回忆什么什么作文20篇

生活的患得患失，生活的得不偿失。也许唯有经历才会造就一切。这人生中的酸甜苦辣尽在其中。放眼欲穿。我们又在何方？未来之路又终究会在哪一个角落中出现！越长大越孤独。越长大越寂寞。会议由总是那样的伤！而我们又终究会明白一些无人所知道的道理！成长之路遥不可及。抓住这现在的一切。才是最好。也许快乐就在此时，也许这梦想，又总是在我们的身边！

寂寞

越长大越孤独，越长大越寂寞。曾经的那些很要好的朋友，如今又浪尽天涯。那些曾陪伴彼此一生的朋友，却早已不复存在了。寂寞有终究会来临。而我们又终究要学会面对。也许，唯有寂寞的时候，才能彰显出自己的一份坚强！也许寂寞才能够更好的默念一个人，相信寂寞也会开出一朵花，而我们也将会变得更加坚强！

回忆

成长之路，这崎岖之中。这迷茫之中。又总是会经历着不断的磨难与困难。而那些美好的瞬间又变成了回忆的桥。回忆是美好的。同时经历又是那样的艰辛！那就让最美好的回忆永远的记在脑海之中！相信此生的自己就没有什么遗憾的了！

明白

也许，这成长的步伐有终究会来临。而这就更加的意味着成长，成熟。在这一生之中，遇到各色各样的人。同时经历的多了，也学会了如何与人交谈！更加的明白了这其中的道理！原来，成长就在彼时。但却要学到更加有益的知识！明摆着人间的疾苦。更明白，这生活虽然不是那么美好，但自己曾经经历的却是此生无法忘怀的！

成长的脚步在随之流动。而我们又终究要变为大人的样子！从寂寞致中学会坚强，从回忆之中感到美好！从经历之中学会明白！那就做好现在的自己，那个有初心的自己，那个有目标的阳光少年！

彼时的自己才是最好的，相信未来都将是属于你的！

一天，我翻开相册，一张我们漂流的照片滑落出来……

照片上的四个人，分别是：妈妈、我、姐姐、姨姨。照片中，我害怕地闭起眼；妈妈却兴奋极了，比出一个V字，冲着镜头笑着；姐姐紧张又欢乐地龇着牙；阿姨紧闭着嘴，抓着姐姐的肩膀。旁边鲜艳的三角旗隔离带被风和浪花拍打得急剧晃动，四人相互抓着冲去。一张静止的照片看出不少信息，而回忆起来也宛如昨日刚发生。

那时，妈妈非常想玩漂流，但是最少要两人才可以玩，我觉得人太少，不敢玩。我看到了离我们不远的地方，站着一对母女，她们走过来，向着妈妈说：“姐啊，我女儿不太敢玩，能不能我们四个人一起，让我女儿和您孩子坐中间？”妈妈答应了。

我们穿上救生衣，走到漂流道上，坐成一排，后倾着上半身，抓着前面的人的救生衣，工作人员一推，我们便被波浪推出去。一开始，浪并不大，渐渐地，浪花越来越大，妈妈实在不怕，比出一个大大的“V”的手势，而我玩过最刺激的，也就是它了，每当看到当时我那害怕闭眼的样子，我就忍不住笑起来。

我又拾起照片，放进相册里……

桌上，一本原木色笔记本，安静的躺着，点点阳光洒落在皱巴巴的本皮上。轻轻翻动，一首首熟悉的诗歌，一条条彩色的标注，那站在台上的一幕幕，浮现在了我的脑海中。

“妈妈，这个声音好好听！”《诵声嘹亮》最近很火，电视中的动人的朗诵吸引了我。“我也要学朗诵！”妈妈笑了，“好！我们学！”

“瑶瑶，准备上台了。今天是第一次登台，按照平常练习的就好，你行的！”学习朗诵两年终于要在众人面前亮相。手心紧张的布满汗珠，笔记本也被我捏皱了，汗渍晕开了我手写的诗歌稿……放下本子，走上舞台，灯光打在我身上，台下黑压压的一片，我看不清，心下慌乱。音乐在我恍神时已经响起，我去踩拍子，却错开了。“小时候，我常伏在窗口痴想，山那边是什么呢？”我听出了声音的颤抖，心中却无可奈何，想静下来，但怎么也做不到。那首诵读了无数遍的《在山的那一边》在我的笔记本上，却不在我的脑子里。话筒“砰”的一声掉在了地上，那一次，不知道怎么狼狈下台。

冬日的风割在脸上有点疼，心也如风一样凉了。“没事啊，瑶瑶只是第一次没有经验，以后一切都会好的……”妈妈还是那样温柔地笑着，絮叨着把我手里的笔记本拿过去。“下一次要习惯不拿本上台，不要依赖笔记，学会脱稿，瑶瑶这么努力，一定会成功的！”

