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笑声的范文(汇集20篇)

下了一场大雪,这场雪整整下了一夜,整个世界一片雪白,裹上了厚厚的银装。下面是小编给大家介绍的雪地上的笑声作文,欢迎阅读。

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我们的笑声优秀小学作文

全文共 743 字

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记得在四年级的时候,科学课上时,老师叫我们做一个给鸡蛋做一个保护器,在从楼上扔下去,要使鸡蛋不破的“鸡蛋撞地球” 的有趣的试验。这使班里的同学激动万分,纷纷拿来材料。自由组织了一支支队伍,我们队有三名队员都是我的好朋友:我、陶哲文和程靖源。

我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑料带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦!

行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”

完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!

我们怀着又高兴又害怕的心情,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改进了“阿童木III号”的保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。接着我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号” 重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。

实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……

[我们的笑声优秀小学作文

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篇1:关于笑声的作文800字

全文共 834 字

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笑声课堂?什么是笑声课堂?哈哈,你不知道了吧,其实啊很简单,就是充满笑声的课堂喽。

学校要举办兴趣社团,我看到了有书法这一项,我就报名了,因为我对书法情有独钟,而笑声课堂的故事就从这儿开始了……

星期五的时候,笑声课堂开课了。笑声课堂在五四班上课,我便早早得去五四班做好了,等着老师的到来。老师踏着铃声走了进来。

首先,老师在写字板上写了几个慷锵有力的字:陈芝英,然后说道:“各位同学,大家好,我叫陈芝英。陈芝英的陈,陈芝英的芝,陈芝英的英。‘话音刚落,教室里就充满了笑声,这老师可真逗呀!

介绍完了,就开始上课。陈老师首先叫我们写几个字让她看看。大约过了十来分钟,陈老师就过来“收货”了,可是,似乎查收的结果并不让她满意,只见她皱了皱眉头,指着一位同学的字说:“你的字呀,应该把笔锋写出来,不要软绵绵的,这又不是棉花糖。”“哈哈,哈哈。”教室里有事一阵哄堂大笑。可是老师却没有笑,而是不紧不慢的指着另一位同学的字说:“哎呦,你的这个字呀,笔锋虽然有了,可是这个字也忒大了,把整个格子都塞满了。一页只写一个字,你这也太浪费了吧,现在买纸多贵呀,你也不知道省省。”“哈哈哈哈。”这下子,同学们再也忍不住了,一个个捧腹大笑,就连老师也情不自禁的笑了。

接着,老师走到我的面前,拿起我的钢笔字,我就像打翻了五味瓶的--说不出什么滋味来。老师看着我的钢笔字,点了点头,又上前去打开投影仪,这下子我的钢笔字被所有人看见了。老师指着我的字说:“你们看看,啊,这个字写得多好啊,笔锋有了,字也不大不小,活似一个个小生灵,特别是这个‘人’字,写得生动极了。”老师像陶醉在我的书法世界里了。其实,我知道我写的字是那样的不堪入目,那样的“龙飞凤舞”,我也知道,老师其实是在鼓励我。

从今以后,我每天坚持不解地练习书法,希望把每个“小生灵”都变得更加完美些,它们是可以跟人类媲美的。

书法,对于常人来说只不过是一门艺术;书法,其实无异于是熏陶的艺术细胞;书法,是我的朋友!我爱这位朋友,我爱这位艺术朋友!

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篇2:话题:“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

全文共 234 字

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炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后,回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画,常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画,还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕,难以自制时,他就把臂膀伸到灯罩上,滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意,又提起精神继续作画。久而久之,他的左膀肘上留下几块黑色

瘢痕。他刻苦学画作画,终获成功。他的鱼类画,风格特异,独树一帜,蜚声中外。

分析:学习既要讲究方法,也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

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篇3:课堂上的笑声

全文共 379 字

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既教语文,又担任班主任;既严厉又幽默的老师,据我所知非我们的杨老师莫属。今天我就向你介绍一下我们的杨老师的“幽默”吧!

