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检讨上课写其他作业(热门20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编给大家带来的检讨上课写其他作业,以供大家参考!

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寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1048 字

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你们好!想必你们看到老师的一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了,你们要和老师暂时分离一个月的时间,这也是你们上学后的第一次长假,老师想通过这封信给你们几点提醒:

首先,我要提醒你们的是安全。寒假里,我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节,也是你们小朋友最高兴的节日。过春节,放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情,可是你们要警惕:这是一项很危险的游戏,每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童,你们如果想玩,必须在父母的陪同下才可进行。

还有,你们放假期间,爸爸妈妈可能还要上班,你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会,也是你们成长的经历,但一定要注意,不能给陌生人开门,不要动家里的开关、气阀,因为这样做很危险!千万要记住!

其次,我要提醒你们的是健康。过春节,你们要合理饮食,不能暴饮暴食,注意多吃蔬菜,多喝开水,少喝饮料,那些零食,膨化食品尽量少吃,因为它们对你们的身体发育不利。假期里,你们要坚持做一些体育锻炼,比如跳绳、踢毽子等,这样可以增强你们的体质,让自己变得更健壮!

第三,我要提醒你们的是礼貌。春节期间,你们要和爸爸妈妈一起走亲访友,你们要注意礼节,注意使用礼貌用语,比如见到叔叔阿姨要问好,走的时候要说“再见”,还有,家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了,很快就要成为“少先队员”了,相信你们会做得很好!

第四,我要提醒你们的是理财。过春节,很多长辈都要给你们发“压岁钱”,你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议,你们现在还小,可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管,当然,你们也可以自己保管,但有一点是,不能拿着这些钱去随意乱花,需要什么一定要和爸爸妈妈商量,防止上当受骗!

最后,我要提醒你们的是学习。春节,我们要放一个月的假,你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里,老师要求你们坚持阅读,你们要做到。因为通过阅读,不仅可以增加你们的识字量,让你们尽快摆脱拼音“拐杖”,提高阅读速度,还可以拓宽你们的视野,让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客,你们要坚持,写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”,因为通过写博客,可以让你们学会观察生活,提高语言表达能力,和父母一起写博,可以增进亲子间的交流,使家庭形成良好的书香氛围。假期里,老师还要求你们练字,因为字如其人,老师希望通过假期里的练习,你们的笔画能更规范,字形能更美观。

好了,就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

你们的班主任

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篇1:未来的作业机器人作文500字

全文共 520 字

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在2038年,人类发明了一种新型的作业机器人,名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前,人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。

在测试之前,科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信,以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说:“好吧,我们试一下吧。”

一个月之后,测试完了,科学家又来了。他们先把机器装回车子,然后问那对夫妇:“这台机器好用吗?”夫妇立刻用满意的眼神回答道:“好用。我们十分满意,付我们十二分满意!”你知道他们为什么那么满意吗?

这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好,所以喜欢抄答案。这不,他看到这台机器就开机,然后用键盘打了五个大字:我要抄答案。然后机器人自动打字,写道:坚决不给!然后小男孩就生气了。机器人非常智能,他给了小孩一个提示,把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟,小男孩觉得无趣。于是他就说:“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷,想考验他作业做好没,小孩一下子做完了。在这里检查完之后,就给了小男孩一个平板电脑,小男孩高兴地玩起游戏来。

想到这里,父母非常开心,然后科学家说:“既然你那么喜欢它,那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。

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篇2:作业狂作文600字

全文共 589 字

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大家好,我叫沈夏瑶,我是一个名副其实的作业狂。

老师在黑板上飞快地写着什么,我定睛一看,原来是在布置作业。今天的数学作业是同步P23-24,口算P21,1张题板(3)。我好想把作业快点做完,但是作业还在传,更让人心焦的是作业在黄珏那儿卡住了。我心急如焚:作业怎么还没传下来?我真想大喊一声:黄珏,把作业传下来!但是,我忍住了,我只是走到黄珏的位子上把作业拿来。终于拿到了我的“宝贝”,我飞快地回到座位写了起来,没过几分钟就把这个作业写完了,而且字迹清楚又漂亮,哈哈!我太棒了!

