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语文作文 给初中同学写一封信【热门20篇】

即将毕业了,从一年级到六年级的一点一滴,在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。最难忘的是我们的同学。以下是小编整理的语文作文 给初中同学写一封信,即将毕业离开同学,你有什么想说呢?

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初中给孩子的一封信

全文共 556 字

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致我的小助手们:

教你们的日子里,你们一直在默默地帮着老师,因为在你们可能写作业的时候,老师会说:“快,到我的办公室把作业本抱来!”在你们可能正读书的时候,老师会说:“把这些补充习题赶紧发下去吧!”在你们可能玩耍的时候,老师可能会说:“去,找几个同学把卫生区里的纸捡一捡。”在你们很疲惫也很忙的时候,老师会说:“这些同学还没有交作业,你们要去催,实在不行就把他们叫来。“总之,这些时候你们总是没有一句怨言,高兴地去帮老师做这些事情。日日、月月,你们在重复做着这些事情。

每次在学习中遇到问题我会更严格地要求你们,因为你们是班干部,是老师的小助手;作业收不齐,我也许会对你们严厉斥责,因为你们班干部,是老师的小助手;有时考试成绩不好,同学可能会笑你们,因为你是班干部,是老师的小助手……

就是这样一个小小的“官”,没有什么大的权力,有的却是更多的责任和义务,你们却干得那么出色,那么成功!

今天,老师要由衷地说一句:“谢谢我的小助手们!真的很舍不得你们!”

你们的热情善良、你们的助人为乐、你们的不图回报、你们的办事负责,是那样深深地印在了李老师的脑海中,若干年后,我还会依然记起:“哦,你们曾经是我的小助手!”不知道那时,你们是否会记起:“哦,你就是曾经教过我的王老师,那时我是您的小助手!”

小BOBI20__.01.03

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篇1:给同学的一封信的

全文共 296 字

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亲爱的秦天:

你好!

你已经有两三个星期没来上学了,我不知道为什么,老师跟我们说,是因为你妈妈生病了,你为了照顾妈妈才不来上学的。你妹妹还说不来上学了,不知道你还上不上?我希望你还来上学,因为这个社会没有文化是不行的。没有文化,就只能下田干活,你应该知道下田干活有多累吧!

你还记得咱班的何召叶吗?那次也是因为她妈妈生病没来上学,晚上十二点多的时候还在街头哄弟弟,可她战胜了困难,又回来上学了。你不能因为有困难就放弃呀!俗话说得好,困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。我希望你坚强起来,把这个困难的“弹簧”打败。最后我希望你早日来学校上学,早日把困难打败!

祝你

早日战胜困难!

同学:_

20_年_月_日

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篇2:给语文老师的一封信

全文共 428 字

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敬爱的王老师

您好您还记得我吗?我曾经是你的学生,那个内向的女孩。四年级至六年级,您一直是我们班的班主任,虽然您把我们班打理的井井有条,是一个好老师,可我还是有一肚子的话要跟您说。

王老师,有一件事,您深深的伤害了我。记得那一次,您让我同桌背第一课的一段,背完后您微笑的让他坐下,并把我叫了起来,让我也背一段。本来我背的很熟,可因为紧张,又加上没有准备,只背了一半就想不起来了。可我得到的并不是您的帮助,而是一个不屑的白眼,而且用极不耐烦地口气对我说:“坐下坐下”。老师您知道吗?当时您的语气和眼神像一把锤子,一锤一锤地把我的自尊敲得体无完肤。

王老师我知道你看不起我,无论我做什么都是错的:当我大声背课文时您投过来一个白眼,当我走路时,您说:“你不会走?”甚至,我跟您说话都是错的。

我成绩不好又胆小,在班里受不到重视,本以为您会给我自,可没想到。

王老师,您在我心上留下一道微妙的却永不愈合的伤口。

最后,祝老师身体健康,万事如意。

您的学生:申卓雅

初一:申卓雅

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篇3:给同学的一封信的

全文共 945 字

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亲爱的同学们:

