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6170作文
249展望未来
全文共 565 字
+ 加入清单每天听着时钟"滴答""滴答"的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白--自己的未来自己创造!
往日的故事，带给了我心灵上的安慰;未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在"今天"的我，正在"昨天"与"未来"之间，我要好好把握，创造美好未来!
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?
我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜;展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在"今天"，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!
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篇1：展望未来作文
全文共 903 字
+ 加入清单当“2115”这四个数字出现在屏幕上时，我惊愕地揉了揉眼睛，不会吧，时间可真是快，怎么这么快就到了2115年?不对哟，这儿不是地球呀：美丽的星光成了成百上千的人们的路灯，房子的坚固钢材发出七彩的光，一会儿变成水蓝色，一会儿变成桔黄色，一会儿又变成了桃红色......路上都是机器人在打扫卫生，为花浇水施肥;人们都牵着奇形怪状、五颜六色的动物在逛街。人们听音乐，不会像以前那样听CD，而是倾听鸟儿的歌声，倾听大自然的歌声。他们把这种鸟儿叫做音鸟。我不知道也不敢肯定，这儿是不是地球，于是我问一位正在逛街的女子：“阿姨，这儿是地球吗?”女子微笑着说：“不，不是。这儿是罗恩娜典星，是科学家们2110年3月份发现的，它是以地球为中心的70万亿千米内的第二个地球，你看，这里是不是很美呢?”说完，她热情地邀请我去她家做客。走到门口，一片叶子出现在我眼前，上面一抹湖绿色在慢慢旋转，浮现出“欢迎光临”的字样。走进餐厅，一拍手，桌上就会摆满丰盛的饭菜;浴室里，免费的机器人服务又接踵而来，卧室完全隔音，美妙的催眠曲可以让不爱睡觉的我安然入睡。第二天，阳光拥抱大地，春风在空中跳着优美的舞蹈，云朵们小绵羊似的躺在蓝天的怀抱中。阿姨笑眯眯地对我说：“我要带你去参观神奇的校园，走吧。”说完，她就拉我走进一扇门。我眼前闪过一道银光，睁开眼睛一看，觉得自己身处在梦幻般的天堂：满树银叶子的银叶树，会奏出令人心醉神迷的音乐树，在花园的一个角落里，有一棵彩虹树，也叫彩香树。叫它彩虹树，是因为它的颜色，它的颜色是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的。叫它彩香树，是因为它开的七彩花，不仅颜色丰富多彩、鲜艳夺目，还芬芳扑鼻。我惊喜地游览着，随意地走进一间教室，发现同学们读书时不用拿书，这是因为他们的书均为电子书，飘浮在桌子上，老师讲哪，书就翻到哪。这样可以杜绝老师讲这篇课文，同学们看另一篇课文的现象。正在我啧啧称赞的时候，阿姨略带忧伤地说：“即使这儿多么的美好，我还是想念地球。如果人类不去破坏地球的话，人类是不会来罗恩娜典星……”突然，我醒了，这才发现这是个梦。让我们来保护地球吧!不要让地球凄凉地走向毁灭......
篇2：展望未来高一作文
全文共 863 字
+ 加入清单作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当做优秀的副产品。”
没错，在我看来人生最重要的不是成功与名利，而是拼搏的过程与心境的提升。
“干一行，爱一行”
许多学生认为自己是为了父母而学习，是为了将来能有好工作，能生活得更自在逍遥而学习。这是不可取的，学习不只是为了物质上的需求，更重要的是为了精神上的满足。当你遇到一道令你百思不解的数学题，终于依靠自己的努力得出正确答案后，你难道不会感到欣喜欲狂吗!当你真正感受到学习的乐趣时，你也许就会摆脱世俗对心的束缚了。
如果一个人能够做到“干一行，爱一行”
享受过程，笑对人生，笑对挫折
每个人都有自己的梦想与目标，都将会有属于自己的人生之路。这条路充满变数，充满未知，有无数种可能与无数种结局。至于路的尽头到底是什么，决定权在你。追梦的过程，我们应带着享受来度过，带着感恩来收获。
这条路会充满艰辛，充满辛苦。我们无法改变已经发生的事情，却可以改变自己的心境。我们要坚信“苦”中作乐，“苦”也会变成甜。
周星驰有一句台词：“人生的大起大落来得太快，实在是太刺激了!”这种乐观的心境，实在值得我们借鉴和学习。面对路上的艰辛我无所畏惧，这既是追求我的梦想的道路，我就绝不会放弃。我坚信，我承受的打击不是为了打垮我而是要向我指出正确的岔路。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。
恰谈成功
成功是什么?如同周国平所说，成功是优秀的副产品。而名利、有面儿、受人尊敬就是成功的附产品了吧。我们应该追求成功，但不要盲目追随。要看清什么才是成功，不要因为过多的去在意成功的附产品，而抛弃自己的追求。物质上的满足，永远没有精神上的富裕来得珍贵。
泰然面对成功，坦然面对失败。成功是一件水到渠成的事，如果你做到了，成功就是属于你的;失败也不是一件丢人的事，我们总能在失败中找到进步的方法，再次尝试。要有“不撞南墙不回头”的决心，相信吧，成功将会来临。
为了实现自己的人生目标，我们要付之行动，用爱享受过程，用优秀创造成功!
