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珍惜拥有的话题作文优秀20篇

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于珍惜拥有的话题作文,欢迎借鉴参考。

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珍惜所拥有的亲情

全文共 581 字

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亲情是什么?是那份惹人“心烦”的叮嘱唠叨,还是沉默中那期盼的眼神?是彼此惺惺相惜的感动,还是父母丢舍不下的怜爱?

这些都是!亲情如酷暑的一丝清凉风,源于母亲扇叶轻摇的温情,使躁动的心趋于平静,亲情是暴雨中的一柄伞,父亲那被雨淋湿的臂下,搂着浑身干爽的孩子,那是一份信任与依赖。

每一份亲情都是指得珍惜的,即使再平凡的父母也有伟大的爱。

我们是谁里的鱼,有的很自在。在水里,我们肆意妄为,我们企图跳出水面,我们觉得被束缚,失去了自由,其实离开了水,又谈何自由?水就是父母的爱,我们一生也离不开,只有在爱中我们才能畅游,可为什么现在还有这么多人不懂得去珍惜这份爱?

母亲烦人的唠叨会让我们生气发火或怒吼;父亲沉默不语的痛打会让我们泪如雨下或狠由心生……我们赌气,乱发脾气,任性,犯错……这样的事想必人人都有,事过之后我们会难过,会懊恼,甚至道歉,可不久又重演这一系列。

其实,难过,懊恼,到钱都是次要。只要我们学会珍惜那份亲情,那份爱!

爱是自然流露出来的奉献,爱是溢出来的,不是倾倒出来的!只有在爱蓄满的时候,才能一点一滴流淌出来,这就是爱。

无论对谁来说,父母的爱是我们心灵的港湾,生命的绿洲。失去了父母的疼爱,就算过得再好,那也只能是花插在瓶子里,有色有香,却失去了根。没有了根的生活是枯燥的,是寂寞的。保存好我们的昨天,勾画好精彩的明天,珍惜好我们的今天,珍惜我们的亲情。

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篇1:有关珍惜当下高中

全文共 628 字

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当下的我们在做什么,是在奋笔疾书的努力学习,是在悠闲懒散的度过这温暖的时光,还是陪伴着家人感受着亲情?当下其实也不过是一眨眼就会过去的时段,但是珍惜当下,会让我们在日后少去不少的后悔。

我们常常说要珍惜时间,因为时间流逝之快让人触不及防。珍惜让我们在这些流逝的时间里过得更有意义,珍惜当下也让我们让我们的生活活得更精彩。

不管当下的我们正在做什么,我们都应该好好的质问自己一番,我们现在所做的事情是否有意义。我们在这件事情花费的时间是否能够让我们有所回报,又是否让我们解决了相应的问题?珍惜当下,我们要珍惜的更多的是我们在追求我们人生意义时,我们并没有浪费我们的时间放在无用的事情上。我们将我们的时间放在了能够实现自己人生价值的事情上,放在了追逐自己梦想的道路之上。

虽然时间流逝得很快,但是当我们珍惜的时候,我们也许就会发现原本转瞬即逝的时间似乎变得悠长起来。因为我们将这段时间赋予了意义,让这段时间承载了我们努力的汗水,于是这段时间在我们汗水的浸湿下变得沉甸甸的有重量起来。

当我们走过了这段时间,在日后回想起这段时间的时候,我们会发现那段时光是多么的有意义。珍惜当下,也并不只是珍惜当下的时间,也是要珍惜我们当下所拥有的人与物,甚至是珍惜当下我们的经历。

人生看起来漫长,但是却也转瞬即逝。我们每一个人在成长路上,陪伴在我们身边的人与物常常在变换着。珍惜当下,我们生活中的每一段时光也都是值得我们去珍惜的。所有,当现在的我们走在成长之路上,我们更应该珍惜当下。

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篇2:珍惜所拥有的青春

全文共 803 字

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有一句歌词中说“我的青春小鸟一去不回来”,的确,逝去的青春是不会再回来了的!

青春的欢笑与泪水

明媚的笑容是青春特有的标志,苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水,也有蒙昧阴沉。青春年华,我们爱笑,也许是一件小事情,也许是一个可爱的动作,就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华,我们爱哭,也许是一点小委屈,也许是一件伤感的事,就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中,有刚毅,有温柔,有坚强,有脆弱!这一切的一切,组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此,受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小块的补丁,用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事,像青春的暖风,会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春,我们会在痛苦中笑出激情,我们会在欢喜中哭出感伤!

