回忆什么什么作文(合集20篇)

《福尔摩斯》是我小时候买的书籍，一开始看的时候我只看了几页就不想看了，里面的故事给我一种恐怖的感觉。

从那以后，我至少有五年没有再动过那本书，直到有一天，我在收拾书柜的时候，又看见了那本布满了灰尘的《福尔摩斯》。我不由自主地想把它抽出来，可刚把手伸进去，又缩了回来。我不禁想起了许多埋藏于记忆深处的画面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的凶杀案现场。虽然我不在现场但作者这一段文字却有极强的感染效果，也许这正是此作品成名的原因吧。在看完这段文字后的好长一段时间我都没再动过这本书了。

我最后还是下定了决心，擦掉了封面上的灰尘，翻开来看了起来。小时候胆子小，所以不敢看，可现在一看就又放不下来。里面故事的确十分吸引人，这一看再也没有从前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述凶杀现场的时候我不但不害怕，还觉得很有趣，并且对福尔摩斯最后的判断充满期待。

书里面福尔摩斯的冷静、聪明让人印象深刻。他是一个天才，但他又像一台机器。他可以排除一切美色的干扰，唯一让他折服的女人也是凭借自己的智慧做到让他欣赏。而在一边的华生则是谦虚、勇敢、严厉的。面对偶有吸毒的福尔摩斯，他可以说是十分痛心。

而书中苏格兰场的那些人，各个都十分勇猛，但是十分喜欢抢占功劳。虽然福尔摩斯并不争名夺利，可读者们对他们仍然深感厌恶。

福尔摩斯、华生、摩里亚提、苏格兰场的警官们，还有各种人物组成了我童年的回忆。这本书让我们明白这世间的黑暗，但又写出了以福尔摩斯代表的正义与黑暗的对战。它使每一位读者心中都有一个福尔摩斯。

周六那天晚上，我翻开影集，目光一下子就留在那张照片上。那是我们一家人去上海迪士尼乐园玩时拍的。这张照片让我不禁想起了那天我们一家人在迪斯尼乐园玩的情景。

我们在迪斯尼乐园玩了好多游戏项目，如、创极速光轮、小矮人过山车、激流勇进、旋转木马、还观看了以前电视机里才可以看到的动漫人物……

我们一起去玩爱丽丝梦游仙境了。我们到了那排了半个小时左右吧，才玩到。因为要等里面的人出来才可以进去。我们一家人当时和队伍一起进去到了一个的地方人们就分开了。我们面前有三道门，我用排除法走进了一个门，我在这道门里看到了，美丽的鲜花和青翠小草，接着又看到了很多小人坐在桌子前喝茶，疯帽子、三月兔和他们的朋友们。（1）疯帽子：急性子的“疯帽子”不断变换情绪忠实地反应在他的脸上和着装上。他一直焦急地等待爱丽丝的回归。他可以说是爱丽丝真正的朋友，当其他居民不愿意相信她的时候，只有他坚决站在爱丽丝这边。（2）三月兔：它在自己的兔窝主办“疯帽子”的茶话会。它偏执焦虑，有点疯狂，不断的绞着自己的耳朵和爪子，并抛出茶具和其它餐具。接着我继续往前走又看到了红皇后和她的扑克牌士兵们，《红皇后》她是地下暴君，她的脑袋大的与身体不成比例，她性感跋扈，成天叫嚷着要看掉人民的脑袋，地下世界处于她残暴的统治之下。她还废黜并且流放了本应该成为女皇的白皇后，她的亲妹妹。我知道爱丽丝梦游仙境的故事，对里面的人物很好奇，所以过去和红皇后和她的扑克牌兵拍了照片。拍好照片以后我继续走，就走出了这道门，由于时间关系我只走了一道门，我找到了我的家人，和她们一起回家了。

还有两道门我没有走过，希望下次有机会的时候再去一次爱丽丝梦游仙境里面去走另外两道门，去看一看红皇后的亲妹妹白皇后和其它的两道门的风景。

那天是最开心的一天。这些照片都是美好的回忆啊！

我是一个复习生，对于刚来到这个班级的时候，我感到很陌生。也许比他们大一岁真的`懂得了好多。知道了学习的重要性了，他们却那学习当游戏一样看待。这个班的人很会玩，脑子里除了玩就是游戏。没到陪读的时候班上永远只有我一个人坐在那里看书，每天那个时候班上都只剩我一个人。瞬间感觉自己好像是空气，和他们根本不在同一个世界。他们对待学习的心态让我无言以对。

有时候我经常坐在那里发呆，回想到以前我上第一个初三的时光，尽管现在我周围乱成一锅粥，但也不影响我回想以前的时光，就像周围发生的一切跟我没有任何关系，不过这样让我的性格变的孤僻起来了。

