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小学生3年级端午节作文(汇集20篇)

圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。接下来是小编带来的小学生3年级端午节作文,希望对你有所帮助~

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小学生年级我爱雪

全文共 632 字

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冷风吹在脸上,一番寒意,今年的第一场却有着别样的味,因为,雪,伴着风开始起舞。

总觉得今年的雪,凉凉的,柔柔的。若春日里的雨一般。它是轻盈的,如薄纱一般一片片的铺在冬日那清凉而高远的天空。雪总是以这样的姿态降临人间,伴着寒风,在天空中优雅的转圈,时缓时急,若一支舞,那难以捉摸的舞步透着别样的魅力。而江南的雪大时,就有一种豪迈的气魄了。雪,如一支快节奏的舞曲,带来另一种感受。

在白天观雪,原本飘逸的雪仙子,变得沉重了起来,失去了那优雅的舞,摇身一变,成了雪中花木兰,竟有了些男儿气魄,望远山,像一幅景,漫天裔白,远处的山也被挡住了,一层层白幕垂下来,望着如此张扬与霸气的雪,无论什么与它们相比,恐怕都是渺小的吧?这雪,不禁令人感叹。

晚上的大雪,唯有王维的“隔牖风惊竹,开门雪满山。”才能够形容吧?是的,晚上,漆黑一片,连雪的白都被盖住了,唯有风声才能让人们知晓雪在下。当雪多时,夜晚,积雪落地时“啪啪啪”的声音更是交织成了动听的小夜曲。

清晨,天微明,我打开门才发现已然“积素广庭闲”,树上早已是“梨花朵朵开”了。落雪与东风齐飘,远山共近庭一色。倒也真着些诗意了。这江南的雪,可谓是诗人笔下的宠儿,才子佳人间的爱恋,更是作家纸上的精灵。

“再没有什么景色,能比得上江南的那片雪。”程凯文这样说。不仅如此,许多作曲家也爱将雪来编歌。刀郎的一首《2008的第一场雪》曾红遍全国,他们都与我一样,都爱雪。我觉得今年的雪与那年的一样,很美。我们都想说一句话:“江南的雪真好。”

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篇1:小学3年级童话

全文共 288 字

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一个阳光明媚的春天,一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。

它飞呀飞呀。飞过了小溪,飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花,就想和花聊聊天。

于是蝴蝶对花说:"嗨!花儿你好吗?"花儿回答:"我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题,可以吗?""好的,你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"

蝴蝶害羞的说,"秋天啊,哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵,然后才慢慢的死去。直到第二年春天,卵自然就会孵出来的!那你们呢?"

"我们会结出种子。然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"

原来我们俩是一样的,都要把最美丽的东西留在人间。

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篇2:以端午节快乐小学生优秀

全文共 1220 字

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夏季的节日丰富多彩,而我对端午节情有独钟。在这个节日里,空气中弥漫着艾叶的淡雅清香与粽子的扑鼻香味,时不时传来锣鼓声和划桨声。再仔细聆听,远处传来汨罗江潺潺的流水声…… The summer festivals are colorful, and I have a soft spot for the Dragon Boat Festival.In this festival, the air of Ai Ye was filled with the elegant fragrance of Ai Ye and the fragrance of the nose. From time to time, the sound of gongs and drums and paddles came.Listen carefully, the sound of the flowing water from the Luo River came from the distance ...

时间后退到公元前278年。

汨罗江边,矗立着一个人,他就是屈原。他的脸上满是悲愤,几天前,秦将白起攻破楚都,他却无能为力。他的选择是,怀石自沉于汨罗江,以身殉国……

善良的人们为了不让鱼儿吃掉屈原的遗体,用粽叶包裹糯米蒸制成粽子,用线捆好,扔到汨罗江里,说,鱼啊,来吃粽子吧,别吃屈大夫的遗体啊……

现在,端午节吃粽子成了一个重要的习俗。剥开那层墨绿色的外衣,露出雪白的米肉,甜糯的香味,这就是端午节的味道。

“艾叶香,香满堂……”儿时的童谣仍在耳旁萦绕。艾叶清雅淡雅,是一味著名的中药;。端午节这天,一棵棵艾草被用象征吉祥的红绳捆成一小扎一小扎。挂在门上。据说,将艾叶挂在门上,既可以辟邪,又可以驱虫。

