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关于独立的材料作文(汇总20篇)

导语:学会独立,你就能自己生活了,下面是小编整理的学会独立初中作文,欢迎大家阅读!

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独立完成作业作文

全文共 7374 字

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独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。其实,做好作业有以下意义:

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

做作业的基本要求和方法:

1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目,首先应判断它属于哪一类,难易的程度如何?分清题目的条件和要求。已知条件是什么?从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件?它的要求是什么?同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思,分清已知条件有哪些,题目要求的结论是什么。在审题过程中,还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来,而隐含在题目中的其他形式条件,即注意隐含条件的挖掘。

2.寻找解题途径。方法一般有三种:一种是“由因导果”,可以表述为:“已知→可知→可知……”,最后到达结论。第二种是“执果索因”,即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去,直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目,就需要我们用前两种的综合办法,以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果,另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一,则可得到解题的途径。

在寻找解题途径中,要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的?如果能联想起有关的旧知识,即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中,使解题的思路更加开阔。联想越广,跨度越大,得到的解题效果也越佳。

有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工、改造的过程。经过加工,思路明了,解题捷径就会出现在眼前。

3.正确解题,经过①②两个步骤,已经寻得解题的途径,判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点,解题的步骤必须按部就班,一步步演算。书写规范化,格式明了,表达准确。要做到这点,必须要有扎实的基础。除此以外,在解题中,重要的知识点应写出来,繁题要简写,简题要详写。

4.注意检查。就是回过头来再检查一遍,看看是否题目要求的解都求出来了,有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求,有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始,一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍,看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时,还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯,不断提高自己分析问题和解决问题的能力。

高考理综生物复习的四种常用方法

古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。

生物虽然只占据高考理综试卷的一部分,但是千金难买一分的高考考场上,尽可能多地掌握一些知识点,便增加几分胜算。那么如何进行生物的复习,才能够在有限的时间内,获得事半功倍的效果?清华网校为大家推荐以下几种方法:

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。

2、比较和归类的方法

比较是把有关的知识加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行:一是寻找出知识之间的相同之处,即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处,即同中求异。归类是按照一定的标准,把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法:一是科学归类法,即从科学性出发,按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法,即从实用性出发,按生物的非本质属性进行归类。

3、系统化和具体化的方法

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理 学习计划。

具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

4、抽象和概括的方法

抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法,抽象可以有两种水平层次的抽象:一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法,它也有两种水平层次:一是非本质属性的概括,叫做感性概括;另一种是本质属性的概括,叫做理性概括。

在家复习需调整作息

距离高考还有最后1周的冲刺时间,从今天起,不少高三考生开始放假在家复习。一些考生为高考大搞“题海战术”,经常复习到凌晨两三点才休息。昨日。记者采访拉萨市几所高中的高三教师,他们建议,目前,考生应该自己适当减压,放松心情。在家复习的1周也是考生调节生物钟的重要时刻,考生应调节自己的作息时间好与高考适应。

复习以基础题为主

拉萨中学高三英语老师李在良说,冲刺复习切忌搞题海战术,要精讲精练,注重举一反三、融会贯通的能力。学生可以梳理、回忆、再现所学的知识网络,从一个知识点类比、联想、迁移一个类型的题目,从而达到对知识自我内化、自我提升的目的。

拉萨市外国语学校高三老师齐军建议,考生从今天开始不要再去钻偏题、难题,在家复习主要以对知识点的整理为主,文科生可梳理知识点,理科生可以把曾经做过的试卷按照章节进行巩固,复习试卷以基础题为主。“高考试卷中70%都是基础题,保证基础部分105分尽量不失分。”齐老师说。

由于在家条件比较方便,考生每天应该坚持抽出一些时间阅读一下报纸和杂志,多关注时事,积累一些当下的写作材料。

同时,接受采访的高三老师都表示,如果考生复习时遇到解决不了的问题不要待在家中独自思考。这样既耽误时间,又影响应试心态,考生应及时到学校或通过电话向老师寻求解答方法。

放松心态迎接高考

&ldquo 高中政治;冲刺阶段的复习,应该首先注意考生自身状态的调节,复习功课已非首要。”李在元老师说。

李老师说,信心是高考的灵魂,只要有信心就容易达到目标。在冲刺的这1周里,考生要避免去想考试后的事。考生可以选择自己喜欢的活动放松一下,有利于调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战高考。

考生在家复习时,家长也要保持稳定、乐观的情绪,否则会影响到考生的复习心态。李老师举例说,比如家长不要询问、唠叨与高考有关的话题,不要给孩子定下过高的目标,尤其不要在考生自主复习时,询问高考准备情况。

调整作息时间不做“夜猫子”

“开夜车”几乎是每个经历过高考的考生所共有的记忆,齐军老师建议高考考生,在家复习的时候不要做“夜猫子”了,在家复习的1周时间里,考生应调整自己的作息时间,使兴奋点与高考时间相吻合。

心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

不少高三考生迎战高考进行复习时经常日夜颠倒,一旦放假在家,就容易养成睡懒觉,睡午觉的习惯。这样都会影响到高考的精神状态。一到下午就犯困,考试状态自然受到影响。“学生在家把握高考的两个重要时间段,上午9点到11点,下午3点到5点,在这个时间段内确保精力充沛,思维敏捷,心态好,效率高。” 齐老师说,同时,考生又要确保在休息时间内尽情地放松,尽情地休息,使大脑得到充分的调节。