以前感觉自己很傻的把学习当游戏，经常上课睡觉、吃零食、说话等。记得刚上初三，好有压力我们中午经常打牌放松。上课我们一起气老师，下课一起嬉笑打闹，就这样走过的三年的时光。这三年也让我们培养了深厚的友情，跟女生称“姐妹”跟男生称“铁哥们”。

三年的时光，三年的酸甜苦辣，三年的沧桑，三年的友谊，三年的记忆，三年的温暖我要永远保存在我大脑的记忆里，这三年是我人生道路的一个站牌，一个转折点，一个温暖的回忆一个充满爱的初中生活。

时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……

想想自己刚上一年级时的情景，那是2011年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。

一年级作业很少，学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学习起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复习、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！

一年年的流逝，大树的年轮也因此一圈圈的增多，每一圈年轮都见证了童年的故事。

那天，我饭后出去晨跑，跑着跑着，不经意跑到刚搬迁不久的老房子，棵颗高大而茁壮的大树勾起了我许多儿时的回忆。

那棵大树屹立在我老家门前左侧茂密的树枝叶相互交错着，使刚升起的太阳照得格外与众不同。我想到了曾经，它给我带来了许多美好。

那时的我才不到五岁，这棵大树就从我的生活中出现了，现在仍然记忆犹新。

在春天，这棵大树就像小伙伴一样陪我玩耍。刚刚入春时，它的头上顶满了积雪，像裹着大棉被。太阳出来了，雪花成了小水滴不停地向下坠落着，好像在庆祝春天的到来。我于是围绕着大树不停的跑着，跳着，与它共迎新春。一个月后，大树上开始冒出小嫩芽，我每天都会观察它们有没有长大，我觉得我上学时它太寂寞。于是，我从田野里摘了一些花陪它谈心，让它在快乐中成长。

夏天的大树就像奶奶的一把伞，炎热的天气，奶奶常常躺在躺椅上闭目养神，奶奶说：

她喜欢在这颗大树下休息，因为大树已经为她撑了二十多年了，我呢，则爱在大树下写老师

布置的家庭作业，借着皎洁的月光，明亮的灯光，大树下带来的凉爽，这何尝不是一种美好的境界呢？

秋天的大树则是落叶满天飞的，一片片黄丫丫的枯叶随风落地像一位位的仙子在风中舞蹈着。记得那年秋天，我听爸爸、妈妈说要把这颗大树砍了，我听了直冲向爸妈的房间对他们的想法深表不同。最后，在我的再三劝阻下大树才没有被砍去。

冬天的大树更像是一位边疆的战士守卫家乡一般守护着我们的家，爷爷为它裹上一层厚厚的棉被，希望它来年的春天更加茂盛！当我想到这里不禁热泪盈眶，我儿时的回忆，大树的每一片叶子都会告诉你！回想伴随了我多少个春秋的这棵大树将不能天天和它相见，真是一日不见如隔三秋啊！

大树在一天天的老去，而我在一天天的长大。希望这棵大树不要被岁月所折服，不要被风雨所压倒。希望无论多少个春秋过去，它仍然长青！

我的老家在乡下，奶奶就住在那里。逢年过节的时候，我总会到那儿住上几天。日子久了，我对奶奶家房屋前面一大片广阔的土地和后面的小菜园子情有独钟。

奶奶的仓库里有个小推车，是用来装运东西的。天气好的时候，我喜欢推着它到处乱转悠。但推得很不稳当，三个轮子像三个淘气的孩子，总是朝着三个不同的方向奔跑。不是向左摔得狗啃泥，就是向右跌一跤。所以，每次我只好憋红着脸，窝着火把它扶正了，再把粘在上面的土拍拍干净，继续推着玩。奶奶唤我，我便把推车推了去。见到我在玩推车，奶奶笑着说：“又在玩啊，再玩它就不乐意进仓库门喽！”又朝我招招手：“来，帮奶奶干点活”。

“好嘞！”我兴奋地答应道。

奶奶正在挖菜，看她把锄头往菜根的位置上一插，一压，一提，一拔，就把菜连根挖出来了。“一、二、三、四……”奶奶挖一棵菜，我就殷勤地将它们整整齐齐排放在推车里，一类一类地分好，井井有条。奶奶看了，哈哈大笑，用手指着说：“菜场里卖的菜也不及你这个整齐呐！”我歪头一想，说得也对，便笑得直不起腰来。

看着奶奶如此娴熟的挖菜手法，我也迫不及待地想试试。我依葫芦画瓢，先把铲头插进土里，可是土壤似乎存心与我作对，硬是不让我插进去。我生气了，站起身来，脚用力往铲头上一踩，硬是让锄头插进去了。只要在把手处用力一压，锄头便会像跷跷板一样，把一棵菜乖乖地送上地面来。可是，我力气太小，压不动。我想到了一个笨办法：我一屁股往把手上一坐，对于锄头来说，这可是千斤顶啊！虽然屁股有点意见，但只要能达到目的，就忍着点吧！就这样，我也挖了许多菜。