走进厨房,沸腾的锅中煮着几颗青鸭蛋。拿起鸭蛋,阵阵艾叶香扑鼻而来。艾叶不愧是端午的主角,处处都弥漫着清香。家乡有个有趣的习俗,端午那天,编织五彩袋,并在里面装个青鸭蛋,挂在脖子上。据说,在中午12点时,谁能将蛋不借助外力立起来,谁就会拥有一年的好运气。

点雄黄也是端午节的一大习俗。传说,端午是蚊虫出行的时候。在端午时,将雄黄点在额头和耳根后,就能驱逐蚊虫。

“咚、咚、咚”“加油!加油!”远处的江面上隐约传来声音,走近一看,江面上正在举行划龙舟比赛。两条龙舟在起点上就位。随着一声令下,比赛正式开始。

龙头的鼓手负责助威,随着有力而有节奏的鼓声,一位位龙舟运动员迅速进入状态。“一二!一二!”他们大声喊着,给自己助威。手上的桨有节奏地划动,让龙舟往前驶去。“加油!”观众席上爆发出热烈的加油声。这似乎是运动员前进的动力,只见他们更加使劲了,龙舟在水面上飞快地前行,啊!近了!离终点近了!冲刺!在到达终点的一瞬间,观众席上响起了雷鸣般的掌声。划龙舟——端午节一道靓丽的风景线。

空气中弥漫的粽香,清新的艾叶香,划龙舟时的鼓声与观众的加油声,这些都是端午节的味道啊。

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篇3:小学4年级我的奇思妙想

全文共 582 字

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奇思妙想,就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星,但其中一颗默默地在群星中闪闪发光,它不会和其它小星星争奇斗艳,它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星,带你们去体会另一种奇思妙想。

我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔,但是它不会先去满足自己的私欲,而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场,操场上有一条两百米长的阳光跑道,阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花,一阵微风拂过,小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室,看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们,不管遇到什么难题,只要自己把心静下来,就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的,挂着一面鲜红的五星红旗,上面的四颗小星星围着一颗大星星,这代表的是中华人民要团结互助,成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的,长大成为一个有才干的人,成为祖国不可缺失的好栋梁!

这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

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篇4:小学生英雄话题年级600字

全文共 961 字

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刘邦,历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路,一心只为天下太平,百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑,没有项羽的家世好,更没有项羽的一身武功,但是他有坚定的信念。 Liu Bang, the first person in history to become a generation of Ming emperors by civilians.He said widely, only for the peace of the world, and the people were happy.He did not have Xiang Yus 30,000 iron ride, no Xiang Yus family was good, and Xiang Yus martial arts, but he had a firm conviction.

刘邦与项羽最大的区别就是:刘邦善于提拔人才,知人善任。而项羽刚愎自用,目中无人。我看不起项羽,因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦,可是他却感情用事,妇人之仁,丝毫没有男子应有的坚决果断,难怪亚夫失望地说道:竖子不足以为谋。

真是一失足成千古恨啊!试想,如果项羽当时听了刘邦的话,也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为,更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄,就应该知道,胜败乃兵家常事,一次小小的失败算得了什么?刘邦失败了多少次,又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在,照样可以笑到最后!

我佩服刘邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略,更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时,他又何尝不知项羽实则是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定会落人话柄,双方一旦开战,到时候受苦的是谁,还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点,所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴,只为百姓安宁。

从古至今,成者为王,败者为寇。项羽不善于治理国家,刚愎自用,百姓怨声载道,苦不堪言。项羽无法为百姓谋福,刘邦取而代之,有何错?

刘邦的胜利,项羽的失败,正好印证了一句话:得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误,他总是想着以武力来征服天下,却没有想到,战略也是很重要的啊!

刘邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!