中考思想品德复习及应考方法略谈

熟悉《考纲》明确考试范围与要求

复习思想品德课,必须紧扣《考纲》,明白有多少“考点”。对每一个考点,还要弄清楚“怎么考”,从什么角度考。这样就能各个击破、提高效率。

准确掌握基础知识

很多同学认为,开卷考试就是翻书和找资料,这是错误的。开卷更注重在理解的基础上对知识的灵活运用。无论题目多么新颖,答案最终还是通过教材的相关原理或学科语言体现出来。所以,必须重视对基础知识的学习,这是取得好成绩的前提和关键。MBA考试

学会用教材知识去透析社会&ldquo 学习效率;热点”

以时事热点问题为切入点,是思想品德中考命题的一大特点。2012年中考热点问题比较多,如:《开学第一课》主题聚焦“幸福”、 “十七届六中全会”促进社会主义文化大发展大繁荣、巢湖行政区划的调整、“天宫-神八”深空对接、铜陵取消“二元户籍”、中国成为中上等收入国家、校车安全与校园和谐、中东纷争与构建和谐世界、个税起征点提高、“我要上春晚”、“感动中国”10周年、雷锋逝世50周年……等等。这些,都要留心观察并学会分析它们和相关知识的联系。

精选资料、掌握解题技巧

开卷就要选好资料。好的资料,可使考生如虎添翼。思想品德的中考资料,选材要新颖、要有代表性;角度要有创新、语言要精炼;要有对规范答题的科学训练,帮助考生掌握解题技巧。

规范答题,把握细节

思想品德考试,不管是什么题型,都要把握五个环节:读题、审题、构思、答题、检查。各种题型都有其规范的答题方式。因此,针对中考常见的各种题型,精选例题加以练习,归纳、分析解题思路,掌握必要的解题技巧,是考生将知识转化为能力的一个有效途径,也是训练考生的应变能力、发散思维、创新能力的重要手段。

高考语文复习冲刺要诀

距高考一百天左右,怎样复习语文效率更高呢?

吃透“考纲”抓准信息

高三师生重视“考纲”,自不待言,但重视《关于‘考试大纲’修订说明》(以下简称“考纲说明”)者并不太多。这是一种反常现象,乍看“考纲”,变化不大,但细看“考纲说明”,有心人则会惊呼“变化着实不小”。

总之,如果你不认真研究“考纲说明”,你抓到的信息可能会偏差很大。

总结“05考卷”为我所用

如今的高考语文卷的题目规模有所控制,考生答卷时间较过去从容得多,促使现代文阅读主观答题量有所增加,其分值有所提高,今年高考冲刺阶段不应忽视现代文阅读训练。要求考生基本读懂所提供的文段,然后按照“考纲”中所要求的单项一一进行专题训练,更要进行“答题文字”的强化训练,强调信息捕捉能力和点面结合的文字概括能力。

语文应用题是各地命题人的“试验田”。这类题花样虽多,变化虽大,但主轴不外乎贴近现实、灵活运用。考生应在打好基础,提高能力和随机应变上多下些工夫。

诗词赏析题的取材是简明浅易的短诗小词。备考师生冲刺阶段应在看懂浅易诗词,一针见血答题上进行针对性训练。

应试作文在高考语文试卷中是占分最多、用时最长的试题,它包括基础等级和发展等级两个层次。对大致做到文从字顺的考生来说,拿到较高的基础等级分并不困难,要得到50分以上,关键要看发展等级了。就发展等级来说,它强调“深刻、丰富、有文采、有创新”十个字,四大项共15个评分点(透过现象深入本质,提示问题产生的原因,观点具有启发作用,材料丰富,形象丰满,意境深远,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴,见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,有个性特征),而且在决定发展等级分时采用“一点评分法”。所谓“一点评分法”就是以15点中最突出的一点来评分,也就是说,一点突出就可得满分20分。

“一点评分法”为老师辅导和考生突击攻关提供了获取高分的机遇,辅导老师根据该生的强项和该篇作文的特点为考生设计几个方案供考生练习。比如张学生的思辨能力强 学习方法指导,善写论说文,老师可帮他攻占“深刻”二字的制高点,根据“一点评分法”可归之于“一类作文”。

文科的快速记忆及复习方法

文科的学习不外乎记忆和理解,要求再高一些的话,就是在此基础上能有一些自己的看法,观点。

记忆是文科学习的基础,是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢,记得全,记得细。记忆的方法常见的有:

网络式复习:即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。

提高“回头率”。即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好。

“空想法”:所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中。

文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学的总结,理解时必须:能“从点到面”;“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”;“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到融会贯通的程度。

树形图:在复习时,要通读全书,之后,理出主要线索。如:该学科领域涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考其它书目,对这一图式做作一步的充实完善,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且,这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用。

轻松搞定:自主招生推荐信、自荐信范文大全

2014自主招生:怎样写好自荐信和推荐信

关键词:全面、真实、独特、凝练

其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

"《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。"

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。"金无足赤,人无完人。"适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇一律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

说到底 学习规律,还是一句话:"态度决定一切。"

[独立完成作业作文

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2004年的3月20日,在***保局中层干部竞聘会议上,一位中年女性凭着的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,再脱颖而出,出任机保局稽征一股股长。她,县第十五届人大代表,被参保职工亲切称为“汤姐”的***。

***,女,汉族,中专文化,生于1957年7月,1976年12月参加工作,1999年2月调入开江县机保局,担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。

***曾在开江县化工厂工作,此间,是厂普通职工都对其赞誉有加,机保局工作,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。为机保工作,“三个百分之百”(机关事业及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体付出了心血,了。