清晨的阳光又一次缓缓映在了我身上，我笔直地站在教室中央，开嗓，练气……一只手拿着本，一手拿着笔，一遍遍体悟诗中的感情。“这里连续，这里重音。你看，“山的那边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸！”读出失望，沮丧，会不会更好？”老师指点着，我忙着在笔记本上勾勾画画，一首诗，早已面目全非，我却清晰的记得每一次的停顿、每一个转折。太阳火红的光芒照耀着，日复一日。

同样略显清冷的灯光，同样冰凉的话筒，同样被我捏住的笔记本。“去吧，你行的！”心底响起这样的声音，最后看了一眼笔记本，放在妈妈手里，我握了握拳，嘴角上扬，自信坚定地走上台。

“在山的那边，是海，是用信念凝成的海！”坚定的语调。昂扬的气势，澎湃的激情，我在朗诵，更是在告白，是啊，只要跨过自己以为的高山，就会达到理想的彼岸！我哭了，却又笑了，哽咽却又再一次放声呐喊。那个冬天，我的眼泪终于消失在了舞台。迎来了我人生的第一次辉煌。

合上皱巴巴的笔记本，放下回忆，却放不下曾经朗诵过的诗歌，放不下曾经的激情澎湃，忽然明白，成功，可能不只是依靠认认真真地记录，踏踏实实学技巧，只要心中有追求，每日勤坚持，就能把每一天吟成诗歌……

早几天我到高中新学校报到，望向陌生的绿茵场，突如其来的“紧张”悄然造访。

我的脑际浮现出那座被松雅河环抱的学校，近八年的学习生活时光我都在那里度过，而现在却要与之挥手道别，内心的不舍顿时涌上心头。

还记得我是小学二年级时转学来碧桂园威尼斯中英文学校，那时，我和家人感触更多的是便捷，也单一地认为碧桂园学校每个班的人数要比公立学校人少，环境要好。后来我们搬家了，六年级毕业时，妈妈问我初中想去哪读书时，我很坚定地告诉她：碧桂园！那时的执着，早已不再是单单为了“方便”，更多的是这里无数新鲜、美好、极具意义的尝试与回忆，是出于自己亲身经历后点滴积攒下来的一份“信任”。

我信任碧桂园的办学理念：野性与高贵，用更多的精力做对学生一生有益的事。这是跳出学习之外的一种更高精神格局，我信任碧桂园办学无私与纯粹。八年时间，学校活动缤纷，课外兴趣班多多，除了开学交学费，学校从没麻烦家长交过任何其他费用。刚开始妈妈还总是问我这个、那个学校不收钱吗，后来知道学校办学就是这么大气，也就不再问了。曾经的我，当着很多人讲话就打哆嗦，现在的我经过学校“超级演说家”的历练，讲起话来头头是道，也可以滔滔不绝。学校的“AOI”课程让我做起社会实践探究来有模有样，也更加加深了我对身边很多事情的思考。

学校善于教书更注重育人，它让每一个同学在一种轻松舒服的环境中主动参与，主动学习，无形蜕变。其实现在看来，这才是学校的高明之处——柔中带刚，保护我们的个性，让我们成为更好的自己。

我信任碧桂园的老师，她们用心用情用爱，润物细无声，让我们内心温柔、步伐坚定。都说初三备考如备战，当我们在紧张惶恐中四处搜寻最好的盾与矛时，其实学校早已给我们准备好了铸造武器的原料和一群始终在运筹帷幄、不断引导、支持我们的军师。班主任李慧老师就是这样一个让我们这些熊孩子既服她又爱她的大姐姐，她小小身板蕴含大能量，美丽的眼睛里闪烁着智慧而又坚定的光芒。她如巧匠般将孩子们塑造成各具特色却又独一无二的青春模样，让我们一路欢歌、一路收获！

记得升入九年级时，当我看着周边其他学校的朋友大多都是补习班和题海战术轮番轰炸时，我也一度陷入慌乱之中，心想是否要依葫芦画瓢呢？但是后来我发觉借鉴的这种方法在我这里似乎不被待见，我的分数依旧没有太大提升，反而令我惶恐不安起来，我猛然间觉得自己好像被堵在了胡同里。

我的焦虑没有逃脱蜜李的火眼金睛，她及时告诉我不必过分追求“往前赶”，只要紧跟老师的节奏，注意知识的理解与巩固，在夯实基础的情况下去拔高，若能坚持如此，中考就一定没问题。后来我根据老师的建议剖析自己的优劣，制定了合理的计划，最终皇天不负，我获得了中考全A的成绩，并将“把握节奏”与“天道酬勤”的真理稳稳地装进了我求学的行囊中。

