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描写我的外公外貌作文8篇 作文三年级【汇编20篇】

导语:圣诞树上有很多美丽的东西。你们想知道上面有什么吗?上面有:小花呀、小草呀、小树呀、圣诞帽呀、小猪呀、小狗呀、狮子呀、老虎呀、小鸡呀、彩灯呀,这些的是圣诞树上的装扮。下面是小编整理的一些关于圣诞节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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外貌描写

全文共 652 字

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岁月不饶人,转眼间,奶奶已经是一位白发苍苍的老人了。但是她却像姑娘一样心灵手巧,带给我们全家人许多快乐与感动。

三岁时的我最快乐,因为奶奶经常跟我在一块儿,陪我玩,逗我笑。也时不时的陪我出去散散心。在奶奶的带领下,我走过了棉田,走遍了花园;走近了河水,走尽了小路。这样的旅行我并不烦,反而每次出去都兴高采烈,止不住的拍手,高兴的手舞足蹈。

我最爱吃奶奶做的的饭,尤其是奶奶做的窝窝头,香香的,还能不时的品出小米的味道。奶奶听说我喜欢吃,就经常给我做窝窝头。我心里很明白,我吃下的,不仅是小巧窝窝头,而是奶奶的辛劳、汗水。

每次把脚伸进鞋里,总是感到软乎乎的,那是奶奶亲手做的棉鞋垫儿在保护着我的脚不受冻。奶奶的手艺好极了,家里人的鞋垫儿都是奶奶一针一线缝的。每年,奶奶都要做很多鞋垫儿,做完了,她也不闲着,立即又拿起棉衣来缝缝补补。这样勤劳、慈祥的老人能够成为我的奶奶,是幸福、是快乐,更是荣幸!

奶奶又是那么的珍惜每一分钱。记得那天晚上,我回到了日思夜想的老家,一推开门却看见奶奶的房间熄着灯,我们本以为奶奶不在家,就在准备离开的时候,奶奶推开门,很快的走了出来,一见到我就紧紧的拥抱起来,并说她这是在节约用电,这样,电费就可以少交一点,也省了钱。我听后百感交集,既感动,又惭愧;感动的是奶奶竟然知道节约用电,省钱。惭愧是因为我在现实生活中,还真没有奶奶那么自觉!

我的奶奶不仅是我的奶奶,而且是我的榜样!祝奶奶能够健康长寿,永远以身作则,继续用行动教育我在每一刻,做我们家永远的明星!

[外貌描写作文600字初中

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篇1:描写外貌的作文:爸爸的脸

全文共 429 字

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电视剧>里面有一首歌>,我觉得爸爸就是"一半儿阴脸,一半儿阳脸,的阴阳脸。

爸爸在检查我的作业时,脸上的阴阳变化多了,一会儿多云转阴,一会儿多云转晴。要是我考试得了双百,爸爸脸上就是"阳光灿烂"。他咧开嘴"呵呵"地笑着,两眼咪成一条缝,那长满老茧的大手轻轻地抚摸我的头发,还塞给我几块巧克力。这时,不管提出什么要求,比如玩电脑。买童话书,他都痛快地答应我提出的要求,我想,爸爸的脸老是这样"晴空万里"就好了。可是,"天有不测风云"。有一次,语文考试我竟考了89分。当我磨磨蹭蹭地把考卷交给爸爸签字时,爸爸的脸马上变了。只见他眼睛里射出一道寒光,像一道闪电,刺得我浑身哆嗦。"你怎么搞的?爸爸的责问像雷电,震的我耳朵嗡嗡响,我想:我可能要挨打了,连忙用手抱着头,爸爸刚举起头,妈妈拉住爸爸的手,爷爷。奶奶也为我说情,爸爸着才放下手,又说:以后不可以考出这样的成绩了,我点点头。事情虽然过去了,但我想想还有些害怕,我知道爸爸是为我好,可我希望他的脸永远是阳光灿烂。

