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关于独立的材料作文精选20篇

导语:学会独立,你就能自己生活了,下面是小编整理的学会独立初中作文,欢迎大家阅读!

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学会独立议论文作文

全文共 811 字

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绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自强自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自强,学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自强,这种依靠思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会集体生活,甚至危害社会集体和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自强对我们来说非常的重要。

自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮,学校是我们生长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会集体,经风雨,见世面。自强作为生长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会集体,关爱社会集体,奉献社会集体,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会集体负责的能够自强自强的人。

我们永远都不能依靠爸爸妈妈,总有一天我们也会离开爸爸妈妈的,如果我们不能从现在起,在爸爸妈妈的帮助下,自觉地储备自强的知识,锻炼自强的能力,培养自强的精神,就难以在未来的社会集体中自强,所以说,人生需要自强。

我们在社会集体生活中,需要相互帮助,相互依靠,自强不是拒绝帮助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自强能力,也要大胆地投身社会集体实践,在社会集体生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠,走向自强。

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篇1:独立坐公交车的作文

全文共 768 字

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每一个人都有第一次,我也有过第一次。

一天,我和妈妈整装待发,准备去外婆家。突然一个电话打了过来,原来妈妈公司有事,要她马上过去。可是,我该怎么办呢?这时,妈妈从兜里掏出两块钱,塞在我手里,说:“妈妈有事,你自己先去外婆家。记住去外婆家要坐南耙线,在有天桥的地方下车。”“好的,我知道了。”我接过“圣旨”后,立刻就去了停车站。这时,第一次坐公交车的我不禁有一些害怕,我想:这是我第一次一个人坐公交车,会不会遇上坏人?万一真的遇上了坏人,又该怎么办?这时,一辆公交车的刹车声把我“叫醒”了。我定神一看,原来是南耙线,我马上冲了上去。还好,人不算很多,我找了一个座位坐了下来。这时,我又在想:万一真的会碰上坏人怎么办?说曹操,曹操就到。一个陌生人来到我身旁,说:“小朋友,快拿钱来!”啊,真的遇上坏人了!怎么办呀?快叫“救命”,可是会不会被坏人抓住呢……这时,在我旁边的一位好心的大伯提醒了我,我还没有买票呢。我猛然一惊,我还没有买票哩。那……哪、那个陌生人就是售票员喽。原来是虚惊一场。

快要到外婆家了,我刚要站起来。公交车就突然来了一个急刹车,我一下子撞到前面的座位上。疼得我直揉肚子。要是妈妈在的话,他肯定会扶着我,我也不会撞在座位上了。可是现在……唉,悲哉,悲哉!

接着,公交车已经开到离外婆家门口不远的地方了。我扶着扶手,跌跌撞撞地走到了车门口,就像一个醉汉。我忙说:‘刹车!”可是司机并没有理睬我。这时,我想起平时妈妈就会喊“有下”。我又大声地喊“有下!”可是公交车的“轰轰”声淹没了我的声音。我只好再次扯着嗓子喊“有下!”不过,这一招果然有效。公交车果真停了下来。我下了车后蹦蹦跳跳地去外婆家。来到了外婆家。我告诉外婆,我怎么一个人乘公交车来的。外婆只夸我聪明。

从这第一次一个人坐公交车,我知道了当大人的不容易。

[独立坐公交车的作文

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篇2:学会独立作文800字

全文共 850 字

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我难道不能经过第二次断乳期?难道我不可以自立?

那一次,我将垃圾丢入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板着脸,对我说:“要先套垃袋才能丢。”我一下子知道了原因,免得不方便丢垃圾、倒垃圾。我飞一般地冲出了房间,冲入厨房翻箱倒柜地找着垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得厨房凌乱不堪,终于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之势冲进了房间,小心翼翼地将垃圾袋套上了垃圾桶。

我手舞足蹈,庆祝着可以顺利丢垃圾。我兴奋得合不拢嘴,脸上洋溢着成功的喜悦。

爸爸的一盆冷水即刻将我打入冷宫:“你为什么这样做?这不该你做!”“为什么?”我疑问的话语脱口而出。

“没有为什么,就是不要做,搞好学习就行了!”爸爸的脸由原来的风平浪静转为一丝愠怒。

我脸上一阵红一阵白,但还是鼓起勇气质问了一句“为什么我不能套垃圾袋?”

