有关于我的同桌作文（汇集19篇）

我有一个淘气的同桌，他的名字叫马琳，我们都给他起了个外号马铃薯。

酸

有一天，上美术课，同桌没带东西，老师说让他给我帮忙，于是他就上手去动我的东西，我叫住他，说：“没经过我的允许，你敢动我的东西?”“没事，老师说让我帮你的!”他说。“但是我不需要你的帮助。”说着，我一个眼神，他就急忙缩回手去。

甜

一次，老师让拿出钢笔写课堂作业，我一看，呀!没带钢笔，问好朋友借一支吧!可是她们只带了一支钢笔!对了，问同桌借一支吧!可是我想起上次不让他帮我的事，唉，算了，快下课了，别磨蹭时间了，我硬着头皮对他说：“借我一支钢笔，行吗?”他连忙拿出一支钢笔对我说：“下次别忘记了!”我心想：太阳打西边出来啦!

苦

我和同桌说好谁都不许超过这条“三八线”。我们约法三章，第一章：如果谁超过“三八线”就让对方超过一整天。第二章：如果谁违约，就要把钢笔给对方。第三章：双方都要盖下章子!可是，刚盖完章子，我的橡皮就超过了“三八线”，结果，同桌超线了一整天!唉!谁叫我超线了呢!

辣

“叮铃铃”铃声响了，他一听到铃声就飞快地向外跑去，结果，他把我最心爱的钢笔掉到了地上，钢笔摔坏了，我火冒三丈，气呼呼地对他说：“你给我赔!”“不就是支钢笔吗!再买一支就行了!”他说。“这支钢笔是老师送给我的，你知道有多重要吗?”我说。“行了，我再给你买一支就行了!”他说。但是我还是不甘心就这样，我和他生了好几天闷气。

每一对同桌都是欢喜冤家，虽然我们经常吵架，可是我们的友情比什么都重要!

瞧，“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特别甜美，这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学，还是我的同桌呢!

李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。

那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我立即从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕!勾线笔落家里了，这可怎么办?李炯看见我着急的样子，赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是滋味。“快点勾吧，还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”，有肚量的人啊!

李炯的好不只这些，她还是一个诚实的人呢!一次数学考试，她得了100分，原来老师给她判错了一个小题，多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正，而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了，但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。

有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢!

我的同桌，此乃二班中的女巨头，威风十足，嘿!她就是那个幽默风趣，有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌，那可真是有谈不完的事。

一次生物课上，生物老师找了她所在的那一排讲题，同桌一下子慌了，扶了扶鼻梁上滑落的眼镜，用手指着一点点地数着，嘴里还念叨着：“16，17，嗯，到我应该是18题。”说完便埋头钻研，我也认真地整理着。正当这时，同桌突然抓住我的手：“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿，我还以为你会呢”，“唉呀，什么时候了还说风凉话，快快快!”同桌急得涨红了脸，我只好给她认真的一步步讲解，联系知识点，一问一问的串联好。“好，下一个，18题。”生物老师在讲台前发话了，同桌慢悠悠地站起来，凳子碰桌子的吱吱声，似乎把同桌吓了一大跳。“嗯，那个，A选项应该是……”无论如何，这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气，感激地望了我一眼，小声地夸了我一句：“同桌，你真棒的!”嘿嘿，我听了这夸奖，心里还挺美的。

别看我同桌个头小，身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后，同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响，同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催，每次对照花名册一看，总是那几个顽固分子，于是便开启“包租婆”模式，早晨到校催，课间催，午休催，放学催，这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中，顽固分子逐渐少了很多，这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个，她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说，饭卡就是命根子，用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”，同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿，同桌可是毫不怠慢，一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是，饭卡背面总有人不写名字，于是同桌就像排雷一样，一个个的排除，确定每一个饭卡的主人，然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟，可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上，老师说要用七年级的书。同桌从上找到下，就差没把桌子翻过来了，可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身，悄悄凑到我旁边，把我的历史书向她那边拉了拉，低声严肃地说：“江湖救急，来日必报”。可好景不长，历史老师走了过来，问：“你们谁没书?”同桌咳了一声，默默的举起了手，不安地看了一眼历史老师。就这样，同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时，同桌兴奋地两眼发光，我疑惑不解，于是就有了如下对话——

我：“同桌，看你面色红润，遇上啥好事儿了?”