心怀机保工作,用真心谋求发展。

1999年2月,***刚刚调入县机保局,被分配到统筹股工作,适逢机保局正在离退休职工养老金社会化发放试点,她还来不及熟悉情况,就投入到了紧张的工作之中,起早摸黑,加班加点地与各核对离退休人员名单和养老金标准,与邮政、银行、信用社发放事宜。工作进度,常常放弃星期天,牺牲节假日。2005年3月,为决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题,已是统筹股股长的她县卫生局、畜牧局、农机支持,在局的带领下,与股室一道逐个乡镇去宣传政策,逐个甚至逐人地去动员,月内,所的7个乡镇、21个经费自筹的355名职工(离退休职工72名)参保,为社保自救,进而机关事业及其职工参保率“百分之百”的了。征收保险费,再远的也必定前往,再大的委屈也能忍受。“一切工作,一切只为工作”,这是她常挂在嘴边的话。2003年底,财政体制改革,六所差额拨款的医院拖欠保险费严重,为扭转 ,2006年起,她花气,下狠功夫,、难点,运用“泡蘑菇”的办法,给几所医院的讲清了政策,赢得了理解和支持,与分别签订了按月缴纳的协议,为保险费征缴率百分之百打好了基础。,机保工作的,在局内办公经费吃紧的情况下,拿出省吃俭用的积蓄垫付办公费用。

情系参保职工,拿爱心对待服务。

工作中,***总是待人热情,以帮助别人为最大。倡导并身体力行使用文明用语,对前来办事的“让座、递一杯茶,问一声好”,对年迈体弱的离退休职工,接上楼,扶下梯,送出门,被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。

为民解忧,把热心献给参保人员。

2006年底的乡镇涉农事业改革,分流了170余名人员,该类人员的续保工作不但涉及到的切身利益,也能消除矛盾,社会稳定。于此,她一查文件、找政策,给局出谋划策,一地与分流人员,的情况,的思想,给理思路,出点子。,县人大代表的身份,以议案、提案为分流人员呼吁,乡镇的支持和理解。截止2007年底,各乡分流人员,大都由乡镇补缴了分流以前的保险费,了手续。分流以后,人员转入社保,人员以个人身份在机保局参保,了划解矛盾于无形,稳定于未然的。

要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,***凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的行动在机保工作平凡的岗位上,了不平凡的业绩,了的人生价值,展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把的青春、智慧和力量献给了机保事业。

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篇2:体验一人独立在家

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袁润杨

放假已经第三天了。这三天我最难忘的一件事是在放假第一天时,中午,妈妈要去和李璟哲妈妈去换衣服,我不想去,妈妈就说:“你一个人在家呆一回吧!正好锻炼一下你。”,我就同意了。

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独立是伞,助你抵挡挫折的风雨;独立是光,助你融化困难的寒冰;独立是梯,助你登上梦想的堡垒。独立或许不会使人成功,但想要成功,首先就要独立。

歌德曾说过:独立是天才的基本特征。而莎士比亚印证了这个说法。

莎士比亚出生在一个富商家庭,他本可以和家人过着幸福无忧的生活,但他却在十六岁的时候独自外出谋生,期间当过打杂的、跑龙套的,做过学徒、书童,到过英吉利海峡、荷兰等地闯荡,在寻求独立的过程中,他丰富了自己的人生经验,走出了一条属于自己的人生之路。是莎士比亚敢于迈出独立的第一步,才有了《威尼斯商人》,才出现了《罗密欧与朱丽叶》。

独立的人可以像雄鹰一样展翅翱翔,那么学不会独立的人呢?

刘备是三国时期蜀汉开国皇帝,志向远大,为人谦和,受世人赞赏,但他的儿子刘禅却依赖于父亲刘备的功业丝毫不愿自己打拼,从不会独立自主,以至于被后人称为‘扶不起的阿斗’,父母只能是我们暂时的避风港,不能成为我们永远的依赖,我们必须经得起生活的考验,并在其中迎难而上,这样才能成长、才能独立。要知道,如果抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。所以,迈出独立的一小步,迎接我们的将会是成功的一大步。

学会独立,遇到困难时不会绝望,相信自己可以处理好。学会独立,遇到挑战时不会退缩,相信自己能够在挑战中获胜。独立是一个人成长的证明,更是一个人走向社会的关键。

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篇4:学会独立

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《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福在1719年创作的长篇小说。书上主人公是一位航海探险家名叫鲁滨逊,他出身于一个富裕家庭,但他并不因为舒适和安逸而放弃自己的航海梦想,在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手都淹死了,只有鲁滨逊幸免于难,他漂到了一个荒芜人烟的小岛上,从此开始他的孤岛生活,面对无助、困难、孤独,他没有气馁,反而更加坚定信念,他决定用自己的双手劳动生存下去,于是他在荒岛上种植大麦、水稻,解决自己的一日三餐,还驯服了岛上的野山羊,填饱了饥饿的肚子……当然在这生存中也曾经历过无数次的失败,就是无数次从失败中总结经验教训中,他才靠自己的双手和勇气养活了自己二十七年,到了二十八年头,他才发现了一艘英国船来到该岛附近,他凭借自己的聪明才智不光救了自己,还帮这船的舰长解决了“水手”危险,最后顺利返回了英国。

读完全书后我深深的对鲁滨逊产生了佩服之感,在漫长无助的二十七年中他一个人在孤岛上忍受饥饿、寒冷、寂寞、病痛……一个个困难接踵而至,这个勇敢、顽强的航海家没有丧失信心,反而生活的很好,一个具有着无畏冒险精神的人,即使再恶劣的环境下,也会是一个成功者。

于是我联想到现实生活中的我们,在生活中遇到困难时,大多数人是畏缩、沮丧、甚至轻生,特别是我们这些学生每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,离开了父母的怀抱就感到惶恐与不安。所以我们从小就要努力的学会独立,学会面对一切困难,克服困难,解决困难,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正确的方向,路要自己在得得失失中总结经验教训,只有这样,我们在人生的道路上才会越走越远。

