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有关于我的同桌作文(20篇)

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小学三年级关于新同桌的作文

全文共 650 字

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我的同桌是李铃钰。她是一个活泼、聪明、乐观的女孩。她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她还是个聪明好学、上课认真听讲、成绩优异的好学生。

有一次,我有一道题目不会做,就去问她,因为那时老师在讲课,她不理我,我“穷追不舍”,可到头来,她还是无动于衷。过了半节课,我又去问她那道题,我问呀问,求呀求,可还是没有得到一个字。她上课时好比一块巨石,我使出了浑身解数,都没把她挪动一点儿位置。她上课认真的程度真让我五体投地!

有一次数学月考后,我看见了试卷,快晕过去了,因为一个大大的“2”写在上面,我看大家成绩都不是很好,所以没敢看左半边的数字,心里忐忑不安。在同桌的鼓励下,把本子慢慢移开,不看不知道,一看吓八跳,我的成绩竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下课了,有同学问我:“有个100分的同桌在边上,你怎么会考了个82分?就算抄也抄个98分,为男生增点面子呀!”我唉声叹气地说:“我也想呀!可我有那贼心也没有贼胆,如果被她发现了,那我就‘死无葬身之地’了,她再添点油加点醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告诉家长,那我又‘死无全尸’了!”话虽这么说,可我还是很佩服她,因为连颜小维也考砸了。她考得那么好,说明她学习有多认真啊!同时我也嫉妒得不得了。晚上睡觉做梦梦到:老师拿她的考卷评讲,发现上面错误百出,便拿着红笔在考卷上划划划地写着,还生气地把李铃钰叫了上去,把她狠狠地骂了一顿,她拿着卷子灰溜溜地走了下来。

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篇1:描写同桌的作文300字

全文共 409 字

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我的同桌我的同桌是个女孩,可她却是我们五(8)班的一班之长,她的学习成绩名列前茅,总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,她笑时,脸蛋上还有两个小酒窝,非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着,只要她边转边笑,她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的.标准身材,她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅,她的作文常常被老师当范文念,还在《小学生导刊》上出版过呢!我非常佩服她,她还参加过很多比赛,常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”,总会使巧招让我开心,有一次,我愁眉苦脸的,她便撒娇的靠在我的肩膀上,突然,她挠我痒痒,让我措手不及,但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人,有一次,我忘记带笔了,正在我焦急的时候,她伸出了援助之手,说:“用我的笔吧!”这真是雪中送炭啊!她便借了我一支笔,还有一次,公交车上没有座位了,一位老爷爷上来了,她便主动让座,老爷爷对她露出了会心的微笑。

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篇2:我的同桌作文600字

全文共 598 字

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我有一个知心朋友,她是我的同桌

有一天,我发烧了,上课状态不好,而且感到非常热。同桌摸了摸我的额头,又摸了摸她的额头,悄悄地对我说:“你又发烧了,比我的额头热多了。快去找老师。”“可是老师不在教室,何况老师最不喜欢有人在上课时下座位了。”我有气无力地说。正在这时老师回到了教室,一眼就看到同桌在给我说话,老师又生气又不耐烦地说:“站起来,张可儿同学!”老师又说:“你同桌说话了没有?”她镇定地回答:“老师,我的同桌上课一直都很安静,并没有说话。”我睁大了眼睛,心想,我本来说了话,谁料我同桌不让生病的我站到后面罚站,竟然对老师和全班撒了一个美丽的谎。老师让她站到后面去,她去时给了我一个甜甜的微笑,好像在说:“没事,快去告诉老师吧!你还生着病呢,我罚站根本没有任何事。”

我看到这些在心里暗暗的下了决心,我一定要去告诉老师,不能让同桌的一片好心化为乌有。我急忙举手:“老师,我发烧了……”还没有说完,突然感到眼前一阵发黑,说了一声哎呦,就倒了下去。老师赶快走到我面前,摇了摇我,让我清醒一下,然后把我扶到医务室,给我测完体温,拿药。我的体温快40度,已经是高烧了。老师赶快和我妈妈联系,送我去医院,后来,我在医院里一边打针,一边写作业。不过回到了学校,我这才知道,所有的作业都是同桌送来的。

回来,老师也没有责怪我的同桌,只是觉得应该把真实情况第一时间告诉老师,以免酿成大事。

我至今都在感谢我的同桌!