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篇2:外貌描写的作文

全文共 440 字

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我从小到四岁的这段时光,大部分时间是在奶奶家度过的。而现在我的奶奶已经是七十好几的人了。她的身体还非常的健康,只是头发早已经变得雪白,奶奶的面容慈祥,额头上布满几条深深的皱纹,在奶奶的下巴上,还有一颗豆大的黑痔。

在我的记忆里,奶奶是一位和蔼可亲的人。有一次,由于我的粗心大意,又错了好几道数学题,爸爸一看见我的考试卷,就大发雷霆,气得要教训我一顿,这时正好奶奶来了,她挡在我的身前,爸爸见奈何不了我,也就作罢。之后,奶奶跟我讲了许多做人的道理,里面也包括我读书不容易,并要我一定要争气,如果我不好好学习的话,将来长大不会有什么出息。我都认真听了。还有一次,我们一家人到大伯家做客,中午我刚盛好饭,正准备夹菜,奶奶就立刻站到我身边,拿起我手中的碗,帮我夹了许多好吃的菜。那时,我心中荡漾着一片温暖,觉得自己是多么的幸福!啊!奶奶!我敬爱的奶奶!您对我可真好啊!

我想:今后我一定会好好的努力,做一个有用的人才,不辜负您对我的期望。不然,我怎么对得起,您对我辛勤的教导。

[外貌描写的作文

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篇3:关于描写老人外貌的段落摘抄

全文共 2087 字

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1、我的奶奶,年已半百,但有满头的黑发,唯有少许白发衬托着着。她的背按标准来说,略微有些驼。眼睛有点儿小,眼角也不时地回显现出条条明显的皱纹。双手有点粗糙,有着农村老年人特有的茧子,是个勤劳且有朴实的农村主妇。

2、他的眉毛,隐隐约约,很少。他的眼睛,时大时小,生气时瞪得圆圆的,愉快时眯得小小的。他架着副老花镜,脸上皱纹纵横交错,头上白发苍苍,看得出来,他是名副其实的老人论长相吧,年轻的照片看上去还行;论年龄吧,已年过古稀;论性格吧,善变,有时像天真的儿童,有时像成熟的青年,有时又像严肃的中年。他的心,犹如春季般温暖、夏季般暴烈、秋季般美丽、冬季般纯洁。

3、我的外公个子挺高,约一米七五左右,是个名副其实的高个子。头发白了一半左右,剩下的是乌黑的短发,头上一黑一白,给人一种阴阳的感觉。全身上下瘦得只有皮包骨,在远处看还以为是一块骨头呢!别看外公是一个七十多岁的细高个子,干起活来可“有劲”了。

4、我仔细端详起外公来。干瘪而多皱的面孔,浑身深土黄色的皮肤,灰白色的胡须稀稀拉拉地分布在下巴上,暗红的嘴唇已经干裂了,鼻子上密密麻麻地点上了老人斑,两只无神的老眼半睁半闭地看着我们,似乎这样就能把我们留住一样。枯柴般的手上青筋清晰可见,脑袋上的灰白的头发大有“地区包围中央”之势。啊!岁月不留人啊……

5、我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹。

6、我的爷爷已是年过七旬的人了,他长着一张瓜子脸,脸上满是皱纹,清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。

7、外公有一张瓜子脸,眼角边,有许多皱纹,虽然看上去比较老,但是,外公的身体很硬朗,讲话声音响亮,走起路来,步伐稳健,而且对生活很乐观。

8、尽管“包子爷爷”脸上已经布满了皱纹,但我仍然能看出他年轻的时候是一个很英俊的人。他很喜欢灰色,总是戴着灰帽子,穿着灰裤子。他很和蔼,每天都笑眯眯的,好像什么愁事都没有,最重要的就是他很善良,心肠很好。