青春若茶,又似酒

茶如人生,品一杯茶,能品出人生百味,而我们的青春正若杯中之茶。感受青春,就如在啜饮香茗一般,续上沸水,撒入茶叶,慢慢冲泡,见叶片沉浮,会让我想起成长的宠辱沉浮。茶香渐渐缭绕,青春渐渐发展。轻轻啜饮一口,甘苦之味,溢满于口,正如青涩年华之事。茶的甘醇使我清新,青春中我也略尝甜头。青春像茶,令人心境恬静,淡定的心态,理性的思索!

酒如人生,饮一口酒,能饮出人生百味,我们的青春更如一杯酒。那醉人的幽香,浓而醇烈。用平静的心去品味,瞬间浓香四溢。青春的我们富有刺激精神,感受到的如酒般的热烈涌上心头。青春就像一杯酒,融于其中,令人热血澎湃,酣畅淋漓。在青春中的我们,也不再胆小怕事了,而是充满了豪情与斗志,更具备勇者的灵性!

“茶类隐,酒类侠”。这是人生的两种境界,更是青春的两种个性,两者交集,成就了多彩多变的个性青春!

青春的美好年华,我们在慢慢地用心去感受!烂漫的花季,我们在慢慢度过!珍惜拥有的青春吧,它值得你这么做!

谨以此文,献给我们那逝去的和未逝去的青春!

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篇3:珍惜,就是拥有作文800字

全文共 763 字

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我来讲一个故事……

佛祖问一只蜘蛛:什么是最珍贵的?

蜘蛛毫不犹豫地回答道:“是从未得到的东西。”

佛祖摇摇头:“三十年后,我会再问你一次。”

这三十年间,蜘蛛织网,捕获着小虫。这时,一滴露珠飘在蜘蛛的网上。

蜘蛛痴迷了:这是多美的露珠啊!

蜘蛛一直痴痴地望着露珠,它愿意为露珠,倾尽所有。

很快,阳光蒸发了露珠,这三十年,蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖来临。

见到佛祖,蜘蛛急切地问:“佛祖啊,请您让我和露珠永远在一起吧!”

佛祖脸一板:“你还没回答我的问题”。

蜘蛛神色黯然地道:“最珍贵的,是已经失去的东西。”

佛祖摇头叹息,正欲走,蜘蛛叫住了他:“佛祖,把我和露珠都变成人吧!”

佛祖长叹一声:“好吧。记住,你的名字叫芝竹。而露珠,叫陆竺。”

蜘蛛变成了一翩翩少年。来到人间。

他一眼就认出了露珠:“这不就是我的陆竺吗?”

此时,露珠已变成了倾国倾城的绝色佳丽。芝竹叫住了她:“陆竺啊,我是一直仰头看你的蜘蛛,现在叫芝竹,你还认得我吗?”

陆竺摇头,她已不记得芝竹。

芝竹黯然神伤,他一直跟着陆竺,而陆竺却从未和他说过一句话。

三十年后,芝竹病倒了。

芝竹模糊的眼中,出现了一个女孩,容貌绝不亚于陆竺,甚至还有陆竺没有的一分清新。

“你是谁?”芝竹问。

“芝竹啊,我是一直仰头看你的依米花,现在叫依米。你还认得我吗?”

芝竹摇头,他从未注意,他的身下,还有一株小小的依米花。

佛祖出现了:“芝竹啊,你知道最珍贵的东西是什么吗?”

芝竹闭上眼,眼角泛起泪花:“是现在的东西,是现在所拥有的东西……”

佛祖笑了,把芝竹变回了蜘蛛。

是啊,人生中最重要的是现在,要懂得珍惜现在。不能只缅怀过去,空留无尽的怅惘,过去就像露珠,无论怎么珍惜,也终会蒸发。而现在的时光,只要握在手中,就能绽放出璀璨的光华。正如那首歌唱的那样:“珍惜一切,就算没有拥有。”

其实,只要珍惜现在,就是拥有……

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篇4:以角度为话题高一

全文共 849 字

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庄子站在高山上,看世人皆如蝼蚁,大小高低如一,而胡适先生站在人群堆中,自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了,胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人,只是因为看他们的高度和角度有了改变,我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变观念。

一个人的高度,决定他的视野,我们站在街道上,一个人拐过转角我们就看不见了,但是如果我们站在万丈高楼,那个人就不会在你眼皮底下消失。当然,这只是身体所处于的高度,我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话,那就能悟透万物的本质,而当我们用世俗的眼光去看世界的话,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但没有绝对的好于差。入世出世,因心而变。出世,站在高山,看一切皆为蝼蚁。入世,置身人群,品大千世间百态。