“你用不着套!”爸爸又一次回答,“管好学习就行!”这次,他放大音量,开始警告我。

我心中百感交集,既生气,又委屈,还有一种不甘,“为什么我只用管好学习?未来,你们不在了,我怎么办?再豪华的家也会一塌糊涂,到时候该怎么办?”爸爸大吼道“可以请保洁员!”

我的泪水从眼睛里流了出来,越涌越多。我跑到外面,大声大叫起来,发泄着不满,希望能止住哭。但最终我还是没能忍住,大哭起来。豆大的泪珠滚落到唇边,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在说,“为什么我不可以自立,为什么我不可以……”

每当我去电视机旁抹灰时,您总是一脸生气说我多管闲事;每当我跑到厨房想洗碗时,您总会坚持赶我出来;每当我想收饭桌时,您总推说作业没做完要抓紧时间写作业;每当我兴冲冲地想跟植物浇水时,您总说我没掌握方法有可能会把植物弄死;每当我想去倒垃圾时,您总会说这没有什么技术含量不值得去做……

愿天下所有小学生愿意独立

愿天下所有家长同意小学生独立。

愿社会可以辅助小学生独立。

人能够独立,才可以长大;人能够独立,才可以胜利;人能够独立,才可以成功。

独立,才可以在社会中撑下去;独立,才可以在世界里兴旺;独立,才是天下。那一次的眼泪,使我明白了自立的重要性。

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篇3:有关独立的

全文共 775 字

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独立是靠自己的劳动生存,是一种健强的独立精神。作为一个人,只有学会独立,走出“依赖”的城堡,才能屹立于人世间。

法国军事家拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”这句话是很有道理的。翻开历史的长卷,让我们来看看前人:李时珍行医上不依赖自己的父亲,而是独身四方探访,研究医术,终于有所成就著成惊世骇俗的《本草纲目》。难斯拉夫前总统铁托的儿子米沙,不依赖自己父亲的庇护,19岁离家奋斗,最后凭借自己的能力当上了一家石油公司的负责人。而美国的前总统里根的儿子失业不向父亲伸手,自己边领救济金边找工作,更是为人们所传诵的。前人的例子,明确地告诉我们:欲成大器,必先独立。

然而,我国现在有许多孩子,过分依赖父母,过着衣来伸手,饭来张口的日子。这类生活条件优越的孩子,很多都不具备基本的生活能力。他们中竟还有上了大学却连鸡蛋皮也不会剥,衣服也不会穿的。更有甚者,把家长叫到学校当自己的“勤杂工”。他们认为,家长是他们永久的保护伞。有了他们的庇护,便可以远日无忧今日无仇了。对此,我不禁要大喝一声:“你们错了!”没有哪一个人可以永远只做孩子,也没有一个人可以永远在家庭的屋檐下。依赖像一张盾牌,一把保护伞,虽然安逸,去中不是长久之计;而独立则像一把利剑,虽然沉重,却可以披荆斩棘,绝处逢生。踏入人生,离开父母的港湾,在波诡浪谲的大海里航行,悲壮多于温情,险阻多于顺达。在这种严峻环境下,只有学会独立的人才可能很好地把握人生的航向,驶往美好的明天。而长期依赖别人,不能独立的人则会随波逐流,任其飘荡,最终会被大海所吞。

最为当今的青少年,作为祖国的未来,我们必须培养独立生活的能力,不能处处依赖别人,还要锻炼一种独立的思维方式。这样,我们才能独立,才能走出依赖的城堡,才能获得自由和新生。

朋友们,让我们携起手,走出依赖的城堡,学会独立吧!

[有关独立的作文怎么写

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篇4:学会独立

全文共 592 字

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我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。

一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。

我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的呻吟声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子这件事,让我懂得一个道理:再也不能做温室里的花朵了,只有自己独立了,才能帮助更多需要帮助的人。

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篇5:关于独立的英语

全文共 681 字

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As manipulation of the policy of Family Plan in the 1980s, today, there are

so many children are the families’ only child, they are being the emperor and

the princess. Because the family spoils them so much, they can get what they

want, parents do everything for them, so the children become dependent. There is

a big problem in the education from parents, they should not spoil their

children, let them to be independent. First, parents should not do all the

things, they should ask the kids to finish on their own, parents can lead the

kids to finish. Second, parents try to create some chances to exercise the kid.

