感人影片《忠犬八公的故事》观后感(合集20篇)
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5961作文
464焦裕禄影片观后感
全文共 1063 字
+ 加入清单从学生时代,到步入社会工作,现在人到中年,每个时期都要看上一两次的《焦裕禄》影片,焦裕禄的精神一直在伴随着我的成长,我的人生过程被焦裕禄的精神感染着、被激励着。每看一次《焦裕禄》,心灵就被震憾一次,感动一次,泪流一次,对焦裕禄的伟大形像就深加记忆一次。
现在全镇上下开展“党的群众路线教育实践活动”期间,机关又一次组织全体工作人员于4月18日下午观看电影《焦裕禄》。我们大家几乎都被影片中的故事情节所打动,更重要的是被焦裕禄同志的精神感动,催人泪下,震憾人心,焦裕禄的光辉形像深深地留存在人们的心中。影片观后,大家纷纷议论认为,恰到好处的播放时机是很及时的,也很有必要地让大家重温一次党性的教育,让所有的党员干部人格心灵再一次受到撞击和震憾,尤其是在党的群众路线教育实践活动中让我们所有的党员干部以此作为一面镜子来对照自己,正正自己的衣冠行为,是到了该洗洗澡,有病治病,无病防身的时候。也让在这个社会中少部分人心向背者受到冲撞,所谓人心向背就是媒体上经常所报道的那些领导干部违背了当初共产党是为劳苦大众谋福利的宗旨、为人民服务的信念,在新的时期,改革开放的年代里搞什么花架子的形式主义,糊弄做假,糊弄上级领导和群众,在群众中还摆官僚主义架子,经常想着享受型的享乐主义,甚至有些依靠权力、势力过着奢靡之风的日子。总之,这些都是人民群众所深恶痛绝的。
观看《焦裕禄》影片中的真实故事,使人振奋精神,学习焦裕禄同志在工作困难中艰苦奋斗、百折不挠、敢于担当、摧人奋进、立党为公廉政为民,把老百姓的疾苦时刻装在心里,并把为人民群众服务的事务摆放在心中,唯独没有自己的忘我精神让许多人感叹敬佩,让世人所感叹敬佩,让所有的中国人感叹敬佩!更值得我们后来人敬佩感叹!
向焦裕禄同志学习,还要学习他的博大胸怀,在具体的工作事务中,在有利于群众利益方面处理困难时,有时还得忍住该发而不发挥的个性,就是与小人工作观念作对立的周旋,忍为上,不为让,只为尚,当地委赵专员率调查组赴兰考调查实际情况时,有大批的群众把会议室大门堵住,目的是为焦书记叫屈喊冤,致使一些不可告人的小人目的化为泡影。这就是焦裕禄,党和人民的好儿子!
一个情为民所系,利为民所谋,权为民所用的真正的优秀共产党员、党的好干部!
几十年来,党和国家及人民群众始终不忘焦裕禄同志,怀念焦裕禄同志,学习焦裕禄同志,并继承和发扬焦裕禄同志的精神,对促进和发展我国的各项事业,特别是在我国党史上,各层各界教育上都发挥了重要作用。
向焦裕禄同志学习!让焦裕禄同志的精神永远放光芒!
我将一辈子顶赞焦裕禄同志!
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篇1:经典暖心影片《美丽人生》观后感
全文共 1036 字
+ 加入清单很多年后,他明白了父亲用自己的生命换来他的美丽人生,《美丽人生》观后感——爱。想必小叔本华也一定会像他父亲那样去让他的下一代拥有美丽人生。
《美丽人生》这部影片讲述了一个爱情与亲情的故事。在二战期间,一个犹太青年基度来到了意大利阿雷佐的斯坎小镇准备开一家书店,途中邂逅了年轻美丽的女子Dora,基度认定她是他心中的公主,总是制造惊喜的“巧遇”,“早上好,美丽的公主”。他凭着自身的幽默感和聪明机智赢得Dora的芳心,并生下小叔本华。几年后,在小叔本华5岁生日时,纳粹分子把基度和小叔本华送往集中营。Dora坚持同往。基度不愿意使儿子的童年受到“玷污”骗儿子说是在玩游戏,谁得到1000分,就能得到一辆真的坦克,不幸的是在二战接近尾声时,基度把小叔本华藏在铁箱子里,伪装成女人去找妻子,却在找的途中被纳粹份子发现发现而被枪毙。小叔本华终于如愿以偿的得到坦克。
在影片的上半部分主要讲述基度和Dora的爱情故事。我们深深被基度对他的公主的爱而感动,也被基度的幽默和机智所折服。其中有两个场景让我印象尤为深刻。一是基度怕Dora的脚被雨水弄湿,从车的后座拿出一卷红丝绸,从楼梯由上向下铺开,一直延续到屋檐下,那是他们曾相遇的一个地方,观后感《《美丽人生》观后感——爱》。二是Dora在鲁道夫的订婚典礼上让基度把她带走,基度机智的骑着他叔叔的马把Dora从酒店中带走。基度的“搞笑”演出,让我们现场爆笑不断。
而在影片的下半部分主要讲基度一家的亲情故事。小叔本华的诞生。基度一家平静而美好的生活着。这一切却被纳粹份子破坏了。从进入集中营开始基度就骗儿子。小叔本华天真活泼的样子与集中营惨无人道的现实形成了鲜明的对比。基度为了妻儿在集中营中艰难的生存着,在每天繁重的劳动后,还要哄着小叔本华,怕儿子的心灵蒙上悲惨的色彩。广播中,小叔本华稚嫩的声音传来,让Dora泪流满面。在基度被纳粹兵发现要被带走经过小叔本华藏匿的箱子时,故意用夸张的步伐走过还对小叔本华眨了下眼睛,成功的骗过了小叔本华。这一幕,让我们的眼中有了酸涩感,那几声枪声连带我们的心也震动了。
人类自身美好的向往,在战争面前总是无力的。影片中并没有血淋淋的战争的场面,而是用基度一家的故事来展现战争的残酷。呼唤和平。在经过集中营日子的“基度一家”还有什么是过不去的呢。现实的挫折有什么比得上那些。就像现在的我们,不能因为小小的挫折而被打败。
