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关于蜡烛的借物喻人的作文【20篇】

《半截蜡烛》是一个短小的剧本,讲述发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。下面是小编为你带来的关于蜡烛的借物喻人的作文,欢迎阅读。

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作文

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赞美蜡烛七年级

全文共 605 字

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小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

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篇1:假如我是一支蜡烛作文

全文共 590 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

假如我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

假如我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛作文

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篇2:感谢您,蜡烛记叙文

全文共 739 字

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冬日的星期五下午放学回家,天已经黑下来,我像往常一样顺手去摸灯的开关,灯却没有亮,妈妈说今天电路维修,家属区全部停电。

于是家里失去了往日的光明,看不上精彩的电视节目,听不上悦耳的“超女”歌声,爸爸坐在沙发上打盹儿,奶奶躺在床上闭目养神,整个屋里黑沉沉的。

等了一会儿还不来电,奶奶便试着在每个抽屉里摸索,过了好长时间,奶奶总算摸到了一截蜡烛。点上蜡烛,整个屋里便充满了光明,全家人的脸上立刻挂上了笑容。

这时,我怀着感激把目光集中到给全家带来光明、带来温馨的发光点———一截红色的小蜡烛上。它只剩下两三厘米高,周围是从前燃烧时留下的痕迹,虽然已经不见了蜡烛的光滑、圆润,但这支矮矮的蜡烛却发出了明亮剔透的光芒。

顺着烛光望去,奶奶正戴着老花镜,在一针一线地给爸爸做鞋垫。奶奶的头发几乎全白了,背驼得像一个问号,于是我问奶奶:“您的背为什么这么弯?”奶奶说:“你爷爷去世的时候,你爸爸姐弟四人还都是孩子,又生活在一个偏僻的小山村,虽然你爷爷是因工而亡,但咱不能给政府和集体添麻烦,就这样,我风里来雨里去,又当爹又当妈,把他们兄妹四个拉扯大了。奶奶的背自然也就成这样了。”奶奶说的时候眼里红红的,但眼泪始终没有掉下来。也许几十年的风雨已经使她的泪水化作了满头银丝。我无法想象几十年前农村的自然条件是如何艰苦,但我看到烛光里的奶奶,手指的每个关节都像核桃一样大,脸上的皱纹像爬在地图上的等高线一样多,是勤劳善良的奶奶用柔弱的双肩挑起了家庭的重担。

想着想着,眼前一亮,电来了。蜡烛依然放射着它美丽的余光,奶奶依然做着手中的针线活。这时,我浑身感到有一种无穷的力量。

蜡烛,给黑暗的空间带来了光明,我打心底里谢谢您。几十年含辛茹苦的奶奶正像这蜡烛一样,燃烧了自己,奉献了毕生的心血。奶奶,谢谢您!

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篇3:吃蜡烛作文500字

全文共 553 字

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童年就像一条五彩斑斓的小河,而童年的趣事就像一块块石头,有的已经被冰凉的河水冲洗得一干二净,但总有些事像石砌的过河桥一样,让我至今难忘。

四岁那年,有一天夜里,家里停电了。爸爸妈妈带我去买蜡烛,在路上我就想:蜡烛是什么?可以吗?好不好吃呢?我好奇极了,就不停地催着快点去超市。

到了超市,爸爸妈妈拿了几支红彤彤的蜡烛,叫我拿着,然后又立马去大抢购了。

我拿着蜡烛,仔细地看着。发现蜡烛就是一根长条,从长条的中心伸出来一条白白的细线。“这好像棒冰啊!下面的这条白线会不会是棒冰的把柄呢?”我兴奋地拿在手上看了又看,出于强烈的好奇心,我还是试着尝了一口。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”啊!蜡烛苦涩极了,还有一股辣椒般的味道,辣辣的,我赶紧叶了出来。“原来蜡烛这么难吃啊!”我难受得着点吐了,眼泪也流了出来,直喊妈妈。妈妈见了我那副狼狈的样子,连忙问我怎么回事。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哭笑不得,说道:“蜡烛是用来照明的,怎么能吃呢?”后来妈妈给我买了好多好吃的,我才又开心了起来。

回家后,妈妈拿出蜡烛,用打火机把线点燃,房间里立马亮了起来。到这时,我才恍然大悟,蜡烛是不可以吃的,原来是另有用途呀!

