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珍惜拥有的话题作文汇集20篇

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于珍惜拥有的话题作文,欢迎借鉴参考。

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珍惜拥有

全文共 679 字

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“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,”甲虫微笑着对我说,“总有一天,你也会拥有一双美丽的翅膀,在花丛中翩然起舞。”阳光安静地淌过我的每一寸藏青色的肌肤。我听见山风掠过树梢,如同一支深远的歌曲!

“啊!你……”小甲虫尖锐的叫声在我的耳边响起。我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲倦的双眼——浅黄的粉翅覆在地上,我从一只毛毛虫变成了一只飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些不真实,虽然小甲虫一直期待我会成为一只可以轻盈地在花丛中飞舞的蝴蝶,但我无怨无悔,如果注定我是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我便早就脱了胎,换了骨,虽然没有斑斓的翅膀,没有翩跹的舞姿,但我有破茧而出的美丽,我有扑火的悲壮。我依然会用那并不曼妙的舞姿来点缀这个美丽的世界。请祝福我吧!我是一只可爱的小飞蛾。

“总有一天,你也会拥有一双坚强的翅膀,在天空中搏击你的辉煌的。”妈妈的目光充满期望,轻风吹动着我的茸黄的毛。我听到燕语呢喃,似在诉说着一段古老的故事。

“唉,你……”妈妈沉重的叹息敲打在我的心上,我忽然明白,我只是一只鸡,一只平凡的鸡,天空只不过是个太过遥远的梦。而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我能成为一只天空中最骄傲的雄鹰。对不起,妈妈,蓝天并不是我的选择。时值初春,草长莺飞,我会在那尽情地奔跑,如同一朵黄色的云掠过碧树蓝天。在那些阳光明媚的日子里,我不会把鹰的期望强锁上眉头,去碾破每一个春华秋月的宁静。我只希望我的窠穴更舒服一点,草丛中的虫儿更肥美一点而已。因为那里才是承载我快乐的天国,请祝福我吧!我是一只快乐的鸡!

每个人的阅历都不尽相同,因此,“珍惜拥有”吧!它是你拨开目标与现实矛盾的一道曙光!

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篇1:珍惜所拥有的回忆作文

全文共 828 字

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窗外,是无法忘却的回忆;窗内,是努力把握的青春。

当那一缕曙光,升起来的时候,我仿佛看见了希望。幸福荡漾在我的笑窝。当那一缕霞光,落下去的时候,我仿佛看到了绝望。悲痛刻画在我的面颊。于是,我学会了珍惜,学会了把握。茫茫旅途中,我学会了珍惜幸福,珍惜成败,珍惜身边的每一个人;漫漫人生中,我学会了把握机会,把握时间,把握青春的一点一滴。

时光如逝,岁月如梭,转眼间春去秋来,一切早已消失在人海,寻不到,找不回。懵懂的我曾经有很多懵懂的快乐,简单美好的生活早已成为往事,高楼与大树把天空割离成一张破碎的脸。我再也回不到过去,回不到那个最纯真最美好的生活。

现在的我整天为梦想而忙碌,过着充实的生活,却再也寻不到那种简单。无法在田野里放肆的笑,无法在操场尽情地玩,每天满脑子都是作业、学习,这种生活在眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈跑不出去。我努力进取,拼搏向上,把握着时光,明白他不会为谁停留。带着昨天美好的回忆,踏上今日前进的旅途。

蓝色的波涛不断涌向岸边,我理解堤岸的悲哀:想远远退开,却又动弹不得。当金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没,,我看到晨光中朋友的微笑,听到他们说“珍惜回忆,但不能和回忆过一生……”我试着去热爱现在的生活,去适应现在的生活,我发现其实这样也很好。生活又回到从前,只不过不再懵懂,不再简单,但多了一些成熟和一些充实。

我们都需要成长,长大以后拥有另一片蓝天,但童年时的那段美好也不能忘记。把它藏在心底的最深处,劳累时想想那些点点滴滴曾带来的快乐,不要让长大变成一种负担。

回忆是美好的,当初的幼稚,当初的欢笑。当岁月在人生的轨道划过,我们带不走童年,但却可以带走记忆,因为它已深深的在心底烙下印记。

教室内,安静得出奇,只听见笔尖发出的声音,只看见一双双渴求知识的眼睛望向课本。窗外的回忆浮现脑海,窗内的气氛感染满心。充实但却快乐的生活仍在继续,我们都在为寻找更美的明天而努力……但请别忘记,那些曾带给你美好的回忆,带着回忆,一路向前……

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篇2:以诗为话题的初中

全文共 641 字

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我以诗为伴,翱翔在中华上下五千年的蓝空之上。

我乘鹤穿越至唐,看见了美好的诗,听见了悦耳的诗。透过一页页力透纸背的《春江花月夜》,我看见了午夜乘舟的张若虚。那晚,我看见了春、江、花、月、夜融合的场景。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”映刻我心。随后,我听见了悠扬的琵琶声。抬眼望去,张若虚早已消失,换作白居易和他的朋友,还有那身着藕色罗裙的身影——“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”。

