回忆什么什么作文（汇集20篇）

今天，我在整理房间的时候，无意中在抽屉里翻到了一张老照片。这是一张我和拖把的合照，小小的我骄傲地站在拖把旁边，几乎和拖把一样高。这引起了我的回忆……

那是我三岁那年，妈妈给我量身高。量好后，她说：“太棒了，铭铭这个月又长高了两公分！”外婆正在拖地，听到后连忙赶过来，夸赞道：“那太好了！以后一定要多吃蔬菜，早点睡觉，让个子长得更高些哦！”听了她们的表扬，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

这个时候，我看到了外婆放在墙边的拖把。我走到它旁边，靠在墙上，然后把拖把也靠在墙上，再和它比一比，居然和它一样高！我想了一阵，终于得出了一个重要的结论。于是我像哥伦布发现了新大陆一样大叫起来：“我知道拖把几岁了！惊人发现！”

妈妈和外婆头顶上冒出无数个大问号：拖把会有年龄吗？有，也应该是它从生产到现在经历了多少年啊！可是铭铭是怎么知道的呢？他记忆力有这么好吗？他又是怎么知道拖把在商店里待了多少年呢？难道铭铭真的有过人的智慧？不过，她们不想伤我心，便走过来看我的“惊人发现”，问我：“拖把几岁了？”

我高兴地回答到：“三岁！”

“为什么？”妈妈和外婆异口同声地问。

我骄傲地回答道：“因为它和我一样高！”

话音刚落，她们就笑了起来。我想不通，便满脸疑惑地问：“你们为什么笑？”妈妈说：“傻孩子，高度相等并不等于年龄相同。而且拖把是物品，又不是人，怎么好放在一起比呢？”外婆也附和道：“是啊，身高和年龄是无关的啊！”我不信：“不可能！不可能！身高就是年龄，这两者关系很紧密。我相信，在世界上，只要是三岁，那么身高就和我一样，一样的！”听了我的辩解，她们笑得更厉害了，没人直得起腰，差点笑掉大牙。我很不服气，强调说：“我就和拖把一样高，拖把也和我一样的年龄！”她们没办法，只好给我“咔嚓”拍了一张照，留作纪念。

这张珍贵的照片就一直藏在我的抽屉里。今天看了，还会捧腹大笑。童年真有趣！

今天，我整理房间的时候，突然看见了在一旁角落里的自行车，它后面还带着两个辅助轮，此刻，便回忆起那段温暖而快乐的童年时光。

在我六岁的时候，妈妈给我买了一辆全新的自行车，我高兴得一蹦三尺高，立刻要妈妈教我骑自行车。

妈妈没有办法，只好答应我的请求。我们把小小自行车推到楼下的空地上，我很好奇这自行车是怎么骑的，所以，一时把劳累都扔远了。

妈妈开始教我骑自行车了，还没等妈妈开口，我就已经迫不及待地坐上自行车。没骑过自行车的我，坐上自行车后，自信的以为是脚踩在地上骑的。于是，便努力把脚放在地上，可是，当我把左脚放在地上时，右脚却踩不到地上了；当我把右脚放在地上时，左脚又踩不到地上了。妈妈见状，哭笑不得，说：“豆豆，自行车不是这样骑的，骑自行车的时候，两只脚都要踩在脚踏板上，这样才能骑得了呀！”

有了妈妈的指点，我终于明白怎么骑自行车了。我把脚放在脚踏板上，一只脚前，一只脚后地骑了起来。让我惊奇而又高兴的是：这辆自行车，竟然随着我的脚动了起来，我越骑越快，越骑越快，妈妈在后面紧追不舍。妈妈边追边喊道：“你慢点骑，要不然很危险，容易摔倒。”我以为那是妈妈逗着我玩的，所以骑得更快了。当我骑得正兴奋的时候，突然，我发现前面有一辆车挡住了我的去路，正当我着急的时候，妈妈急忙抓住我的自行车，“呼”我狠狠地松了一口气。

我有一个坏习惯，就是每次骑完自行车后，把自行车扔在路上，要妈妈拿回家，而我自己则总是空手走。

有一天，我发现自行车丢了，便跑去问妈妈，妈妈听后，决定和我一起去找“走丢“的自行车。在找的过程中，我着急得都快要哭了！眼泪在眼眶里转来转去。从那以后，我每次骑完自行车，都和妈妈一起把自行车抬回家。

在这辆积满灰尘的自行车里，装满了我温暖而快乐的童年时光。

从我读小学开始，姐姐读大学去了，我独自一人在家，十分孤独。

杨卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友来我家玩，征求妈妈同意后，我要邀请了他来到我家。

这一天傍晚，杨卓能跟我一起回家，因为同学的到来，所以妈妈准备了比平时多两倍的.菜，这天的菜真是太美味了!我两都吃的赞不绝口，不时地大叫：“好吃，好吃!”吃到一半，他奇怪地问：“咦?那是什么?”我说：“那个是投影，可以把内容投放出去，用鼠标点击就可以播放。”吃完饭，妈妈端着点心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，这待遇可真不用说了。