一个人的角度,改变他的观念,不同的角度看问题,我们所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害关系所束缚,于是看到的多是对立、纷争和迷惑,感到的多是不满、沮丧与痛楚,这是因为被私欲遮蔽了双眼,颠倒了自我与世界的关系,将自我从世界中分隔出来,执著于自我而难以融入世界,在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变,就先改变看事、看人的角度,将心比心,推己及人,换位思考,角度变了,观念才能更加全面,更加接近真实。站在高山上,我们能纵观全局,置身入世中,我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话:心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,亦可以把天国变成地狱。人生一世,有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅,有的却大煞风景,有的成全了好事,也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇,始终存在着两个机会,一个好机会,一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分,问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会,用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处,我们会体会到天地的开阔,置身人群,我们会品味到人事冷暖。

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篇5:描写开始懂得珍惜的话题

全文共 921 字

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不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。今天,我在作文班经历了一次生离死别,让我感受颇深,让我懂得珍惜的意义。 Dont wait until you lose to cherish it, dont destroy it because of ownership.Today, I experienced a separate life in the composition class, making me feel deeply and let me know how to cherish it.

课刚开始时,老师让我们写五个最喜欢的物件或最喜欢的人。我们认真地写起来,心里毫无波澜,甚至还有点想笑。当丁老师说出要划去这五个物件或人后,我的心里泛起阵阵涟漪,愣了愣,心想:丁老师出的题太残忍了吧!竟让我们失去最喜爱的事物或人物……

想着想着,丁老师便开始喊话:“划去第一个。”划去第一个后,我看着同学们表情严肃。我心里开始动摇,失去了水我会多么痛苦!想想没有水,我的嘴唇慢慢开裂,我的大脑开始停止运转……不,不要这样,我还是个孩子,请不要这样待我!

老师又让我们划去了第二个物品,我的心一阵阵刺痛着。枪械模型是我的最爱,我从会说话开始都会玩大大小小的模型,让我一下子离开它,我接受不呀,受不了。心很难过。

开始划第三个,我已经控制不住我的大脑了,没有了太阳,全世界的人都没有办法活,我们会被饥饿、寒冷、黑暗包围着,整个世界暗无天日。鸟儿不再歌唱,年幼的孩子们因找不到家人而坐在原地哇哇大哭,那场面,简直不敢想象。我强抑着泪水,让它在眼眶里打转,不让它流出来。

划第四个了,我不敢去看,因为我怕……没有了超市,我们都要回到原始时期吗?要自己种菜,跑老远去买,那世界岂不是乱套了啊!

我要坚持不住了,泪水已经积在眼底,像调皮的小孩,随时准备流出来。最后一个,我把第五个对我最重要的物品空调也划了。没有空调,我怎么度过炎热的夏天,身体会不断地流汗,失去体内的水分,造成脱水,最后会痛苦而亡。我趴在桌子上,默默地流出了眼泪,害怕被别人看到。

这堂课结束了,我收获了许多,有一句话深深地印在了我的心底,那就是:不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。

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篇6:珍惜我们拥有的

全文共 893 字

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看那些战争中的人们,再看看我们,我们已经很幸福了。看看山区的孩子们,再看看我们,我们已经很幸福了。看看流浪的儿童,再看看我们,我们已经很幸福了。知足吧!人们,不要在天天抱怨上帝对你的不公,我们吃得饱,穿得暖,有房子住,有学上,有书读,我们已经很幸福了!

我们的生活中处处充满的幸福的细节,也许是得到老师一句赞扬的话,也许是父母一句关怀的话,也许是在痛苦失意时得到朋友的一句安慰的话。这些看似不经意中的细节,却处处充满了幸福的温馨!