你们好

去年九月,洋溢着浓浓的友情气味的九月。我们初次见面。带着好奇,带着腼腆。之后,在我们相处的时间里,每一分,每一秒,你们都给了我坚贞不催的友谊。

与你们相处的时间,每一个回忆都是让人记忆深刻的。记得刚刚结束不久的运动会,同学们都使出了自己的全部力量。运动员在赛场上风驰电掣,同学们在旁边拼命呐喊,给运动员们加油助威。接力比赛上,贾文慧的第一棒起了一个好头,但也落后了一点点,第二棒的时候,其他班里的同学都在赛场上奔驰,却不见我们班的第二棒,因为接棒接的完,所以落后了一点点。但后面的一个身影,重新燃起了我们的希望。陈守旺拼命追赶,他的速度疾风快如闪电,健步如飞的步伐不一会儿就赶上了其他班,班里欢呼了起来,沸腾了起来,我也一样,这一现象让我大吃一惊,比见到奇迹还不可思议。因为第二棒的速度,第三棒的宋子琪也一马当先的冲在了前面。第四棒,最重要的一棒,一向被大家认为跑的最快的刘翔岳冲在最前,不一会儿,六班的赵德龙追了上来,两人跑的差不多平行,同学们的小心脏“咚咚咚咚”地跳个不停,使出了全部的力量呐喊,为刘翔岳加油。终于,刘翔岳不负众望,跑了个第一。同学们欢呼起来,为接力的四位同学感到高兴。我也由衷的高兴。也让我知道了,团结就是力量,众人拾柴火焰高。谢谢你们,让我感受到了最平凡中的不平凡力量。

还有我过生日的时候。那是我最难忘的一次生日,你们都给了我难忘的礼物。玩具,贺卡,镜子……这些礼物让我这一辈子都难以忘怀,我忘不了你们给我礼物时的兴奋,忘不了你们那一句句的祝福语。虽然听到最多的是“生日快乐”,但那一句句都让我感到了最温暖的幸福。过生日本来就要开开心心,你们给了我有史以来最然我开心的生日。谢谢你们的那一份份心意,让我在冬天感到了春天般的温暖。能让我在伤心的时候想起你们这群关爱我的伙伴。

虽然那么多的礼物,都很实际,但我收到的最难忘的礼物是你们给我的友谊。友谊,以及你们的心意,千金难换。我会永远保留他们,将他们保留在我的心底,最温暖,最难忘的地方。

谢谢你们,在我迷茫的时刻给我指引方向;谢谢你们,在我过生日时给我的一个又一个难忘的生日礼物;谢谢你们,让我感受到了平凡中最不平凡的力量。你们给我的友谊,我会永远放在心底,知道我老去,死去,它都将是我心底最美的回忆。

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篇4:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇5:给语文老师的一封信

全文共 442 字

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尊敬的语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

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篇6:写给同学的一封信

全文共 450 字

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罗__同学

你好!

我叫张__,是一名活泼可爱的女生,不善交际,但朋友很多,经常开玩笑,逗别人。我的生日是11月8日,今年12岁,在经十一路小学上学。我住在______。我喜爱舞蹈、画画,喜欢淡粉和淡紫色。业余时间经常串珠、剪纸、编笔等。

你认识我了吗?下面,我们来看看我的家乡——济南吧。

济南自古以来就有“泉城”的美称,这是因为济南这个地方有许多泉水,如:趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等,每个泉都有不一样的美,趵突泉的泉眼很壮观,黑虎泉的水泥很大,很清澈,经常被人饮用,珍珠泉的泉底冒气泡,很美丽,像珍珠一样。济南不仅泉水很多、很美,而且景色也很漂亮。且每个景区的景色都有独特之处,如:千佛山很壮观、宏伟、每个大佛都被刻画得栩栩如生。济南很美丽吧!欢迎到济南参观。

这次的“手拉手“活动我很喜欢,因为它把我们紧紧地联系在了一起,让我们之间相互了解,产生友谊,从而认识对方,成为终生的好朋友。我感觉,虽然我们相隔很远,但只互相认识,慢慢了解,我相,我们之间的距离会越变越短,越变越短的。

此致

敬礼

你的朋友:张__

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篇7:作文写给初中孩子的一封信

全文共 1004 字

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孩子

进入附中后,我非常欣赏你们班主任张老师的一句话,该吃苦的年纪,就要有担当。还有最近微上疯传的那句,孩子,不要埋怨现在读书苦,那是你去看世界的路。应该说对你的吃苦能力和责任意识,妈妈并没有太多可担心的,但我还是想在此强调,尽量不要在手机和其他一些无谓的事情上,联误太多宝贵时间。正是书山有路学海无涯的时候,切不可辜负了大好求学时光。尤其在情绪自控和时间合理分配方面,你的能力确实有待提高,请务必引起重视,好好反思。

本学期初开家长会时,你们班主任张老师还提到了青春期的话题,青春渐行渐近,你们都在成长,也将陆续经历。还好咱俩已经充分交流,你自己也晓得果子不熟摘下来并不甜,所以妈妈暂时没有“早恋猛于虎”的担心;而且妈妈还祝福你将来遇见“未曾相逢先一笑,初见便已许平生”的浪漫,即使不是这样惊艳的方式也没关系,相信你也总会走进“执子之手,与子偕老”的幸福。不过看清楚了,是将来。

