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写给母校的一封信作文初中(汇总20篇)

导语:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。小编整理生活需要微笑的作文,欢迎阅读。

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写给母校的一封信初中作文精选

全文共 720 字

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尊敬的校领导和各科老师们:

你们好!

我是咱们鸿桥学校初三战狼班张妞妞同学的家长,首先请大家接受我作为学生家长对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和感谢

在入学之初,身为家长的我就希望学校和家长共同帮助孩子、教育孩子,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

让我感到骄傲和自豪的是,我和孩子共同选择的鸿桥中学办学水平高,教学质量好,社会誉高。教师敬业精神强,工作认真负责。学校管理到位,校园环境优美。师生和谐,学习氛围浓厚,学生全面发展。

鸿桥中学的教师们教与学有针对性,能针对缺点进行合适的辅导和强化。孩子在该校学习过程中,学习能力提高迅速,让我感觉十分欣慰。学校老师教学态度严谨认真,孩子时常提起。并且习题质量高,难度适中,非常有利于孩子的学习。

大概是处于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服输的傲劲,心理变化大。而老师严加管教,循循诱导,尽自己最大耐心教育孩子,引导孩子走向正确的道路。

老师们热爱自己的工作,喜欢自己的学生,并不辞辛苦的为孩子付出。作为家长的我为能遇到如此负责的老师而感到幸运。

对于后勤管理方面,学校就是能使家长放心的大家庭。孩子一天至少有十个小时呆在学校,因此学校可以说是学生们的第二个家。每每看到孩子一天天快乐成长,我想到的不仅是自己的教育方式好,更多的还是学校对孩子身体健康的注意与心理压力上的及时舒缓。

偶尔拜访贵校,我总能听到学生们朗朗的读书声,看到课堂上师生之间活跃的互动,鸿桥中学的一切都让我感受到了那份深入骨髓的责任感。我始终相信鸿桥中学的办学理念:“鸿志立人,桥接未来。”

在此我代表孩子,代表家长感谢学校,并且相信学校在今后会越办越好,培育出一批批优秀人才!

谢谢大家!

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篇1:写给初中孩子的一封信大全

全文共 1024 字

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亲爱的各位正在就读初二年级的同学:

学习辛苦了!

历经初一的适应、磨合,大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看,我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下,希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿,早起晚睡,没有电脑玩、没有灵幻看,有的只是三角、abcd、力学、试剂……但书中自有黄金屋,大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础,那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢?。我们大家要记住,学习都是自己的事情,不是家长更不是老师的事情,既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢?天生无笨人,所以我们要勤奋!

掌握好的学习方法,这在整个学习时期是至关重要的。

1、确定目标

定好自己的位,这次考试我在年级排第几名,下次我必须要前进几名,如同在高速上开车一样,这样给自己一个前进的动力。

2、不要偏科

初二期间8门课___不含体育___,每门都不能放弃,有些同学认为语数外是120分/门,其他不是100分就是几十分,所以会不重视副课,其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的,虽然分值不一样,但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议:当天的副课知识点当天就消化___只要上课听讲了___最多花20分钟就可以解决问题,等下一次上课以前复习一下,如此良性滚动,你的副科不得高分都不行。主课就不用说了,预习、认真听讲、课后复习、认真完成作业、认真对待每一次测验、认真分析每次考试,我想,你离进重点高中那只是时间问题了!

3、建立纠错本

把平时或考试做错的,不会做的,另找本子抄下来,经常把这些错的、不会做的拿出来看看,以后就不会再错了。还要有一个学习目标。

4、学习期间不谈恋爱

初二是情感朦胧期,就感情那点事谁都有,但大家一定要把握好,要挡得住情感诱惑,确保正常的学习状态。

5、学习固然重要,好的品质更重要

要学会感恩,学会与人为善,学会与老师父母和平共处。仔细想想,到了初二,真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业……那就都是靠自己去闯荡了,如果有条件出国留学有了绿卡以后,那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了!