母爱细致,父爱深沉。基度的爱小叔本华懂得的。“这是我父亲的牺牲,这是我父亲赐我的恩典”。
篇2:抗战影片观后感
全文共 846 字
+ 加入清单今天,我闲着没事看了一部动画电影便是《地道战》。虽然是动画片,可讲的并不是像普通的幼稚的动画片一样。主人公有麦包、麦米以及其他的十几个刚上小学的孩子。讲的是,一天小朋友们高高兴兴的去上学的时候,老师提醒他们不能再打闹了。因为这是他们的最后一课....鬼子来了说着,只听见“嘭”的一声,守卫村庄的八路军叔叔倒下了,老师带着教室里的孩子们跑到了事先准备好的地道里。可是村庄里剩下的孩子和大人都被鬼子抓进了大牢...在地道里老师和同学们想了很多的办法救村民们,在这之中也发生了很多的笑话;可是老师也差点被鬼子弄死。幸好老天有眼,有一句话这莫说“邪不压正”,也就是说最后村民赶走了鬼子。
其实,我就是想说我们每一个都必须谨记国耻。可恶的日本人对我们做的一系列可怕,可恨,可耻的事我们一件都不能忘记。南京大屠杀死了多少个无辜的人,可是真的记得到这些的人有多少个。
现在的同学们不好好学习,每天想到的都是玩。觉得自己很聪明。是的,玩确实要玩,但是是要讲方法的,不能只是玩。有人说:“学习的时候要拼命去学习,玩的时候就疯狂地去玩”这也是一种方法。那些天生就聪明的人,你不学习,那么你就会落后,有一篇课文讲的就是:一个天生聪明的人没有后天的学习就会从聪明人变成一个普通人,甚至是一个连普通人都不如的“智障”。
忘记是谁告诉我:“聪明是前提,智慧更重要”。我同样认为只有学习是我们打败敌人的方式。小学的语文老师说:“落后就要挨打”我一直记住这句话,是为了提醒自己只有自己强大才不会被排斥;才不会落后;才不会被人瞧不起;才不会被人欺负。每一个人都得有一种意识在脑袋里。这样才能时时刻刻提醒自己,这样我们的国家才能越来越好。
说到这里,我想到我们学校的种种情况,我觉得有很多我们做的很不好,难道我们应该这样吗?同学们,醒醒吧!要记住:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。
“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球泽国雄于地球”。
同学们!我们一起加油!
篇3:2024年长征影片《惊沙》观后感
全文共 365 字
+ 加入清单今天,学校组织我们去电影院观看了《惊沙》这一部电影。
《惊沙》主要讲述了西路军为了保护临泽与马家军奋斗抗战的故事。战争持续了三四天,很多革命烈士光荣牺牲,从而体现了敌人的凶狠,残暴。更加表现了红军不怕艰难,勇敢杀敌的无畏精神。
看完了这部电影后,我有很大的感触。最令我难忘的是桂芳,她虽然爱自己肚子里三个月的孩子,但为了革命的胜利,她坚持在战场上杀敌,最后也光荣牺牲。她为了革命,放弃的不仅仅是生命,也放弃了她作为一个母亲的幻想,她是多么可敬!惨烈的革命斗争中,有不少像她一样,不惜付出自己鲜明的革命烈士。我们今天的幸福生活,难道不是他们鲜血的结晶吗?看完这部电影,我想起课文中的一句话:“为人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力。替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”他们死的光荣,死的伟大!
革命烈士将永远刻在我们心中!
篇4:小兵张嘎影片观后感
全文共 443 字
+ 加入清单当我看过《小兵张嘎》这部电影后,被小嘎子的精神感动了。
这是一部老式黑白电影,主要讲的是1934年日本鬼子来到中国滥杀无辜,侵略我们中国,有一个叫张嘎的孩子,对日本鬼子嫉恶如仇,一心想要为奶奶报仇的故事。
一次,嘎子屁股上被日本鬼子打了一枪,但他仍站起来去追日本鬼子。他有着聪明的脑袋,用一支木头做的假枪也能将日本鬼子的首领给抓住。
在一次与日本鬼子的大战中,嘎子被他们给抓走了,关在一座碉堡内,当敌人没注意时,张嘎乘机火烧了碉堡,并且逃了出来。张嘎十分勇敢机智。
小嘎子不但机智勇敢,也很调皮贪玩。在他和胖墩摔跤比赛时,嘎子想仗着灵活劲儿玩弄小胖墩,但还是被胖墩摔倒在地。后来,嘎子跑到胖墩家的屋顶上,堵住胖墩家的烟囱,害得胖墩一家呛得不轻。
我十分钦佩小嘎子。他只不过是和我们差不多年龄的孩子,可却不能和我们一样去上学读书,还过着提心吊胆的生活,甚至吃不饱,穿不暖。所以,我们还有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?在我们面对困难,面对挫折时,还有什么理由退缩呢?我们要从嘎子身上学习很多很多……
篇5:感人电影《念书的孩子》观后感
全文共 575 字
+ 加入清单今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩――路开。 他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
篇6:影片《妈妈再爱我一次》观后感
全文共 754 字
+ 加入清单如果永恒有尽头,我会牵紧你的手,珍惜点点滴滴的温柔。
如果永恒有尽头,我回追随你的眼眸,不会让它有失望和哀愁。