现在,虽然我已经长大了,再也不会做这样的傻事了,但还是觉得自己很可笑。同时我也希望永远留住这颗天真的童心!

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篇4:假如我是一支蜡烛小学作文

全文共 584 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛小学作文

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篇5:温暖的蜡烛暑假作文

全文共 529 字

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那是一个风雨交加的夜晚,英语课刚结束,全镇就停电了。

我和妈妈在街上走了好几家店也没买到蜡烛,只好往家走,偏偏手电筒电量不足,光线暗得可怜。妈妈哀声叹气道:“真惨,这样风雨交加的夜晚,又没有蜡烛,可怎么办呀?”我说:“今天不能做作业了,我明天就要受罚了。”

好不容易摸到了家,借着手电筒的余光,我和妈妈摸到了床上。这时,雨更大了,雨点扑打着窗户,啪啪地响着。黑暗把整个天空都吞没了,躺在被窝里的我,有点害怕,只好握紧妈妈的手,数着绵羊,让自己快点入睡。我的绵羊还没成群时,门铃突然响了,这么晚了,又谁回来呢?我和妈妈穿好衣服,起身去开门。开门一看,我们惊呆了,只见门口站着一大一小,一高一矮,体型相似的两个人,是朱朱和他的爸爸。他们打着湿漉漉的雨伞瑟索着站在门前。朱朱面带笑容地说:“嘿!没蜡烛吧!拿着,有了它,你们就不会害怕了。”朱迪说着递给我一包红红的蜡烛,然后转身便和他的爸爸匆匆走进雨中,我们站在门口,望着朱迪父子俩的背影,天还是那么暗,可我们的心里却豁然明亮了。

回到屋里,我们点亮了蜡烛,屋子顿时变亮了,变暖了,窗外的雨还在下着,然而我们的心却是暖暖的,烛光中,我们又看到了朱朱父子俩的背影,我想,不管今夜有多大的风雨,我们也不会害怕,因为我们不孤单。

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篇6:蜡烛

全文共 255 字

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如果你仔细观察蜡烛,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五彩缤纷的生日蜡烛,给我们留下美好的回忆。当它点燃时,滴滴蜡珠流下,像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。蜡烛虽小,可不平凡啊!

在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。他们就是我们的老师。老师用自己的青春无私地教育我们,一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。他们多么平凡,又多么的伟大啊!

想着,想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……

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篇7:优秀作文:温暖的蜡烛

全文共 485 字

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窗外的天渐渐暗了,最后一抹斜阳也远去了。但是这天居然停电了,家里只剩下我一个人,我在黑夜中摸索到一根蜡烛,点燃烛光,烛光在窗外透过的寒风中微微摇曳,我透过这微弱而又温馨的烛光,回忆起我的童年时光......

我记忆中的童年是可爱的。它将我的欢笑声,我的和喝采声,我的傻笑声,我的欢呼声如数记录在童年的乐章中,让我即使在黑暗中也能够看到光明,哪怕只有一抹烛光。

我记忆中的童年是苦涩的。它将我的啜泣声,摔跤时的疼痛感,失败时的垂头丧气,如数记录在童年的笔记本中,回忆往事,让自己蜕去骄傲的外衣,只留下一束谦逊的烛光。

我记忆中的童年是幸运的。它承载着我历来的往事,带着我对未来的向往,既有悲伤,也有快乐。让我在乌云笼罩中 也能够寻找到属于我自己的烛光。

我记忆中的童年是诗情画意的。充溢着与小鸟嬉戏,在丛林中捉迷藏,在田野中放风筝,在草地上打滚的画面。让我的生活变成了一块七彩的调色板。

......