所以,我亲爱的同学们,让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业,培养起自己良好的学习习惯,建立起自己良好的人格品质,我想未来的世界一定是属于你们的!

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篇2:写给初中孩子的一封信

全文共 1359 字

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亲爱的初二同学们:

你们好!

初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!

初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

我已经初中毕业了,但是我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。

偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!所以,我希望你能早做准备,明年我等你的好消息。

初三的关键是中考。

初三既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考,这学期又增加了化学学科,初中数学最难的知识点也在这个阶段,中考是综合能力的考察,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间,有的学校老师会赶进度,课程讲得比较快,孩子们稍有懈怠就会比较吃力,很多学生会出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。

所以,一定要紧追不舍、及时复习,有问题及时解决。

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篇3:给同学的一封信初中生作文

全文共 574 字

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苏XX:

你好。你收到这封的时候,一定觉得很意外吧,好久不见,这些日子过得好么?去年,你转学了,但是有件心事总子啊眼前浮现出来,所以选在向你诉说,看了以后希望你原谅我。

记得上学期的一天早上,咱俩走在上学的路上。你总是愁眉苦脸,我看你好像有什么心思,于是我就问你了。当时你特别紧张,低着头结结巴巴地对我说:你是我最好的朋友,我告诉你,单你千万不能说出去。我立刻连连点头,保证不会走漏半点风声。于是你告诉我事情,说你不知道怎么的,班上的一个女生的身影总是浮现在你的脑海里。还请我帮你想办法解决这个头痛事。

可我号称小喇叭,哪里管得住我这张嘴呀。到班级不久,就弄得满城风雨。大家都用异样的眼神看着你,还不时发出怪怪的笑声。你似乎明白了什么,羞红了脸低下了头,泪水像断了线的珠子不断的往下落。我知道自己闯了大祸,连忙向你道歉,但是你没有原谅我,这位完全理解,因为一个人被自己最信任的好朋友出卖是件非常痛苦的事。从那以后你像变了一个人似的。性格特孤僻,咱俩也由知心朋友变成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原谅,话到嘴边又咽了下去。这次写信给你是我真诚的一次道歉,我鼓足勇气给你写了这封信,恳求得到你的原谅。你愿意骂我就骂,愿意打我就打,只求你能够宽恕我,让我们重归于好吧!

学习进步

期盼你原谅的人:陈XX

[给同学的一封信初中生作文

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篇4:给母校的一封信格式

全文共 419 字

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亲爱的母校

感激母校教会我做人的道理,感激母校给予我优越的学习环境……

教师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……

同学,我忘不掉我们一齐学习嬉戏的样貌。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!

校长,我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。放假时,您会亲切地嘱咐我们:要注意安全,不要去危险区域……当我们上操不愿意动时,您会让我们围着操场跑圈,然后说:”这么做不是为了罚你们,而是为了让您们运动。“

我忘不掉……

当四季不停的变迁,当记忆随着岁月的蹉跎而凋残,虽然那以往的以往不再拥有,可是在那阳光明媚的日子里,母校,我们依然心连着心,直到永远……

此致

敬礼

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篇5:初中父母写给孩子的一封信

全文共 399 字

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亲爱的孩子

有位伟人曾说过,文武之道,一张一驰。其实,学习也是同样的道理,该学习的时候一定要认真和用心地学,该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄,才能更好地学习,我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。

我们知道你不爱运动,但这不利于形体的发展,所以希望你找时间去运动,只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和窍门,希望你能正确掌握学习的方法,不断提高学习效率和效能!

