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榜样作文结尾怎样写(推荐20篇)

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2024基层老党员观看《榜样》有感

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中共中央组织部办公厅近日下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》),要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,并确保学习取得实实在在的成效。

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,这种强大的力量靠实实在在的言传身教,将抽象的标准化作了具象的“活教材”,激起了身边人见贤思齐的自觉。日前,专题片《榜样》在央视播出,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。可以说,他们是有形的正能量、鲜活的价值观,是最直接、最直观的言行楷模,是每一名共产党员都应该深学、细照、笃行的榜样。

古语有云:“以贤为镜,可以明得失。”榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。确立什么样的典型,就明确什么样的标准;树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。无论是扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的罗官章,还是“技能报国”是为终生夙愿的李万君,《榜样》里的榜样,亮如明烛,灿若星斗,不仅画出了我们党“为民务实清廉”的标准像,也为“两学一做”专题学习教育活动的扎实开展,提供了“照镜子、正衣冠”的参照。

效仿榜样,就要思想上真触动、行动上真落实。广大党员干部要争做榜样的忠实“粉丝”,以榜样为标尺,从里到外、从上到下“丈量”自身思想境界、素质能力和作风形象等方面与榜样的距离,让思想和行动时刻向榜样看齐,将榜样精神内化于心、外化于行。要敢于向“病态”叫板,摒弃跑官要官、弄权贪腐等不良行为的侵蚀,警惕错误思想观念和松弛纪律意识的腐蚀,让榜样的感召力量引领党员干部恪尽职守,促进社会风气激浊扬清。

“春秋有序人民不亏时彦,宇宙无极伟业尚待后贤。”榜样的精神是需要学习的,更是需要超越的。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。没有忧国忧民、视民如伤的情愫不行,没有甘于奉献、敢为人先的精神不灵,没有清正廉洁、勤政敬业的作风不成。让榜样的形象“活”起来,才能形成人人学先进、后进赶先进、先进更先进的氛围;让榜样的精神“立”起来,才能达到学习有方向、看齐有标杆、赶超有目标的效果。榜样的感召力量宛如点点星光,指引我们前行;榜样的形象更似一座灯塔,为千万党员领航。

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篇1:榜样的力量满分

全文共 600 字

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我们相处了五年,关系一直不错。你还记得吗?一年级时,我们还是同桌,坐在一起呢!从你身上,我学会了两点:一是书写时保持良好的坐姿,二是写一笔秀美的字。

以前,我的字写得歪歪扭扭的,而且还十分小。有一天上课,老师表扬了你的书写,并向全班展示了你的作业。我看着你方方正正、十分大气、十分漂亮的字,心里既羡慕又惭愧。我低头看了看我那小小气气的字,心想:我一定也要把字写得像你那样方方正正。我经常看你的课堂笔记,学习你那整齐、秀美的字,从此,我开始注意我的字体了。假期里我经常描字帖。我的字真的一天天进步,这当然少不了你的功劳--身边的榜样

与此同时,老师又表扬了你的书写坐姿:写字时真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被评为了“优秀书写坐姿好榜样”。是啊,无论是考试,还是听写,你总是那么坐着,从不低一点儿头,从不弯一点儿腰,从不斜一点儿身子,真令我佩服呀!“优秀书写坐姿好榜样”这个称号你当之无愧。你是我学习的榜样!我也像你那样努力过,可是写着写着就管不住自己了,眼睛离书本越来越近。我由衷地体会到你能养成良好的书写习惯是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。

不论是你秀美的字还是良好的坐姿,都是我学习的榜样。你的优点给了我启示,让我做得更好。谢谢!其实你的优点还很多,比如:做作业时一丝不苟、帮助同学时很耐心……

郑佳,你是我的好朋友,也是我学习的好榜样。愿我们的友谊天长地久!愿我们的明天更加美好!

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篇2:《榜样》观后感

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通过观看《榜样》节目,让我深刻认识到,作为一名中国共产党党员教师应该向优秀的党员学习,尤其是优秀的党员教师学习,学习其兢兢业业的为教育事业奋斗终生。《榜样》节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

通过学习,让我深刻认识到了全国优秀共产党员的先进事迹。这些榜样中有以扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者、原五峰土家族自治县人大常委会副主任罗官章;有36年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英;有以“技能报国”是为终生夙愿的全国优秀共产党员、“大国工匠”、“工人院士”等荣誉称号的中车长客股份公司高级技师李万君……

全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英,更是我们教师学习的榜样,教师的责任是教书育人、需要教师用良心、爱心去从事这份职业,将学生看作自己的孩子,指导他(她)学会做人、学会学习、快乐而幸福的健康成长。

作为一名党员教师要学习其那平凡而震撼人心的故事,用实际行动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆,认认真真做好本职工作,不辜负党和人民的教育事业,为创建人民满意教育而奋斗!