在老人眼中,幸福就是儿女能常回去看望看望她们,身体健健康康的!在中年人眼中,幸福就是家庭和和满满的,工作顺顺利利的。在青年人眼中,幸福就是能够创好业,和男友后女友每天开开心心。在少年眼中,幸福就是自由,就是学习好。在儿童眼中,幸福就是不上学,天天能和伙伴们玩到天黑才回家,在小婴儿的眼中,幸福就是能够听到妈妈的声音。每个阶段人们想要的幸福都不一样。

偶然一次在街上看到这样一幕:一对非常普通的父女俩在路上手牵着手走着,父亲看上去好像是个工人,穿着满是灰屑的工作服,忽然,那小女孩好像发现新大陆似的叫着:“爸爸,爸爸,你看那个,好香哦!”她用她那葡萄般的眼睛盯着那糖葫芦一动不动。仿佛一闭眼糖葫芦就会跑掉似的。爸爸微微笑了一笑,走到那儿去,翻遍全身上下的口袋终于掏出皱巴巴的两块钱来,得到糖葫芦的小女孩并没有自己先吃,,而是先给他父亲喂,用甜甜的声音对她的父亲说:“爸爸,你先吃!”“爸不喜欢吃这个,爸怕酸!”父亲笑着说。小姑娘又嘟起小嘴说:“不嘛不嘛,我就要爸爸先吃!”父亲低下头咬了一口糖葫芦,脸上分明写满了幸福。就这样,父女俩手拉着手前行的景象,被夕阳拉长了身影,显得格外温馨。就是这么一串普通的不能再普通的糖葫芦,在经济繁华的今天已经成为一种低级食物,却把这对父女的情感真实的反映了出来,表现出了这对父女之间感情的真谛,是爱得到了升华。我也坚信,不论是贫穷还是富贵,这对父女一定会幸福到永远。

幸福既是一种获得,又是一种牺牲。只要我们怀着一颗满腔热血的心,用自己的真实情感去对待世间的每一件事,那么我们就会得到幸福。现在我们要做的就是珍惜我们所拥有的幸福!

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篇7:珍惜拥有的光明的三年级作文300字

全文共 412 字

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大家都读过《假如给我三天光明》这本书吧!海伦· 凯勒,她每天都要忍受的痛苦。看,看意味着样:见到美丽的世界;见到老师、朋友;见到的亲生父母!,还会碰到无数的危险,无数的……

我永远也忘不了一段,它的大意是说:,海伦的睡在海伦最喜爱的洋娃娃的摇篮里,结果,海伦三七二十一,掀翻了摇篮,差点害死了的亲生!天哪,失明竟会伤害的亲人!实在是太可怕了,让人一来,就心惊胆战。,你会说:海伦后来有名吗?,她坚强的毅力,了,背后好老师在支撑,才历经千辛万苦得来的。大家在佩服海伦的,也该,其它盲人可得有幸运:家境不好的,请老师?就算家境好,也得有多像沙利文老师的好老师呀!盲人都学问,还会受父母嫌弃呀!再说,世界上能有海伦呀!多数盲人要不乞讨,要不蹭饭吃,最后活的一点都尊严。

我近视了,干事都不:吃饭啦,活动啦……你会说:近视近视,失明失明,不,,失明近视,既然近视都痛苦,更何况是失明呢?

要的痛苦,请大家珍惜所拥光明吧,不要再伤害眼睛啦!

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篇8:珍惜所拥有的爱

全文共 1050 字

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当十三根蜡烛在我的面前点燃,暖暖的光芒洒满了我的全身。转眼间,我已经十三岁了,在成长的路上已经经历了许许多多,同时也收获了很多。生活并非一帆风顺,就如同晴朗的天空有时也会流下眼泪,但无论是快乐还是哀伤,都随风而逝,留下的只有回忆,所以,我要用心去珍惜

父母是我们的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,他们便无时无刻的关心着我们。我们成功时,父母与我们一同分享成功的喜悦;失败时,为我们擦掉眼泪,给予我们鼓励,唤起我们的自信。父母对我们的爱太多太多。随着年级的一步步增长,学习任务也一步步加重。晚上,台灯向四周射出冷冷的光,透过窗户,天上的星星在不断对我眨着眼,台灯前的我还在奋笔疾书,顾不上去做别的事,似乎整个人都被学习所占据,这难免会使我筋疲力竭。每当我要举起写着“降”字的小白旗时,房间的门总是会轻轻的打开,再轻轻地关上,于是,书桌旁就多了一杯水,在台灯下闪耀着光芒。这杯水就像是一杯清醒剂,立刻使我打起了精神,因为,那里面包含着父母的关爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我认为,这便是对老师最真实的写照。从ɑ、o、e到文情并茂的散文、记叙文、唐诗、宋词、元曲,语文课上,我聆听着语文老师诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从1、2、3的简单的阿拉伯数字至x的方程式,数学课上,我迷上了数学老师循序渐进的思辨。老师们为我们付出了多少努力,讲桌知道;传授了多少知识;粉笔和黑板知道。作业中出现的错误,老师一一为我们指出,一一细心地讲解。“随风潜入夜,润物细无声”。是啊,老师就好比是这春雨,默默无闻的奉献。老师对我们的爱,我们无以为报。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,见证你成长让我感到充满力量……”每当唱起这首歌,眼前就会浮现出朋友的身影。朋友是我们人生路上不可缺少的一员,因为没人分享的快乐是悲伤,没人鼓掌的成功是失败,没人支持的希望是失望,没人陪伴是空寂。没有朋友,就好比是一幅美丽的油画失去了优美的线条、绚丽的色彩,这样的生活有意义吗?“海内存知己,天涯若比邻”在伤心时,有朋友的一句安慰;遇到困难时,有朋友的帮助;心烦时,有朋友愿意听你说心里话,拥有朋友的爱,是最快乐的事。

燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但是身边这些充满了爱的小事,却随风而逝了。父母、老师、朋友的爱为我搭建了一个幸福、快乐的天地,要珍惜生活给予的一切,珍惜我所拥有的爱。

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篇9:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇10:珍惜拥有

全文共 831 字

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蓝天给予我们阳光,使我们茁壮成长;

自然给予我们绿色,使我们有了美的遐想;

父母给予我们无私的.爱,使我们传递了人间无数的真情;

老师给予我们知识,使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂;

朋友给予我们团结互助,使我们不再孤单一路行;

世间万物所有的东西都给予我们,给予我们一切,

这一切都值得我们去珍惜拥有,我们要珍惜的东西太多了,数也数不清,但现在该珍惜的是-----我们宝贵的青春!

过去已经永远过去,未来还没有来临,我们能珍惜的唯有现在,现在的365天,现在的24个小时,现在的每一分钟,每一秒钟,他们是那样的宝贵。

13岁的我,既然拥有了青春,就没有理由不去珍惜青春。

我是一个喜欢挑战的女孩,所以我珍惜现在的每一次机会,我大胆的去尝试,去拼搏,去奋斗,我不想命运厄住自己的喉咙,我想拥有身边的所有美好。

面对迎面而来的困难,我珍惜它,因为它给了我磨练的意志,使我坚强的面对一切,我想拥有所有的困难。

面对自己无数次的失败,我珍惜它,因为我知道只有失败才会造就成功“失败乃成功之母”我想拥有所有的失败。

面对人生路上许多的艰辛,我珍惜它,因为我知道踏踏实实地路最好,“吃的苦中苦,方为人上人”我想拥有所有的艰辛。

面对生活中的苦苦涩涩,我珍惜它,因为我知道,只有享受过苦的人,才会知道什么是甜,我要拥有所有的苦苦涩涩。

面对一切的酸甜苦辣,我珍惜它,因为我知道,生活有了味道,才是生活,我想拥有所有的酸甜苦辣。

面对繁乱的五颜六色,我珍惜它,因为我知道,生活如同调味板,只有有了颜色的调试,才会有姿色,我要拥有亮五颜六色。

面对寒风暴雨的猛烈袭击,我珍惜它,因为我知道,经过了寒风吹打雨水洗露的海燕会更加的坚强,勇敢,我要拥有这寒风暴雨。

但是,如果有一天,我拥有了成功,鲜花,荣誉,掌声,我决对不会去珍惜它,因为它们太不切实,它们是虚拟的梦幻,虚幻的泡影。

这个世界这个时期的我们,需要珍惜的太多,需要拥有的太多。但需要放弃的也很多,所以想要珍惜拥有一切的我们,必须先珍惜拥有好我们自己!

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篇11:2024高二下学期期末考试语文作文:以珍惜为话题

全文共 882 字

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珍惜,你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人,这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他们虚耗着自己也浪费着他人。

什么是珍惜?应该先问问自己,你知道失去的痛苦吗?失去,是从有到无,但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛,而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着,往往无意地轻轻一掀,昔日之苦楚依旧铭心刺骨。

人是会学习的,唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久,只在曾经拥有”的洒脱,如此种种,怎能真正拥有,进而珍惜所有呢?

当然很多人知道拥有了,但拥有之后呢?拥有不只是占有,而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱,像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多,但不能让你所占有的去体现其价值,再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴,因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。

珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面,当你破茧而出超越自我时,珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩,心系天下”,古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人,甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做,但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话,等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?