真漂亮啊！推车里，一棵棵刚出土的菜碧绿碧绿的，菜根处还有一星半点的土，像是淘气的孩弄脏了脸。菜叶子，则干净多了，绿得逼你的眼。芹菜、韭菜、茼蒿、大蒜……一行行、一列列，似站岗的士兵，精神抖擞。

我跑回屋去，把奶奶的大围裙取出来，系在自己身上。宽宽的围裙穿在我小小的身上，显得松松垮垮的。套头上的圈套在臂膀上，系腰上的两根绳子因为太长，一直拖到了大腿。最好笑的是，围裙裙摆拖在地上，像穿反了的晚礼服，影响了我走路。我往镜子前一站，自己被自己逗乐了。

那么我到底要干什么呢？我自己也不知道。就像我家旁边河里的青蛙“呱、呱、呱”地叫，不知唱给谁听一样，它也不知道。就像田里的蝴蝶，从东飞到西，从南飞到北，到底飞往哪里去，它也不清楚。在奶奶家，一切都随心所欲，我想干什么就干什么。

我推着小车，穿着围裙，看着蝴蝶，听着蛙叫，再闻着家门口的栀子花香，内心是愉悦的。一个卖菜的菜农骑着车路过我家门口，我看看他，又看看推车里的菜，一个点子闪现了出来。奶奶在屋里。我清清嗓子，学着刚才的菜农，推着小推车，吆喝道：“卖菜喽，卖菜喽，走过路过，不要错过哟，刚刚出土的香甜可口的青菜！”

我漫无目的地在我家门前的空地上推着车转悠，奶奶以为是菜农，闻声出来，见到是我，忍着笑问：“芹菜多少钱一斤？”

“一百！”我狮子大开口。

奶奶吓了一跳，说：“这么贵呐，打个折？”

“嗯。”我思考一会儿，“打个五折，50元买不买？”

“哎哟，还是贵呀，买不起。”奶奶拿起一棵芹菜，用手掂量掂量，说，“不过这么好的菜，50元也值了。”说完，左手伸进口袋，假装摸索一会儿，掏出一堆空气，假模假样地递给我。我也用手去接，再仔细一张一张地清点一下，假装有个放钱的袋子，把奶奶给我的空气放进去。然后，在虚空的袋子里翻找一下，又假装从中拿出一张钞票，伸出手给奶奶，满脸笑容地说：“拿好。欢迎下次光临。”

奶奶说：“好好，你这个茼蒿怎么卖？”

我思考一会儿，用手指着茼蒿，说：“两——百！”

“啊？”奶奶眼睛都瞪圆了，“算了算了，我不买了，再见啊！”

“下次还来呀！”我冲着奶奶喊一声。奶奶抓着芹菜，一路憋着笑，走进屋内。

一只耳闻目睹了这一切的野猫蹿出来，带着我的快乐，带着奶奶的欢笑，一步三回头，蹦跳着奔向远方的田野……

翻开那浅粉色，已经被我磨得有些发白的笔记本，从繁冗到精简，从率真到成熟，那一笔一划，记录着三年来我的成长。

初一，在用一学期得来的印章换取奖品时，见那浅粉色，印有校徽的笔记本，我便一眼被它迷住了。从那一刻起，它成了我的语文课堂笔记及错题本，记录着我的点滴成长。那时，我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来，认为全面的覆盖便是一等一的努力，每当想起同学的惊叹与赞美，我便痴痴地笑起来。甚至有时会把语文老师无意中说的鼓舞我的话，当作了名师名言，一字不落地记录上了。

“哎呀呵，这全是你写的？浪费了多少时间呀！”初二的复习课，在我复习笔记时被一声洪亮的男音吓住。转身一看，语文朱老师就站在我身后，拿过我的笔记本翻看着，眼睛逐渐变成了三角形，只有看见自己说的那些讲课重点时眼角才有了些弧度。

“你别全抄上啊，抓住错误改正就可以了，把自己会的一遍一遍复习可不是浪费时间吗？”见我有些委屈，他才把他的话加以解释。

而这显然没能让我的心情好一些。一年来辛苦的成果，就这么被否定了？由于初一的几次大考成绩都很好，我自然地把这些归功于笔记本的作用。我低下头，心里却暗暗较着劲儿。完整版的课文、注释、题目、答案，我认为我都能出“学霸笔记”了。但看着跟我玩滑梯一样仿佛落进无底洞的分数，方才愣住了，拿着卷子和笔记本我找了朱老师。

