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笑声的范文(通用20篇)

下了一场大雪,这场雪整整下了一夜,整个世界一片雪白,裹上了厚厚的银装。下面是小编给大家介绍的雪地上的笑声作文,欢迎阅读。

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笑声依旧作文800字

全文共 765 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”这是我和同学们都喜欢的一支歌,在你困难时朋友的笑容可以使你重拾信心;在你迷茫时朋友的笑容可以让你找回自我;在你成功时朋友的笑容可以让你继续努力,迈向更大的成功!

朋友可以和你感同身受,他像你的一面镜子,能真实的反应出自己的优点,弥补缺点。

记得小学时我的一位好朋友他是哈萨克族,在学校里,我们互相帮助,攻克难题。

在校园外,我们笑声依旧,我们一起玩耍、比赛骑自行车、就好似兄弟,自从我有了他这个朋友以后,还使我了解到许多少数民族的风俗习惯,比如:奶茶要怎么烧、肉孜节要怎么过等等。

同时他也给我留下了许多美好的记忆……上了初中以后我们就分开了,彼此去了不同的学校,偶尔才会遇到,但是我们从不曾有陌生感,因为我们都相信即使我们以后不再见面,也不会忘记对方。

到了初中以后,学校还组织了结对子活动,我和男生去了一个回族女同学家里结对子,我们一起下象棋、看电视、一起分享零食,玩的不亦乐乎。

还有一次我和许多同学去我的回族好朋友刘若馨家里做客,她的家人非常热情好客,起初我们还有些腼腆,但是阿姨打开电视让我们看,渐渐地刚开始时的那种紧张气氛缓解了,我们有说有笑,热闹起来。

过了一会我和其他的男生到房间里玩,几个女生聚在一起聊天,而后香喷喷的饭菜出锅了、还有雪碧、可乐,大家围坐在餐桌前开始就餐了。

我们一边吃,一边聊,讲到好玩的地方时大家都哄堂大笑,笑的那么灿烂,那么快乐,笑声飘荡在屋子里,久久不能消逝。

开心的时光总是那么的短暂,转眼间,我们就该离开了。走的时候我的好朋友还亲自出门送我们到出租车上。我们挥手告别,很是依依不舍。

我们一起学习一起上下课,我们就像石榴籽一样紧紧抱在一起,我们就是一个相亲相爱的大家庭,我相信我们的友谊能够经得住时间的考验,在时间的长河中静静的流淌,让我们共同珍惜这美好的友谊!

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篇1:课堂上的笑声

全文共 215 字

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我和季凯龙是班上的头号活宝,这个班之所以幽默,有很大的功劳是我们两个的。

记得三年级时,班上兴起玩陀螺(嘿嘿,是我带动起来的)。有一次,我不小心让季凯龙把我的得力战将弄坏了。

我火冒三丈,气得七窍冒烟,恨不得在头上按个烟囱。而他,不动声色地望着我。这厮在装酷,其实心里一定乐开了花。

我盯着他,他刚想拿我一支笔用,我一下子挡开了,还说:把你那对劣迹斑斑的手管好,不然天亮让你见不到太阳!

大伙望着我,一阵大笑,有好几个人当场把牙笑掉了……

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篇2:课堂上的笑声

全文共 268 字

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上课铃响了,我们飞快地跑向教室。刚跑到教室就上课了。

数学老师走进教室,拿起课本问:“谁没带配套练习册?”三分之一的同学都举手了,老师让他们站到后面,让其中一个没带的做一道题,是一道乘法进位的题,这个同学居然忘了进位,老师把他批评了一顿,对我们说:“那个没带的以后当工人,一个月50元”又指着一个带作业的说:“他以后当工程师,人家坐在办公室里,一个月5000元。”我们都笑了。那个不服气说,“凭什么我一个月50?”“把你放在办公室里,你什么都不会,人家坐在办公室里,只要轻轻操纵电脑就行了。”然后继续上课。

以后我们都没有一个忘记带作业了。

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篇3:校园里的笑声作文700字

全文共 730 字

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校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花,装点着校园的生活。