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篇5:学会独立作文450字

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我是一个胆小的女孩。

在我9岁那年,大哥结婚,我当然兴奋。可是,当妈妈接完一个电话时,又对我说:“薇薇,你在这里也帮不上什么忙,你姑姑来了,妞妞也来了,你去招待一下客人吧!”这可把我难住了,一向胆小的我,怎么敢过那两条道:第一条是大道,附近几家都养着一些牧羊犬……凶猛地狗,我经常不来这里,狗狗们不熟悉我,经常会追过来。还有一条特别近的道:哪里有一片小河,却因时间长久成了一条垃圾河,在我6岁时,邻居梦颖的爷爷在家里捉到一条蛇,打死之后,扔到了那条河里,还经常有几条野狗出没来寻找食物。

我不愿意,急求着妈妈:“妈妈,我不去,太害怕了!”妈妈说:“孩子,去吧。没什么好害怕的,也就是有几条狗。薇薇,人要学会独立,你都这么大了,快去吧!”我扭着头,妈妈只好说:“薇薇,你必须去,不就是区区几条狗吗。你现在这样,等你长大了,难道就衣来伸手饭来张口吗?”我看妈妈这么无情,哼哼着走了。

我拿着木棍,走着小道,“汪汪汪汪……”有狗,我用地上的石头和木棍一起打着,它们竟然逃跑了,哈哈哈!

我终于明白了:人要学会独立,不要衣来伸手饭来张口。

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篇6:金鸡独立作文

全文共 377 字

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今天品社课上,老师让我们八位同学玩了一次有趣的游戏。

游戏的名字叫“金鸡独立”,我对它印象深刻。游戏的规则是在你的手背上各放两支铅笔,单脚站立,坚持到最后,你就获胜啦!老师先请了四位男同学进行比赛。比赛开始了,男同学们不分上下,一直在坚持着。“呀呀呀”,叶湛清坚持不住了,接着周体豪也放弃了。再看看赵一样和赵玉轩,他们毫不示弱,终于,赵玉轩坚持不了了,赵一样获胜了!

老师又请了四位女生进行比拼,我“幸运”的被老师选上参加比赛。过了一会儿,我坚持不住了,我不停的暗自鼓励自己,可还是失败了。回到“观众席上,看着其它三位同学比赛。看秦雅涵就快坚持不住了,可她还在咬牙坚持着。再看朱珠,她好像很轻松的样子。我心想:看来我平时还要多加练习啊!

老师说:“数十秒,看谁未倒,谁就获胜。五、四……一!“哈” 谁都没倒。

这次游戏可真有趣,还告诉我们一个道理:坚持就是胜利!

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篇7:不该丢失的独立思考作文1000字

全文共 1063 字

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生活中离不开思考,数学中也离不开思考。但是自从有了这个软件,一切都变了……

又是一个无趣的星期六,我拿着作业纸,思考着题目。可是,不管我怎么想,最后还是一头雾水。突然,我的脑海里出现了上星期手机里的短信:作业帮出炉了!名师在线解答,思路清晰,保你学习高枕无忧!对了,我可以下载作业帮呀!我心中的奥数题阴云瞬间烟消云散了,瞬间出现了一个金太阳!我扔下作业纸,跑到床头柜前,打开抽屉,拿出手机,打开手机App,找到了作业帮的软件,几分钟后,作业帮软件下载好了,耶!

我惊喜地打开了作业帮,拍了难题的照片,解题思路就像坐上了无敌小火箭,在0。00001秒后到达了。“哇!”不禁惊讶地叫道。整整一页的解题思路,真是爽爆了!哈哈,我仿佛拾到了一块金子,眼睛闪烁着光亮。我用尽了洪荒之力,写出了有史以来最漂亮的字,根据解题思路一步步地写出了答案!不一会儿,所有的题目都被我轻松地踩在了脚下。以后的作业,都在“作业帮老师”的带领下顺利完成了。

不知不觉中,又迎来了崭新的一周,我的轻松度达到了100%,仿佛走在云端上!因为只要有作业帮在,我什么都不怕!可是,悲剧就发生在今天,当我连蹦带跳地来到学校时,全班都没出声……就在我一头雾水的时候,数学老师如期而至,他的手里夹着一大叠试卷,原来是要数学考试了。我假装淡定,内心却忐忑不安起来,我接过老师下发的试卷,开始看题答题,前面部分都是考课本中的知识,相对比较简单,当我答题做到第四页的时候,我惊呆了,后面的都是奥数题,而且都是附加题!惨了!惨了!最近老师布置的红花题以及在家里爸妈布置的奥数题,都不是我自己经过大脑思考出来的,完全是抄作业帮的。此时的我对自己前段时间的行为感到很无语,后悔已经来不及了,只好用尽浑身解数,踏踏实实地去思考试卷中每一道题。原来的我独立思考的能力还是挺高的,而现在的思考能力却大大的减弱,不管我怎么的思考,始终找不到解题思路,两眼只能盯着题目发呆,时间一分一秒地过去,没过多久,交卷时间到了,可我的题目才做了一半都不到,完了完了,这次的考试真的考砸了,分数可想而知!。哎……,这就是所谓的“铁不用要生锈,脑袋瓜也是一样,不用的话也是要生锈的!

我很懊恼,后悔为了偷懒不想动脑筋,想走捷径而丢失了独立思考的能力,降低了逻辑思维的分析能力!所以自那以后,我不断地告诫自己,独立思考、逻辑思维分析是人们必备的一项技能,我们不能把上帝所赋予我们人类的这种思维能力全部交付手机,我们应学会独立思考、认真分析。你们说对吗?