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篇3:最美同桌600字

全文共 705 字

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我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的`话,咱俩一起用。”

下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

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篇4:我的同桌

全文共 401 字

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作者:孙迎欣

新学期,我们都有了新的同桌,除了我。唉!我的同桌还是张泽洋。虽然我想换一个同桌。但和张泽洋做同桌有时往往会让我特别开心。

张泽洋是四年级才转来的。他胖胖的,戴着一副眼镜。他很会搞笑,每次在我心情低落的时候,他总会干点儿什么,使我总忍不住想笑。

有一次,老师批评了我,在下课的时候我心情很低落。就在这时候张泽洋突然唱起致爱:“在我心中,在我眼中,有你的出现就会有蔚蓝天空……”那时候我忍不住就大笑了起来。不只是因为我笑点低,还是他唱歌时的语气,或者是因为在我闷闷不乐的时候,他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。

还有一次,我感觉张泽洋很大方。那次是他过生日,因为他自己家就是做蛋糕的,所以他说,是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打开蛋糕的时候那蛋糕看起来很特别。在分蛋糕的时候,虽然组长分给我的不少,可我想要的其实是水果和巧克力。张泽洋就把他仅有的三块给了我两块儿。我感觉他很大方。

跟张泽洋当同桌也很快乐。

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篇5:我的同桌作文600字

全文共 587 字

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一个圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,他,就是我的同桌,也是我的朋友,杨晨耀。

记得刚分班,我们的新班主任孙老师就让我和杨晨要做同桌,因为刚分班,所以很不适应,之前坐过的同桌都是班级恐怖分子,所以我就自然而为的认为,杨晨耀也不是什么好学生,于是在桌子上画个不和谐的三八线。

刚开始,他一看到三八线,也是先是一愣,然后若无其事的坐在位置上,翘个二郎腿,哼着小曲,看着书,不管我怎样不还好意的调侃他几句,他却无所谓,依然旁若无人的哼着曲儿,有时我被他这副鬼样而弄得很不爽,可他却总是一脸欢愉,还冲我眨了眨眼睛,那时的我认为这是一幅嚣张的眼睛,更加坚定了不想和他做朋友的决心,直到有一天,我明白了。

那是一堂数学课,做课堂作业时我因没有带数学书,而急得像热锅上的蚂蚁,团团转,看来作业是交不上了,要被孙老师骂了,怎么办?我真后悔,自己没有收拾好书包,正在我心烦意乱的时候,一张手掌轻轻地拍了拍我的肩膀,我扭头一看是杨晨耀。他笑眯眯的看着我,轻轻的将书推向了我,这本书,似乎有一种力量,它将三八线摧毁,将冰冷的心温暖,将世界变得亢奋,“来吧,和一下我的朋友,”哦,是友情,这股力量像一只甜水,在我心中缓缓流淌,原来他是真心真意想与我作伴儿,而我却那样对待他,原来我一直都在错。

下课了,我将那条不和谐的三八线擦去,杨晨要耀见了,乐得合不拢嘴,只见他坐在座位上,又哼起了小曲。

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篇6:有趣的同桌三年级作文

全文共 401 字

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初次遇见我的同桌,给我留下了这样的印象——一条永远拉不起来的拉链,加上一头浓密的头发。

他,总会用一种让你琢磨不透的目光望着你,让你全身发麻,浑身不自在。在没和他同桌之前,我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,从此就没有说过一句话。我十分尴尬,只好以沉默作为回答,但又碍于情面,说也不是,不说也不行。和018在一起,精神得不到解脱,感到挺变扭。