一张罗盘,无论多么精确,也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸,无论多么宏伟,也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动,罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;只有行动,坚强有力的行动,才能把这一切付诸现实。

今日事今日毕,养成独立自主的习惯,爸爸妈妈永远做你的坚强后盾,放飞自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸妈妈相我聪慧的女儿一定会实现理想的。

爱你的父母

20__年__月__日

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篇6:写给初中孩子的一封信大全

全文共 983 字

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亲爱的女儿:

在这个美丽的花季,你们将迎来你们人生的第一个挑战,还有一个月你们将带着你们人生的梦想走入中考的考场。预祝你们考取理想的学校,圆你们读名牌大学的梦想。

从你们踏入中学的校园时,你们慢慢熟悉并记忆了身边的一切,春日灿烂的花朵、夏日如火的骄阳、秋季收获的喜悦、冬季洁白的雪花。你们肯定有过年少的欢乐和青春的惆怅、有过考试成功的喜悦和失败的泪水、有过青春的萌动和理想的追求。但这一切现在都显得微不足道,只因你们成熟了,长大了,有了你们前行的目标和方向。

俗话说,知识改变命运。在当今知识化、科学化、息化的时代,没有知识,没有专业技能就找不到好工作,不能立足社会。只有知识才能改变命运,有耕耘就有收获,一个急切渴望成功却又总是和成功无缘的人,无须怨天尤人,不妨先问问自己,你是否付出了更多的辛苦和汗水。

泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你们换来同情,后者却可以为你赢得成功。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”你们正处在人生发展的十字路口,为此你们要努力学习,认真校正人生的罗盘,在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水,用你们的勤奋证明你们的价值。

亲爱的女儿们,中考是最公平的竞争,只有知识才能改造自己的命运。你们处在一个竞争的社会,既然你们没有办法去改变它,那就只有去适应它。人的一生有无数的风风雨雨在等着你们,你们要学会承受风雨,学会坚强,学会学习,学会自己长大。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。学习本身就是一个艰苦的过程。这个世界没有天才,天才是1%的智慧+99%的汗水积累而成的,只有经过不懈的努力,挑战自我,超越自我,你们才能成为时代的骄子,父母的骄傲。

中考临近,作为家长不能为你们做什么,只能默默的祝福你们,祝福你们用“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自信去向你们的命运宣战、去向你们的自我宣战。在考场上战出你们永不低头的骨气和不羁,战出你们深入骨髓的激情和狂热。

亲爱的女儿们,登山千条路,同望一月高。我们家长坚信你们能考出自己的理想、考出自己的风采,坚信你们“十载寒窗苦读书”的汗水和信念终会换来“一举成名天下知”的荣耀和辉煌,坚信你们一定会在你们人生的康庄大道上谱写出一曲属于自己的生命之歌,坚信你们一定会在人生的舞台上让青春绽放最美丽的光芒。

写信人:___

20__年__月__日

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篇7:给妈咪的一封信初中一年级作文

全文共 804 字

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亲爱的老妈子:

古人说,莫言下岭便无难,不要说下山就很容易,而我就说,莫言育儿便无难,不要说养育儿女就和简单,我知道你把我养育成这般的活泼动人、漂亮可爱(至少我是这样认为的,嘻嘻)很辛苦。就算是平平凡凡的孩子把他(她)养大也是很辛苦的,那更别说是像你一样要求那么高的,呵呵,我知道这时,你一定会说我“懒醒”!把我培育成这样,我真的知道你的辛苦,但是,你却一如既往地含辛茹苦的把我带大。

我,是一个90后孩子,我认为我有自己的独立,有自己的见解,我也有属于自己的一点点的能力,也算可以独立生活了,但是我还是离不开你,为什么?因为我需要你,我离不开你,我很贪婪的在你那里寻求所有,我希望是一个永远都离不开你的孩子,只期望,到了那时,你不会嫌我像块麦芽糖,一直粘着你,那就行了!

我,有点不想长大,只因为,我长大会度过一个叫“青春期”的东西,在那时,我可能就会不乖、会不听话、还会让你伤心,让你失望……在我心中,一直有个小人在呐喊:不要!我不要长大!!!