“只写错题就可以了，抓住错误改正，才能进步。”这句名言，我用了两个版面，用大大的字写下。

从五彩斑斓到红黑两色，从繁冗到精简，从固执到融通，我知道我在蜕变。

由于练字的关系，字体也从歪歪扭扭到相对工整，笔法从率真到成熟，我知道我在成长。

初三的上学期，“小粉”终于完成了它的使命，最后一页也被挤得满满当当。回到首页，唰唰地翻到尾页，看着渐变的字体、颜色，想起那时幼稚的我，不禁莞尔。

同学的赞美，老师的鼓励与建议，二次函数一样回升的成绩，成长的我……那笔记本上，满是回忆。

过完12岁生日，我也就正式告别了快乐的童年。

回到家后，我拿出了压在枕头底下的相册，第一张照片便勾起了我的回忆。

在我5岁那年，我们一行人去了桂林游玩。刚下船，便看见了许多头上、身上都戴有银饰的苗族人民，站在在他们的寨子前台阶上，隆重地欢迎着我们，我顿时有种宾至如归的感觉。

刚走进一户苗族人家，我们正说的有劲的时候，一群苗族人出现了，他们脸上洋溢着快乐的表情，苗族人的好客一点也不亚于蒙古人。

前面的人被堵住了，地上还躺着一个孩子，只见他一个手捂着肚子，另一只手还在伸手要着什么。走近一看，原来是一个要钱的孩子，前面的那位叔叔不想给他。不一会儿，寨主和他的压寨夫人也走了过来，说了一些我们听不懂的话。一瞬间，那个人的脸色慢慢地变了，拳头也紧紧的握了起来，开始变的愤怒起来，就像是一头被猎人打伤的棕熊。

这时，别的游客赶紧向那个男子走过去，又在口袋里掏了几下，拿出了几元钱和一颗糖，塞给了那位孩子，寨主看到这里才会心的笑了。

我们又往前走，到了山上，突然，几位打扮的像土匪的汉子走了过来，他手里拿着大刀，穿着皮护甲，面目狰狞的向我们走来。我的心不由的吊了起来，谁知带眼镜的土匪向我们拿出了一张价格表。原来是让我们和他们一起合影，我们几个也高兴地答应了。

夕阳西下，我们坐着船荡漾在碧波荡漾的漓江上面……

这时，妈妈的一声喊叫，把我从回忆中叫醒过来。我明白，童年纵然再美好，也只能留在记忆中，我永远回不去了。

说起山西的面食，很多人脱口而出的是“刀削面”。其实拉面和拨鱼儿也是山西有名的美食，俗称“拉条子”。

我曾有过一顿晚饭是在号称“山西美食博物馆”的地方吃的。柔和的灯光充溢在整个大厅，中央放置的桌子上的面案上有两个雪白、浑圆的面团。一个年纪轻轻的小姑娘站在旁边。她戴着一顶白色的八角帽，围着红围裙，袖子撸得很高。这就是一个普通拉面师傅的装扮。

突然，她的手绷得很直，像刀子一样“唰”的一下把面团“铲”向空中。她抓住两头捏巴捏巴，又像拧麻花那样绞了几下，撑开，再扭在一起。她双手上下甩动，十分协调。还抽到面案上，发出“啪”、“啪”轻脆的声响，像有节奏的鼓点。

猛地一抖，便化作一根根又细又匀称的面条。但还分得清界线，没有眼花缭乱。她的胳膊突然展开，面条一下弹到空中，划出的弧线轻巧优美，在落下的一刹那，师傅一手拽一端随身体旋转，进行拉的动作，另一只手跟随面条走势。如此反复几次，面与面条条分离，在空中如银丝带飘动，眼花缭乱！又似蜻蜓飞动，轻盈舞乐。面条甚至在空中发出“嗡嗡”的声音，击打在面案上竟还没有断裂。看得我目瞪口呆。

“这可真是个技术活。”我身边的顾客啧啧称赞。“拉得太快，扯不出长度来；拉得太慢，就疲沓了。关键还这么好看啊！”

她将面下到汤锅里后换了一个面团。她一手托着面团，一手拿着刀。右手随意一划，划出的拨鱼儿小巧可人。这似乎令人难以置信。我旁边的小孩停止哭闹，瞪大了眼睛，伸长了脖子，踩在凳子上仔细观看。

她手下的速度突然加快，“嚓、嚓、嚓”，一刀接一刀，一叶连一叶，恰似流星赶月，落入汤锅，汤滚面翻，当真如银鱼戏水，煞是好看。

不一会儿，面条和拨鱼儿都上来了。“一清二白三红四绿”，光看着就让人食指大动。一入口又滑又嫩，似乎不经咀嚼就能下咽。拨鱼儿浮起，透亮得闪着光泽。一入口，口感更爽滑！