说起“幽默”,杨老师在课堂上讲的笑话可真不少,为了不让你的笑的肚子疼,我就知举两个例子,你就可以知道我们的语文课是多么的丰富有趣了。

有一次,杨老师讲兴正浓,忽然听到有学生在说话,老师立刻停止了讲课:“谁在说话?”我们都用手指向那个同学。老师说:“亏的大家的手指不是箭,否则你还不成了马蜂窝啊!”“哈哈哈……”教室里立刻爆发出哄堂大笑。大笑过后,我们依然像以前一样专心听讲。

还有一次作文课,老师向我们发出了警告:“你们不要一遇到不会写的字就用零蛋代替,否则你的作文就很难让人读懂,或者让人产生误会变成笑话。比如写我想‘玩球’,‘球’不会写,写成‘○’,人家读时可就读成了我想完蛋。”又是一阵哈哈大笑。

老师的幽默使得我们的课堂充满了欢乐的笑声

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篇4:笑声中的母亲节作文

全文共 1061 字

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5月11日是母亲节,是天下所有母亲的节日,笑声中的母亲节。

但是问题又来了,送给妈妈们什么礼物好呢?对,有了,开一个笑声中的母亲节联欢会做礼物吧!想到这里,我和妹妹赶紧开始排练了。

我渴望的晚上终于来了。我和妹妹把家里的三位妈妈请到客厅,就可以开始了。我拿着话筒大声对三位母亲说:“今天是母亲节,我祝三位母亲节日快乐。”台下一片热烈的掌声。这个节目有两个环节。好,进入第一个环节——伟大妈妈总评价。请三位妈妈上台来评一评自己女儿的优缺点。第一位妈妈是我的姥姥,她有四个女儿,其中两位女儿已经成为妈妈了,就不用评价了。姥姥兴奋地说:“我的三女儿优点是很关心人,可是有时爱钻牛角尖,遇到事情总是想不开,我希望她能早日改过;我的小女儿很乖巧,性格开朗,缺点是因为她是最小的孩子,有时只知道自己去玩,希望她能早改过,小学生作文《笑声中的母亲节》。”轮到我妈妈了,她神气十足地说:“我女儿的优点是她很聪明伶俐,如果做事再认真一点儿,对自己要求再高一点儿,就会更好了。”下面是我二姨,也是第三位妈妈,她高兴地说:“我女儿的优点是对人很好,从不骂人,缺点是有了什么好东西总是自己留着,不爱给别人分,我希望她能早日改过。”

第二个环节是母女开心对对碰,做一个游戏“钓鱼”。先请两位母亲搭个鱼网,然后请母亲的母亲做裁判。两位母亲一起说:“一网不捞鱼”,我和妹妹赶紧从网下跑过;“二网下小雨”,我和妹妹加快脚步,不然的话就被捞住了;“三网捞一个小尾巴尾巴鱼”。不好,我妹妹被捞住了,我心里一急,想:这下好了,只剩下我一条孤零零的小尾巴鱼了。我立刻向大网冲过去,但是不论我有多快,“孙悟空还是逃不出如来佛的手掌心”。我妈妈代表棒棒糖,二姨代表巧克力。我选了棒棒糖,妹妹选了巧克力。我在我妈妈后面,妹妹在二姨后面,两队各抓紧绳子的一端,准备开始拔河比赛。妈妈的妈妈说:“开------始!”大家都弯着腰,咬紧牙关,双方争得面红耳赤,相持不下。忽然,我感觉自己在渐渐向前走;猛然间,我感觉自己又在往后退。我回头一看,马上就要碰到门了。我急忙闪开,妈妈撞到门上,摔了一个大屁蹲儿,仰头大笑起来。二姨看了之后,笑着一直往后退,退着退着碰到了板凳,也摔了一个小屁蹲儿,也哈哈大笑起来,眼泪都流出来了。我还不知道谁输谁赢呢。我用力把妈妈拉起来,妈妈止住笑,神秘地说:“我刚才用了一个计谋,我先松了一把劲,然后再突然一用力,不就赢了呗。”这时我才知道我们赢了,我不服气地说:“嗷,你还挺像诸葛亮的------”

在笑声中我们渡过了一个由我一手策划的母亲节,好快乐呀!

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篇5:课堂上的笑声

全文共 465 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘。

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇6:笑声

全文共 490 字

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“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家平时说话,作文应该注意点呦!

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篇7:操场上的笑声600字

全文共 715 字

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“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!