然而,一次不小心的带削铅笔的刀,却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我,用一种假惺惺的语调问我:“喂,你这个人类,上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀,等待着我的答复。“你,你这个火星人,本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼,以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后,我们不再是两只沉默的小羊羔,叽叽喳喳的.,我们上课说太多话了,还被老师叫去批评了呢。

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篇7:同桌二年级小

全文共 501 字

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我刚升上初中的第一天,我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室,刚做下,就老为谁是我的同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼:“要是他是坏学生怎么办?我的烦恼似乎都清晰的写在脸上,心里如焚的想着。突然,老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此,我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的,有时也会出现一些让人不愉快的事情。

记得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后,我们都不理睬对方。但我没想到的是。

有一天,我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习,十分焦急的我是无可奈何啊!就在这时,我眼前出现一支笔。当我转过去的时候,看到我同桌拿着笔,边拿边说:“拿去用吧!我惭愧的对他说:“对不起,那天的事,是我不对。只听他却说:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动!

你看,这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问,你有这样好的同桌吗?要是有的话,请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了!

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篇8:我的同桌作文800字

全文共 891 字

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在班级同学们的眼中,我的同桌就是一名名副其实的乖乖女。

可我不这样认为。

有一次,我的笔掉到她的桌子底下。因为不常和她交流,我用手肘轻轻碰了碰她,生怕她不看我。

我以为她会用最纯真最无邪的表情看向我,可她却一脸平静地问我:“有事吗?”

“啊……”我一时忘了我要说什么,“那什么,我的笔掉在你桌底下了。”

我认为她会微笑着把笔递给我,可她弯下腰捡起笔后,直接扔向我。我则是一脸“你干嘛,我惹你了吗?”的表情,揉了揉被笔砸痛的鼻子。

她还是一脸淡定,冲我微笑了一下。我一哆嗦,这个笑容是冷笑啊!快来个人救救我啊!

当然还不止一次,这样的事几乎每天都会发生。

“周——小——洁”,同桌用十分“温柔”的声音呼唤着我的名字。我知道,她一这样准没好事。

“你别这样叫我,我怕。”我干笑了几声,却因喉咙的沙哑显得特别低沉。

同桌站起来,裙角轻轻摇摆了几下,头发传来一股淡淡的茉莉花香。

啧,我咬着手指,恨恨地看着她,长得挺不赖的,就是……性格差了些。

“你看我的裙子好看吗?”她转了个圈,裙子上的碎花便动起来了,裙摆还晃了晃,那模样,还真的像天仙下凡。

“不看!”我骄傲地扭过头,叫你平时欺负我,不理你,就不理你!

“哦?”她眼里闪出危险的光,仿佛要把我整个人吞噬了一样。我意识到说错话了,这个人惹不起啊!

“同桌大人,我错了……”

“错哪儿了?”

“错在不该不看你的裙子。”

“乖,”她像一位尊敬,额,不对,是令人畏惧的女王殿下俯视着我,我蹲在座位下,一动也不动。只有那楚楚可怜的小眼神期盼着望着她,她叹了口气:“算了,你起来吧,等会儿腿麻了。”

我惊喜地蹦起来:“真,嗷嗷嗷!好疼!”站起来时过快的速度让我撞到了桌角,疼痛迫使我又蹲了下来。

同桌笑了,“傻!”呜呜呜,我这一定是个假同桌。

不过假归假,真的时候也有的。

帮我拿饭,腿疼的时候扶我下楼,帮我处理伤口。那些时候,我都会觉得她像天使一样,只不过有时会变成“恶魔”而已……

用同桌的一句话说,“摔疼了自己擦眼泪,我可没那个心思再把你扶起来。”

我的高腹黑女王范的同桌大人,有时假有时真,假多真少,喜欢欺负我,但关键时候会和我一起战斗。

这样的假同桌也不错!