我不禁对师傅的手艺再三赞叹。直到现在，我还回忆那味道呢！

李杭泽

回忆，是思想的源泉源源不断；回忆，是辽阔的大海无边无际；回忆，也是美好的蓝天美妙多姿。

学习的记忆中，最美好的回忆就是第一次我步伐踏入了校园，也是我的入学典礼。那天，我站在学校的操场上，当广播员报入学学员名单时，听到我的名字，我激动不已，冲到了前台。

游玩的记忆中，最美好的就是去海边玩，坐了许久的长途汽车，终于迎来了蔚蓝的大海和白色的沙滩。那次我格外的激动，就像变成了高铁一样，直奔大海，去享受海水的清凉和阳光的普照。

啊，回忆是在大海上漂浮的舟船，随风飘扬，回忆，像蓝天上飞翔的雄鹰，展翅翱翔；回忆，像山间中奔跑的小溪，勇往直前。

时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间，我就来到了母校的面前。

风，吹过我的脸颊，记忆如同泉水一般涌入我的脑海中，一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我，不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来，寻找这专属于它的名字。呼，还好，名字没变。

是啊，名字没变。可为什么，感觉不再是以前的那个它了呢？怀着疑惑的心情，我走进了母校。中心花坛的那铁树，依然傲然挺立。周围的小草，也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐，它依旧弯着腰。空气中，飘荡着淡淡的清香，白梅花依然绽放。草地上，白茫茫的一片。

走到教学楼后面，新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前，不是那崭新的，五彩的教学楼，而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了，到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了，那个以前的，充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动，悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前，伸出手触摸时，又消失殆尽了。

风，停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时，它还会再吹吗，校园还会再变成什么样子。只是，我所喜欢的那个校园，它再也回不来了。

看到奶片，我就想起我的外太婆。

小时候，外太婆常常买奶片给我们吃。她对我和表弟都抱有很大的期望，希望我们长大有出息。

外太婆对我一天比一天好。年复一年，日复一日，我对外太婆也越来越喜欢了。奶奶对我很好，外太婆就像奶奶一样对我好，因此我有时候不叫她外太婆了，而是叫她奶奶。可是，长大后，外太婆再给我奶片时，我也不愿意要了，因为那个时候我已经不太喜欢吃奶片了。现在想起来我十分后悔。我想我一定伤了外太婆的心。

后来，我和父母到了山东呆了两三年。等我们回去时，我迫不及待地去看望爱我疼我的外太婆。可我迎来的，不是外婆见了我时的笑容，不是外太婆见到我时那慈爱的呼唤，不是每次见我回来时都会给我的一袋奶片，迎来的却是外太婆的死讯。

我们晚了几步，连外太婆的最后一眼也没看见。我伤心极了。我内心深深自责：“抱歉，外太婆，我们那时并没定时去看您，现在想看您，都变成了回忆。”想到这里我的思绪一阵翻涌，眼泪也不争气地往外涌。

当时外太婆的骨灰放在一个老房子里。虽然有一些人还玩得起来，而我在后台看到这一切，鼻子一酸，眼泪已如同断了的线……

那是我六七岁时的事了。现在想起外太婆，还如同近在眼前，历历在目。外太婆送给我的这一袋奶片，我至今珍藏着。

你是我所最恨的人，最讨厌的人，也是我最怕的人，就像运动会前的暴雨，你尽可能地在心里大声呵斥它，却就是不敢出面去挑战他，顶撞他。他也像一根苍劲有力的毛笔，在我的记忆中抹上了最扬扬洒洒的一笔。

永不服输的一字眉使我从人群中一眼便发现了他——我们的武术教练，一脸严肃与认真，不服输的矮个子书写了他的坚毅和刚强，他经历了诸多磨难，对我们也甚是严格。他“压迫”了我们那么长时间，可记忆最深的一次，依然在这本武术生涯的厚书中闪闪发光。

“前滚翻，走！”师兄们一个接着一个的，毫不犹豫地翻滚了过去，我从来没有做过这个动作，甚至连见也没有见过，我看着前排队伍的缩短而逐渐变得紧张起来，我的心脏在胸腔中疯狂地跳动，“走啊，为什么不走！”他一把将我向前推去，我不敢望向他，我怕他的眼睛刺破我的身躯，看穿我的一切，他让我做好准备后，便一把将我向前推去，由于惯性，连汗水也静止在了原处，被那张牙舞爪的鲜红的地木板吞噬了。它爬上我的脸颊，在两个脸蛋上，迎着同学的嘲笑，涂下了两片鲜红，他得意忘形，爬到了我的脑海中，烧断了这记忆，烧坏了这视觉神经，只听一句“真是个怕死的东西！”