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篇5:端午节的来历与传说小学

全文共 442 字

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端午节到了,你们知道它的来历吗?不知道的话,我来告诉大家吧。

每年农历五月初五为端午节。端午节是我国民间传统节日,又称重午节。关干端午节还有一首儿歌:“五月五,是端午摘艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋的日子。”

然而我觉得端午节更多是为了纪念屈原。相传春秋战国时期,中原大地齐、楚、燕、朝、赵、魏、秦七国为雄,他们各国之间为争夺土地,使中原大地战火连天。当时,屈原是楚国的左徒官,他劝楚王要仁治,不要听信小人谗言,可怀王不听,还听信谗言革职屈原。悲愤痛心的屈原,便写下了不朽诗篇——《离骚》和《天问》。公元前278年,楚国被秦国攻破。屈原精神受到极大的打击。面对国家亡灭,自己却无能为力。扁抱石投入长江东边的汨罗江。闻讯赶来的楚州百姓纷纷划船,并拿来粽子投入江中喂鱼蛟虾蟹,让他们不要吃屈原。

两千年过去了,但是人屈原的形象仍然留在人们的心里。如今,每年五月初五日人们都会吃粽子,当然各地人民习惯不同!

端午节是我最喜爱的节日。不仅仅是因为能吃粽子,更是能感受到屈原对祖国的热爱。

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篇6:快乐的一天小学5年级作文

全文共 716 字

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今天是星期一,是一个特殊的星期一,因为今天爸爸妈妈要带我去钓鱼。要知道,我长这么大,还从来没钓过鱼。看来今天我要尝试一下我的“第一次”。

我们拿着鱼饵、鱼竿、水桶等工具来到了目的地。我急不可待地把鱼饵穿在鱼钩上,然后,拎起鱼竿甩开钓线,平静的水面就多了几粒白色的浮子。其实,这些动作对我来说实在是太简单了。这时,我的浮子轻轻一抖,接着又开始由节奏地一浮一沉,我的耐心也被这一浮一沉给打破了。我使劲地把鱼竿往上提,“哇,一条大黑鱼!”我高兴地大叫着跑过去,也就是那一瞬间,我莫大的高兴劲儿飞到了九霄云外,这哪里是鱼啊!分明是一团水草。这下可引得爸爸妈妈捧腹大笑。唉!没办法,只能再给鱼钩穿上鱼饵。静静地等待,盼望鱼儿能早点上钩。就在这时,爸爸的一声欢呼打破了沉寂。原来爸爸钓到了一条大鱼。“哇!好大的一条鱼啊!”我用羡慕的口吻说。“不要羡慕别人的东西,有本事你也钓条给我看看。”爸爸在一旁说着。哼,钓就钓,有什么了不起。我又回到原处,放下鱼饵,一动也不动,耐心地等待着鱼儿上钩。功夫不负有心人,只见浮子再次有节奏地抖动起来,我拼命地握紧鱼竿,使劲地将它往岸边提。只见“唰”地一道银光闪过,一条大鱼落在了岸边。我高兴地欢呼起来:“嘢!我也钓到鱼了!”爸爸妈妈“唰”的一下冲到我身边,妈妈说:“好大的一条鲫鱼啊”看着他们赞许的目光,我高兴极了。

时间过得真快,我一抬头才发现天空已被染成了胭脂色。我水桶里的鱼越来越多,我提着我胜利果实来到爸爸妈妈身边,心里别提有多高兴,就像孙悟空吃到了人参果一样。

啊!今天真是个丰收的日子。我学会了钓鱼,看着这些胜利的果实,我又有些犯难了,看来最近得天天吃鱼了。哎呀,鱼有好多刺喔!

[快乐的一天小学5年级作文

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篇7:善意的谎言小学4年级作文

全文共 770 字

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她年仅8岁就身患绝症,最大的梦想是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起……为了让身患绝症的盲女小欣月实现梦想,两千人组织起来,编造出善意谎言,在长春模拟天安门升旗。

从“北京”回来后,欣月父亲朱德春说,这么长时间以来女儿从来没睡过这么塌实、这么香。欣月说:“爸,北京真好……等我长大挣钱了还领你去……”

这是2006年3月发生在长春的真实的故事,至今还清晰的印在我的脑中。每每读到这一段感人的文字,都会让我热泪盈眶。故事的主角是一个女孩子,05年10月,7岁的小欣月摔倒在了学校的操场上,髓母细胞瘤给这个天真的孩子判处了“死刑”。2个月后,小欣月失明了。她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起……好心市民愿意帮助欣月圆她的北京梦,但她身体状况不好,医生建议不要去。为了不让欣月失望,父亲编造出善意的谎言,决定在长春举行一场升旗仪式,那里就是北京天安门。整个活动中,所有的市民和志愿者,都小心的将一切掩饰的恰到好处。让小欣月感到,她真地来到北京了。

