爱护校园环境的内容有哪些（精彩20篇）

阿右旗一完小的老师：

你们好！

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

学生：马驰

20XX年10月31日

[护校园环境的建议书六年级学生作文

目前环保还存在着许多问题。最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染。污染的空气对人类的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少。以下是小编为大家整理分享的爱护环境的学生英语作文，欢迎阅读参考。

爱护环境的学生英语作文

Now， our side of the car constant more up， the environment also increasingly worse! That the air around us there are many harmful substances。 Therefore， we want to Sue around things start to do。 For example， we can go to school by bike or walk， it can exercise。 If you have time can use less elevator， many climb stairs。 We can not only physical exercise， but also to protect our environment。

此刻，我们身边的汽车不断的多了起来，环境也越来越糟糕！以至于我们周围的空气有很多有害物质。所以，我们要苏身边的小事做起。比如，我们能够骑自行车上学或者步行，这样还能够锻炼身体。有时光的话能够少用电梯，多爬楼梯。我们不仅仅能锻炼身体，也能保护我们的环境。

爱护环境的学生英语作文

There are still many problems of environmental protection in recent years。 One of the most serious problems is the serious pollution of air， water and soil。 the polluted air does great harm to people’s health。 The polluted water causes diseases and death。 What is more， vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities。

To protect the environment， governments of many countries have done a lot。 Legislative steps have been introduced to control air pollution， to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution。 Therefore， governments are playing the most important role in the environmental protection today。

In my opinion， to protect environment， the government must take even more concrete measures。 First， it should let people fully realize the importance of environmental protection through education。 Second， much more efforts should be made to put the population planning policy into practice， because more people means more people means more pollution。 Finally， those who destroy the environment intentionally should be severely punished。 We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves。

保护环境

目前环保还存在着许多问题。最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染。污染的空气对人类的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少。

为了保护环境，各国政府做了超多的工作。采用了立法措施控制大气污染，保护森林资源和海洋资源，制止任何环境污染。因此，在当今的环保中政府起着最重要的作用。

我的看法是，为了保护环境，政府应当采取更具体的措施。首先，应当透过教育的方法使人们充分謒到环境保护的重要性。第二，应更加努力把计划生育政策付诸实施，因为人口多就意味着污染严重。最后，要严惩那些故意破坏环境者。使他们破坏环境就是毁灭人类自我。

[爱护环境的学生英语作文

学校，是知识的天地;学校，是我们交友的乐园;她为我们提供了一个健康美好的学习环境。

可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里到处有纸屑和包装袋，有的同学在墙上乱涂乱画，有的同学把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不及时关掉，让水白白的流失了。

保护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。

同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定更加美好!

现在,科技越来越发达,这是一件可喜的事,但这也是我们的一大损失!为什么?因为人们没有好好保护环境啊!你看,树木慢慢地枯萎了,小鸟不再唱歌,蝴蝶不再跳舞,有的只是那可恶的细菌和浓浓的黑烟,以前的鸟语花香一下子全消失了!人们不但没有保护的意识,还火上加油,不是乱扔垃圾,就是随地吐痰,虽然只是一点点垃圾,一口小小的痰,但是,日积月累,就造成了空气污染,让蚊虫胡作非为,你们觉得好吗？

现在,保护地球的臭气层已经穿了一个洞,我相信你们都知道,这是因为汽车里的冷气飞出来后,不能蒸发,所以飞上了天空,产生化学作用,伤害了臭气层.还让紫外线射进地球,伤害人们的皮肤,晒多了还会导致有生命危险,你看,到头来受苦的还是我们自己.还有世界上最后一个没有被污染的地方-南极,最近,科学家们发现,企鹅身上有一种有毒物质,这是怎么会事呢?原来,是遥远的北半球被污染的空气飘到了南极,受到冷气后结成了冰,鱼和虾吸取之后再被企鹅吃进肚子里,所以企鹅体内才会有有毒物质的.这证明,南极也被污染了！

地球妈妈把她的一切都给了我们,她总是倾其所有,而我们却不懂得珍惜,还执迷不悟,不断地破坏环境.现在,我们的家园已被完全污染了,地球妈妈不但伤心,而我们也正陷在水深火热之中!聪明,伟大的人类,醒醒吧!让我们一起保护环境,保护我们的家园!