瞧,校园的公布栏下面围着许多许多的人,邢杰从人群中钻出来,边跑边喊:“我们班的朗读比赛得了第一名!”听到这喊声,我们全班同学欢呼起来,高兴地手舞足蹈,到处充满着胜利欢快的笑声。

听,我们班的教室里好热闹,噢,原来是在搞演唱会,是谁在唱?不好意思,就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话,科学老师惩罚我,让我举办个人演唱会,“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的笑声。

“啊,哈哈哈哈——”那边又传来欢快的声音。怎么回事?原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写,22个女生,写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。

这儿怎么了?原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨,马老师知道了把全班同学召集到一块,柔声细语地说:“听说森林里跑出来一个熊哥哥,把一个女同胞咬了一口,这可不好,看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了,咱班有22个女生加上我和杨老师共24人,我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落,好打抱不平的陈子涵这时站立起来:“熊哥哥是有错,可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不平的好汉27个呢!”谁知马老师不紧不慢地说:“就你们,杨老师往那儿一站。微微一笑,不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的,叫的,拍手的,像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了,还是知错了,总之红着脸,低着头走到史瑞雨跟前,深深一鞠躬,道了声:“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。

“哈哈哈哈……”

同学们的笑声时时在校园里回荡,愿欢乐的笑声伴随我们成长,快乐的五(2)班万岁!

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篇4:名字的笑声作文600字

全文共 704 字

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在我们班,由名字引发的笑声还真不少。

语果——雨果

“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!

一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!

奕君——浴巾

在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?

子鑫——纸巾

走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。

瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?

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篇5:课堂上的笑声

全文共 684 字

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今天下午的四(3)班真是热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛`耳朵`鼻子,就少了一张嘴巴,让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高,有的甚至举到老师眼睛前。哈哈,第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住,再让他转3圈。转了3圈后,刘涛已昏头转向,找不着东南西北了,陶老师帮他纠正好方向,刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,有的同学说往左,有的同学说往右,在同学们“热心”指导下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合,捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看,原来画到了脸的外面……

轮到我了,我照样用红领巾蒙上眼睛,转了3圈后,刚走几步就撞到桌子了,我立即纠正好方向,继续往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到黑板擦后,就画在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑反擦后,我心里在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上,画到了鼻子那,我还是吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾,有的喜笑盈腮,有的喜笑连天,有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看,一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。我的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着自己的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来,生活中有很多看似简单的事,也要我们认真去面对,就像画嘴巴这个游戏一样,看似简单,却没有一个人画得准。

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篇6:难忘笑声作文450字

全文共 459 字

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我们的笑声,不仅是快乐的表现,它往往又有别的特殊含义。

“嘿嘿嘿、呵呵呵……”这是高个子杨孟奇的笑,他在笑一定是有谁被捉弄了,或是看有谁出了窘相,他每次笑眼睛都会一眯,嘴巴一弯。只要看到他这幅模样,就知道马上有人又要“倒霉”了。

“哼哼哼哼”听到这笑声,就一定会想到,是我们班的“姚明”--郭永琪在笑,他一笑又是想到收拾谁,给某个家伙一掌,还可能某人要被他坑了,“王炎,你有钱吧?请给我点儿,意思意思呗!”他笑着问。“可是,我……好吧,最后一次了!”无奈的我只好被他坑一次。

“嘻嘻嘻,哈哈哈……”这个是李劲的笑,他每次一笑,就能够带动我们和他一起笑,因为在他笑之前总是先讲有意思的故事,我、杨孟奇、李劲、罗洋在一起吃饭时,李劲讲的故事都是针对罗洋的,等我们捧腹大笑时,罗洋还不知道是咋回事呢!

“哈哈哈……”这最大的笑声就是我的,我总是这样大笑,我的笑总是渲染起快乐的气氛,这是胜利时的笑声,这也是证实我实力的笑,因为我在全区运动会上获得了两项第一。

我们的笑声合在一起就是快乐和友谊的印记,我始终都难以忘怀这快乐的小学生活!