电来了,屋子内充满光明,这微弱的烛光在此时似乎起不了什么作用。但殊不知这烛光却伴随了我一段黑暗,让我在黑暗中也感到踏实和温暖。我的童年回忆也是如此,我衷心地感谢童年,那如梦般的童年。

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篇8:借物喻人的蜡烛作文

全文共 448 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

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篇9:感恩教师节作文:默默的蜡烛

全文共 1022 字

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敬爱的兰老师,在我人生的旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。老师,您辛苦了!春雨,它染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我该衷心地感谢您。

兰老师,我从当初一个不懂事的小女孩,变成了现在的五年级的学生,哪一点没有您的心血?在每一本作业上都留下了您一丝不苟的批改;每一个鲜红的一百分都凝聚了您的心血;每一本沉甸甸的荣誉证书都记载着您功劳的痕迹。

记得我刚到您的班上时,我十分胆怯,就连说话也是很小声,课堂上总是一言不发,您还总以为我课堂上没听懂,下课了耐心地给我讲解。有一天,您在语文课堂分析阅读题时,请我回答一个中心性的问题,我本来是胸有成竹的,可我由于平时不发言,刚站起来时紧张得把答案忘得一干二净,竟一句话也答不上来,当时同学们的目光都集中在我一个人的身上,我满脸通红,很是尴尬。就在这时,您向我投来了信任的目光和微笑的面容,您的眼神是无声的语言,对我充满期望;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,您的笑容是我答案的源泉,我突然鼓起勇气,流利的把答案说出来了,您肯定地表扬我说:“刚才这位同学的回答非常正确,声音洪亮,请大家用热烈的掌声鼓励她。”接着教室里响起了经久不息的掌声,从那以后,我对回答问题充满自信,打消了“害怕”与“害羞”的念头,平时课堂上积极发言,各科成绩直线上升。还在学校举办的各种讲故事比赛中屡次取得了优异的成绩。

兰老师您善于激发同学的潜能:不但让我们掌握课本上的内容,还让我们学习到了许多课外的科普知识,同时更增加了我们师生的感情,你就像蜡烛一样,燃烧自己为别人带来了光明。

记得有一次,兰老师您既感冒又喉咙痛,那时正直期末,学习十分紧张,您没有因为生病而请假在家,而是继续为我们上课,还上得那么认真。有些同学不知道您生病了,依然调皮捣蛋,您厉声批评了他们之后,又悉心指导他们总复习,为他们批改那态度不认真的作业,直到深夜,这样连续了好几天。这次期末考试,我们全班的平均成绩名列全年级第一,可您的病情因治疗不及时而恶化了,还发了高烧,看到我们有 优异的成绩您才放心地到医院打点滴,过后我们才知道您的病情,好多同学为此内疚了好久。

老师,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!真诚、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我的人生。

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篇10:蜡烛作文借物喻人500字

全文共 592 字

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每当夜晚,主人便把一盏精美的台灯打开,让她照亮整个房间,这个时候是她最有魅力,也是她最高傲的时候了。

这天晚上台灯觉得无聊,东瞅瞅,西看看,突然看见一支不起眼的蜡烛在墙角望着她,台灯把蜡烛全身上下打量了一遍又一遍,心想:她是谁呢?她真是土的不能土了,咋和我住一个房间?便高傲自大的问道:“喂!你是干什么的?瞧你那损样你有什么资格看我?”蜡烛微微一笑说道:“我叫蜡烛,和你一样是为主人照明的。”“哈哈哈,就你?你也是为主人照明的,你照个试试呀?”蜡烛还是微笑着说:“主人需要我的时候我就会发光发亮,哪怕是牺牲我自己,也义不容辞。”台灯冷潮热讽的说“这年头,吹牛说大话的真多,连一支不起眼的叫蜡烛的都敢这么说,没法和我比,还吹上了。”蜡烛沉默了,再没有和台灯争吵。