我很庆幸自己在碧桂园学校度过了那一段难忘的学习旅程，所有的坚毅、创新、敢想敢做都在这里蓬勃生长，它以独特的理念和教育方法送走了一届届怀揣热望、不拘一格、个性鲜明的少年，也必将迎来一批批懵懂朝气、向阳而生、不甘平凡的孩子！

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

今天，老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的：选出一人当老鹰，一人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡，母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完，就获胜了。

游戏开始了，先由“黑白配”选出了小石当老鹰，小王当母鸡，小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时，小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大，最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿，“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到：“你来呀，快来捉我呀！”。也许是他这样激怒了“老鹰”，只见他满脸通红，用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着，一下子，三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳，所有的“小鸡”都甩了出去，还摔倒在地。

哈哈，好有趣的一次游戏啊！

潘籽伊

每当我想起童年的事，就会开始捧腹大笑，因为那些事实在太有趣了，就比如说：把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。

有一次，上幼儿园，同学们在下课时都跑到了最后面，有一个同学骄傲的说：＂你们知道吗？大人们躲着咱们吃糖，每天早上都吃，我尝到了那糖的味道，还不错呢！＂同学们纷纷议论着，而我却在一旁想：怎么样才能吃到糖呢？我打算一探究竟。

第二天早上，爸爸在卫生间里关上了门，我想：要吃糖了吗？我从门缝一看，果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里，拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。

因为今天是周六，我休息，爸爸去工作，妈妈去买菜了，趁他们都走了，我急忙跑到卫生间，拿着爸爸今天早上吃的糖，挤了一点放进嘴里细细品味，心想：味道不怎么样呀！妈妈回来了，我快速的放下糖，但还是被妈妈发现了，妈妈边说边笑：＂那叫牙膏不能吃，是刷牙用的！小馋嘴。＂说着我也跟着笑了起来。

这件事让我明白了，做什么事都要想想后果，否则不知道会怎么样呢！这是一个难忘的童年。

活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。

经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。

我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！

抬头45o角仰望天空，人过留名雁过留声，一排大雁划过我的头顶，雪花从天而降，最后几只大雁也消失在天际。

童年，一个遥望而不可及的名词，它早已离我而去，一个人，孤单的站在高山之巅，夕阳的余晖消失在天幕，也许，那漫天的繁星会是我最终的归宿。

默默的眺望远方，那里是我已逝的童年，那里承载着欢笑，承载着我的记忆，它就在远方，在那里我听到了童年那天真无邪的笑声，我看见了儿时的玩伴，我们一个个都是娃娃脸，雨天我们一起踩水坑，有时我们围着小水坑，一个劲的打水漂，夏天，我们坐在树荫下玩过家家，在那金黄而落满树叶的天地里，捡树叶当书签，比谁收集的树叶又大又好看，冬天，我一起堆雪人、打雪仗，大家都傻傻的笑着，童年，是那么的无忧无虑。

曾经童年中的我们，天天一起捉蚂蚁，看谁捉的多，我们一起拿木棍当刀枪比划，也常常因为一根木棍的归属而吵的面红耳赤，曾经的我们，去邻家的菜园偷吃西红柿被发现后，一起向外边笑边跑，也不忘吃着手里的西红柿，跑到很远的地方，躺在草地上，望着天空中那一朵朵的白云，争论着那朵白云像什么，有的说那是狗、有的说那是大象“你看那长长的鼻子明显是大象吗”，“不！那是狗的尾巴”。欢笑声一层接着一层。想到这里，我哭了，童年早已离我而去，随着时间它已不在了，而我，也长大了，脱离了童年，脱离了无知，却失去了乐趣。

回首往事，抬头45o角向远方眺望，那里有着你们——我们的童年，有着美好的回忆。

五（1）班周畅

今天的天气格外明媚，是一个游玩的好日子。我又一次走向了那无名的小湖。小湖清澈见底，可以看见湖底的鹅卵石，偶尔还有几只青蛙坐在荷叶上，肚子圆滚滚的，好像装了一个小圆球！一阵风拂来，一下子把我的思绪拉得很远很远……我不由得回想起以前在这里所发生的有趣的一件事：

那是一个阳光明媚、万里无云的早上，爸爸要去钓鱼，而我也想跟爸爸一起去。

“爸爸！爸爸——”我拉着爸爸的衣角，摇来摇去，“就让我去吧！”

