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有关于我的同桌作文【精彩20篇】

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我的同桌

全文共 730 字

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“叮铃铃——”“嘿嘿!快醒醒!下课了!”“嗯……下节什么课?”我的同桌许俊杰叫醒正趴在桌子上睡觉的我。“是体育课啊!快点,要下去了。”“哦,就去了。”我懒洋洋地站起来,舒服地伸了个懒腰,便慢腾腾地朝楼下走去。

“好,同学们,我们今天练耐力跑,跑1000米。自由组队,每队两个人。”体育老师大声地对我们说。我的大脑一接收到这讯息,腿细胞组织一下就软了,可我的同桌许俊杰,他一听到这个消息,在那里又蹦又跳,脸上笑嘻嘻的,好像很开心似的。他是一个体育健将,在体育节时他所报的项目,除了有特殊情况的,他都能拿前三;一听到跑步什么的,跟吃了兴奋剂似的,手舞足蹈的,而且都能跑第一;所以我决定和他组成一队。

我和许俊杰出发了,一开始脚步还是稳的,可是到了第二圈的时候,脚就开始发软,速度跟不上了。许俊杰看见了,也放慢了脚步,等我跟上。

跑到第四圈的时候,我就眼冒金星、呼吸急促、两腿发软、肚子疼痛了。“啊——”许俊杰的目光随着我的一声惨叫落到了我身上,只见我已经坐到了地上,脚腕的地方摔破了,鲜血直流。他急忙跑过来问我:“你没事吧?要不要紧?我送你去医务室。”我我强忍着脚痛,故做轻松地向他摇了摇手,示意不用,可是他还是坚持送我去医务室。

他伸出手来,慢慢的扶我起来,把我的手臂撂到他的脖子上,一步一步地、小心翼翼的扶我去医务室。“你送我去医务室,你不是就不能跑第一了么?”我问。“呵呵,这回得不了第一,大不了下回再补回去嘛!”他笑呵呵地说,“如果我对你视而不见,就算我拿了个第一名,也会心理不安的。”听了这话,一股暖流从我的心底涌了上来,此时,我觉得他就像是我的铁哥们,额不,就像亲兄弟一般照顾我,使我感动之至。

他——许俊杰,就是我的同桌,我的好哥们,一个善良、热心的体育健将。

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篇1:我的同桌作文700字

全文共 677 字

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她,喜欢画画,喜欢朗读课文,脾气也好,并且她的字写得特别好。这些都是我喜欢的。

她,长得特别可爱,因为看到她画的小兔子,于是,我灵机一动,给她起了个绰号“小兔子”。

“小兔子”的第一块“金子”:画画。

那天,我想画一个女孩,服装、头发,头饰,都画好了,可是,我总是画不好脸,我不禁把笔一摔,跑去玩儿了。但是,当我坐在座位上,刚想静下心来好好画时。我却看到了……

我连忙问我旁边的人:“这脸是谁给我画的?我明明没有上色呀?这是谁给我上的?”

他们都不知道,只有小兔子悄悄地笑了起来。而那时,我也没有注意。

直到我看到了她画的漫画人物,我才明白那件事是谁做的,只见她向我狡黠地一笑,便背过身去继续创作。

“小兔子”的第二块“金子”:朗读课文。虽然你没有听到过她的声音,但你一定听到过电脑里朗读课文的声音。我可以给你保证:她的声音和电脑里的声音相似度一定是百分之九十。

“小兔子”的第三块“金子”:脾气好。

有一次,我看到了她新画的人物,我就对她说“我可以看一下你的画吗?”她点头同意了。但还是千叮咛万嘱咐:千万不要把画弄坏,这可是我最喜欢的一幅画啊!

但是,偏怕什么就来什么……

第二天,我刚要把画还给她时,画找不到了!我将小书包里的书都掏出来,才发现,画在书底下压了一个晚上,都皱得不能看了!我明明看到她眼里闪着泪花,还擦了一下眼泪。可是,她却反过来安慰我!

“小兔子”的第四块"金子”:字写得好。

刚和她做同桌时,我经常羡慕她的字。可问她时,她总是说:“什么啊,我的字不好看,我也没有上书法班!”我晕!