在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。

在未来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建美好家园!”

然而，未来也可能是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。

小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧!

王小乐同学坐在院子里读《秋天来到我家院子里》，读完后他叹了一口气。他家门前是一条臭水河，500米外是一个黑烟滚滚的工厂。院子里的草木半死不活......

原本，清撤的河水变的如此脏，乱，行人一看个个都退避三舍呀！原本，青绿的土地如今变的光秃秃。原本，丰收的庄稼现在变的七零八落。原本，新鲜的空气，变的乌烟瘴气。原本，优美的环境，变成了苍蝇，蚊子的天地。原本......

这都是因为受到严重污染所造成的。王小乐同学想到这里他不由的颤抖了一下，如果再不采取设施后果将不堪设想。王小乐同学鼓动村民们向那家工厂发出警告。并请了卫生局的人来做了详细调查。调查报告显示这个工厂每天排放污水多达7吨。

附近村民连连向我们发出投诉申请。

显然，方法奏效了。工厂的负责人答应不再向地里排放污水了。现在庄稼果树都比过去丰收了，空气也比过去更加清新更加清香了，环境比过去倒是美了不少，到处都充满了孩子们的嬉笑声。那个工厂也承诺了他们的诺言。现在他们已经获得了第20个卫生文明单位奖杯了。在此，王小乐同学呼吁人们要爱惜水资源，珍惜眼前这个美丽的世界，保护环境共同给我们的子孙后代建造一个美好的，属于他们的世界，家园吧！

最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

平时十分整洁干净的校园，最近却变的有些脏兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同学们用来装事物的塑料袋，还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的，每天每班都会安排学生打扫，这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后，又有人丢下的，我觉得这些同学的素质真的很低，都不知道珍惜别人的劳动成果，不知道保护校园的环境。

同学们，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家携起手来，共同保护我们的校园环境吧！

[保护环境作文100字左右

一提到济南,大家准会想到泉城,家家泉水,户户垂柳.济南的大明湖、趵突泉、千佛山、珍珠泉更是吸引了广大的中外游客,趵突泉还被誉为“天下第一泉”.我作为一名济南人,更是为我的家乡泉于这美不胜收的景色而自豪、骄傲.泉水,为济南带来了无限快乐,但是,大家在一边欣赏这来之不易的美景时,又对它做了些什么呢?

有些游客,在湖边吃面包,吃完后就随手把面包袋扔进了水里.还有人在湖边喂鱼,往湖里扔面包、火腿、香肠,之后,竟把一些脏纸团、纸袋子一同扔进了湖里,把一条条可爱的小鱼吓跑了,脏纸团也慢慢沉到了水底.这样,昔日美丽的泉水,正被我们自己一点点污染着,我仿佛看到泉水们正在默默流泪,听到泉城在呻吟着,渐渐失去了往日的美丽.

其实,我们破坏环境、不注重环保的行为还有很多.有时台灯“先生”经常是“整夜未眠”；查完资料离开电脑,发亮的屏幕仍然像是一双大眼睛,不停地眨着；开车的越来越多,步行的越来越少,等等,等等.

以前我对低碳毫无了解,自从学校和各处开始宣传“低碳”,我意识到低碳生活的重要.于是,我决定自己立即采取行动,倡导低碳生活.我想,我们可以不用一次性筷子,一次性纸杯,可以少看电视,少用电脑.傍晚六点可以熄灯两小时,利用这段时间去散步……为此,我还与爸妈签了一份“低碳计划”的协议.