饭后，就是我们的娱乐时间了，我们离开家走进了一家玩具店，精心挑选起来，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最终，我和杨卓能各买了一辆飞车，带着我们的战利品回到家中，我看了一下说明书，这飞车居然有三种玩法，可以当陀螺，可以玩碰击，还可以夺宝，接着我们开始了飞车大战，真激烈，真刺激。一会儿，

他把我的飞车推到了墙角，一会儿我的飞车把他的飞车撞得四脚朝天，一会儿，我们俩的飞车相撞了，谁也不肯让谁，房间里到处都是尖叫声与欢笑声，太好玩了，太刺激了。

当杨卓能跟我告别时，我多么希望他能留下来啊!这是我朋友第一次来我家，这一天也成了我记忆中美好的一段回忆!

小鸟长大了，飞出鸟巢；蒲公英绽放了，在风中追寻新的梦想；我们毕业了，告别母校！啊，母校！回想起我们在这里留下的成长足迹；回想起我们曾经留下的纯真无邪；回想起我们曾经留下的欢声笑语。尽管心中万分不舍，却又不得不别离母校……

曾经，我们在这里快乐学习；曾经，我们在这里结识的同学、朋友；曾经，我们在这里接受老师的辛苦教导。我们快乐无比，现在，我们要离开了，只能趁现在，努力把小学这一年的生活回忆，并永远珍藏在心里……

记得我们在20xx年9月1日，结束了愉快的暑假，来到了一个新的学校——状元小学。这里是我们崭新的依靠！

我和妈妈来到学校时，对着周围的环境倍感陌生，到当我走到3楼，看见以前熟悉的同学，心中不由得升起一股暖流，又当我看见我们的班主任——罗老师，我仔细地打量着老师他大概一米七几，戴着一个眼镜，身体微胖，他笑眯眯地看着我，我一愣，心中顿时觉得罗老师十分亲切，温和。之后，我和以前、新来的同学打成一片，和老师们一起学习、成长，我们在一起十分快乐。我还结识了新的友情，我把它当作钻石一般珍惜，把它珍藏在心里，它给我带来无限的欢乐，道理。虽然有时也会不禁想起以前的学校，但是这毕竟也是小学最后一年，就算在新学校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新学校，寄托着他们的希望，我一定不会让他们失望。还有，我们身为状元小学的第一届毕业生，肩上担着巨大的责任，希望我们以后走到哪里都能发光发彩！

小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚持不懈，找到了自己的梦想；我们走出母校了，谱写新的历史！

岁月如流，不经意间，我走过了小学六年的生涯。即将毕业，此刻，我心中充满了感激与留恋。

感谢您，敬爱的老师!您母校的心脏，也是我人生的领路人。您为我们操了多少心，流了多少汗啊!您还记得吗?有一次，模拟试的成绩出来了，我的成绩不够理想，上课总是心不在焉。下课，您来到我身边，摸了摸我的头，说：“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头，压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话，就是这几句话，让我豁然开朗，从此努力学习，严格要求自己，取得了优异的成绩。只听您语重心长地说：“你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好，说明你还有不足之处。只要努力，你一定能行!”您对我的教诲，我怎会忘?

感谢你，亲爱的同学!我们朝夕相处的时光，我们之间的深情厚谊，我永远都不会忘记!可是，六年时光眨眼逝去，我们将要分手，我的心中怎能平静?记得那一次，我因为一个不小心，从楼梯上摔下来，膝盖渗出了鲜血，手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒，是你们向我伸出了友谊之手，扶我坐到凳子上，有的给我打水，有的为我清理伤口，有的帮我上药……放学后，你们送我回家，当妈妈要留你们下来吃饭时，你们却笑笑，异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹：“多好的同学啊!”这六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上嬉戏、打闹，互相帮助，让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学，你们用满腔热血浇灌友谊的方田，这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您，美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长，从一颗小小的种子长成参天大树，从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊，这里的每一个角落都留下了我的足迹，每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我真挚的友情，更感谢您给了我一颗感恩的心!