在此我和爸爸还要感谢你们的学校领导和老师,给了你那么多难得的锻炼机会,让我们看到了一个更加积极阳光、有能力有追求的你。你原来就有些优秀品质颇让我们心安,譬如你的反应敏捷与纠错能力,现在更增添了新的优点,譬如你的坚韧和担当,望能继续保持。不忘初心,方得始终。愿这内心的光芒伴你走进更美好的未来。

说到你的未来,基于不确定性,暂时没有太多期许。大千世界,丰富多彩,芸芸众生,各行各业,踏入社会以后,只要你自己认为做的事情有价值,并且从中获得乐趣就好。以前和朋友闲聊,说我的优点你身上仍然有,且增长了些;我的的缺点你也有,但消退了些;此消彼长,充分体现了进化论。其实那是玩笑话,你比妈妈可优秀太多了,这也正是我们倍感欣慰的地方。我原来还曾常开玩笑的以“天生丽质难自弃”来鼓励你,但是现在我想,我只是个普通的母亲,所以不再希望你成为一个非凡的人。前段时间你做的那个孝敬父母的作业,里面有道问答题爸爸妈妈最大的愿望是什么,那个回答现在仍然有效,并且永远有效,那就是希望你成为一个健康的、快乐的、对社会有用的人。

最后化用著名诗人纪伯伦《先知》里的几句诗,代表爸爸妈妈想对你说的话:你是我们的女儿,更是生命对于自身渴望而诞生的孩子;你借助我们来到这个世界,但你并不属于我们;我们可以给予你爱,而不是想法;你有自己的思想,你的灵魂属于明天,属于我们做梦也无法到达的明天。所以愿你努力成长,直至你自己想成为的那种人。

爱你的妈妈

20__年__月__日

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篇8:写给初中老师的一封信500字

全文共 490 字

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敬爱的初中老师

您好!

我是英华小学毕业的一名学生,我是一个喜欢音乐,喜欢二胡的女孩子,我也很爱劳动,我的学习不算很好也不算很差,但是我非常努力,从来不会把学习拉到后面。

太激动了,我马上就要踏进英华初中的校门了,很高兴可以作为您的学生。

我知道我可能不是班级中学习最好的学生,也不是最差的学生,但是我知道我一定是一个努力的学生,我在班级中不会给班级拉分,在学习上我不会让您给我费心,我会跟上您的脚步一起向前走向前学习。

我的体育能力可能不好,在夏天的趣味运动会中我给您帮不上忙,但是我相,我一定是班级中最爱劳动的,您有打扫班级卫生,收拾桌子的活,您都可以让我干,我保证给您打扫的干干净净,没有一点灰尘。

老师,我在学习和生活中可能会出错,希望您可以多多包涵,在学习中我可能会遇到一些挫折,希望您可以多多帮助我,给我讲解。

老师我刚刚进入英华初中,刚刚进入班级可能不是一个十全十美的学生,但是我相信在您的调教下我可以慢慢变成一个十全十美的学生,是一个让您得意的学生。

老师很高兴可以成为您的学生,我希望在您的调教下可以成为一名好学生。

身体健康,万事如意,工作顺利

×××

201X年12月26日

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篇9:初中学生给家长写一封信

全文共 2002 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

第一次给你们写,应该有很多话要说才对。可是一写起来却不知从何说起。回想起13年来的点点滴滴,真的有太多太多值得回忆的事情。13年前,你们把我带到这个世界上,百般的呵护我。从呱呱坠地到蹒跚学步,从上幼儿园会哭哭闹闹到上小学欢欢喜喜。如今,我已经走过了13个春秋,常常会听到你们感叹“静静长大啦,都是中学生了!”我长大了?是的,不再是以前的那个幼稚的小孩儿了,有时候,我自己都不敢相信我已经长这么大了,但是,看见了你们饱经风霜的面容,我相信了,我的确长大了,而你们,也老了。

小时候,我整天依偎在你们身边,每天拉着你们的大手奔跑;小时候,我会为了一根棒棒糖,一块巧克力大吵大闹;小时候,因为看见一只小流浪猫而百般缠着你们收养;小时候,难过了就躲进你们的怀抱大声哭泣;小时候,在所有无知的空间和时间里玩耍,不用担心明天的天空是否明媚;小时候,可以在你们的身边撒娇,可以赖在你们的怀里寻找温暖;小时候,可以霸占着你们温柔的眼神,可以安然地享受着你们的照料,都没有压力……

小时候,你们忙于自己的工作,所以我没有像其他孩子那样被家长带出去逛公园,也很少和其他孩子一样跟家长一起做游戏……你们说,有点对不起我,这样使我的童年少了许多欢声与快乐。但是你们这么做都是为了我不是吗?人们都说“可怜天下父母心”,你们真的为我付出了太多太多。爸爸、妈妈,我知道你们工作得十分辛苦,早出晚归,甚至有时候要在工作中受气。但是,你们在我面前,却从来没有透露过一丁点儿,从来没有表现出工作上的烦恼;我知道,你们是不想让我有压力。