看到这里,你一定好奇“小兔子”是谁。我已经暗示过了,她便是我的同桌——李佳洁。

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篇2:我的同桌

全文共 497 字

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陈昱帆

作者:任冰奕(学生)时间:2018/3/919:33:49分类:任冰奕

这一周我们换了新组也换了新同桌,我的同桌是一个漂亮的女孩——陈昱帆。她长了一双美丽而又乌黑的大眼睛,张着一样圆圆的脸,嘴唇每天红红的不仔细看还以为涂了口红,一条长长的马尾辫每天甩来甩去。

她的嗓音动听极了,并且非常喜欢唱歌,她每次给同学唱歌时,声音中总含着一点羞涩。

她虽然不聪明,但在小组讨论中她总是勇于发表自己的见解与不明白的地方,她总是用请问的语气来问我们,我们也不好拒绝。在同桌对答案时,我们发现了不同之处她并不是立刻修改自己的答案,而是和我对质,直到弄清了她才说:“哦,原来是这样呀!”

她非常的勤奋。在语文课上,她只要是不懂的生僻字、词语……她就向我请教,我很喜欢她这个愿意学习、敢于请教问题的组员。在数学课上我们自习时,因为有很多答案不相同,所以我们决定问老师,但我们都不敢去,她为了确定答案便壮起胆问老师,等到有了答案她便很开心或是平静地纠正自己的错误。在写作时,她还会问我怎么做,我很乐意帮助她。

这次找到了这样的同桌是我的“幸福”,因为她愿意学习、愿意钻研、勇于表达,就连有时候我这个组长都还要去问问她呢!

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篇3:我的同桌作文500字

全文共 512 字

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他是谁?眼睛宛如两潭秋水,清澈明亮。鼻孔又大又圆,鼻梁还高挺挺的。可那嘴巴却有半寸长呢。没错,他就是我的同桌"大嘴巴"到这儿你们一定会问,好好一个人,为什么要叫大嘴巴呢?其实"大嘴巴"原名叫李雨泽,因为他嘴巴大,吃的多。就很自然的有了这个外号。

"大嘴巴"为人老实,有趣,总能逗得我们全班发笑。有一次,我和他下象棋,他用很滑稽的京腔对我说:"嘿嘿,本大侠来也,还不速速束手就擒。我心想:比赛还没开始,谁输谁赢还不一定呢!下到一半时,"大家嘴巴的马已经被我通通吃光了!我劝道"你赶紧投降,我还能放你一马。可大嘴巴的傲气不减,反尔对我说:"你只是领先了我一点点,我一定能胜你!"我心想:小样儿,还想胜我?能胜我的人还没出生呢。到最后,我还有一步就捣他老巢。我心里暗自欢喜,嘿,我看你还有什么办法?只见大嘴巴半眯着眼,不紧不慢地说了一句:"胜败乃军家常事!"接着,他话风一转,双手抱拳,大喊:"大侠,饶命"我鼻子一翘,得意的说:"看在你如此诚恳的份上,我就大人不计小人过,暂且放你一马。"大嘴巴高兴极了,说:"谢大侠不杀之恩!"

这就是我的大话同桌大嘴巴,他好像永远不会有烦恼似的。他给我的生活带来了色彩,我为有他这样的同桌感到高兴。

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篇4:烦恼的同桌作文400字

全文共 423 字

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开学的第一天,我的心情非常的好,因为今天终于不用和烦恼同桌坐在一起了。

我以前的同桌是真的暴力,我不小心碰到她一下,她就把我记在了心里,下课一定要追着我打。不打我,一定想办法叫其她女生来打我。虽然她们没能打到我,但是对我的仇却会越来越大。如果没弄到,上课铃声一响,便会等我回到位置上,趁我不备时碰我一下,让我写错字。然后只要我不小心碰到她一下,她就发怒,就不仅仅故意弄我一下的事了,攻击我都很重,还双倍奉还。

今天我终于可以不用和暴力女生坐一起了,因为前面有位同学很不听话,让吕老师忍无可忍了,因为他坐过的同桌都感到到他特别烦,结果吕老师就让他一个人一排。原因是因为他不仅仅调皮,还比我以前的同桌女生还暴力。我们班的男生,也就我的好朋友都把女生称为“暴力组合”,一个叫:暴力女生;一个叫:中级暴力女生;另一个叫:高级暴力女生;最后一个叫:超级暴力女生。