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篇7:笑声900字作文

全文共 903 字

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从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

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篇8:由名字引发的笑声

全文共 464 字

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李玥

在我们班,由名字引发笑声可真不少。

海镔——海滨

语文课上,老师在讲解朱熹的《春日》里“胜日寻芳泗水滨”中“泗水滨”的意思是“海边、河边”的意思,简称“海滨”。顿时,全班哄堂大笑。只有徐海镔在位置上哭笑不得,也许在想怎么又和我的名字有关呢?老师刚开始不明白为什么笑,后来,老师恍然大悟,也跟着笑了起来。

妍丽——严厉

音乐课上,我们班叽叽喳喳。音乐老师火冒三丈,用戒尺狠狠地敲了一下讲台,“你们这样吵,是觉得我还不够严厉吗?”顿时,班级里再次充满了笑声,音乐老师还是不明白我们为什么突然大笑,只见,白妍丽满脸愤怒,嘴撅得老高了,老师才知道,原来,“妍丽——严厉”,呵呵!老师终于明白了,也轻声地笑了笑。

“李白”组合

我们班还有许多有趣的名字,比如我的名字和白妍丽组成“李白”。你们知道为什么吗?在课间时,同学们都说我姓李,妍丽姓白,组成的不就是“李白”组合吗?我和妍丽恰好是好朋友,是很要好的朋友。这个“李白”组合已在江湖行走一年了,我们很乐意接受这个名字,沾沾大诗人李白的光多好。

这些名字都令我们班笑声不断,让我们的生活更加有趣。

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篇9:同学的笑声

全文共 644 字

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童年的笑声是最清脆的,童年的笑声是最动听的,童年的笑声也是最令人陶醉的。记得有一次,我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖,以前的班队活动,都是些各种各样的讨论会,怎么这次有了这么大的变化,是哪个同学别出心裁,举办的班队活动?没等我多想,上课铃便响了起来,我马上回到座位,等待着这一场“空前”的班队活动。等所有同学都回到了位置上,几个女同学就走上了讲台。原来,这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的,活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。首先,她们拿起节目单,报了一下节目顺序,我们组排在第四个,我看了看组长王佳,一副镇定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有内容。前三个节目看完了,我们都笑了起来,尤其是梁孟嘉组的,它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频,真是出奇制胜啊!

终于轮到我组了,在组长王佳的指导下,我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”,我当外婆,林继康当小红帽,陈羽当大灰狼,周静媛当妈妈,王佳则当旁白,就这样,我们用幽默滑稽的语言,惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”,逗得全班同学哄堂大笑,同学们笑得姿势各不一样,有的嘴角微微上扬,眼睛眯成一条线;有的捧腹大笑,笑弯了腰;还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中,我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时,同学们还大笑不止,教室里充满了欢声笑语,校园上空也荡漾着同学们的笑声。同学们的笑声,童年的笑声,不论过了多少年,还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行!

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篇10:忘不了的笑声作文

全文共 438 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯瞬即逝。面对即将分离的那一刻,我怎么也说不“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走?但是随着时间的推移,我不得不告别六年的喜怒哀乐,留下的尽是美好的回忆。

那一个角落,又传来了连绵不断的笑声

潘则瑜的笑声犹如一座连绵起伏的山峰,时而高昂,时而低沉。只要遇到一丝小事,就能使他发出鬼哭狼嚎般的笑声,虽然,这笑声让人“魂飞魄散”,但却能使冷清的教室变得沸腾起来。我忘不了这笑声。

邵熙涵的笑嘛,怎么说呢,就是咯咯嗒嗒。眼睛眯成一条缝,张开血盆大口地疯笑。她一笑,脸上的肥肉就轻微的抖动一下——不好,口水兄弟就要流出来了,我和几个小伙伴只好落荒而逃。我忘不了这笑声。

“哈——哈——哈”这一字一顿雄壮有力的笑声便是“疯狂的笑星”褚宝伦,不知他最近上了什么瘾,这笑的速度变得慢了下来(大概是老了,不中用了吧)。他的脸上呢,却无任何表情,我想他的心里一定乐开了花吧。我忘不了这笑声。