同桌：“我找到历史书了!”

我：“在哪儿?”

同桌：“在我的物理文件袋里!”

我：“……”

哎呀，同桌，你也是可以了，这马马虎虎的毛病，以后也够你亏上一亏的，要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧，可内心还是有强烈自尊的。

数学课上，同桌因为简单问题没打下来而被批评了，下课一直闷闷不乐，直到中午，同桌下定决心，让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯，那道题一直不开窍，不知我说了什么，同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道：“同桌，你的face呢?”同桌学着古人的语气，好不犹豫的接了一句：“身外之物，不要也罢”。我噗的一声，差点儿没被自己的口水呛到，同桌也发现自己口误，连连改正，“不不不，face还是要的。”说罢，还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人，下一秒却幽默至极。同桌，你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌，怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥!我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累!

我的同桌高三作文大全3 My Senior Three Composition 3

赵奕凯是我的同桌，我是赵奕凯的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在高中八班“比邻而居”。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。

我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。

甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊!我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。

赵奕凯喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。

我庆幸有个这样的同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模;他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。

在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥，因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗？我来给你说个明白，一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音，那嗝声一声比一声响，我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝，孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句：“独家秘‘嗝’，方法绝不外传！”

一天午自习课上，他又开始了他的“打嗝广播”，不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀！怎么又有一个会假打嗝的？”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝，能不能教我？”马亿俗也用孙骥的话来回答我：“独家秘‘嗝’，方法绝不外传！”我又问“你怎么会的？马亿俗神秘地笑了笑，说：“不告诉你！”我只好求他们不要再打嗝了，他们虽然口上答应，但隔日就忘，嗨！

只要说到孙骥的鼻涕，连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神，老师突然皱起眉头对孙骥说：“干嘛呢？”我们转头看着孙骥，只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸，他赶忙把鼻涕擦去，然后把鼻涕挤出来，成了一个“鼻涕蘑菇”， 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”？

弯似柳叶的眉毛，一汪溪水般清澈的眼睛，乌黑光亮的长发，再搭上一张俏嘴，看见她那精神的双眼，我就觉得浑身充满了力量。她清脆的笑声，也时常融化我的心——她就是我的同桌袁满，作为闺蜜，我也唤她小满。

小满的成绩很好，可她从不骄傲，对待任何事情都是那么一丝不苟，也不半途而废。刻苦学习的她，还是一个很乐观的女孩。记得有一次，我因为考试成绩不理想，趴在课桌上难过，小满发现了，就劝我道：“考试并非决定一切，更何况一次考试的成绩根本不算什么。如果因为这次的成绩而放弃努力，我们如何面对今后数不清的考试？又如何面对未来的生活？”看我的眼睛都红了，她拉着我的手，拿出来她的招牌微笑，“你应该像我一样，乐观面对生活中的一切，微笑迎接生活的每一天。好啦，擦干眼泪，这点小事打不垮我们，让我们一起在风雨中追寻生活的快乐吧！”听力她的一席话，我的心儿仿佛打开了一扇明亮的窗户。在她的影响下，我也变得更加勇敢和乐观了。

一晃眼，我们共度了十年的同窗生活了，因为我们还是幼儿班的同学。越是长大，我觉得自己越是被什么束缚住了，但是小满却很自在。在亲人面前，她是乖乖女一个；在陌生人面前，她是淑女一枚；在我们闺蜜看来，她又疯狂成神经病一个。虽然时间会改变我们的相貌，也会改变很多事情，但小满还是一个非常善良的女孩。