你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了。年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来。林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗。

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篇8:笑声作文

全文共 702 字

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我的童年充满了欢声笑语,这些事像耀眼的珍珠一样,在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。

记得那时正是大葱收获的季节,姥姥家是种葱大户,我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小,大人们不用我帮忙。中午,我在屋里坐得很闷,想四处走走,可又不知去哪好。我推开窗户一看,大家拔大葱累得满头大汗,我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果,还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊!"我尖叫了一声,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来,看见我狼狈的样子,笑得直不起腰来。我生气急了,端起盘子跑回了屋。

回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了,好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转,一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊,原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时,用鸡蛋清和面和在一起,然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱,飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大葱叶一个个都拔了下来,然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油,我也学着姥姥的样子来回翻了几下,不一会就熟了。"太好了!"我大喊起来。大饼好白呀,还是一块块的,看来肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,还真舍不得吃呢!大人们回来了,我把饼拿过来让他们品尝,每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,"哇"的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。

这就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。

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篇9:课堂上的笑声

全文共 351 字

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我去上数学班,数学老师没有像往常一样拿着课本,而是说:“同学们,今天是六一儿童节,就不上课了,我们来场吹牛比赛怎么样?”同学们都欣喜万分,

只见张浩走上台,摇头晃脑道:“动物园有只猴子,接过一个花生米,塞进屁股里再拿出来才吃,游客们都很疑惑,工作人员解释道:猴子吃了一个桃,桃核拉不出来,现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。

吴明走上来,看了张浩一眼,那眼神仿佛在说:张浩那还叫笑话?便讲道:“蚊子和屎壳郎对话,蚊子说:你是干什么的?我是护士,打针的。”屎壳郎笑道:“同行,我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。

李浩龙也道:“显示器说:我好惨,整天被人看。鼠标说:我也很惨,整天被人摸。键盘说:我更惨,整天被人打。主机说:我才惨呢,整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。

笑声在我们教室内久久回荡。

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篇10:以笑声为话题的作文400字

全文共 420 字

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笑声话题的作文400字 大棚里的笑声 星期天,我去了外婆家。那天,我和表哥正在玩耍时,忽然从东边大棚里传来一阵阵爽朗的笑声。我觉得好奇,便立即奔了过去。原来,大棚里有许多人在摘胡椒,棚外有辆大卡车正等着装货。只听我舅舅对他们说:“今年大棚又喜获丰收,西边棚里的西瓜已赚了6万多元,这个棚里的胡椒也可以卖4、5万元。再过二、三年,我们家的小别墅就盖起来了。” “是啊,自从改革开放以来,党的政策对我们农民越来越有利了,我们的生活就像芝麻开花——节节高,家家户户都有了电话、电视、冰箱,过去的土路变成了水泥路,我们出门也可以坐上汽车啦!”舅妈在一旁插着嘴,高兴地说。 舅舅接着说:“你只看到现在,还有将来呢!最近中央又专门召开了‘三农’会议,决定给我们减免农业税,调整产业结构,我们的日子将会更好。到那时,家家都过上了小康生活,住别墅、买轿车、饮食讲科学、身体更健康,别提多快活啦!”“哈哈哈”又是一阵阵爽朗的笑声。我也跟着格格地笑了起来。

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篇11:写笑声作文800字

全文共 728 字

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春姑娘拿起她神奇的画笔,给花儿抹上了口红,给那小草披上了迷彩服,太美丽了,也给那娇生惯养桃花披上了优雅、淡丽的衣裳。可每当我看到那桃花,我就会情不自禁地想起那令人啼笑皆非的童年趣事。

那时,我五岁,一天晚饭后,我们一家人吃起橘子来。我天真地问道:“爸爸,橘子籽儿能吃吗?”爸爸笑着对我说:“这可吃不得哟!要是吃了它,那你就会长成一棵橘子树。”那吃荔枝核呢?“你就会变成一棵荔枝树。”“吃别的水果也会这样吗?”“会的,所以,你吃东西不能吃得太快,要小心地吃。”5岁就是5岁,一切都言听计从。于是,我吃水果的时候总是小心翼翼地细嚼慢咽,生怕籽儿或核儿吞进肚里。

一天,爸爸买来五六个鲜红的苹果,令人垂延欲滴。我三步并作两步, 一手拿起一个苹果,就大口大口地吃了起来,连那条圣旨般的规矩也抛到九霄云外了。可那么凑巧,我一不小心喉咙咽了一下,我害怕极了,以为把苹果籽吞了进去。马上吐出口中的苹果肉,哇哇大哭起来,但我又想,等一下变成树叶一定很痛苦,所以就去睡觉了。

在梦中,我梦到自己变成了一棵苹果树,伸手一摸身子,呀!干巴巴硬邦邦的鱼木脑袋,我害怕极了。一下子,从梦中惊醒了,跳下了床,摸不着东西南北,慌忙地照了一下镜子。哈!和原来一样,还是细皮嫩肉的,还是人。我欢叫起来:“我没变,我没变,是神仙救了我!”话音刚落,爸爸妈妈就哈哈大笑起来。妈妈把爸爸哄我的用意说出来了——为的是让我从小养成吃东西小口小口吃的好习惯,妈妈还告诉我,其实我没把苹果籽吃进去,早就吐出来了,那是她在“清理现场”的时候发现的。我听了妈妈的话也不由得捧腹大笑起来,笑得我肚皮快要涨了。

春天的笑声多么幼稚,多么快乐!它将是我最美好的记忆,是我纯真和记忆中的佳酿,想请你喝时,一定会先醉了我自己。

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篇12:快乐的笑声作文500字

全文共 540 字

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俗话说的好,笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊!