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篇3:2024年领导干部观《榜样》观后感

全文共 1457 字

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榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,调动实地拍摄、深入采访、典型访谈、老党员现场讲述、情景展示等艺术手法,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

见贤思齐,“以人为镜,可以明得失。”列宁就曾经说过,榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能激发人们向善的、好的方向继续前行。

榜样是什么?榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜,更是一种力量。榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。如今的社会是一个榜样辈出的时代,也是一个需要榜样的时代。各行各业的道德模范、时代楷模作为传递当代社会正能量的火炬手出现在人们面前,他们是感动一个时代的榜样人物,激励一代又一代人。

例如,恪守初心不辱使命的104岁老红军秦华礼,19岁参加红军,20岁加入中国共产党,长征开始的时候在战斗中腿受重伤,但他不愿在家里养老,坚决要跟共产党走到底。退休还乡依然心系群众,一心为群众谋福祉的罗官章,他说:“对党的事业,我是负了责的”。用自己36年青春年华滋润农村教育事业的支月英,用实际行动诠释着人民教师的时代含义。支月英说:“要给孩子像母爱一样的爱。”他的女儿却说:“您是一位好老师,但是您不是我的好妈妈。”支月英为了大家而舍去了小家,她用双手撑起山里人求知的天空。《榜样》的人物或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、忠诚勤勉。他们的实际行动是对党忠诚,对国家忠诚,对人民忠诚的完美诠释,他们的高尚品质,激励了许多人,温暖了人们的心,感动了中国,为全社会树立了光辉的榜样。

在史学家的笔下有着数不清的榜样人物,他们的名字已经成为中华民族精神的一部分。中国共产党继承了中华民族这一宝贵遗产,为着民族的独立和解放,为着国家的繁荣与强大,为着人民的幸福和富裕,一代又一代优秀共产党员把青春、热血、汗水,甚至把生命奉献给了这片热土。他们像一座座耸立的丰碑,永远矗立在人民的心中。他们的名字已经化为不朽,永远刻在人民的心里。

弘扬榜样正能量, 传递真善美。“真”,就是对党真诚,坚信只有“跟着共产党走,才是在正道上行”、就是学做真人,讲真心话,真心做事。“善”,就是讲社会责任,讲社会担当、讲公平公正、讲平等待人,真心向善,倾心为善,与人为善,兼善天下。这是我们安身立命、处世为人的根本道德准则、行为规范。“美”,就是超越庸俗,拒绝低级趣味,追求美好的事物和健康的审美文化的品味,追求高尚人生境界。“爱”,就是以人为本,关注民生幸福,关爱他人,关爱生命,扶弱济贫、助人为乐、无私奉献,这是一种无疆的大爱。“榜样”作为一个个普通的个体,用不普通的行为和思想,搭建起了令人动容、催人奋进的精神大厦。这座大厦,播撒的是正能量,传递的是真善美,弘扬的是民族的精神,践行的是社会主义核心价值观。

可以说,世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视榜样的力量。大国工匠李万君,他发誓:“要在自己的岗位上干出样子来。”焊工是最平凡的工匠。被誉为“没有翅膀的飞机”的高铁,却离不开他们非凡的双手。在全国优秀共产党员、中车长春轨道客车股份有限公司焊工李万君看来,工匠精神有两种。一种是创新发明开拓,攻克非凡的难题;另一种是始终如一日,把平凡的工作做到极致。在不知不觉中,榜样精神也从古老的中国走向世界各国。

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篇4:我身边的榜样作文700字

全文共 681 字

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榜样是心中的光亮。

——题记

人生的道路很长,一路上,人来人往。可我相信,每个人都会遇到一个人。这个人或许给他(她)勇气,或许给他(她)力量,又或许在冥冥之中,指引着他(她)前进。这个人有一个特殊的名字——榜样。那么,我的榜样是谁呢?

在八年级7班,总会有一个忙碌的身影,她时而站在讲台上观察同学们的一举一动,时而俯身趴在桌上为身边的同学讲解难题,时而站在黑板前构思新一期的板报,她就是我们敬爱的班长——王梓诺同学。

班长给我的感觉就像是一块太妃糖,刚开始有点难嚼,可慢慢含在嘴里,就会品出甜甜的巧克力浆。

刚开学时我们班的纪律不太好,班长态度严厉,铁面无私,以至于班上几个活蹦乱跳的同学一遇到班长便如同霜打的茄子,显得格外听话。

如果你把我们班的班长想象成包青天,那可千万要打住。因为在慢慢相处的过程中,你会发现她的内心温柔而细腻。

作为班长很辛苦,常常需要抽出很多的时间来处理班级琐事。在其他同学写作业时,班长可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时,班长可能要去开会。一来二去学习的时间会比其他同学少很多。

可从没有人听班长抱怨过什么,不管有多累,她依然微笑着面对朋友们,她一直在为班级默默的奉献着,这种无私令我肃然起敬。

上文有提到过班长的内心温柔细腻,这一点是通过一节体育课认识到的。

那节体育课我们进行百米赛跑,然而就在那一分钟都不到的时间里,一个同学趴倒在了地上。所有人只顾奋力冲刺,只有班长停下来扶起那位同学,并仔细检查伤口,询问情况。看到那一幕,我才发现我们的班长竟如此温暖可亲。

无论何时,任劳任怨,严厉中带着温柔,这就是我们的班长,我的榜样,她值得每个人学习。

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篇5:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 867 字

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教室里,似乎只有我的心跳声。

“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我吓得差点儿丢了魂。

李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的题!