去年的一天，在回家路上，我被调皮的男生追着“打”，在小路的一个水洼里，我一脚踩滑摔倒了，手破了，膝盖也破了。小满看见了，急急忙忙地跑去给我买创可贴贴上，还坚持一路扶着我走，直到我们分路时才把我交给了另一位朋友扶着，看着她脱了外套独自走向她家的路，我才发现她的发梢早已被汗水打湿，至今想起来都还历历在目。因为有她，我的心底好温暖。

上学期的一天，放学时一场突如其来的暴雨，让我无法回家，因为早上忘记带雨伞了，于是，我只好在教室外的走廊上徘徊。正当我望着大雨出神时，一个熟悉的声音飘了过来：“我的伞大，我们一起走吧！”看着她脸上绽放的笑容，我赶紧背上书包，和她并肩走出了校门，融入到了雨帘中。在路上，我才发现，其实她的伞并不是想象中的那么大，雨水顺着伞面淌下来，时不时地流向她的肩头。于是，我握住伞柄向她那边推了推，但是，小满却不依我了，坚决地将伞面的大部分遮着我的身子。我试了几次都如此，没有办法，我只好将我的肩膀靠向她的肩膀，然后两只小手紧紧地握住伞柄，终于，我们不再纠结了，也不管雨势如何了，也不管风往哪边吹了，一起迈着整齐的步子，走向了回家的泥泞小路。就是这一天，小满为我撑起了一片晴天。看着她离去时瘦小的身影，我感慨万千：她总是为别人想得多，为自己想得少。

言语的鼓励让我收拾心情勇往直前，受伤后的帮扶让我身心俱暖，雨天里的那把伞为我撑起了一片晴天。还有更加平凡的每一天里，她的每一个眼神，每一个动作，都已经深深地刻印在了我的心底！

作者： 王佳穆

我的同桌是胡明轩，在教室的时候他给我了一个深刻的启示。

记得有一次，去买东西，组长买完了东西回来，就给我们买东西，我和胡明轩都买了两只自动笔，组长把第一个蓝色的自动笔放到桌子上，我没有抢到那根蓝色的自动笔，胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔，我以为也是蓝的自动笔，就直接抢到了，竟然抢到了粉色的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的，我看见了，直接把粉色的笔扔到胡明轩的桌子上，把那两更绿色的比拿了。

胡明轩可见了说：“你拿了那根粉色的笔了，则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你，我才拿的。”我说。胡明轩生气地说：“明明该我拿那一根绿笔了，你却拿了。”我们争吵了半天，我也没还，胡明轩也没拿到那个绿笔，后来，最后一节课，我们也是谁也不理谁，胡明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候，我想了想，我抢了他的笔，就是没有道德，我还觉得自己有理。明天我决定还给他。

这就是同桌给我的启示。

翻开那一本被整理过的照片，一张张都是我们最快乐的时候呀，这张熟悉的面孔，这不是我的同桌吗？

她有着乌黑的头发，炯炯有神的双眼，一个又大又能说的大嘴巴，一口被污渍粘稳了牙齿，对，没错，这就是我的同桌，我又看起了他，虽然调皮调皮总是被女生们欺负，但是他却一点也不害怕，而是依然的调皮，有时还被我打。

叮当叮当上课铃响了，我们静悄悄的等老师来，只有我的同桌还在不停的说话，这时老师走了进来，同学们好，我们习以为常的关了一老师开始讲课了，你全然不顾老师的话语，这时老师拿起了一支粉笔，向你扔了过去，真正好好中了你的头，全班的同学都笑出了生，这时闭上你的嘴巴，我的耳边就清净了许多，老师让你站起来回答一个问题，你缓缓的移动着，咋了，起来碰了一下，我看向了我，我心里暗西哈哈，谁让你整天，跟个蚊子一样，叫来叫去，这下你死定了吧他贱和我求情没用又像我了别的同学看去，慢慢的说一句话，老师这太难了，我不会老师被你气的火冒三丈，可还是让你坐了下来