升旗仪式结束时,全场人都注视着小欣月,她脸上的笑容是那样灿烂和满足。记者和一名护卫队的队员一起来到了小欣月的面前,当父亲的大手引导着女儿的小手在护卫队队员的领章和帽徽上游走的时候,欣月的嘴唇动了一下,艰难地说了一句:“叔叔辛苦了!”话音刚落,志愿者的眼泪就噼里啪啦地掉了下来。几千名群众,用自己的真心努力的帮助小欣月完成愿望。每一个细节,都让人为之感动。

其实,在生活中,处处都充满着感动。虽然现实生活中我们见到的谎言大多是欺骗和愚弄,但真正的爱,藏在我们的心中。或许是不经意间的一件微不足道的小事,却可以体现出作为一个中国人应该有的精神。

不要吝惜你的善良,我希望每一个人都愿意为别人多做一点点,哪怕是最微不足道的小事。其实,爱,在生活中的每个角落。

[善意的谎言小学4年级作文

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篇8:小学4年级日记200字

全文共 207 字

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今天照样是万里无云的一天,我走着模特步刚想去收作业,可是我却被一位同学说了,事情是这样的——

我原来是的八小组的组长,后面又多了一列,我就收第九小组的作业,现在又变成八个小组了,我还是和以前一样收第八小组,可是她居然说我:“彬彬(小名),现在没有第九小组了。”而且语气还有点儿目中无人的,我很生气,也很委屈,问:“我原来就是收第八小组的,可是后面多了一个小组,现在又恢复了,我不能收吗?”

然后,我马上收完作业走开了。

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篇9:小学生学会感恩话题年级

全文共 732 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

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篇10:以春天的景色小学生年级

全文共 317 字

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春天是一个又生机的季节。可以让枯干的植物再次醒来,把整个世界变成一个美丽的世界。 Spring is a vibrant season.You can wake up the dry plants again and turn the entire world into a beautiful world.

我一个人走在开满鲜花的小路上,那一个个美丽的鲜花,压的枝条都低低地弯下了腰。那美丽的鲜花发出浓厚的清香,都把那美丽的蝴蝶和蜜蜂吸引了过来,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶在美丽的鲜花上不停盘旋飞舞。

好像在给花儿说,花儿姐姐你真漂亮,身上发出清香,直到晚上蝴蝶和蜜蜂还恋恋不舍的飞了回去,还有那自由在的小黄莺叫着婉转动听的歌

啊!我喜欢春天。

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篇11:小学生关于春暖花开的年级

全文共 700 字

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人们为什么喜欢春天?因为春天带给我们温暖,驱散寒冬,唤醒沉睡的花儿,而春天异逝,但在生活中,许多人许多事让我们感到温暖,使自己的世界春暖花开

在我上三年级时,我很不听话,经常与妈妈争吵,一天晚上,天上下着小雨,闪电交加,雷声震震,风怒吼着,异常的寒冷,可我又与妈妈发生了矛盾,与妈妈赌气,就索性不盖被子就睡着了,可到了深夜,我模模糊糊听到母亲的叫声,开始有了点意识,想要起来但头额非常沉。

我的脸上如着火一般红烫,妈妈赶紧穿好衣服,直接抱起我就向外跑,外面大雨未停,妈妈连雨衣都没有拿,经直跑上医院,不一会儿,我见到妈妈的衣服已经淋湿了,而我却几乎没有淋一点雨,不知过了多长时间,当我醒来时,已经在医院的病床上,爷爷奶奶陪着我,没有见到妈妈的身影,我好以后才知道,妈妈淋雨后就感冒了,我又想起发烧的那一晚,心中倍感温暖,心中充满对母亲的感激之情,母亲对我的爱,让我温暖。

深冬了,天气多么寒冷,寒风刺骨,本应在这时下雪,下雨也不应该很长很大,可今天格多的奇怪,多面下着雨加雪,那雨竟越来越大,打的玻璃砰砰做响,我多么希望在放学前雨停,我并没有带伞,可现实总是残酷,放学了,雨丝毫没有停的意思,我竟一时不知该怎么办。