They can ask the kids to clean the house, parents can give small money.

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篇6:学会了独立作文

全文共 512 字

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在我的人生中,从第一次哇哇落地开始,我就学会了哭、笑、闹……而令我最开心的莫过于学会了独立

二年级的一个早晨,妈妈给我布置了一个任务——独自去菜场买菜。如果同意的话,还会给我五元钱作为奖励。我一听,可高兴了,立刻就答应了妈妈。

我来到了菜场,只见菜场里人山人海,热闹极了。待在拥挤人群中的我如果长得再矮小一点儿,指不定会被挤到哪儿去。

不知不觉中,我走到卖鱼的摊位。我问卖鱼的叔叔要了四条小鱼,只见叔叔从鱼筐里熟练地抓出小鱼,又把它们放在盘子里称重量,最后再把它们放在袋子里。可眼尖的我发现,那位叔叔偷偷摸摸地藏了一条小鱼在脚底下的小盆子里。我想:这可怎么办?说还是不说?不说吧,妈妈让我出来,就是要锻炼我的独立,这样岂不白费;说吧,对方是个叔叔,身高力大,我怎么斗得过呢?我静下心来,沉默了一会儿,灵机一动,鼓起勇气,对他说:“叔叔,有条小鱼掉进下面的盆子里了哦!”卖鱼的叔叔听了顿时面红耳赤,低下头想了一会儿,又抬起头,看了看我身后的顾客,不好意思地弯下腰捡起了那条小鱼塞进了我的袋子里。

看着袋子里那四条活蹦乱跳的小鱼,我想:凡事只要动脑筋,就可以独立地完成。

“独立”这个词牢记在心中,我深吸一口气,瞬间感觉长大了许多许多!

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篇7:成长,需要独立

全文共 557 字

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已经四年级了,奶奶和妈妈还是坚持每天接送我上下学。我们班,已经有好几位同学自己走回家了。他们将书包往肩一神气活现地我们,并说 bye-bye样子,真是叫人爱慕嫉妒恨呀!于是我试探着告诉妈妈,并问:我是不是可以自己回家,没想到妈妈没眨一下眼皮回答不行。

到了五年级,独自回家的同学越来越多了,连一些女生也自己独立回家了,我的心里负担也越来越多了,生怕同学嘲笑我,这天妈妈接我的时候竟然偷偷的躲在靠近学校附近银行的偷偷看着我在回家的路上干什么事,妈妈时不时的来一个突击检查搞得就像地下党工作人员一样。经过这段时间的暗地观察,妈妈把我喊到了她面前问了一些关于交通安全的问题,虽然这些问题并不难,但妈妈的神情十分严肃。第二天我终于一个人走在回家的路上。快乐,兴奋,夹杂着一点紧张。摆脱了妈妈搀扶的手,我好像一下就长大了。

日子一天又一天的过去了,起初的新鲜劲渐渐消失。突然有一天当我走在人流如织的回家道上,我觉得无比的孤独。以前在同一路上我和妈妈有说有笑,当路过小吃店时,会满足一下我的肚子,给我来一串小吃。在这独孤的日子里,我突然领悟到,能摆脱妈搀扶的手,却永远摆脱不了他们的爱。

我在这里说出我的孤独和领悟,并不是想妈妈重新陪我走路,毕竟独立是必须的,也是乐趣无穷的,在孤独的路上我会走的更好让,让所有的关心我的长辈更放心。

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篇8:材料作文/留只耳朵听_____

全文共 521 字

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26.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

题一:掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一:要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物,让我们的内心下一场雨,洗刷洗刷,然后继续前行。

材料二:一只站在树枝上的鸟,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。

材料三:孩子们的头脑里宁愿画上很多问号,也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示:那些偶尔出现的平凡之人和微小之物,往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件,要相信自己;要敢于质疑,善于探索……