9、爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。

10、我的外公是一位退休老干部,今年71岁。他中等身材,又浓又黑的眉毛,嘴边还长了一颗“伟人痣”,大家时常跟他开玩笑,喊他“主席”,外公也总是笑呵呵地答应着。

11、那金色的阳光洒在老爷爷皱皱的脸上,分外好看。似乎暖暖的阳光可以把老爷爷的皱纹填平,擦去。我看着老爷爷,就像欣赏着一座出自名家之手的黄铜雕像。可是老爷爷似乎并不这么想,他狠狠地皱着眉头,使得那一张皱皱的脸上的皱纹变得更深了。他抽出前一秒还在一堆铁块里摸索的手,在脸上胡乱地抹了一下,好像想要擦去所有炎热。我的目光再去看时,发现这张皱皱的脸已经变成了一张大花脸,颇有戏剧色彩呢。

12、我的爷爷已是年过七旬的人了,他长着一张瓜子脸,脸上满是皱纹,清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。

13、我的爷爷身子微微发胖,有着一米六八的个头,别人第一眼看见他,肯定认为他是六十出头,七十不到。其实不然,我的爷爷早已是年近八旬了。但他的身子却依然很硬朗,每天早上他都坚持去西山上打太极拳。

14、我的外公五十出头,中等个子,高高的鼻子上架着一幅宽边近视眼镜,脸上爬了一些皱纹,头上也悄悄长了几丝白发。他总是带着慈祥的微笑,和蔼可亲。

15、他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

16、外公长着一张看上去很慈祥的脸,脸上有一些皱纹。外公有一个大大的鼻子,一张大大的、爱笑的嘴巴,还有一双同样也很大的、有神的眼睛。外公最喜欢笑了,不论什么时间,外公总是笑眯眯的。他一笑,眼睛就眯了起来,连皱纹也像在笑一样。

17、我的外婆十分慈爱、和蔼可亲,对人十分热情。单薄的身子,似乎连风都吹得倒一样。小而瘦的脸上几乎没有一点肉,身材干板又矮小,可是,已将近75岁的人了,却一根白发也没有,这为什么呢?我正为这事纳闷呢!哦!我知道了,外婆喝过什么药,头发就长黑了。

18、我的外婆今年六十六了,头发花白,额头上却没有什么皱纹,眉毛稀疏,两眼有神,只是眼睑下不少老年斑。因为身体不太好,动作迟滞,但是脾气有点急,说话声音有点大,我可有点“怕”她。。

19、我的爷爷今年七十多岁,中等个子,白白的头发,最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善,常和我们说笑,因此,我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便,光这一点我就很喜欢他了。

20、外公有一双大眼睛,浓浓的眉毛。外公五官端正,挺神气。外公是一位善良、诚实的老人。每当在跟他交谈的时候,他总是让我觉得和蔼可亲和幽默,所以我很愿意跟他在一起。

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篇4:描写铁树三年级

全文共 423 字

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我们家附近种了一棵铁树,它大约有两米多高,远看整棵铁树像"巨人国"里一把翠绿大伞;近看铁树,它的树叶像一片片大羽毛插在树干的"头"顶上,一片羽毛形的大树叶是由许多像针一样的小树叶组成的。铁树的叶片很坚硬,它的叶尖刺得人又疼又痒,可叶片摸起来却十分光滑。树干像柱子那样粗,绿色的树干上凹凸不平,长着一些像章鱼角和鱼鳞状的东西,这是它奇特的树皮。

春天,铁树开花了,树上挂满了乳白色的花,那些花一串串的连在一起,像一个个白色的灯笼一样。

夏天,大火球似的太阳把大地烤得火辣辣的,而"翠绿大伞"下的小花小草却安然无恙,它多像一位慈祥的母亲,为"孩子们"送去了一片阴凉。

秋天,铁树的果实成熟了。果实的形状就像是一个个心形的大枣,外面包裹着一层淡淡的绒毛,整个果子摸起来非常坚硬。

冬天,大多数树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,然而铁树的树叶却依然完整、翠绿,它仍然撑开它的"大伞",为小花小草遮挡严寒。

我爱铁树奇特的花,奇特的"伞",更爱它一年四季的长绿。

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篇5:描写桂花外貌的作文

全文共 340 字

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金色的秋天到了,美丽的桂花盛开了。

今天下午放学,我来到园子里,一阵阵芳香扑面而来,这香是多么的浓厚,多么的香甜。我不由自主地向前走了一步,这香味更浓了,啊!这是桂花香,多么今人陶醉呀!