哎!有时好的心情一下子变的伤心,真上人头痛啊!不过现在终于可以不用和暴力女生同桌了,真一大快事。

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篇5:我与同桌初一作文

全文共 708 字

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提起我的同桌真带劲,他叫张杰,做错了事勇于做自我批评,是个好样的。

一天,张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》,坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了,可一直没机会,这下可好了,送上门来的书,岂有不借之理。于是,我对张杰说:“张杰,借《童话故事选》给我看看行吗?”“行,我看完就给你!”

“那要等多久呀,你先让我看看嘛!我比你看得快。”说完,我不管三七二十一,顺手就把书抢过来。

“不行,你把书还给我!”说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声,书的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放开了,张杰也一愣,“啪”的确一声,书掉到了地下。我正要走开,只见张杰一边弯腰拾起了书,一边自言自语地说:“要是早把书借给你看,也就不会把封面撕破了。”

放学了,我看见张杰把破书带回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么办。一到家,张杰立刻找出胶水,剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着,然后麻利地剪好了纸,接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些,我惭愧极了。

第二天早上,张杰把糊好封面的书递给我,说:“昨天我不该和你抢书,这书的封面我已经糊好了,先给你看吧!”我激动地接过书,用手抚摸着书的封面说:“还是你看吧,昨天是我不对,书是你借来的,理应由你先看!”“不,你先看!”我双手捧着书,眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着,“一定要向张杰学习,严格要求自己,勇于自我批评,这才是同学之间的真诚友爱!”

在一次班会上,我给全班同学讲了这件事,班主任老师给张杰载上了一朵小红花,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱:“小红花,光荣花,我们大家都爱它……”

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篇6:日记新同桌250字

全文共 286 字

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我的新同桌是一个特别爱说话的同桌,上家课时他总是爱说些悄悄话,如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他,可是,他要说悄悄话我就不能理他了,你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了,他说的话总是很逗人。

从上学第一天起,我就发现他特别爱说话的这个毛病,所以我上课时尽量不跟他说话,可是,他有时又太搞笑了,我就慢慢地跟他讲起话了。有一次,他的橡皮掉了,一直捡不到,他就会对着他橡皮说:“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事,还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过,我还是要改正上课跟他说话的习惯,也要让他上课少说话,这样我们才能好好学习!

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篇7:我的同桌

全文共 314 字

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有一个男孩,他10岁了。瞧,小眼睛、短手指、白皮肤……他是班长,还是数学课代表呢!他思维活跃、武力好,(顺便透露一下:他是学跆拳道的哦!)不管是语文、数学,还是英语,他都可以说是“名列前矛”。而且,他作业做的也很快,常常作业只用了一节课的时间,他就能把语文、数学或英语作业给搞定了。

他在班里,踢毽子也是数一数二的。他一口气可以踢至少23十个!跳皮筋也不错,一下子就跳到了“大跨3”呢!他扔垒球也很好哦!那次,他一下子扔出去了25米!!!

总之,他除了音乐。美术,其他的很都不错!哦,对了,他有一次音乐课的时候啊,老师叫他起来唱《采金秋》。他站起来之后,唱的跟鸭子叫差不多,不,应该说比鸭子叫还难听!!!

他,就是我的同桌——邱书泉!

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篇8:我的男同桌作文

全文共 675 字

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我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!

西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。

光说他的缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。

这就是我的男同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!

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篇9:我与同桌作文

全文共 721 字

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在宽敞明亮的教室里,同学们正聚精会神地听老师上课。忽然,一位男生大煞风景地跌坐在地,他捂着屁股,叫苦连天,一边一本正经地站起身来,一边扭过头去朝大家做了个鬼脸,结果一个不小心,又被书包带子绊成了“重伤”,这下,他全身“挂彩”,终于肯安分了。