你虽然调皮的很，但是你有一颗善良的心，乐于助人的心

上次跑步时，你被远远的扔在了后面，前面的一位同学因跑步时被别人绊了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一个大口子，一急忙冲上前把她扶了起来，带她去了医务室。

我的小学很充实，谢谢你_我的同桌。

有这么一个古灵精怪的同桌，我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

同桌，汪同学，戴着一副黑边眼镜，一个文质彬彬的书生模样，脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右脸交替冒出，我们嘲笑他，连青春痘都不肯厚此薄彼，他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故，走起路来有点儿弯腰驼背，也大概因为长时间久坐，猛地站起来，腿脚发麻，走起路来一瘸一拐，整个人看起来有点儿滑稽。

他的学习总是稀松平常，马马虎虎，丢三落四，以至于为了作业问题，老是被班主任请去“喝茶”，要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的，对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他，觉得他学习太马虎，后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的，排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过，只能耐着性子磨他的作业。作业不完成，小组课代表定然拍案而起;书写不认真，小组长板着脸勒令重做，值得欣喜的是，汪同学性格绵软，大家一顿黑唬，也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下，他的作业竟然能按时交了，也慢慢不丢东少西。

上课，汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上，老师问起《西游记》的主要情节时，汪同学滔滔不绝，不仅主要情节说得准，连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来，惊得同学们一阵欢呼，既而拍手叫好。汪同学说道情切处，双手不住地在空中比划，手指呈兰花状，颇有说书唱戏的风采，等老师笑道：“小汪同学，收起你的兰花指，站好，注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

我平时也细细观察他，虽然他作业不好好写，但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书，文史哲无一不精，历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性，才造就了这么一个怪才。

在中学大环境的洗礼下，我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

是谁，在说着一口流利的英语?是谁，在教同学做英语题?是谁，在上课时积极回答?是他——朱国恺。

朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。

暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了!

他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队!”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是那么一视同仁。

过了几分钟，排到我了，他很有耐心的教我，要是我听不明白，他还会说第二次，第二次听不会，还会教第三次，他一遍遍教我，不厌其烦。

此刻，车外白云飘飘，但是，我觉得朱国恺比窗外的风光更吸引我，不仅是他的英语好，也不仅是他长得高，而是他那颗一视同仁的心!

今天，老师去开会了，于是，老师在走之前说：“马上考试，不能抄别人的哦，要诚实。”同学们说：“好的，老师。”说完，老师便走了。

开始考试了，同学们埋头开始写试卷。过了一会儿，张海看见有一道题不会，就开始抓耳挠腮，皱着眉头，叹了一口气，自言自语地说：“差一点儿就98分了。”

突然，他看到了正在奋笔疾书的同桌小萌，想：小萌写得这么快，肯定会这道题！于是，他伸长脖子，睁圆了眼睛，像一只长颈鹿一样抄起了小萌的答案。小萌感觉有什么不对劲的地方，于是，她瞥了一眼张海，发现他正在抄自己的答案呢！小萌连忙停下写试卷，用手捂住了答案。

小萌对张海摆了摆手说：“你不能抄我的，因为有一点原因，就是：你抄我的，得了100分。可是你又不知道这道题为什么这样做，就算你抄我的，也是徒劳无功呀！所以，我劝你，别抄我的啦。”张海听了羞愧地低下了头头。

这一天，老师发试卷了，张海看了看试卷，说：“果然考了98，也错的是我不会的那道题。”小萌看到了，想：下课时，我一定要把那题给他教会。

放学了，雨哗啦啦地下了起来，小萌跑到了张海家，按了按电铃，张海的妈妈来开门。小萌进了门，对张海说：“我来教你那道你冥思苦想，也想不出来的题吧！”张海欣然同意了。

雨还在下，可屋里充满温暖。大家想，同桌既然都这样，那我们对待家人就更要这样了呀！

四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。

我的同桌可厉害了！有“八大金刚”，“六大外星人”之美称！

我的同桌比我高20多厘米，他是我们班上最高的，他的脚那么长，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。