放学了,我用豹一样的速度跑回了辅导班,我一次性把所有作业都拿了出来,放在桌子的一角,然后就开起了“作业狂模式”。

现在作业可不是我的“宝贝”了,而是我的“敌人”,我右手拿着“武器”——铅笔,随手拎过一个作业“敌人”,刷刷刷,三下五除二,一个“敌人”就被我消灭了。我顾不上得意,又拎起一个“敌人”,一个一个又一个,唉?我抓了个空?我抬头一看,原来我的“敌人”已经全部消灭完了。我抬起头,东看看,西看看,哈哈!一个人都没写好,我是最快的!辅导班的项老师夸我,说:“XXX,你看看人家全部作业都做完了,你一样都没有做完!”嘿嘿!听了这话,我心里比吃了蜜糖还要甜!

哈哈!你应该感受到了我对作业的狂热了吧!像这样的事迹还有很多,我就不一一列举了。如果你还想知道,就来找我吧,我这里还有许多把作业写得又快又好的秘密哦!

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篇3:二年级作文之写作业

全文共 288 字

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今天下午放学,还要去弹琴。弹过琴之后,已经是六点多了,我赶紧回家写作业。今天的作业可不少:语文要抄写三个单元的日积月累两遍,还要默写一遍。还要预习课文,长达四页的课文读两遍,生 字在书上画一画,加拼音,组两个词。数学《最佳》做两页,书上三道大题。

一到家,我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了,直接开始默写。我一听,特别高兴,赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾,我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预 习第十三课,果然,光读课文就读了大概半个小时。

等到把全部作业做完,已经是8点50分,这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了!

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篇4:本上的青春痘作业作文

全文共 427 字

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看到这个题目,你是不是很惊讶?青春痘就是长在人脸上的小痘痘嘛。而最近,我的作业本也长了不少“青春痘”。它们可不是真正的青春痘,而是作业本上的各种错别字。

每当我翻开作业本,那一个个被红笔圈出的字就会映入眼帘,它们真像一个个青春痘,顽固地长在了我的作业本上。

这一次,我下定决心要把它们揪出来,给我的作业本做一次全面的美容。

翻开作业本,瞧,“鱼鳃”的山寨版还在我的作业本上藏着,“鳃”字竟是月字旁!我把它改了过来,随后又看见了“细腻”的替身,“腻”字竟是贝字旁,我急忙抓起笔把它消灭了,生怕一不小心让它溜掉了。之后我又发现了“葱茏”的“孪生兄弟”!“葱”字里面的一捺让我给丢了,我又把它给纠正了过来。这样,我的作业本上的“青春痘”就一个个被我治的服服帖帖。

我的美容成功了,我心里暗暗自喜,因为我的作业本漂亮了一大截,而这种美容方法也被我称为“围剿错别字”,它可很管用呢!

如果哪天你的作业本也长出了这种“青春痘”,那么不妨也来试一试我的最新成果:“围剿错别字”!

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篇5:烦人的作业五百字日记

全文共 477 字

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又是周末了,我望着窗外,天空下着朦朦细雨,风刮在脸上如刀割一般,生疼。我的心情和这天气一样,糟糕透了!周末,老师送我们一份“大餐”,先是一篇“作文大鸡腿”,再是“词语表牛排”,接着是“四课练习册小点心”,最后是“抄书本两页冰激凌”,我看着这比山还高的“美味食物”,感觉脑袋都要炸了,今天都星期天了,还是没写完,我真的一点儿都不想写啊!

我正发着呆,妈妈进来了,催促我赶紧写作业,我一脸不情愿地翻开作业本,像挤牙膏一样慢慢吞吞地写着,我写了一题,去喝口水,又写好一题,去玩玩电话手表,再写一题,拿起书来看两个故事……

妈妈来检查我作业的进度了,看见我那么久只写了几题,顿时怒发冲冠,叉着腰,瞪着眼,一屁股坐在我床上,气冲冲地说:“我就在这看着你,给我乖乖写作业!”我不得不专心写作业了,拼了命地写,眼前的字像蚂蚁一样爬来爬去,好累啊!