桂花不象月季、玫瑰那样大,把叶子给压住了下玩捉迷藏的游戏。一片片叶子下面有许多小朋友。桂花树像一位少女,亭亭玉立地站在园子里,在秋天里,散发着她的魅力。碧绿的叶子非常茂盛,一朵朵黄花像一粒粒米粒点缀着绿叶,美丽极了。这美丽正如朱熹的那首《岩桂》中所描述的:“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳,叶密千层绿,花开万点黄。”

桂花不但很香很美,还有许多用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花茶,还可以做桂花酒呢!桂花的用途可真多。

传说嫦娥奔月时,带了一粒桂花树的种子,种在月球上,不知到那里的桂花是不是如这么香,这么美呢?

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篇6:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 452 字

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一个秋高气爽的上午,长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子,还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。

长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的,有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿,好菜就都上桌了,它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌,然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿,聪明伶俐的小兔子突然想起:“咦,花仙子,你怎么不送长颈鹿礼物呢?”“是呀!”其他伙伴齐声问道,花仙子不紧不慢地回答:“我有个特别的礼物要送给你,长颈鹿,你想要什么礼物?”“我想变美!”长颈鹿立即答道。于是,花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。

哇!长颈鹿不是变美了,而是变丑了,短短的脖子,胖胖的身子,简直比以前的样子难看多了!这时,花仙子说:“美不能只看外表,还要看内心啊!”长颈鹿听了花仙子说的话,既羞愧又内疚,花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下,长颈鹿又变回了原来的自己。后来,它们办了一场演唱会,鹅老爷来伴奏,它们又唱又跳,开心极了。

这真是长颈鹿幸运的一天啊!

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篇7:描写春雨的三年级写景作文

全文共 384 字

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雨,是自然界中的一种奇妙现象;雨,是万物生命的源泉;雨,曾经引起多少人美好的幻想;让我们一起走进春天,来观赏春天的雨吧。

一天下午,天气阴沉沉的,昏黄的太阳投入惨淡的光。整片天空都被阳光搅黄了。花儿无精打采地垂着头,鸟儿从窝里向外望去,期盼着下雨。突然,两片乌云撞在了一起。霎时,轰隆隆的雷声和哗啦啦的雨声一同从远处传来,小雨点儿从高空坠落下来,豆大的雨点打在玻璃上,玻璃发出哐哐的声音,好像在呻吟;雨点儿打在地板上,地板发出噼里啪啦声,好像在尖叫。雨点儿打在泥巴上,泥巴发出哧哧声,好像在享受雨点的捶打和按摩。

雨点儿听到这些声音,玩得更起劲了,更加卖力的捶打着窗子。窗子发出砰砰声,好像有人在用力打着鼓一样。

过了一会后,小雨点玩累了,玩困了,就又回到天空,进入了梦乡。

下过雨后,花儿抬起了头,蚯蚓把头探了出来,小鸟在天空欢叫着,好像在庆祝下雨。

啊,春天的雨是多么美呀!

