人可以像雄鹰一样展翅翱翔，那么学不会独立的人呢?

刘备是三国时期蜀汉开国皇帝，志向远大，为人谦和，受世人赞赏，但他的儿子刘禅却依赖于父亲刘备的功业丝毫不愿自己打拼，从不会独立自主，以至于被后人称为‘扶不起的阿斗’，父母只能是我们暂时的避风港，不能成为我们永远的依赖，我们必须经得起生活的考验，并在其中迎难而上，这样才能成长、才能独立。要知道，如果抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。所以，迈出独立的一小步，迎接我们的将会是成功的一大步。

学会独立，遇到困难时不会绝望，相信自己可以处理好。学会独立，遇到挑战时不会退缩，相信自己能够在挑战中获胜。独立是一个人成长的证明，更是一个人走向社会的关键。

独立，只会是我们迈向成功的起点，绝不会是终点。但如果连独立都不会的人，又何谈成功呢?所以让我们勇敢地迈出成功的第一步------独立。

绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，如果人人都能自强自强，那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自强，学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自强，这种依靠思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会集体生活，甚至危害社会集体和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自强对我们来说非常的重要。

自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮，学校是我们生长的温室，但是，我们不可能永远生活早摇篮和温室中，终究要走进社会集体，经风雨，见世面。自强作为生长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会集体，关爱社会集体，奉献社会集体，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会集体负责的能够自强自强的人。

我们永远都不能依靠爸爸妈妈，总有一天我们也会离开爸爸妈妈的，如果我们不能从现在起，在爸爸妈妈的帮助下，自觉地储备自强的知识，锻炼自强的能力，培养自强的精神，就难以在未来的社会集体中自强，所以说，人生需要自强。

我们在社会集体生活中，需要相互帮助，相互依靠，自强不是拒绝帮助，依靠不是依靠，要自立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自强能力，也要大胆地投身社会集体实践，在社会集体生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠，走向自强。

星期五的早上，妈妈说她要去重庆，她叫我要好好呆在表姑那里，要乖乖听表姑的话，晚上姐姐放学后会来接我的。虽然我很不想妈妈出远门，但是为了让她放心，我还是爽快地答应了她。

妈妈去重庆之后，我在表姑家里自觉地做作业。表姑很忙，到了晚上才有空，她带着我和刘泽宇去吃披萨，可把我们两个高兴坏了。表姑一向都是很细心地照顾我，就像妈妈那样疼我。第二天中午，表姑还给我们做鸡米花，我看她挺忙的，为了给她分担一点工作，所以我也去帮忙了?Y面包糠。虽然我挺累的，鸡块裹面包糠费了好长时间，但是能帮忙也挺好的，感觉那天的鸡米花特别好吃。漫长的一天好不容易过去了，也不知道妈妈什么时候能回来，我知道她肯定是在忙事情，便没有给她打电话。她不会把我给忘了的。在表姑家有她好好地照顾我，我觉得也是特别温暖的。只是表姑太忙碌了，既要上班又要做饭，我想到妈妈对我和姐姐的操心，我只有好好的照顾自己，才能让他们放心。第三天下午，妈妈终于回来了，还买了一盒奥利奥，是给我买的，没有想到她回来第一个想的就是我。

成长的过程中我们越来越懂得感恩，总有一天我们要用实际行动去报答所有爱我们的人！

人生中有许多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次上学，第一次攀岩，第一次打针，第一次……而我的一次就在前几天。

那是一个秋高气爽的早上，我玩成单天的学习后。就去矫正我那歪歪扭扭的牙齿去了。由于我的牙齿太紧，挤在了一起，导致我的门牙往前突了，就变成了所谓的天包地了。按照医生的建议，我在一个星期前就去拔掉了两颗牙齿。不拔不知道，一拔下一跳。