家含一个什么意义?不知道,我只能说:家含一个很深刻很深刻的意义,也是一个很微弱的结构,稍有不慎,就很容易破掉,就比一个娇弱的小泡泡一样,缓缓落在大地上,就会嘭地破掉。虽说我知道那是什么,但我的意念就深刻的告诉我:我离不开家,我不要做离家的孩子!

我不想写给老爸,只因为……只因为你懂我,他也许不懂,思想没那么强烈!

一边听着《忧伤还是快乐》,一边在写这封,“嘀、嘀……”眼泪一滴、两滴地一直在不停地流,有人问我,你干嘛?我说:你不懂……对,他真的不懂,但也许他只是现在不明白,也许他日后明白的了。

老妈子,我希望你看了不要哭,我的文采不是很好,但这完全是我发自内心的话,我直觉你会哭,但我希望你不哭,只因为你要是哭了,就会整晚睡不着,记住,不要哭哦!

妈咪!祝福我吧,祝我考试成功,顺利拿到你那灿烂的、自豪的微笑!到时,请你盛惠一个微笑给我哦!!!

一直让你骄傲的女儿

xxx

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篇8:小学生给母校的一封信

全文共 979 字

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敬爱的母校

您好!

阳春三月,繁花似锦,春华满园,母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此,我谨以此表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟,铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃,让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来,用笔尖勾勒您恢宏的蓝图,翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀,谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本,奋斗创新”的办学理念,您践行“成人成才,服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅,母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬,两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候,我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆,您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流,从八年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼,有大师,更有大爱!

一年前,是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见,记忆犹新。那天,当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时,我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂,但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽,用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候,指导我的老裁判说:“小伙子,这只是你的开始,以后你走的路还很长很长。好好努力,相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话,我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白:一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨,见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路,殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台,让我登上了可以看得见的山峰。然而,我也更加的明白,还没有到达预期的海拔,我更需扬鞭自策,扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的,两年后我也将离您而去,您却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里,您!云卷云舒甚是甚美,花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩,我只愿献给您!

祝您:桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生:黑明昌

20__年3月8日

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篇9:初中英语作文:写给蒋老师的一封信

全文共 783 字

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Dear Miss Jiang,

I am writing toshare my ideas about our English class. Now, our main material in the class isthe textbook, which is reasonable. But I think we can get some other resources,such as English magazines, songs, movies and so on. We can learn the basicknowledge from out textbook, and get some more from other materials. Inaddition, those materials are more authentic and practical, which will beuseful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from learningand develop our interest to English. Please take good consideration of myadvice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师

您好!我写是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本,这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源,比如英语杂志,歌曲,电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识,同时从其他材料获取知识。另外,那些材料更真实和实用,这对于我们的学习会有好处的。此外,通过这样做我们可以从学习中获得乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议,谢谢!

贝拉

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篇10:初中家长给孩子的一封信

全文共 615 字

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亲爱的孩子:

你好!

首先表扬你本学期取得了很大的进步。老师说本学期的总结和展望最好采用书体格式来写,可我想了半天怎么也写不出,好像打字的速度越来越快了,写字的速度越来越慢了,还有我写字经常出现错别字。你记得吗?当你每天背着书包回家后,翻看着老师批改过的作业,小红叉难么刺眼,你每次都会问,你不是昨天检查过了吗?是呀孩子,这就是我们的错误。所以我们的目标是消灭错别字,消灭粗心大意,再等你长大一点点,认识的字更多一点点,知识再丰富一点点,爸爸就会给你看一本书,名字叫做《傅雷家书》。让我们共同学习共同进步吧!

你经常说爸爸你的头上有好多白发,还是染一下吧,我笑了……。多么可爱可亲的孩子呀!所以只要爸爸在家,只要没下雨,爸爸就会陪你去散步谈心。孩子去哪儿,爸爸去哪儿!多希望每天多陪你一会儿。爸爸知道,等你再长大一点,可能一个星期才能见一次面了,等你长大成人了,可能一年才能见一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相处的时光,你也要珍惜美好的学习时光哦!