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篇8:描写春雨的三年级写景作文

全文共 303 字

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天空阴沉沉的,雨,淅沥沥的下着,朦朦胧胧,天地万物都模糊了,如同蒙上了一层薄纱,让人觉得很神秘。

伴着小鸟清脆的歌声,小雨点儿打起了鼓:“咚咚咚!”这就是大自然在开演唱会吧!各种植物上面都沾满了小雨滴,如同晶莹的露珠。春雨滋润着万物,在雨中,小草更加的翠色欲流了,大树似乎更加挺拔了,连空气都是那么的新鲜,让人流连于雨中。

小雨滴到河里去做客了,看,他们跳入水中,激起阵阵涟漪,荡漾开去,好久也不散,大概是跟小伙伴们玩的很高兴吧!

他们这些调皮鬼也来找我玩了,我刚一出门,他们就纷纷落到我身上,邀请我到外面玩儿。

在雨中,人们纷纷撑起了伞,五颜六色的伞让人眼花缭乱……

雨,仍旧淅沥沥地下着,雨中的故事说也说不完……

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篇9:凤姐外貌描写600字

全文共 591 字

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“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先,她的眉目是美丽出众的。丹凤眼,柳叶眉,本是俊俏可爱的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可爱而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是着名的“管家婆”,有“凤辣子”之称,工于心计,善使手段,泼辣凶悍。“身量苗条,体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的,但她们的美是纯洁、典雅的美,就像未经玷污的珍珠,晶莹可爱;而凤姐的“苗条”与“风骚”,却是世俗的美,多了几分圆熟和世故。

“在满面春风之下潜伏着凶狠,在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时,不可抹杀的是,凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能,办事爽利,泼辣大胆,这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨,懦弱无能的尤氏,与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能,她在不熟悉的环境中指挥若定,把一切处理得井井有条。由此看来,凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在贾府中八面玲珑,如鱼得水;统治者宠爱她,下人惧怕她、痛恨她。

凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出,她一出场,作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点,而这段描写历来脍炙人口,成为外貌描写中的经典片段。

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篇10:描写狗的小学三年级

全文共 395 字

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我家有一只顽皮的小。它是从我的好朋友家抱来的。因为它很活泼,也很调皮,所以给它取名“欢欢。 ”

它有一身黄白相间的皮毛,头顶上长着一双小小的耳朵,只要一有动静,它的两耳就竖了起来。炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的鼻子,鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴,胖胖的身体下长着四条细细的腿,走起路来一摇一摆的,十分可爱。

在欢欢小时候,我每次都把它抱到太阳底下去玩,让它欣赏蓝天与白云的美景。当我命令它坐在地上时,它便会乖乖地服从命令,蹲了下来。

有一次,外婆买了大骨头烧汤,汤一烧好,我就悄悄地去厨房偷吃骨头汤,正当我吃得津津有味的时候,欢欢不知从哪儿冒了出来,朝我直跳,好象在说:“主人,给点我吃吃,馋死我了﹗”看着它口水直流三千尺的馋相,我就把骨头扔给它,让它也来分享这美味,它边吃边晃着尾巴,好象在说:“真香,谢谢你,主人。 ”我边看它边说: “真是只小馋狗﹗”

这就是调皮、可爱的欢欢,我真是太喜欢它了!

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篇11:描写外公的作文800字

全文共 808 字

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外公近来身体有些不适,总是躺在床上不愿动,哪里也不想去,叫他也是时答应时不答应。

吃饭时,他总是坐在桌前,一杯又一杯地喝酒,好似永远不会醉似的,一脸享受。我多次劝说外公不要再喝了,小酒怡情,大酒伤身。他还是比较听我的话的,因为外公一直都最疼我。可当我离开一会儿后,只剩半杯的酒又变成一满杯,我佯装生气地看着外公,外公竟像做错了事的小孩子,低下头回避我的目光。外公什么时候变成了这样,以前那个为我讲数学题的外公哪里去了?那个带我去慢跑的外公哪里去了?那个头脑灵活打得一手好桥牌的外公哪里去了?