时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间，我就来到了母校的面前。

风，吹过我的脸颊，记忆如同泉水一般涌入我的脑海中，一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我，不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来，寻找这专属于它的名字。呼，还好，名字没变。

是啊，名字没变。可为什么，感觉不再是以前的那个它了呢？怀着疑惑的心情，我走进了母校。中心花坛的那铁树，依然傲然挺立。周围的小草，也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐，它依旧弯着腰。空气中，飘荡着淡淡的清香，白梅花依然绽放。草地上，白茫茫的一片。

走到教学楼后面，新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前，不是那崭新的，五彩的教学楼，而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了，到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了，那个以前的，充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动，悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前，伸出手触摸时，又消失殆尽了。

风，停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时，它还会再吹吗，校园还会再变成什么样子。只是，我所喜欢的那个校园，它再也回不来了。

旧时的北京温存着我旧时的岁月。

大概是在我两三岁的时候，这里周围还只有一些低低矮矮的平房，没有大型的娱乐场所，唯一的消遣之处就是城中央的元大都。我依稀记得那时候这里还未翻新，是一条又一条的土路筑着，十分开阔。我喜欢在这里疯跑，一路从没有围栏的大门跑到旧时供皇帝歇息的亭台楼阁，穿过一颗颗高高的杨柳树，天空广阔得望不到边。那时的元大都还没有人流涌动，我能一眼从湖边小路的这头往到公园大门的那头，而围墙外是陌生的原野，是我从未涉足的未来。

对于那时的我来说，北京就是元大都，是一排排高耸的杨柳，是一座座低矮的土坡，和无边无际的天空。所以直到我七八岁时，每当我回忆起北京，第一个想起的都还是那条能一眼望尽的小路。

后来的后来，不知道什么原因，这一切都不见了。我坐上了车，来到了一个完全陌生的地方。高楼林立，连街道都变得狭窄。过马路的时候，我的手被牵得紧紧的，所以我无法在这里撒野奔跑。我望向天空，发现天空也被高高的建筑包围着。就连街旁的柳树都显得那么低矮。突然，我发觉，我是走到了那条小路的尽头，这里的景色与我想象中的截然不同。

这是我的第二个记忆：北京，围墙内的世界是欢乐的，围墙外的世界是紧缩的。

直到有一天，当我再次回到元大都，我惊讶地发现，这里已经变成了建筑林立的繁华大街。高楼与低楼交错着，一瞬间，像两条回忆交杂于一体，再没有什么围墙内外所有事物浑然而成。

于是，一种全新的记忆流淌于我岁月的洪流，像包容了一切的欢乐与喧哗。

这是我对北京的第三个记忆，是柔软的，轻灵的，像温暖我岁月的星光。

池上红雨，催得涟漪泛生，水雾四起，菡萏消香。遥忆往昔，掠起无限寂寥，环波漾开，荡于池沿之上，却触痛了那些徘徊在遗忘边缘的回忆……

岁月是一条悠远的河，流经的地方，回忆像脚印一样，但终究会被慢慢地淹没和覆盖。我时常回想起当年柳荫下的我们，嬉笑打闹，那段时光，只可惜，回不去。

一生还长，暂且从我记事时起。六年级的那段时光，占据了我回忆里大部分的容量，那是我心灵中最美好的回忆，或许，是因为那些人，或许，是因为，那些事。总之，六年级的那段时光，是我回忆里最重要的部分。

在雁无留意的秋季，云很愁。我却爱做在树下，吹着风，想起曾经在校园里的打打闹闹，想起大家在一起时的欢声笑语，我总会止不住地傻笑，这个时候，仿佛我又回到了那个云淡风轻的时光…

不知道在什么时候，我变得喜欢发呆、喜欢傻笑，在那个美丽的旧时光里找回最初的自己。六年级时候的我们曾努力过、无悔过、放纵过。不管怎样，是任何人都无法替代的。

我总是回忆以前的我活的多么快乐，就像不倒翁上的小丑，被打倒了，站起来，脸上挂着的不是泪花，而是笑脸。

我曾在梦中呼唤过，回忆，怎奈光阴把我的声音隔得太远，太远…我伸出手拉住你，却落入缥缈虚无中。

千帆过尽，回首当年，那场纯粹的渴望早已渐行渐远，如今岁月留下的，是遗憾，是回忆，也许…什么都没有了，只有再也回不去的曾经和回忆。

（邓倩雯）

每当我忆起那个风筝，心中就会变得轻松。

那天清风徐徐，白云悠悠，老天爷却板着脸，因为他脸上多了许多“雀斑”─风筝。妈妈看天气正好就带我出来放风筝，舅妈和小表弟也和我们一起。

我找了一块空地开始放风筝，可试了几次都是风筝还没飞高就掉了下来，无形中好像有一块板阻挡我的风筝。我却累得汗流浃背，干是就去石椅那边休息。等我休息好了却失去了放风筝的欲望，就手撑着下巴看小表弟。