我又化为一个豆蔻年华的少女,翩然来到北宋。我的诗词朋友,将我引向了黄州。哦,那日正好是仲秋佳节,苏轼喝了酒,大醉,面色通红,他步伐蹒跚进了门。我透过那朴素菱花格纹的窗子,瞧见了他落寞的样子。他的眼睛却显出不羁的光芒,望向那轮满月。他低声吟道,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

手中的诗又变幻了色彩,跨过五代十国,拂过元、明的戏曲和话本,我来到了清末,此时已是兵荒马乱。我看见了康有为数次公车上书的艰辛过程,光绪帝不甘沉沦的力争上游,还有以慈禧太后为首的顽固派的百般阻挠。无奈之下,戊戌六君子惨遭斩首,谭嗣同在狱中仰天长笑,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”

诗停止了更变,它变成了一本厚厚的书,落在了我的手掌心。

翻开这本书,我看到了游子的思念、爱国者的痛心,人民的血汗、历史的更迭,看到了良辰美景、大好河山,还有四季转换、世间百态……

诗是心中的歌,是泉水的泠泠作响,是鸟群的嘤嘤成韵,是时间的自弹自唱,是人生的泼墨写意与重彩华章。

我以诗为伴,脚踏在这诗发源的土地上。

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篇3:初中话题作文600字:珍惜粮食

全文共 521 字

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我想,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗对我们大家来说应该不会陌生吧。

虽然我们的祖国现在十分的繁荣,但是在祖国的大好河山中,有一些遥远的地方,那里就是贫困山区。在贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了。

唉,多么可怜呀,再看看我们,每天大鱼大肉,蔬菜水果,应有尽有,却生在福中不知福,还到处浪费。在学校里,有多少同学把吃不了的饭菜到掉了,也许他家里很有钱,也许他家里有的是粮食珍惜粮食,节约粮食是我们中国民族的传统美德,我们不能丢掉我们的根。如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛,并会指责同学们。在饭馆,有的人为了炫耀自己多么大方、多么有钱,便点了一桌子的饭菜,吃不完的,就要被店里的老板那去。其实剩菜可以打包回去吃,这样也是一种节约。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时能吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。作文

同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。因为,在每粒粮食都浸满了农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘。

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篇4:珍惜拥有

全文共 914 字

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星期天,我正在家里写作业,电话铃突然响了。

“谁啊?”我不耐烦地接起电话。下周要考试,我正拼命复习,谁让一个电话打乱我的思路。

电话那头是一个陌生的女声,她未告诉我其身份,言简意赅,只是告诉我一条路线,让我去追寻。我以为这是一个恶作剧,但又不能抑制好奇心。

一下楼,就呼吸到带着暖意的清新空气。真是一个风和日丽的星期天,春光灿烂,天空折射出晶莹剔透的蓝,在人的清澈的眼眸里闪动,这些正是我生活中所忽略的美。我遵照指令,走向一条陌生的路。道路上洒满阳光 ,两边楼房白色的瓷砖折射着明净的光线,一路风景正好,春意盎然。路越走越荒僻,尽头竟是一片荒草地,草地上仅有一棵未苏醒的枯树,在天空上画着扭曲的字符。

我被骗了。我想。但不甘离开,坐下,苦寻转机。

那棵树似乎还停留在冬天,我并不感到意外,总觉得似曾相识,仿佛梦中见过。闭上眼,脑海里浮现出一棵高大的柿子树,长在青石板间,春雨浸湿了石板,唤起了树的生命,它拼命发芽,拼命生长,嫩绿的新叶好似婴儿细嫩的脸,一家人在树下聚餐。终了,在夏天,树撑起绿色的翡翠屏障,我爱和奶奶在树下放个板凳,听风从叶隙间穿过,看细碎的阳光对大地的亲昵。秋天,树叶慢慢变黄,款款飘落,枝头的柿子慢慢变红,“啪——”,以丰收告别了一生,奶奶从地上捡来自然母亲的果实,红红的,似乎是一个秋天的蓝图。冬天,我又怀着期待在漫长的寒夜里等待下一个枝繁叶茂的季节。

最美的时光在四季的轮回中流逝,儿时的天真随岁月埋葬,童年的想念被枯树唤起:我曾在家乡院子里的那棵柿子树下玩耍,在亲人的关爱下成长。

“柿子树,你是否发了芽?奶奶、爸爸、妈妈,我想你们,我不该那么任性地与你们疏远……”

我忽然感到鼻子一酸,万千愁绪凝聚在心头难以释放。

……

“你怎么了?……”我忽然感到有人在叫我,我似乎在黑暗里坠落。

猛然睁开眼,黑暗不见了,身旁是爸爸、妈妈,他们紧抓着我的手。我赶紧拥入他们怀抱,生怕再失去他们。

我平时为了取得更高的成绩,得到更多的奖励,拼命学习,以至于忘了感恩父母,忘了关爱亲人,忘了生命中的美好。

原来,幸福一直在我身边,不必奢望,必须珍爱,因为真正的幸福不是得到一切,而是你想要的恰好就在身边。因为感悟,所以热爱;因为懂得,所以珍惜

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篇5:请珍惜所拥有的一切作文

全文共 605 字

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许多东西,当你拥有时,不会在意,但当你失去时,才懂得珍惜,所以,从现在开始,请,珍惜所拥有的。—题记