恐惧过后，我不服，为什么要这么说我，我做错了什么吗？我要让他们收回这嘲笑，我要证明给他看！

一次一次的训练，虽然强度不大，但总是一次又一次新的尝试，我积极，我进取，这对未知的恐惧与缈小，也被因这一次又一次的洗礼而消散了，随着，一次又一次的天旋地转，我知道，我成功了。

光阴似箭，日月如梭，可直到如今也没有让我再做这个动作，我想谦虚，但没有与他说，慢慢地等待着那一刻的到临。

等啊，等啊，一直到我退出的那一天，我也没有等到那一刻的到来，可是我却等到了他那最后的笑容，是啊，他这个老滑头，早就知道了我可以做到了，但却“骗”了我这么多年，还是当年的一字眉，但不同的是那两鬓的斑白。

汗水写满了我武术的生涯，我和你的交流也总是这扎实的马步和90度的弓步所带替的，时隔多年，又想起你的笑，它给予了我探索未知的勇气，你在磨砺我的过程中，幸福了我的岁月，温暖了我的时光。

教练，你永远是我热血的岁月中最让我感激的人，你慢慢弯下的脊背，永远是我生命中的那一缕芬芳。

童年的记忆就像一首流光溢彩的乐曲，慢慢流走，但在我记忆中，令我记忆犹新的是那夏日中最美的回忆。

讲起夏天，在你们的眼里好象是炎热，让人汗流夹背，但在我眼里却不是这样的，在我的眼里夏天是涛爽怡然的。在公园里玩耍时，一阵凉爽的风在脸上吹过，显得格外舒爽。玩累了就去小卖部买冰条吃或买冷饮喝，那冰冰凉凉的感觉直透你的胃。哇！可真舒服呀！真爽啊！

每当在商店里玩耍时，走进一家冰淇淋专卖店时，发现冰淇淋店里那冰淇淋可真是所谓的琳琅满目应接不暇啊。此外在看看两旁的冰饮，那可真多啊！有雪碧、芬达、可乐……还有大人和小孩子都爱喝的茶兀，但是我却被旁边的这小小的冰柜给吸引了，好奇心趋使我把这个小小的冰柜打开，打开后发现，那里竟然有哈根达斯冰淇淋！我二话不说，马上把两根哈根达斯冰淇淋买下来，回到家中，我立马拿起勺子在里面挖了个大球出来，塞进嘴里，那感觉真爽啊！但看到那售货员那和蔼可亲的笑容时，我就想起了妈妈。虽然妈妈很忙，但她还是会抽空来陪伴我，每次去那家店里买冰淇淋时，那店员都会温柔的问我：“小妹妹，你要买什么啊？”便向我逐步推介这些冰淇淋，每次都很温柔，根本不会像一些商家那么凶，那些店员的温柔就像慈母给我们带来的温暖。

夜晚来临了，家家户户都把椅子搬到房门外去乘凉，还有的把餐桌搬到房门外，一边欣赏风景，一边吃着饭，可热闹了。邻居们你一言我一语的汇成了一篇文章。

夏天来了，夏天中让我觉得最美的记忆就是吃哈根达斯冰淇淋！那感觉真爽！

妈妈经常跟我说，她像我那么大的时候，作业都在学校里做完，回家就帮外婆干活。外婆走到哪儿，她就跟到哪儿。妈妈还跟我说过一件让她记忆深刻的事。

那是妈妈上二年级的时候，不知什么原因，她的拇指里面肉都烂掉了，钻心地疼，所以整天地哭。到了晚上就更厉害了，外婆外公只好每天晚上轮流背着她。妈妈哭累了，就趴在他们背上睡一会儿。

后来，实在不行了，外婆外公就带着她去治病。一个村医在妈妈的手指上开了个口，把里面的脓都挤出来了，可是里面坏掉的肉没弄出来，还是照样疼。外婆外公就带着她去人民医院。那里的医生说只能锯掉这根手指。妈妈一听，吓得逃出了医院。外婆外公追上她，自然不能去医院了，可是没地方住，就住在外婆的一个朋友家。那个朋友说：有一个老军医的医术很好，说不定能治好。外婆他们赶紧又带着妈妈去找老军医。

老军医说，能治疗，但是叫外婆他们把妈妈按住，不要心疼。老军医就把里面烂掉的肉抽出来。这样地去了三四次后就好了，再也不用锯掉手指了，真是庆幸得很，不过，妈妈的食指还是有些凹下去。