小表弟手里握着风筝的一根骨架，在一处石阶上跑上跑下玩得不亦说乎。我心中不禁羡慕表弟，他还那么小，什么烦恼都没有，多好啊！我又发了会儿呆，突然妈妈的声音传入我的耳中：“怎么不玩了？你看别人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像个小老头子似的。”“我就是不想放风筝了，还有我是女的。”我回话道，又等了一会儿，妈妈还没说话，正当我以为她不会再开口时，她出声了，你已经六年级了，说大不大，说小不小，你现在就已经对完失去了兴趣，那你以后可以娱乐的时间少了，你想玩也玩不了了，趁现在，争取多给自己留下些美好的回忆。

妈妈这一番话犹如一颗巨石在我心中激起了千层浪，是啊，我已经六年级了，我会逐渐变得稳重，我会褪去幼稚与童真，童年已经在向我告别，与我渐行渐远了。记忆中，那放肆的笑声与快乐的背影已经是多久之前了？六年级了啊……

我没再说什么，只是抓起一旁的风筝走向草坪。看着越飞越高的风筝，我呼出了一口气，胸中的郁气也消散了，那块无形的板已经被我打破，思绪随着风筝越飞越远。

愿我以后能时时忆起这个风筝，愿风筝能带着我的烦恼越飞越远，让我在忙碌中偷得一丝轻松惬意。

那天晚上，我翻开影集，目光一下子就留在那张照片上。照片的背景是被摄影师叔叔改过的，原本是在医院里，现在的背景是一张粉色的，还多了一张凳子，非常好看。那个小女孩穿着漂亮的裙子。还穿着一双白色的小皮鞋，事情发生在八年前，令我终身难忘。

八年前的一天，那小女孩才三岁。今天是她妈妈生妹妹，小女孩的爸爸忙得不可开交，在医院一旁的还有两位“怪叔叔”。

她天真的认为她要搬家了，忙将她爸爸车子里的东西搬出来。他的爸爸看见了这一切之后，在一旁吹起牛来：“哈哈，你们看，是不是非常像我以前品格呀！”她听见爸爸这么不理解她，十分生气。她用那胖嘟嘟的手指一指医院，嘴里不时发出“这，这个……”好像说“爸爸，这不是我们的家吗？你为什么将我搬出来的东西放进去呢？”快要到她妈妈生妹妹的时候了，爸爸让奶奶照顾好她。

那小女孩的妈妈要生了，她的爸爸在手术房门口转呀，等呀。医生抱出来了个娃，她哭了，因为爸爸妈妈不要她啦！她十分伤心。她的爸爸忙将那孩子放到她的怀里，看见那白白嫩嫩的小孩子，谁心情不会变好呢？

就在这时，只听“咔嚓”一声，这精彩的一瞬间，被“怪叔叔”拍下来了。话说，大家想知道那个“她”是谁吗，我悄悄的告诉你，这就是我呀！

打开尘封的记忆，拎出一件事，拍拍上面的灰，才发现自己离往昔越来越远。旧时枯黄的树叶，飘飞的菜蝶，渐逝的余晖，只存在回忆，只存在于心底。

我第一次感到对时光的不舍时是因为这样一段话：“推开教室的门，浏览着墙上已泛黄的照片，才想起已毕业数十年。照片上的我们笑得灿烂，教室还是教室，可坐在教室里七歪八斜的，早已不是当年的我们了。”那年四月落樱，五月蔷薇烂漫，紫藤里藏风，竹林里匿笑。漫地步书声，花间若桃源。

小学时代的放学路上，与好朋友有一搭没一搭地聊着，踢起一块不知从何处来的石子，从校门口踢到了家门口。晚霞金灿无边，映着路边的野花与笑脸。醒时睁眼便是明媚初阳，一如朝气蓬勃的我们。窗台种植的天竺葵与吊兰，蔓延的枝蔓爬进了桌上。蔓上微小的白色五瓣花，散着漫漫芬芳。

后来桌上再没了当年凌乱的书和笔，窗台上也没了生机勃勃的天竺葵与吊兰，路上没了野花与欢笑。操场上一喘一喘地僵尸跑的，也不再是我们了。毕业那天每个人都叫我们学姐学长，夕阳拉长的影子奔向四方，那些年我们不在意不在乎的时光，最终都成了最美好而又不可触及的回忆。

叶落花黄，荏苒时光。我们的人生就是在时光穿梭的回忆，但它不允许你滞留。这大概就是时光残忍的地方。现在的一分一秒都会成为过去。我们所拥有的不过是暂时拥有，我们所回忆的不过是回忆中的回忆。好久，才明白当初觉得矫情作死的四个字：且忆且伤。我们奔忙于现在与未来，却何曾想过在这段时间留一点好的回忆给将来的自己。