如果永恒有尽头,我们要相互扶持向前走,即使前方不是完美的永久。
妈妈,如果永恒真的有尽头,我还是会把对你的爱,支持到很久很久。
以前,不懂承受。只能在大人们言语中打捞母爱的踪影,在书籍的描绘中搜寻母爱的细节,在电视的坦白下勾勒母爱的轮廓,在懵懂的半梦阁中揣摩母爱的香馥。
现在,看了《妈妈再爱我一次》,我才明白,母爱不是缠绵悱恻的传说,也不是海枯石烂的相守,它是患难与共的真情,相濡以沫的坦城,和细水长流的平淡。
想起那部片子里某个片段,秋霞为了小强的前途抛下他,小强撕心裂肺地喊着“妈妈”,不停地敲打着绝情地隔离了他和他妈妈的玻璃。
看到这里,原本一直在眼眶里打转的眼泪,终于忍不住滑落下来,很多同学,有的哽咽,有的泪流满面,甚至有的放声大哭。
母亲真的很伟大,秋霞放下以前和林国荣的仇恨,为了小强的前途,放下他们曾经美好的回忆,放下宁死不拱手把小强送走的坚持,最终还是把小强给了他们,她自己一个人默默难过,默默思念。
回想起曾经的叛逆,曾经生在福中不知福,曾经对母爱的不屑一顾,那种和母亲大吵大闹的生活,和小强比起来,我实在微不足道。有多少次,想“伟大”离开她,还是没做到,
现在终于明白当时为什么说走却没走。虽然那时口口声声地说不需要她,最后还是离不开母亲那无微不至的照顾,离不开厚厚而又温暖的母爱。没有谁可以真正离开母爱,献出了那么庞大的爱。
以后的日子我会更加珍惜妈妈给我的爱。母亲节过了,为她做了很多事,希望她可以每天开心的笑。
妈妈,我想告诉你,我的彷徨、我的无奈、我的忧伤、我的焦虑、我的迷惘、我的无助、我的失落,周围一切微小而美好的事,不管你懂不懂,我只想告诉你。
十七年了,只想开口和你说一句:我爱你!
篇7:喜剧影片《走着瞧》观后感
全文共 1235 字
+ 加入清单电影《走着瞧》在北京放映的规模很小,但它充满寓意的故事自有其独特之处。它用的是人世间屡见不鲜的两大故事范式:“卸磨杀驴”和“物伤其类”的叠加。观众可以将其看成一种纯粹的人和动物之间的恩仇故事,当然,也不妨从不同的维度去解读镜头背后的隐喻。
故事并不复杂,在中国民间这类带有灵异色彩的动物复仇故事很多,我少年时在湘中乡下放牛时就听过若干。故事的场景可以放置在中国任何一个历史时期,以及广袤国土上任何一个乡村。只是这个故事发生在“极左”的知青下乡时代,在被过于强化的意识形态语境下,更凸显其荒诞色彩。知青马杰(文章饰演)被下放到秦岭北麓一个村庄,奉命照料一头种驴黑六。因为嫉妒,马杰虐待黑六,使其丧失生殖能力,最后百无一用而被宰杀。黑六的兄弟黑七又归马杰役使,黑七处心积虑为黑六报仇,企图伤害马杰,未果,黑七最后自焚欲与马杰同归于尽,马杰捡得一命。
这部电影里的“驴”,是有寓意的。在中国农耕文化中,驴被视为最吃苦耐劳、最不求回报的牲畜,甚于牛马。然而,就是这样两头最能忍耐的牲畜,最终挣脱不了忍受亦死反抗亦死的宿命。
看这部电影,首先值得注意的是整个故事得以展开的由头:饲养员马杰对种驴黑六的嫉妒。如果黑六的饲养员,是一个寻常的陕西老农,在那种文化中长大的农民,多数有一种善待牲口特别是配种者的自觉。然而,被革命洪流裹胁最后又被其抛弃的马杰,他有一种巨大的心理落差,冷嘲、偷懒、生事是被流放的知青一种自然的生活选择。很不幸,黑六由于是头优秀种驴、得到生活上优待的现实,对自觉落魄的马杰来说,不啻于伤口上撒盐。他觉得,自己活得还不如一头驴。———仇恨便由此产生。
而真正操纵马杰和黑六、黑七命运的,是那位看起来通情达理泼辣能干的女生产队长大莲。确切地说,作为那个村庄权力的代表,大莲更像一位中性人。权力的表现往往是中性的,阴柔其表,刚硬其里;以慈父慈母的面目出现,但对治下饮血食肉毫无一点仁慈。黑六的被杀、黑七的复仇,始作俑者是队长大莲,然而,真正的仇恨制造者,在被奴役者相互伤害时,不但置身局外,而且还能以裁决者的身份出现,进行调解。
村里的老混混借废了的种驴,进集镇赶集,在车上他呈现的梦境是儿时目睹的大宅门地主娶妾情景重现。而马杰在和彩凤一番云雨后,呈现的梦境是苏联舞曲下,化成近卫军战士的他和身穿俄罗斯长裙的彩凤翩翩起舞。显然,前者是纯中国的,后者是非中国的。同样的场景下,因文化背景的不同,人所呈现的梦———即所企盼的未来也有差异,这种差异只能是审美的。而一个男人获得成功后的表现,无论是汉高祖还乡,还是华侨回国,时代在变,场景不同,但内在的价值观像坚硬的核桃,数千年不变。当然,这种叙事视觉都是以男性为主导的,让彩凤做梦,未必是城里长大的马杰那样,她永远梦不到莫斯科郊外,她只能梦到王宝钏寒窑苦守多年,薛平贵富贵回家,两人生儿育女。
最后一幕,进城多年的马杰回家时,他可爱的女儿在看电视里一条有关动物神奇的新闻。要问我从这一幕看到什么?我看到了悲悯,看到了忏悔,看到了轮回。
篇8:感人电影《可爱的你》观后感
全文共 1255 字
+ 加入清单电影《可爱的你》根据香港真人真事改编,一个幼儿园老师独自支撑元朗一家将要倒闭的幼儿园,并对几个孩子用心培养,幼儿园关门危机后也渐渐起死回生的故事。听上去,这个故事和大陆的主旋律电影有异曲同工之处:歌颂无私奉献,先进人物事迹,感动中国故事。但仔细辨别,就能看出《可爱的你》作为纯粹港片血统的独特魅力。