在一个乌云漫天,狂风怒吼的夜晚,闪电时不时的划过天空,像要扯破天似的,狂风刮的树枝横飞,电线乱摆发出哀嚎的声音。家里的台灯好像也在发抖,看,灯光闪了几闪,它一定是在发抖。怱然,台灯失去了光芒,主人点亮了蜡烛。虽然没有台灯明亮,但也不影响主人的正常生活。

第二天,天气晴朗,一切都恢复了往日的生活。台灯慢慢醒来,惊讶的发现烛台上残留的少半支蜡烛,看着那烧焦的蜡蕊,看着那被螎化了的蜡水,她终于明白了一切。她低下了头,衷心的向蜡烛默哀,从此,台灯为了记念蜡烛再没有趾高气昂的抬着头,也没与谁争高争低。沉默的低着头认真做好自己的工作。

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篇11:有关借物喻人的作文蜡烛

全文共 527 字

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一个普通的圆身体,穿上了红色的棉袄,头上扎着一根辫子的小姑娘就是蜡烛

蜡烛姑娘那默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,且不求一丝回报。说到这里我想到了那养育着的祖国花朵的那默默为我们付出的老师。每天老师们早早的到校,传授给我们丰富的知识,让我们汲取甜美的营养。大家都说老师是辛勤的园丁,是迷失方向时的指南针。可我却要说老师是是一支蜡烛,为了我们,为了学生,为了祖国的花朵无私的奉献着自己的青春,但老师们却不求得到一点回报,这不正是无私奉献的蜡烛精神吗?如果我们的生活中没有了老师,这,不正如停电时没有蜡烛吗?如果真的变成这样的话,人生就会陷入一片黑暗。这时,我想起了一句千古名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师的身上是再合适不过的了!我以前的一位班主任在上课时,身体不适,可是当时正在讲本课重点,这可怎么办呢?要么去休息,换别的老师来上课,要么继续上课。老师不听我们的再三劝阻,坚持要把课上下去,就算忍着病痛的折磨,也要坚持把课上完。老师就算生病,也还在坚持上课。这不正如蜡烛一样,就算牺牲自己也要照亮别人。

蜡烛——它是那么平凡,又是那么伟大。在不久的将来,我也要像蜡烛一样,做一个能为社会默默付出,无私奉献的人!

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篇12:哲理故事心灵的蜡烛

全文共 669 字

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心灵蜡烛正文:亨利是个商人,人过中年,事业上却不尽如人意,屡屡受挫,因此情绪十分低落。常常无端地发脾气,抱怨别人欺骗了他。终于有一天,他对妻子说:“这个城市令我失望,我想离开这里,换个地方。”无论朋友们如何相劝,都无法改变他的决定。亨利和妻子来到了另外一个城市,搬进了新居。这是一幢普通的公寓楼,亨利忙干生意,早出晚归,对周围的邻居未曾在意。

一个周末的晚上,亨利和妻子正在整理房间,突然,停电了,屋子里一片漆黑。亨利很后悔来的时候没有把蜡烛带上,只好无奈地坐在地板上抱怨起来。门口突然传来轻轻的、略为迟疑的敲门声。打破了黑夜的寂静。

“谁呀?”亨利在这个城市并没有熟人,也不愿意在周末被人打扰。他很不情愿地起身。费力地摸到门口,极不耐烦地开了门。门口站着一个小女孩,她怯生生地对亨利说:“先生,我是您的邻居。请问您有蜡烛吗?”“没有!”亨利气不打一处来,“嘭”的一声把门关上了。

“真是麻烦!”亨利对妻子抱怨道,“讨厌的邻居,我们刚刚搬来就来借东西,这么下去怎么得了!”就在他满腹牢骚的时候,门口又传来了敲门声。打开门,门口站着的依然是那个小女孩,手里多了两根蜡烛,红彤彤的。就像小女孩涨红的脸。格外显眼。“奶奶说。楼下新来了邻居,可能没有带蜡烛来,要我拿两根给你们。”

亨利顿时愣住了,他被眼前发生的一幕惊呆了,一缕烛光照进他阴暗的心灵,好不容易才缓过神来,“谢谢你和你奶奶,上帝保佑你们!”