“不行！不行！那一点儿也不好玩。”爸爸摇了摇手，回答道。

“爸爸，就让我去吧！我决不会捣乱的！”我再三请求，爸爸终于无奈地答应让我跟过去。

路上，爸爸一而再、再而三地提醒着我：“小心点儿，在那边不要乱跑，不要跑到湖旁边……更不要跑到我旁边打扰我钓鱼哦！”“哦！哦！哦——”我马马虎虎地向爸爸点了点头。

不一会儿，就到了湖边。爸爸让我去田边玩，而他自己找了个安静的地方坐了下来，开始钓鱼。

我在田边玩得无聊了，看了看爸爸钓鱼的地方，“啪！啪！啪！”，只见湖面上跳出了一条条鱼儿，我惊喜地朝爸爸叫道：“看啊——爸爸，有好多鱼呀！看起来好好玩呢！”而爸爸只管自己钓鱼，没有理会我。“哼！不理会我，我也不让你好好钓鱼！”想到这，我便抓起一把沙子，向爸爸那儿扔了过去。“别向我这扔，去别的地方玩。”爸爸微微皱了皱眉头说道。

我不罢休，便又拿起了一块小石子，向爸爸那儿打了好几个水漂。

“哗！哗——哗！”小石子“唱起了歌”。霎时间，湖面荡起了一圈圈大大的波纹！爸爸转过身来，有点儿生气，问道：“你在干什么？”“打水漂呀！”我顽皮地回答，还向爸爸吐了吐舌头。

我继续向爸爸发起“攻击”一连打了好几次水漂。

爸爸都没理会我！“你不让我打扰到你，我偏偏要打扰到你！”我心里默默地想着。于是，我用手捧了一大把水，向爸爸那边泼了过去。

“哎呀——”爸爸的裤子打湿了，气愤地尖叫道：“是哪个‘捣蛋鬼’干的‘好事’”。“哈！哈！哈！”，我一边向爸爸吐着舌头，一边跑走了……

夕阳西下，该回去了，爸爸因为受到我的打扰，一条鱼也没钓到，他有些懊恼。而我呢？却为自己的“奸计”得逞，高兴得一蹦三尺高。

“啪！啪——啪！”不知道是谁打了个水漂，把我从思绪中拉回到了现在。啊——原来这事已经过

去好几年了，我好怀念那时的快乐生活呀！

今天是毕业汇演，原本毋须早到的，可是当我踏进教室时，同学们也象往常一样早早从家赶来，三三两两的聚拢在一起兴奋地聊天。

真是想不到，小学五年时光转瞬即逝。入学的场景仿佛就在昨日，五年了事过境迁，唯一不变的是那墙上方方正正的黑板。

一年级时，黑板上写满了汉语拼音、阿拉伯数字与英文字母。懵懵懂懂的我们，注视着黑板，在老师带领下认真学习。

那时的我是如此天真而又单纯，那是最美好的一段回忆了，老师也是那样的温和……

二年级时，黑板上张贴了优选的格言，好奇的我们孜孜不倦地，读了一遍又一遍。

那时的我是如此好奇，充满了探索的欲望，那是最珍贵的一段回忆了，老师也是那样风趣……

三年级时，黑板上抄满了密密麻麻的公式，我们一边念念有声，一边拼命地记录在笔记上。大伙奋笔疾书，专心致志，无一例外。

那时的我是那样认真仔细，是我记忆中最为紧张的学习映象了，老师的教学也是那样严谨……

四年级时，英语课上班主任怕我们记不住“比较级”和“最高级”区别，特地编了首打油诗。“基础形容永不变，比较更加大一级，最高在上是老大。”听到这儿，我们早已笑得前仰后合，不过她并没有责怪，继续念：“比较将er带，fast等形容是例外；最高王冠est，头太大就加themost……”同学们听完就明白了，即使有两个反应慢的，想了一会儿也立即明白了。班主任望着我们，露出满意的表情，大伙都笑了。

五年级时……

同学们的兴奋劲打断了我的思绪，这才瞥见黑板上写了五个大字“我们毕业啦”，不知是哪位同学写的。往常，黑板上的字体清秀端庄，又不失行书的优雅。而今，五个字失去了苍劲、隽永，但一笔一画中充满了欢乐。

班主任告诉我们今天是毕业汇演的日子，结束后可以直接回家，不需要再进教室。

轰轰烈烈的表演一个接着一个，在精彩纷呈的节目和同学们欢愉的笑声中，不知不觉地结束了最后的聚会。我心中仍是依依不舍，转身跑回教室再看一眼课堂。

黑板上多了行字！“开心一点，不惧困难。”这一定是老师最后的寄语。我欣然拿起笔，在下面写上：“好，也祝您开心每一天。”