矫正开始了，首先，医生给我做了牙模，当他把那块“橡皮泥”放进我的口里的时候，我都快要吐了。接着医生要帮我做矫正器了首先他用想针一样的东西刮我的牙齿，我痛的都快要哭了，男子汉大丈夫怎么可以哭了，况且我都快要上初一了。这点小伤怎么可以哭了，所以我忍住了痛。继续完成矫正。接着他在我刮过的牙齿上涂了类似于胶水的东西，然后粘了上去一块块半透明的东西，在用铁丝把他们固定住。

”终于弄完了!我再也不想弄了!“我高兴的说。可是有块托槽偏偏跟我作对。我刚要回到家，它就掉了下来。我只好回去把它重新粘上去。我联系了我爸爸，跟他说了我的情况。当我们快要到的时候，医生刚刚出去，护士姐姐说：”要4点多才回来。“好似一个病人终于可以出院了，但是还要等到下午再做一次出院检查。这只是世时间问题，但会给人太多的压力了。”我下午有事，你自己去可以吗?“爸爸说。我点了点头问道：”那还要给钱吗?“他镇定的说：”不用，要收钱的话你就打电话给我就可以了。“当我听到这句话的时候，我的心里少了几分担忧感。就这样我们匆匆的离开了。

终于熬到了下午4点钟，我带着紧张感一步一步的向医院走去。仿佛我的脚旁边有无数个大大的铁球牢牢地抓住我的脚。但我还是坚强的迈出一步两步……

这是我第一次尝试独立。这是我悟出了一个道理：”只要敢尝试，才会有胜利的果实;只要敢尝试，才会使人生更加灿烂;只要敢尝试，才会跟上一层楼。“

当今社会，“小皇子”“小公主”真是数不胜数，家长们更是将爱与溺爱混淆，使得许多孩子不求上进，衣来伸手，饭来张口，根本没有自立自强的意识。而爱与溺爱又有哪些区别呢？

爱是赏罚分明的，是理智的，我的母亲对我便是这样的，拿学习来说吧，如果我认真学习，取得好成绩的话，妈妈会奖励我，但若是贪玩考差了，妈妈不但会批评我，还会为我调整作息时间，补习功课，当然，妈妈不会让我一直学而不放松，她会给我一些时间做做运动，有时还会让我和她一起做做家务，打扫打扫房间。

溺爱是不理智的，许多大人对孩子有求必应，孩子想要什么就给什么，虽然同样是爱，但这种不理智的爱会造成孩子以自我为中心，不为父母或其他长辈着想，变得自私自利。之前看过一个故事：一个孩子，在很小时就由爷爷奶奶抚养，奶奶对他很疼爱，什么好吃的好喝的都紧着宝贝孙子用，孙子也很懂事，知道把这些好东西让给奶奶先吃，奶奶见孙子这么懂事，很高兴，却对孙子说：“你吃吧，补身体。”久而久之，孙子习惯了这种生活，什么好东西问也不问，自己喜欢就要，从来没为大人着想过，而奶奶发现这种现象后，孙子也很大了，这种习惯也很难更改了。

[独立与溺爱作文

用智慧解决问题记得在一个星期天的下午，我早早的把作业写完后，在经过妈妈的允许下，我一个人下楼玩耍。正在我玩儿的热火朝天的时候，突然，天空上下起了雷雨。因为雨下得太突然，让我措手不及，心想：这可怎么办呀？非把我淋感冒不可。

正在我又着急又害怕的时候，我突然看见在垃圾桶旁边有一个干净的塑料袋。我灵机一动，急匆匆的跑到垃圾桶旁，一把拿起被淋湿的塑料袋，把已经被淋湿的塑料袋抖了抖，我从袋子的底部撕开一个和我的头大小一样的口子。迅速的套在我的头上，我定眼一看，塑料袋把我的身体包裹的严严实实。简直是太巧了，就像给我量身定做的一件“雨衣”一样！已经全部武装好的我箭一般的向家的方向跑去。当妈妈打开门的时候，妈妈没有批评我，并且还表扬了我。