篇3：迎接新时代展望新未来作文
全文共 1015 字
+ 加入清单21世纪的帷幕慢慢拉开，我们已经迈入一个崭新的时代。俗话说：“新时代，新气象”这一世纪是中国经济以及科学技术一大飞跃。
一百年前，我们的祖国任人宰割：9。18事变 ，卢沟桥事变……受尽耻辱。那时，我们的祖国经济落后，十分贫穷，连吃饭都是个问题。可如今一切都改变了：我们的祖国富裕了，我们的祖国强盛了，我们的祖国站起来了！
现在，农村有了翻天覆地的变化。村里原来坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的马路，村民原来住的简陋的平房也盖成了洋气的二层楼，村里还建造了专门健身的广场。老百姓们也都引进机械化的先进技术。每当田地里丰收时，大家也都不用镰刀收割了，都请来了收割机，可以说到处都有遍布着收割机的足迹，这样，解放了农民的双手，人们再也不用为庄稼费心劳神了，百姓们因此都乐开了花。农民的腰包也鼓起来了，人们的生活越来越好可以说现在的农村生活也不比城市生活差多少。这，就是新时代的标志。
现在，学校实行九年义务教育政策，免学费，免书费，而且有些贫困地区也能免费乘校车，许多孩子都能上得起学。而且学校也都屹立起一座座教学楼，原来破旧的课桌椅子也变得整洁光亮了。教室里还配置了多媒体，放映机等先进教学设备，使得学生学习知识的多样化。这，也是新时代的标志。
人民的生活不仅有了改善，思想也有了提高。
现在，“中国梦”成了时代的口号，即全面建设小康社会。“中国梦”也是人民的梦，是每个中国人的梦。年轻人都胸怀壮志，有的人梦想当一名医生，拯救那些被病痛折磨的人；有的人梦想当一名解放军，保家卫国；而有的人仅仅想做一名志愿者，无私地奉献………而他们都在默默地奋斗着，他们都希望为祖国的发展贡献自己的一点力量。老百姓也受中国梦的影响，乡里乡亲之间和谐相处，团结一心，互帮互助，努力朝小康社会跨进。随着时代的发展，村中也开展了一些多姿多彩的文化娱乐活动，村民都积极地参加，在村里的广场，有的村民比拼书法，有的下象棋……村民都洋溢在浓浓的文化气氛中。这些，都是新时代的标志。
祖国今天的强盛令我们骄傲，但是我们的祖国还没有真正地跨入小康社会， 这就要求我们中学生要奋发图强，为中华之崛起而读书！我相信在不久的将来，祖国会被我们建设地更加繁荣富强，人民的生活会更加幸福。到那时，我们的卫星会遍布整个银河系，人们出行都坐飞机，甚至每个家庭都拥有机器人去做家务，这样大大减轻了人们的负担……
新时代，我们要好好享受，把握当下；新未来，我们要好好创造，让“中国梦”不再是梦，而是现实！
篇4：回顾过去，展望未来共享新时代作文1000字
全文共 1249 字
+ 加入清单随着当今社会的不断发展，互联网科技日益增进，“共享”一词，成为了当今社会最热门的词语之一。共享单车，共享书店，共享雨伞，越来越多的共享资源为人们的生活带来了便捷，人们的生活理念也因着这繁盛的的“共享时代”发生了改变。
共享单车无疑是在“共享时代”中的领头羊。马路上，随处可见的小黄车，摩拜成为了新一代的骑行工具。你只需要用手机轻扫二维码即可开锁单车，进行使用。在这股热潮的影响下，诞生了新的职业——共享单车维修师。然而，事物就如同一枚硬币一般，有好坏两面性。在这“绿色出行，方便快捷”的面具下，也暗藏着许多社会问题。
共享单车的摆放问题。在我的认识中，共享单车无处不在，你基本可以在任意一个路段，寻找到它的身影。那么此类现象所带来的问题是：人行街道的拥挤，导致行人在街道上没有足够的空间步行。人流量大时，甚至容易出现如同“交通拥堵”一般的人流拥挤。导致踩踏事件。
共享单车的使用问题。单车们以他们亲民的价格赢得了广大人民的青睐。每半小时一元到每小时一元之间的“白菜”价格是人们对共享单车“宠爱”有加的原因之一。正是因为共享单车亲民的形象，人们在使用它时的态度，可以说是毫布在意它的损坏程度。单车的轮胎破损，随便将单车停靠在一旁，那就再换取一辆单车；单车前方的小黑篮子掉落，人们便把篮子丢弃在一旁，不管不顾。本就收到风吹雨淋的共享单车，越发的伤痕累累。可就在这种情况下，还有传销人员在它们的身上贴发小广告，在它们的伤口下，再撒上一把盐。我想，这些情况落在共享单车的开发人员眼中，他们的心中一定是难过的。他们本想将自己视若孩子的作品，投放的社会中，为人们带来便捷的生活，为国家减少一些大气污染，带去绿色生活。可在人们的眼中，他们的作品却不被人所尊敬，被人们所爱惜……
在共享时代，人性的黑暗面被毫无保留的展现出来。有人想自私的将共享单车改装，占为己有；有的人肆意破坏共享产品，内心却毫无愧疚感。设想一下，如果每个人，在使用公共财产的时候，都不加以爱护，私心想着：反正也没有人会知道我损坏了共享产品，这产品也不是我自己花钱买的，我为什么要去保护好它呢？当人们秉承这样的观念之时，我们的社会会变得多么冷漠，多么没有人情味？我们家园的环境，又会被破坏成什么样子？
共享一词，它所代表的，不仅仅是方便，快捷的生活，他更深一层的含义，是共同分享。自古以来，分享便是中华传统美德之一。孔子说：“独乐乐不如众乐乐。”在以儒家思想和为正值思想的中国古代，由此可见“共享”这一美德的重要之处。每一家公司都有属于自己的企业文化，我想，这也正是共享单车开发商所想要传达给人们的思想——自己独享，不如一同共享，有了分享，大家的友谊才能建立起来。我们彼此拥有双份的快乐，何乐而不为呢？