孩子,求学路上会遇到很多的挫折和困难、迷惘和无助,当你抱怨社会的时候,当你抱怨老师的时候,当你抱怨父母的时候,其实这都没有什么,请你记住坚强独立自信才是你的法宝。等到有一天,当你大声的说出:妈妈我爱你,爸爸辛苦了,那才是你真正懂事长大的一天,爸爸妈妈期待着哦。

希望你下学期再接再厉,不断的超越自己,为老师交上一份满意的答卷,为父母增添更多的快乐。

永远最爱你的爸爸妈妈

20__年__月__日

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篇11:初中父母写给孩子的一封信

全文共 456 字

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亲爱的孩子

如果说每一个孩子都是父母的镜子,反射出家庭教育的误区,那么你身上每一个不足之处,父母都负有不可推卸的责任。对此,我十分自责,也想尽力修正,也许我的变化你仍然不满意,但我不会放弃努力。

也正因为我曾经的错误,使得我现在要用几倍甚至几十倍的力气来弥补,这个过程对我来说是多么艰难和痛苦。所以我多么希望你能从我身上吸取教训,不要让今天的错误成为明天的创伤。从现在开始,从每天开始,做好自己,做最好的自己。

人与人之间强大与弱小的区别,其实就在于能否抵抗诱惑,能否自律,能否向着既定的目标坚定不移向前进。成长需要毅力,这当然比放纵要来得辛苦,但唯其如此,未来才有精彩,人生才有价值。

你可能对我的说教有一些反抗,认为我自己做得不好没有资格来管你,但是,你的人生终究是你的,你将来的幸福终究是由你的双手来创造,所以若是因为与父母堵气而故意犯不该犯的错,那不仅是对父母的惩罚和打击,更是对自己的不负责任。所以,不论父母有多少缺点,聪明的你,一定会明白这个道理——做好自己,做最好的自己!

爱你的父母

20__年__月__日

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篇12:我给自己写封信初中作文

全文共 827 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

不错的,这一句名言是我最喜欢的,因为我喜欢困难,并且向它们挑战!

我相,在风雨过后,必定会有彩虹,没有平坦的大路等着我走,只有不断地努力才会使我不断地前进。

每当我自己考试失败时,总会懦弱,总会自暴自弃,那时候,我真想告诉自己:你不是懦弱!而是没有接受失败的勇气!

刚刚第二次月考完,考得很差,根本不是我理想的成绩,那么,我会为自己找一个理由来证明自己,可是,我想告诉自己:事实就是事实,无需任何理由!

妈妈叫我读书时,我是心灰意冷,根本就不想读,连书想都不想碰,我真想要告诉自己:你是多么能干了吗?你读的书嫌多了吗?你的知识天下第一了吗?没有,没有,都没有。那么,我是不是该读了呢?

当我吃饭时,我常常会把自己不喜欢吃的菜挑出去,那么,那时候的我意识到自己的错误了吗?仍然没有,我想要告诉自己:一勺勺积累的东西,不要用“桶”倒出去,一粥一饭,当思来之不易;不丝半缕,恒念物力维艰。即使是一顿粥或一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝,半根线,也要想到劳作的艰辛。

当我有不会做的题去问同学答案,并没有上同学讲给我听,那么,我是真的错了;就像哈萨克族的“愚蠢人的幸福是钱和官,聪明人的幸福是劳动和贡献”说的一样,只有自己努力过了,劳动过了,那么收获的不仅仅是结果,还有更充实的幸福。

当我在结交朋友时,我是否对朋友忠诚了?对她提出我的意见平静了?是否是真心的?如果以上都不是,那么,我还是要告诉自己:平日若无真义气,临时休说生死交。如果你平日里对朋友是假心假意的,那么在你有事的时候就不要说以往我们多么多么深的友情!