珍,“王”为旁意为美玉,喻指贵重之物;惜,“心”在左,说明要用心去感受、去领悟。珍惜,珍所贵,惜其时,不仅是自己的,还有别人的。

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篇12:珍惜拥有作文500字

全文共 498 字

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珍惜拥有不仅仅是一种美德,更是一种智慧。

我现在已是一名六年级的学生了,个头早已超过了妈妈,可每天上学放学我却依然要妈妈接送。每次接送也就算了,可我竟然心不存感激之情,认为这是理所当然,天经地义的。面对家长的接送,我不屑一顾,早已是司空见惯,习以为常了。有一次,妈妈送我时说我是“身在福中不知福”,我还对妈妈发火抱怨:“切!这算什么!别人家都是用豪华轿车专人接送,而我却坐在这破烂不堪的摩托车上,冬冷夏热,一点也不舒服……”

之前我虽然对珍惜不以为然,但一件事却彻底改变了我的看法。不记得是哪一天了,我无意中看到一则新闻:一个家境贫寒的小男孩,天天竟步行十几公里的路程来上学。这么长的路,本是用一元钱就能解决掉的,但他为了贴补家用,给双双病危的父母买药,他选择了起早贪黑地赶路。这时,记者问他现在最想要什么时,他干脆利落地回答:“自行车。”当我看到这一幕感人的情景时,心中痛酸不已,又突然感受到了自己的幸福:每天有家长接送,不费自己一点力气就能安全到达学校,这,不是一种幸福吗?

朋友,如果你不懂得珍惜拥有,那你的愿望不仅得不到实现,反而还会失去你现有的东西。所以,让我们珍惜拥有,珍惜所拥有的一切吧!

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篇13:珍惜拥有

全文共 604 字

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我认为,人最大的缺点就是不懂珍惜。为了追求一些水中月镜中花般的虚幻,而忽略了太多太多我们本来就拥有但未被我们珍惜的珍宝。时间,亲情,这是最值得我们珍惜的东西了。但就因为它们是与生俱来的,所以很少受到人们的珍惜。

珍惜时间

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生只有短短的数十载,你可以选择萎靡不振地虚度一生,亦可奋力拼搏去珍惜,去充实它,决定权在你手中。也许你会认为既然只有数十载就更应该及时行乐了,但这只是蠢人的想法;聪明人想的是如何能更好地利用这短短的数十年,不,是更好地享受这数十年。蠢人享受的是一时的快感,但他的未来是黑暗的,无尽的后悔将使他饱受煎熬;聪明人却是一点苦也不用受的,因为他们懂得享受学习的乐趣,享受生活的乐趣。他们才是真正懂得珍惜时间的人,也只有他们才能使生命之花尽情开放。

珍惜亲情

无论在什么时候,父母总会在我们的背后给我们支持,给我们鼓励。他们的爱是世界上最无私最真诚的爱,这爱是我们与生俱来的,是谁也夺不走的,除了死神。父母给了我们这么多的爱,我们不应该回报吗?但当人们明白这个道理时已经太晚了,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。所以,请珍惜亲情吧,快向父母尽自己的一片孝心,父母不需要金钱,他们真正需要的是你的爱。一杯茶,一句问候,一次谈心,这都能让父母感受到我们的爱。当父母离开我们时,就晚了,请珍惜亲情吧!

我们的拥有东西有很多,但不要因为拥有就不珍惜它们,否则,后悔将会伴你一生。

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篇14:珍惜拥有

全文共 459 字

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上天赋予了我们太多的东西,但是你是否珍惜了呢。 ——题记曾在美国作家海伦﹒凯勒的名著《假如给我三天光明》中看到这样一段话:“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛,要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和弦,鸟儿的歌声,或者管弦乐队的激昂旋律。要像明天就要失去触觉一样触摸你想触摸的每一件物品,要像明天就要失去,嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”对于海伦﹒凯勒而言,如果她能像我们一样,她定会比我们更加珍惜上天给予她的一切。那么我们呢?你是否想过,要珍惜拥有,珍惜你现在所拥有的美好的一切呢?你是否珍惜过你那双疲劳过度的眼睛,当你在车上看书,在微弱的灯光下或是太阳直射的地方看书,当你为了那短短的5分钟的时间赶作业时,你是否联想到了你的眼睛。就这样,日复一日,年复一年,最终,你熬不住了,戴上了那副永远也摘不掉的令人厌烦的眼镜。但是,无论你再怎么讨厌它,你也离不开它,因为没有了它,你将看不清这个美丽的世界,你将……这样的事例还有很多,朋友,请从现在开始,从此时开始,去珍惜吧,去珍惜拥有的一切,不要到失去了才开始后悔。