这大概就是生活的意义吧。我们确实该留一点回忆给自己，让自己享受一下过去的美好时光。

回忆泛黄，回忆枯黄。

温馨的记忆，如潺潺流动的溪水，掬起一朵水花，一阵清凉蔓延开来。——题记

窗外的雨点散射，窗内的我思绪万千……

雨，肆意地下着，我随着雨之精灵的舞步回到那个美好的童年。思绪飞扬起来，再次回忆心灵深处的那条记忆长河，在那条记忆长河中，珍藏着我所留恋的记忆，那些记忆，是我将永远铭刻在心中的美好记忆。

童年的我，总是快乐、天真地生活在外婆的“羽翼”下，她总包容着我，包容着我的一切喜怒哀乐。

还记得，您喜欢看雨。一到雨天，您总欣赏着雨之精灵的舞姿。我不知道您喜欢看雨的原因，只知道您看雨时是最开心的。在我看来，雨没有什么好看，没什么可欣赏的。看，无知的我多不解您的内心想法呀!

当我真正明白您看雨的原因时，我顿时心里充满内疚。那次，又下雨了。我与您一起看雨，我问：“外婆，雨有什么好看的，不都一样吗?”您微笑着说：“你没认真体会过，自然这么觉得。其实，雨是不相同的。例如，春天的雨，是温柔多情的;夏天的雨，是热烈奔放的;秋天的雨，是柔情万种的;而冬天的雨，是深沉凝重的。除此之外，每一场雨的大小不同，代表的也不同。”“为什么呢?”我问。外婆抬头看着由小转大的雨，我的目光顺着外婆的眼光望去。

恍惚中，外婆的声音响起：“当雨星星点点地散落时，我想到你刚学走路时的小心翼翼，当雨是细丝般轻落时，我想到你吃到好吃的食物时的兴奋满足;当雨是银针般散射时，我想到你开心时的欢乐笑声;当雨是豆子般砸下时，我想到你不开心时的暴怒情绪……总之，透过雨，外婆就看到了不一样的你。这就是原因。”我听了，只觉得心里闷闷的。外婆总为我着想，可我却常让外婆担心。我应该改变自己了……

温暖的您，是我永恒的记忆，永恒的眷恋。而今，羽翼已丰满的雏鸟想为你擎起一片天空，任您翱翔。可我仰首远望，却找寻不到你的身影。我问自己，上哪找你?心里有个声音轻声说：到那个开满鲜花的花园——天堂，她在那里无忧无虑地生活着。

关上思绪的闸门，却发现窗外依然是雨天，雨点依旧如银针般滑落，才一会工夫，就把大地遮盖在它的“羽翼”下。我依稀听到心底有个声音在呢喃：外婆，这个雨天，您是否与我一样正坐在那个开满鲜花的花园里看雨呢?

转眼间，从充满着憧憬的小学一年级，长大了，初一了，可却难忘母校的回忆。——题记

走在街上，那飘在空中的黄叶，如同蝴蝶般飞进我的思绪，是的，我想到了母校，母校，那大方给予我知识的学校，那拥有着无限美好的回忆的乐园，我在那里生活了五年。

那儿有我的快乐、忧虑、难过、开心。

我想念，想念那下课后，与同学们打打闹闹的课间；我想念，那上课时，积极举手的背影。这一幅幅画面，让我思绪涌起。

那一天，去领考试成绩，领回的，却是除了考试成绩外的失望。

于是，从那天起，我把这一份失望掩藏在心底，从不愿拿出来。

记得运动会的时候，我们班好多同学积极参加，有跑步的，跳高的，扔垒球的，扔铅球的，我们为他们呐喊，喊得嗓子都哑成一片，从家里拿的糖，不吃，留给他们，他们跑完步，扔完垒球，跳完高，扔完铅球，给他们补充体力。当听到好成绩是，我们是兴奋地，为他们喜悦，为他们祝福。

在五年级的时候，那时的我们，忙于考试，无暇顾及任何人，下课，那些学习好的同学，都只敢静静地坐在位子上，做着那堆得像山一样的试卷，但下课仅仅10分钟，哪有那么多的空余时间呢？那时的我们仍不知足，认为作业太多，做不完，但升到初中后，我们才知道，那时的作业，太少。

上体育课时，同学们开心，因为上体育课大家都很活泼，打篮球，踢足球，玩儿的不亦乐乎，却没想到初中的体育课，如此的枯燥乏味。

但那时，我们非常喜欢我们的老师，就像这是我们很喜欢我们的初中老师一样，最值得我思念的，是教了我们整整五年的数学老师，张老师，张老师上课幽默，同时，她讲的总是很有条理，总能让所有同学都做会，做正确，我们班几乎所有同学都喜欢她。

那时的生活，真的很美好，但是，我们要知道，美好的生活总会过去，让我们珍惜现在的时光，不为长大后回忆的时候后悔。

我要将我的思念与那些黄叶一同掩埋，在那最最深的地方，让所有人永远找不到他。

我的童年像一个大染缸，里面是五彩缤纷的，正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。 My childhood is like a large dye tank, which is colorful. It is these colorful colors that give me infinite happiness.