哎哟,提起这家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧,我就与他坐在一起,人家都说我们俩像周瑜和黄盖,一个愿唱(打),一个愿和(挨)。每当我教吴同学作业时,他一旦分神,我就会用笔杆敲一下他的手,不过往往我敲一下,他就回过神来,紧接着来一句令我哭笑不得话:“没听懂!”于是乎,我只好很伤脑筋地再为他讲一遍:“圆的面积用S表示……”一语完毕,我望着他那涣散的目光,仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏,飞到了南美洲,再从南美洲出来,绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时,精神涣散,而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试,吴同学有一些题目不会做,便探过头来,想看我的试卷。我抽过笔盒,“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来:“不带这么玩的啊!坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣,拨拉开笔盒,从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了,两只眼睛放出光来,贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然,如我所料,“啪”的一身响起,紧接着是语文老师“亲切”的“问候”:“吴某某,你在看什么呢?这么好看呀?”

吴同学大概还在纳闷呢:“谁打了我一下?”可他一回过头去见是老师,就像老鼠见了猫似的,一哆嗦,立刻安分了下来,老师一走,他的叨叨像死灰复燃一样,又开始了,直到我投降……

这位同桌真是让我又好气,又好笑,不过正因为他这个“活宝”,让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你,同桌吴同学。

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篇10:同桌的作文600字

全文共 698 字

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宋梓萌是我的第8任同桌。她挺活泼,有时可爱,有时可怕,情绪多变。

“大哥!你超三八线了!”我的右边传来了河东狮吼。“哦,对不起!宋大人。”没办法,对待女生,我只能退让三分。“刘铭濯!你看你干的好事!”同桌又发怒了,恨不得把我的头给削掉。原来,我不小心把她心爱的贴画弄掉了。我吓坏了,差点儿叫出“啊!”唉!我以后的日子过不好了,又要生活在“女王”的统治下了。每天上课,我只能缩着写字,生怕超过三八线;动作也越来越小,似乎很可能就会把宋梓萌的东西碰掉。而她激怒我时,我仍然不敢反抗,因为她属牛,是金系,而我属鼠,是土系,土能生金,我生气只会让她更生气。

星期二的作文课,老师让我们写一篇关于旅游景点推荐的作文。我们俩儿写得都挺快,还互相看对方的,乐得呵呵笑,因为我们写的都是有些搞笑的文章。就这样,我们之间的友谊之桥渐渐搭了起来,但这只是个开始。我心想:但愿人长久,不要让老天爷再把我们之间的关系拆散呀!之后,宋梓萌又买了许多“寻宝记”书籍,在我的再三恳求下,她终于同意和我一起看了。中午午休,我们看得不亦乐乎,都忘我了。现在,我们已经把三八线去掉,也学会忍让对方了。

第五周的星期一,我一大早就开开心心来到了教室里。谁知,宋小姐来得比我还早!我还是老样子,放好书包,坐下来,微笑着问:“宋梓萌,今天带《辽宁寻宝记》了吗?”“没有,怎么啦?”她又像以前那样,有些嚣张地说。“但我有惊喜哦!”我迅速从书包里翻出了密码本和四盒水晶泥,说,“送给你!”她顿时两眼放光,感激地收下了这份礼物。

这就是我的“女王同桌”,天不怕地不怕。你对她好,她对你更好;你对她坏,她对你更坏。但是,她最终还是变了,展现出温柔的一面。

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篇11:独一无二的同桌作文600字

全文共 610 字

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我的同桌,她活泼,她可爱,她像男子汉,她乐于助人,她还爱耍小脾气……今天,我就来清点她的三大特点!

一大特点——乐于助人

说起帮助别人,我的同桌简直是乐此不疲。当我气喘吁吁地赶到学校时,我的同桌早就热火朝天地帮我收起数学作业来了(我是数学小组长),我不好意思打扰她,就先忙自己的事情去了。“叮铃铃”预备铃响了,她又像一阵风似的向办公室跑去交作业了。由于她的“乐于助人”特点,我都想让她担任小组长的职务了。我把这个想法告诉了她,谁知她连连摆手推辞,说:“我只不过是帮帮你而已,这么‘重大’的职务我可胜任不了呀!”