也希望她改改这个“假”毛病。

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篇9:描写同桌的作文300字

全文共 477 字

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我的同桌钟安钰在班里无人不知,而我“天字第一号添乱大王”,在班上名气也不小。

二年级的上学期,老师把钟安钰调到我旁边坐,我满不在乎,便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次,我们正在上美术课,我画完了画,便写起作业来,突然,她用力挤我一下,作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她:“为什么挤我?”“谁叫你超过分界线!”她毫不示弱地反驳我。我一看,果然超过了一大截,于是,我立刻把手缩回去。从此,我对这条分界线十分警惕。

还有一次,我们班正在进行数学考试,我突然碰到一道连线题,我看了一眼文具盒,铅笔、橡皮、卷笔刀放的好好的,唯独没有尺子,我想:是向同学借,还是勉强划线呢?正在我左右为难的时候,她说:“尺子借给你用吧!”于是,我毫不犹豫地接过尺子,迅速完成了连线题。试卷发下来,鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。

有一天,她在回家的路上发现,前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她赶紧告诉他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回头,才发现米袋破了一个大洞,现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习!她不愧是我的同桌,我也要做个像她一样的好同学。

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篇10:我的同桌作文600字

全文共 678 字

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我的同桌叫李姿涵。她的头发乌黑发亮,后面扎了个马尾辫,走起路来,马尾辫一甩一甩的,朝气蓬勃。明亮的眼睛忽闪忽闪的,十分精神。她可是我们班行走的表情包哟。

同桌最常用的表情包就是笑了。能让她笑的事可多了,考试好了,她笑;布置作业少了,她笑;得奖了,她笑;有时候,即使对着课本上的一幅插图,她也咯咯地笑。每当她笑的时候,我都会恭喜她笑了,我的心中也感到很快乐。这可能就是书中说的:快乐是可以传递的吧。

如果有男生挑衅她,她的表情就立刻转换为愤怒,怒视着挑衅她的男生。那气场,仿佛世界末日要来了一样。她一步步地逼近那个男生,男生连忙逃走。她不甘示弱,加快速度追了上去,追的男生四处逃窜,直到他说出“对不起”仨字,她才善罢甘休。当然她这样做也是迫不得已,很多人都不能忍受别人的挑衅,所以这只是她的本能的反抗意识。谁让你闲着没事儿来挑衅她?这个要怪就怪那个男生惹错人了。

尴尬

她表情储存库里也有尴尬。有一次放学,她忘了把借我的钢笔还我了。当时我正去上厕所,她看见我,连忙跑到教室拿钢笔。我都忘记她借我钢笔的事儿了。就这样,她跑进教室又跑了出来。我刚想问她跑进跑出地干什么?还没来得张嘴,她一把拉着身前邻班的一个同学说:“王俊涵,还你的钢笔。”那个同学扭过头来看了看,一脸不耐烦:“什么意思?你谁啊?”

“对不起,我认错啦!”她一脸尴尬。

刚好走我到她身后,轻轻地拍了她一下。她转过头来一看是我,把笔塞到我手里,不好意思地走了。她走后,我忍不住笑了起来,你也有尴尬的时候呀!

她的表情包还有很多。忧愁啦,伤心啦,就是三天三夜也说不完。要是你对她的表情包感兴趣,欢迎来四小参观。

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篇11:同桌的作文400字

全文共 538 字

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我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。

这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。

这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!