今年4月份,四川雅安发生了7级的大地震,欢声笑语就在那一瞬间被埋没,随之而来的是痛苦的泪水。

仅仅就在那几分钟的的时间里,雅安市的人们失去了亲人,生命,健康,朋友,房屋,财产……也许,当那一瞬间真的来临时,有些执迷不悟的人才开始觉醒。

当我看到这个新闻时,我的心像是被重重打了一锤,新闻中的一幕幕,让我悚然泪下,许多刚失去孩子的母亲在发疯似地双手不停挖开石块,哭着喊她孩子的名字,刚被救出的幼儿在哇哇大哭。

四川的这次地震也让我们明白了一个道理,珍惜现在所拥有的,不要当你失去时才后愧莫及。

或许很多同学都生长在一个不愁经济的家庭里,衣食无忧,但从而也造成了一个比较严重的问题:不懂得珍惜!

餐桌上有浪费的食物一双鞋穿几次就扔掉,衣服买了一柜子,下场和鞋子一样,甚至有些孩子认为父母对他们不好,不听父母的劝告,高度追求物质生活,还有的同学不喜欢上学,这都是不懂得珍惜的表现啊!

四川雅安地震已经是无法改变的事实,但是我们还有很漫长的路要走,死去的亲人无法复生,失去的生命无法挽救,但,我们可以从现在开始学会珍惜!

执迷不悟的人们啊!请不要一错再错,让我们从现在开始,更加珍惜父母的劝告,珍惜食物,珍惜学习的机会,珍惜生命中的一分一秒,珍惜现在所拥有的一切!

请,珍惜所拥有的,不要在失去了才懂得珍惜的重要性!

请,珍惜所拥有的!

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篇6:以社会为话题高中

全文共 568 字

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"求求你了 可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

"哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

那为什么没有人亲切对那个乞丐说一句:朋友,你为什么不用想别人乞讨的力气去自食其力呢?是呀,为什么不去自食其力呢?天天被别人议论,被别人鄙视很好吗?我想不是吧。那为什么不想那些地摊上的老爷爷,老奶奶一样获取自己的的酬劳呢?

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

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篇7:珍惜话题作文教学设计

全文共 1507 字

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一、创设情境、课堂导入:

人生,最珍贵的不是欲得而得不到,欲留却已失的东西,而是珍惜现在所拥有 的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行为。与其在失去时懊悔,不如在拥有时好好珍惜。请珍惜身边那些对你好的人,因为每个人都没有义务要对你好,时刻记得珍惜也是拥有!珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。

二、活动

(1)每一个同学同学写出自己的观点。例如珍惜时间 、珍惜幸福、珍惜拥有、 善待生活、笑傲人生、珍惜友谊、珍惜生命等。

(2)同学之间交流、分享、分析、写作。

(3)同学们交流自己的创作思路,每位同学将自己的写作构思写下了,在小组内交流,修改。

教师点拨:我们每天生活在真心温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪。

让学生上讲台,叫自己的构思将给其他同学听。为了使学生战胜自卑、羞怯的心态,体验到成功的喜悦,树立自信心,我从学生实际入手,对他们提出了“自信做人,展示自我”的要求,结合学生,让学生走上讲台,说一说,演一演。让每个学生在讲台上体验到了很成功的快乐,在轻松愉快的氛围中学习知识的同时找回了自信。这样学生就会积极的构思,写作。坚持正面引导,鼓励为主,充分肯定他们的点滴进步,让他们品尝成功的喜悦,满腔热情地帮助他们学习写作。这样,教师虽然辛劳,却是十分必要的。学生受到教师热情洋溢的称赞,就会对作文产生浓厚的爱好。

三、范文赏析

《我懂得了珍惜拥有》世界上有一种人,当你在他们身边时对你倍加关爱,在你小时侯教你学说话学走路,渴了给你水喝,饿了喂你饭吃,能想到的都帮你做了,不能想到的也在帮你做。当你长大后,需要远走异乡了,他们心中即便有万千不舍,但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

世界上有一种人,在你做错事时向父母举报,在你看电视时和你抢遥控器,你的吃的他总是要偷偷藏一点,自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说,走路摔个狗吃屎,他总是向同学大肆宣传,还不忘添油加醋地说上几句,但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

世界上有一种人,在你失落时帮你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵过后又拉着你去吃拉面,看小说,学习上有困难,总是尽心帮你,不害怕任何事,总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时,他总会拉着你讲笑话,晒太阳。虽然你们不是手足,但他和你在一起的时间总是最长,在以后的很多年,你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。

人的一生其实很短很短,不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话,但还是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西,亲爱的父母,亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,就让我们彼此珍惜吧!