写作要求:

(1)若选题一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

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篇9:我学会了独立

全文共 631 字

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每周早上,除了周六周日,我总会自己在家, 虽然有点点陪伴,但是,我还是害怕,更何况它现在被人抱走了,我自己在家更是害怕。

以前的每天早上,小点点会和我玩乒乓球,虽然天天玩,但是,我们都不会烦。因为小点点很可爱,玩一次乒乓球,小点点就会出一次丑,还会做出各种“可爱表情”。玩累了,我们喝一口水,接着看电视,虽然小点点不会看,但是,我手里面拿着小饼干,它总是不断地管我要,有时还向我作揖,恳求我给它吃的,我们都特别开心。

可是现在,小点点丢了,我可能再也看不到它了 ,没有它,家里好像缺少了许多乐趣。而且,我自己在家每天很害怕,爸爸说:“虽然点点不能在和你在一起玩了,但是你今年都12岁了,已经是大孩子了,也该学会独立了。”说完,爸爸走了。就剩我自己在家了,我吃完早饭就去写作业了,妈妈走前千叮咛万嘱咐让我别给陌生人开门,防水、防电、防煤气等一些生活知识,好像爸爸妈妈要走十多天似的,不就是一天么。可是这些我都知道,我就是有些害怕,他们刚走不久,突然,“铃—铃—”电话响了,“喂,是妈妈。”之后妈妈又嘱咐了我一次。挂了电话,我更是害怕了,只要听见一点声,就会提心吊胆的,于是我就看电视去了,电视把我吸引住了,突然“吱嘎”门响了,会是谁?“吱嘎”锁被打开了,不好,坏人要进来了,我把棍子紧紧握在手里,与其坐以待毙不如拼个鱼死网破,我出去一看开门的是妈妈。哎呀,吓死我了。

我已经长大了,应该学会独立了,要不然长大自己在家也会害怕,出去别人会笑话我的,我相信胆量也是练出来的。

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篇10:关于独立的作文600字范本

全文共 593 字

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独立自主,是一个人走上社会的根本,培养一颗独立自主的心,更是重中之重。只有学会独立自主,才能在日新月异的社会立足,不至于被社会淘汰。 ——题记

当我们看到一棵棵沙漠中的仙人掌与干旱斗争,与沙尘搏击时,心中总会充满敬佩和羡慕,风暴中的那一棵棵坚强的绿色身影,也总让人心生感叹。可是,再回眸一看家养的仙人掌,除了刺却全身都软弱无比,不堪一击,它们享受着安逸、安静、安全的生活,学会了依赖,渐渐变得软弱,却忘记了拼搏,忘记了坚强!当它们的主人不再经常浇灌它们时,它们立刻全身瘫软,连刺都一碰就掉,濒临死亡,再不补救,就彻底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的坚强,只因人们的处处呵护,使它没有风霜雨雪的磨练,自然不堪一击了。

难道只有植物才会这样吗?不!人也 一样,从小生活在父母臂膀下的孩子,未经磨砺,偶遇不顺,就认为困难重重,无法逾越,不正是因为什么事都不用承担,父母全部包办了吗?有的孩子,父母只要求他们学习好,什么都不用管,这样,孩子们都成了一台台名符其实的“学习机器”,学习顶呱呱,可生活上笨拙、无能。我曾看到过一幅漫画:一个小女孩,一边惊愕地看着客厅地上的“突,突,突”冒烟的水壶,一边惊慌地叫:“啊!妈妈!快,不开了!”而她的背后,是装饰的富丽堂皇的客厅和密密麻麻的奖状。这只是一幅好笑的漫画吗?不是的,它告诉我们,学习再好,生活上不会独立自主,有什么用呢?遇到漫画上情景,你会怎么做呢?