终于,到了晚上九点,我回头看了一下妈妈,她都睡着了,我推醒她,她揉揉眼睛道:“作业写完了?”我无力地点点头,而妈妈的下一句话却让我崩溃,“那你把补习班作业也写了吧。”说完,妈妈便转身离去。

我无奈地苦笑,躺倒在无边无际的作业中!

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篇6:篇上课风波作文500字

全文共 561 字

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最近,一所叫龙华小学发生了一桩怪事:每个教室的门、窗、黑板都出了问题,门、窗会自动关闭,黑板也不能写字。

原来是这样的:有一天,教室里的黑板、门和窗召开了“谁最有用”大会,它们请桌椅们来当评审。门扯长了嗓门叫道:“我最有用,因为我开了门,大家才能进来上课,你说我对不对?”评审们正讨论着门的用处。评审们的结果出来了,说是门最有用。窗户一听,嘿,急了,说:“我才最有用,我开了,能使空气流通。”评审们说窗户与众不同,说窗户最有用。门争辩道:“如果人们进不来,你开窗户有什么用啊?”桌椅们又说:“门最有用!”门得意洋洋。窗户生气了:“如果人们进来,没有新鲜空气会得病的。”评审们议论纷纷,一会儿说那个对,一会儿说这个好,七嘴八舌地,吵死人了。黑板终于忍不下去了,大喊:“我——最——有——用!”评审们被吓了一跳,说:“你有什么用啊?”黑板这才心平气和地回答说:“因为如果门窗打开了,人们进来了,空气流通了,不知道的字老师没处写给同学们看,没了我,怎么能教同学们写字呢!”评审们又把目光转移到黑板上。大家气死了,“我最有用!”“我抗议!”的喊叫声从大家的嗓门涌出。大家争论不休,后来大家气得都不再工作了。

校长用高科技产品测出这个情况后,校长对它们说:“你们各自有各自的优点,没有了你们,教室就不完整了,懂吗?”说完,大家都能用了。

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篇7:作业大战作文700字

全文共 760 字

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“乒乒乒,乓乓乓……”我和爸爸又在屋里进行作业字迹大作战呢!

听!一阵厚重而熟悉的脚步声从门外传来,一定是爸爸又要来房间进行作业检查了。每到此刻,我的心总是悬在半空。瞧!爸爸又开始在我的作业本上指手画脚了——

“你看看!你这是在写字,还是用笔在作业本上打醉拳呢?”爸爸双手叉腰,瞪着眼,像庙门前张开血盆大口的石狮子一样,冲着我已经写了好久的作业本大吼起来。迎着爸爸冰冷的目光,我低头看了看我的作业本。果真,这几个字挤在一起,就像是被洪水冲垮的蚂蚁窝;那几个字靠在一块儿,仿佛海啸来临时东倒西歪的水手;再看看下面,歪歪扭扭的字就像被愤怒的小鸟打坏了的猪窝一般狼狈不堪。整张纸上的字,大小不一,高矮不同,宛如一位新手园丁第一次修剪的草坪一样,参差不齐。

爸爸一边看,一边嘟囔着:“这一笔不直,那一画不正。”说着说着,皱起的眉头拧成了一个大大的千张结。说完,拿出他的撒手锏——橡皮,我的心里顿时就像刚盖好的房子坍塌了一样,看着写了好久的字在爸爸的橡皮下一个一个地壮烈牺牲,渐渐消失在我的眼前,我心里好难过……

看着空空的本子,我只好又无奈地重写一遍,不好!这一笔又不听使唤地歪了一下,只见爸爸瞪着眼睛,把手中的秘密武器——橡皮,在我眼前晃了晃,吓得我赶紧用笔又仔细描了描,直到它笔直得像一棵挺拔的大树一样才放下心来。爸爸耐心地指导着我,什么叫“横平”,该怎么“竖直”……

经过一番艰苦卓绝的奋战,我发现,爸爸叉着腰的手放了下来,瞪大的眼睛也眯成了月牙,嘴巴里批评的话也变成了:“这里写得不错!那里也很好!”额头上的“千张结”也缓缓解开了。

“作业字迹大战”终于落下帷幕,如今,老师大大的“字迹优秀五角星”可是我作业本上的常客呢!看到作业本上的字像站军姿一样整齐,我的心里也美滋滋的。我知道,这是我和爸爸在“作业字迹大战”中取得的最大战功!