我也不小了吧!虽然这么多年才学会珍惜,珍惜你们这些我生命中最灿烂的人,现在明白过来了,也算为时不晚吧!从今往后的每一天,不!是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们,你们也一定要幸福,要快乐噢!小四说“你笑一次我就高兴好几天,可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过,就珍惜地过好每一天。是的。花开花落,我们一样会珍惜,以秒为单位,积累我们的快乐吧!

不要把世界割成两个对角,自己在这头,所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒,因为我们都不知道我们还能在一起多久。人海里,会不会再次遇到真的很难说。但是,也要请你们珍惜,谁是路人甲,谁是路人乙,谁也说不清。但离别时带上我送的祝福,请珍惜!

这一刻,我要告诉全世界,我懂得了珍惜!

四:师生点评,写出感悟

五:作业

1依据本节课的练习,写一篇800字左右的文章

2题目《珍惜话题作文》

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篇8:懂得了珍惜九年级话题

全文共 649 字

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“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!

母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!

日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!

我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!

星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。

这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!

无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!

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篇9:2024年中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的

全文共 2902 字

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命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

一、半命题作文结构有以下几种形式:

1.命后半题。如《我不再 》,《十六岁,我多了一份 等等

2 命前半题,如《 的滋味》,《 等等

3.命中间部分,如《当我面对 的时候》,《一份 等等

4.命首尾部分。如《 。

在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。 ,别再让我 》,《 _阅读 》的答卷》是一把双刃剑》,《 之乐》》

二、补题的技巧

写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。

1.巧借经典歌曲添趣味。

2.化解诗词警句添韵味。

3.倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病

1、拘于提示,拟题过大。 2、选材俗套,情感平淡。

3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。

四、【写作策略】

写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。

1、切合题意,明确补题范围

琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。

2、拓展思维,筛选补题对象

许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。

比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑,可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑,可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。

3、力求新颖,发挥补题创意

对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。

比如:《 的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。

4、寻求展示,争取补题有利

俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。

有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面:一是自己熟悉的内容,不熟悉的内容,考生难于把握,很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连,巧妇难为无米之炊,丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。

五、【训练题目】

选择下列一道题目,先补充完整,然后写一篇文章,文体不限,诗歌除外,500字左右。

1、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。请以“________的爱”为题,作文。

2、鼓掌就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。请以“为 鼓掌”为题,作文。

3、在 的影响下

4、 ,感觉真好

5、珍惜拥有的 (如亲情、友谊、时光……)

6、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章

7、一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价… 亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。题目:成长,需要___________________

8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱……)

【佳作展示】

珍惜所拥有的亲情

亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。

——题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远……

佳作探胜:作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象,看似简单,实则最为切合作者自己的生活实际,正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受,所以文章写得感情细腻,自然流畅,平凡中见真情。可见,半命题作文的补题显得异常重要,选得恰当与否,在很大程度上关系到文章写作成败。此外,本文的构思也精巧别致,分别从三个不同的角度(祖辈、父辈、同辈)选取三个特写镜头进行组接,作为文章的主体部分,生动地揭示了亲情的不同表现,却展示了亲人对“我”的一样的关爱,可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神,再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾,与三个小标题遥相呼应,结构浑然一体,堪称考场佳作。

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篇10:珍惜所拥有的一切中学生作文

全文共 636 字

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珍惜是人生词典中不可缺少的词语。珍惜时间,珍惜生命,珍惜友谊,珍惜亲情……每个人都必须学会珍惜。

珍惜友谊。在人生的旅途中,不可能是一帆风顺的,因此更需要朋友的帮助,若失去了朋友的帮助,本该成功的事也不会成功;若没有了朋友的劝告,将会在这件事上一错再错,直到陷入深渊,无法自拔。如果没有了友谊,你的生活将失去阳光,将变得乏味无趣。所以,珍惜友谊是成为朋友的重要前提。

珍惜亲情。每个人都是人生父母养的,在这个世界上,根本没有一个像吴承恩笔下一个从石头缝里蹦出来,汲取了天地之精华的“孙大圣”,就算神仙也是有父母的。虽然,这世上也并非有神仙,有妖怪,但是亲情每个人都有。前几天,我从报纸上看到过这样一个故事:有两个兄弟,因为分不清父亲留下的遗产而把兄弟关系弄僵,而弟弟“寡不敌众”,被他的所谓的亲大哥、大嫂无情地赶出了家门。一个人漂泊着。在一个冬天的晚上,因为没有人关心他,没有人来可怜他,而蜷缩在一个小角落里,静静地死去。第二天被人们发现,他已经冻死在那里了。就这样,一条年轻的生命结束了。就是因为他失去了亲情。所以珍惜亲情在人们的头脑中是不可替代的重要信念。

当然,珍惜时间,那更加重要。有一句谚语,叫做“珍惜时间犹如珍惜生命”,可见,时间的重要性是如此之大,竟可以抵得上一条生命。记得朱自清在《匆匆》中也提到过,我们的日子怎么一去不复返呢?是啊,时间犹如泼出去的水,已经收不回了所以我们现在更要珍惜时间,努力学习……

珍惜……

让我们珍惜现在所拥有的一切,共同创造一个新的天地!