妈妈,到现在我还记得这样一件事:那是一个雨天,雨下的格外的大,早上没听您的话把伞丢在了家里,中午看着这大雨从天空倾盆而下,我真的是乱了分寸,看着同学们一个个都撑起伞回家了,我在心里暗暗的骂自己,为什么不听您话。在门口站了好一会儿,终于决定冒雨回家,就在这时,我听见了有人喊我的名字,那声音,由远而近,越来越熟悉。是妈妈!我又惊又喜,看见了你,我真的感动到快哭了,同时又好心疼。今天您不休息,这么说您就是从单位赶回来的。身上的衣服已经湿了一大半,却对我连声说没事没事。我撑起伞,跟您一起回家,路上的一个大水坑阻挡了我们前进的步伐。这时候,您突然蹲下来,说背我过去。我的泪水又一次溢满了眼眶,我揉揉了酸涩的鼻子,固执的跟你说要自己过去,您拗不过我,只好用手拉着我跑了过去。知道吗?雨中的你,显得好瘦小,我不忍心再去让你用您那瘦弱的身躯去背着我过去。况且,我也已经长大了,是时候该为您分担一点了。

爸爸,还记得吗?小时候,您送我去上学,,我说:“我们来个比赛,看看谁先到学校。”我飞快地走着,慢慢的,就把您甩在了后面。我转过头来得意冲您笑了笑,一不小心竟然摔了一跤,我趴在地上不动,等着您来扶我,安慰我。可您却在远处喊:“跌倒了,自己爬起来!快点!”我当时很不高兴,甚至大哭起来,我认为您不爱我,不愿意来扶我。为此还跟您闹了几天的脾气,直至有一天,看到了一则故事,我才猛然醒悟,原来,您是想让我学会坚强!世界上怎么会有不爱自己子女的父亲?当时的您,肯定很想扶我,但是为了我的将来,你毅然决然的让我自己站起来,让我学会坚强,学会勇敢的去面对一切。

有时候,你们对我很严厉,不能长时间的看电视,上网。所以,我没能完整的看完一部

动画片。面对我深深喜欢的《蜡笔小新》,面对我热衷的《名侦探柯南》,我只能选择了放弃。我现在长大了,能理解你们的良苦用心了,以后的日子,我一定会好好的学,用我的实际行动来报答你们。

你们说,不在乎我考多少分,只要努力了就好。你们不希望我出人头地,只是要求我认认真真的去做好每一件事,从小到大,你们一直都在培养我持之以恒的精神,所以,从小我就开始记日记,虽说没有天天记,但是也坚持到了现在。你们允许我犯错误,但是每种错误只能犯一次,我知道,你们只是不希望我在同一个地方跌倒两次。你们说,我可以做的不好,可以输给别人,但是我必须要用心去做,努力去做。

你们希望我在以后的日子中,再勇敢一些,再坚强一些。恩,会的。我长大了,不再是以前那个看见一条毛毛虫就会吓得哭半天鼻子的人,不再是那个为了一次考试没考好就伤心很长时间的人了。我长大了,已经学会了坚强的面对生活中的一切,已经学会了勇敢的去迎接生活中一个又一个新的挑战。所以,请你们放心,我会努力的,不会再让你们牵挂,不会再让你们操心。

爸爸妈妈,谢谢你们。给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。谢谢你们,送给了我一片明媚的晴空,陪我快乐的度过了这么多年;谢谢你们,风吹雨打的时节,为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影是我永生的眷恋,您的坚强指引我勇往直前!

爸爸妈妈,我永远爱你们!

祝:永远年轻,永远快乐!

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篇10:写给初中孩子的一封信

全文共 1359 字

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亲爱的初二同学们:

你们好!

初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!

初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

我已经初中毕业了,但是我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。

偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!所以,我希望你能早做准备,明年我等你的好消息。

初三的关键是中考。

初三既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考,这学期又增加了化学学科,初中数学最难的知识点也在这个阶段,中考是综合能力的考察,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间,有的学校老师会赶进度,课程讲得比较快,孩子们稍有懈怠就会比较吃力,很多学生会出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。

所以,一定要紧追不舍、及时复习,有问题及时解决。

人:

日期:

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篇11:写给初中孩子的一封信

全文共 772 字

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亲爱的同学们:

在这个五彩缤纷、绚丽多彩的初夏时节,你们即将踏出初中的.大门,正值青春年少、花样年华的你,一定对人生未来充满美丽的憧憬。在此,__市教育局向你致以亲切的问候和美好的祝福!