一个周末的上午,家里来了一位爸爸的老同学,我们热情地迎接了他.客人坐下后,妈妈正准备拿一次性纸杯泡茶,我立刻上前阻止,说：“妈妈,千万记得要低碳啊!”妈妈想了想说：“对呀,我怎么给忘了!”说着,又走向厨房去取玻璃杯,把茶叶泡好,递给了客人.吃饭时间到了,大家都坐到了饭桌前,正要拿桌上的一次性筷子,我马上大声提醒大家：“为了环保,请大家用竹筷.”大家听了,都说我说得有道理.晚上六点钟,饭后爸妈正准备看电视,我提议：“大家一起出去散步吧,又省电又健身,这可是一个两全其美主意!”大家都表示同意.出发前,我还特意检查了一下电源和灯是否全都关掉了.大家一路上有说有笑,时间过得飞快,一眨眼功夫就两个小时了,我们高兴地回到了家中.

在这里,我想告诉所有的人们,地球是我们共同的家园,我们不应该去污染她,而是应该养成低碳生活的好习惯,为她增加一片绿色,让她更加美丽.让我们一起爱护泉城,爱护家园,爱护地球!

小时候，过得很快乐，从来不担忧只要天一两，我们总是成群结队地出去玩还记得那个地方是小学的后面，而里面有很多树，非常茂密，我们总是玩得很高兴，夏天，它可是我们能歇息的最好基地，我也在树下没了些“房间”可以在里面玩耍，睡觉，遮免了醋炎的火，看见这时

就溜残酷，我们常常a 她捉来玩，给我们增添了乐趣，要是太热的话，我们便会去池塘理游泳，那理水清澈，很浅，还有鱼儿在快乐地游玩着，这样的生活实在是美妙了，生活无不乐 !

而现在，随着时代的不同，经济的发展，我们也张大了，那个儿童时期的快乐天堂只有留在记忆理了，人们都要在外工作，乡村面貌也逐步完善起来，到处都是死通发达的水泥路，全都是房楼记地哪里有很多树，没隔多运又可以看到一群一转眼间，只剩下两三棵树孤苦伶仃地站立着，心情很不痛快，田里的人也少了，看不着人们在一起谈笑的情景，这样日子很难挨，伙伴在哪里呢?在家中看电视吗?

后来啊!乡村有建广，好高好大，回来时总是看见那烟管里冒出一串串淡黑的烟，飞到天空里去，过了好久发现黑的烟，过了很久发现植物们都无气没力。玩耍的天堂把经化为平地，只见得残留在地上的树枝，美丽的池塘也糟到了破坏，水不在清澈全是垃圾，还有些不知道是什么东西的看它们的身影，一阵风吹过来，一股臭味随之儿来，什么都没有了，难道只能这样子呢?

同伴们，我们美好的家愿，是不能受到破坏的，我们要让她美下去，为了她我们一定要努力掩护敌人。

我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。

走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。

再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。

到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。

操场的上方有幢文苑楼和新华楼，文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书，我也就是其中一个。

我的校园是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋!我爱我的校园!

有一个地方，她哺育了千千万万的学子，她在所有学子们的心中一直都是伟大的，不可替代的。学子们称她为“母校”，美好的校园就像自己的母亲一样哺育着孩子，孩子们就在这片土地上无忧无虑的成长着，快乐的成长着。

在我们美丽的校园中，我们常常看到一些落叶、纸屑残渣这些垃圾，随意的被人乱扔在地上，没人清理。甚至还有些同学把不要的东西随手乱扔在楼道上。如果每个人都把垃圾随手乱扔而没人清理，垃圾就会一天比一天多，那么美丽的校园也会变成垃圾的世界。

教室是同学们学习的地方，然而有些同学们把垃圾随手乱扔在地上，教室里到处都是乱扔的垃圾，我们一进教室就看到全是垃圾。上课时，我们每个人都在这样一个环境中，我们又怎么能专心听课学习呢?在校园中每个同学都要遵守学校的规定，不能乱扔垃圾，更不要破坏学校里的一草一木和任何公共设施。同学们不仅要约束自己的行为，同时也监督他人，如果看到他人损坏校园中的东西，主动告诉他们这样做的坏处，并给他们讲道理，告诉他们以后不要这么做了，要做一个文明人。

保护校园环境很重要，希望所有的学子能为自己的母校做一点贡献，做一点微不足道的贡献，来回报养育自己多年的母校吧!