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篇11:关于珍惜青春七年级话题

全文共 1100 字

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青春,有多少个跌跌撞撞。在这青春路上你是否曾哭过,笑过,是否曾记得一起许下的诺言,是否曾在一起疯狂,傻过,是否曾一起奋斗过。 Youth, how many strokes are bumped.Have you ever cried and laughed on this youth road, had you remembered the promise you made together, whether he had been crazy, stupid, and had struggled together.

青春固然美好,但在这美好之中,又有多少个奋斗。

第一份考完的试卷出现在我的面前,上面大大的60让我留下了深刻的印象,从那时起,我就想着一定要好好学习,于是,在后来的一次又一次考试中,我逐渐超过了你们,青春路也许并没有像世界第一那样高尚无比,因为我只是平凡的不能再平凡的人,我无须面对战乱,也无须为之献身,但我同样拥有理想,也同样要经历坎坷。

青春需要一盏指路的明灯,这明灯就是“奋斗”,这条路很容易走上来,但你能坚持的走下去就很困难,也就是俗话:三天打鱼,两天晒网,所以我们要有坚定的意志。这盏明灯是经不起风风雨雨的考验。而需要我们自己去探索,去发现·

真的是这样,比如我刚踏入初中的大门,上课都不知道该怎么做,下课只知道在那里傻坐着当天知识也没有复习过。跟着老师一步一步的教导,使自己的成绩逐渐提高。

青春好似一颗水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奋斗。

你曾听说过贝多芬的故事吗?他的坚持足以震撼人心,那些黑白相间的琴键,敲打成悲壮的乐章,诉说着贝多芬奋斗的信念。

走在青春的路上,我们需要坚持很久,人生就是一个不断问路的过程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探寻,一次又一次的振作。从一次挫折中吸取教训,就是在人生的旅途中又点亮了一盏灯,你曾想起放弃,那就奋斗起来!

我们奋斗青春路,有坚定的信念相伴就足够了。

慢慢地,我有一些不耐烦了,想要放弃,但总会对自己的心灵深处说一声:一定要成功,成功的船帆就在离你不远的地方。每当我听到班级第一的姓名时,心中涌起一阵火焰,激起了我拿第一的欲望。应该就是传说中的奋斗吧!

在那之后。我独自一人坐在窗子旁,远望,看着寒风把枯落的叶子吹向大地的怀抱,小小思索:花儿从春走过,留下缕缕花香,这是奋斗,叶儿从夏走过,留下片片荫凉,这是奋斗,风儿从秋走过,留下阵阵金浪,这是奋斗,雪儿从冬走,过留下种.种希望,这也是奋斗。

没错“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”高尔基也曾说过“天才出于勤奋”。

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篇12:珍惜的力量九年级话题

全文共 642 字

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都说人生中最快乐的时光便是童年时光。我想,这并非是有疑问的。珍惜童年是人生中无忧无虑、快乐而又天真有趣的存在。

10岁那年,母亲带着我到乡下奶奶家去住。还没几天,我便与整个镇上的小朋友都混熟了,其中最为要好的还是“幺妹”,他说村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

清晨的阳光照射在窗前,我与幺妹便坐在床边的椅子上画画,我画了一个迷人可爱的小仙女,我拿给她看,她还是一直夸赞我画的好看,而我看她总是神神秘秘的便问她画了什么,而她只是笑而不语,也不知这甜美的笑意为何而来。

午后,我带着幺妹来到后院里为小白冲洗它浑身弄得脏兮兮的狗毛。幺妹跑过去把水龙头打开,我拿着刷子狠狠地往狗身上一刷,呜的一声小白疼的向前直窜了出去,幺妹见了赶紧的抓住小白,奈何它怎样动弹都逃不出幺妹的手中,幺妹将小白放进了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿着刷子往前拦去,幺妹端着一盆水向前泼了过去,不料小白一机灵的迅速跑开了,水变赤裸裸地向我全身都致敬洗礼了一番,小白金还在汪汪直叫,似乎对此行为感到甚是得意?

我疑惑,不服气的泼向小白,很好的正中靶心,愣是让小白呆了个半天。当然,它也知道反击,用嘴牵着水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲过了我再次向小白发起的进攻,幺妹也前来助阵,将盆中的水倒向了小白

夕阳西下,金灿灿的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,传遍的尽是欢声笑语。

几年后的现如今,童年时幺妹画上我与她手拉手的画面仍旧浮现在我的脑海中,而童年那快乐的时光早已不复存在,唯一留下的终究是我所珍惜的童年时光记忆。

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篇13:以珍惜拥有为话题珍惜拥有

全文共 551 字

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有一个小山庄,那里绿水青山,鸟语花香,人们幸福地生活着。

不知是哪一天,山外有一辆大卡车开进山里来了。一个穿西装的男青年从车上下来,亲切地向山庄的人们说:“你们这个地方可真是块宝地啊!看那粗大的树干,多美丽!把它们卖给我,我保证一棵给你们50元。”山庄的人立刻沸腾了,他们没想到山庄里的树竟能卖这么多的钱。男青年看到这情景像注了一针,山庄上下全热闹起来。一会儿,大卡车便开走了。