再过一个多月,你将完成九年义务教育。或许此时,你正在规划自己的未来:上普通高中?或者是上中职学校?再或者是直接找一份工作?这个规划,是你放飞自己远大理想的起点,关系到你未来自我价值的实现,也关系到你未来生活的幸福与美满。只要你不放弃学习和深造,无论上普通高中还是中职学校,都会有光明的前程。读普通高中,可以考大学,实现自己的价值;读中职学校,既能考大学,又能学到职业技能,一样可以创造自己出彩的人生。因此,希望你和家人能根据自己的兴趣爱好,从家庭、从自己的实际出发,认真思考、理性规划自己的人生,找到一条最适合自己的成才道路。

“技能在身,百业可为”。中职学校的成才之路,是“文化素质+职业技能”的成才之路。就业创业有本领,继续学习有通道,你既可以通过掌握娴熟的职业技能找到一份好工作,也可以按照中职、高职、本科、硕士、博士的升学通道逐步深造,而且,在中职学校,免学费、贫困生资助会解决你对上学费用的担忧,校企合作、工学结合会给你不同的学习体验,灵活宽松的招生办法、周到全面的就业服务会为你铺平就业道路。这些,可以让你潜心学习文化知识和职业技能,发展自己的爱好与特长,为实现自己的人生规划、放飞自己的远大理想奠定良好的基础。“中国制造2025”、“一带一路”都需要大批创新人才和技术能手,祖国在召唤你!上职业学校,创出彩人生,我们已经为你敞开中职、“3+2”分段高职和五年一贯制高职学(院)校的大门!

亲爱的同学,无论你的规划是什么,我们都真诚地祝福你,抓住最佳的学习时机,夯实自己的奋斗基础,在今后的人生道路上实现自己的梦想!

人:___

20__年__月__日

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篇12:给同学的一封“告别信”

全文共 503 字

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雷静怡

可爱的黄硕:

你好!

时光匆匆,转眼间就要毕业了,在这里对你说声“再见!”

是的,“再见”,长大后,还能见到你,还是幽默风趣的你。虽然相处只有两年的时间,但同学间的情谊深不见底,之间的打打闹闹,成了我美好的回忆。你的笑容,你的面貌,都印在我的脑海里,即使我们各奔东西,暴风雨般的冲刷,也淡忘不了,你和我每一次的恶作剧,每一次的斗嘴,这都成了我的回忆,成了我回忆录的一部分。

“栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春,纯纯的爱……”不知何时,我们已经踏上了青春的道路,即将走向四面八方,现在,我们正站的岔路口挥手告别。青春正是我们百感交集的时候,免不了有羡慕崇敬之意,我羡慕你的成绩,羡慕你的开朗活泼。我成绩平平,你是我的榜样,我性格内向,你是我进发的目标,我努力学习你的优点。

即将离去,含泪告别,我和你发生的一切都已是往事。想起那一次次“斗争”,就不禁微笑,笑自己那时的天真,笑你那时的口气,一切都是那么美好。可是,想到要告别,却依依不舍。但是,总有那么一天,天下没有不散的宴席,毕业典礼可能是我们最后的一次相聚吧!

告别吧,我的好同学,再见了,黄硕!

祝你开心每一天!

你的同学:雷静怡

写于2017年3月19日

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篇13:给同学的一封信400字

全文共 374 字

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党瑞森同学

你好!你最近学习进步了吗?一切可好?

今年暑假,我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在河南省内乡市,那里有许多美食,是吃货向往的地方。

我先向你介绍我家乡的美食,尤其是逍遥镇的糊辣汤和美味的烩面。糊辣汤里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起来麻麻的、辣辣的,早上来一碗,热乎乎的,舒服。我喜欢把那鸡蛋饼放在糊辣汤里,吃起来美味极了!既好吃又实惠,是我们早餐必不可少的。

说到烩面那就是各种蔬菜和面的“聚会”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,让人吃完一碗,忍不住还想再吃一碗。保证让你大饱口福,不好了,一边给你介绍美食,稍不注意,口水都要流到纸上了。

听完了我的介绍,你是不是也垂涎三尺?当然我的家乡还有很多好玩的地方,好看的风景,等你来了我给你做向导,领你一起去玩,保证让你流连忘返。我很期待你的到来。

祝你学习进步!

你的同学张博皓

2019年7月16日

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篇14:给同学的一封信

全文共 800 字

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亲爱的同学

你好!

我是__市实验小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利,身体健康!