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篇8:作业之苦

全文共 224 字

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作业,作业,还是作业。每天上学上完一节课,老师就命令到把作业本发下去,完成下一篇作业。有的同学去玩,有的在做作业。为什么叫作业呢?就是要我们这些做学生的把它完成,反正是要完成的,没做完之前去玩也玩不安心,被老师看见了还得挨骂。有时候作业比较多,我们都唉声叹气的说——命苦啊。学校里的作业还不算很多,最多的那就是家庭作业啦。平常的时候,家庭作业中我最怕的就是俗称“字魔”的作文了,只要写作文我就头痛,就算绞尽脑汁也想不出写什么好。苦啊,苦啊,真苦啊!

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篇9:今天没作业叙事

全文共 579 字

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小时候总是那么令人回味,你还记得吗?那时放学,我们的目光总会不约而同地集中在同一个地方,黑板上的作业

“放学啦”同学一句话拉开了放学的帘幕。我们一个个像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦,怎么今天还没有布置作业,同学们的目光在黑板上来回扫荡,可依旧没有发现“蛛丝马迹”。终于,有一位自告奋勇的同学去找老师了。不一会儿,老师在我们的“镜头”里出现,她缓缓走了进来,拿起了粉笔,在黑板上爽快地一挥,字停笔落。老师愉快地哼了一句小曲,将粉笔刷一丢,粉笔在空中划过一条弧线,哐啷一声,粉笔顺利的“降落”了。不过大家关心的都不是这个。无论是坐着的还是站着的同学,都会情不自禁地将身体往前扭一扭,挪一挪,脖子伸的长长的,巴不得看个清楚。天、天哪、真的假的!“今天没作业”!!!真是说出了我们的心声,全场顿时鸦雀无声。我们仿佛停止了呼吸,就连世界仿佛都为我们的惊讶停止了。有的同学嘴巴张得老大,仿佛能装下一个气球。我们一愣,思维整整停滞了几秒钟,才终于反应过来。心都提到嗓子眼上了。

“yes”!

只听一声欢呼声,打破了这顿时的沉寂。大家都异口同声地欢呼起来,思维一下子像是飞向了天空。

大家忙不迭地的收拾了书包,脸上塞满了笑容,准备冲出教室。老师守在门口,平淡地对我们说:很好,你们的表现我很满意。“今天没有作业”这篇作文回去写500字,明天交给我,不合格的重新写……

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篇10:妈妈陪我写作业

全文共 429 字

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作者:齐士轩

上次回家,我一点作业也不想写。脑子里只装着:游戏。就算写作业,我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后,就陪了我写作业。

那时是上午九点,我们开始写的作业。第一次,我写的是数学。我有一道题不会,妈妈细心得为我讲解,如果我还不会,妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时,我根本就没听去。心里还想着:啊!我要玩。我不要写作业,妈妈什么去鞋店啊!因为这样我就可以玩一会了。可是,妈妈半天也没去。我心想:这是天意吗?我要玩游戏。可是过了一会儿,我心想:如果我写完了就可以玩了吧?于是我就开始疯狂的写作业,如果有不会的话,就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完,我就有一点思路,我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了!”我高兴的说。

我问妈妈:“我可以玩电脑了嘛?”“可以了。”“耶,终于可以玩了。”

“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评,还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来,我就关了。”我说。

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篇11:烦人的作业作文400字

全文共 432 字

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放暑假了,可能有的小朋友觉得很开心,可是我却一点儿也不开心,因为有一大堆的作业,好烦人呀!

“现在我们来布置暑假作业。”放假前的一天,老师拿起粉笔在黑板上写了满满一黑板的作业。一开始我觉得还很简单,可是,当我看到第四项作业时,傻眼了——“16篇作文!这么多,而且都要自己写!”全班同学顿时哀声一片。

老师笑眯眯地鼓励我们:“只要想办法,一定可以完成的!”我仔细想了想,老师说得没错,我现在上了作文班,写几篇作文,还算是问题吗?