人们兴高采烈地拿着斧头上山了……夕阳西下,人们满载而归。

第二天,大卡车准时来到山庄,货款两清后,又满意地摇晃着大肚子离去。山庄里的人呢,他们当然没有一个不满意。

就这样,人们越来越尝到了伐树给他们带来的甜头,山庄里的斧头越来越多,越来越大,而山上的树木却越来越少,越来越小。两年后,山上基本没有树木了,可山庄里的人疯了似的,仍旧扔不下他们的斧头。

几年前山庄里惟一考出去的大学生回来了,看到山庄的变化,他惊讶得说不出话来。于是,他开始一家一户地宣传保林种树的好处:防风护沙,保持水土,净化空气……

这一次,人们又上山了,但这一次不是去砍伐树木,而是去栽树种树,他们终于懂得了珍惜现在拥有的一切,懂得了弥补曾经犯下的过错。

但还是迟了。

一天晚上,天降暴雨,整座大山变成数股汹涌的泥石流将山庄淹没,淹没,再淹没……

[关于珍惜拥有的话题作文

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篇14:珍惜的现在话题作文

全文共 879 字

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好久前就想静下来用文字记录点什么,已经好久好久。不知何时开始自己会有这样的一段时间,意想不到的空闲,未曾想过。

从懂事那时起,一直都有这样的感觉感觉自己是一个幸运的青苹果。这些年生活中尽管曾被上帝吃了几口,虽然生活没有起起伏伏的遭遇,但过得确实很不平坦。这些并未改变我对生活的热情对未来的憧憬,因为没有治理不好的伤。生活中的每一天就像梧桐树叶子,不是每一片叶子都能得到丰盈的阳光,不是每一片叶子都能在风中潇洒漂浮着,不是每一片叶子都能得到足够时间变老。

自从来到这个城市的那一刻,看见了它我就对这里的梧桐树有好感。慢慢的喜欢上了它 ,这里的梧桐树有一段很具有代表历史。不是因为梧桐树历史喜欢上也不是它特别之处喜欢上它 而是我每天都能看见它。南京的街道几乎都能看见梧桐树的身影,每天走在它的下面总能给我带来一种意外的享受。总能让我浮躁的心得到一刻的宁静,总能使自己开心的偷笑。在梧桐树下自己时不时地会慢慢的骑着车无目的的走不怕迷路也不怕憧到人,至少到目前没有发生过。

在梧桐树下会让我想起校园时地那些事,那些年曾在桃花树看过小说拍了相片,那些年曾在大树和朋友谈笑过 ,那些年也曾在树下伤心过…… 在梧桐树下有时让我想起孩提时的事,爷爷奶奶在地上干活我在树下幼稚的玩耍,想起他们两的每一颗汗水犹如心在滴血。虽然生长在农村但未曾吃过夏日干的苦,未曾感觉冬天的寒冷,这一切都感谢我的爷爷奶奶。好想时间能倒流让我回到那时,不是为了再得到爷爷奶奶的爱也不是卷恋那些已经离开的日子。我想那时坐在树下的不在会是我…… 人是不是都是这样的失去后才懂得珍惜,就期待能再得到一次或者说能回到从前,我想即便回到了以前事情还会是那样的结果,因为没有这些年的经历我们依然不会明白,依然不懂得去理解去爱。

虽然在梧桐树下被雨淋过,被热烈日烤,被寒风吹过,还有被…… 曾经有过抱怨有难过时,但这些只不过生活中的一种种情感而已,生活中需要的面对而不是逃避,就像这些梧桐树一样,有今天如此的健美如此的丰盈也是经历了过风雨的洗礼。

在梧桐树下让学会的稳重,学会了去回忆那些年美好的事情,学会珍惜现在的生活。

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篇15:中学生作文珍惜所拥有的亲情

全文共 640 字

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放学的铃声响起来了,同学们都很高兴,欢呼着终于回家了!相比之下,我却眉头紧锁,唉声叹气,要问我怎么了,怎么了?唉,还不是考试没考好么,而且考了有史以来最糟烂的成绩,这个样子,怎么给爸妈看呢?盼了一周,盼回去的却是如此糟烂的成绩,他们得多失望呀! 带着许多心事,走出了大门,老爸笑脸迎上来。拿走了我肩头沉重的书包,却搬不走我心头那沉重的石头。

坐在车里,我郁闷地看着窗外,如果在平时,老爸那句你妈在家给你炖鸡翅呢!一定可以把我的口水勾引出来,可是现在,我却毫无反应。 坐在饭桌旁,原本那诱人的菜肴,一下子变得暗淡无光。爸妈与我说的那些开心事,也再也无法是我扬起嘴角。 我心乱如麻,不知怎样开口,说出那个惨不忍睹的成绩。饭桌上,爸妈依旧聊得热火朝天,而在旁边的我,却如同被打入地狱。最后,我终于狠下心,从牙缝里挤出一句话:那个,这次考试,我,没考好。话一出口,屋子里的空气便凝固了,爸妈的说笑声戛然而止,我不知道怎么办才好,只得把头深深低下。