薛__

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篇15:给同学的一封信

全文共 814 字

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王蔓筠同学

您2月26日写给我的已收到,我十分高兴,在茫茫人海中能认识您,我感到万分庆幸。

见字如面。您那精美的信封、精巧的设计、精致的信纸和精彩的文笔,深深地吸引着我,让我的思绪飞到千里之外的浙江省衢州市龙游县,我迫不及待地跑到书房,面对中国地图,开始寻找远方的朋友。我找到了浙江,找到了衢州,“哦,龙游县在这里。”我在大千世界里找到了您。

在您那充满希望的绿色信纸上,印刻着一句话:“我用四颗真心,酿造一枚幸运草,凝聚我,送你的祝福……。”这让我想起了在故乡的龙角山上找幸运草的情形,故乡的龙角山,在我作文里专门有一篇,找幸运草也在其中。听说,找到四瓣以上叶子的人就会幸运。果真是这样,我愿将我曾找到过的万瓣幸运草送给你,(开玩笑!)祝你幸运!

我收到您的信后,也在网上欣赏了您的佳作,看了您写的《我们的校园》、《望洞庭》、《我想有个笔友》……。您的文笔丰富多彩,绚丽多姿,深深地吸引着我,从字里行间,已知道你是一位爱好写作、也是一位爱好学习的同学,我愿意与你成为笔友,也是我学习中的一件大好事,我太高兴了。

我的作文都是我爸爸给打印好,然后上到网上。我妈妈也是老师,教语文。我们有共同的地方,也有共同的爱好。但愿这个共同的爱好会形成一个共同的愿望,在交往中不断进步,一起成长。

我在班上也是一个积极分子,最爱回答老师的提问,经常与同学们一起争创小组第一呢,在班上担任了副班长;也喜欢参加学校举行的各种活动,经常参加演讲、朗诵、表演等,哦,忘了告诉你,学校每周星期一举行升旗仪式,我还上台指挥大家唱国歌呢,这主要得益于我从五岁开始就在学习钢琴,已经过了九级,妈妈说,今年准备向十级冲刺。这样,我星期六就得去老师那儿学习钢琴。

信就写到这儿。我要去做作业了。我们的作业挺多,每天晚上都有语文、数学和英语,有时还有作文,一般都是做到晚上11时,每晚还要练习钢琴。先聊这些。

开心快乐!

天天进步!

愿意做你的笔友: 陈姝帆

20__年3月16日晚

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篇16:给同学的一封信

全文共 219 字

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我可爱的学生们:

你就像一粒种子,投入了一抔土壤。你的潜能、你的梦想都依赖土壤提供的养分才能得以释放。这抔土壤将造就未来的那个更好的你,这抔土壤就是由你、我共同组成的——“我们的2班”。

上天把你这颗有无限可能性的”种子”赐予了2班,而我的责任就是最大限度的释放“种子”的潜能。

一个人的成长,或许比植物的成长更为复杂。我希望你会努力去做最好的自己,去探索成长的真谛,去成就你的梦想。

现在,你来了,欢迎你!——希望我能在你探索的路上,帮到你……

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篇17:怎么写给初中孩子一封信

全文共 899 字

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亲爱的宝贝女儿:

从你来到这个世界上,这还是妈妈头一次给你写。每天的朝夕相处,妈妈一直扮演着“碎嘴婆”的角色。遇有妈妈认为你做事不当的地方,便会唠唠叨叨聒噪你,遭你厌烦。但妈妈从来没有想到用写信的方式来表达自己。这种方式能够让妈妈系统理性地对你的成长有个回顾,对你的每个进步和身上存在的问题有个梳理。今天,妈妈很高兴借用这样的方式对你说说想说的话。

从你出生的那天起,妈妈就希望你成为诚实、守信、有仁爱之心和富有责任感的人。这些要求妈妈好像从来没有提到过,因为它们太抽象,太概念化。但与这些概念相关的诸多要求却被妈妈反复提起。

比如:妈妈从来都要求你不要撒谎,无论事情有多么严重,拿回家跟妈妈商量,总会有解决的办法。跟同学、老师等人撒谎会让别人看不起。错了就是错了,不要为了掩饰错误而犯更大的撒谎错误。宝贝,当有一天你能做到诚实坦然地对待别人和处理事情的时候,你将拥有最为珍贵的坚强。

又比如:妈妈也曾经不断跟你说过答应别人的事情一定要做到,做不到的事情就一定不要答应别人,这就是守信用。从小到大,你一直履行得非常好。坚持这样的做人品格,将会为你赢得有魅力的人格。会得到周边人的尊重和喜爱。

还比如,妈妈总是说要宽容仁爱别人。这个世界上,每个人都不是完美的,总是有这样或那样的缺点。你是,妈妈也是。孔子说,己所不欲,勿施与人。如果同学们因你的缺点都不理你,你愿意吗?所以你应该宽容别人的缺点,多看别人的优点,从每个同学身上寻找闪光点去学习。这样的结果你就会自然去宽容仁爱别人,跟人友好相处,同时也会不断地提升自身素质。而宽容仁爱他人也会让你更加心胸开阔,让你感到生活处处充满阳光。