我要告诉自己的是:考试失败了,没关系,只要你用心改过;不想读书了,没关系,只要你是天下第一;吃饭浪费了,没关系,只要你去实践过;不会做的题看答案了,没关系,只要你懂了;结交朋友没用心,没关系,只要你对她好。

我相信,只要我努力了,想过了,那么我将拥抱成功!在经达过无数暴风雨后,我想我等待的,必定就是彩虹。

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篇13:给母校的一封信格式

全文共 529 字

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您好,母校

禾苗需要露水滋润;花儿需要绿草衬托;雏鸡需母鸡羽翼的保护;而我,需要您来教导。转眼间,两千多个日子将过去,我将离开对我一生影响最大的母校。

记得我第一次来上学的时候,幼小的我躲在母亲身后,不敢进学校。这时,一位身材偏胖,高高的鼻梁上架着一副眼镜的女老师走过来对我说:“来,宝贝,跟老师去上课,里面有许多小朋友在等着你玩呢!”年幼的我悄悄地探出头,被这位老师轻轻地领着走进教室。

六个春秋,我从一名幼稚的小女孩变成了一名有思想的女生了。

岁月悠悠,波光明灭,老师的眼角增添了几丝皱纹,谁知道这是为什么?因为她老了?不,这是因为她每天从早上开始为我们讲课,一直到深夜为我们批改作业累的!

此时,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,让您轻轻品上一口,希望它能让您心情舒畅,希望它能让您的皱纹减少一些,希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙,让您清爽一下。

是谁,让我学会拼音?是谁,让我从书中得到知识?是您,是您啊,母校!您给予我智慧,告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖,告诉我同学间的友谊是珍贵的。您给予了我心,告诉我,赛场上只有坚持一下,才是好样的。

过不了多久,我将离开影响我一生的母校!我一定会用最优异的成绩来回报您的。

祝您永远健康。

您的学生:张思铭

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篇14:致小陈的一封信的初中作文

全文共 1118 字

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亲爱的小陈姐姐:

你好!

我是高中生明华。得知你举报父亲在高速路上开车接电话的事迹后,我对你的深明大义感到十分佩服,也为你的机智勇敢而拍手叫好。

(直言小陈深明大义,机智勇敢,有概括力。)

你该是怎样一个善良有孝心的女儿?(分论点一:谈善良孝顺。)为了父亲和家人的生命安全多次劝阻,甚至不囿于亲情去向警方举报,即使会遭到父亲的责骂也义无反顾!有人说你这是出卖了你父亲,出卖了亲情,会让你父亲受到警方的处罚。“出卖?”这个词何其严重!我认为恰恰相反,你所做的是为了陈伯伯好,这怎么算是“出卖”呢?如果你囿于亲情而置之不顾,那才是出卖了自己的良心,出卖了法理。(驳常人之论,有高度,有深意。)

你该是怎样一个珍爱生命的大学生?(分论点二:谈珍爱生命。)为父亲着想,你敢于去举报,但你的出发点却是那样单纯而伟大:敬畏生命、珍爱生命、维护法理!如果你不懂得珍爱生命,又怎么会懂得去劝阻指正陈伯伯不要在高速路上开车接打电话呢?如果你不懂得珍爱生命,你怎么会坚持法理、大胆去举报自己的父亲呢?如果你不懂得珍爱生命,你怎么会这么坚决地用行动去维护生命的尊严呢?(假设排比,反面说理,句式整齐而有力度。)归根结底,是对生命的珍爱、对规则法理的尊重引领着你做出了人生正确的选择!