《可爱的你》格局很小,在香港影院的名字叫《五个小孩的校长》,虽然故事简单,线索单一,但内容却包含了香港社会的方方面面。成功人士,城乡结合部,老年人群,市民社会趣味,单亲家庭,中产阶层,社区文化,暴力拆迁,高收费幼儿园,外来移民等都可见一斑。电影立足讲一个现实生活中的女教师的生活轨迹,附带着把当下香港社会的问题和文化包括进来。“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。女教师家访段落,把五个小孩家庭的背景和困境细细描绘出来。这些人虽然活得窘迫,劳累,或者悲苦,但都没有对生活失去希望。女教师吕慧红的出现,仿佛助燃剂,继续燃起了他们各自生活的动力。几首经典的粤语老歌,更把港人早年奋斗的豪迈精神展现出来。为了幼儿园的存亡,这些家长和女教师联合起来,积极招生,打扫庭院,修复铁门,做表语设路牌。点点滴滴,都是自力更生,不肯放弃。
梦想,是电影里的一个关键词。一堂课后作业,把家长,学生,老师等人的梦想展现在题板上。不管梦想是运动员,飞行员,香港小姐,消防队员,这些词语都超越了他们各自生活的现实语境。残缺的肢体当不了运动员,衰老和病弱也成不了飞行员,皱纹堆累也成不了香港小姐,肥胖的中年大妈也做不成消防员。但这不影响孩子们幼小心灵对世界和未来的渴望:世界是大的,未来是美好的。
在电影语境中,爱心教育和商业教育是对立的。吕慧红之所以辞职,就是因为城市里培养精英成功者的贵族教育和自己内心最本初的爱心教育是无法调和的。而在城乡结合部,垃圾堆,旧房子,低收入者的环境里,爱心教育的理念才有实施的可能。媒体和社会戏称吕慧红是4500校长,居民们把幼儿园几时倒闭拿来下注,家长和孩子缺乏沟通。这些冷漠的背后,就是吕慧红爱心教育的原因。
相比较大陆同题材的电影,张艺谋的《一个也不能少》是城市人捐钱捐物救赎了农村人的贫穷,划上美好的虚假愿景。《可爱的你》里面,救赎都是自我救赎,通过教师,家长,孩子自己的双手和声音。《美丽的大脚》把女教师的奉献解释为自己家庭和孩子的缺失,《可爱的你》里吕慧红虽然也是丁克家庭,但从没有以己度人的逻辑设置。法国电影《放牛班的春天》,教师通过合唱班收拢了后进的孩子们,让他们感受到了爱和希望。《可爱的你》片尾,五个小孩的集体表演,也是吕慧红教育理念和成果的完美展示。
导演关信辉一直以来作为陈木胜的助手,在香港电影圈打拼多年。虽然名气很小,但这个导演一直关注小人物的故事。细数他作为导演的片子,凡是小人物的故事都有滋有味,分值很高。作为具有纯粹港片文化血统的电影,《可爱的你》虽然也有煽情催泪之嫌,但萌娃的可爱,杨千嬅古天乐高级的表演,粤语金曲的怀旧,TVB老戏骨的插科打诨,已经足以撑起这部电影。
篇9:经典影片《入殓师》观后感
全文共 1295 字
+ 加入清单这个世界上最擅长表现死亡之美的民族也许是大和民族。
日本江户时代,一个名叫田代阵基的武士用7年的时间写成了一本叫 《叶隐闻书》的论语集,这本册子的内容涉及到大量的切腹、复仇和独特的死亡观念,字里行间流露出一种对死亡之美的强烈崇拜。而后世证明,《叶隐闻书》所表现出的这种独特的死亡观恰恰就是所谓“武士道”的精髓所在。
日本人这种对死亡审美的态度在中国人看来始终是难以理解的。
旧时的中国人对死亡充满极度的恐惧,认为死亡是绝望的,充满无尽的苦痛,于是世俗生活中往往表现为两种截然不同的生活态度:一部分人安分守己,寄希望于尘世“积德”,以免死后去阴曹地府受苦。另一部分人则骄奢淫逸,极力填补自己无尽的欲望,甚至动用一切手段来延长自己的“阳寿”,最突出的范例就是那些寻求仙丹的古代帝王。而这种不同生活态度的人们往往有着明显的阶层划分。但对死亡的终极恐惧则是两者共通的源头。
两种不同文化的差异很难做出一个孰优孰劣的选择,因为我们知道,对死亡的恐惧心理并不来源于我们文化本身中的独特之处,而是来源于人类的本性。只是我们文化中很难真正找出一种成分,它是能够帮助凡人克服这种恐惧之心的。但大和民族却找出了一种相对有效的方法。
而这种方法就是“武士道”中独特的死亡观。
一般来说,人类习惯逃避死亡,而武士道则是要直面死亡,要思考怎样去死,并且致力于实现死亡瞬间散发出的“美学价值”。这种美学意义上的死亡,被他们赞誉为所谓的“落花之美”。在美学上看待死亡,那些残忍血腥的死亡场面所带给人们的那种恐惧感会被最大限度地冲淡,并且升华成为一种极致之美。
听起来似乎有些变态,但这确实是他们文化中具有独特魅力的核心部位。而日本人对于自己民族文化核心部位的守护和传承,其坚决程度是身为邻邦的我们根本无法想象的。
在这个时代,我们所能接触到的一切来源于那个岛国的文化产品,能够非常充分的说明这一点。而电影作品则更是一种直观的表现。
获得81届奥斯卡最佳外语片奖的《入殓师》是近期的热门话题,这部电影如今引起较大范围的关注,很大原因上是来源于它获得的奖项。不过当人们津津乐道于影片的死亡主题时却往往忽略了这个主题原本在日本电影中所沿袭的悠久传统。而在这个传统中,《入殓师》实际上还算不上其中一个尤其突出的代表。
基于文章所探讨的主题,仅以“审美态度下的独特死亡观”这点来进行影片的分析和探讨,(篇幅有限,其他涵盖的意蕴暂不赘述)你会发现,《入殓师》没有更深入或更独特地展现出原本能够展现出的价值。(在技法运用的层面上也很平淡)而《入殓师》的胜利也不应归功于电影本身的胜利,也许更大程度是大和民族独特文化魅力的胜利。而西方世界对这种谜一样的民族文化特质难以掩饰的痴迷使得这部原本略显平庸的作品被装点上炫目的光环。