环境想妈妈一样，哺育着你我，没有了环境就像没有了母亲，没有了爱的源泉。可大家还没有意识到，我们身边的环境变得越来越糟了。

我家门前的小河，水很清，清的可以看得见水底的石头和泥土，一条条很小很小的鱼儿在水里快乐的生活着，在奇形怪状的石缝里，在绿的发亮的青苔中捉迷藏。可是现在河里的水就像我墨水瓶里的墨一样，漆黑而带着恶臭，白色垃圾在河岸堆成了小山，在水面漂浮着，河里的小鱼死了，石头也不见了，那一幅幅如画般的生活没有了。

我家背后的小山坡，以前也是个鸟语花香，绿树成荫，草翠花开的地方。可是现在全变了，村里的人们需要什么的时候都跑到山上去乱砍乱伐，小山坡开始变得光秃秃了，树没有了，鸟儿也给吓跑了。再也听不到鸟儿的欢唱，再也闻不到沁人心脾的花香，再也看不到如诗如画般的美景。

看到这一切，我的心在颤抖，我的心在沥血。我不禁想问，以前的环境变得那么美好，为什么现在不能了？爱护环境真的有那么难吗？爱护环境真的有那么难做吗？

那些正在破换环境的人们，你想过吗？当你扔掉一张废纸时，你是否听见大底妈妈的哭诉：我已经很累了，不要让我更累；当你摘掉一朵花时，你是否听见花儿姐姐的哭诉：不要带走我的妹妹；当你砍掉一颗颗树时，你是否看见大树的眼泪：我很疼。爱护环境是我们每一个人共同的责任，是一种美德，是一种义务。失去环境，我们也将失去一切。所以我想大声的呼吁每一个人，要爱护花草树木，不乱扔垃圾，从小事做起，从一点一滴做起，以身作则，还山村一个美丽的天堂。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话当做是一颗种子，深深的埋在土里，细心的去浇灌，用心的呵护，让他茁壮成长，保准长成一棵棵参天大树，让它为我们的环境保驾护航，让它为环境撑起一片蓝蓝的天。

地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮。地球是无私的，它给我们人类各种资源，让我们人类在地球上更好的生活，地球母亲处处为我们人类着想，它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了，不知道感激还随意的破坏地球的环境，如今我们已面临着严重的灾害，多少个人为此受害，多少个人如今无家可归，都是我们人类的破坏照成的，我们有着不可推辞的责任，为了弥补我的罪行，我已经行动起来了。

去年的世界环保日，我去山上拾垃圾，我边拾边说：“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后，在这儿竖立警告牌：请不要让大地的新装，没有了，反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识，告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象，召集大家要环保起来，做一个环保的公民，为地球的环保尽一份力量。

做为地球个主人，为了地球的环境，为了大家能更好的生活，如果能做到天天环保、人人环保，我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!

进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花，茂盛的绿草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然感觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起呢?一切只需要占用你几秒钟的时间，却能维护校园里和谐的美景，何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭，x班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去，把纸捡起，扔进了垃圾箱。

不过一个简简单单的例子，一件普普通通的事情，带给同学们的，是一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗?

春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色;夏天，茂密的树冠为我们遮荫;秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看，这就是我们的校园!”

宋朝的王安石写过一首古诗，诗里有这样一句话：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在春节燃放烟花爆竹是中国的一种传统习俗，象征着辞旧迎新。

随着时代的发展，烟花爆竹渐渐对环境产生了严重危害，甚至还会影响到我们的生命。有些人可能会问了：为什么古代放爆竹啥事儿也没有呢？是因为古时候人口不多，人们放的爆竹少啊！现在的人们，以谁家放烟花爆竹多为荣，认为春节放的爆竹越多，第二年里事业一定会更加红红火火。其实，这只不过是一种寓意，大家想要个好兆头，完全可以用电子的环保烟花来替代它嘛！