你该是怎样一个机智勇敢的公民?(分论点三:谈机智勇敢。)屡劝父亲仍不改正,于是你才走上了求助法规督导教诲的道路——向警方举报。(设身处境,从小陈角度思考问题。)这不仅需要一颗正直的心灵,还需要一个沉着冷静、机智勇敢的大脑。你用机智的矛、勇敢的盾来捍卫交通法规,来维护陈伯伯和其他路人的生命财产安全,这种行为让我不得不拍手称赞。我相,举报自己的父亲,你的心里一定也很难受,但是你并没有因此而妥协放弃,你坚定了自己的底线,你是一个法纪的捍卫者!(从亲情到法纪,滴水不漏。)

我欣赏你、敬佩你,小陈姐姐。从你的身上,我看见了孝心、善良、热爱生命、遵规守法这许许多多的正能量品格,它们从你的身上散发出了人性的光辉。(总括收束,语句凝练。)

媒体将此事报道传播出去后,有许多网友发表了自己的看法。他们大多支持你的做法,虽然也有人对你持质疑态度,但是你应该相信你自己的选择,不要因此而蒙上沉重的心理负担。你这么做是为父亲着想,也是为路人着想,为社会和谐安全着想,我和那些支持你的网友会永远支持你,你做得对,做得好!相信陈伯伯最终是会理解并原谅你的。(谈异议,表明支持的态度。这是宕开一笔写法,笔墨浓重而情感深厚,透彻肺腑。)

小陈姐姐,希望你快乐地生活,在未来的日子里,依旧能够坚守正义,不改初心!最后,我由衷地祝愿小陈姐姐你们一家幸福安康!(扣住书信体展开,温暖扑面。)

此致

敬礼

xx

20xx年6月7日

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篇15:初中生给远方朋友的一封信

全文共 581 字

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亲爱的远方朋友

我叫xxx,是浙江省绍兴市越城区孙端镇皇甫小学的一名五年级学生。我是一个女孩,但性格就是活脱脱的“女汉子”,可惜体育却不好。我爱学习,在班级里成绩良好,在家里,妈妈说我是她的“贴心小棉袄”。

我不仅热爱学习,还热爱我的家乡——绍兴。绍兴有许多着名景点,如东湖,鲁迅故里,柯岩和兰亭。

我最喜欢东湖和兰亭。东湖位于绍兴城东箬篑山麓,昔日秦始皇东巡至会稽,于此供刍草而得名。自汉代起,相继至此凿山取石,至隋朝,越国公杨素为修越城,大举开山取石。经千年鬼斧神凿,遂成悬崖峭壁,奇潭深渊,宛如天开。湖内有陶公洞、仙桃洞,最富情趣。小舟入洞,如坐井观天;碧潭岩影,空谷传声,景色尤称一绝,

兰亭位于浙江省绍兴市西南十四公里处的兰渚山下,是东晋着名书法家王羲之的寄居处,这一带有“崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”,是山阴路上的风景佳丽之处。相传春秋时越王勾践曾在此植兰,而汉时设驿亭,故名兰亭。

我对你那儿的生活很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的?是否像绍兴一样文化悠久?四季如春呢?请你回告诉我你们那儿的独特风光吧!如果学习上有问题,我们可以一起讨论,无论遇到什么困难,我们可以一起解决。希望你我常常写信交流,不仅可以增进双方友谊,还能提高作文水平。

愿能通过这封信,让我与素昧平生的你交上好朋友。

祝:

学习进步,身体健康

一个素未相识的朋友:xx

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篇16:初中生写给爸爸的一封信

全文共 490 字

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爸爸,我想对您说

爸爸,您知道吗?在我心目中您原本是一个好爸爸,可因为您喝酒的坏习惯,您在我心目的美好形象已完全损坏。

平时,我们出去吃饭,吃饭时,您总不和我们坐一桌,一直喜欢和那些酒鬼坐一桌,我和妈妈面对那些香香喷的饭菜仍毫无胃口,心总是悬着的,总怕您喝醉,过一会儿去提醒你,过一会儿又去提醒你!可您每次都说“我知道”可您都是醉曛曛的回家。每次妈妈和您吵架,总是说“喝!喝!喝!你就喝吧!”从妈妈的话里,我知道您喝酒给我们这个家造成了伤害,也察觉妈妈对您的无奈。许多资料都讲过喝酒对人有百害而无一利,不仅对自己有害,更对你的家人有害。爸爸,其乃的爸爸,为了您自己和别人的身体健康,您能不能把酒戒掉?