“死亡并不是终结,而是一扇门,象征着另一段旅程的开始”《入殓师》中的这段台词我们似曾相识,村上的小说中有很多段类似的独白,譬如:“死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”而《入》片中对“死”“生”相互转化,万物生生不息的朴素唯物主义生死观也在《红胡子》《楢山节考》等片中一脉相承。
但这些并不是大和民族独特死亡观中最富有魅力的成分。
篇10:小孩不笨影片观后感
全文共 979 字
+ 加入清单昨天去儿子学校开家长会,听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看,今天刚好放假,打开了电脑,静下心来,好好地看了起来。
里面的情节与独白,真的让我反思,很多地方都让我流泪。是啊,如果我们每一个人,都有一把郝老师那样的钥匙,那该是多么美好的事情呀!
剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白,我颠过来倒过去,看了好几遍,真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
学谦的博客……昨天晚上,看到爸爸的电脑出了问题,今天早上,他没有把电脑带去,我就花了点时间,帮他修好,希望弄好电脑后,帮忙他完成工作。没想到,送到办公室给他,他并没有感激我,还把我骂了一顿。有谁可以告诉我,我该怎么做才能不会被骂呢?今天,我的华文测验竟然只拿了38分,付老师问我,要怎么才能帮我,我告诉他,杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢,只会骂我、逼我,不管我做什么事,在她的眼里永远都是不对,不好。记得我刚升上中一的时候,有一次回家坐错巴士迷了路,回不了家,我好害怕,我找到公共电话打给爸爸,他说他在忙,没空听我电话。迷路的感觉好可怕,天黑了,我才回到家,妈妈还把我大骂一顿。慢慢地,我知道这个家,只是个让我睡觉的地方,这个家表面上什么都有,其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白:爸爸妈妈终于可以来看我的演出了,更高兴的是,他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上,记得在我们小的时候,我们时常在鼓励和称赞下,跌倒了又站起来,当时有多幸福,自己都不知道。而又不知道从什么时候开始,称赞和鼓励我们的话,在我们渐渐长大后,也慢慢变了,门也慢慢关了。多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢!在每个小孩里面,都有一个好孩子和一个坏孩子,只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。有句话说得好:“资源,放错地方,就是垃圾。而垃圾放对地方,就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后,所发生的奇迹让我们了解到,原来赏识也是一种强大的推动力,你看成才哥哥再也不是烂苹果了,而这股推动力的发生,只是因为简单的几个字,几句话,或是一个动作、一个表情,就已经改变了很多事情。
是啊,其实小孩要的真的很简单,并不是大鱼大肉,也不是穿名牌,他们只是想得到你的肯定和鼓励,给他们信任和动力。
篇11:216年革命历史题材电影故事片《大火种》观后感
全文共 712 字
+ 加入清单昨夜,与同学们共同观看了《大火种》这部电影,颇有感触。
这是我首次接触到共产党创建初期的历史题材电影,只有如此近距离的感受那段历史,方能体会到当时人民的悲伤与苦痛,更加珍惜现在安定的生活。
电影中有几段情节我印象深刻,不仅仅是为人物的遭遇,更多的是对当时人们生活环境有所感悟。
比方说那段对话。二婶笑脸盈盈走街串巷对村民说:“晚上来我们家听书”。村民们好奇的问:“什么书”?二婶继续笑着对大家说:“能让娃们吃上馍的书”。一句话让人为之落泪。现在回想起这段情节,都会让人心头一颤。明明剧中人物都是笑颜相对,我却感觉到些许苍凉,不禁为他们而哀痛。或许如今不愁吃喝的我们早已忘记曾经生活在水深火热的农民经历过什么样的苦难,想象不到七八个孩子一起抢饭吃是怎样的一种情形。我们在遇到困难时不应该是抱怨命运的不公,感叹时运不济,而是竭尽全力去克服困难。脚踏实地的做每一件事,用心感受生活,享受上天赐予的人生。
还有许多情节让我印象深刻。像地主家的大小姐被迫缠足,《共产党宣言》被 指责成妖书,农民为了几顿饭钱冒着生命危险找地主要钱。这些细节生动的再现了当时落后的乡村生活以及封建思想的根深蒂固。
影片中许多情节高度还原了历史事实。比如,第一版的《共产党宣言》被错印成《共党产宣言》,但是里面的内容没有任何差错。还有刘忠良同志牺牲时被敌人在胸前画了个圈,即使被钉子活活钉死,也不说出《共产党宣言》到底在哪。细致入微的情节,描绘出了前辈们为我们的美好生活做出了多少奉献和牺牲。我国在解放思想的道路上付出了多少努力才有了现在的生活。我们应该铭记历史,开创未来!