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

十几岁的时候，常常憧憬着将来，而五十岁以后则常常回忆起过去。

初中毕业以后已经有三十多年了。昨天看到同学们发的微信群里的初中同学20xx聚会的图片，没有一个我能认得出的。是呀，想想已经过去那么长时间，当年的懵懂少年已经是年过半百的老人，印象中的帅小伙一下子变成了一个老头，这么大的跳跃，谁能受得了。

在我的脑海里男孩子似乎还是调皮捣蛋的样子，下课几个人在一起抢一个橡皮疙瘩，女孩子还是那样文静，躲在教室后边说悄悄话，在教室外边跳橡皮筋。那时候也不知道是不是封建，男女同学很少说话，只是在收缴作业时可能会说上一两句。

有时候也有例外的，我的前边坐的两个女生，一个叫乔超，之所以我能记住她，是因为她上自习课经常和同桌说话，我说过她，她不服气，我们吵过架，她把我的书摔了，她说:“我是你什么人，你要管我？”我们俩差点打架，我的同桌王红安劝了我，才没有打起来。坐在我后边的是毛丽，化学老师家的女儿。黑黑的面，鬓角上有个疤。她不像别的女孩子一样腼腆，她活泼，和男生说话也没有什么拘束。有次考试她在背后捅我，要我给她传纸条。

我们的班长是乔治红，学习最好，学习委员好像是彭春环，他们的学习都很好。我在班里的学习算是老四，老三是郭建平。中招乔考上了药剂师，听说彭考上了幼师，不知道什么原因没去上，而是上了一中。郭上了一高，王建国上了七中。而我上了三中重点班。王秀花，李素君，樊海沉也上了三中，后来樊做了个错误的决定，改学文科，要不是他就被招飞走了。其他同学到那里上的高中，我都不知道了。

还有一个让我记忆很深的是女生常海玲，高高的个子，很能跑，运动会时打破了校女子短跑记录。

男生中和我很要好的有孙要武和王耀武，孙的爸爸是政治老师，上课他爸爸经常点名批评他。我的同桌王宏安，左耳长了个栓马桩。

这就是我对初中同学的记忆，虽然不是全部，其他的差不多都记不多了，就是有也只是星星点点而已。

十几岁的时候，常常憧憬着将来，而五十岁以后则常常回忆起过去。

初中毕业以后已经有三十多年了。昨天看到同学们发的微信群里的初中同学20xx聚会的图片，没有一个我能认得出的。是呀，想想已经过去那么长时间，当年的懵懂少年已经是年过半百的老人，印象中的帅小伙一下子变成了一个老头，这么大的跳跃，谁能受得了。

在我的脑海里男孩子似乎还是调皮捣蛋的样子，下课几个人在一起抢一个橡皮疙瘩，女孩子还是那样文静，躲在教室后边说悄悄话，在教室外边跳橡皮筋。那时候也不知道是不是封建，男女同学很少说话，只是在收缴作业时可能会说上一两句。

有时候也有例外的，我的前边坐的两个女生，一个叫乔超，之所以我能记住她，是因为她上自习课经常和同桌说话，我说过她，她不服气，我们吵过架，她把我的书摔了，她说:“我是你什么人，你要管我？”我们俩差点打架，我的同桌王红安劝了我，才没有打起来。坐在我后边的是毛丽，化学老师家的`女儿。黑黑的面，鬓角上有个疤。她不像别的女孩子一样腼腆，她活泼，和男生说话也没有什么拘束。有次考试她在背后捅我，要我给她传纸条。

我们的班长是乔治红，学习最好，学习委员好像是彭春环，他们的学习都很好。我在班里的学习算是老四，老三是郭建平。中招乔考上了药剂师，听说彭考上了幼师，不知道什么原因没去上，而是上了一中。郭上了一高，王建国上了七中。而我上了三中重点班。王秀花，李素君，樊海沉也上了三中，后来樊做了个错误的决定，改学文科，要不是他就被招飞走了。其他同学到那里上的高中，我都不知道了。

还有一个让我记忆很深的是女生常海玲，高高的个子，很能跑，运动会时打破了校女子短跑记录。

男生中和我很要好的有孙要武和王耀武，孙的爸爸是政治老师，上课他爸爸经常点名批评他。我的同桌王宏安，左耳长了个栓马桩。

这就是我对初中同学的记忆，虽然不是全部，其他的差不多都记不多了，就是有也只是星星点点而已。

许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。 I have forgotten many things, but what I cant forget is that Chinese class.