啊,这是笑声的大本营,充满着快乐、团结、理想的笑声。

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篇11:面对朋友的笑声学生作文900字

全文共 830 字

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人生一世,殊为不易,可是,有这样一种声音,总能让你排开不济,看到蓝蓝的天,白白的云,青青的草,潺潺的水......这就是笑声,哪怕是微笑的声音。

佛曰:一花一世界。

其实佛什么也没有说,只是拈来一朵花,满是淡定。众弟子惑然,百思不得其解,难明其中真味,只有大弟子淡然其坐,轻轻一笑,这一笑,传递了他对大千世界的参透;佛珠轻捻,二笑,满溢出他看穿红尘,凌于万顷之上的遗世独立。微笑声,是佛家菩提心的外露,是他们超然物外的从容之歌。

孔夫子在上课,其实也不是一般意义的上课,只是彼此在对话交流。孔夫子问道:你们对于治理国家有怎么见解?对话交流,大可不必紧张,莽撞而又聪慧的子路首先答道:大国的排挤,中国必须面对军队和食粮的短缺问题,如果让我来治理,我可以让它在三个月内超越所有。孔子对子路的回答是怎么评价的呢?论语里有记载,其实也没什么,只一个哂字,哂笑子路的莽撞轻狂还是哂笑子路的雄心壮志?也许都是,或都不是。

善笑声,是孔夫子教学的风范,是众弟子接受的洗礼如沐春风。

还记得电视里的这样一个场景吗?一个持刀的歹徒冲进一个无辜的家里,他的眼里布满血丝与仇恨,他的刀上已淤满血迹,可是家里的女孩是个盲人,她看不到来者满脸的仇意,而是微笑着,说:可不可以帮我把花搬到阳台上?花需要浇水了。就是这样一个浅笑,让歹徒放下屠刀并自首,歹徒这样说:在她的脸上我没有看到一丝敌意,满脸上的温柔让我放下了仇恨。

浅笑声,抹去了人们心中的阴暗,放宽了人心,这是人性深处温柔的浅唱。

这样一种声音,有时候给人的感觉似乎无声,然而颇有白居易的此时无声胜有声的笔意。才华横溢的大诗人徐志摩说:最是那一低头的温柔,恰似一朵水莲花不胜凉意的娇羞。我想这种笑意当如秋叶般的静美吧。

有这样一种笑声,哪怕是微笑的声音,却是生命中不可少的轻柔的呼唤;是唤起灵魂深处的呐喊;是给予心灵震撼的最强音。

穿梭于生活海洋中,只有笑声可让我行走在春风里,沐浴在阳光下。

看!笑靥如花,万花丛生。

[面对朋友的笑声学生作文900字

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篇12:一路笑声作文600字

全文共 603 字

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今天我和几个朋友去了趟圆明园,虽说是皇家林园,但是由于园内只剩下了断壁残垣,进园子的人少得可怜。园子很大,但是我和几个朋友一路上除了看见几个工作人员和商贩外,没有几个游人。

周围的景色很美,有清亮的湖水,湖水里还有开的很美丽的荷花,岸边有茂密的垂柳,岸上还有绿油油的草坪,景色的美不是我能用语言表达出来的。就这样,我们几个就独自欣赏着这美丽的景色,直到到了谐奇趣,我们终于看到了游人,还没等我们高兴一会,就发生了很不幸的事情,而且是“现在进行时”(语法的一种,表示正在进行的一种状态),每一个人脸上显得很轻松,我很是奇怪,置身在这些历经屈辱的建筑中,代表着中国近代屈辱史的历史遗迹中,怎么还能笑的出来。我只一直想为这些人找一些合理的理由,但是很遗憾,没有找到。当年八国联军在圆明园的罪行这些人难道都忘了吗?当这个“天下第一园”被付诸一炬,当火光哭喊声充满整个天空,试问你们这些冷血的家伙还怎么笑得出来?大道理谁都懂,谁也会说,那为什么到实际行动中就忘记了呢?当时的情景虽然我们不曾经历,但最为中华民族的子孙也不能忘记这段历史,即使你不痛心,最起码也不能在这个曾经遭受屈辱的地方惬意的笑,这是做人的基本原则。你说不是吗?