回忆以前,不记得是几岁时,只记得那个时候,我还不到爷爷的肩高。有一次我和外公买东西出来。“玥,外公来拿!”外公看到我手里拎的一大包东西,命令道。“妈妈交待我,自己的东西要自己拿!”我虽很吃力,但语气坚定。“我来!”外公一伸手,我一躲,“哎呀——”我身子一晃,眼看就要栽下去,突然,我双脚一悬空,一定神,是外公顺势把我高高举起来了,笑着说到:“这样就不算是帮你拿了吧?哈哈……”

好想时光能停留在那一刻——我双手抱着买的东西,外公能一手圈着我的腿举起我,一手托着我买的东西……是啊,外公那时还能举起我,那时我的身高还没超过外公。

“汪呜——”还记得那次,我又去招猫惹狗了,结果一不小心激怒了一只狗,它冲我又喊又叫。我一害怕,想也没想,一撒腿就往外公那里跑。外公一把将我护在身后,抄起旁边的一个扫把吓唬那只狗,那只狗一见情况不妙,识相地夹起了尾巴。见狗灰溜溜地跑掉了,外公便立马丢下手中的扫把蹲下来安慰我。

小时候,外公就像是我的高山,是大树,给我坚固的保护,是我最依赖的人,可是转眼间,外公就老了。岁月的积雪染白了他的头发,又让他变得像个孩子,还要我去照顾他,让他听我的话。原来的那个能把我高高举起的外公哪儿去了?原来的那个能把我紧紧护在身后的外公哪儿去了?

或许,外公的白发不是老,祖孙之间的依恋也没有变,尽管是从被我依恋变成依恋我……

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篇12:描写外公的人物

全文共 572 字

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我的外公是一名退伍的老兵,他今年70多岁了,个子较高,长着大大的眼睛,挺拔的鼻子,还有一站大大的嘴巴。外公脾气温和,身体也很硬朗。外公最大的爱好就是干活,每天,他经常五六点多就在田野里劳动,有时锄草,有时摘菜或瓜,有时浇菜,真是个大忙人。

到了十一点左右,外公才回来,一旦碰上外婆做饭,就跑前跑后地帮忙,中午吃完饭后,外公就在门口上修理下田的工具,下午三点多,又去田野里干活,不到天黑,是不肯回来的,外公有高血压,因此,妈妈和外婆常常劝他多休息,可外公却满不在乎,依然我行我素,我曾经帮外公锄过几次草,每次都累得气喘吁吁的,可每天外公都这样过,而且他还是一个身带着病,年过半百的老人哪!他却从没有休息,也没喊过一声累,我真佩服外公。听妈妈说:以前,外公家里养着几只鹅,他把鹅视若珍宝。那时候外公家里很窄,他便把鹅圈修在屋外,无论刮风下雨,外公总是打着草铺睡在鹅圈外边,怕被人家偷去,好象那些鹅是一颗颗价值连城个宝石。

你也许会问,你外公这么卖命地工作,是不是为了给自己买几件好点的衣服呢?错了,外公穿的衣服都很破旧,大都是爸爸进货时厂家赠送的。外公常穿那条咖啡色裤子,还是十年前爸爸花几十块钱硬买给他的,上面已经有不少补丁了,到现在还使不得扔掉。正如一句俗话:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”我要学习外公那辛勤,简朴的精神。愿外公晚年能够幸福!

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篇13:描写桂花外貌的作文

全文共 430 字

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在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放,有亭亭玉立的月季,四季常青的嫩竹,艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花

八月,是桂花盛开的季节。早上我来到学校,一阵阵清香迎面而来,我随着这阵阵清香来到学校的花园,顿时,呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放,美丽极了。浓郁的花香,在清新的空气里飘散着,一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟,把鼻子凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一股清香,顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。

只见那层次分明的花瓣儿,缓缓张开,如精雕细刻,玲珑剔透。那小米般的黄色花粒,一簇簇、一串串地挂满枝头,发出诱人的清香。它们小小的花瓣,就像绿叶上的几滴露珠,颜色淡淡的,也极不显眼,若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着,益发显得多姿多彩。

桂花的用处很多,可以泡茶,也可以做桂花蜜,还可以做多种桂花口味的食物,如桂花藕、桂花汤圆.......