让我们共同缅怀过去,铭记先人,珍惜当下,开创未来。
我相信,中国美好的未来,将由我们共同创造。
篇12:爱国教育影片《血性山谷》观后感
全文共 659 字
+ 加入清单晚上七点的时候,我和全校的同学们,怀着好奇的心情,带着自己的椅子来到操场上看电影,影片中讲的是:许多红军叔叔护送一位首长去延安参加党的第七次代表会议,由于山路不好走又有很多的叉口,所以迷了路,还好找到了一位老乡,红军叔叔们就请老乡带路走出这山谷,结果遭到大批的鬼子的伏击,这支队伍历尽艰难,最终成功地完成了不可能完成的任务。
影片中有一个片特别感人。一位红军叔叔在执行任务时不小心掉进了一个大洞里,但他勇敢地站了起来,尝试爬出洞,可是洞壁十分陡峭,红军叔叔刚爬没多久又滑了下去,他又重新站了起来,再试一次,眼看就要出洞了,可又滑了下去,就在这时他拔出一把匕首,用匕首在洞壁上掏洞,好不容易爬了上来。没想到又来了两个鬼子,他们残忍地把红军叔叔踢回了洞里,还向洞里扔了一颗手榴弹,我还以为那个红军叔叔会被炸死,没想到他竟然把那颗手榴弹“还给”了那两个鬼子,最后又艰难的爬了上来。
我十分佩服这个红军,因为它特别勇敢了、特别坚强了,他拥有信心、有恒心,凭此他艰难的爬出了洞,并且消灭了两个鬼子。我应该学习他的这种非凡的毅力,虽然我生活在一个幸福,和平的社会里没,我不需要打鬼子,可是我需要努力学习,来报效祖国。所以当我在学时遇到困难时,也应像这位红军叔叔一样,不怕困难,不怕敌人,有恒心,有信心,拥有了这些相信我一定可以解决任何困难的。
影片中日本鬼子拿着的是机*,可我们的红军却用着破烂不堪的步*,这让我明白了什么是“落后就要挨打”。作为现在的我们应该努力学习知识,让我们的祖国更加骄傲和自豪。我们一定要好好学习,将来报效祖国!
篇13:2024年革命理想教育影片《血战小朱庄》观后感
全文共 269 字
+ 加入清单历时半年多的紧张拍摄和后期制作,由市委宣传部、淮北市相王影视文化传媒公司联合摄制的高清电影《血战小朱庄》,正式拍摄完成并取得公映许可。6月12日下午,《血战小朱庄》首映式举行。
《血战小朱庄》是一部抗战题材电影,它再现了1944年8月新四军四师师长彭雪枫为策应中原战役,破坏日伪调兵计划,恢复津浦路西革命根据地,率部越过津浦铁路,挺进路西的英勇故事。
值抗日战争胜利70周年之际,播放抗战题材影片有着更加深刻的意义。它让我们回首烽火硝烟的战争年代,缅怀抛头颅、洒热血的革命先烈,更重要的是它让我们铭记历史,热爱祖国和人民,倍加珍惜今天的和平。
篇14:2024年感人电影《我要上学》观后感
全文共 484 字
+ 加入清单这部电影主要讲的是:一个名叫王燕的山区小姑娘,她一心想要上学,可她的妈妈认为学费太贵,不让她上学,要她自己挣学费。于是,她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋,然后,又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔,在她的精心照料下,小羊羔慢慢长大了,她把羊拉到城里去卖,结果钱还差一元二角,她又想起那位帮她买羊的好心爷爷,在那位老爷爷和好心人的帮助下,她挣到了二元钱,她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼,终于上了学。
影片没有华丽的表演,但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望,虽然经过了重重困难,但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习,她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊,爸爸妈妈为了让我们能学习好,他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱,有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们,我们过上的是皇帝般的生活,而我们回报父母的是什么呢?
和影片中的王燕相比,我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母,平时多帮父母干家务活,用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。
篇15:影片《悬崖上的金鱼姬》观后感
全文共 635 字
+ 加入清单星期四秋游的时候,可能班上最近有同学老在掉东西,于是马老师就和我们讲了信任,所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主,这部电影,在我去年暑假的时候,已经看过了,所以在看的时候,也挺兴奋,并且迫不及待的跟同学们讲情节,这是一部宫崎骏的日本动画影片主要人物是男孩宗介和想变成人类的金鱼波妞金鱼公主在睡梦中被水母运到了海边,可是被船一撞离开了水母,不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公,并且取名为波妞。
波妞最爱的食物是火腿,宗介把波妞带到养老院,一位老奶奶说波妞是人面鱼,会给人类带来海啸,波妞吐了老奶奶一脸的水后,宗介带着波妞躲到岩石下面,宗介正在跟波妞道歉,波妞居然开始说话了,可是波妞的爸爸讲波妞又带回了海洋,在海底波妞告诉她爸爸,波妞想变成人,而波妞拼命的挣扎,居然长出了手和脚,波妞爸爸惊慌失措,最终波妞还是失败了,可是波妞的“妹妹"们,齐心协力帮助波妞,最终波妞变成了人,她迫不及待的去找宗介,但是这时地面上由于波妞造成了涨潮,许多人危在旦夕,虽然海水正在涨潮,但是宗介的妈妈里莎坚持要带宗介回家,里莎是一个勇敢的母亲,波妞乘着波浪,找到宗介,波妞和宗介互相看着对方,宗介的一句波妞让它欢呼雀跃,波妞在宗介家玩累了睡着后,里莎要去养老院帮忙,她告诉宗介要守护好家和波妞,在这部影片中责任有很多:里莎宗介守护灯塔的责任,宗介父亲船员的责任,最后,是宗介要保护波妞的责任,而信任则是波妞的爸爸妈妈信任宗介,把波妞交给他,这部影片对我们来说,启发很大!