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篇12:没有同桌的一周作文800字

全文共 763 字

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星期日我上完舞蹈课遇见了小宋的妈妈刘阿姨。我好奇的问刘阿姨:“阿姨,小宋呢?”刘阿姨说:“小宋生病了!”“那小宋明天能来上学吗?”我问。刘阿姨不确定地说:“看看他明天早上的情况吧,如果不发烧应该可以上学。”

星期一到了,我像每天一样来到学校。心想:“小宋今天应该能来上学吧?”可第一节课的铃声响起了,还没见小宋那熟悉的身影,我有些失望,看来今天我要没有同桌了。

当卢老师将听写纸发下来时,我心想今天的听写谁给我批呀,没有同桌好孤单呀!最好还是卢老师给我批的。

当诱人的香味飘进我的鼻子里时,提醒我午餐时间到了,看着三三两两的同桌开心的讨论上午的事,我看了看旁边,冷清清的没有人。心想:“小宋有的时候虽然会和我闹些小矛盾,但他还是很幽默,没有他还是很寂寞的。

一天很快过去了,放学了,我帮小宋带回来作业让妈妈给小宋送去。妈妈一回家,我急忙询问小宋的病情,妈妈说:“小宋发烧了,正在睡觉,感觉明天也不能上学。”我心想:“就让小宋在家好好休息吧。”

星期二、星期三过去了,小宋依然没有来上学。我想星期四应该可以来上学了吧,其他生病的同学都已经康复上学了。

星期四早上问,我来到班级,心想:“今天小宋一定能来。我坐在座位上,等待小宋来到同学们身边。早读时间过去了,他没有来,诵读时间过去了,他依然没有来,上课铃打响了,他还是没有来。我今天又要没有同桌了。就这样没有同桌的一天又过去了,周五也如此。

周六我给小宋准备了一个精美的网红笔盒,去探望小宋。来到小宋家里,感觉小宋没有以前那么活跃,声音也有些嘶哑。但刘阿姨说:“小宋周一一定能去上学了。”我开心极了,心想:周一一定能看见一个健康的小宋!

通过这件事喔知道了:当友情在奴身边时,你会不以为然。当友情悄悄离开时,你会觉得孤单、寂寞和失落。在今后的日子里,我们相互要建立起深厚的友谊,做永远的好朋友!

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篇13:关于我的同桌小学作文300字

全文共 479 字

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“吱、吱、吱……”是吃零食的声音。转身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃东西了。这只“小馋猫”啊!我已经说她好几次了,可是她总是改不掉这个坏毛病。

我一看,许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。这下子,好大的嗓音,乱七八糟的。这样的环境,我深受其害。我一次又一次地忍耐着,直到忍不住的时候,才大 叫了一声:“别吃了,行不行!啊!” 我的话被老师听见了,老师叫我站起来。我急忙对老师说:“是小兰同学在吃东西,我叫她不要吃了……”老师打断了我的话:“我只听见你在说话,没有听见小兰 在说话!” 过了一会儿,小兰又在偷偷地吃东西,我悄悄地对她说:“不要再吃东西了。”“关你屁事!”小兰生气地说。我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话,真是丢女 生的脸。老师叫小兰站起来,没有说什么。小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。老师看见了,盯了小兰一眼,她假装着就像没有看见一样,继续吃东西。下课了,老 师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。我暗暗高兴。 这是一年级的事情了。

虽然同桌有点贪吃,但是当知道她要转学的消息,我还是难怪了好一阵子,不知道她现在怎么样了,改掉了贪吃的坏习惯没有。

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篇14:介绍同桌的作文

全文共 339 字

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我有一个同桌,他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,两条浓浓的眉毛,一对有点招风的耳朵,构成了我的同桌,给人可爱的感觉。

我的同桌学习不大好,所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩,可是,有时候他却不一样,因为当他的等级是及格的话,他就不好意思问了。

记得二年级的时候 ,姚非凡的铅笔盒没有带,他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午,我问他要铅笔和橡皮,谁想到他找了好久也没找到,所以我便生气地说:“星期一你得赔我!”“噢。”他低着头说。到了星期一,他果然把我那笔还给了我。我便对他说:“姚非凡,现在我把这枝笔送给你了,能有你这么信守承诺的同桌,我很高兴!”这时他就咧开嘴朝我笑笑。