回到家,我就立马写起了作业,可是,一直写到了今天,我觉得这作业好像无穷无尽,怎么都写不完!不过我想:虽然有这么多的作业,只要每天坚持不懈,总能写的完的。

正当我充满信心时,妹妹过来捣乱了,她这一捣乱,浪费了我的时间,结果作业似乎又变“多”了,这可怎么办?不写,放弃吧?不行!还是坚持继续写吧!

仔细想想,不管怎么样,都得写啊!不写,开学可是会遭到老师的批评的。

唉!好容易盼来了暑假,谁料想作业怎么就这么多呢?烦人,真烦人,我是真心不想写啊!你呢?

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篇12:2024年上课说话检讨书

全文共 1858 字

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敬爱的xx老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过,认认真真的去学习 。

那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

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篇13:我的暑假作业作文500字

全文共 504 字

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快要开学了,我检查了一下作业,发现放假前美术老师布置的画一幅关于扫黑除恶的画,我差点就要忘记了,所以赶紧画了起来。

在网上搜了一下,发现了一幅既能弘扬精神又挺好看的画。好,就它了。我便画了起来。首先需要画一只手,手上面还要捉住一个人,那个人很难画,要么就是把他画胖了,要么就是画瘦了。既然他是坏人,那就要画得狡猾一点,不能太胖,不然就看起来老老实实的了。也不能太瘦,不然看起来弱弱的不像坏人。这个人应该是那种壮一点,狡猾一点,所以我画了好久才定了型。

突然发现我纸已经画不下了,还有另外一只手没画呢!所以,我打算放弃,就画一只手。画完一看,旁边还有很大的空位,如果就这样交上去,会不会太敷衍了?我绞尽脑汁,终于想到了一个大胆的念想:就在旁边用毛笔写上“扫黑除恶,我在行动”。OK,完美,就这么办。

这几个字,我打算写飘逸的行书。开始了,突然有点小紧张,因为这是我第一次在那么光滑上的纸上面写。我的手一直在抖,幸好是写行书,抖一抖倒也没多大坏处。但是光滑的面终究是光滑的面,毛笔会溜掉,所以写出来稍微有一丢丢的不好看,但是整体自我感觉还是可以的。

画完后,我觉得我的创意还是很不错的。这下,我的暑假作业终于全部完成啦。

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篇14:特殊的作业作文350字

全文共 357 字

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前天下午,第三节课下课,李老师悄悄地走进教室布置家庭作业了。那天的作业有些特别,和平常不太一样了,第三个作业是奥数题,我有点纳闷儿了,李老师又不是数学老师,干嘛要我们做奥数呢?

回到家后,我把其他作业都做好了再去做奥数,可我满脑子都是答案根本不知道哪个对哪个错,就写了一个。妈妈走过来,我就叫妈妈把那道数学题做起来,我知道她做会误人子弟,没办法爸爸不在家。她写下了答案,相信一定错。

第二天,天刚蒙蒙亮我就醒了。

天亮了,我快速地洗完脸。开饭,汤圆出锅咯,我细细品尝着,可要上学,就狼吞虎咽地吃下了有小笼馒头大的汤圆。

到了学校大家都在讨论那道奥数题,很多人都是97我想:一定错了。

上语文课了,李老师解开了谜底,也告诉了为什么要我们做的原因,是因为想明白学语文的重要性。让我们更深一步了解语文,让我们觉得学语文是一种乐趣。

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篇15:奥巴马,请帮我批改作业的哲理故事

全文共 656 字

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莱米尔是美国伊利诺伊州葛曼小镇一位中学生,暑假里,她报名参加了一个数学特训班,这是一个非常严格的特训班,每天都有大量的特训课以及家庭作业。为了督促学生们能够顺利完成家庭作业。特训班都规定要让家长检查批改一遍作业,并且签上自己的名字。

8月18日,莱米尔的父母有事情去了纽约,并且要在那里逗留两天,这两天她就和爷爷生活在一起。下午,莱米尔做好了作业,却没有人为她检查批改,因为她的爷爷只读过几年书,根本无法检查她的作业,怎么办才好呢?莱米尔着急了。

没多久,小镇上突然热闹了起来,她走出门口一看,竟然是总统奥巴马来到了小镇上,他与人们亲切地谈着天,聊着生活状况。4年一度的总统大选临近了,奥巴马此次乡村亲民之旅,也正是为拉票而来。就在这时,莱米尔突然冒出一个大胆的想法——让总统批改作业!