星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛,首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。

起先,我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊,既可以用左脚踢,又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的,有时她甚至还往斜边踢,使我根本接都接不到。我的对手是谭虹,当然胡慧君的对手也不弱,也是一个鼎鼎有名的强人。最后,精彩的时刻到了,两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。

……最后还是谭虹获胜了!

……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去,嘴里还喊着:“冲啊!”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样,每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。

她的动作使我们全班都在哄堂大笑,可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声,她的脸红的好像害羞的小姑娘一样,都不敢见人了。

这次的班队课上我听到了许多笑声,所以笑一笑十年少吗,以后要多笑这样才会好哦!

[快乐的笑声作文500字

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篇13:家里的笑声作文300字

全文共 358 字

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我的家里有很多的笑声!哦,也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

今天我就来讲个实例吧!记得有一次,我们一家三人,吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机;勤劳的妈妈整理衣服;而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿,老妈先发话了:“孩儿他爸过来,帮我整理一下衣服。”老爸也发话了:“不要啊!”我听了之后连忙打圆场,“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸,你怎么还不来帮我,我都快累死了。”老爸故意大喊道:“玩呢!”起身向妈妈走去。我插了一句嘴:“老妈玩儿的就是你!”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说:“真是个名句呀!”老爸又发话:“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

笑声充斥着整个房间。看,这就是我最温馨的家。

我家的故事还有很多很多呢!笑声永远都停留在我的家里。

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篇14:听记忆中的笑声作文400字

全文共 598 字

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每当风声、雨声从我身边飘过时,脑海中总会浮出一幅画面,仿佛又听到了那风雨中的笑声

记得那天黎明时,下起了倾盘大雨。“糟了!”刚从朦胧中醒来的我,看到门前的雨水已漫过了家门口的第三个台阶,猛然一惊,才想到了今天是星期二,急忙手忙脚乱地起床,到了门口却不知所措了。这时望女成凤的爸爸看到我在那儿惘然若失的样子便追出来。为了不耽误我上课,爸爸决定背我过“河”。在爸爸的再三要求下,我才极不情愿地爬到了爸爸的背上。

我一手拿着雨伞,一手搂着爸爸的脖子,这时我才发现岁月的坎坷使爸爸过早地衰老,稀疏的头发已经花白,就像被霜染过的枯草。现在背我的爸爸早已不是当时那年轻力壮的小伙子,而是已年过半百的老人。从家到学校不远,但这条路今天似乎很漫长,又似乎让我懂得了什么。中途,每当我对爸爸说:“爸爸,放我下来吧,我可以的……。“爸爸总是微微一笑。这一笑的分量,使我体会到了爸爸的年迈,这一笑的分量,也使我体会到了……雨水打在我的脸颊,早已使我分不清哪儿是泪水,哪儿是雨水。就这样,爸爸在这风雨交加的路程中,不知走了多少步,也不知笑得多么艰辛。但是我知道,爸爸的每一个微笑是欣慰的。我不知道是应该感谢这场大雨呢,还是应该恨它。谢它,使我懂得了爸爸的艰辛;恨它,不该有这场无情的风雨。

人间的真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一角落,只要我们用心灵去感受,就会发现感情真挚的价值。

[听记忆中的笑声作文400字

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篇15:写笑声的作文800字

全文共 815 字

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中秋节又要来临了,不知外婆的白头发是否增多了?力气是否衰弱了?皱纹是否增加了?我从小就归外婆管,外婆每天一早,为我生火烧饭,带我出去散步。在炎热的夏天,我坐在客厅里,额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来,外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉,一手拿着一把扇子,为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天,我坐在门口堆雪人,一阵凉风吹过,我不惊打了个寒战,外婆一看到,立刻脱下自己的外衣披在我身上,不管自己的身体。在温暖的春天,在炎热的夏天,在凉爽的秋天,在寒冷的冬天,外婆体贴地照顾着我,用心地教育着我。