我的好朋友看出我的难处,但主动送我回家,我家有些远,我们有说有笑,我丝毫没有注意到伞有些小,不知多久,我到家了,可我一转身发现,他的半边衣服已经湿透了,他什么都没有说,便笑着走了,当时寒风刺骨,可我心中涌出一股暖流,流变全身,让我在着寒冬也倍感温暖,朋友对我帮助,让我温暖。

母亲对我的爱让我温暖,朋友对我的帮助让我温暖,我的身边还有许多事让我温暖,不论何时何地,这些温暖让我的世界春暖花开。

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篇12:小学各年级作文教学目标

全文共 1588 字

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导语:目前对于学生来说,作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学年级作文教学目标,希望对你有帮助!

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”),重视情意训练,一改过去的语言训练(低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练),小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:

一年级

训练目标:

1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容:

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,

并根据表达的需要,学习使用“。?!”。

训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标:

1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容:

1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标:

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

内容:

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标:

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

内容:

1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条,掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。

形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标:

1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

内容:

1、能审清题意,围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书,掌握其格式。

形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标:

1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。

内容:

1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

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篇13:小学六年级作文难忘的端午节

全文共 392 字

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端午节是我们中国十分隆重的节日,它是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原,现在的中国人还在延续这一习俗,甚至还有一天的法定节日。

农历五月初五就是端午节了,家家户户都要包粽子,还有有趣的划龙舟比赛呢!奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子,打开锅盖满屋都飘着粽子的清香,让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来,真是回味无穷呀!

吃完粽子后,爸爸带我去看划龙舟比赛,这里人山人海,车水马龙的可热闹了!比赛开始了,各个队伍都蓄势待发,随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面,犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油,在为参赛者加油鼓励,参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨,水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的,最后,落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点,观众们不禁欢呼起来,到处都是一片欢乐的海洋。啊!这真是我最难忘的一天了。

[小学六年级作文难忘的端午节

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篇14:这就是我小学4年级作文

全文共 456 字

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我是一个活泼开朗、热爱艺术的阳光女孩,舞蹈、毛笔、唱歌、美术,样样都是我的强项。其中我最爱的,就是写毛笔字了。

说到毛笔字,那可花费了我不少心血,从一年级开始,我就练习毛笔字了,如今已经过了毛笔三级啦!我记得在我练习毛笔字的过程中发生了一件事。一个星期天的下午,我开开心心地准备去毛笔字培训班上课,可是爸爸说妈妈生病了,店里又离不开人,所以让我下次再去,我暗暗盘算:练毛笔字的时间可是有规定的呀,怎么能说不去就不去呢?于是我不声不响自己乘公交车去了,这可急坏了我的爸爸妈妈,他们四处寻找,妈妈更是急的通知亲戚朋友一起找我,就差报警了。直到下午三点,我自己回到了家,他们的一颗心才定了下来,妈妈对我说:“以后绝对不能独自外出!”看到妈妈焦急的神情,我很愧疚,不过爸妈答应我,以后家里不管有什么事,都会准时带我去练毛笔字,我真开心!

我不但爱练毛笔字,还是体育小达人呢!跑步、跳绳、踢毽子,我无所不能,就拿前不久的50米测试来说,我只用了五点零九秒,大家都说我是飞毛腿呢!瞧,这就是多才多艺的我!

[这就是我小学4年级作文

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篇15:美丽的秋天小学2年级优秀作文200字

全文共 393 字

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美丽秋天春、夏、秋、冬都有自己的美。春温文尔雅,夏绿树成荫,秋流光溢彩,冬博大精深。而秋的美在我心中是无法割舍的。 每年九月,飒飒金风带着秋姑娘来到了人间。

她一挥那长长的衣袖,大地就发生了巨大的改变。 田野里,玉米咧开了嘴,高粱羞红了脸,稻子笑弯了腰,麦田涌起金色的波浪……让丰收的气息回荡在空气之间。 树林里,杨柳的叶子变得金黄,枫树的叶子变得火红,松柏赶紧穿上厚厚、油亮亮的衣裳,它们都在争先装扮这个美丽的季节。就在这时,远处飘来阵阵芳香,那是葳蕤的秋兰和秋菊正在显示自己的本领……它们一起把这个季节打扮的绚丽多彩,美不胜收!