毕业一个多月了，我仍忘不了毕业的那一天，包括黑板上满满的回忆。

童年似一杯牛奶，散发着浓浓醇香；童年似一勺蜜糖，甜蜜无比；童年似一杯清茶；令人回味无穷。

那年春季，百花齐放，鸟语花香，放眼望去，万紫千红。年幼的我拉着妈妈的手，一脚一脚走在街上，欣赏着春天的无限风光。

“卖棉花糖咯！买棉花糖咯！”我一听，两眼发光，拽着妈妈的衣角，循着声音跑向街口。哈！我找到啦！我惊喜万分：“妈妈，妈妈，棉花糖，棉花糖。”

妈妈见我两只眼睛眨巴眨巴的，扭不过我，笑着摸了摸我的头：“买，给你买。”

拿着棉花糖，我迫不及待，小手一拉，棉花糖被扯下一块，后边还飘着几条丝。我张大嘴巴，一口塞入，棉花糖在唇齿间融化，甜甜的。我盯着棉花糖，一口又一口，三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完还不忘伸出舌头，舔舔木棍子，恨不得把上面的残渣吃得一干二净。

外婆见我这样，“噗哧”一声笑了出来：“看她这样，回去准要掏枕头里的棉花吃！”

一回家，我便扑到床上，细细回味着棉花糖的味道。对了！棉花糖是用棉花做的，枕头里的棉花不也可以吃吗？嘿嘿！我真是个小机灵！说罢，我一纵身，飞扑向枕头，扒出里面的棉花，不管三七二十一，抓起一团棉花就往嘴里送。

嚼着嚼着，我一皱眉头：咦？怎么没味？随后，我一口将棉花吐了出来，带着疑惑来到妈妈身旁：“妈妈，棉花怎么没味呀？”

“什么棉花”妈妈不解地看向我。

“棉花糖是由棉花做的，那为什么枕头里的棉花没味呢？”我叉着腰，嘟着嘴，问妈妈。

妈妈愣了一会，随机哈哈大笑起来，留下一脸不解的我，孤零零地站在一边。

仅仅是一根普通的棉花糖，就能勾起我的童年回忆，它为我的童年更增添了一份乐趣，一分光彩。

时光匆匆岁月如梭，三年的初中生活也即将迎来尽头。剩余的50天看似很多，可每天总是过得那么快，还不曾回头观望，便已去了远方。

刚进学校的时候，我似乎还有些紧张，在时间不断地磨合中，我渐渐融入了这个班级，结识了一位又一位的朋友。想起我曾经的组员，喻俊杰。他是个挺阳光开朗的朋友，脸上总是挂着些许微笑，办事也比较干净利索，有时他也很害羞，在台上他说话会有些结巴，记得那次歌咏比赛选拔时，被推到讲台上的他仅唱了几句便下了台。张彤，我的老组长，与她相处也已经有1年之久，这个天真可爱的傻孩子有时也有自己过分的执着，也有承担责任的勇气，她那在写作上的独到更是使我记忆犹新，对于李清照的酷爱，更让她写的文章散发出淡淡的书香气息，但与我们交谈时她脸上纯真的表情，更像是一个孩子，而不是一个小作家。齐济，他不仅是我的同学，更是我的好兄弟好哥们儿，每天清晨，他都与我一起同晨练，在晨练的同时，我们也会互相聊聊天，有时谈理想，有时谈人生，我们各自都为青少年，但思想上却惊人的统一，这也让他逐渐成我不可或缺的伙伴。他写诗的才能被班上的同学所熟知，写的诗虽不是多么的优秀，但却也有几分韵味在其中，这其中有他的情，有他的魂。除了他们还有很多人，正是在与他们的不断交往之中，我也慢慢成长，从那个自卑的少年慢慢变得开朗与活泼，变得能够承担责任，成长为一个合格的中学生。

回想3年前，我们刚刚步入这个校园，那时每个人脸上都洋溢着天真，一群稚气未脱的小孩子如今却快到了说分别的时候。我们每个人都有着自己对未来不同的安排，我或许能与一些同伴为伍，或许与一些同伴暂时说一声告别，我希望你们能在这剩余的时间里继续努力，我们或许不一定能进入理想的学校，但我们都能不让自己遗憾。