共享时代，标志着全新时代的开始，我们在享受着共享生活所带来的便捷的同时，更加要有意识的去保护共享产品，为他人多着想一些。用一颗善良的心，去对待每一样事物，我相信，我们未来生活的明天，会变得更加美好。
共享时代，共享善与美。创建未来新时代，我准备好了，你呢？
篇5：回首昨天，展望未来
全文共 565 字
+ 加入清单每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造!
往日的故事，带给了我心灵上的安慰;未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来!
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?
我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜;展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!
篇6：2024年致敬长征展望未来
全文共 316 字
+ 加入清单今年是长征胜利七十周年，我们歌颂英雄，学习长征精神，那什么是长征精神?无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难，永不放弃的精神!
这不禁让我想起了自己：遇到难题，就等着老师或父母讲，从不动脑筋思考;在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年的学习之路也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直达完全的胜利。
学习是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我能!
篇7：回忆过去展望未来作文_[第六单元]未来的XX400字
全文共 380 字
+ 加入清单时间易逝，流水无情，初一第一学期就这样白驹过隙般的走过了，寒假的快乐生活也成为了我永久的历史。
在上学期的期末考试中我的成绩很不理想，给了我致命一击。新的学期开始了，我绝不能让我的“血泪史”再度重演。首先我要做的是：一定要搞好和父母的关系。也许是我长大了，也许是父母对我的要求过高了，上学期我们之间战争频起。新的学期里，我要做父母的孝顺女，不再让他们担心，烦心，忧心。
在学习上不能再散漫了。曾听过这样一句话：“你想做幸福的人吗？那就多努力吧。”我要付出双倍的努力，双倍的汗水好好学习，跟上老师的思路，跟上风的脚步。
班主任老师说：做什么事都要有信心，只要有信心就可以做成任何事。这句话就像划破夜空的流星，给了我方向，在实现目标的路上一定会有很多的障碍，但我坚信我是最棒的，我一定能做到。
篇8：回首过去，展望未来作文
全文共 754 字
+ 加入清单过去对于每个人来说似乎都是熟悉的，它犹如一张张定格的画面，每当被人提起，便一幕幕从眼前闪过，最终被钉在名为记忆的画册里，偶尔被人翻出，更多时候是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起，似乎每个人都对未来充满着无限憧憬，每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论，谈理想、谈人生、谈未来，不管有什么心愿或者想赎过什么罪，统统交给未来。
每当提到过去，我第一时间想到的不是曾经的成功或失败，不是曾经的辉煌或堕落，不是曾经的努力或消沉，而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切，但是在书籍上报刊上电视上看到关于过去的种种，只觉得令我眼眶湿润。当时一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命奉献给了祖国，他们用自己的鲜血铺就了国家独立的道路。解放后的中国百废待兴，又是一批批青年献身祖国建设，终于为我们打下了今天繁荣的好基础。
翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但是，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。
伟人毛泽东曾在《沁园春·雪》中写道“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天和平安逸的生活，我们是时代的接班人，我们的未来还需靠我们自己。
陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下，悠然见南山”。当他隐居南山，未来就在他的秋菊旁，就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等，消除种族歧视，因此美国黑黑人之音“I have a dream”响彻纽约广场，震惊白宫，黑人的未来不是梦，谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。回首过去，我们无法改变定格的历史，展望未来，我们的未来我们做主！
篇9：未来世界高三作文
全文共 705 字