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篇11:以独立生活的三小时为题的作文450字

全文共 563 字

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今天下午三点钟左右,我的哥哥马恺通来我们家玩,我提议去广场滑滑板。

到了广场,妈妈对我和哥哥说:“我需要出去送货,你们先在这里玩儿着,一会儿回来接你们,可以吗?”说着,妈妈往我的口袋里装了4块钱。“当然可以!”我和哥哥异口同声地回答。妈妈开车走了,我目送着妈妈越走越远,渐渐地消失在我的视线内。我的心中不禁有一丝恐慌,这毕竟是我第一次在没有大人陪伴的情况下出来玩。正当我发呆的时候,哥哥拍了拍我的肩膀说:“没事,有哥在呢,别怕,我们开始玩吧。”我点了点头说:“嗯,那开始吧。”我和哥哥滑起滑板,互相碰撞、摆花样、围着广场绕圈。

一眨眼,一个小时过去了,我们也玩累了。“咕噜噜……”哥哥问:“这是哪里在叫啊?”我害羞地说道:“我的肚子叫呢!”哥哥笑着说道:“那我们去买些好吃的吧。”我说:“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋,我这有4块钱,哥哥那有13块钱,加起来就是17块钱,我们买了两瓶可乐和几串烧烤,还有一个里脊酥饼,我和哥哥美滋滋地享用着这些美食,不一会就吃完了,我们抱着滑板,孤零零地坐在广场的椅子上,因为不活动,我的身体几乎冻僵了,忽然,我看见妈妈来了,我一下子扑进了妈妈的怀抱。

那一刻,我才深刻地体会到,在父母的呵护和关爱下成长是多么的幸福,但是我们总有一天要长大,总要学会独立

[以独立生活的三小时为题的作文450字

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篇12:弘扬长征精神,做一个独立上进的好少年作文700字

全文共 714 字

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长征精神是什么,其实我不懂,之前也从来没听说过。开学第一课,电视里介绍了红军、介绍长征胜利80周年才知道一点点,爸爸说,解放军原来叫红军,那时候还很弱小,被敌人追着打,为了保存力量、更为了实现共产主义,红军1934年10月从江西革命根据地出发,爬雪山、过草地,历经千难万苦,整整徒步走了2年时间,终于在1936年10月到了甘肃会宁红军成功会师。爸爸说,长征精神,具体说就是:吃苦耐劳、实事求是、勇于面对困难!

我们现在的生活已经很优越了,在物质条件上我们并不匮乏,所以这方面吃苦的不会太多,我认为,我们现在最大的“苦”,是面对困难的能力,勇于面对事实的能力。

我最近做的一件事,虽然没能得到太多的赞扬,但是我觉得很骄傲。我们第一次的手工作业是第一次手抄报“我的暑假”,我觉得很难,不懂得怎么画。爸爸说,你学过两年的画画,你将自己学过的东西画出来就可以了,于是在爸爸的指导下,我从四个角开始画起,从边框描绘起,经过两个小时漫长的涂画,我在长隆动物园见到的长颈鹿、大象、鹦鹉跃然纸上,虽然文字我不会写,可是画画都是我一笔一笔画出来的。

最后,虽然没有像别的电子作品那般光鲜亮丽,也没能得到展示,但这是我花了两个小时亲手画出来的成果,自己的事情自己做,这才是我真实的作业,我仍感觉骄傲。

有困难,在爸爸的鼓励下完成了,事实求实,我的作业我自己画的,我的能力确实仅限如此。勇于面对困难、事实求实,这就是长征精神的体现了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不会的他才会帮我,我也希望早点学会更多的文字,学会打字、学会写博客。真实的博客,应该我自己写!你会什么、你该做什么、你缺什么、你还需学习什么?实事求是,这应该是最真接地气的“长征精神”吧!

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篇13:独立思考

全文共 647 字

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昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了,赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

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篇14:学会独立作文

全文共 791 字

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平时,我父母总对我说:“你长大了,该做些你这个年龄段该做的事了,我们帮得了你一时,却帮不了你一世。”于是,我心中萌发了一个念头:学习自己力所能及的事情,让父母为我少操点心。