二大特点——爱学习

我的同桌学习那可谓“用功,用功,再用功”,我一直好奇她是咋练出来的功。在她自创的世界里,上课严禁开小差,否则算“犯罪”处置。因此,她也自动给我开了一张“单子”,上面密密麻麻地写满了“法律”。现在我不小心“触犯法律”……轻者不理我一天,重者下课后狠狠批我一顿!但我就是想不通了——她对自己以及我那么严厉,怎么她那该死的成绩就是提不上去呢?

三大特点——爱耍小脾气

没有人十全十美,也没有人总保持着好脾气,我的同桌便是如此。她动不动就拿我当出气桶,比如给我个白眼,说我的缺点,然后不再看我。其实更多时候是她误解了我啊!还好,下课后“善变”的她如同什么事也没发生一样,继续在教室和办公室间穿梭……

我喜欢这位乐于助人的,爱学习且爱耍小脾气的同桌,我的同桌吕若桐。上初中,上高中,上大学,希望一直跟你做同桌……

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篇12:我的同桌作文800字

全文共 922 字

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我的同桌可厉害了!有“八大金刚”,“六大外星人”之美称!

我的同桌比我高20多厘米,他是我们班上最高的,他的脚那么长,似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

他在课堂上特别喜欢睡觉,上课了,老师从嘴中吐出的一个个字,钻进他的耳朵中变成了一个个音符,未到20分钟,他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业,一见她睡得正香,我的怒火便一下着了。我撞撞他,生气地对他说:“别睡了!”只见他慢悠悠地坐好,优雅的揉了揉眼睛。我又说:“好好听课!”他重重的点了点头。我放心地转过头去,但是当我第二次转头时,他睡得正香甜,我清楚的听到了他的喘气声,我又生气的撞了撞他,这次他不但不听我的,就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想:“不管他了,再管一下,我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课,而同桌儿却在舒服的睡觉,因此气了半天。

他说一句话,就是要了他的老命。我每次教他做作业时,那才要了我的老命。我问他一句,这时好他装弱女子,说话像蚊子。下课嘛,说话像恐龙,说话比谁都大。他说话小,我就生气,所以我就凶他,好了,这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜!这时我总是骂他:“你说句话会死吗?好,沉默是金,是吧!我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿,越想越生气。我嘴巴都讲干了,他倒好,一句话也没听进去。气消了,我又渴求他说:“你就说一句话,又不会死!”我又跟他解释一番,这时好点说话了。不过错了,错的离谱。但是我却好受点儿,因为他说话了,我就可以安心教他了。可是这令我更生气,因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道,比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了,我和气地对他说:“说了,说错了没关系,你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗?”他摇摇头。我这时实在忍不住了,“这几年级学的?五年级?对,你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发,毫不在乎。

我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气,因为我必须教他呀!我有时我想,如果我不是他的同桌,我的每一天会不会更美好呢?

可是有几天他没来上学,我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了,也会成为他的思念人吧!他们渐渐的成为了我们的“家人”。

这就是我的同桌,一个能让我气死自己的同桌!

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篇13:“体育健将”是我同桌

全文共 426 字

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作者:张家轩

新学期,新气象,我们也都调了桌,有了新同桌。我们班的“体育健将”就是我的同桌呢。

我的同桌,他叫薛铭标。和我的特点恰恰相反,他的体力很好,学习却很差。

他平常爱好跑步、踢足球,这也是他体力好的原因,所以,他的身体特别健康。每隔一天,我们就会去操场上跑步,每天都会跑上两三圈,跑完以后,我都会累的气喘吁吁的,而他呢,去毫发无事。他跑得很快,跟他的体力息息相关。运动会上,总会看到他积极报名100米跑、400米跑的运动比赛。一次400来回跑中,他只用了1分50秒,速度惊人。他还爱好足球,报了足球的兴趣班,在足球班内,他认真学习,那一次,我和他还有几名同学还在体育老师手里拿下了一分呢。他喜欢足球,不仅是在学校里长练,听他说,他回家没事的时候也会去题一会儿足球,锻炼锻炼身体。

他还是一名爱劳动的少年。每一次,只要有搬书本、搬桌椅等活,他都会踊跃举手,就算是在宿舍要上水时,他也会主动请求我让他去上水。

我相信,他长大以后一定是一名运动员,为祖国夺冠!