莱米尔拿着作业本向奥巴马跑去,可是却被保镖们拦住了,莱米尔说:“我有事情找总统,我想让总统帮我批改作业!”

那几位保镖听后差点笑了起来:“总统是给你批改作业的人吗?你快去找你的老师或父母吧,别在这里妨碍总统工作!”

莱米尔见保镖阻拦,就找机会绕过保镖飞快地跑到奥巴马的身边说:“总统先生,我想请你帮我批改作业,然后签上你的名字,这样,我就能向老师证明这是我当天完成的作业了!”接着,她告诉奥巴马说自己的父母去了纽约。

奥巴马听后,有点为难地说:“可是,我正在做比为你批改作业更为重要的事,你觉得我现在应该放开手中的工作,帮你批改作业吗?”

莱米尔说:“你是总统先生,你的工作就是为每一个美国人民服务,对吗?既然这样,还分什么重要不重要?”

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篇16:一份难忘的作业作文500字

全文共 554 字

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母亲节到了,老师一如既往地布置了作业后,又布置了别样的作业——给母亲洗脚。所有同学既惊讶又兴奋。

吃过晚饭,妈妈问我:“你作业怎么没给我签名?”“作业还没做好。”我回答道。平常这时候,我在妈妈回来前把作业都做完了。

“那你赶紧做,我等会要出去跑步。”妈妈洗完碗,坐下来等我做作业,见我走进卫生间,很奇怪,“你干嘛去?”

我端出来一小盆冷水,放在妈妈面前,又提来热水壶,往盆里倒了一些热水,伸手试了试温热:“妈妈,把袜子脱了吧。”

妈妈不知我葫芦里买什么,疑惑地看着我。

“我没做好的作业,就是给你洗脚啊!”

“什么?”妈妈一时没反应过来。

“今天是母亲节。”我咧咧嘴。

妈妈明白了,脱下袜子,把脚放进了洗脚盆。我拿了条小板凳坐下,开始搓脚背、脚趾,按摩脚跟。不一会儿,天气冷,水凉得很快,我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的眼神看着我,可能觉得我一下子长大了,懂事了,眼里泛着泪光。

我笑着问:“舒服吗?”

“真是享受啊。”妈妈开心地望着我。

泡了一会儿,妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子,把妈妈脚抬起来,轻轻地捶着,帮她穿好袜子。

洗脚,短短几分钟,我就觉得那么累,回想妈妈十几年来,在我生病时精心呵护我,在我伤心时鼓励安慰我,在我困难是帮我解困,为我们的家受了那么多苦,正是母亲对儿如路那么长。

我长大了,要用我的心来感恩。

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篇17:妈妈陪我做作业作文600字

全文共 628 字

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吃过晚饭,天已经黑了,没有月亮和星星,大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯,拿出作业本,奋笔疾书。

“徐子淇,字写认真一点,写快点,别发呆。不会的空掉,最后妈妈来教你哦!”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和,一副我不会没关系,她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想:这只“披着羊皮的狼”,我看你能装多久。我“哦!”了一声,又写了起来。

没过多久,手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候,妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边:“字写得有些差了,写好一点!”我看她皱了皱眉头,也提高了嗓门,开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼,但心里却开始忐忑起来,危险正一步步逼近,我不知不觉地紧张起来,因为这是火山爆发前的警告!

终于,在我再次写出一个错别字后,火山爆发了!妈妈“呼”的一下站了起来,“砰”的一下拍一下桌子,眼睛瞪着像大大的铜铃,眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声,我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋,一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的?”我小声念叨:“干嘛那么凶啊!”妈妈又大声吼道:“说什么?”我觉得十分委屈,而又不知所措,心里嘀咕着:“就不能好好说话吗?我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地,任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道,我只知道,我眼前是妈妈翻飞的嘴唇,我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。

暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话:“徐子淇,擦干眼泪,继续写作业!”