说干就干,我让妈妈教我做饭。煮饭比较简单,只需把米洗干净后倒入适量的清水,然后放入电饭煲就完成了。所以,我没过多久就“出师”了。只是做饭太单调了,需要烧菜作为调剂,然而烧菜却难住了我。妈妈说:“你第一次烧,我打算先手把手地教你有点难度的鲫鱼汤,再做个简单的西红柿炒鸡蛋。”妈妈准备好食材后,点着了煤气灶说:“先让它烧着,等锅里的水干了后再放入油,等油被烧热,再放入表面被擦去水分的鱼。”我按妈妈说的,小心翼翼地做。等鱼炸好一面后我拿起锅铲将鱼翻过来,可鱼的尾巴和身体分离了。妈妈见状说:“你现是第一次烧,还不熟练,下次小心一点就行。”最后,我按妈妈的指导给鱼浇上水,撒上盐,再盖上锅盖就坐等鱼熟了。

等鱼盛入碗后,轮到我烧西红柿炒鸡蛋了。结果看似简单的打鸡蛋却把我难住了,旁边的哥哥看不下去了,嘲笑道:“连蛋都打不好,放弃吧”。我回答道:“怎么能半途而废呢?”妈妈听了后赞同地说:“对,既然开做了,就要做完。”我继续跟鸡蛋作斗争,然后,手拿一把大菜刀,摆好架势开始切西红柿,但无论怎么切,都是参差不齐的。看着切好的西红柿,妈妈哭笑不得,说道:“挺好的,继续”。我憨憨一笑,往锅里倒油,等油熟了,再慢慢地往锅里倒蛋清和蛋黄。谁知蛋清一碰到锅就固化了,完全跟我想的不一样。妈妈赶紧用锅铲把已经固化了的蛋清铲了上来,说:“要赶紧铲起来,你看都焦了。”我连忙把剩下的蛋液和西红柿一起倒了进去,翻炒后倒入了少许水和大量的盐。等水烧干了后,我迫不及待地把西红柿炒鸡蛋盛入盘中,尝了一口后,我立刻吐了出来,因为蛋里面仍有一些蛋壳,而且还很咸。

这次的水煮鱼和西红柿炒鸡蛋虽然不大成功,但我更加深刻地明白了,凡事都要努力这个道理。

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篇15:高中独立

全文共 700 字

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事件一:摔跤

依赖镜头一:

“哎呀,怎么办,流了好多血,呜呜呜,好痛啊﹗”突然,我想到妈妈对我说受伤了就赶紧给她打电话。于是我将眼泪“咽”下,抽抽嗒嗒地给妈妈打了“急救电话”:“喂,妈妈﹗我摔了一跤,流了好多血,你快回来,快带我去医院,我痛死了。”

独立镜头一∶

“嘭”我不小心摔了一跤,流了好多血,刚想给妈妈打电话,可妈妈说过要独立一点,小伤自己先处理。于是我忍着痛回家,拿出药箱,自己试着擦药包扎,伤口竟也没有感染,我又学会一项“生存”的技能。

事件二:吵架

依赖镜头二∶

“你干嘛,笔不要乱甩,你把衣服都弄脏了。”小丽把我衣服弄脏了,我很生气。小丽立马和我说对不起。妈妈经常对我说:“在外面不要太老实,不要给别人欺负了,如果别人欺负你,你回来和我讲,我帮你去和他理论。”于是,我生气的说:“哼,不和你玩了。我回家和我妈说。”妈妈真的和小丽妈妈去说了,小丽被她妈妈罚站了一天。我觉得我有些过分,想和小丽重新做好朋友,可她再也不理我了。

独立镜头二∶

“我的衣服都被你弄脏了。”我生气的说。我拿起笔在她的衣服也划了一笔,她急得哭了,因为这是她的新衣服。她妈妈要是知道一定会打她的,可我却是旧衣服了,脏了也没事。于是我想起妈妈的话:“和别人吵架了,不管谁对谁错都要好好谈,要自己解决,不要动不动就回来告诉我。”我把她叫到身边,对她说了句对不起,并好好谈了谈,还赔了她一件新衣服,她也认识到了自己的不对。我们都原谅了彼此,从此我们成为了形影不离的好朋友。妈妈的话让我增强了为人处事的能力。

总结

父母是我们学习的榜样。所以请不要对我溺爱,我已长大,不是小孩了,我需要的是如何做人,如何处事,而不是做一只永远离不开你们的小鸟。

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篇16:独立的滋味

全文共 364 字

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前不久,爸爸要和妈妈一起到上海检查身体,家中就剩下我一个人。

我是一个很依赖人的小女孩,衣服妈妈洗,上学爸爸接送。如今要我独自一人面对这一切,我的心里不禁打了个寒颤:我能行吗?