+ 加入清单2050年的一个春天，我穿越时空隧道来到了中国的首府——北京。想体验——2050年的风光。
我走出时空隧道，横在眼前的是一条繁华的马路，这种马路有三层。第一层是汽车的路，第二层是小型机动车的路，第三层是人行道。
2050年的汽车都是小型高科技汽车，在2050年汽油早已被淘汰了，取而代之的是太阳能，这种资源不需要任何人工加工，只要吸收就立刻转化为能源，既不会造成污染，又节省了人力物力。另一种能源便是电能，电能受人们青睐的原因是它便宜，而发电已经由热能进化到风力了，人们在南极洲建立了几百个风力发电站，电网覆盖整个地球，所以电也是一个好的新能源。人行道上走着的人都是踩着滑板的，滑板用的是喷气的，速度很快。
我乘坐着地球时空联盟的专车到了北京总部，他们派了一个工作人员带我去中国现代博物馆，我看见了一个人站在展览台上与几个游客谈话，我好奇地走过去和那个人说话，这个人很有礼貌，向我介绍博物馆的情况，后来才知道他是一个机器人，导游对我说：“这个机器人头脑里有一个智能芯片，储存了上亿万条信息，相当于小学六年级的智力水平。所以他可以和人们自由的交流。”又走了十几米，发现了十几只电子蚂蚁，全部和真实的蚂蚁一样大小，他们靠氧气生存就和真蚂蚁一样，每只蚂蚁可以负重3千克，可以用于进行间谍活动。他们个个有敏锐的嗅觉和快速反应能力。这种高科技只在中国和美国存在，但还没有应用到生活中去。
我们来到了世界经济贸易中心中国总部，这时世界经济稳定，中国人均收入已超过了日本，离美国也不远了，中国人口已减少到了5.6亿人，可以说中国差不多已经是世界第一强国了。
一天的旅程快要结束了，我怀着依恋的心情上了时光车，挥挥手，告别这美丽的祖国。
篇10：高三作文：过去与未来
全文共 931 字
+ 加入清单想一生，有的人总是后悔已经发生过的事，进而怨天尤人，而真正懂得生活的人，却是在不断进取中深思如何才让未发生的事尽善尽美。
正如萧伯纳所言，有的人看到已经发生的事情，问：“为什么要这样？”而他却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样”？其实，大多数时候，我们是“有的人”中的一个。但那并不意味着，我们永远无法跳出那枷锁，成为主控命运的那一个。
进入高三，许多学生的状态是怎么那么多题型我不会，高一高二我究竟是怎么学的，为什么会这样呢？诸如此类的抱怨每天都在上演。似乎所有人都忘记了，后悔是没有用的，高三的我们唯有在接下来的日子奋力拼搏，才有可能改变最终的结局，我们该做的不是哀叹，而是用自己的方法去书写人生。
虽然说，“事后诸葛亮”是每个人都或多或少都拥有的心态，但是，为什么我们不能少点精力后悔，多点力量改变呢？无论是谁的未来，都是未知的，那么就用自己的梦想去点缀自己的人生。
其实，人生的本原，每个人都一样，然而有的人总是紧紧回望着过去，自怨自艾，而有些人，他们从不停下，过去的已成为过去，而未来仅仅掌握在他们手中。他们善于改变从未有过的事物，也因此，他们的人生变得与众不同。
苹果的创始人乔布斯亦是如此。他的出生难以启齿，大学也未念完，这些会使许多人感到绝望，对命运满含愤懑，可是他是乔布斯，他不放弃，在车库创立了苹果这一至今为年轻人欢迎的品牌，是他的坚持，他的创新，他对梦想的不懈追求，让他成功。他也许无法改变过去的事，然而他却尽到自己的努力，将还未有的事情完成得出色。
或许，我们无法做到像乔布斯那样优秀，然而，我们却总有力量去改变人生的一点点。不奢望一跃成名，却希望，未来能因为自己而变得精彩。
许多人认为，回首过去，能得到教训，让未来的路更平坦，这的确如此，然而我们却不能永远将目光停在过去，以为人生一直在继续，我们面前的总是未来。与其对过去念念不忘，伤痛欲绝，频频抱怨，为什么不将自己的梦想投放于从未发生过的事情上，至少那样你还可以创造你所要的人生。
过去的已经过去，未来总还要走的，那么我们就不要做那对已发生过的事后悔抱怨的人，而去做那勇敢改变未来创造未来的人。过去可以留恋，但不要把它放在生活的重心，面向未来，为未来而努力而拼搏。
[高三作文：过去与未来
篇11：致敬长征展望未来征文
全文共 758 字
+ 加入清单小时候是从大人的口中了解长征的，所以，印象是粗浅而零散的。不久前，我读了《万水千山--纪念红军长征胜利70周年》这本书，随着书中的故事，重“走”长征路，追寻红军长征的足迹，重“回”了红军当年的战场，重温了令人难忘的战斗岁月……长征在我心中终于鲜活起来。
茫茫长征路，途中艰辛谁能体会?寒风刺骨，风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中，一支长长的队伍，宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋，慢慢地蠕动……夜，伸手不见五指。草地上坑坑洼洼，沼泽连片，没有道路，没有人烟，一不小心，就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了，他们以惊人的速度，在7天内走过了600多里的黑草地……
强渡大渡河，飞夺泸定桥，想想当时的情景，是多么的危险!在飞夺泸定桥的时候，每个人只有一块木版，木板架在铁链上，就这样一步一步地爬过去，稍不小心，就会掉下汹涌的狂澜巨浪中。可我们的红军战士们却克服了重重险阻，正因为有这样的惊人的毅力，长征所以能胜利!