就这样沉寂了一会儿,一只手搭到了我的肩头,在眼眶中流转了千回的泪再也止不住,像断了线的珠子一样掉落下来,打湿了我的衣襟。只听到妈妈说:没关系,下次再努力,只要你尽力了,我们不会怪你。 我抬起头,隐约中,看到妈妈那慈爱的脸。搭在肩头的手微微发热,我知道,她在给我力量和勇气,即使那温柔的背后有着些许失落,但我知道,她一定很爱我,所以,我以后一定要努力,再也不要让她失望,不再辜负爸妈对我的苦心,好好珍惜这份浓浓的亲情

[中学生作文珍惜所拥有的亲情

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篇16:以悲伤为话题的初中

全文共 615 字

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我真的是怕孤单。所以,我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我总是会自己心里默默生气,想着,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。

我不知道、为什么,你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起,这是我唯一一次的坚持,虽然现在,我们,还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己,我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然,别人说我漂亮,说我身材好,但……我还是那么自卑。

是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候,疯狂的吞噬我。然后,我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。

每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的这种感觉、这个时候的我,很是颓废、

每次我假装不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因为,她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人,偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦

我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你,因为我爱你!深深的,爱!着你!

我不会哭、我只会流血、在心里,痛得滴血。

那本书,叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你!

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篇17:珍惜拥有的友情作文600字

全文共 629 字

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两个人,两支笔,一道题,演绎着世间最美好的真情。——题记

友谊,也许它是世间最美好的情谊。但在我的心中,友谊却是那草稿纸上密密麻麻的算式。

“叮铃铃,叮铃铃……”数学老师推开大门,捧着一大堆试卷走进了教室。同学们个个叫苦连天,有的临时抱佛脚,有的叫同桌互相“帮助”,还有的信心满满,认为自己能取得优异的成绩。

试卷发了下来,我看了看,还好难度系数不高。于是,我一题接着一题做了下去。

“哎呀!这思维题咋这么难呢?”我不禁小声嘀咕道。咬着笔头思考,仿佛那笔头有味道似的。忽然,我把目光转向了我的好朋友。她全神贯注的盯着题目,一边思考一边打着算式。不一会儿,她的脸像花朵一样绽开了笑容,我知道她做出来了。

下课后,我跑到他的位置上说:“你能教一下我这道题目吗?”本以为她会拒绝我,却没想到她一口答应了。

“解出这道题,首先要知道,它们的等量关系……”

我一边听着,一边回答他问我的问题,不过一会儿,这只巨大的拦路虎就被我们迎刃而解了。

我们一起拍了掌并且拥抱了一下来表示祝贺。

就是这一次的拥抱,让我的目光瞟见了她的额头。她的头发梳的整整齐齐,扎起马尾辫来显得十分有活力;她的额头上有着晶莹的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿纸也布满了算式,不!那并不是算式而是我们的友谊在原先的情况下,又更进了一步,那算式是建立起我们友谊之间的桥梁!

我看了看她,又看了看草稿纸,发现一切来的是那么快。在一道题目下,我们又近了一步!

我深深地感受到了友谊。朋友,请珍惜你们所拥有的友谊吧!

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篇18:缅怀与珍惜话题作文篇

全文共 485 字

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今天下午,我们来到了西安烈士陵园,来纪念为国做出贡献而牺牲的英雄们。

我和妈妈先买了些花,一进大门我就感觉到了庄严肃穆的气息。大门两侧有两根雄伟的柱子,一条宽敞的大道,人们称它为神道。神道的中间有三个大水池里面都有喷泉。路旁的柏树郁郁葱葱。柏树四季都是绿色,象征着革命烈士的精神万古长青。神道的两边有许多路灯,每个路灯上都有彩旗,上面有的写着“学好本领服务社会以英雄为楷模”,有的写着“幸福不忘英雄史缅怀先烈爱国魂”,还有的写着“浩气长存英魂永驻”。我想到英雄们为祖国献出了自己的宝贵的生命,心中不由的肃然起敬!

走到神道的尽头,竖立着一个大理石做的石碑,上面写着一排字是“人民英雄永垂不朽”我仔细一看是毛泽东爷爷写的。再往前走,有三个墓碑,西边是杜斌丞烈士之墓,中间是王德安,冀月亭等“九烈士”之墓,东边是曹力如烈士墓,他们都是为祖国牺牲的,是我们的榜样。再往后走就是四排的墓区了,那里有242为烈士就长眠于此。

参观完了烈士陵园让我懂得了要珍惜幸福生活,不浪费饭菜、纸张和水电,要知道我们的幸福生活来之不易,都是烈士们用鲜血换来的,我们要好好学习将来为我们的祖国做出贡献。

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篇19:人生为话题的高中

全文共 726 字

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人的一生充满遗憾,充满天章,充满拼搏。这些增添了人生的多彩,把人生勾勒成一幅多彩的画卷。