篇16:当幸福来敲门影片观后感
全文共 1004 字
+ 加入清单从凌晨00:00开始看《当幸福来敲门》,到晚已经是2点多了,影片《当幸福来敲门》观后感。当我关了电脑躺下的时候,觉得一切真幸福又满足……
有一张舒服的床每天可以躺,不用为了这一张床而排队;有蚊子还有这略带唯美色彩的蚊帐可以挂,不用考虑明天有人向你要房租,不用考虑交税,有专门的教室供你学习、看书……有什么不满意的呢?连同一种被释放了的心情:不用过度忧虑,不用过度担心,因为生活这是充满希望,只要你不放弃希望,总有一天,也会有幸福来敲门。
记得以前就看过《当幸福来敲门》的电影介绍、赏析,这次,却是看得最认真的一次。
影片是有真人故事改编的:chris gardner由一个骨密度扫描仪推销员最终成为一个股票经纪人并拥有自己的公司的励志故事。chris gardner由著名影星will smith扮演,will smith之前扮演的都是扮酷耍帅的喜剧角色,而在这部《当幸福来敲门》中,让我们看到了不一样的will smith,他的表演细腻而打动人心,观后感《影片《当幸福来敲门》观后感》。在剧中chris gardner的儿子christopher正是由will smith的儿子jaden smith扮演的,让剧中的父子情深显得更加动人。
他在球场上告诉儿子:“you have a dream, you got to protect it. people cant do something by themselves; they want to tell you you can not do it. you want something. go get it!dont ever let somebody tell you cant do something, not even me.”在那一刻,他都未必能坚持住自己的梦想,但是,他依旧鼓励儿子坚守自己的梦想。
在影片中,有多个镜头是朝向chris身边熙熙攘攘的人群,在想和的配乐中,他们是那么幸福,他们的脸上全都洋溢着幸福的笑容,而这时,我们看到涌动的人流中主人公的困惑……“yes,there is an i in "happiness",there is no y(why) in "happiness", its an i.”只有我们自己才是那个幸福的主宰者。
电影过后,一切都变得很祥和,很从容。
告诉自己,笑对生活,烦恼少一点,脚踏实地去做。
就好了。
篇17:武侠情怀影片三少爷的剑观后感
全文共 368 字
+ 加入清单金庸的武侠世界荡气回肠
古龙的侠义情怀肝肠寸断
金庸写杨过痴情豪迈
古龙着墨燕十三向死而生
余爱古龙远胜金庸
道理就是侠义的世界有童话更要真实
《三少爷的剑》已经被拍过无数回
这次由老怪徐克监制的武侠巨著
画面唯美凄迷
剧情却少了诡异蹊跷
虽不算失败,却难说多成功
通篇的亮点,是燕十三
一个不愿意做千年老二
一心为剑法痴迷
偏执又苦苦寻找着三少爷
看似妒忌实则是孤独,
于孤独处,万念俱灰,
于万年俱灰处,想求一隅,豁然长眠,
放下,放下,直到
燕十三,弃掉钟爱的神剑
燕十三,背着自己的墓碑
燕十三,明白剑客的真谛
那就是,向死而生,剑客活着不为剑决,而是剑魂
所谓剑魂即,古龙的侠义情怀,
于肝肠断处觉醒,为民锄奸,
为江湖平静而用剑,
燕十三做到了,当然谢晓峰也做到了
这俩货最后决战于山颠
燕十三病入膏肓,一心求死
谢晓峰尊重对手,送他一程
谁胜谁负,不再重要,
因为“你的剑就是我的剑”
篇18:廉政影片《全家福》观后感
全文共 1485 字
+ 加入清单最近,在机关纪委的组织下,我们前往XX市电视台演播大厅观看了省豫剧三团演出的廉政警示教育剧《全家福》。精心编导的剧情、演员们真挚倾情的表演,给我们鲜活地展现了一个幸福美满的干部家庭因为男主人公贪腐而被生生撕裂的人生悲剧。
剧中,男主人公韩英杰是一个出身贫寒的农家子,怀揣着老父亲和姐姐的热切期盼考上大学,通过自己努力,一步步从基层摸爬滚打走上了副市长的领导岗位,就在被组织考察即将提拔为市长的时候,终因贪腐问题被调查、双规。这时候从国外留学归来的女儿也因父亲问题与男朋友分手,妻子因此处于疯癫状态,年迈的老父亲也由于受了打击病重住进了医院,本来一个好端端的幸福家庭就此蒙上了阴霾。观看之后,我的内心受到了极大地震撼,对我党廉洁从政,反腐拒变的纪律要求有了更深一层次的感知和认识,对以后的工作有了更高的自我要求,主要表现在以下几点。
一是要树立崇高的理想信念,坚持为民执政思想不松懈。公职人员,从事公职工作是一项崇高的事业,是新时期里展抱负、放激情的重要平台,我们应该珍惜这样来之不易的机会,常思政之所失,常怀民生甘苦,应该认识到公职人员,无论级别高低、职务大小,都是国家公权力的行使者,都应当树立“全心全意为人民服务”的理想信念,要感念民恩、心系民情,牢牢扭住执政为民这条主线。只有这样才能清清白白做人,干干净净做事,只有这样才能把廉洁从政,奉公守法贯彻落实到自己的工作与生活中去,真正做到让党放心,让人民满意;