温馨提示:同学们,不要被搜题软件所吸引,它们根本就是害人大王!

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篇8:阅读材料与任务写作要注意

全文共 341 字

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(一)阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作,所以第一步阅读非常重要。

(二)任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题,往往就是材料要揭示的某种主题。所以,考生可以从命题者给出的论题里找到中心词,关键语句,防止离题。

(三)往往这样的命题材料不止一个,所以要仔细分析材料间的异同,为写作做好准备。

(四)任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”,是读后有感而发,那么,“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来,开头要引述材料,后面要针对材料,联系写作任务而写作。

(五)就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事;就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨,就要比较辨析,就要具体问题具体分析。

(六)写作任务是什么?一定分析透彻,否则累死也无功。

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篇9:.看材料的选择和安排

全文共 386 字

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选择安排材料有各种方法,这要根据各种情况而定。

(1)集中安排法。如方纪的《挥手之间》集中写一个“挥手告别”的场面。

有的选材较散,然而形散神聚。如《回忆我的母亲》、《藤野先生》等。

有的情节安排曲折,高潮迭起,悬念丛生。如吴敬梓的《范进中举》、

莫泊桑的《我的叔叔于勒》、施耐庵的《水浒传》中的《智取生辰纲》。

(2)倒叙或插叙的方法。如鲁迅先生的《祝福》就用了倒叙的方法,把故事结局写在开头;夏衍的《包身工》就用了插叙的方法,把包身工是怎样被欺骗来做工的插在文中。

(3)单线法。如峻青的《党员登记表》,沿“找表—藏表—护表—献表—读表”这条线索来写;莫泊桑的《项链》,沿着路瓦栽夫人“借项链—丢项链—找项链—赔项链”这条线索来写。

(4)双线法。如孙犁的《荷花淀》,就是采用双线法写的。一条线写水生等人参加抗日,一条线写水生嫂等年轻妇女在淀里逐步觉悟成长,两条线相互交织在一起。

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篇10:那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

全文共 1028 字

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1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

4、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

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篇11:背景材料

全文共 404 字

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新华社北京电 中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》到2030年具体实现以下目标:

——人民健康水平持续提升。人民身体素质明显增强,2030年人均预期寿命达到79.0岁,人均健康预期寿命显著提高。

——主要健康危险因素得到有效控制。全民健康素养大幅提高,健康生活方式得到全面普及,有利于健康的生产生活环境基本形成,食品药品安全得到有效保障,消除一批重大疾病危害。

——健康服务能力大幅提升。优质高效的整合型医疗卫生服务体系和完善的全民健身公共服务体系全面建立,健康保障体系进一步完善,健康科技创新整体实力位居世界前列,健康服务质量和水平明显提高。

——健康产业规模显著扩大。建立起体系完整、结构优化的健康产业体系,形成一批具有较强创新能力和国际竞争力的大型企业,成为国民经济支柱性产业。

——促进健康的制度体系更加完善。有利于健康的政策法律法规体系进一步健全,健康领域治理体系和治理能力基本实现现代化。

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篇12:让孩子学会独立英语作文

全文共 568 字

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Nowadays in china,many students are the only child in their family.They are the apple of their parentseyes or even their granparents,so they are free of any house work or menial labor.and moral education is no more than some bookish thing.Studentsare largely dependent on their parents and teachers.

To educate them to be independent,the most effective way is to let them experience on their own.Therefore,they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room,which can be regarded as part of the moral education.

[让孩子学会独立英语作文

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篇13:托福独立写作素材

全文共 830 字

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托福独立写作素材

摘要:同学们在备考的时候,常有这样的问题,托福独立写作素材源何而来怎么才能写一篇高分的托福作文呢下面我们一起看看下面文章。

大部分考生在托福写作练习时举步维艰。一个主要疑问就是觉得自己写的文章不够有特点,不够有意思,不够深奥。由此引发出的一个现象就是学生不敢写自己立刻就想到的,最贴近生活的内容,而总是想着如何创新。这种两难境地大到开遍布局,小到措辞举例。无处不在。

内容源自生活

在托福写作取材时,你可以选择自己的生活经验,阅历体验,价值观念,喜好与厌恶等等。这些源自生活的感想和经历,说出来别人可以立刻明白,而且不会觉得枯燥无聊。

其内容本身并没有什么晦涩难懂的,有意思的地方是即便很平常,它也是你没接触过的生活与思维方式。这样的内容给了读者一次机会去以另外一个个体的视角来审视、理解、解释世界。如果我们能就此写出用意思又有特点的作文并不是一件难事。

和所有的艺术创作是一样。灵感的开始一定源自身边的事情,但如何叙述事件,如何表达其中思想,如何将其链接到文章其它部分,是需要特别花功夫研究和联系的。

若想最说服别人认同某个观点,必须最有效的传递一种体验,若想传递一种体验,则必须最生动的还原一个场景。

例如,某篇文章开头翻译后大致如下:“你有没有曾经在烈日下等过一个小时的公交车你有没有在交通堵塞的时候滞留在车上,被困在所有人的汗水与气味之中你有没有在雨水湿透全身的时候却找不到一辆计程车如果你有任何这样的经历,你就不会奇怪为什么我最想改变的是我家乡的公共交通设施。”