早上,我草草洗漱了一下,到店里吃了早餐,然后去上学。不知不觉间,我到了十字路口,带着满肚子的怨气径直走了过去。忽然,一辆轿车飞也似的开了过来,与我擦肩而过,我蓦然惊醒,吓出一身冷汗。

放学时我早早地跟着队伍下楼,校门口来接孩子的家长依然络绎不绝,看到别人都在跟家人亲切地交谈着,我的心像泡进了醋酸的蛋壳,迅速消融,顿时,所有的愤懑和不快,像水龙头脱了扣似的奔涌而出。

在外面吃了晚饭,回家完成了作业,早早睡觉了。第二天又经历相同的一天后,爸爸妈妈回来了,我自然收获了他们的鼓励和表扬。也就是从那天开始,我明白了父母的良苦用心,他们是为了让我在独立中快乐成长。

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篇17:抒情散文之愿独立无畏,若青春年少

全文共 1356 字

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独立无畏,若青春年少

苦涩微凉的秋风/抚平季节里折痕/落叶旋落儿漾开/回忆仿佛就瞬间。

生活从来都不容易,如果你觉得自己的生活很容易,那是因为有人替你承担了你的那份不容易。真的很感谢暑假工作那段时间,更多是成长和感触,工作落空身处异地的彷徨无助,寻找工作的着急与面试的等待,在挣扎中相互告慰和拥抱,寻找着追逐着奄奄一息的碎梦。蜗居的小房子,一张床两个人睡,下晚班回来还要排着队洗澡的生活。也许都要经历一段黑暗且无助的时期,挺过这段幼稚单纯没有人懂你的时光,才能真正的成长。

那时候真的很感慨,也许在学校在家生活条件太好了,出来社会感觉有落差。开始一个人面对生活的窘迫,一个人去扛着工作的所有压力,身边不再有那边多的朋友。没有绝对的公平,没有一种工作是不委屈的,很久以前我一直也都告诉自己,说熬过了这一段时间就好了,但是我慢慢发现熬这个字渐渐成了一种习惯。事实上心里都很清楚,在你真的遭遇挫折深夜无助的时刻,通讯录里能放心去打扰的人,屈指可数。那时候若无其事地打电话回家,说找到了工作还蛮好的,不用担心。电话里头爸爸一直催找不到就回家吧,还有手机掉了,打电话都要借同学手机多不方便,要不要汇钱过去给你先买一部,还有用于吃饭房租。我笑着笑着就拒绝,暑假不需要手机,等我自己发工资了再买。挂掉电话我就后悔了,装什么独立自主坚强,骨子里太傲气,为了显摆自己过得一切安好,不要他们一丝担心而说出富丽堂皇的理由吧,有时可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

有多少梦想能照进现实,在风雨中拼搏的人何止是自己。记得下班中午坐在马路旁吃饭,汽车呼啸而过,一个溜烟儿甩下尘埃和浓浓的尾气,原来这就是传说中吃土。那时候都在互相风流调傥,等发了工资去吃顿好的,一定要扶着墙出来,一直到发了工资也没见一起去吃。老九门印象中很深的一句话:“人这辈子能选择的事情并不多,无非是做或者不做,你不做,也会有人做,这和你愿意不愿意没有关系.这就是一只滚烫的锅,锅里的鱼本来就是要熟的,人家让你来把水烧开,只是因为你是个好社工,你不烧,换个人就是了。”适者生存,你不愿意干的工作总有人会干,刚开始那时候变得轻易的愤怒,轻易的悲伤。为什么拿同样的工资却要干比别人最辛苦的工作,我记得那天喝了九瓶水,仓库密不透风,挥汗如雨,晚上拖着沉重的步伐回去一躺就睡了。路灯的昏暗光影在脸上掠过,这个城市在喘着粗气,可是它听不到我的声音。