…………
长征的故事远不止于此。确确实实，长征是一部气壮山河的英雄史诗，是人类战争史上的奇迹!她铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征，而这种精神已成为我们代代相传的精神财富。
回顾历史，激励我努力进取、勇于拼搏。我们要弘扬红军不屈不挠、英勇作战、无私无畏的长征精神。弘扬长征精神不是口号，更不是空话，而应该是实实在在的行动。作为一名初中学生，在学习中、生活中，我们要向红军战士那样遇到困难奋勇攀登，滑倒了爬起来，再前进，困难最终会征服的。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃;也不要因压力大竞争激烈而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进学习，磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面，长大后报效祖国。
让长征精神永驻我心!
篇12：“我的未来不是梦”高三主题班会
全文共 4683 字
+ 加入清单一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
一、时间：10月21日
二、主题：我的未来不是梦
三、形式：主题班会
四、主持：姚美伊 高用昶
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获， 理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
六、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天;女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望;男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是;8、宣誓、女：起立!请大家举起右拳;9、班主任总结;孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫!”，是啊!花有;梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛;
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)
女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。
男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样，就让我们对师长，对自己，对未来做个庄重的承诺吧!接下来，请大家起立，一齐宣誓!
8、宣誓、 女：起立!请大家举起右拳。跟我念：我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想! /我要用汗水浇灌希望! /我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫! /我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼; /我不负恩师的厚望; /我不负天赐的智慧; /我不负青春的理想! /不做怯懦的退缩， /不做无益的彷徨! /我将带着顽强的微笑， /去赢得志在必得的辉煌! /相信自我，不断超越! /挑战自我，追求卓越!
9、班主任总结。
孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫!”，是啊!花有再开时，人无再少年，时光如流水，一去不复返，美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走，一定要让青春的脚步走得铿锵有力，走得踏踏实实。同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧!纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情!
梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩!我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
七、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
4、活动准备：小品，合唱、诗歌朗诵。
活动过程：
播放歌曲《我的未来不是梦》
同学们，这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗? 是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
今天我们就来探讨这个问题，有请本次班会的主持人：
(合) 人类的伟大不在于我们在做什么，而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班：“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。
男：理想是石，敲出星星之火 理想是火，点燃熄灭的灯。
女：理想是灯，照亮夜行的路 理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想对于人生究竟有什么影响呢?我知道我们班的同学个个知识渊博，能言善辩，很想在班队上一显身手，所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极，获胜组还会有神秘礼物哦!姚美伊，说一下规则吧!
女：下面请双方各派一名代表前来抓阄，抓到带有红苹果的一方可以先开始。但在比赛过程中，如果某一方停顿超过3秒，或是重复别人所说的，那么我们就非常sorry了，game
over! 另外一方获得胜利。
1、名人名言大PK
关于理想的名人名言：
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展??全包 含在这两个字之中??奋斗!
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能达到至善至美的境地。—— 居里夫人
要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔
男：激烈的知识竞赛让我们精神紧绷，现在让我们放松一下，多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
(许艳芳、张兵、刘环)
比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言??那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。
乔丹的故事——乔丹在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入NBA，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。”迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。所以各位，假如你有梦想，假如你的梦想还没有实现，可能是你的努力还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心，即理想!
张朝阳的故事——张朝阳，搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中，1986年是一个分水岭，他考上李政道奖学金，赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分，爱幻想，不
甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。
3、诗歌朗诵：
《我有一个梦想》，(配乐《相信未来》，表演者：姚美伊)
4、交流讨论：
女：现在，让我们每一个同学闭上眼睛，畅想未来，想一下，十年以后的你是怎样的?
(学生回答，4、5个同学。)
女;现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。
男：俗话说，千里之行、始于足下，人们追求的理想不管有多高远，总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水，最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。
女： 其实在我们身边也有这样的同学，面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对，永不言弃。因为心中有梦想，仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
5、女声合唱：
《阳光总在风雨后》(表演者：姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等)
男：生活中的风雨算什么?擦干眼泪，我们还有梦。有梦想，有理想就会有未来。看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
6、小品表演：(5分钟)
A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，
不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，先马上学习英语。
B：(敲门)A在家吗?
A：(开门)是你啊?有事吗?
B：今天星期六，不如出去玩玩好吗?
A：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊!天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦!
A：(看看作业，又看看天气)好吧，出去一会儿吧!
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了??
A：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡觉)
(女)看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。 (学生回答，4、5个同学。)
生1：珍惜时间，把握机会，一旦错过，不会再来。
生2：态度决定一切。学会主动学习，自主学习，变“要我学”为“我要学”。
生3：自信是成功的基石，树立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：单丝不成线，独木不成林，同学之间要互相帮助，互相学习，共同提高。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”取人之长补己之短，不失为一种明智的选择。
生五：珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习，我相信，在不久的将来，我和同学们一定能达到成功的彼岸，到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成!
男：成功无捷径，学习当奋斗 。八年级的学习是辛苦，紧张而又充实的。我们应如何努力呢?请大家欣赏《我们的生活》
女：我们要不断要求自己努力，努力，再努力。我们不相信奇迹，但我们相信自信与汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天。不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!