这篇文章的开头最大的特点有二。第一,其内容绝对源自生活,没有什么晦涩之处。但他要是不说到这些点,读者也未必能想到。这一提立刻把读者拽到“境”中。第二,在描写上,该文章还是下了一些文章的。它尽量避免一些抽象的词,比如令人不悦的、不舒服的、热的、难过的,而选择使用汗水、雨水,而且是“所有人”的。种种细节起到了一个绝好的效果。这就是英文中的“移情”作用,这个方法是写出好作文的一大有效手段。

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篇14:学会独立作文700字

全文共 731 字

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我们逐渐长大,能做的事却越来越少。

现在的我好像已经习惯了每天早上起来桌上就放着妈妈准备好的早餐,起床后也不用打扫房间,连被子都是妈妈帮我铺。回家后袜子也是直接脱下来放到盆里,就更不用说衣服了,都是由妈妈帮我洗的。即使周末在家我也只是偶然打扫一下卫生,清理一:下自己的书桌。午饭也都是妈妈准备好的,我也不会自己洗碗,都是让妈妈回家后洗的。

但是以前的我自己准备早餐和午餐,不需要妈妈帮我准备。起床之后也是自己铺床,自己洗袜子自己洗碗。周末在家会帮妈妈打扫卫生。

看到材料之后,我这才发现原来我和材料中的“我”是如此的相似。可是我们小时候都是独立的啊。我们可以自己做很多事的。可是我们越来越大,做的事反而越来越少了。因为父母都希望我们能好好学习,有更好的学习环境,所以能帮我们做的事都全部包办。我们或习以为常,或想自己做点什么,却被父母阻止,我们的动手能力也会越来越差。

我再次站到厨房里,想自己做一顿饭,却发现我连火怎么开都忘记了。只能在外面解决。自己打扫家里卫生,却总是有些地方打扫不干净,洗碗也是,总有些不干净。好久没做家务,原来我已经“退化”成这样了。

我突然发现,父母帮我们包办所有事想要我们好好学习,当然没错。我们当然要好好学习,但是我们不能因此不做家务。因学习而丧失一些基本的能力是不行的。因为我们总是要自己生活的

我开始学会自己多做一些事,尽管妈妈也会阻止我。早晨起来自己铺好床,妈妈会说:“上学那么早要去,不用铺床了。”我总会说:“没事的,不管怎么样总还是要铺床。”一开始妈妈不同意我做这些事,不过再我的坚持下,我还是尽量做一些我能做的事。

无论怎么样,我们都不能让父母为我们包办所有事。我们要学习,但是父母也要工作,而且我们也不应该总是依赖父母,要学会独立。

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篇15:关于独立的作文

全文共 631 字

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小时候,爸爸妈妈总对我说:“长大了要学会独立!”独立,这两个字常常萦绕在我的耳畔,可是,“独立”到底是什么呢?直到今天,我才真正懂得。

今天,妈妈嘱咐了我一件事:要我自己去图书馆,还有去交电话费。因为今天妈妈有事,所以不能陪我去了。我想;自己去就自己去,反正去图书馆的路,我蒙着眼睛也能找到。吃完中饭后,我提着一袋子书,坐上了406公交车,一路上在车上颠颠簸簸的,终于到达了目的地——图书馆。走到图书馆门口,上面写着“湖南省图书馆”几个大字,虽然来了许多回,可今天是一个人来,感觉与平时大不一样,走进图书馆,开始看书了,不一会儿,我找着了四本书,这时,我心想:看了这么久的书,口渴了,去买杯奶茶吧!

我想着便走出了图书馆,买了一杯奶茶,一边喝一边走,路上看见了许多独自来图书馆的学生,一会儿,我便坐上了回家的公交车,坐在车上,自言自语道:“今天过得真开心,虽然都是很平凡的事。”突然,我瞪大了眼睛:“哦!我今天还得去交电话费,差点儿忘了。过了良久,终于到家了,过了马路,我像离弦的箭一样,立马冲向了“中国移动”“请问你是要交话费吗?”还没等我问,服务员马上问我。“是的,交50元。”我客气地说。我又不禁在心里赞叹:这里营业厅的服务员得态度真好!

今天真快乐,因为我今天真正懂得了什么叫“独立”,我也体验过“独立”的滋味了!我决定下次也自己去图书馆,甚至一个人去我能去的地方,因为妈妈常告诉我:长大了一定要学会独立、要坚强,不要做“温室的花朵”我一定把妈妈的话铭记于心。

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篇16:插上独立的翅膀作文600字

全文共 634 字

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我渴望,我渴望有一双翅膀,可以在天地之间自由飞翔,可以在大海之中勇敢地去搏击风浪,尽情的享受拼搏的欢爽。我要展开心灵的翅膀,去追求属于自己的那片天空。

年少的我,曾经是个多么活泼调皮的小女孩,无忧无虑,在父母的陪伴下,快乐的成长;长大的我,怎么象变了一个人,是更加成熟懂事了吗?为什么少了这么多笑声?在一个月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。

上初二了,在每届初中生必去的实践基地,仿佛把以前丢失的快乐都补回来了。这时自己第一次出远门,不,是第一次不随父母出远门。在学校是努力学习文化知识,而在这儿是快乐学习独立做人,在这短短的五天时间,收获了太多太多,但是感受最深最深的是“挣脱”父母的无限喜悦。

一想起父母对自己无微不至的呵护表现的不再是满脸的幸福与满足,眉宇之间倒是增添了一份挥之不去的淡淡的忧愁。其实我并不怪父母,可怜天下父母心,作为子女不应该伤害他们那颗爱的都脆弱了、敏感了的心。可自己长大了,也有自己的想法了,有时不得不与父母发生分歧,多一份理解与宽容,没什么大不了的,不过他们的爱渐渐让我感到压抑了,像压了一块大石头,甚至可以说是把我关在了笼子里,我呢?目光里充满对独立自由的渴望。或许,我根本就想错了,要把父母的爱转化为学习的不竭动力,但是对于我来说,一双独立的翅膀可以让我在更高的天宇翱翔。相信爸爸妈妈肯定会理解的。