看着人渐近渐远的繁华街市,夜空中点缀的朦胧星惨白月,内心总又燃起青春那般的叛逆,每一次都会伤痕累累的趴下。大学来到这大城市,我觉得我就回不去了,也不想回去了,青春毕只是一张单程车票,年轮无法逆转退后,唯有拼命前行,才不需永远仰望别人,为了给当初那个背着重重的行囊站在火车站的自己一个美好的交待。因为这里不得不逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗。

好久好久没有那么静下来写自己的心情,总说忙,就像杨老板调傥,吉他不好好弹,又去摊素描,现在又写文章不务正业,生活太多的沉淀,回忆总悄悄地侵蚀着心里那面看似坚固的墙,直到有一天,墙面坍塌,一切全都曾在过去发生,过去一切全都是过往的回音与复诵。在飞尘与空气交织的朦胧里,少年的白月光,照亮了未来,我不曾停下,就像风住了又起。愿独立无畏,若青春年少。

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篇18:学会独立作文

全文共 603 字

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独立是每一个人在成长路上必须学会的事,而我学会独立是在一年夏天,那一天,我拒绝了父母每日的接送,那一天,我独自上下学,也是在那一天,我学会了独立。

从小,爸妈就很呵护我,每天上下学总会有一个人来负责接送我,我瞧着身边的同学们一个接着一个的能够独自上下学了,在经过我几个晚上的思考下,终于在一天早上朝着要送我去学校的妈妈说道:“妈妈,我能独自上下学了,我要长大,我要学会独立。”

我严肃的朝着妈妈说出了这一句话,而妈妈在错愕了几秒后,抬起手摸了摸我的脑袋,眉里眼里都是赞许的神情,“好好,是妈妈疏忽了,你要长大了。”妈妈说完后,将挂在她手臂上的书包递给了我,我接过后,给自己打打气,然后,我在妈妈的注视下一步一步的朝着学校的方向走了过去。

那一年我在读四年级,起初我一个人走着,心里好似揣着一只兔子,砰砰的直跳个不停,但是在半路上,我遇到了同班同学,他今天也是一个人去学校,找到了伴的我立马朝着他走了过去,他看到了我后,与我打了一声招呼。

“你爸妈呢?今天你一个人去学校?”同学问我道,我到现在还记得我当时脸上的神情,带着一种得意,还有一丝自豪,我说:“今天,我一个人去上学。”

在清晨的阳光下,小小的我将一路的阳光都染上了好心情,阳光欢喜的打在枝叶上,让投射到地上的光影摇摆着,好不高兴!

学会独立,有的时候能让自己找到一种自信,那天过后,我上下学都是一个人,不用再麻烦父母,我学会了独立,在成长中找到了一个自信的我。

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篇19:学会独立生活

全文共 528 字

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——《鲁宾逊漂流记》阅读心得

这本书十分有趣。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,如果没有它,你就永远摆脱不了困境。这本书是英国作家笛福所写的,他记述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可一心想冒险的他,踏上了在无人岛历险的故事。一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难得可贵。因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。始终保持一种积极,乐观的心态。只有这样才能战胜困难。

我们在家中要做自己力所能及的事,这样不仅减轻了父母工作的负担,还增加了自己独立生活的经验。出到社会,父母不在身边,要学会独立。通过身边人的帮助,创造出属于自己的一片天地。而且在遇到困难时,学会随机应变,帮助自己逃生。我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道“付出铸就收获”。他搭窑造罐,失败后总结教训,获取成功。

通过上网,我还看到过这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。最后,《鲁宾逊漂流记》这本书我给的启是:只有奋斗,才有生存的希望。

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篇20:独立构思,完成习作初稿

全文共 352 字

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要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

五、指导修改,完善习作

1.提出修改要求,学生自改习作。

在学生进行错别字和?

(2)想象是否奇特、合理,假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

(3)你的习作是否能给人以某种启迪?

2.分四人小组互批互改。

3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。

4.对通过自己的修改,习作有明显进步的同学授予“百花奖”,进一步调动学生修改的积极性。

六、指导评赏,成就激励

1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作,师生进行示范性评赏。

2.分四人小组自评自赏或互评互赏。

3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。

4.将班级优秀习作汇编成册,在班内或校内传阅,激发学生的成就感。

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