爸爸,我和妈妈一次次的劝告您,可您一次次的伤了我们的心。爸爸!爸爸!醒过来吧!不要在沉醉在酒里,它会摧毁你的斗志,你要克服它,克服这个魔鬼,为了我们的家庭不在出现硝烟的战火。您把缺点改了,那多好啊!爸爸您说呢?古人曰:父母是孩子的第一任老师,您就这样给我做榜样的吗?这样教育我的吗?爸爸,我亲爱的爸爸,请您听听我的诉说吧!这全是我的肺腑之言呀!

我幼小的心灵永远在向您呼唤:爸爸,戒酒吧

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篇17:给母校的一封信

全文共 473 字

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亲爱的母校

您好!

我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!

日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!

祝母校:

学子多多,越办越红火

学生:傅羚玮

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篇18:给母校的一封信作文500字

全文共 530 字

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敬爱的学校领导们:

你们好!

春风一刮来,我们又开始了既有欢喜又有忧愁的一年。

欢喜的是我们即将踏入青年学习的时代,开始一个新的飞跃——踏入中学求学之门。

愁的是我们即将跨出小学学习的门坎,告别母校,在这最后的一年里,我们只想在这最后的时期给母校留下一些美丽的回忆。

在这最后的一年里,我希望能给我们学校做一件有意义的事情。

感谢领导老师们,对我们这新世纪的含苞的小花朵辛勤的培育,在这春暖花开的季节,我给各位学校领导们说一声谢谢!

我还很清楚得记得那次,那次是3月份学校领导向大家宣布学习雷锋的时候开始了,刚刚开始举行这个活动时根本没有成为气候,是什么影响大家突然发奋图强学习雷锋?

还不是您!黄校长,一个衣着简单的老人,看上去平平凡凡的老人,可是,您却做出了非同寻常的举动。

在学校的时候是您给我们带了一个好头,记得那次我们做完广播体操时,我们看到您一人跪在花、草、树、木旁,在那儿捡垃圾,我们看了不由感动。

我想:我们的校长多么的爱我们的学校啊!像这种事她完全可以请一个清洁工来干,那么她为什么要走到哪儿就在哪儿捡垃圾呢?这其中的一切又一切只能说明她十分的爱我们的学校。

那么?我们呢?生为砂子塘天华寄宿学校的学生呢?我们是否也应该爱校呢?

这件事是您给我们带的好头啊!

此致

敬礼

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篇19:初中毕业生写给老师的一封信优秀作文

全文共 919 字

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尊敬的老师

您好!

您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着您为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,您让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背您的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

没有责备,没有批评,您示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,您凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,您对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

感谢您,您的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您,让我成为全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

老师,我感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

此致:

敬礼

祝您

桃李满天下,春风遍人间!

[初中毕业生写给老师的一封优秀作文

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篇20:致青春初中孩子的一封信

全文共 918 字

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女儿:

最近我有一个小收获,很开心。我给这个收获起了一个名字:博学的行动派。

在我以前的认知中,我会觉得一个人的认知水平很重要,认知水平可以很好的指导行为,你认识不到的事情、想不到的事情,更不会有意识的去做出来,即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子,又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是,明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发,因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实,可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨,要是在当初就知道创业所要面对的一切,他永远也不会迈出那一步,同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要,甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了,我就特别紧张,我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先,我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子,和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理,我发现在认知指导行动的例子中,认知的方向大多是简单化的、安全化的,而相反的例子中,认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了,当我们知道了前面是安全的,自然这样的认知会促进我们向前,但如果了解到前面是危险复杂的,我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子,就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道,现在的息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题,认知了复杂化、危险化的情况也不是问题,问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏,而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害,勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧,说太多一是怕你不想听了,二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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