我的同桌是一个比较守信用的人,所以我愿意在学习上帮助他,成为我的好朋友。

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篇15:同桌的你作文500字

全文共 525 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》,我就会想起我的同桌——徐悠然。

“明天你是否会想起,数学课头疼的你?”你的成绩不错,但是,你的数学成绩却很少达到95分。为此,你没少头疼过,有时,你也会问我:“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

“明天你是否会想起,美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好,但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次,美术老师让大家画一种动物,大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎,偏向虎山行,”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画,所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生,只见那鹰眼神犀利,像是看到了猎物一般,爪子也紧紧地抓着枝干,双翅张开,像是准备俯冲一样,活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口,把你的作品给我们展示了一遍。

“明天你是否会想起,作业认真从不马虎的你。”你学习很认真,作业上的字也是端端正正,因此,你经常被老师用来教育我,让我把字写好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向别人学习呀。”

徐攸然,我们都已小学毕业,希望你越来越好,让我们在初中再会,有缘的话我们还做同桌。

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篇16:关于最美同桌500字

全文共 541 字

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提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学,哎,真不知该怎么说他才好。

苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧,我买饭回来,看见他的桌子不知被谁撞了一下,汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是,好心没好报,他回来时硬说是我故意撞的。我说:“难道我吃饱了撑的?再说,假如是我撞的,我自己不也要被撞疼吗?”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了,他还是一口咬定是我故意撞的。我想:这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚,既然他咬定是我干的,那我又何必浪费口舌呢?只要自己心里知道就行了。

由于苗苗平时学习不努力,所以,考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来,我就用手遮住答案。他见情势不妙,马上装出一副可怜兮兮的样子,小声说:“钟大姐,行行好,把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的不行,又来硬的,于是,竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终,他还是自讨没趣,自己做题目了。

苗苗还挺会搞笑。有时候中午,他会小声地给我们讲几个笑话,还做鬼脸给我们看。因为他长得胖,所以他一做鬼脸,脸上的肉就变成了一层一层的,挺好玩。他读课文的时候,怪腔怪调的,有时候很嗲,有时候又很凶,有时候像唱京剧,有时候又像唱流行歌曲……

我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌,你想不哭,难;你想不笑,也难。

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篇17:我和同桌之间的事作文1000字

全文共 1176 字

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同桌赵子晗,小白脸一枚。按照期末成绩的略微调整,他成了我的徒弟。可以说他简直是个bug般的存在。做了两个星期的同桌后,我便产生了自我怀疑心理(我怎么会遇到这种人?)和对世界的虚妄幻觉(怎么会有这种人存在?)。

超级话唠,这是你的终结处

可能是被他那高冷的外表迷惑,我刚开始居然认为赵子晗是个话少的人。但不久之后我就被颠覆了世界观。

学习《三峡》时,语文曹老师在黑板上写下一个题目:三峡的__真__,再用一个例子加以说明。同桌讨论,赵子晗语出不凡:“三峡的作者真牛,从整篇文章可知。”而后便滔滔不绝地说起了题外话。我沉默,觉得不对,但又说不出是哪儿不对,苦苦思索便耽误了宝贵的讨论时间。直至一个亮晶晶的话筒悄然而至,我才如梦初醒般支支吾吾了半天,含糊不清的糊弄过去,才避免了大出洋相。

自此之后,我便坚决不在课堂上与他交流。他百无聊赖之下开辟了一种新爱好:用笔插进两桌子之间不停的翘呀翘,美其名曰“杠杆原理″。引发的结果是我的桌子震动个不停,以至于我根本无法做笔记。他甚至还迷恋上了自言自语,情浓之处,不可自拔。

上有政策,下有对策。那他开始一个话题,我结束一个话题。

赵(自说自话,莫名其妙):“姚明琬真烦人!”

我(怒从心起):“我就烦人了!你有意见?”

赵:“……”

赵(泫然欲泣,楚楚可怜):“我的手破了,好疼!”

我(兴高采烈):“怎么不疼死你?!”

赵:“……”

赵:(恶狠狠):“你给我等着,有本事再说一遍!”