其实。在我们的人生中,做人失败的根源就在于对别人的冷漠与刻薄。生活中欺骗你的往往不是别人,而是你自己的双眼被冰冷的心灵所蒙蔽了。

[哲理故事心灵的蜡烛

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篇13:寓言故事之蜡烛发的光的故事

全文共 583 字

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蜡烛发的光的故事

有一个老先生,到集市上买了一支蜡烛,蜡烛看着老先生,好奇地问:“老公公,你需要我为你做什么呢?”

老先生说:“我要把你给放在灯塔上,给海面的船只指引方向。”

原来,这个老先生是一座小灯塔的管理员。蜡烛吓了一大跳!赶忙惶恐地对老先生说:“不!我不行,我只是个小蜡烛。”

老先生响应:“别担心,你只管全力以赴,我有我的安排与方法。”

晚上到了,老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上,只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子,老先生把蜡烛摆上,点燃它,奇妙的事发生了!蜡烛微弱的光,经过老先生几面镜子的一再反射,竟成为耀眼的光团……

海面上船只的船员们看着发亮的灯塔,个个露出了感激的微笑。

在现实生活中,你是否也像这根蜡烛焦虑的一样,也会诚恐地对别人说:“不!我不行,我只是个年轻人。”或是说“不!我不行,我只是个小角色。” “不!我不行,我没有高学历。”“不!我不行,我缺乏响亮的头衔。”“不!我不行,我不够优秀。”“不!我不行,我的职业平凡。”

但,只要您愿意“发光”,在上帝的巧妙安排、运用之下,你我的微光也可以照亮身旁的人们。上天对每个人的生命都必有美意与安排, 面对您所处的环境,您的心准备好了吗?发光,是上帝对“每一个人”的呼唤,亦是上帝今天要对你讲的话,您愿意响应上帝的邀请吗?不要犹豫,不要迟疑,只要用你的恩赐,以及爱的言行、见证来帮助有需要的人。

朋友,该你发光了!

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篇14:赞美蜡烛

全文共 452 字

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它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

蜡烛在停电的时候,会勇敢的站出来“应战”,让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段,可怜而可敬的蜡烛就快献出自己的生命之光。再过一小段时间,无私的蜡烛就会闭上“眼睛”,永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀!难道不是吗?

我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

因为呀!这几年来,老师精心培养我们;细心照顾我们;耐心指导我们。让我们从无知的孩子,变成知识丰富的小学生。而且,当我们做着美梦的时候,老师却在批那些批不完的作业,备那些备不完的课。我们有点感冒就可以请假,而老师呢?他们不行,他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言,难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗?

啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

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篇15:蜡烛

全文共 235 字

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古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光:烛光越来越少,越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光:烛光越少,梦想就越近。

蜡烛”为人们照亮前进的路,让人永不停止的向“梦想”前进。

“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己,这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊!自从有了电灯、电泡、手电,那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

蜡烛是我们学习的榜样,我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

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篇16:蜡烛的精神作文600字

全文共 586 字

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说起蜡烛,它的作用可大了:生日宴会时,它代表着幸福;烛光晚宴时,它代表着浪漫;庆祝婚礼时,它带给人们神秘的感觉;在庆典时,它增添了神圣。