这场硝烟暂告一个段落。

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篇18:黑板上的假作业作文400字

全文共 386 字

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到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。

回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。

第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……

这个调皮的家伙可真是把我害苦了。

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篇19:写检讨作文700字

全文共 706 字

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在我们这个学期中,我们的科学、美术课只有一节。3月4日,原本一星期一节的科学课泡汤了。

上课铃响了,我们一阵风地跑去排队。科学伍老师很满意,于是,把我们带上去科学室。只可惜,去不成了。前几秒还很安静,后几秒却乱成一锅粥了。同学们说话的说话、打闹的打闹。老师忍无可忍,突然,“停!”从老师嘴里蹦了出来。“再给最后一次机会,不然不上课了!”老师生气地说。“知道了没有?”我们瞄了瞄老师,异口同声地说:“知道了!”

可是,又不过一分钟,“停!”又从老师嘴里蹦出来了。我心想:“停,又是停。停个没完没了,真讨厌。”“好了,机会没了,全体向后转。回班!”老师气愤地说。我们向后转,默默地走回放。

回到班上,我们呆在座位上,一动不动地看着老师。老师放下手中的文件夹,瞄了全班一眼,接着,叹了一声,说:“看我干什么,全班写检讨书!”“啊?”我们不满地回答。“啊什么,不会了?再说一句话加字数。好,全体一定要写400字以上。”

我们只好拿出文稿我,苦苦地回忆刚刚做的事。

我好似胸有成竹,拿出文稿纸后,刷一下就开始动笔。过了五分钟,哇!我五分钟就写了150多字了,我真敬佩我自己。我再看看其他同学,在那一边摇着头,头一边苦苦地望着天花板。我心想:这群同学太天真,就是找猩猩要答案吧!

不久,我快写完了。我再一次观察同学们的情况。哇!又是“找猩猩要答案”。还有更离谱的,有位同学望着我,我又把我快写完的检讨立起来给他看。他看了,把嘴巴张得比苹果还大,他们快把“不会写”三个字写在脸上了。

我又转回头,写自己的检讨书,飞快地“刷”一下就写完了。我“拍”地一下子站了起来交了检讨书。

只见他们都把“不会写”三个字写在脸了。

哈哈,检讨书不愧是名不虚传!

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篇20:我想要一个没有作业的假期作文500字

全文共 541 字

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大年初三的中午午饭时,妈妈对我说:“马骁绡,你要开始学习了,小学就剩下一学期了自己要知道抓紧。吃完饭你休息一会儿,先把作业完成,英语单词、数学试卷、语文作文……”我听妈妈念着《骁绡作业经》,此刻满桌的美味佳肴都变得索然无味,我放下筷子有力无力地说:“我吃饱了。”转身就回到了房间里。我的身体张成一个大字躺在床上看着天花板,哎,好悲摧啊,我的春节假期也太短啦。

不知道发了多久的呆,妈妈探头进来说:“休息好了吗?”我很不情愿地坐到了书桌前打开作业本,本子上的一个一个字仿佛变成了一条一条绳索捆绑着我,让我无法动弹。窗外下着淅沥沥的小雨,我听到窗下有孩子的笑声,探头看出去,几个小孩子穿着雨靴打着伞,在雨里踩着水坑玩,他们的欢笑声挠得我的心好痒啊,可是我知道,如果这时候我跟妈妈说我也想出去玩,她准不会同意,而且还要接受她的一通唠叨。说了也是白说不如不说。

妈妈一会儿就进来一下,不是给我送水果,就是给我送吃的,可是妈妈呀我不需要这些吃的,我只想要出去玩,我只想要一个没有作业的假期。妈妈摸着我的头说:“我知道你想玩,但是你现在多辛苦一天,长大以后就会少辛苦一天。妈妈希望你将来能拥有更美好的人生!”哎,好吧,没有办法了,只好“既坐之、则写之”,坚持吧,坚持到大学就可以过没有作业的假期了!

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