我喜欢这清香素雅的桂花。

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篇14:外貌描写的优秀作文:我想起了父亲那苍老的脸

全文共 728 字

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夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

小时候,我常以有这样的父亲而自豪,因为他能讲许许多多好听的故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父亲的肩上,摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光,更让我对父亲产生了深深的爱。

然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡化了,取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表,当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时,我只能怯怯地写上“工人”。交表时,我紧紧地将表捏在手中,生怕别人看见笑话我。啊,父亲,为什么你不是厂长、经理、工程师……

天气转凉了,父亲关切地说道:“天冷了,多穿件衣服。”“哦,知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老的脸和那关切的眼神,进入了我的视眼。我的心微微地颤了……夜,还是这样深沉,这样静寂;月儿,还是这样圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却……

只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快要冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影:如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑,又像小时候一样来接我了……

哦,起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤……忽然之间,我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲,这些年,你明显地老了,瘦了,你能原谅女儿的不孝吗?

月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清晰。

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篇15:三年级描写中秋的作文

全文共 778 字

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“八月十五,月亮圆,爷爷送我大月饼,圆圆的,甜甜的,香香的……”我们唱着快乐的歌,挂着喜庆的笑脸,端着圆圆的月饼,沿着美丽的乡村小路飞奔。

下了车,迫不及待地从后备箱里拿出几盒月饼,飞快地递给爷爷奶奶,大声说:“中秋快乐!”爷爷接过月饼,笑得合不拢嘴,连连说:“我孙子孝顺,记得来看我们!”奶奶把我抱在怀里,摸着我的大脑袋,从头到脚仔细看了看,说:“我已经几个星期没见你了,长高了不少,很快就能追上你妈妈了!”有说有笑,看到爷爷奶奶端上来一桌菜:好吃的清蒸鸡,金焖鱼,鲜煮虾.所有这些我都喜欢吃!

晚饭后,全家人坐在院子里,一边吃着美味的月饼,一边欣赏着中秋的美景。天空中的月亮又大又圆,发出明亮的光。我们似乎想尽一切努力照亮地球的每一寸土地,让每个人都能看到远方的亲人。这时候我奶奶给我讲了我爸小的时候是怎么过中秋节的。虽然吃不到很多好吃的月饼,看不到精彩的中秋晚会,但一家人还是会坐在院子里,聊聊天,聊聊生活现状。爸爸和他的朋友们还会用头上又大又圆的“天然电灯”在操场上的草丛中“捉迷藏”,追逐嬉戏。听着听着,突然发现月亮旁边闪出来好多星星,“1,2,3……”不管我怎么数,都数不过来。星星也想月亮姐姐吗?难怪他们都像市场一样聚在一起,和月亮一起过中秋节!

“哎呀!”就在我们全家人都在说话的时候,奶奶突然拍着脑袋大喊。我看到她很快拿起桌子上的一些月饼,塞到一个盒子里。她用左手拿起月饼,用右手抓住我的手,急匆匆地去了邻居李奶奶的家。原来,李奶奶的孩子在离家很远的地方工作,所以他们不能回来和老人一起度假,只留下李奶奶一个人。收到我们送的月饼后,我看到李奶奶的眼睛红红的。时不时用纸巾悄悄试一下眼角!