圆明园,一个见证罪行的园林,它和南京一样,都应让我们铭记,因为这些只可在向世人诉说着:“弱国无外交”。有句歌词唱到“少年强则中国一定也很棒”,那我们的少年们是不是应该做些什么,改变些什么……

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篇13:森林里的笑声作文1000字

全文共 1000 字

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清晨,千万缕柔和的阳光,从湛蓝的天空中洒下来,照在花草树木上,给这些花草树木都穿上了金色的外衣。照在小溪的水面上,微风袭来,小溪荡起了金色的波纹,那粼粼闪光的河面,美极了!

瞧,如此美妙的风光,小动物们也都来凑热闹啦!

机灵的小猴子一蹦一跳地走来了。一张桃形的面孔上,镶嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地打转。转一圈,就是一个鬼主意。

小熊慢悠悠地也从远处走来了,由于身体有些笨重,走路的样子总是摇摇晃晃的。那一身洁白的毛,像是一件披在身上的大衣。

安静的时光总是过的很快,过了一会儿,从远处传来了一阵激烈的争吵声。咦?是谁在争吵呢?走近一看,是小猴子和小熊找到了一棵果树,它们正在为分果子的事而吵得不可开交呢!小猴急得抓耳挠腮,脸气的通红,时不时地还跳上跳下的。小熊也是一脸的怒气,眼神里充满愤怒,直勾勾地瞪着它。

小猴气急败坏的说:“这果树是我先发现的,所以,上面的果子都应该是我的!”小熊也不甘示弱地说:“凭什么都是你的?上面的果子是我摘下来的,所以果子都是我的!”眼看两个就要动手打起来了。

这时,果树爷爷实在看不下去了,语重心长地对他们说:“孩子们,都别吵了,这片大森林是我们共同的家园。如果没有小猴子以前帮我请啄木鸟医生治病,那么恐怕我早就失去生命了,怎么可能还会有这么香甜的果子呢?”

树爷爷刚刚落下话音,小猴子就仰起头,挺起胸,得意洋洋地冲着小熊笑了笑。此时的小熊有些闷闷不乐了,耷拉着脑袋,一副失落的样子。

“孩子,如果没有你每日的浇水,填土,树爷爷也不会如此茁壮,那么树上的这些果子,都不会存在了。”说完,还用树枝手,轻轻地抚摸着小熊的头。小熊顿时恢复了士气,抬起头,也非常得意地望向小猴子。

“孩子们,大森林是我们共同的家,我们要互助互爱,不要自私霸道,你们都有功劳,每一个人都可以分享到我的果子。”说完,果树爷爷给它们每人发了几个果子。小猴子和小熊都羞愧难当,惭愧地低下了头。

树爷爷此时又说话了:“孩子们,犯了错误不可怕,知错能改,难能可贵。”两人似乎都明白了树爷爷的良苦用心,互相握了握手,和好了。然后,还呼唤其他动物们都来尝尝树爷爷的果子。

树爷爷望着这些可爱的小动物们,欣慰地笑了。争吵声停止了,但森林里还没有安静,为什么呢?那是因为动物们的欢笑声此起彼伏地在森林里回荡着,花花草草都露出了它们那最灿烂的笑脸,鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在给那欢乐的笑声伴奏,鱼儿在水里为它们和好而欢呼呢!

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篇14:年饭桌上的笑声

全文共 562 字

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时间过得飞快,一忽儿,我过了九个春节。今年的春节又来了。大街上,小巷里,到处人山人海,水泄不通;商场里人群川流不息,家家户户抢着买鱼买肉,准备着过年…… 到处一片节日的欢乐景象。

饭桌上 更是洋溢着欢乐与幸福!