我渴望,希望父母可以狠下心来让我去磨练,希望天下父母可以狠下心来,放下一些牵挂,让自己的儿女们在人生的搏击中成长,让我们插上独立的翅膀。

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篇17:学会独立买菜作文

全文共 416 字

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今天早上,妈妈交给我一个任务,让我自己独自一个人出去买菜。我是一个比较腼腆的人,有的时候总是需要别人陪我。

早早来到了菜场,看看卖菜的叔叔阿姨总是不好意思开口问价格。这个时候我发现有两个卖韭菜的人竖着牌子上面写了价格,我对比了一下,一个叔叔家卖的韭菜更便宜,于是我对叔叔说想买一些韭菜,叔叔帮我称了一下,我便把钱给了他。心里还在想不用问价格这样就可以买到便宜的菜,妈妈也会特别的开心。

回到家以后,我给妈妈看了一下我买的韭菜,妈妈掐了掐说有的怎么这么老。我跟妈妈说了经过,妈妈说价格便宜的菜不一定是好的。我这才恍然大悟,原来便宜没有好货啊!一把把韭菜最后能吃的就一点点。我才有了经验,以后去买菜一定要好好问问价格才行,不能不好意思开口。

以后我去买菜的时候,大胆了许多,不仅我学会了问价格还学会了怎么看菜,有的时候是要掐一掐才知道菜叶是不是新鲜的,不是新鲜的不能要。

克服了这个问题以后,我买的菜越来越好,妈妈也夸奖我啦。

[学会独立买菜作文

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篇18:我懂得了独立

全文共 383 字

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六级张轩铭

我们每个人都应该学会独立生存,因为独立生存是每个人生活中不可缺少的技能。

如果我们来到一座荒岛上,该怎么像鲁滨孙那样生存下去,又会生存几十年呢?

我曾经在网上看到过这样一则漫画:有一个小孩,一只手拿着一张满分试卷,另一只手却拿着电话对妈妈说:“我的鞋带开了。”

看完后,我不禁陷入了沉思:如果现在的孩子都是这样的,那么我们的未来会是什么样的呢?

不仅如此,现在还有许多在蜜水中长大的孩子,还不会独立生存,就连穿衣服吃饭也要父母帮助。

前几天,我又看到过这样的一则新闻,一名记者去一位高中生家里,进行实况转播。发现这名学生虽然成绩优异,但是洗碗和买菜这种小事都不会做,其中的原因竟然是爸爸妈妈的宠爱造成的。

看完新闻后,我一脸震惊地说道:“天哪,一个高中生最基本的生活都不能自理。现在的‘好爸妈’真多啊!

现在时间紧迫,我们要尽快学会独立生存,不然就会被这个社会淘汰掉了。

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篇19:我学会了独立_励志作文

全文共 1682 字

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学会独立(一)

一个人一生能学会的东西有很多,但是世界上的东西学也学不完。我觉得人最重要的是要学会独立。

记得那一次,我妈妈去店里了,爸爸也去上班了。家里只剩下我一个人,刚开始我还有点不适应,一个人在那儿看电视,虽然没人跟我抢,但是我还是觉得很冷清。我脑海里就浮现了以前我和妈妈抢电视,和爸爸抢电脑的场景。我现在多么希望有个人陪陪我,有表弟,表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一个人。

我呆呆地望着电视,忽然想起来妈妈临走前交代我要把自己和爸爸妈妈的房间打扫干净。我马上去阳台拿了一块抹布洗了洗,就开始干活了。我先把自己的房间打扫了下,擦完扫,扫完拖,很快一上午就这么过去了,我终于把两个房间都打扫地干干净净。看着自己的劳动成果,我满意极了,心想:爸爸妈妈回来,看到这一切,他们一定会很开心的,一定会把我夸一番的。想到这,我心里就美滋滋的。

干了这么多活,我也累了,正在这时我的肚子开始咕咕叫,于是我决定自己动手炒饭,填饱自己的肚子。我把准备材料都备好了,放入锅内炒一番,没过多久,香喷喷的炒饭就出炉了。不管那么多了,端起碗就吃了起来,真好吃啊。

下午我又睡了一觉,爸爸妈妈回来时,果然不出我所料把我好好地夸了一番。我这心里乐的啊,真开心。

我学会了独立,我长大了!你呢?

我学会了独立(二)

独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

要成功,我们就要学会独立。

独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们如果摔倒了,要自己站起来,不能够让他人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动荡不安。是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了坚固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根,那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀,那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在让我们的国家变得更加强大。

没有了独立,那意味着什么?

抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。

舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。

丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。

在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。

迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。

我学会了独立(三)

在期末考试来临之际,所有人都在教室里奋笔疾书,而这时候的我却木然地看着桌面上的复习资料。教室里安静得能够听到闹钟在机械地走动,我瞬间没有了继续看下去的冲动。脑子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放纵自己,让自己在这种紧张的气氛下解放一直以来压抑的情绪和躁动的欲望。可是眼前却浮现了父亲的静默不语和母亲投射过来关切的眼神,我内心余留更多的是不知所措。

从小到大,我都在安分守己走父母早早就给我编排好的路线,以至于内心那沸腾不已的想法犹如浇了一盆冷水,逐渐平息下去。自己也很可悲地发现一个事实,我竟然习惯了这种生活模式,我远没有自己以为的那般坚强和独立。当困难迎面而来时,我就只能说,那时候的我不是自己终日吹嘘的王者,所有的自以为是都溃不成军了。