他在课堂上特别喜欢睡觉，上课了，老师从嘴中吐出的一个个字，钻进他的耳朵中变成了一个个音符，未到20分钟，他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业，一见她睡得正香，我的怒火便一下着了。我撞撞他，生气地对他说：“别睡了！”只见他慢悠悠地坐好，优雅的揉了揉眼睛。我又说：“好好听课！”他重重的点了点头。我放心地转过头去，但是当我第二次转头时，他睡得正香甜，我清楚的听到了他的喘气声，我又生气的撞了撞他，这次他不但不听我的，就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想：“不管他了，再管一下，我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课，而同桌儿却在舒服的睡觉，因此气了半天。

他说一句话，就是要了他的老命。我每次教他做作业时，那才要了我的老命。我问他一句，这时好他装弱女子，说话像蚊子。下课嘛，说话像恐龙，说话比谁都大。他说话小，我就生气，所以我就凶他，好了，这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜！这时我总是骂他：“你说句话会死吗？好，沉默是金，是吧！我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿，越想越生气。我嘴巴都讲干了，他倒好，一句话也没听进去。气消了，我又渴求他说：“你就说一句话，又不会死！”我又跟他解释一番，这时好点说话了。不过错了，错的离谱。但是我却好受点儿，因为他说话了，我就可以安心教他了。可是这令我更生气，因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道，比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了，我和气地对他说：“说了，说错了没关系，你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗？”他摇摇头。我这时实在忍不住了，“这几年级学的？五年级？对，你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发，毫不在乎。

我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气，因为我必须教他呀！我有时我想，如果我不是他的同桌，我的每一天会不会更美好呢？

可是有几天他没来上学，我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了，也会成为他的思念人吧！他们渐渐的成为了我们的“家人”。

这就是我的同桌，一个能让我气死自己的同桌！

我的同桌是一个不高不矮的女孩子，她是我们班的副班长。她的脸圆嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的学生头，显得十分可爱。

她尽职尽责，也是我们的语文课代表。老师交给她的任务，她每次都能完成，是老师们的好助手，同学们的好榜样。

她还会“管人”。每次出操，有人讲话，全都逃不过她的眼睛。午睡时，也是她坐在讲台上看着我们，即使同学们说的声音再轻，也逃不过她的耳朵。所以，现在午睡时候，就属我们班最安静，连一根针掉到地上的声音都可以听见哦！

她每一次考试成绩都在班级里前十名，我们都十分敬佩她。当我有许许多多的题目不会做的时候，我都会问她，她也会耐心地教我做题目。而且她每一次讲，我都可以听得懂。从她的数学作业本上来看，似乎全都是对的呢！问她题目绝对不会错。

她在考试时耐心地看题，认真地做题，绝对没有一丝丝的马虎。有一次，她还是全班第一名呢！

她的脸上常常挂着笑容，性格十分开朗，即使有不开心的事，也会一扫而去。我十分敬佩她，敬佩她的认真学习，敬佩她的勇敢。

这就是我的同桌，我喜欢这个同桌。

我有过三个同桌，我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日，他把他最喜欢的笔送给了我，那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的，我叫他借笔给我，他对我说：“前几天不是送给你笔了吗，你怎么还要?”我想：不就借支笔吗?干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。

我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”，本来我觉得他是学习很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就轻轻碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老师调走了，可惜了。

小学生涯六年了，我可遭遇了不少野蛮同桌，这不，现在就有一位。虽然不是太招人喜欢，但是她却一点也不在乎。正应验了一句话：“走自己的野蛮道路，让别人说去吧。”