虽然它和电灯比起来十分渺小,也经常被人们忽略,但在停电时,它的作用却相当大。记得那是去年夏天的一个晚上,我正在认真地写作业,忽然,在妈妈的一声“哎呦”声下,一片漆黑,全家人很是着急,居然停电了。我急得直跺脚,因为明天就要期末考试,如果今天不做好复习,明天的那场考试,我就完蛋了。一瞬间,我的眼泪“哗哗”地流了下来。这时,房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中:“不要着急,不要着急!”原来这是爸爸的声音呀!有了这一声的安慰,我心里的情绪平稳了很多,只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛,用打火机一点,家里突然亮了,瞬间温暖了许多。

我出神地注视着蜡烛:蜡烛上的火苗,不停地在跳跃,不停地闪烁。它的颜色下半部分是深蓝色,上半部分是橘红色和黄色的渐变色。再仔细一看,燃烧中的蜡烛,蜡油滴滴,火苗闪闪,好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。瞬间,我明白了这句诗的诗意,赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神

在我们的身边,有许许多多这种无私奉献的人,老师、园丁、工人、医生、清洁工,不都拥有着这样的精神吗?

让我们一起学习这无私奉献的精神吧!

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篇17:做香薰蜡烛作文500字

全文共 579 字

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我家摆着一个香薰蜡烛,虽然它只是一个普通的蜡烛,但对我,却有着不一样的意义。

没错,这个香薰蜡烛不是买来的,而是我亲手做的。一直以来,我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛,妈妈告诉我,自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是,我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子,再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里,接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间,这样看上去,虽具雏形,但未免也单调了些吧。嘿嘿,看我再露一手,我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀,在它单茎和枝丫上,一簇簇小花抱团紧簇,互相依偎,我都仿佛听到它们在窃窃私语呢!望着我的“杰作”,我不禁微笑了!

我又找来几块橡胶,把它们剪成一小块一小块,放在锅里加热,待橡胶融为液体,再小心地倒进杯子里面,等它们凝固。

虽然制作过程不容易,尤其是加热橡胶,家人还怕我被烫到,总是提醒我小心小心,再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛,我内心充满了欢喜,忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。

我把它摆放在窗户旁边,虽然它没有生命,但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。

当我难过的时候,一看这个精致的香薰蜡烛,我会很开心,那可是我用心去完成的一件物品。

我在写作业的时候,如果感到累了,一看到它,我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀!

香薰蜡烛,就是这么一个普通的蜡烛,却带给我无穷的快乐!

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篇18:假如我是一支蜡烛小学生作文

全文共 581 字

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尽人皆知春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。假如我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

假如我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得人走茶凉吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样虚度一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了活在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

假如我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛小学生作文

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篇19:蜡烛作文500字

全文共 535 字

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一阵风拂过,这支蜡烛被灭了。

那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油,一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。

它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间, 烛火随着空气舞动,好像随时都会熄灭,可它最终还是坚持了下来。

记忆中的每一次停电,都有它的身影。在蜡烛的照耀下:唱着歌,吃着饭,玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今,我越来越高了,而蜡烛却越来越短,白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里,挺着腰板。

过去很久了,望着这支满是伤痕的蜡烛,心里莫名地涌出了一丝敬佩,不知不觉,蜡烛已不再拥有健壮的身躯,但它依然可以被点燃,依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体,直至化为一坛蜡油……它不再被点燃,那烛焰也不再出现,但看到那一坛蜡油,我可以回想起它给我带来的快乐,在记忆深处,有这样一个画面:一个小男孩在烛光下,无忧无虑地玩着。

现在,电灯代替了蜡烛,在人们心中它已经淡去,但是没有电的夜晚,它还是默默燃烧自己,照亮别人,这种品质不应该赞颂吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的,我们的老师。在无数的日子里,她陪伴着我们,将自己的青春献给了我们,默默无闻地继续工作,一天又一天……

一阵风拂过,这支蜡烛熄灭了。

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篇20:关于写蜡烛借物喻人的作文

全文共 505 字

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老师是无私的,他们配受一切赞美。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

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