通过这件事，我懂得了遇事不要慌张，要让自己的心静下来，用智慧去解决问题解决问题的作文300字解决问题的作文300字。

我，渴望独立，渴望自强，渴望拥有一片属于自己的天地。

曾经有过这样的一个事件：一名高中生，因为从小父母就事事帮他完成，只要求他埋头苦学，于是他从小学开始，他一直保持着优异的成绩，但除此之外，其他的什么都不会。

终于，他在父母的期盼下已优异的成绩考上了北京的清华大学，一家人都很兴奋，但又有一个问题，那就是在大学中学生必须住校，这对于一个面对生活一窍不通[注: 窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。]的孩子来说就是一个巨大的考验。

有一天，父母接到了学校老师的电话，老师说他们已经知道情况了，虽然他的成绩很好，但学校不会接受一个没有自理能力的学生。一家人的心就在这一刻碎了。父母则后悔不已。

我的父母也很疼我，也从不让我做事，害怕我会受伤，还是希望我把全部的精力投入到学习中，每当我想帮忙的时候，父母就会说：“快去学习去，你要努力呀，要不然长大就会没出息。”每次听到这些话，心中都会有一点小小的失落，但很快又会恢复。

上初中了，我想自己骑电动车上学，让父母早上能够多休息一会儿，但他们怕我开车不小心，就好好地跟我说。于是这件事好久渐渐忘了，也就没有再提了。

初三了，总是希望可以脱离父母的保护，希望可以住校，但得到的答案却是否定的，理由则是学校哪里比得上家里好啊。

我一直渴望独立，可是最终都没有独立。我现在没有热河经济来源，大到房子电脑，小到方便面，全都是父母的。就连我买书的零花钱也都是父母给的。离开了父母，我的钱包就像是无源之水。所以说，我希望父母能够给我一个锻炼的机会，让我学会独立。

我们小孩在生活中不可能都是一帆风顺的，我们总会遇到生活中一些不可预料的难题、挫折、磨难。我也不例外，以前我就遇到过一些困难，哪次遇到的困难使我现在都难以忘记。 我在二三年级的时候，还没有汽车，都是坐公交车上学和回家的。我平时都是坐两站下车的，今天我要再坐一站再下车，这样下车回家便可以近一点了。

我在车上坐着，车子就向前开了，当我感到奇怪的是：车上就三个人，一个司机，一个售票员，还有一个就是我了。当时虽然感到奇怪，但是也没想太多，三人就三呗!可到后来，车子居然不向开了，反倒拐弯开走了，我当时被吓了一跳，年不是我回家的那条路，我当时想说停车，可是没有说出来。车子开了一会儿，就到站了，我下车了。我现在才明白过来车子为什么不向前开了，原来是前面的路没开通。

我下车后，我娃娃大哭起来，我找不到回家的路。后来我又想，哭也不是办法，我应该想办法回去，我到处看了一会儿，发现哪儿有个车站，是往回开的。于是我就等车来坐了上去，车子开了一会儿，我便回到原来的哪个地方了，于是我高兴的回家了。 通过这件事，我懂得遇到困难哭是没有用的，应该想办法解决。

我们应该独立自主，不应该靠父母了，只有自己学会独立，以后的困难才难不倒你。

前两天，我们学了第11课《成长》这篇课文时，它使我感触很深。

这一课主要讲的内容是：作者在意大利面包房里工作当中，经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此，作者误以为，是他的父母不爱他，或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现，约翰也有一份小小的工作，“送报”。而且，他的父母宁愿在大雪纷飞的时候，驾车陪伴他送报，也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此，作者知道了，约翰家不是没有钱，也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。

这一课，使我联想到了我的生活。在中国，每当我们需要钱时，总会向爸爸妈妈“索取”，父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外，父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财，还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见，中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

我也认为，约翰的父母不仅很会教育孩子，他的孩子自我克制能力也很强。我决定，以后坚决不再向父母要钱，我要靠自己的努力和勤劳换来财物，并且不要大手大脚的花钱。另外，我还要对所有的中国家长说：“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们，敞开您们爱的心扉，让我们如同展翅高飞的海鸥，在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

同学们，一定要学会独立，向约翰一样自我克制。家长们，您们也一定要像外国家长一样，抛开您们陈旧的观念，让您的孩子们学会独立吧!