有些人可能会问：不就是燃放一点爆竹，能有什么危害？先暂且不说燃放烟花爆竹后对空气有多严重的危害，首先它对人的身体就存在安全隐患。比如：放烟花时容易伤到人，燃放者是最容易被烫伤害，烧伤的。新闻里报道过，很多人因为春节玩烟花爆竹被炸成重伤。要是火星落到了易燃物体上，那更加可怕。小则立刻就会着火，严重的则引发火灾。还有，在大年三十跨年夜里燃放烟花爆竹，发出噼里啪啦的响声制造出来的噪音，严重地影响到人们的休息。特别是第二天一大早，路上到处都是燃放过的烟花爆竹屑，环卫工人清理得多辛苦啊！

燃放爆竹对人们的伤害客观存在，它对空气的危害更大呢。烟花爆竹经燃烧后产生的二氧化碳，金属微粒物，等物质会造成空气污染指数严重超标。这样污染的空气，若人们长时间的呼吸，肺部会产生疾患。最不能容忍的是，如果空气再这样污染下去，那我们在桂林生活也要戴着口罩上街了因为调查统计结果显示，山美水美的桂林在全国雾霾指数是倒数第一，这是每个生活在桂林的人都值得骄傲的地方。既然我们桂林的生活环境和空气质量如此的好，何必去破坏它呢？燃放烟花爆竹，既要消费掉血汗钱，又会污染到环境，花钱买苦吃得不偿失，这又是何必？

桂林是我们的家，不管是生活在桂林的主人或是来桂林旅游的客人都应该爱护它。先不说桂林，那些雾霾指数高的城市更应该重视减少燃放烟花爆竹，让我们共同携手爱护我们共同的家——地球吧！

[关于爱护家乡环境的作文

当你过着快乐祥和的生活时，你可曾想到我们的学习环境正在一步步地恶化？当你打扫校园时，你可曾看到我们周围那随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦的阳光时，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？如今，我们本应美丽的校园却失去了昔日的光辉，为什么呢？这就是因为同学们随地丢垃圾的恶习愈来愈严重了。

你看，走廊上，操场中，几乎每一个角落都有垃圾。尽管值日生每天打扫，可是仍然还有很多垃圾。原因是什么呢？想必大家都很清楚，就是因为许多同学随地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同学都这样子的话，那么，校园就成了一个垃圾场。

我每次走出教室，来到走廊，几乎每一次都会看到许多同学把一些垃圾随手扔掉。这，这不仅仅破坏了学校的环境，更是心理的打击、创伤。虽然有许多人都不在乎，都不想就扔了，但这受害的不是他人，而是自己。学校是我们的第二个家，如果我们连家都保洁不了的话，那我们凭什么在这里？根本没资格在这里。许多人都会这样想：“这没什么大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的。”虽然，一时半会不会有太大的影响，但，如果不从小事做起，不从身边的一点一滴做起，怎么会有所成就呢？所以，“清洁校园，保护环境”就从现在开始吧！从身边的一点一滴开始吧！正所谓：“改变世界一点点，你也可以。”现在，我校正在积极开展“清洁校园，保护环境”的活动，严抓随手扔垃圾的同学，改善校园环境，让我们积极参与进去，提倡“杜绝随手扔垃圾”。我相信，不久之后，我们的校园一定会越变越美，一定！

改善环境，保洁校园，是我们每一个学生的义务，让我们行动起来，一起来好好爱护，保洁我们这个美丽的校园！

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

一、设计思路：

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

二、活动目标：

1、知识与技能：

通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

2、情感态度价值观：

激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法：

让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

三、教学准备：

录音机、多媒体课件。

四、教学重点：

学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

五、主要过程：

一、情境导入，感受大自然的美

听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二、深入探讨

1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

2、讨论：随地吐痰有什么关系?