回忆是拿来细细品味的，不管多么的令人怀念我们终究不能再回到那段时光里，弥留之际愿每位同伴都能为未来的品味创造更多美好的回忆。

人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的是却一点一滴的形成一条链子，将你与过去连在一起。

走在繁花喧闹的大街上，忽的眼前一亮。嘿，过辆自行车和我的真像，亮紫色的外套，柔软的后座，可以装各种小吃的篮筐，勾起我尘封已久的回忆……

几年前，买了辆山地自行车，就成了我的心尖宝每周的星期五，我总是载着弟弟，在街道上兜风，拉风地穿过这座小城，搜罗着各种小吃。

小城狭窄逼仄的巷子往往传来此起彼伏的叫卖声:“卖煎饼了，便宜的很。”“快来看喽，刚出锅的煎包。”“十年老店，王记混沌，大家快来尝一尝。”这个时候还没看到食物，馋虫便全被香味勾出来了。虽然知道囊中羞涩，但是依然受不了诱惑，乖乖掏出钱换来一碗小吃。

巷子里的小吃是一种回忆……

吃饱了，踏上自行车，往最后一个目的地进发——烧烤摊。烤鱿鱼，烤韭菜，烤玉米……煤炭烧出来的烟也成了一种特殊的回忆，烟熏火燎中老板的脸烧的通红，好像能滴出血来。往往都是这时，弟弟已经把钱花的所剩无几，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最终两个人乐呵呵地拿着烤串狼吞虎咽直到肚子已经撑的圆滚滚的，才肯罢休。

烧烤摊是一种回忆……

踏上回家的路途，由于那时年龄还小，自行车有时行进得摇摇晃晃的，就像个颤颤巍巍的老人，从来不在意外人的异样的眼光，只享受着这段颠簸旅程，熙熙攘攘的大街，如过眼云烟般的平房和高楼大厦……

自行车行进的旅途是一种回忆……

“叮铃叮铃……”一阵清脆的自行车的铃铛声响起，就像鸟鸣一般玩转悦耳，我这才回过神。那副女孩载着一个小男孩穿过大街小巷的画面又浮现在我的脑海中……

回忆中的故事，就从这里开始。但有时候，开始也是结束，而结束恰恰又是开始。梭罗说:谢天谢地，世界并不仅限于这里!

我是一个活泼可爱的女孩，长着一双大大的会说话的眼睛，有着动听的嗓音，爱好非常广泛，算得上是一个讨人喜欢的孩子。可是我常常有困惑，有时还爱跟家长闹些小别扭，你知道原因吗?告诉你吧：那就是我觉得我自由支配时间的机会实在是少得可怜：每天晚上回家作业做到很晚;连双休日都被这个奥数班、那个英语班占满了休息时间;想看看动画片、有一点自己的爱好也变为奢望。我真希望每个星期有三休日，不!最好有五休日。

记得那天是星期四，老师布置的回家作业很少，我在课上就完成了。这是不是意味着晚上可以看电视，看完电视还可以画卡通，希望我不是在做梦，这太让人激动了。我一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地走在回家的路上，平日里那个足以压弯我脊椎的书包这时候好像也变轻了。小区里的那一只只可爱的小狗对着我“汪汪”地叫着，仿佛在对我说“今天没作业，和我们一起玩吧”。路旁树林中小鸟的叫声真是委婉动听，好像在为我庆祝。今天的天气真好，春天的风吹在身上暖洋洋的，把我送回了家。

进了家门，我把书包往凳上一扔，飞快地跑进房间，拿着电视机遥控器潇洒的对着电视机一按……就在我看得津津有味的时候，妈妈下班回家了，她满脸疑惑地问“你怎么不做作业?”“今天作业做完了，没有作业!”我大声地回答。妈妈一听，皱起了眉头：“没有作业，可以做我给你买的补充资料”。妈妈开始唠叨起来：“你现在不读好书，将来只能过苦日子……”见我不理她，她索性把电视关了，“啪”的一声关上门就走了。

我的眼泪刷得一下流了下来。好不容易没有作业，为什么不能让我看看喜欢的电视，做自己喜欢做的事呢?难道不做附加题就没有出息了吗?“吃得苦中苦，方为人上人”这句妈妈经常教育我的话此时已变成了一座大山压得我透不过气来。看着桌上一摞一摞的书本，我真想变成一只小鸟，拍拍翅膀飞上蓝天，去寻找我深爱的——自由。

草木经过整个冬季的潜伏，无言。默默地扎根在地下。我无法探测根在地底下的活动，或许它把根须延伸很广，在汲取四面八方的营养。

又或许它正在静静地回想过去。

不需舔舐春的蓬勃地生长。春回大地，阳光暖洋洋地晒透土层，像一个美丽的少女把新鲜的暖意慢慢地、一点点地输入你的心脏，让你迫不及待地想钻出黑暗的空间来看看它美丽的容颜。哪怕身上顶着压封的巨石，也不能阻挡你探知外面美丽的面庞，用尽全身的力气也无法抵抗的障碍，便也懂得了屈伸和转弯。草跟石斗，也不能不讲方法。抑或是树木开窗，或用凿子破除陈旧的灰褐色的窗格，挂上青色或绿色的窗帘，我们也迎来了清新的空气。迎着阳光，接收雨露，贪婪地扩张自己的领地。不断地翻新自己的居所，嫩绿、翠绿、墨绿，想加深颜色来抵抗住夏日的骄阳。