湛蓝的天空没有一丝云遮挡，这在无形中造成了风的无忌，站在一棵花树下，一缕飞花从眼前飘落，我想用手去托住它的躯体，而它的鲜艳刺痛了我的眼睛，它从我的指缝间滑落下去，化作春泥。

任何美丽的东西一旦燃烧就注定不会结果，但我却不这么认为，落花是生命的涅槃，但也是另一生命的伊始。

一位学者提出一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同，尽管大家的回答都不同，但我宁可把它作为对生命的诠释。

圆形是惟一没有角的图形，它如同生命的历程，由生入死，由死及生，生命就这样一如既往地循环着，这是它的使命，正如落红，它的凋零没有一丝痛苦的挣扎，有如它生时的洒脱和平静，落红为树的灿烂而生，为树的长青而死，这是对母亲的回报，无数的海外游子早已在这棵花树下将他们爱国的思绪凝固成一道风景。

三角形是惟一由直线构成的图形，它是一个人生命的结构——独立，它的稳定、无懈可击成就了每一个的思维和行动，落花人独立，他紧紧地守住自己的心，用它去观察世界，不论在人流涌动的大都市，还是在贫困的小山村，它都不被外界的流毒所浸染，仍旧从事自己认为最崇高的事业，就像落花，它毫不犹豫地摆脱我温暖的手，投入大地的怀抱，因为它知道在那片土地上，它才能实现自己的价值。

半圆是惟一由直线和曲线构成的图形，它是生命的海岸线。每个人都有自己的海岸线，它们会有交点，但绝不会重合，这使得生命更为丰富多彩，它让每个人对自己的人生道路都有选择，而终点却只有一个——贡献。落花飞絮，不论它们飞向哪里，但它们将要把最后一丝气息注入花树的理念却是一致的，你仔细观看每一片落红，即使它被风扬上半空，最后的落脚也会是一棵花树的根须旁。

是惟一非对称图形，那是在说生命要自己去领取。自然给予大家的同样多，为什么大千世界，有的能繁衍千年而不断，而有的只是匆匆走过，将冰凉的骸骨留在现代文明造就的历史博物馆里。这是生命的不对称性。

而落花明白这个道理，生命的延续要靠自己，因而它们一代一代，生而死，死而生，将生命的整个机体和灵魂都托付给花树，它们相依相靠共同进步，正如我们的祖国和华夏子孙。

的诠释是变幻的，它们的生命的表征也是多变的，答案多变使得这些对生命的理解又是何其肤浅。

但有一点是经过岁月的洗礼后，依旧在时空里响彻：落花人独立。

这天，爸爸神秘的对我说：“冬冬，今天你自己做个木头箱子，工具抽屉里有，但材料你自己出，做好了有奖励!

我一听“奖励”这两个字，就有劲了，爽快的答应了。

可是，他们虽然出工具，但是不出材料，材料哪里来呢?如果我自己出材料，那我就赔了本儿，我想来想去，终于想出一个绝妙的想法，那就是我到附近去找木材，说难听点儿就是四处捡。

我开始“出洞”了，我来到了附近的各地四处寻觅，看!那里有一块木板，我冲向木板，十米、五米、三米，就当我拿到那块木板时，来了一个拣垃圾的老奶奶，毫不留情的捡起了我早已看好的那块木板，我只好眼睁睁的看见我那可怜的木板被人带走，呜呜，我想哭…….