有关责任感,妈妈也多次提及。做事不能虎头蛇尾,要有前有后;当班干部不能只想自己,要对同学和班级负责任。而学习是一个学生必须尽最大努力做好的事情,要有责任心,不能马虎。伴随着你的成长,你稚嫩的肩上将不断承担起小到家庭亲人朋友大到集体社会国家等方方面面的责任。

以上这些要求是做人的基本底线,也是妈妈最为看重的。而做到这些也很不容易,这需要你终日三省自身,需要经年累月的坚持。但妈妈相信你一定会让人满意。

爱你的妈妈

__年__月__日

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篇18:致父亲的一封信初中

全文共 898 字

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亲爱的爸爸:

您好!

今天是我的生日,您却因为工作忙不能回到家中。很遗憾,没能和您一起共享这段美好的时光。您不?我敢保证,等您看完儿子的信,您会很想马上就生出一对美丽的翅膀,飞快地回到家中。

往年我总会猜测,您和妈妈准备送些什么生日礼物给我。可就在昨天,我看了一篇描写母亲生孩子时痛苦的文章,我想,今天也是妈妈的“苦难日”,我应该送给妈妈什么礼物呢?

于是,我就躲在屋里,开始亲手给妈妈做礼物。爸爸,您不知道我做得多用心,我的手有多灵巧!我先将卡纸折成贺卡的样子,然后把音乐贺卡上的音乐装置拆下来,粘到了自己的贺卡上,接着安装上了红、黄、蓝三色的小灯泡。这样,只要按下按钮,贺卡就会发出动听的音乐,放射出三色光芒。我看了看,觉得还是少了点儿什么,于是就从书架上拿下一瓶自己折的幸运星,在贺卡的封面粘出了一个“心”形,并在里面我写道:妈妈,今天是我的生日,也是您的“苦难日”,儿子谢谢您!

晚上吃完蛋糕后,我把妈妈按在沙发上,请她闭上眼睛。我从身后拿出贺卡,轻轻按下按钮,顿时,动听的“世上只有妈妈好”的音乐响起。我用发颤的双手捧着贺卡,轻轻放在妈妈手中,兴奋地说:“妈妈,您看!”妈妈睁开眼睛,看到贺卡,也许是太激动了,也许是太出乎她的意料,她怔怔地看我,再看看贺卡,一时说不出话来。

我向妈妈深深地鞠了一躬:“妈妈,谢谢您!”“孩子,太漂亮了,谢谢你!”妈妈的眼睛里闪动着晶莹的泪花。她一把把我搂在怀里,抚摸着我的头,声音有些颤抖地说:“儿子,你长大了!”

是的,爸爸妈妈,你们的儿子,真的已经长大了。我明白了妈妈在家的艰辛,明白了爸爸在外的奔波。去年暑假,我看见您在工地上搬砖,烈日炙(zhì)烤着您黝(yǒu)黑的脸庞,汗水浸湿了您的工作服,那一刻,我的眼睛湿润了,明白了你们为了我,为了这个家,所付出的一切……

如今的我也知道了什么是牵挂,亲爱的爸爸,您在外地一切还好吗?干活不要太拼命了,您那么辛苦,我很心疼。您什么时候回家?儿子的这份感恩,妈妈的这份感动,我们都留着,等您回来一起分享!我们一家人心相守、手相牵,分享这一份简单、快乐、幸福的时光!

祝您:身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

您的儿子:___

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篇19:给同学的一封信

全文共 717 字

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亲爱的同学们:

我们学校有一顶“皇冠”:全国绿色学校。但是,这顶“皇冠”却十分为“微暗。因为在这背后,我们有些同学还是不注意勤俭节约。绿色学校不仅要讲文明、讲礼貌,爱护环境,更要注意艰苦补素。我们学校大约有百分之六十的同学会去买小吃和玩具,还把垃圾袋随地乱扔。这样,既浪费了父母给我们的零花钱,也危害了我们少年儿童健康的体魄。比如巧克力、果冻、口香糖等有许多同学们喜欢吃,但又不好的东西对我们的身体都有很大的危害。

在此同时,同学们又有没有顾及到以前伟人的故事呢!我们的雷峰叔叔就是一个很好的例子。雷峰叔叔淑口的搪瓷杯已经破得不成样子了,但他却不舍得再买一只新的,衣服上几乎全是补丁,但却不去再买一件。他把钱都存积起来,当别人有困难时,他便毫不犹豫地把钱给了别人,但自己生病时却不舍得用。

也许,这还没有打动你的心。那我建议你们趁着上机时间时去上网查一查,你会看到那些与我们同龄但却贫困的同学们,当你看到他们那一张张充满希望、天真但又无奈的脸蛋,他们是多么希望能够上学啊!就算是”铁石心肠“的人也会心软下来。再来看看他们那里所谓的”家“,破破烂烂。他们身上的衣服肮脏不堪,就像_的衣服,补了又补,连一件衣服也买不起。他们的学校真可称的上是我们这里的猪卷了。不要笑,笑只能说明一点:你没有同情心。而且,那里有些同学甚至连书都买不起。他们哪里比得上我们现在优越的生活啊!