二是要扎紧廉洁从政的篱笆,从细微处着眼,从小事着手,坚决与贪腐堕落划清界线。剧中韩英杰的妻子曾讲到,韩的堕落是从刚开始的小礼品和小红包开始的,到最后动辄数万乃至数百万的贿赂都不能满足其欲壑,这正是温水煮青蛙,饮鸩止渴的典型例子。作为一名党和国家的干部,我们应当时刻扎紧廉洁从政的篱笆,以零容忍的态度对待工作和生活中这样的事情,要深刻认识到贪图不义之财的危害性,把防腐拒变工作做扎实、做细致,凡是党纪国法所不容的,一定要坚决不碰触,凡是人民需要和党号召的,都要积极投身参与。只有这样我们才能是真正意义上的人民公仆,才能做到问心无愧,对得起国家和人民的嘱托;
三是要严格约束和监督好身边人,绷紧防腐拒变之弦。在日常的工作和生活当中,我们会和各种各样的人打交道、共处事,这就要求我们在工作上,要脚踏天地间,胸中怀正气,坚决不走吃请卡要的歪路,不动贪功图利的邪念,平时工作讲纪律、守规矩,不造谣、不信谣,接人待物报之以真情,晓之以情理,亲贤人,远小人,不编小圈子,不拉小团伙;并时刻关心家庭人员,戒除送礼吃请的不良习气,经营好自己和谐美满的小家,为构建风清气正大社会,做好应有的贡献;
四是要摆正功过观,辨明是非观,正确对待工作的成绩和不足。剧中韩在被双规时仍念念不忘自己的所谓“功劳”,扭曲的功过观也是促使其失足的重要原因,对此,我们要对摆正功过观,辨明大是大非,工作上有了成绩,不能沾沾自喜,自以为是,要把工作成绩当做下一阶段更好工作的奠基石,而不是追名逐利的踏脚石,只有把对为人民工作的无限奉献,贯穿到实际的工作中去,才是真正的好干部,才能无愧于共产党员的响亮称号。
舞台小剧场,人生大天地,经过观看这部警示教育剧,使我内心得到了深刻地洗礼和警醒,工作上的干劲更加充沛了。眼下,党领导全国人民坚持依法治国,全面深化改革正处于关键的深水区,羁绊改革发展的藩篱在一定程度上仍然存在,我作为一名人大工作人员,更应该秉承清白为人,勤勉工作的理想信念,严格维护以宪法为核心的社会主义法律体系的权威,勇于担当,奋力前行,为早日实现中华民族伟大中国梦作出应有的贡献!
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篇19:励志影片《阿甘正传》观后感
全文共 1030 字
+ 加入清单一根轻盈而洁白的羽毛随着风儿,缓缓地飘落在阿甘的脚下。羽毛纯洁平淡而美丽就象阿甘那平和的心。
好友推荐看《阿甘正传》说我也会为之感动,并要求我要写1000字的观后感,看后的确耐人回味,片中最喜欢阿甘妈妈的一句话:“你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。”阿甘母亲的这句话,激励着呵甘一步一个脚印地走出了自己的人生奇迹。从智商只有75分而进不了学校 ,直至母亲..才得以上学,到橄榄球健将,到越战英雄,到捕虾船长,到跑遍美国……阿甘以诚实,守信,勇敢和真诚,达到了许多智力健全的人难以企及的高度。
阿甘不是一个出类拔萃的人反而显着有些笨拙,但上天是公平的,令起点不高的人比天生优越感十足的人更早更深地认识到生活中的真实与残酷,幼年的阿甘腿有残疾,于是带上那笨拙的辅助工具,于是同伴们就讥笑、玩弄,还追赶着向阿甘扔石头。为了躲避同伴们的石头。伴着珍妮“阿甘,快跑的喊声”阿甘惊慌,拼命的奔跑跌倒了挣扎着爬起..随着铁架子破裂,最后他奔跑如飞了。那些追打他的同伴们只能眼睁睁的看着而束手无策。凭着惊人的奔跑速度,阿甘跑进了橄榄球队,进了大学并顺利毕业。参加了越战。在越南战场上,部队中了埋伏,在敌机的猛烈轰炸下,部队伤亡惨重,撤退令下,阿甘记起珍妮的嘱咐:“打不过,就跑。”阿甘转头越跑越快。他冲出重围成了唯一幸免的人。但他没有顾及自己的安危而一次次的返回去救出负伤的战友,阿甘的真诚,勇敢和善良让人震惊和感动..
我们常常会抱怨工作生活负担过重,而消极不前,情绪低沉郁闷。阿甘却信念单纯,目标清晰,即使先天不足,可爱的阿甘平常的心视之,并取得了成功。我相信,阿甘这种生活态度和坚强意志,信念才是达到阿甘生命之巅、获得最终辉煌之母。
阿甘有位伟大的母亲,阿甘一生始终如一的爱珍妮,战友巴布对阿甘说“等回了家,我们去铺虾”,阿甘为了实现巴布的遗愿,和失去了双腿的中尉干起自己并不熟悉的捕虾业,也为自己赢得了巨大的财富,可见阿甘是个守信感性的人,在他身上,我们看到了忠诚,守信,执着,友善这些人性中最为优秀可贵的品质,看到了对生命的执着,对生活的希望,做人的真诚,对信念的坚定。阿甘让我们的灵魂受到了洗礼,领悟了人生的意义。
片中经典语句:
妈妈说:你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。
人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会尝到什么味道。
要向前走,就要甩掉过去。死是人生的一个部分。
我只是告诉自己,当我做一件事的时候,我就要尽力去做。
篇20:影片观后感格式
全文共 548 字
+ 加入清单第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。