妈妈说，人生啊有很多偶然性，有时候遇见一个坏人，就可能害了终生；有时候遇见一个好人，就可能幸福一生。我希望自己都能遇见好人。

回忆是永远无法抹去的，也是无法挽回的。

——题记

美好的回忆已经在我心里偷偷扎根了。在时光的长河中，每一瞬间的点点滴滴都令我回味无穷，像一盏茶，蕴味久远。

童年时代的回忆是天真单纯的时光。自从离故乡而去几余载，我的情感愈加强烈，总有思乡情。之后，渐渐想起孩童时代，不仅怀念那种无悠无虑生活的纯真，也让我想起家。

故乡曾经是美好的。那时，一座朴实的瓦房坐落在小山村内，门前铺满鹅卵石路，零零碎碎生长一些青苔。路边是平坦如砥的草地，沾着露珠，晶莹剔透。草地左端是小小的果园，种植了七八种果树，花样可多了：苹果树，芒果树，橘子树，荔枝树等。每至丰收年，超码收获几大箩筐。若吃不完，奶奶就装好挑出去卖了。

后山上还种了大片毛竹，一根根直插云霄。有时候，我和爷爷扛着锄头爬到后山上挖竹笋，带回家直接炒，堪称佳肴。或着拣些竹叶做饭团，随身携带，干农活劳累时，就吃一口，夹带着肉松和一些蔬菜在其中，渗出酱汁，也是平凡的美味。

不远处的农田闪现着爷爷耕作的身影，我最爱在农田上玩耍，在田埂边爬上爬下。或折一把树枝挥舞，奔到农田深处冒险。爷爷总是吓唬我：“别跑进去哟，有野兽吃人哦”于是我吓得不敢去农田深处，因为农田深处尽是大山，杂草丛生，荆棘遍布，陡峭不平，对我来说极其险恶，万不可低估。

恍恍惚惚记忆中，脑海中显现的一幕幕画面令我怀念，细细揣摩每一件事，轻叹一声时光乍然带走欢快与回忆。轻轻抬起回忆的点滴，只有在心中挽留。

回忆是一首歌，时而雄浑有力，时而轻松欢快，时而低沉伤感，时而催人泪下。但只要留心观察，所有的回忆都是十分美丽的。

记得有一次，我和朋友到很远的地方玩。我们爬上一棵大树，看着大人们在田间劳作。突然，一只鸟向我飞来，我下意识地往后一躲，突然失去平衡，心里暗叫一声不好，便重重地摔在地上。我的双腿直流血，根本没法走路了。我朋友一看，什么都没说，只是默默地拉起我的手，背起我往家走。

一时间，我不知道说什么好，只是草草地说了一句谢谢。我们走了很长时间，夕阳已经只剩了半边，我可以感觉他的汗水已经湿透了后背。走的也不如刚才快，我对他说：“把我放下吧，你去叫大人。”他却拒绝了，说：“你腿上有血，要是感染就完了，再说，我怎么能扔下你呢？”“可是……”我一时间无言以对，只好让他继续走。

我们又走了很久，直到大人找到我们，就在爸爸把我接过去的那一刻，他突然瘫坐在地上。

这件事使我久久不能忘怀，直到现在，我也铭记在心。我一直珍惜这份美好的友情。

“‘丫头，过来吃枣!’随着爷爷的呼喊，小小的我扎着羊角辫，飞速的跑到爷爷身边吃起了香甜甜的枣”夜深人静时，我又忍不住想起了爷爷，想起了那段珍贵的回忆。

那会我还小，最爱吃的便是那脆脆的枣，整天缠在爷爷身边要枣吃，爷爷拗不过我，只能一个一个的递到我手里，看我吃得欢快。有时我一天吃太多，爷爷便佯怒不给我，但被我一顿纠缠耍赖后，只好叹一口气，哭笑不得的让我自己拿枣去。

每当我傍晚告别小朋友们回到家中时，爷爷就坐在藤椅上，手持蒲扇，一边酌饮着茶一边和蔼地听着我讲述一天发生的趣事，我说累了便问爷爷要几个枣解渴，微风习习、枝叶飒飒，黄昏之下看来是那样的美好。我当时还天马行空地遍了一首“诗”：“丫头吃着枣，爷爷笑嘻嘻，此景乐融融，夕阳无限好。”这首诗现在看来是那样的幼稚不搭调，但却逗地爷爷笑开了花，甚至还夸我是个小才女，以后能成大事。现在的我回想起来，多想时间的走针停留在那一刻，再也不要转动。

日子就这样一天天过去，我与爷爷之间更是亲密无间，乐趣横生。但快乐之余，我却发现不知何时，一向健壮的爷爷消瘦了许多，走起路来也踉踉跄跄，咳嗽更是不断。虽注意到了，我却并未多想，直到有一天，爸爸把我叫进了书房，语重心长地告诉我离爷爷远一些，爷爷生病了，怕传染给我。年幼的我似懂非懂，但却从那一天起，爸爸妈妈再也没让我见过爷爷。