我(游刃有余):“你这人怎么这么贱?被别人骂一遍不够,还非要听两遍才满意?”

赵:“拜拜,再见!”

整个世界一片祥和安宁。

连续超师,你小子开挂了吧

我总想以师傅的身份让赵子晗听从我的,没想到他压根不买账,不知是他觉得听一个女生的话太没面子,还是没把我当师傅。

数学考试成绩下来。我望着卷头刺目的分数发呆。赵子涵倒是考得出奇的好:99分,全班第六。我不敢置信:“小子,你开挂了”。

“没有,我随便写的。”他无所谓的表情让我感到一记旱雷劈在脑门上。

果然还是松懈了!我攥紧拳头,赵子晗超过我?不科学呀,下次一定不会了……

下午语文成绩出来,赵子晗快乐的公鸭嗓子响起:“超师了,加分喽!”

小肚鸡肠,好事分为师一半

“餐巾纸,快!”我理直气壮地伸出手。

“干嘛?”赵子晗没好气地白了我一眼。

我不敢置信的指了指鼻涕一把眼泪一把的脸:“我感冒成这样,你不知道我要纸干嘛?”

无语,一包纸中的一张纸甩在了我的桌上。真小气!我在心里骂。

第二天他带了一大堆零食,上课下课都不让嘴闲着。我不堪其扰,义正言辞的对他说:“赵子晗,你居然敢在教室吃零食!看我不告发你。”

一记眼刀飞来,“啪”一声脆响,两颗糖甩上了我桌子。我莫名其妙,他淡然开口:“闭嘴!”

安静了一分钟后,我向两颗糖投降了。

生活在继续,我和我同桌的故事也在不断的更新中,有时开心,有时烦恼,明枪暗箭,趣味无穷,构成了我成长中的独家记忆。

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篇18:高二我的同桌作文800字

全文共 1603 字

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听别人说,你又恋爱了,我知道,你会为她开心,为她伤心难过,我也知道,我要祝福你,希望可以将长情验证,因为你说过,专一是在交往阶段的认真,而不是很久或一辈子。

印象中,每当你不开心时,眉毛紧锁,嘴角的微笑也不再那么张扬,喜欢坐在窗子边看着外面发呆,而我,就想静静地看着你,陪着你,直到你脸上的阴霾散去,认识你后,我变化好大,我所喜欢的事物都是你喜欢的,我模仿你,暗中观察你,你的所有喜好我都想要去尝试,甚至连我最不喜欢的篮球,我都为之上过战场,还跌倒了,但是所有一切都值,后来的后来,篮球赛完了,你买了水给我,陪我走到教室的距离,那是我路过看着无趣,实则精彩的路程。

后来,我们交往了。

我很喜欢那一次的不小心,那一次你的本子掉地上了,我弯下腰去捡的时候,你拉住了我,说:“不用了,我自己来。”我开玩笑的说:“那算了,你同桌是很要面子的。你伤了我面子。”我没去捡,但是我很清楚的看见我的名字出现在了你的日记本上,我内心还是很开心的,虽然不知道你写的关于我的什么。后来有一次,我们打赌,你输了,然后我要求你把日记本给我看,你推了好几推,最后还是给我看了,晚上,我带到宿舍一页一页地翻看着,你写道:某年某月某日,她不开心了,今天数学老师让她上黑板做题,她没做下去,我看了一下她,她全程都是低着头的,我知道她肯定很难受,毕竟她那么爱面子,看着她静静地坐在窗子边发呆,一言不语,我也有点不开心,就这样莫名其妙。某年某月某日,我这是怎么了?没心情学习,心情那么糟糕,看着她和别的男生玩的那么开心,我突然间就觉得自己是一个小心眼的人,我不喜欢她和别的男生玩,更不喜欢别的男生可以逗她笑,她笑起来很美,但是我很自私,我只想让她在我面前那么肆无忌惮的笑。某年某月某日,我看见她哭了,在楼道里,我很想上去抱住她安慰她,可我不能,我不知道为什么,只是听她的好朋友说她和她爸爸吵架了,我知道她有时很任性,但是她记忆力很差,很快就会忘记。某年某月某日,每天这样,感觉其实还好,以朋友的身份去和她相处,她老是迟到,每到上课时就急急忙忙的跑进教室,她像是一个需要别人照顾的小孩,总是那样毛毛躁躁,而我,所能做的便是在上课前帮她把书摆好,之后接受她的感谢,我很喜欢这样,很喜欢和她做同桌……