在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。

主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。

这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。(因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管)我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。

下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗?

微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。

自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。

现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。

再次轻轻打开那贴着野雏菊的本子，紫色的花瓣装饰着米白色的纸页。一行行字迹映入眼帘，野雏菊的香气飘入我的大脑，那是满满的回忆。

呆儿是外婆的邻居，所有人都心疼她那不灵光的脑子和悲苦的身世，外婆亦是如此，于是常将自己菜园中的一些蔬菜摘下，送给呆儿。但呆儿却傻傻地站在原地，不为所动，我便调皮地在一个小本上记下：“呆儿真呆！”

一个烈日当空的午后，我拉开帘子，正准备去干活，忽然在那菜园中看到了一个熟悉的身影—呆儿！只见她一个劲儿地对那水灵灵的西红柿小小的果实呆呆的笑；一会儿又情不自禁的用手摸摸那嫩绿的黄瓜藤；一会儿又小心翼翼地望向四周——那样一定是要偷东西！我连鞋都顾不上穿，一溜烟地跑下去，呆儿见到我来了，便一踉一跄的跑走了。那逃跑的样儿，分明是个贼。

我又回到屋中，刚一靠近窗台，再次看到那身影，又是呆儿，我气急了，死死地盯住她，只见她将什么东西扔进菜园，又用手在使劲拍打。我气急败坏地拿起笔，在本上上重重地写下：“呆儿是一个举止古怪的贼”。我推开窗，将那本子狠狠地扔出窗外，并对呆儿大叫：“你要干什么！”呆儿慌忙站起来，沾满泥土的手在红袄上不停地蹭。外婆闻声赶来，给了我一个严厉的眼神，我便默不作声了。

就这样，外婆给呆儿送菜，呆儿在外婆的菜园里摸摸索索，一来一往，也见多不怪了。随着时间的推移，菜园中竟冒出许许多多生机盎然的绿，其中还夹杂着白。

当我再次跨进外婆家的大门，满屋香气扑鼻——菜园里竟有了成片的也雏菊！我扔出去的笔记本也不知被谁捡回来放在了桌上，翻开它，映入眼帘的是那贴着野雏菊的一行歪歪扭扭的字迹——那是呆儿吃力地握着笔写下的：“感谢你们，野雏菊是我种的，谢谢你们多年的帮助，呆儿爱你们。”那一刻，我的泪不禁滑落。那贴着野雏菊的本子，记载着一段真情，承载着满满的回忆，就像野雏菊的花语：温馨的回忆。

夕阳透过小小的缝隙钻了进来，为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘，火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着，猛然间想起了那个地方。

母校有一道长廊，每逢夏天，墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时，我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里，于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字，却没有我。那天她看向我，而我则在她的目光中看到了希冀，于是我便用心学习语文，练习写作。当我拿着作文本，欣喜若狂地跑过长廊时，才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹，而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落，再不去想什么了。

六年级是一个特殊的时期，我们要度过最后一个六一儿童节，向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划，而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升，而我在排练时突然眼前一黑，瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里，我望向他们，不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上，流下的是青色的汁水，就像眼泪一样。与此同时，泪水决堤似的漫出。

难道我会在失落与泪水中沉湎吗？其实我不会的。回到三年级，在那抹青色的背影消失后，我突然发现我喜欢上了写作，哪怕有些失落，但后来还是获得了很多的自信；回到六年级，我在跌倒休息后并未退出排练，而是继续站起来，带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。

或许失落过，或许流泪过，但是在那里，我知道了如果有梦想就一定要坚持下去，并为其不懈奋斗；如果遇见了困难，不要退缩，而要做一个坚强的女孩，直起你的腰杆，直面所有风风雨雨吧！我不会辜负生命，我会在风雨中翩翩起舞的！

我仍是望着窗外，直到鲸鱼游过，烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满，又生起了重回故地的念头。

蝉鸣绕林，骄阳似火，一切又回到最开始军营的相遇。那是一次身体的磨练，是一次难忘的经历，是一次我们的初遇，也是一次新旅程的起点。

“一！二！一！二！”响亮的口号振奋人心，点燃每个人的斗志，万众齐心，迈着统一的步伐，挥动着统一的手臂，木板踏在地上，扬起颇有气势的尘土。在烈日下，没有任何怨言，只有默默共同挥洒的汗水，明明是从未谋面过的人们，却有如此大的默契，这也许便是缘分将我们聚到一起。我们的相遇就在那时。