7、全班合唱：
篇13：展望未来高一作文
全文共 902 字
+ 加入清单未来，这个词给我无限遐想，我的未来是怎样的呢?是啊!我从未想过我的未来，究竟是怎样的呢?草地上，伙伴们一个个猜测着自己的未来，轮到我的时候，有些迷茫，只是随口说了句，不知道。
未来是不是一场梦，醒来就会回归现实。是不是尽管它再美好，但都是一场梦;是不是未来就代表着明天的开始;是不是自己的未来可以自己选择，还是听命运的安排?在未来我们是否还有未泯的童心?是否我们的笑容会变少?有的人想着自己未来会当一个歌手，一个作家……他们都做着一个未来的梦，我也应该一样。
我想着自己的未来是否和现在一样，爸爸妈妈是否还在我的身边?未来就像天边的星星一样多。
我曾想过，我的未来是不是当一个卖花的阿姨，卖十年的花，孤苦伶仃的自己住在一个不足100平方米的房子里。每天起早摸黑的去买花，却挣不到多少钱。当然，这可不是我想要的未来。或许，我会是一个大老板，每天无忧无虑多自在。我可以把我的钱捐给那些穷苦山区的孩子们，让他们有吃的、有穿的。每天我经常开会，全都是顾客的事。在酒吧里花天酒地。这不是我的性格，但这种事我也想，因为时光匆匆，人都是会变的。
我可能是一位面包师，随手就能捏出很多花样的面包。我会让全世界的人都吃上我做的面包。会做一个很大很大的面包，让那些吃不饱的穷人全部吃饱。会把我做的面包送给孤儿院的小朋友，让他们不再伤心，不再孤独，尝一尝温暖的面包。
曾经我一直幻想自己会像书中的女主角一样。虽然穷，但每天都很快乐。会遇到一个自己一生中最珍贵的人，两个人一直在一起，就好像灰姑娘一样最后穿着漂亮的婚纱走向殿堂。即使她的曾经是悲伤的，但是她的未来是美好的。很久以前，我听过灰姑娘的故事。我曾期待着我是那个灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾经，却换不来她的将来。
我也许是一位作家，每天都坐在椅子上写着人的一生。把世间所有美好的事用笔都记录下来。写出人生的快乐人生的美好。虽然有时会烦恼，但那只是因为你太爱写作了
画家，我可能是一位画家，画出人生的色彩，画出祖国的大江南北，画出运动员们坚持不懈的信念。
梦醒了，我的未来是一个谜。猜测的未来其实也不错。我好想开到我的未来所发生的事。可能是恶梦，也可能是美梦。
篇14：模板四：展望未来型
全文共 677 字
+ 加入清单With the rapid advances of _____________ in recent years, _____________(引出现象). However, _______ has______________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).
The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.
First , _____________(影响一). More importantly, ___________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)
There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级) ______. In addition, we all agree that________________________(第二个原因)
篇15：高一展望未来作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单寒风凛冽，我独坐在房间里瑟瑟发抖，期末考试将至，我在争分夺秒地进行复习。
每一次重要考试前一周，我的周记内容习惯性的总结过往，展望未来。这次心中设定的界限的期末目标，时刻环绕在我脑海。不过，似乎我离目标依然有很长的一段距离，主要卡在书写。
我的三科成绩，语文稍差，数学英语还好。记得期中测试的语文成绩，鲜红的分数挂在卷面的中间，90分不到的成绩，像一根棍子似的给我当头棒喝。小学的语文成绩虽谈不上标兵，但从不低于95分，此时此刻的分数，叫我情以何堪。我把试卷拿回家，妈妈给我做了详细的分析。这时，我才深刻地知道自己薄弱点在哪里，除了基础知识不够牢固，更重要的是书写潦草失分多达5分。明明我会的题，填写的字体却因我的龙飞凤舞一个字扣0。5分，一个字扣0。5分，一个个被扣了分，作文卷面分至少也痛失2分。四年级以来，本来成绩不差的语文科目，在写字逐渐潦草的过程中变差了。我不知道为什么那么害怕写字，一看到语文写字的地方，我就头疼，不能控制自己胡来的态度。我记得一二年级的我铅笔字体不错，可三年级换成圆珠笔，就不成样了。妈妈在三年级下学期一直留意我的书写，可我却跟妈妈躲了迷藏，她严格时我就假装作认真书写，她不留意时我就马马虎虎潦草书写。不曾想过，随着时间的推移，我潦草的书写态度变成了一种坏习惯，直接影响我的成绩。
妈妈经常说：“字如其人，漂亮的手写字不单自己瞧着顺眼，别人看了也赏心悦目，这不单是尊重自己，也是尊重别人，尤其老师面对这么多的作业试卷，看不明还要猜，多么折腾，做学生从小得学会心疼老师。”妈妈语重心长的话萦绕我耳边，原来一手好字就像人的衣衫整齐一样，带给自己美好也能带给别人美好。我不想做语言上的巨人，行动上的矮子，我要为自己的目标努力，势在必行攻克写字潦草的问题。我相信，语文书写好了，成绩也自然提上去，那么英语和数学，甚至其他一些科目，只要有了写字这种细心认真专致的态度，同样也能达成目标。
期末复习动员起来，距离期末考试还有一周的时间，天寒地冻阻挡不了我为目标努力的热情。细心、认真、专致，相信自己，改变自己，成就自己，目标，我来了，加油!