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篇14:五年级我的同桌500字作文

全文共 565 字

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她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛像黑珍珠又亮又黑,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她一位活泼、天真、可爱,还有点淘气,整天笑嘻嘻的小姑娘,是个“开心果”,经常把我们逗得捧腹大笑。她文质彬彬,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。

这就是我的同桌——王晓静。

她非常善良。有一次,我们走在回家的路上,发现一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,把小狗伤腿包扎好,还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗,她心里很矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底还是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

她非常开朗,就算有天大的事,我从没见她哭过,她总是笑容满面。她很喜欢跳舞。她跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶,看得人如痴如醉。她不但舞跳得好,而且学习成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。

我和她的友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。我非常珍惜我们之间的友谊。

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篇15:作文我和同桌600字六年级

全文共 1056 字

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扫地时,站在讲台前的一个角落,看着整齐的课桌,想像着同学们的容颜。突然感叹:班上好多人都当过我的同桌——第一组两个,第二组三个……我不禁有了种同桌满天下的自豪感。 When sweeping the floor, stand in a corner of the podium, look at the neat desk, imagine the appearance of the classmates.Suddenly sighed: Many people in the class have been my table -the first group, two, and three in the second group ... I cant help but have a sense of pride in the same table.

我的目光在教室中扫来扫去,突然,有人重重地拍了一下我的肩膀,我猛然回头一看,噢,原来是我以往的同桌。我的这个同桌叫王云奋。他给人的第一印象就是可爱:胖胖的脸蛋白里透红,就像一只憨厚乖巧的小猪。

也不知是什么时候起,他的绰号就从某某人的嘴里新鲜出炉——大胖。不管他愿不愿意,我们都这样叫他。记得有一次,一位新来的老师让我们做自我介绍。这可急坏了他。他决定让我代劳,交换条件是一只小小的炸鸡腿。

出于对他的怜悯与对鸡腿的向往,我随口乱编:“王云奋,就是一只小猪向着云端奋力地飞翔呗!”结果他真的这样对全班和老师介绍了自己,招来了一致公认的哄堂大笑。不用说,这次炸鸡腿没拿到,还被他一顿臭骂。我班是一个“对老师过敏”的班级。我们班的学生一见到老师,说话的声音立即就变成了蚊子,“哼哼哼”。

老师不在,又恢复了猴子本性,一个个在教室里大声追逐嬉闹。他算是全班的蚊子了。每次上课,我们回答完问题,都会等老师的“请坐”二字,可唯独他,还没等老师吐出这两颗“珍珠”,他就坐下了。我向他提起这件事时,他竟然反问我:“老师没说‘请坐’吗?”让人哭笑不得。

他学英语单词,也学的极有“方法”。常常借助谐音来简化单词,一个个难忘的单词在他口中成了一个个通俗的词语。比如“shgging”,在他嘴里就变成了“小品”;“monday”在他口里又变成了“猫的”。我经常“夸”他的学习方法好,没想到他一点儿也不脸红,反而还沾沾自喜。

如今,他已不再是我的同桌,但与他有关的一件件让人啼笑皆非的趣事却时常浮现在我的脑海,让我忍俊不禁。曾经同桌的你,当你坐在别的同学身旁时,还会想起你昔日的老同桌吗?

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篇16:同桌二年级学生

全文共 691 字

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哎呀呀,倒霉倒霉真倒霉,一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐,真是讨厌!

唉,既然坐在一起,就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了,可能看我有点走神,立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天,才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气,严肃地说:“坐下!”我可是从来都不受批评的呀,心里难过死了,徐艺在旁边冷言冷语:“叫你走神,活该!哈哈!”我气愤极了,当即给了他一腿。他马上站了起来:“老师,鲁均珊身为班干,还带头打人!”老师生气至极:“下课到我办公室来!”从此,我与他的大战拉开了序幕。

路上开战

俗话说得对:冤家路窄。我竟在路上遇到了他,当时我正气着呢,心想,好啊,送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他,他还没明白怎么回事,就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽,要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞,望着我说不出话来。我怒气冲冲地说:“就你这猪头,明明是你说了我才打你的,你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳,我更是生气,就这样你一拳我一拳地打了起来。

超级斗嘴

今天,我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执,因为美术老师夸他画子画得好,我偏说不好,就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊,丑得没人看。”“我要老师欣赏就行,没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光,好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。

其实,这样也挺好的,有一天如果不吵架,我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!