看了好多,满满的都是专属回忆。

后来,我还日记本的时候,他给我说:我喜欢你,很久以前才发现的。我们正式交往了,每天早晨,我累死累活的从宿舍的四楼,跑过校园,爬上教学楼的三楼,虽然总是迟到,但班主任从未发现,因为你总会带上我的书坐在楼梯口念书,等我上去的时候交给我;对我而言,最难忘的日子莫过于晚自习吧,我们一起刷题,遇到不会的,我生气,烦恼,你却总是耐心讲解,偶尔休息间我们下棋,画漫画人物,交往后的每天晚上你总会送我到宿舍楼,然后给我说:晚安,上去洗漱完早点睡,别睡太迟。我不知道喜欢一个人到底是怎样的,但我知道我很喜欢和你在一起,可能是喜欢吧。

人们总说毕业遥遥无期,转眼之间,我们开始备战,你问我想考哪所学校,可后来我所上的那所学校不是我说的那所,而你去了我说的那所学校,毕业季,我们分手了,我很想哭,但是我忍住了,你说:认识你,挺好的,只是我接受不了异地恋。我说你只是不喜欢我而已,你没有解释,你只说了喜欢又能怎样?你不信那就算了。在你那里,曾经的温存早已烟消云散,所有的悲伤都油然而生。

后来,就再也没联系,你放弃了我,我丢掉了你。只是偶尔间,还会想起,还会隐隐作痛。

我只是听他们说,你又恋爱了,我微微一笑,因为我确实找不到其他的表情,只能祝福,恭喜你终究等到那个人,而我仅仅就是一个过客,还没来得及谢幕,就被刷了下去。

除了有关你的“听说”,其余的我不在意,姐姐说:“过去的,你再怎么想,都是过去式,你这样干嘛呀?别人都开始了新的起点,你老画地为牢,会有所改变吗?不会,事实还是如此。”

听说,有一个人很像你,我很想要靠近,那就告别懵懂,开始新的起点。

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篇19:五年级我的同桌500字作文

全文共 532 字

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我的同桌孙涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇20:我的好同桌

全文共 447 字

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作者:李常浩

大家好,我又来写我的同桌了,买来一个放大镜,准备专门用来观察李浩身上的优点,果不其然,又发现了一个。

今天我才发现,李浩原来很幽默,难道是李姓家族的“遗传”吗,我想应该是的吧。今天,是2018年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。

今天下午,第四节课马上下课的时候,李可鑫进来让几个人去搬蛋糕,还是四个人,两个蛋糕!太好了,这回有口福了。

老师走进了教室,对我们说:“今天晚上吃饭的时候,大家都少吃点啊,一会儿还得吃蛋糕类。”“少吃点?”“对,两个蛋糕啊,每个人一大块呢,不少吃点,恐怕就吃不完了。”哦。

吃完了饭,回到了教室,我们都坐在了这里,李浩也坐在了我的旁边,田老师忽然一拍脑门,说:“哎呀,我忘了,忘记提醒你们少吃点饭了。”“不是在吃饭前说了吗。”“吃饭的时候还得说一下呢。”看来,有些人可能就吃不了太多了,我对李浩说,李浩这时突然说了一句话:“既然你们没有少吃点饭,那就少吃点蛋糕吧。”什么!我的心嘎嘣一跳,不要啊……

李浩还真是“一语未出风平静,一语出现吓(笑)死人”啊!

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