篇16：回忆过去，展望未来
全文共 575 字
+ 加入清单时间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑，刚进和平小学大门时，我背着一只小小的书包，大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我，我上了他的当，摔了一个狗啃屎。当时，我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的)，引来了很多人。有人把我拉起来，有人教训那个绊我的小孩，还有的在旁边看热闹。我心想：嘿嘿，大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来，真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候，我刚拿到卷子，浏览了一遍，觉得这题目太简单了，而且数学又是我的强项，便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多，所以写起卷子来，那叫一个字：快!离下课还有20分钟，班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可当试卷发下来时我却傻眼了：口算题一共有三行，可我只写了左右的两行，中间那一行我愣是没看见，结果整整扣了10分。 回顾过去，真是有许多好笑的事情，但一想到即将毕业，同学们个个激动无比。快了，快了，马上就要毕业了，熬过这几个月的时间，我们就自由了。六年制的合同就要到期了，每个人都摩拳擦掌，等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了，可我还是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声：“谢谢”。
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篇17：展望未来，我们充满信心
全文共 654 字
+ 加入清单屏幕上，之间一个个队伍整齐的走过，那气势有气吞山河的豪迈，有拍案不惊的胆气，令人顿时肃然起敬!
六十华诞!中华民族历尽艰难终于迎来了六十华诞!中原大地，五洲四海的华夏子孙沸腾了，为这期待已久的六十华诞而沸腾了!
六十年来，新中国由一个稚嫩婴儿走向成熟，走向世界，向世界展示了我们绵延不绝的五千年历史，重新使东方文化具有新的生命力!从最初的“贫油国” 到原油自给，中国人创造了奇迹;从东亚病夫到体育强国，中国人创造了奇迹;从新中国初期文盲多数到如今已基本实现全面九年义务教育，中国人创造了奇迹!
听，那军队将强有力的脚步声，那是见证历史的跫音，那是中华儿女共同的心跳声，那是祖国未来前进的号角!神州大地，我们因是中国人而自豪!
仰望那鲜艳的五星红旗，我热血沸腾!那夺目的色彩射出耀眼的光芒，这光芒直达我们每个青少年的心灵深处，从此，我们便知道，我们的历史使命——完成祖国的伟大复兴!
中华文化，不胜枚举!当一辆辆风格迥异的花车从眼前驶过，中华文化的特点被表达的淋漓尽致!那是华夏儿女历尽千年的瑰宝，那是民族永远不变的精神!
同一片星空下，我们华夏儿女泪水涟涟，之为祖国的腾飞，不禁感慨万千：
祖国华诞六十岁
中华儿女心欢喜
直播面前泪满眶
普天同庆多激动
六十年来苦历尽
今朝得以见彩虹
我心永记祖国好
为国立下壮志心
华夏子孙气震天
团结一心共向前
未来中国在我手
共同奋进尽我能
世纪雄鹰永翱翔
东方巨龙永腾飞
加油!中国!
加油!祖国!
内心的激动，我想每个 华夏儿女都深有体会，今日的中国正在腾飞，明日的中国需要我们!
俱往矣，数风流人物，还看今朝!
篇18：回首过去，展望未来
全文共 652 字
+ 加入清单新年伊始，到处一片欢声笑语，无不洋溢着欢快之情，而我却独独陷入往事的沉思。记忆衔接了往事，刻录着过去，暗示着未来。翻开厚厚的记忆簿，尘封脑海的画面如波涛涌上心头，心中浮荡着久违的熟悉的懊悔的感觉……
回首2014，有太多的不快、懊悔、悲伤、高兴、快乐、不快乐的的是看到别人受欺负，心中愤愤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高兴的事人们的素质提高了，我与同学的关系拉近了。
再回首，往事再现。猛然间发现自己是多么的幼稚、多么的无知、多么的自作聪明。眼前不禁流下了悔恨无知的泪。
末考在即，学校出现了一阵快节奏的音乐，许多老师、学生跟着旋律翩翩起舞，而我却还在慢悠悠地跳着交际舞，天真的以为各门各科我都已经了如指掌，至于死记硬背的语文，我更觉得不在话下。直到末考的前一天操场还有我留下的足迹。别人问我为什么不复习，而我却笑他说：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”语文试卷下达，犹如晴天霹雳，成绩竟意想不到。只有仅仅的69而已。恍然间，心中不觉一颤，颤出了懊悔，颤出了原因。
以前我认为语文只要学好古文部分就能取得很大的成绩，所以一连几次的语文评估都很差。致使老师失望，父母亲讥讽。现在，我最乐之事便是找到了原因，要想提高语文成绩，就必须培养语文兴趣。多读、多练、多写、多思考、多总结。
展望未来，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不断的寻找、探索那心中的绿洲。
如今的我，只有一条路可走，那就是不断的努力、拼搏、奋斗，向着心中的目标前进。