是啊，哪里只有莺歌燕舞呢，一味地缠绵在暖柔的温床，只能让别人恣意地践踏，人们或许最先称赞你美丽的容颜，可是，牛羊可以扯下你嫩绿的枝叶咀嚼，过路的行人随意掐断你的腰肢。想要变得茁壮，就要承受烈日的炙烤，以此来锻造茎干的韧度，表皮的坚度。就要承受暴雨的袭击，经过一次次地洗刷才能越发厚重。

处于这样的境地，才会形成浓浓密密的树冠。投下一片片阴凉。有时，环境能铸造树，树也能改变环境。

自以为能改变环境，也不要得意忘形。

你怎能抵抗得了命运，抑或你说：“我并没有得意，只是在逐渐的懂得，经历过繁华，看淡了云烟，开始不再在意外界的人们的评价。”你低下头开始注重自己内心的修炼，自己快乐、真实比什么都要重要。

审视自己的内心，开始涂改自己的绿色，一点点地蜕变，抛去得来的厚重的果肉，逐渐变成自己想要的模样，浸染着霜，洒下了金黄，本以为生命的厚重会击垮自己，未曾想到还成就了自己另一片金黄。

累积到一定程度要懂得卸下，抑或自己衰老的身躯无法承受过多的负担，一片，又一片。随着西风，围在母亲的脚下，又或是散落天涯。有的还静静地挂在树梢，怀念自己生长摇曳的时光，不忍落下。

卸下了树叶，也迎来了你生命的冬天，光秃秃的枝丫有时在北风的叫喊下吱哑着嗓子回应。你开始坦然面对光秃秃的自己，这是生命的原点，此时，你没有树叶的遮蔽，更容易看清了周围的一切。

你看到了远方墨色冒着缕缕炊烟的天空，喜欢在黑蓝色的天幕下倾听耳边动人的天籁，狗的吠叫，游人归来的脚步声，鸡下蛋在炫耀“格拉——格拉……”，你开始任由蚂蚁轻柔地抚摸着你的身体，咯咯地笑出了童声。藤蔓缠绕着你，给他们讲你那动人的故事。你此时感受到了你奋斗一生都没有发现的快乐。

冬天了，回忆里有温存的味道。

陈婉瑜

每年六月一日，就是我们小孩最开心的时候。因为那时候老师不会布置作业，还可以带一堆的零食，也可以看表演。我很喜欢“六一”儿童节。可是，我只记得三年级的儿童节，那时……

那天中午，我走进教室，“哇”，这也太漂亮了吧！我找了一个位置坐了下来。旁边一位同学拉了一下我的衣服说：“表演马上就要开始了，我好激动啊！”我说：“嗯，放轻松。”突然，老师走进了教室大喊一声：“大家安静，表演马上开始，请主持人上台！”主持人站在讲台前面说：“尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！有请第一位同学开始表演！”一、二、三开始，音乐响了起来，“嘀咕嘀咕，”全班跟着节奏嗨了起来。那位同学坐在椅子上弹着美妙乐曲。表演完了，主持人走过来说：“有请第二位同学开始表演——小提琴”……终于表演完了。老师说：“今天玩得开不开心？”全班异口同声说：“开心！”老师说：“那同学们有序地回家吧！”

我喜欢“六一”儿童节！

风骤起，草木摇曳，叶子随风飘舞，尘土四扬；屋中，窗棱被狂风袭得咣当作响，不一会儿，暴雨从天上倾泻下来，“哗哗哗”，如同一串串珍珠的线断了一般地往下掉落。落到地上时噼啪作响，丝毫没有要停的样子。我手捧一杯香茗，看着那慢慢升腾的热气，不禁想起了那一天……

同样的一个春天的下午，春分节气刚刚来到。那几天的天气使人捉摸不透，时而阳光明媚，时而阴雨密布，时而还会暴雨倾盆。原本在上课时还是阳光普照，可偏偏到了放学时太阳突然下线，雨点先是星星点点地落下，不一会儿就开始疯狂出击。