今天，我捕捉到了许多场景。场景一：美术课上，老师布置了一些作业，这正到了她大显身手的时候了。以前，她经常在书上、本上画画：语文书上画几双小鞋，本上画几个“美少年”，桌布上画几个小人……但是到了上美术课的时候，这些她眼中的作品真的派不上用场，瞎画出来的画和样本发生了天翻地覆的变化。她画好之后，还有点儿沾沾自喜。心里一定想着：画得真好！

场景二：英语课上，老师在让我们相互对照答案时，她又开始玩了起来。这次玩的还蛮高明的，她把新买的换铅铅笔拆了又拆，首先是颜色的搭配。四种颜色，让她搭配的五花八门：红配绿配蓝；黄配红配绿；绿黄相间；红蓝相间……就这样拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又换了一种新花样：拼成火箭的，枪的，什么都有。我心里很奇怪，她这样拼拆不累吗？

场景三：语文课上，老师正在台上声情并茂地讲课，同学们也都听得津津有味，而她却在摆弄本子。在这个本子上粘上几张粘贴，另一本书上粘几个。并且边粘还边哼着小曲。这还不算什么，最让人吃惊的是她居然一边玩，一边唱，一边还能听老师讲课！这是我长时间发现的她这股聪明劲儿。如果她能认真听讲，一定能学得更好。

她不但很聪明，有时还野蛮。场景四：操场上，每个人都玩得热火朝天，我的同桌当然也不例外。她正在追打一个低年级小朋友，这位小朋友嘲笑了她几句，她就攥起胖胖的拳头，满操场追这个小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常动用武力，十分野蛮。

她就是我的同桌——王宁宁。虽具有以上的种种缺点，但毕竟本性是好的。我真想奉劝她：只要改掉缺点，上课用心听讲，加上你的聪明，会成为好学生的。

我们班有一位同学，她酷爱读书，一看就是40分钟，任谁叫她，她都不理。

一到课间，走廊上，操场上都挤满了玩耍的人，而她只是静静地坐在位子上看书，就像世界都被屏蔽了一样，满场的尖叫声，疯跑打闹都与她无关。

有一次，上课了，我满头大汗地回到教室，站在她旁边小声说“让一让”。她却纹丝不动地在看书，我叫了好几声，她才起身，不好意思地笑笑，继续看书。直到老师走进教室，她才把书收起来。

她对什么书都感兴趣。有一次自由活动课，我因肚子疼不能出去玩，便到图书角借书看，图书角只有一本最无聊的书《成语故事集》，我便无奈地走开了，可她却像恶狼看见食物一样飞奔过去，把书拿回座位，津津有味地看了起来。看着她那书虫模样我笑了笑。

有一次，我带了一本书，名叫《米小圈上学记》我看完后便把书扔进桌肚蔸出去玩了。回来的时候惊讶地看见她正在看我的书，一边看一边笑，这时她也发现了我，便笑嘻嘻地说：“这本书真是太有意思了，谢谢你让我知道了这么有趣的故事”，她因为书看得多，所以见多识广，我们不知道的她好像都知道。一天上课，老师考了我们一道选择题，我们班的同学都有点为难，想了半天也没想出来。这时一个声音大声说这题选C！”老师高兴地表扬了她“，回答正确”同学们都向她投来赞扬的目光，而她只是微微地点点头。原来这就是读书的方量。