又等了一会儿，我突然看见离我离我不到一百米的地方有着一块木板一样的东西，我又看了看，旁边没有人，我立即兴奋的奔向那块我需要的木板，当我跑到那块木板时，我才发现那块在我心目中一直很重要的木板时，我失望了，那块木板竟然是一面纸壳，原来是我看错了，我只好低下头，走开了，经过我的“一波三折”，我终于找到了几块合适的木板和几跟木方，满载而归。

到了家里，我拿来了家里仅有的破破烂烂的的几种工具，有生锈了的刀、一把断成两节的小锯条、几枚钉子、卷尺、一只笔和一个锤子。

我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿笔做上记号，便拿那可怜小锯条费力的锯了起来，火辣辣的太阳，加上七月应有的酷暑，再加上那费力的动作，汗水浸湿了我的衣襟…….

经过了我不懈的努力，那箱子终于做成了，虽然它外形丑陋，手工很差，但它是我平生第一次完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我会好好保管它，直到我有了儿子的时候，再把这个故事讲给他，不过我讲给他之前，我会让他自己独立做一个箱子……

我渴望，我渴望有一双翅膀，可以在天地之间自由飞翔，可以在大海之中勇敢地去搏击风浪，尽情的享受拼搏的欢爽。我要展开心灵的翅膀，去追求属于自己的那片天空。

年少的我，曾经是个多么活泼调皮的小女孩，无忧无虑，在父母的陪伴下，快乐的成长；长大的我，怎么象变了一个人，是更加成熟懂事了吗？为什么少了这么多笑声？在一个月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。

上初二了，在每届初中生必去的实践基地，仿佛把以前丢失的快乐都补回来了。这时自己第一次出远门，不，是第一次不随父母出远门。在学校是努力学习文化知识，而在这儿是快乐学习独立做人，在这短短的五天时间，收获了太多太多，但是感受最深最深的是“挣脱”父母的无限喜悦。

一想起父母对自己无微不至的呵护表现的不再是满脸的幸福与满足，眉宇之间倒是增添了一份挥之不去的淡淡的忧愁。其实我并不怪父母，可怜天下父母心，作为子女不应该伤害他们那颗爱的都脆弱了、敏感了的心。可自己长大了，也有自己的想法了，有时不得不与父母发生分歧，多一份理解与宽容，没什么大不了的，不过他们的爱渐渐让我感到压抑了，像压了一块大石头，甚至可以说是把我关在了笼子里，我呢？目光里充满对独立自由的渴望。或许，我根本就想错了，要把父母的爱转化为学习的不竭动力，但是对于我来说，一双独立的翅膀可以让我在更高的天宇翱翔。相信爸爸妈妈肯定会理解的。

我渴望，希望父母可以狠下心来让我去磨练，希望天下父母可以狠下心来，放下一些牵挂，让自己的儿女们在人生的搏击中成长，让我们插上独立的翅膀。

中心思想是用具体材料来表现的。在运用具体材料表达中心时，有各种方法。

（1）以小见大的方法。如鲁迅的《一件小事》，通过记叙一件小事，歌颂了人力车夫正直无私的高尚品质，表现了进步的知识分子严于解剖自己、属于自我批评的精神。王愿坚的《七根火柴》以中国工农红军在 1935 年 8月长征过草地时的一段极其艰苦的生活为背景，记叙一位生命垂危的无名战士，在红军最需要火的时候，把精心保存下来的七根火柴，委托战友交给部队的动人故事，反映了红军战士对革命事业无限忠诚的高贵品质。

（2）代物喻人的方法。如袁鹰的《井冈翠竹》，明写竹子，借以歌颂革命老根据地人民在过去和现在所表现的崇高品质。高尔基的《海燕》，以写海鸟，来歌颂敢于斗争、善于斗争的无产阶级革命先驱，并对那些害怕斗争的各种人物作了无情的鞭挞。

（3）即景抒情法。如毛主席的《沁园春?雪》借“北国风光”生发出一曲爱国主义和共产主义的壮丽颂歌；茅盾的《白杨礼赞》由西北高原的平凡景色歌颂了伟大的不屈不挠的人民群众。这些文章无不由景入情，情景交融，成为完整的一体。