瞧!年饭桌上摆满了山珍海味:晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫绝的是妈妈拿手的“董氏烧鸭”,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去咬两口解解馋。

开饭了。看!奶奶坐在首席,爸爸雄赳赳气昂昂地坐在旁边,妈妈坐在爸爸的对面,我和弟弟坐在另一边。大家迫不及待地举起筷子吃起来。

这时,一肚子鬼主意的弟弟端着可乐,调皮地对我说:“祝你新年快乐,永远爱吃烧鸡!”我也不甘示弱,举起可乐说:“祝你万事如意,永远爱吃烤鸭!”就这样你一句我一句,你一杯我一杯,嘴巴讲酸了,肚子灌满了。逗得大家哈哈大笑……

全家人欢快地吃着吃着。突然,弟弟看见了一个圆溜溜的肉圆子,他夹起来,一不小心,掉在爸爸的白酒杯里,他赶紧捞起来送进口里,“呸,苦死了!”他尖叫着。我哈哈大笑,把手里拿着的鸡腿掉进了汤里,我的脸顿时变成了“珍珠脸”。弟弟笑得直打肚子,爸爸、妈妈也不约而同地笑了。奶奶的脸上笑成了个菊花。一阵阵地笑声飘向窗外……

年饭在欢声笑语中结束了。我摸摸笑痛的肚皮,心想:“春节多么快乐呀!”

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篇15:话题:“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

全文共 234 字

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炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后,回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画,常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画,还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕,难以自制时,他就把臂膀伸到灯罩上,滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意,又提起精神继续作画。久而久之,他的左膀肘上留下几块黑色

瘢痕。他刻苦学画作画,终获成功。他的鱼类画,风格特异,独树一帜,蜚声中外。

分析:学习既要讲究方法,也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

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篇16:课堂上的笑声作文500字五:课堂上的笑声

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我们在课堂上的笑声有很多,比如:音乐课上,有的同学独唱翻调了,就会引来不少同学的笑声;英语课上,录音带忽然卡住发出怪怪的声音,同学们立刻哄堂大笑;语文课上,几位同学在讲台前表演官绅向西门豹磕头讨饶的情景,整个教室就成了笑声的海洋……在这些笑声中,最令我难忘的是星期二那节语文课上的一幕。

同往常一样,上课铃响之后,同学们安安静静地坐在座位上,睁大眼睛望着洪老师,津津有味地品味3分钟文化大餐-——听她读《365天日记启蒙》。那天老师读的是消防队员的故事。大概内容是:小作者的爸爸和王叔叔都是消防队员,一天早上,火警号声突然响起,小作者的爸爸丢下饭碗就往外跑,王叔叔也急急忙忙从厕所里冲出来,跟着他爸爸一起上了电梯。中午回家的时候,爸爸对他说“王叔叔真勇敢,救出了一个三岁小孩……”他的话没说完,自己却哈哈大笑起来,笑了一会儿,他才凑在小作者的耳边说:“时间太紧张了,他的裤子没系好,抱小孩下楼的时候,裤子也滑到了腿上。”刚读到这儿,“哈哈哈……”全班立刻开怀大笑。你看,孙锦明笑得前仰后合,汪悦笑得捧着肚子直哼哼,庄俊笑得从板凳上掉下来,徐逸宁笑得趴在桌上起不来,我笑得眼泪直往外流,就连一向比较严肃的洪老师也笑得合不拢嘴……

啊,课堂上的笑声给我们带来多大的快乐呀!它能减轻我们的负担,让我们的学习变得轻松愉快,我希望我们的课堂永远充满笑声。

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篇17:忘不了同学们的笑声作文_人物作文500字

全文共 466 字

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哈哈哈”谁都有笑声,但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。

我们经常都会听到这种笑声,笑的夸张的,笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了,特别是我们班同学们的笑声,我想我一定忘不了

“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看,原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲,死死地拉住后门,被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷,陈婧只好绕到前门再走进来。顿时,苏凯脸上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿......”

“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料,是中队长顾雪的笑声呀!原来是她听见了一声屁声,不由得笑了。那笑声壮如山河,胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她,嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢!先由她独自“奏响乐曲”,又加入了几个“鼓手”,“小提琴手”一起奏响,教室里的一片笑声。

就是因为有了这么多的笑声,班级里才更加生机勃勃,我们的生活才多了那么多的乐趣,不是吗?