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篇17:我的同桌作文400字

全文共 388 字

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我的同桌有一双小小的眼睛、一头黑黑的头发和一张能说会道的嘴。因为她姓“闻”,所以大家给她取了一个绰号“大蚊子”。

同桌是只“唠叨蚊”

每天上课时,只要我超过分界线一点点,她就马上说:“您已侵犯我国领土,请回到原本的位置。”还有每当下午交作业时,只要别人做错了一道题,她就会跑过去,给别人讲解,每当别人听得都想睡觉时,她才住嘴。怎么样,她是不是一只唠叨的大蚊子呢?

同桌是只“吸血蚊”

每当我说她是一只大蚊子的时候,她就用手来掐我,每次都把我疼的哇哇大叫时,她才松开手。不仅对我,对别人也是如此,有一回,她直接把一个同学掐的跪地求饶。怎么样,是不是和真的大蚊子有一拼?

同桌是只“贪吃蚊”

每天下午,她都会带一瓶饮料来学校,而且还经常与同学们分享,别的同学也经常给她吃零食。下午放学后,她也经常在附近的商店买零食吃。这就是地地道道的“贪吃蚊”,

这就是我的同桌。你们喜欢她吗?想和她做朋友吗?

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篇18:我的好同桌

全文共 389 字

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作者:任冰奕

我有一个非常好的同桌,她是一个非常文静的女生,叫齐佳希。

她最大的优点,就是非常乐观。比如有一次,她又“讽刺”我,我非常的不开心,于是我非常生气的说:“哼,齐佳希,我再也不理你了!”于是甩过头去,她马上拉住我,说:“哎呀,冰冰不要生气嘛,你看我多开心,来跟我一起笑一笑嘛!咦——”说着,她露出了她的大白牙,朝我笑了笑,看我依然不理她,但她也不生气,依然是逗我开心,最后我都不好意思了,“跪”在了她的友好之下。

还有一次,我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她丝毫不偏向李可馨那边,而是对我们两个说:“哎呀,我的好朋友们,笑一笑就化解这件事啦!不然——我也就要伤心喽!”说着她的嘴角向下偏了,我们一看就连忙说:“好啦好啦,我们不吵啦,你也别伤心了!”一听我们说完,她立马笑了,我们才发觉自己上了当,但依然是笑了笑,化解了这件事。

这就是我的同桌,一个乐观又文静的女生——齐佳希。

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篇19:我的同桌

全文共 840 字

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她,个子高高,没有什么惹人注目的处所,但她却有一颗金子般的心灵。她便是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天,教员让我和她坐同桌。起头我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男人汉。

第二天,下昼下学时,我因在操场上玩耍,失踪慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,由于一学期有三分之一是语文课,此刻语文书丢了,可怎么办?

早读课,我鹄立在课桌前,呆呆地望着黑板入迷。这时,同桌似乎发了然什么,伸来友情之手,眷注地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男人汉,难看!不说吧?又闷在内心。算啦!她是年夜队委员,就当陈述请问思惟:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊疑的神气。接着,她拿起课本又放下,反重复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍踌躇了一下子,将书递给我:“书给你。往后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不信托我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吐其辞地挤出几个字。”“没相关,我有步伐。”“那本日怎么办?”“那就合看。”于是我俩便当真地起头早读。

上完末了一节课,我将书暗暗地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工乖巧整地躺在书包里,我的眼睛潮湿了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,册页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她差别意。

中正午,我发明她在桌上抄些什么。稀罕,上午没功课呀?她净干鬼事。我走了已往,呀!她正在那里抄两篇失了的课文。她往书上看了一句,便抄在册页年夜小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,呈此刻我面前的是一行行划一清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又目不睛地抄起来。我有点不过意,抉择拿去复印,但她婉言回绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书当真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的凶猛感情堵住,我被这种同砚的挚爱之情打动,迸出幸福而又自得的泪花。

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篇20:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 365 字

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他理着一个平头,大大的下一个小鼻子,而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生,但他对们都很好,也关心每一位。

有一次,下大,我没有带伞没办法,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。

那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细!

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