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篇15:微笑为话题的高一

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微笑,一个不刻意规定的表情,除去那标准的度数,它只是一个简单而又随心的表情,微笑就是这个世界上一朵美丽,不可缺少的花,它是那么温柔,如少女一般既美丽又让人心生愉悦。

微笑就好似是一泓清泉流淌在我们心中,它使我们的内心丰富而又充满了深情。对朋友友好地一笑,是你和她彼此那不用言语表达的默契,对不认识的过路人友好地一笑,是成为朋友的第一步。

微笑中有时也许含着苦涩,有时含着不舍,有时含着开心,有时含着难过。微笑的人并不没有愁苦,只是他们将愁苦磨变成了花朵,变成了雪中的傲梅,不畏如何。

也许有时强大的麻烦将会使你困扰,令你泪水横流,但千万不要忘了冲着生活笑一笑,生活也就回报你,每一次绽放笑容,即使眼中带着晶莹的泪珠。

一个真诚而善良的微笑,能表现出一个人人格的闪光,一个人属于其自己独特的魅力。

哭着来到这个世界,就一定一直微笑,给予自己力量,快乐的人拥有微笑,沮丧的人遗失微笑,一个不会微笑的人,朋友会渐渐疏远直至不见。

微笑着面对荣誉,是我们对功绩的淡表现;微笑着面对困难,是从容不迫的表现;微笑着面对一个又一个挫折,是勇敢的表现。

俗话说:“笑一笑,十年少”,即使你已满脸皱纹,只要你肯笑,那么便是“人老心不老‘。

给朋友以真诚的微笑、给路人以真诚的微笑、给自己以真诚的微笑、给生命以真诚的微笑,那么你一会一直快乐下去。

爱微笑,不拘泥于那标准的角度,学会懂得了微笑,也就学会懂得了去生活,处处微笑,我们便拥有了一个美丽洒脱的人生!努力!去微笑。

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篇16:珍惜拥有

全文共 672 字

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人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵.于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及.

阳光雨露,鸟语花香,对每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有.生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握.人,并不是非要得到很多很多,一束鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水……对于一个人,都是极其宝贵的财富.拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、悲与伤、得与失之间,就有了一条宽敞的路.无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执著的追求不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!

春去春会来,花谢花会开.然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀叹、惋惜,毕竟已经太迟了.当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生活意绪,一颗受伤的心才带着遗憾回到营造已久的孤独心屋,开启思念之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口.这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己推动自己,改变自己创造自己.人们可以从潮水所留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒.

拥有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放.

“恩爱情愁两面刀,荣辱成败都为名,春秋冬夏谁能定,风风雨雨总要晴.”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了!

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篇17:珍惜所拥有的母爱

全文共 573 字

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“世上只有妈妈好,没妈的孩子像个草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”

——题记

没有人知道我有多渴望母爱。在我四岁的时候,爸爸和妈妈离了婚,从此,我便失去了母爱,每当听起《妈妈再爱我一次》这首歌的时候,便犹如在我的伤口上撒了一把盐,隐隐作痛,我到如今都忘不了那刻她是怎样的抛下我,不顾一切的走了,任凭我哭,我喊。直到有一次,她到学校来看我,给我买衣服和玩具,当时,我也接受了。但回家的时候,顽固的奶奶非要我在母亲和她之间做一个选择,我沉默了,一边是含辛如苦把我拉扯大的奶奶,也已经是一位满头白发的人;一边是我牵肠挂肚的妈妈。最后,我忍痛割舍了与母亲之间的关系,为了证明我所说的话,奶奶便让我剪碎妈妈给买的衣服,我边哭边用剪刀慢慢剪着,我知道剪碎的不仅仅是衣服,更是母亲仅剩的一点爱女之心。奶奶的一句话便结束了我一生中的母爱,我不明白为什么非要在母亲和奶奶之间做选择。

甚至,到了今天我还为我当时做这样的一个选择感到后悔。今天的我,已经不是一个小孩子了,在无意中我看到这样一条法律:“父母与子女之间的关系,不能因为父母离婚而消除,离婚后,子女无论由父或母抚养,仍是父母双方的子女。”现在父亲已经娶了一个后妈,纵然,她对我再好,也无法代替生母的感情……