我喜欢笑声,我忘不了同学们的笑声,希望不管走到哪里,大家都能继续用笑声感染身边的人!

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篇18:笑声作文500字

全文共 524 字

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笑声,是夏日里一缕轻凉的风;笑声,是污泥里一滴清水。笑声,能化解世间最坚固的冰。

持续了三天的“冷战”还在进行中,我们俩完美的演绎了一遍从最好的闺蜜到死对头的戏码。

从一年级开始,我和小程便成了无话不谈的好朋友,一直到五年级。而就在这几天,我们完美而又经典的“逆袭”了!早上再也不会给对方问好,一天也不会说上一句话,尴尬的书面一直持续。可就因为那声笑,让我们又变成了无话不谈的好朋友。

在一个晴朗的下午,我坐在位子上,认真的写着老师给我的书法报名单。就在这时,小程走了过来,我故意把的伸往外面,让小程磕到,谁曾想,小程的大肚子一下子把我的手“弹”了回来,“唰——”钢笔在纸上划了一道“完美”的直线后掉在了地上,报名表也在那一瞬间成了两半。

妈呀,那可是我唯一的机会啊!我愤怒的跳起来,吼道:“你这个肥猪,走路不长眼睛啊!”小程竟然没有被吓到,眉毛一批,咧开了大嘴,眼睛“挤”成了一个疙瘩,滑稽的样子和爽朗地笑声里透出了真诚。

“对不起啊,我那儿还有一张,你拿去吧,我们继续做朋友好吗?”不知为什么,她的笑让我无法拒绝。“好……好吧。”就这样,我们又成了好朋友。

那笑声,融化了我们之间的冰,让我认识到了它的伟大,它的力量是无法比拟的。那爽朗的笑声,我无法忘记。

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篇19:操场上的笑声

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原创: 小向向

“哈哈哈!嘻嘻嘻……”操场上传来一阵阵欢快的笑声,那是我们班正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

游戏规则很简单:一位同学当“老鹰”,还有一位当“母鸡,”其他同学当小鸡。老鹰可以抓最后的小鸡,也可以抓断开队伍的小鸡。

我们男生跟男生玩,女生跟女生玩。我是排在倒数第四个的小鸡,我非常害怕,心扑通扑通的跳,生怕给老鹰抓住了。第一场母鸡是金圣喆,老鹰是周念佳。倪老师喊:“预备,开始!”游戏就开始了。周念佳同学很机灵,她左跳右跳,想分散我们的注意力,有些同学就只顾着看她了,果然,江璐延同学马上就被她抓住了。

第二场,周念佳同学还是老鹰,金圣喆同学还是母鸡。游戏又开始了,周念佳碰了一下房司婕同学,可是房同学死不承认,于是就不算她被抓住了的。

突然,后面的来欣玥跟我分开了,我非常害怕,死命的抓住前面同学的衣服,飞也似的奔跑。第三场,房司婕同学又被抓住了一次,这次她没有赖皮,也就乖乖认了。

随着一阵清脆的音乐响起,我们下课了。一下子,只剩下枝头上孤零零的小鸟了。可是我们欢快的笑声,在操场上久久地回荡着……

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篇20:课堂的笑声作文

全文共 437 字

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星期六,陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头,好漂亮的娃娃头呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。我急了,没有鼻子怎么行呢?哦,原来陈老师让我们贴一个鼻子,使它变得完整。

陈老师,让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕,陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了,然后转了三圈,她一贴,全班同学都笑了出来,原来她贴在了眼睛上第二个王真,他贴在了嘴巴上,同学们哄堂大笑。接着第三个,第四个,第五个……终于轮到我了,陈老师为我朦上了眼睛,然后转了三圈,转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心里一紧,不知该怎么才好,我摸了摸,想了想,一贴,同学们哈哈大笑起来,我一听不对,又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了,我拿下红领巾,只见同学们笑得前俯后仰,我看了看我贴得怎么样,“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

时间一点一点过去了,不一会儿下课了,但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

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