我收拾完书包快步走下楼梯，眼看着那入驻的大雨，心里犯了愁。这时我的好友不知不觉走到了我身旁，问道：“你是不是没有带伞？”我无奈的点点头。她将伞递到我手中，我一边问她“你不要用吗？”一边装作不经意地拿住了伞。她诧异地看了我一秒，不知是被问住了，还是我拿伞的动作惊住了，她说：“我外公会骑车到这边来接我的，你不用担心”。我点了点头，说了句我先走了，她也点了点头。但正当我不紧不慢地往校门外走时，我看见她把外套脱了下来，用手撑在头顶挡雨，当她跑到公交站台时，衣服都湿了，马尾也因为湿了后看着像极了一条黑绳子。这时的我呆呆的站在那里，心里有一股热流趟过。各种滋味涌上心头，眼眶不知何时已经湿润，双眼模糊，已分不清是泪水还是雨水……

说起军训，大家就会皱起眉头，仿佛听到了什么不好的事情一样，可我不这么想。我认为，军训虽“痛苦”，却能让我成长。

这次去福清军训，刚来有些新奇，谁知，教官很凶，太阳很大。多雨的天气加上似乎能把一切融化的阳光和教练们汽车喇叭似的喊声，谁能感觉很好？但是，如果我们站在教官的位置上，我们应该就不会这样想了。

太阳大，教官得和我们一起晒；下雨多，教官得和我们一起淋；嗓门哑，教官得和我们一起喊。这样看，教官和我们又有什么不同呢？一起受苦，一起训练。我们会喊热，喊累，能休息。但教官呢，他既不能说太多的话，也不能休息，得从四面八方来观察我们的状态，以防我们中暑。

我们总觉得，军训似乎只是在训练，我们似乎在受苦。我想，我们得改变想法了。我们参加军训，我们是在成长，在收获身体的“财富”，我们也变得更加团结。

与家里比，吃住当然算“不好”了。平常，我们在家里享受一切，还抱怨不停。出来了，对比一下，才知道父母为我们倾尽了一切。我们该吃的苦，父母都替我们吃了。父母竭尽能力给我们最好的住处，最好的食物，最好的教育，最好的脸色，可是我们身在福中不知福。

这次军训，就是一堂生动的“课”。它让我懂得了换位思考：我们辛苦，教官更辛苦。它让我懂得了要知福惜福：我们很幸福，父母在吃苦。

军训一行，让我又成长了许多。我更能吃苦耐劳了，心性不再顽皮了，步伐更稳健了。

林杰鹏

儿童节是属于儿童的节日。每当儿童节的时候是最热闹的，可以吃东西，有礼物，还可以看节目，猜迷语……

去年的儿童节是在学校过的。儿童节那天中午老师没给我们布置作业，就跟我们说可以带吃的，也可以带喝的。那天下午，我们大家看到我们班的一位同学的妈妈买了两大袋吃的和学习用品，等等。

演出开始了，第一个节目是传汽球，如果歌曲停的时候，传到哪个人，那个人就要上来表演一个节目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔术……老师喊了一声“开始”，音乐就开始放了，第一个就是我旁边的一位好同学，他表演魔术，他的魔术可好看了。

下一个节目是发礼物，我们排好队一个一个地领礼物，礼物有本子，两根笔，一包汽球，还有鸡蛋和一块面包。

去年的儿童节，真开心！

傍晚的微风吹在脸上，舒服极了。我走在夜市的街道旁，看到一边摆在摊子上的荔枝成熟了，我就想起了和妈妈一起摘荔枝的那段记忆。

那天，妈妈带我去农场摘荔枝。我们坐了半个小时的车程终于到达了农场，妈妈给我们买好票后我们就一起进去了。

走进去一看，到处都是荔枝树，上面还结着一些荔枝。我和妈妈走进林子里，妈妈给我摘了一颗说：“你看要摘这样的，果实又大又红，表面没有棕色的斑点，而且要饱满才行。听懂了吗？”我迫不及待的说：“听懂了”，说完我便抬头在树丛中寻找。我摘下一颗一看，这个虽然表面上是红的，但背面却是绿的，完全没有熟。回头看见妈妈已经摘了很多，而我却只摘了一两个。我有一些失望，但我还在继续摘。

我给妈妈看了看，她说：“你摘得的这些完全不好，还是让我来吧“！我坚持着：“不！我要来”！

又开始了，穿梭在一片荔枝林子里吗，我有一点想放弃了。但转念一想，刚刚自己还在妈妈面前逞能，不，我不能放弃！后来我找到了方法，先看颜色，再用手轻捏一下，如果太硬些许就是没有成熟。通过这样的方法，没有过多久我就摘了许多荔枝。过了一会儿，我把我摘的荔枝交给了妈妈，她仔细看了看说：“不错，这么摘就对了”。

夕阳洒下余晖，我的心里暖暖的。

妈妈把我们摘好的荔枝拿去称了一下，之后付钱就回家了。摘荔枝虽然事小，但我明白了凡是都要亲自尝试，唯有熟能生巧才能把事情做好。