充满遗憾的美丽人生

“如果你为错过太阳而哭泣,那么你也会错过繁星。”泰戈尔如是说。昭君出塞,茫茫大漠上无处不吟唱着悲歌,但昭君出塞是为了自己的祖国,为国为民。又有谁说她的人生不美丽呢?邰丽华双耳失聪,听不到任何声音,但是她却从绝望的谷底舞到了艺术的巅峰,用指尖勾勒出人间最唯美的舞姿,一次又一次给人们带来震撼,又有谁说她的人生不美丽呢?海伦凯勒是一个既听不见也看不见的人,她没有见过大海的蔚蓝,也没有见过太阳的灿烂,她没有听过人们的欢笑,也没有听过鸟鸣的愉悦。所有的一切,对于她来说,只是一张白纸,但是她却描绘了最绚烂的图案,又有谁说她不美丽呢?她们的人生因缺憾而炫目,因缺憾而精彩。

充满挑战的灿烂人生

爱因斯坦曾说过:“踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚印。”蝴蝶,若没有拼尽全力挑战那只茧,怎么会拥有绚丽夺目的双翅。雏鹰,若没有鼓足勇气挑战脚下的高崖,怎么会拥有俯瞰万物的能力?种子,若没有坚持不懈挑战头顶的重石,怎么会拥有枝叶参天的繁茂?挑战自我,才可以超越局限;挑战自我,才能动力无限;挑战自我,人生亦将景致无限。

充满拼搏的绚丽人生

叶诗文拼搏人生,成为世界冠军;成龙拼搏人生,成为世界巨星;比尔。盖茨拼搏人生,成为世界首富……他们的人生在拼搏,也许很苦很累,甚至一些人认为短暂的人生应及时行乐,对他们一点也不理解。但他们用拼搏写出了最美的故事,这样苦这样累的人又何尝不是绚丽多彩的。

曾国潘有言:“山可移,海可填,日月既往,不可复活。”时间总在匆匆行走,我们要在这短暂的人生中,谱写美妙动人的乐谱,描绘绚丽的画卷,使我们的人生更加精彩,更加绚丽,更加精彩。

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篇20:珍惜拥有

全文共 1016 字

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教室里,同学们的哽咽声此起彼伏,心中纵有万般不舍,也得用发抖的双手划掉下一个名字…。

在老师简洁轻快的开场后,我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞,我执笔写下了五个我生命中最爱的人:爸爸,妈妈,马苑霖,尹逸飞和梁老师。其实不止这些,写完这些充满回忆的字眼后,我仿佛飞入了天堂,因为我还有这么多爱我和我爱的亲人朋友,昔日一份份甜蜜,难忘的回忆充溢在心间。爸爸给我大山般的依靠,妈妈给我了“随风潜入夜,润物细无声”般的关怀,马苑霖尹逸飞和我一起玩耍,一起学习的情景历历在目,而老师如园丁一样用知识的清流来灌溉祖国的花朵,让我肃然起敬。每一个名字背后都有一段难以割舍的情怀。

当老师缓缓说出要从这些名字之中划去一个时,我犹豫了,因为这些人都是我最爱的人,化去哪一个都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量,我划掉了“尹逸飞”。她虽然是我的好朋友,但比不上我和马苑霖两年的深情厚谊,也比不上父母和老师给予我的关怀。当我还在暗自伤神的时候,老师提出再划去其中一个,必须划去,我流下了泪水。我舍不得任何一个人,可这是规则,必须遵守。经过一番挣扎,我用发颤的手,划去了“梁老师”,虽说老师是我的引路人,但我忘不了马苑霖和我的友谊,让我做出了这样的选择。当划去老师时,我感到心如刀绞,毕竟“一日为师终生为父”,怎能不难过呢?看着剩下的名字,我一点也不开心,因为接下来又接二连三的划去了两个人的名字。当划去好朋友马苑霖的名字后,我仿佛失去了一份珍贵的友谊,心里空空的,好像失去了什么。当划去爸爸的时候,我仿佛无依无靠的小草,孤零零的。想起爸爸以往对我的照料。关心,想起每当我生病时,爸爸那高大的身影总是守在床前,我的泪流得更凶了。最后,只剩下妈妈的名字,直到现在我才知道在这个世界上,我最爱的人是妈妈,从我的呱呱坠地使母亲经历了巨大痛苦,到现在的活蹦乱跳又让母亲费尽了心思。老师又说要划去最后一个人,这句话宛如晴天霹雳,使我怔了半晌。我实在不想划掉妈妈,可规则不能违反,此时轻如鸿毛的笔似乎有千斤重,颤颤巍巍的才划去。划去所有人后,我突然觉得世界昏暗了,没有一丝光彩,心中的大山轰然倒塌,最后的稻草慢慢消失。我似乎坠入了万丈深渊,亲人,朋友,老师,一切都离我而去,悔恨。伤心。不敢置信交织在一起压的我喘不过气来。我知道这些人迟早要离我而去,可我从未珍惜,珍惜我所拥有的,这虽然只是一个“测试“,却给我提了个醒:要是他们真的离去,我,该怎么办??

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