果园里,苹果、枣子个个像红灯笼,梨则像一块黄玉一样,而葡萄呢?晶莹剔透的像一颗颗钻石,五光十色。其他的水果也都挂在枝头,向人们展示美丽的笑脸。 秋, 是美丽的、动人的,只要你用内心细细品味,就会得到无穷无尽的快乐!

[美丽的秋天小学2年级优秀作文200字

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篇16:小学端午节的

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“五月五,端午节,赛龙舟,吃粽子”相信大家听过这首歌谣吧。端午节是个热闹非凡的传统节日,端午节的`由来和我家的习俗,我就来跟大家分享一下吧。

端午节传说呢,相信大家也听过不少,其中最出名的,便是屈原的故事了,屈原呢,是一位爱国的大诗人。当秦军攻破楚国后,屈原看到百姓受难,觉得非常痛心,于是他于五月五日这天投河自尽,百姓们为了纪念他,在每年的这一天划船到河中央投食,让鱼吃饱,不去吃屈原的躯体,还有人拿雄黄酒倒到河里,说是能驱赶鱼兽,保护屈原的躯体,于是就有了端午节吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、戴香包等等习俗。

我们家过端午,也吃粽子,还会去看龙舟赛。当我们吃完热腾腾的粽子,妈妈就带我去看龙舟比赛了。

"咚!咚!咚!”鼓声响起,龙舟比赛准备要开始了,河两岸早已是人山人海,无比拥挤,妈妈牵着我好不容易挤到了前面。哇,龙舟的颜色好多呀!每条船两侧都画着条活灵活现的龙,龙的色彩也各不同:有紫色的,金色的,绿色的,蓝色的,最引人注目的就是那红色了,我们村的龙舟就是红色的。

"咚!”一声沉重有力的鼓声,比赛开始了!我们村十多个队员,都在努力的划着,有一个人偷懒,不使力,都会使这场比赛输掉。所以每个人都不敢松懈,一直向前划着。岸上看舟赛的观众也拼命喊:加油,加油!顿时,锣鼓声,加油声混成一片,那气氛又紧张又热闹,连我也跟着紧张起来。妈妈告诉我,划龙舟也有讲究,分工合作,而且一定要团结,共同发力,才能使船划的最快。

终于,我们村的龙舟在队员共同努力冲刺了,我心里越来越紧张,真为我们村的龙舟队捏一把汗。过终点线,赢啦!我的心情无比激动,就像是我自己得了冠军一样,观众也沸腾起来,呐喊着。我心里真为我们村感到骄傲,自豪。

回去的路上,我想:今天我明白了个道理,团结就是力量,赛龙舟就像拔河一样,要一起用力,才能成为冠军。

端午节真是热闹又欢乐,你的端午节是怎么过的呢?

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篇17:小学生环保年级

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我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。

首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。

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篇18:小学写美丽的大自然的年级

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人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but

在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

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篇19:端午节赛龙舟小学生作文600字

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农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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篇20:我的妈妈小学6年级

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我的妈妈今年34岁,一头乌黑的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,待人特别亲切友好,但是她对我要求却非常严格,特别是我的学习更是一点也不放松,我一直认为妈妈不疼爱我,我是路边捡的;可是通过一件事改变了我的想法……

有一天早晨,我脸色通红,迷迷糊糊想睡觉,妈妈用手摸了摸我的额头,紧张的说:“不好,发烧了,得赶紧上医院。”立刻背起我飞快地跑到医院;打吊瓶的时候,妈妈一会用温暖的手摸摸我的头,一会又问我吃不吃东西。打了一瓶后我觉得好多了,家里有很多活,爸爸自己忙不过来,我就说:“妈妈,我好了咱们回家吧。”妈妈说什么也不愿意。

从那天起妈妈天天陪着我去打针直到第五天,我感觉完全好了。妈妈的脸上才露出开心的笑容;想到我发烧时,妈妈脸上的汗水和紧张的表情,我偷偷的哭了;我想妈妈是心疼我的。是我冤枉了最疼我的妈妈。

这就是我的妈妈,一个疼我、爱我、关心我的好妈妈。我想大声说:“妈妈,我爱你!”

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