再见爷爷已经到了次年春天，我在家独自玩耍时，妈妈红肿着眼睛过来拽着我说：“丫头，走，你爷爷想见你!”我随着妈妈一路飞奔到爷爷的房子里，我到达时，房子里已经聚集了不少人，但气氛低迷的可怕，那一瞬我仿佛明白了什么。爷爷听到我来了，微闭的眼睛睁开了些，小幅度的招了招手让我过去，他在衣服口袋里似乎摸索着什么，随后伸出了他枯枝一般的手——是一颗大红枣!我呆住了，在爷爷面前撒娇玩闹的场面不断在我脑内回放。爷爷欣慰的笑了笑，断断续续道“丫头……吃……枣”我泪如雨下，接过那带有余温的枣，毫不犹豫地放到了嘴里，枣的清甜在我嘴里漫开，“爷爷的枣，永远那么好吃!”我冲着爷爷笑。爷爷慈爱的眼神注视着我，缓缓摸了摸我的头，嘴角挂着一丝笑容永远的合上了眼睛……我终于忍不住放声大哭，疼爱我的爷爷再也不会给我枣吃了，我的爷爷走了，永远的走了!

如今我还会吃枣，但每一颗在我心里都是那样的酸涩不已，远不如爷爷给我的好吃。这段珍贵的回忆也被我永远的珍藏在了心里，仿佛这样，我依旧能吃到爷爷给的枣，爷爷也依旧陪着我……

如果童年是一条小溪，那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼；如果童年是一台照相机，那么童年趣事就是一张张记录快乐的相片。童年离不开趣事，趣事只发生在童年。有的记忆，无论过了多久，都不会从大脑里删除。

镜头一：尿不湿帽子

在我读幼儿园小班的时候，我对周围的很多东西都不认识。有一天放学回家，我看到有一个袋子，里面装满了白白的像棉花一样的东西，我虽然不知道这是什么，但是觉得很好玩，就拿出一个，在手里不停地玩。玩着玩着，我又把它放到头上，在每个房间里大摇大摆地走一遍，好像自己戴的是世界上最好看的帽子。叔叔阿姨看见了，大笑起来，那一定是他们第一次看见别人戴着个尿不湿走秀的。我看他们笑，我自己也跟着笑，完全不知道大家笑的原因并不相同。现在想来，觉得那时候的自己好傻啊！

镜头二：种田几十年

我的小时候，大多时间都是在老家度过的。因为是奶奶带着我，所以我有时会跟奶奶去农田干活。看见奶奶辛勤地锄草、播种，我非常好奇，也跟着一起拿着小锄头，当上了小“农民”。我越玩越起劲，常常自言自语：“我呀，都已经种了几十年的田了！”奶奶听了，笑得眼泪都要出来了。直到现在，奶奶一提起这件事还会哈哈大笑。

镜头三：黑乎乎的鸡蛋

第一次做饭，肯定会有故事发生，我第一次煎鸡蛋就是这样。那天，我先把鸡蛋打好搅匀，点着火烧热锅放好油后，就把鸡蛋倒进煎锅里。只见锅里的油一下子到处乱溅，有的还飞到我手上，痛得我大叫一声，赶紧冲出厨房去治疗“伤口”。等我回来的时候，鸡蛋已经烤焦了。我看着全身黑乎乎的鸡蛋，觉得它比我的手还要惨，我就没那么难受了。

童年趣事傻事多如麻，这些小镜头中是我童年生活的一部分，现在想起这些糗事，还会忍不住笑出声来。

村里的喇叭对大家来说并不陌生吧？就是那种大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一头大一头小的那种喇叭。这次去游学营的路上，我遇见了一个大喇叭，望着那个大喇叭？我不禁陷入了回忆之中……

记得小时候，我经常去姥姥家里玩，姥姥家里在农村，而且姥姥又是个医生，所以家里就有个大喇叭，通知人们也方便点。因为那个大喇叭，我闹出了不少的搞笑的事呢。

记得有一次，奶奶广播来让大家打疫苗，说完的时候话筒忘关了，我便在那里的大喊起来，哈哈，当时我的声音可是响遍全村了，我永远都忘不了我当时脸上那骄傲的表情，以及后来妈妈的一顿暴揍

后来我长大了，也不常回村了，而且现在的听歌设备，还有广播设备多的是，现在更是有了方方的小小的小喇叭，我想已经没有多少人记得那个小时候可能带给自己许多快乐的大喇叭了吧？其实说真的我也早已忘了那个大喇叭了，并且现在的手机多发达呀，耳机一戴，随时就能听歌，可是这回，当我在游学营的途中看见那个熟悉的喇叭的时候，我突然就明白了：童年的回忆是现在的科技，买不来的。

无论现在科技多么的发达，他在我的心目中远远比不上以伴我成长，带给我快乐的大喇叭。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。