省下一些钱捐给他们,自己看过的书让他们也能看一看,或买几本语文、数学书送给他们,让他们与我们一起学习。这也是我们的心意啊!即使只有一点点,那也是我们胸前的一颗火热的心啊!

同学们,行动起来吧!大家一起你一擦,我一抹,让这个”皇冠“重新亮起来吧!

祝同学们身体健康!

____

年月日

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篇20:家长写给初中孩子的一封信如何写

全文共 1267 字

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亲爱的女儿:

我的女儿呵,你们俩长得太快了。转眼间,你们已经15周岁了,个头比你妈妈都高,成为大姑娘了。

作为父亲,看到自己的两个女儿有那么强的生活自理能力、明辨是非的意识、认真学习的自觉性、尊老爱幼的良好品德、充满感恩的健康心态……每当这时候,我的心里总是充满了喜悦。

我很高兴你们从小就爱看书。咱们家里的书很多,毕竟我们也是石河子第一批“藏书状元”家庭。随着你们的成长,家里的藏书已经超过了6000册。不知道你们是不是还记得:在你们很小的时候,我和你母亲就通过幼儿读物早早开发锻炼你们的识字能力,为你们今后的学习和阅读打下了非常好的基础。当你们大一点以后,我和你妈就开始帮你们养成读书的习惯,让你们每天都抽出一点时间来看书。

那时候,你俩真的很调皮。家里藏书的所有插图几乎都被你们撕下来,争先恐后地藏进自己的小抽屉里。对于嗜书如命的我来说,真有些心如刀绞的感觉。

但是你妈妈不这样认为。她觉得谁看到的书多,谁发现的插图就多,谁得到的收获就多,这就是竞争,是符合市场规律的。我对你妈这种事事都跟商业和金钱挂钩、充满铜臭的理论非常鄙视。但是我不得不承认:你们确实在“破坏”我心爱的藏书过程中,积累了不少“乱七八糟”的知识。

或许,就是这种去读书“破”万卷的大无畏精神,帮助你们养成了良好的读书习惯。想想那些被你们无情肢解的各类图书,也算为主人舍生取义,“死”得其所了。

女儿呀,其实爸爸妈妈一直对你们俩充满了愧疚。我和你妈都属于事业型性格,从事的工作注定了要经常出差。爷爷奶奶和姥姥姥爷身体都不好,心有余而力不足。他们都尽全力养育过你们、呵护过你们,把全部的爱都给了你们。但是他们确实老了,自顾不暇。家庭特殊的压力,迫使我和你妈从你们很小的时候就开始培养你们的生活自理能力。

我知道你们有怨气,你们还“记仇”。看到你们在作文里痛说“革命家史”,述说从上幼儿园开始,爸妈就坚持不接不送,梳头、洗脸、系鞋带、洗袜子等力所能及的事情,从二三岁就要求你们自己学着干……

每当想到这些,我都有些无地自容。爸爸妈妈确实没有给你们和同伴一样最幸福的童年,但是我们给了你们不一样的明天!现在你或许不懂,但是将来你一定不会忘记这段属于你们的、激情燃烧的岁月!

我和你妈肯定对你们的未来充满了憧憬。但是我们知道,你们毕竟还是孩子,需要自由发展的空间。因此,爸爸妈妈经常鼓励你们参加学校集体活动,回来后耐心地听你们讲参加活动时发生的奇闻异事。每次你们遇到困难出现逃避心理的时候,我和妈妈会说:“加油!”“别灰心,再试一次!”“你做的这件事真棒!我们为你感到骄傲!”……我感觉我们的每一次鼓励都是你们进步的催化剂。所以,你们从小就十分自

看来,好孩子真是夸出来的!

女儿啊,我真的很高兴你们拿我当自己的朋友。我也做过父母的孩子,知道你们喜欢什么,讨厌什么。过多的说教,不如用自己的行为来引导。因此我总觉得自己时刻都有一颗童心,在和你们一起成长。我逐渐发现,在你们慢慢读懂这个世界的同时,我也慢慢地读懂了你们,走进了你们的心灵世界。

马上快上高中了,我的女儿、我的朋友,要多努力呦!

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