猜猜她是谁！她就是我的“书虫同桌”。

“今天你们每天都写一篇关于身边的小事的作文下课时上交，”看，老师的命令又来了。我该怎么写，怎么办，怎么办？

正当我抓耳挠腮思考的时候，我的同桌看出了我的心思，她对我说：“刘鑫玉，你怎么了，是因为作文写不出来吗？”我点了点头，说：“都怪我，平时看书少，读书少，才导致现在这个状况，只要老师一让我写作文我就愁眉苦脸的”她说：“来吧，我们一起想一起写好不好，”一向品学兼优的她，既然放下她的作文来帮我写作文，实在很难得。我们一起想句子，一起想词语，我的作文便加入了许多优美的句子和词语，一向语句不通顺的我，作文也修改的通通顺顺，句子和词语念起来就像觉得自己好像在作文里似的。下课了，我的作文终于修改好了，可是我同桌的作文只开了个头，老师要收了，她只能把作文交上去，因为老师说每个人都要交。过了就过了两天，老师把作文改完了，我的作文竟得了100分，老师不但表扬了我，并且还当范文来在班里念。但是她的作文只因为开了个头，所以老师狠狠地批评了她，她哭了，我扭过头去安慰她，她却擦干眼泪笑着对我说：“没事儿，这没什么大不了的，你下次记得要多看书哦，”我也笑着面对她说：“嗯，我会好好读书的，下次不会再这样啦，”

这篇作文其实应该属于她的，老师的表扬也应该属于她的而不是我。因为要不是她，我并不会得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。

“程凯，你知道吗?我今天偷偷用零花钱买了十张充值卡，我又可以买新的英雄啦……”大家看见没，我旁边这位说话土里土气的少年就是我的同桌昕龙，他可是全年级话最多的人，他的嘴里就像有个播音机，一但说起话来就像黄河的河水，滔滔不绝。

当他来到我们班的那一刻，我还以为他是从非洲来的“非洲移民”。他那黝黑的皮肤，竟然是被晒黑的!他长着一个又大又圆的脑袋，我一直有个问题，他脑袋那么的大，为什么还考倒数第一呢?他眉毛粗眼睛大，塌塌的鼻梁上戴着一副方眼镜，一张能说会道的小嘴动个不停，要是在加一撮胡子，就是一个十足的“虎头山小土匪”啦!哈哈!

有一次，我和他一起去上辅导班，一出校门，“烦人兴隆”的播音机又开启了。我一直被他拉着，也无法还手，只好“洗耳恭听”。“程凯，我家邻居李四家生了个小男孩，胖胖的特别可爱。还有，今天我们武术特长班的小王被老师罚了三百个蛙跳，就是因为他在大树下悄悄说老师坏话。程凯，今天朵吧玩具店一个“石头巨人”才要20元，以前要40元呢!……”我实在是听不下去了，就大声叫到“你烦不烦啊?李四家生了个小孩关，是你接生的啊!你们武术班小王关我啥事，我是美术特长班的好不好?朵吧玩具降价也不关我的事，我可不是天天买玩具，不像某人一样，哼!”他听了，才悄悄关上“播音机”。就因为那天和他在大街上牵扯太久，导致我们没有按时到辅导班，错过了晚饭，害我饿了一夜，彻夜难眠。

第二天一早，我一来到教室，一阵烦人的声音又在我的耳边响起，哎!真是要把本尊耳朵震聋啊!

作者：张亚轩

开学之后，老师从新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“赵泊昊”他是一个小男生，今年13岁，属狗。

在我的心中他是一个有时爱说，有时又是一个不爱说又不敢说的人。

记得一次，上课，老师让我们讨论，他就表现得特别的活泼，说了一大堆，等老师叫起他时，他却说的磕磕绊绊，有时还不敢说出口，这时他就变成了另一面人，就是不爱说，又不敢说的他。

而且他还特别害羞，你别看他在同学面前大大咧咧的，可是一到老师面前他就变得特别的腼腆，害羞，像是一个娇滴滴的小姑娘一样，老师一问他什么，他就害羞的说不出话来。

记得一次，下课老师在跟他说话，一说到关于他那些事，他就像变成了一个小姑娘一样娇滴滴的不敢说话。

在我的心目中，他还是一个特别爱发犟的人，只要他得罪了别人，或是别人得罪了他，他多会死不讲理，坚持他自己的做法。

记得一次，在宿舍里面别人多已经上床安静下来了，只有他一人还在地上走动，老师去说他，他还觉得自己没有错，使劲的和老师犟起来，最后他还是服软了。

这就是我的同桌。