虽然已经过了好几年了,可外婆那张慈祥的大脸,我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了,那满头苍白的银发,一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒,小小的樱桃嘴,一双虚弱的大手这就是我外婆的样子,她曾经历过数不尽的历史沧桑,数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世,可他的心还是跟您走在一起,您应该多想想快乐的事,忘记这不愉快的事。

又是一个中秋节,中秋节是家人团聚的日子,我们应该坐在一起吃团员饭,欣赏这又圆又大,发出银色光芒的月亮。

这次中秋节,我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆,妈妈和我一起为家里进行一个大扫除,而爸爸就开始洗菜烧饭,家人为晚上的聚会忙活了一下午。

夜色渐渐降临了,“叮咚,叮咚”,“妈妈,门铃响了,一定是外婆来了,我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门,外婆拿了跟拐杖,走进了门,“外婆你好!”我说道。“啸啸,好久不见,人长高了好多吗!”我说道。“外婆,进来吃饭吧!”我说道。来到饭厅,桌上的晚饭可真丰盛,晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭,一边聊天,这是我拿起可乐对外婆说:“外婆你真年轻,头上连一根黑头发也没有,祝外婆福如东海,寿比南山!”外婆听了我的祝词,爽朗地笑了起来,“哈!哈!哈!”

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篇16:课堂上的笑声800字记叙文

全文共 712 字

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每想起那节音乐课,真让人哭笑不得。

我们的音乐课都是在教室里上的,那天特别冷,人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了,我也不例外,而且头晕,鼻子痒痒的,老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课,喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。

音乐老师进来了,说:“同学们,我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起,我的鼻子不争气地又痒了,有个想打喷嚏的冲动,我立刻用手揉揉,啊!总算过去了。

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

好巧,像伴奏似的,同学们唱的特别好,冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托,歌声戛然而止,即诙谐又完美。

老师笑着看看我,同学也忍禁地看着我。我想:糟了,老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下,说:鼻子啊,别痒痒了,算我求你了。果然大家都笑开了,我不好意思的咬着嘴唇,等待老师的教训。

第三次,老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台,老天真会开玩笑,老师刚好走到我的跟前,“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了,死定了这回。

同学们哄堂大笑,有的笑得眼泪都出了,有的一边笑一边用手东指指西指指,还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们,黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”

我出尽了洋相,老师并不怪我,说是自然现象,不是故意的。感激之余,也求老天放过我,下节课不要出我的洋相了。

同学们乐得有些舍不得下课,可我却怎么也高兴不起来,因为我在这节课里出尽了丑。

同学们的笑声依然,老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”,好像在感谢她的关心。唉!羞死人了,而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。

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篇17:笑声的作文400字

全文共 455 字

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记得上一年级的时候,妈妈 在网上看到一个帖子,说的是云贵高原的贫困山区物质生活十分缺乏:有一个小朋友 因为买不起一支2分钱的铅笔面在家哭了一个下午。看到残旧的教室,破烂衣服的照片,我和妈妈都伤心的哭了。

那个帖子是一些青年志愿者写的,为了不让人们误会,所以不希望大家捐钱,鼓励大家捐实物。因为那些孩子住在大山里,而山里没有公路,交通很不方便,所以我们先把东西交给南京的志愿者汇总,然后运送到那里,再由那里的志愿者交到孩子们手中。

那个星期天,我和妈妈就去给孩子们买文具了。我把我的零用钱全带上了,不够的由妈妈来付。我们买了书包、铅笔、橡皮、尺子、文具盒、本子,装了两大包,我和妈妈都快拎不动了。卖文具的老板知道我们是捐给贫困山区的小朋友,就给了我们一个进价。那时候是七八月,我们顶着烈日,跑了好几个地方才送到志愿者手中。

志愿者阿姨看到我们来了,特别高兴,一个劲的说要替山里的孩子谢谢我们。她那银铃一样的笑声一直留在我的脑海里,直到今天 。我的眼前也仿佛看到山区小朋友拿到礼物 时开心的笑容,听到他们“咯咯”的笑声。

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篇18:一路笑声相伴的友情作文600字

全文共 717 字

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我与她第一次相遇时,低头匆忙赶路,结结实实的同时撞上了对方,我俩异口同声:“谁呀!碰这么狠!”同时抬起头,对视一秒,尴尬一笑,继续走路。这便是我们相识的“美好”开始吧?