夜深了。我们该回家了。坐在车上,看到爷爷奶奶盯着我们的车看了很久,让我想起了《九月九日忆山东兄弟》里的那句诗——“佳节倍思亲”。我暗暗下定决心长大后要多回家。

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篇16:描写小孩外貌的语句

全文共 321 字

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1、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

2、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

3、她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

4、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

5、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

6、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

7、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

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篇17:描写老师外貌的作文

全文共 415 字

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我有一位令人骄傲的老师,她是贾老师。贾老师今年20多岁,贾老师最迷人的地方就是眼睛了,长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,老师的眼睛多美啊!老师的眼睛不但美,而且还有一项特异功能,就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

第二节语文课一开始,我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮,特别的亮。当贾老师的目光转回来时,跟我的目光相对,我赶紧低下头来,真的,那目光照近了我的心底了。这时,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

贾老师的眼睛不但特别,讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答:“贾老师!”贾老师讲起课来滔滔不绝,好像一个电视播音员;贾老师写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子刻在黑板上。这时,谁要是在底下做小动作,即使她面对黑板写字,也能叫出你的民字来。课后, 同学门都说她有一对“天眼”。

这就是令我骄傲的语文老师,也是我的班主任——贾老师。

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篇18:我的外公三年级作文

全文共 411 字

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因为妈妈生病住院了,所以外公要从千里迢迢的老家赶来。一听外公要来,我兴奋不已。一直等着盼着,终于盼到了外公的到来。外公一来,我马上拿出饮料热情的招待外公,毕竟外公养了我7年,感情已深不可测了。

外公相貌堂堂,大大的耳朵,扁扁的鼻子和留着胡渣的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛镶在满是皱纹的 脸上。

外公一直在农村里住着,所以外公一点儿也不挑食,而且很喜欢吃蔬菜,他总说:“虽然人们的主食是米饭。但是,蔬菜也很重要,因为它的里面含有大量的营养。因此我们要多吃蔬菜!”

人们都说生命在于运动,所以外公很喜欢运动。每天早晨都要叫正在睡梦中的我陪他去跑步,我只好吞吞吐吐地穿上衣服陪外公去跑步。外公也很喜欢打太极拳。

因为外公为人花钱节俭,又讲文明,所以家中的财政大权与文明导师非他莫属。只要看到不文明的现象,他就回家讲给我们听,并叫我们不要学这种不文明的现象。

外公还会写一手好字。每到春节的时候,邻居就会拿着红纸叫外公写春联。

这就是我的外公!

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篇19:描写动物园三年级作文400字

全文共 441 字

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今天,天气晴朗,舅舅开车带我去开封动物园玩,真开心!

过了动物园的大门,我们首先来到的就是美猴山,有一只黄色猴子,大老远的就朝我们挥手,做出各式各样的鬼脸动作。

我想:它一定是在欢迎我们呢!

忽然不知从哪跑出了一群小猴,引起围观小朋友们的注意,小朋友们有的扔些香焦,有的扔些瓜子花生,它们都能够灵敏的接到食物,还有的学大人抽烟的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。

我们来到了羊舍,那里边的羊可真多呀!舅舅给了我一些树叶让我喂它们,它们的力气可真大,差点把我也拽进去了。沿着园内的小路往前走,我的眼睛向四周环视了一遍,看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看,原来这条蛇就叫金花大蟒蛇,我去吓唬它一下,它一点也没有惧怕感,反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它,到第三次时,我觉得它有些发怒了,只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来,只听见“咚”的一声,原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑:“哈哈,你不知道有玻璃吧!”

动物园里的动物是多么惹人喜爱,到了傍晚时分,我们才依依不舍地离开了动物园。

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篇20:描写老师人物外貌四字词语

全文共 1950 字

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老师传播知识,就是播种希望,播种幸福,下面是小编整理的描写老师人物外貌四字词语,欢迎来参考!

1、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

2、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

3、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

4、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

6、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

8、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

9、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

10、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

11、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

12、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;然后遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

14、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

15、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,然后以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

18、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

21、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,然后默默奉献。

22、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

23、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

24、悮人子弟:悮:耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

25、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

26、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。

27、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

28、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

29、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

30、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

31、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

32、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

33、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

34、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

35、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

36、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

38、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

39、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

40、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

41、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

42、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

43、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

44、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

45、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

46、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

47、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。

48、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

49、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

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