学生自由发言。(× × × × × × )

师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

师：谁把快板读一读

学生发言。

师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

齐读课题。

4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

学生念儿歌。

三、拓展：

1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

3、总结：

通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境，远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

一提到环境，相信现在的人们大多是在摇头叹息：水污染、沙尘暴突袭、白色垃圾随处可见……但是，更多的人只是叹息，却没有行动。难道只有当我们头顶的天空不再明净时，才想起应该保护我们环境?当我们脚下的土地变成荒漠时，才后悔没有珍惜大自然?我要说，不，我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起，从一点一滴的小事做起。

那天上学，我和几个同学又说又笑地坐进楼道，远远地看到一个亲切而又熟悉的背影--那时我们的赵老师。忽然，她停住了，低着头好像发现了什么。突然，她蹲下身子……奇怪了，她干什么呢?是要系鞋带?还是脚扭伤了?我们还没来得及走上前去，她却从口袋里掏出一张面巾纸，用手一捏，把地上的一块口香糖捡了起来，包起来，然后扔进了垃圾箱里。她转过身来，看到我们大家奇怪的眼神，就笑着说：“不用奇怪，不要说全校，就算咱们班，如果一人一块口香糖，就会把咱们粘在这里了。如果我们每个人都爱护环境，大家才能舒舒服服地生活。”

赵老师说的不错，做得更好。我觉得自己做得也不错。比如，我们班教室环境优美，有花有草，我的贡献功不可没啊!自从担任卫生组长以后，我自己任劳任怨、一丝不苟地工作。如果说在这方面我还只是“小荷才露尖尖角”，那我为我班的“植物角”事业，可是做出了巨大的贡献……

可是，我也经常看到另外的场景：楼道里洁白的墙壁上经常出现黑黑的手印和水彩的印痕……同学的东西掉进学校门口的绿地里，她不加思索就踩着花草去捡……

大家想一想，如果你的脸上被人抹了黑，你一定会很愤怒!如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛!为了学校的环境美，请你手下留情!脚下留步!让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的校园吧!

雾霾天气对人们生活的影响越来越明显了。

拿北京来说，来了一只非常可怕的魔鬼,当城市里的汽车越来越多,城外的树木越来越少时,他越发的强大了.终于他挣脱了束缚他的瓶子,一下子冲到了我们居住的地方,顿时笼罩了整个城市!

即使在白天,人们也被雾霾包围着,空气里灰朦朦的,看东西也看不清楚.小朋友们都呆在家里,即便出门也要带着口罩,甚至在学校里上课也要全部打开灯,还有很多小朋友为此还生病了.

人们对着雾霾大声的喊道：“雾霾,你回去吧!你这个魔鬼,我们不需要你!”雾霾听后,哈哈的大笑道：“其实我是你们请回来的啊!要不是你们天天开着汽车排放尾气,在郊外开那么多的工厂排放废气增强我的力量,砍了我最强大的敌人树木植被.我也不会这么强大,我其实是你们的客人啊!”太阳出来了,他也无法穿透厚厚的雾霾带给人们阳光.阳光看着厚厚的雾霾,想了很长很长时间.终于悟出了制服雾霾的办法.

阳光对着人们喊道：“既然雾霾害怕树木,那就让我们赶紧多种树吧;既然雾霾的力量来自汽车的尾气,那我们就少开车吧!既然雾霾来自我们污染的环境,那我们就来改变我们的环境吧!”终于有一天,雾霾越来越虚弱了,变得无影无终了.阳光终于又和大家见面了.

当大家与阳光高兴的庆祝时.阳光却告诫说：“大家不要高兴的太早,我们现在更要珍惜地球的环境,要知道,雾霾这个魔鬼,可能随时还会回来的!

As is known to us all, the surrounding has a great impact on our study and lives. In recent years, creating a green campus has been a common and popular goal for most universities or colleges. Creating a green campus has a great influence on students because most students spend their much time in campus.

However, in my opinion, to create green campus, what we need to do is not only to plant more trees and grasses to beautify our campus’s environment but also to create an energy-efficient and resource-cycled campus. Everyone on campus should be informed to form the habit of using resources properly and saving energy. In addition, the institutions should encourage students to use resources circularly.

In a word, creating a green campus needs us to make joint efforts. And we can achieve it by doing pieces of small matters in daily life, such as turning off the light when leaving.