随着李老师的一声令下,我们全体出动——换座位。平时看上去柔弱的女生立刻成了一个个超人,扛着自己的东西,去自己该去的位置。可是,这回李老师还加了一个“小礼物”——换组!天哪!那我的同桌……我扭头一看,呆住了——怎么是她!她戴着圆框的大眼镜,衬托她的脸更加的圆润,这不就是上次我碰到的人?我为了对她表示友好,露出了一个比哭还难看的笑容。

过了几天,我发现这个人比较好相处,我便使尽浑身解数,去讨她欢心,让她忘却尴尬的遇见。还好,阴差阳错,我们终于成了好朋友!

课间,我舒服地躺在她腿上,头45°仰面向天空,正准备抒发一段“文艺青年”的感慨,这时,有人大喊:“张老师来了!”我立刻爬起来,以光速拿出数学用品,可是却被眼尖的张老师发觉,刚才诗意大发,不由低声嘟囔,突然收到同桌信号,同时老师的声音再度响起:“王晓璇!”我幽怨的看着同桌,暗暗埋怨她为什么没有提醒我,她用“单纯”的眼神看着我,脸上分明写着:我有告诉你啊!

下课后,我立马倒在她身上,我向她“哭诉”着,她“冷漠”的听着……“咦?这是什么?”我看到了她耳朵中塞着的耳塞。我的小宇宙立刻爆发,盯着她,我还未开口,她便讨好般笑着,冲我说:“别生气嘛,我以后绝对不会这样了嘛……小公主,求您原谅我吧!”妈呀!这么肉麻!我的鸡皮疙瘩起了满身,便慌忙说道:“好好好!我原谅你了!”紧接着我两的笑声同时响起!

现在,我们还是会经常损对方,让对方“脸面无存”,然后再彼此大笑,寻找开心。我们俩“惊天地,泣鬼神”的友谊实在是太有幸福感了!

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篇19:课堂上的笑声

全文共 523 字

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学校的课堂不光是教知识,还是多姿多彩的。你听!我们班的教室又传来了阵阵笑声

原来这节是语文课。老师让同学们把《渔夫的故事》这篇课文改编成故事讲给大家。老师果然叫了“故事大王”权逸鹏。权逸鹏表演得惟妙惟肖,当在描述魔鬼的样子时,他指着自己的头说:“魔鬼的头像堡垒。”又指着自己的手说:‘魔鬼的手像铁叉。“接着他张开嘴巴,指着自己的大板牙,含糊不清地说:”魔鬼的牙齿像白石块。“”哈——哈——哈——“同学们不禁哄堂大笑,一向严肃的语文老师也笑起来。

别以为数学课上全都是枯燥无味的数字。在我们班里,数学课也能给大家带来快乐。刚讲小数点时,我总把小数点移错位置。一次做题是关于中国领土的面积,应该是960万平方千米,我错写成了96万。老师指着题说:”你想当卖国贼吗?胡总书记发现领土少了这么多,非来找你不行!“同学们哈哈大笑起来,我脸都红了,再也不在小数点上马虎了。

英语课也不例外。有一次,老师领读单词,老师读一个,我们读一个。老师读快,我们读快;老师读慢,我们也读慢。一个单元读完了,我们和老师都累得气喘吁吁。老师说:”真像一群鹦鹉在学舌呀!“话还没落地,同学们便捧腹大笑起来。

我们班是个快乐的班集体,充满欢声笑语的课堂总是让我流连忘返,我爱校园生活!

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篇20:忘不了的笑声作文仿写

全文共 351 字

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笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好相处,笑声,更是我们在初一年级最美好的回忆。

我们班的同学都很爱笑,每个人的笑都不一样,都很有特点,让我记忆深刻的是,小胖子安某的笑,“咯咯咯”这笑声就是他的,他正在读课文呢,他一边笑一边读。他一笑,引得全班都哈哈大笑起来。

“嘿嘿嘿”这是开心果佳朋的笑,当你心情不好的时候,找到他,他的笑声有感染力,只要他“嘿嘿"一笑,我顿时就没有了烦恼,而且我也会跟他一起笑起来。

“呵呵呵”这是我们班张某某的笑声,他一笑脖子一仰,肚子一挺好似大鹅一般,只要一听他笑就知道,他又在嘲笑别人了。

“哈哈哈”这是我们班的浩楠兄,他每次都是人未到,笑声先到,也不知道为什么,他总是那么高兴。

笑声在我们班时时都有,笑声让我们快乐的度过每一天,让笑声成为永恒的回忆!

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