军训时，给予我印象之深，莫过于跨越天梯。站在三层楼高天梯上的感觉至今难忘，那是一种连世界都在转的眩晕感，那是一种仿佛面临死亡的恐惧感。尽管有绳子的保护，我却还是难抵生理的畏惧，瘫坐在了天梯上，双手死死抠住身旁的柱子，眼睛死死闭紧。就在我寸步难行是，是那一声声响彻天际的“加油”解救了我，向下看，我看到了，是陌生的他们在拼命的嘶吼，就连平时最不善言辞的也加入了他们的行列，有些脸都喊红了，却也没有停下。那一刻，我的眼眶湿润了，心中有什么仿佛被拨动了，就在那一刻，我明白了他们就是我值得信任与托付的新同学，新朋友，新家人。

那晚夜幕格外美丽，久违的星星在夜空中眨着眼睛，月亮泛着皎洁的光亮。火把瞬间点亮雄伟的篝火，那舞动的火苗照明了每一个人，我们就这样相互望着彼此，心照不宣的拉起了彼此的手，围着篝火，一起舞蹈着，一起歌唱着。那一夜，火光映在我们眼里，暖在我们心里。

那年夏天，阳光正好，微风不燥。

太阳还是那么毒，晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音，动作要快点，第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师，回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间，当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时，心中仿佛有一股无穷的力量，炸裂着我，将电流升到大脑，一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风，冰雪亦消融。擒贼先擒王，想一学期过得充实且繁忙，最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞，尤其听到那句，“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站，一边承受着心里的煎熬，顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬，抛之脑后，也在心中暗暗起誓，下次绝不会再发生，定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中，我们会将课文朗读一遍，通通都化身深夜电台主播，朗读优美有价值的课文，写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下，谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看，如身处仙人掌丛中以争我抢，嘴中大叫着老师，“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候，又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读，就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法，为的是与作者找一点共鸣，在相同的遭遇，烦恼中寻求一点点慰藉，

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了，一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课，说实话很紧张，因此不敢举手回答问题，挑了一个有把握的题起来说了一下，这可了不得了，引出了这位老师的职业素养和操守，每一道题当我不想再举手时，他会细心地善意地在我，用一种奇异的眼神看着我，那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了，现场看题现场编，原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法，没想到瞎猫碰到死耗子，误打误撞，还被表扬了，是的，之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季，收起刚刚的回忆，太阳还是很大，淡金色的阳光洒在我身，使我有了光芒。

——后记

又是一年秋天过去，我还能回想起秋天时那窗外的桂花树。闭上眼，那颗颗金黄饱满的桂花还清晰可见。桂花小小的，三五成群，在树上嬉戏着，打闹着，金黄的颜色在阳光的映照下分外耀眼。几颗露珠从叶片上滑落，弹跳着，坠落到那簇桂花上。桂花嬉笑着，惊醒了一帘幽梦。

我回过神，脑中不禁又回放起那过去的一切，想起那五彩的桂花小院，想起那段时光……

小时候，我总是要去奶奶家玩，到奶奶的桂花小院里去。丹桂飘香的午后，奶奶总是搬起她的藤椅，放到院里的桂花树下，抱起我，哼唱起那些歌谣，渐渐地，奶奶睡着了，而我总是按耐不住，东望西望，想去接从桂花树上掉落的颗颗桂花。一阵风吹过，头顶的桂花纷纷飘落。我欢呼着，伸手去接那些桂花，又大叫着，唤醒奶奶：“奶奶，下桂花雨啦！”而奶奶总是慈祥的笑着，抱紧我。我捧着一手的桂花，撒向空中，再把头埋进奶奶的肩膀，满意地说道：“这才是奶奶的味道！”而奶奶总是大笑起来：“傻孩子，这是桂花的味道！”

我的童年几乎就是在桂花小院里度过的。在草长莺飞的季节里，我和奶奶一起煮茶，把桂花树上还残留的新雪拍下，再加上早已晒干的桂花，一起煮成一股浓郁的桂花茶。深吸一口空气中弥漫的清香，沁人心脾；在蝉鸣的季节里，我和奶奶带着早已做好的桂花糕，向九溪之上去探险，沿途碰到认识的人就送给他们一块桂花糕，一直到天色微暗的时候回去，坐在院子里，吃着剩余的桂花糕，数着天上闪烁的星星；在大雪纷飞的日子里，我和奶奶围坐在屋子里，盖着毛毡，望着窗外的雪景，听着奶奶讲述她的故事……

时间一晃而过，童年就这样过去了，而我和奶奶也渐渐陌生了。当时的我仿佛是一个追着蒲公英的小孩，跑啊跑，而当我停下来时，却发现自己一直站在绚烂的花海之中。而现在的我，只能看着回忆中的自己，擦亮那记忆中的色彩，为美好的回忆填色。

我何时能够再见到奶奶呢？那熟悉的桂花小院变得陌生了，我何时能够再回去，再为我的回忆中那有关桂花小院的小美好增添色彩呢？

我期待着，期待再与奶奶相见，再为回忆着色。