我想我给自己的定位还不够清晰,对自己的认识也停留在小时候的阶段。尽管现在的我在成长的路上跌跌撞撞,但我要清楚认识到今后的路不能继续依赖父母,都必须靠自己来走下去。

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篇20:独立宣言作文

全文共 1804 字

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爱我,请别把我搂得太紧,否则,我会更疼痛的。我需要独立,独立是我人生的支点。它是一种闪亮却不耀眼的光芒,一种圆润但不腻耳的音响,一种不向周围的人申诉求苦的大气,一种不必向身边的人阿谀奉承的清高。独立,它是一种风格,一种自然。下面是小编为您带来的是独立宣言作文相关内容,希望对您有所帮助。

自己人生路上的坎,还是只能由自己跨过或踩平。

---------题记

此时不能不强调下我的心情很复杂。我对未来的憧憬又夹杂着迷茫。我现在就在火车上,一个人孤零零的坐在凌乱的卧床。笔记本早已打开,各种新闻早已耳目熟祥。虽说我苍白纤细的手停留在键盘上,但我的心思却根本就不在码字上,而是一度的迷茫。

我不知道未来会是怎样。曾经一度的憧憬,真正的到了现在我却觉得十分恐慌。不知道来自何处,却觉得心中十分惆怅。是依靠,我到外地读大学,就真正正正的没有依靠了。

孩时着实希望长大,最最日思夜想的就是独立了。那时我眼前的不过是独立就可以不受约束,可以无忧无虑的做事。在我看来,长大了就是独立了,然而我却不知道人生有许许多多个等级,每升一级我们就可以多经历一种事,可以改变观念---长大。

这对于刚经历完高考的我才是真理。我高考了,自认为长大了,自喜道能独立了,而我却根本就尝不到独立的喜悦。我现在的心仿佛被沙尘暴卷荒,或是被龙卷风包罩起来,呼吸不到一丝阳光,连清晨之甘露都只是在我眼中若隐若现。我惆怅极了,未来之路,到底该怎样谱写?一个人对待的现实,是否残酷?

我还记得年迈的父母相互搀扶着眼泪送我到车站。眼前是一篇空旷,只是思想熙熙攘攘。正对着我的一个机器,载着我的希望,将对我的人生做出判决。我的未来靠他护送,但是我却会永远怀念那曾经带着爱护送我肉体和思想的可怜夫妇。我把他们丢弃了,只为自私的追寻自我美好的未来,但我从没想过他们的未来。

我的身边,将会出现很多很多对我好的人。可是他们对我的爱却是永远也比不上我父母对我的爱。我父母的身边,已经不会再多一些人了。他们反倒是失去了他们最珍贵的东西,那个一直守护一直珍爱的人,他们倒反是亲手把那个人交了出去,为了应对那残酷凄厉的裂谷寒风。却不得不面对。

这一次我梦寐以求的独立,也即将要告别我的许多依靠。衣来张口,饭来伸手这是家庭对我的庇护。在消耗时光上面,有充实的感觉,这完全我的好兄弟给予的。我这次长久的走了,我会深深的怀念他。连带这个曾经给我温暖的城市,一切熟悉的现象使我都舍不得。但是,我得离开,我得独立。

我走的时候,兄弟也来送我。我能清晰的看出他的泪痕,他的心在泪滴,我也是。但我只能无动于衷。我也曾想伸出一丝温暖,把他的泪给擦光。可是,又有那么一瞬间,我却又了解了,自己的路还是要自己走,自己的泪还是得自己擦。我以后走了,他仍然还会哭泣,到时候我能帮他擦泪吗?对别人的无限纵容和关怀,其实也就是在扼杀他的自卫力。这也就是老鹰丢小鹰,父母目送儿女的原因埃其实还不都是为了我们好。

我走了,没有遗憾;我走了,没有留念;我走了,没有带走任何寄托思念的东西。我兄弟再三要求我收下一本书,就是余华所写《兄弟》,但我怕着我看时会落泪。所以坚决不收。又怕他怀疑我对我们之间的友情产生了厌倦,于是我补送给了他一本书。至于父母,我唯一给予的承诺就是,每年寒假回来看看。

窗外烈日高照,我心迷茫惆怅。好似一朵雾,但也有褪时。不住的安慰自己,未来就未来吧,下一步自己随便安排就行。不是还有学习吗?四川也有亲戚朋友啊!我还没有失去什么,就开始玩儿女情长啦?这是一次独立,也是一次磨练,让我把情感都抛之脑外,真正的生活意义不止这些!男子汉就更应该坚强啊!看看街头挨挤受冻的乞丐,他们所面对的是什么?不但要拉下面子去干这孤独不讨好的事,还要忍受常人所不能忍受的凄惨,对比这些,我这又算的了什么?振作起来吧,未见困难就被联想挂念给击倒,这怎么能行呢?

所以,让我们坚强,好好来放肆独立一回吧!好机会不容错过,更不能轻易言败。这坚强从何而来?或是对曾经的唾弃借鉴,或是对未来的美好憧憬啊!若是打退堂鼓,怎么会对得住爱自己期待自己的人呢?

所以,把烦恼都抛之脑后,以写文章来发泄,这就是文学的力量!心里舒畅舒畅吧,既然大局已定,再怎么抱怨怎么哀叹怎么留念都没有意义了。好好洗把脸,冲个澡吧!新的自己即将出炉,这就是我们90后的独立宣言!

未来迷茫我不怕,惆怅心里早扼杀。好好宣言做自己,这样才是真道理!

我的青春我做主。

[独立宣言作文

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