所以，我要自觉、果断、坚持、自制、谦虚、谨慎。
篇19：志存高远，展望未来
全文共 1769 字
+ 加入清单没有目标的人生可谓是乏味至极，虽然这一路披荆斩棘，在痛中流泪，可这每一滴眼泪，都是苦尽甘来、回味无穷的。
高一，之前就是那样期望，憧憬着一切美好，明知每天六个小时的睡眠会让人窒息，但填志愿的时候依然义无反顾的选择了"淄博六中".而与六中邂逅的前一个月，我是崩溃的……
中考算是正常发挥的我，入学时没有制定一个明确的目标，第一次月考名落孙山，而恰恰仅是这一次跌落——人生中其实再微不足道的小事，竟让我几近崩溃，老爸看到了我的泪水，便激动又气愤地说："哭啥哭，这算啥事啊！这还是你嘛！"
想着考试的失利和老爸的训斥，就这样，那天，一个人默默流泪一直到十二点才入睡，夜深人静，甚至连蝉鸣声也渐强渐弱，只有我一个人的抽噎声，就连自己也不知道是什么时候睡着的，一睁眼便是第二天早上了。
"不能再这样萎靡不振下去了！这不是我，不是我！"我对自己呐喊，"我一定进前一百！"就这么一个因为不服气与气愤之下说出的赌气之话，竟成为了我今后两个月为之奋斗的目标。每当我想就此放弃时，总是这个目标激发我的斗志；每当我疲惫不堪时，总是这个目标像一杯香浓的黑咖啡为我提神。利用边角时间、大课间去问老师题，即使班主任规定大课间上自习，可我依然坚持向老师请教，毕竟"听君一席话，胜读十年书".就这样，奇迹发生了，76名！
可防不胜防，放松下来的我没有继续规定下一次的目标，整个人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自习效率也明显降低，上课偶尔也因为走神而听不全老师的讲课，甚至有时自己都思考：我这样跟衣架饭囊有什么两样！果然，第二次模块考试成绩出来，我……沉默了……
但这次失利，我并未伤心欲绝，反而更加明白了步步进步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，唠唠嗑，回家随意地看看电视，来平衡调整自己，并暗暗下定了一个决心！
这一起一伏、一涨一落，让我明白心存目标的地位之重，只有不断追求，才不会萎靡不振，哪怕人生只有万分之一的几率完成目标，那又如何？也要尽力一搏。都说"谋事在人，成事在天",倘若真的做了万全之策，又怎会不期而然？倒不如说是"谋事在人，成事在心"!这万分之一或许就是你走向成功的契机，是你创造美好的本钱。
篇二：目标，一只扬帆的扁舟
微风习习，拂过发梢，走在布满碎石的小路上，两侧的桃花欣然绽放，它们的目标，是结果；路旁的小溪哗哗，向远处流去，它们的目标，是大海；前方登山的人们整装待发，它们的目标，是峰顶。手中，日记簿打开，我看到了那些年，我的目标。
那年的目标，是末考，是假期
"人之初，性本善",小学的记忆，就停留在了没有结束的《三字经》中。白云悠悠，芳草萋萋，每天都在无拘无束，无忧无虑的玩闹中度过，每天都会有各种各样的新玩法，从来不知道累是什么。那时带有点紧张的，也就是期末考试了，目标就是100分，因为100分的后面，是更自由的假期时光。那些年，我就这样度过了。
那年的目标，是那般天真，简单。就像操场上玩耍的身影，那么无拘无束，那么放松自由。
那年的目标，是中考，是六中。
当烦恼越来越多玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢的长大了。升入初中的我，已不再那么自由。每天的书包中都背着满满的作业，当然，我也知道了目标的可贵。那时的目标已不再那般简单，放远看，就是中考，以及那六中的大门。还记得那年的小中考，第一次踏进六中大门的我，对这个偌大的校园充满了好奇与向往，从那开始，六中便勾起了我满满的动力。而我，也感受到了那年实现目标时的开心与满足。
那年的目标，是那般容易，普通。就像书包中厚厚的作业，那么朴实无华，那么容易得到。
现在的目标，是高考，是大学。
炎炎的烈日，喧闹的人群。在这个盛夏，我进入了那个曾经梦寐以求的学校，开始了高中的生活。更加紧张的学习，更加严格的管理。我知道，从进入高中的那一刻开始，我的目标，就是大学。暑假的一次旅行，让我感受到了大学的魅力，自立的生活让我充满了期待，心中渐渐升起浓浓的欲望，憧憬着大学的生活。然而，理想很丰满，现实很残忍，每天的功课是那般厚重，但我也会顶住压力，向着目标，奋起，努力。
现在的目标，是那般诱惑，困难。就像桌子上高高的书本，那么遥不可及，那么难以触摸。
日记合上，思绪拉回。我知道，目标的开端总是迷茫，无助的，但只要心存目标，向着这个目标努力，成功，一定会到达！
[关于目标的高中的参考作文
篇20：回顾过去展望未来
全文共 517 字
+ 加入清单回顾过去，我思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;2016这一年走过来，感觉真的复杂，感慨良多啊……
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回顾昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回顾过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。
2017的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天!展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。