在这样痛苦与无奈之中,我奉劝各位一句:“珍惜你们所拥有的母爱,不要像我一样被冲动结束了一段无法割舍的感情。

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篇18:珍惜拥有

全文共 595 字

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人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知其珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命,其实总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我们不懂如何把握。人拥有在并非要很多很多,只要我们在拥有的同时并懂得珍惜,我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一滴真诚的泪水……对于每个人来说,都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的,我们的人生道路将会更加宽广。

春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息,那为何不在年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角,推动自己、改变自己、创造自己。时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存喝彩,并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。

拥有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

拥有并懂得珍惜才是最快乐美丽的人生了。才是世界上最富有的人了。

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篇19:话题作文:学会珍惜

全文共 855 字

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时间往往是我们珍贵但是被我们遗忘的东西。

就说说我对时间的看法吧!在我上幼儿园的时候,看着上小学的哥哥姐姐那么早就放学,我就羡慕的不得了。以为上小学后一点作业也没有,每天回到家就是玩。可爸爸妈妈告诉我:“如果现在不好好读书,浪费时间的话,长大后悔也来不及了。”而我那时因为年纪小,不知道学习的重要性,总是认为爸爸妈妈根本就在“捣乱”。

现在我长大了,再一次回想爸爸妈妈所说的话,感觉真的很有道理!

我明白了:要珍惜每一分,每一秒。有一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜时间最重要!我记得我读过这么一个故事,里面写到:“著名的发明家爱迪生在他的70岁诞辰时,庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解,但如果了解他分秒必争的工作作风,也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到:抓紧现在就会有更多的明天!更重要的是要抓住现在的每一分,每一秒!加油吧!对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。人活着是有生命价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?就像你如果想把它当作没有意思的日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹;如果你把它当成一本书去看,每一页都会有一页的收获。仔细看一看那些伟大的名人吧!看看时间对他们的价值:

对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。从毛主席题的《七律·长征》中来看:红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

对于工厂来说,珍惜时间就是创造更多的财富。爸爸妈妈往日工作散怠、能混一天是一天、小混混聚在一起吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧一切时间,用时间创造幸福、快乐、美好的生活。

而对于我们小学生来说,珍惜时间就是获得更好的成绩。我们每天只有:学习,学习,再学习。考试前,随便去任何一个班,呈现给我们的就是老师带着学生抓紧时间复习,占住全部的复课,每天只有语、数、英三门。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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篇20:有关珍惜眼前的美好初一

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带上白色的耳机,里面的音乐还在继续唱“为什么,总是在失去以后才明白……”听到这句歌词,我若有所思。人总是会追求自己所没有的东西,常常为没有得到的东西而苦恼,难过,却忽略了自己所拥有的东西。其实,珍惜眼前的幸福,真好!

身体健康的人希望自己能长命百岁,那样才是幸福。可是身体有疾病的人却认为健康就是福。追求长命百岁,是不切实际的。生老病死是自然规律,可他们却要追求,不懂得珍惜自己所拥有的,最终是赔了夫人又折兵啊。我的生活中就有这样的经历。

记得刚上初中那会,我还是个很普通的人,没有任何特长。我们班有个女孩子,人长得特别清秀,写得一手漂亮的字,最重要的是她会弹琴。当我看到她弹琴时的样子,羡慕的心就像带火星的木条遇到氧一样,噌噌往上冒。

为了每天能看到她练琴的样子,我和她成了好朋友。每次她弹琴的时候,我都在一旁静静注视着,我完全被她的优雅的姿式给吸引住了。我想如果我也会弹琴的话,也许就不会那么自卑了。回到家,我立马就把想学琴的事跟妈妈说了。开始妈妈不同意,我就赌气不吃饭,最后妈妈还是皱着眉答应了。

我如愿以偿地和她一起去学琴。可是不到一个星期我就厌倦了。为了学琴,我不得不牺牲我的假期,整天坐在那里一动不动,眼睛还要盯着谱子,多累啊!最后我的琴也没学会,就这么放弃了。现在想想,那时候我是多么不懂事,多么的得不偿失啊!

当我和她说起的时候,她却说:“你羡慕我干什么,我还羡慕你呢!”“我?”我反问道。她说:“你可以在假期玩耍,而我却必须呆在琴房里一遍遍练曲子,没有一点儿自由……”

听到她的话,我如梦初醒。当自己一味追求自己所没有的东西,得到时却发现它没有想象中那么好,是多么不适合自己。到头来只是竹篮打水一场空。

人生幸福的开关,不在于你拥有很多东西,而在于你能珍惜眼前的一些细小的东西。

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