最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”

“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他出的。

不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样力量

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篇6:榜样的力量作文素材

全文共 970 字

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每当,我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛,还依然坚持着给我们上课;每当,我看到课间时的她,似乎忘记了自己的“身份”和病痛,仍不肯离开教室,坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她,让我感动;这个她,让我感到很亲切;这个她,让我敬佩;这个她,就是我们的班主任,我敬爱的杨丽锋老师。

看着讲台上“身怀六甲”的杨老师,我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声;“老师,您歇会儿吧!”但是话到嘴边,我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作,爱我们像母亲爱自己的孩子一样,把她那满腔的热爱,无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些,和她相处一年中的点点滴滴,像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。

脑海里翻动屏幕,停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午,不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得,用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日,整齐地坐在操场上,听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场,袁老师劝她回办公室休息,不要硬撑着。她没有独自走开,没有把我们这些孩子们撇在操场上,她强忍着、硬撑着,坚持着站在那里听演讲。好几次,她累得、热得几乎快要晕倒了,但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白,班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热,她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们,对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是,连累她肚子里那未出生的“小宝宝”,也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!

演讲会进入了高潮,有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前,亲切地拥抱她。当时的场面,我永远也不会忘记,我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师,尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿,脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样,我的眼泪也忍不住夺眶而出,上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我N万次地想对杨老师说感恩的话语,但都没有说出口。此时的我,再也忍不住自己感激的情绪,发自内心地大声说:“杨老师,我爱你!······”

榜样的力量,是不可估量的。那天下午天气虽然很热,因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们,我们五五班的秩序非常好,我们听得也都很认真。

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篇7:榜样心得体会

全文共 692 字

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中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日20:00在中央电视台综合频道播出,该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

从近期开展的“两学一做”工作抽查中发现,部分单位领导重视度还不够,仅停留在学习层面,极个别的还利用例会上读一下《党章》、《常规》应付了事。试问,如果以这样的方式和态度行事,怎么能影响身边的人?做不好自己的事,何以谈公仆意识、为人民服务?

“两学一做”本来就是要着力解决五个方面的问题:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,四是着力解决一些党员精神不振的问题,五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

所以在我们的工作中,既要像 “榜样”学习,还要及时提高自身的“五种能力”:一是组织领导能力,二是说服教育能力,三是社会沟通能力,四是本职业务能力,五是开拓创新能力;掌握“六种工作方法”:群众路线的工作方法,调查研究的工作方法,典型示范的工作方法,把握全局统筹兼顾的工作方法,传统与创新相结合的工作方法,检查总结推广经验的工作方法。争做一名富于理想、勇于创新、循循善诱、关心同志、豁达大度、一身正气、处事冷静、率先垂范的合格的共产党员。

最后,我想再次呼吁: 大家行动起来,别让“不忘初心、继续前进”变成一句“空口号”。

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篇8:我的榜样

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林承辉

我相信,在每个人心中应该都有自己的榜样,我今天就来分享一下,我心中的榜样吧。

我心中的榜样呢,其实,就是我们班级的班长。我们先从她的颜值说起吧。她的颜值是班级里数一数二的,称得上是美若天仙,搞有我们全班男生都喜欢她,但又不敢说,怕说了很尴尬,所以,只好埋在心里,但有不要脸的还去追她,试图想把她占为己有,但都没有成功。

接着,我们来讲讲他的生话习惯吧。因为她是女生,所以我们男生很难了解她,但是,我们还是想出了办法,那就是利用全班都喜欢她的名号来和女生达成协意,然后从他们那里获得情报。我得到的情报有这些:她睡前会喝杯水,早晨起来会喝杯水等。

接着我们来说说她的学习成绩,说到她的成绩,真得是赞,门门一百,就算没有一百也是最高分呢,如果有人超越了她,她就会伤心地哭。然后加倍努力学习,她的好成绩不是想要就有的,而是靠她努力得来的,有时她也会教别人问题。

你们看,我的榜样赞不?

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篇9:榜样雷锋作文

全文共 537 字

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“学习雷锋榜样,忠于革命忠于党……”每当我唱起这首歌时,我就会想起雷锋叔叔,虽然他已经离开我们许多年了,但他的精神仍然在生活中发扬光大。

国庆节那天,我和妈妈去凤凰玩,乘车的时候看见了一位年轻的.叔叔坐在车子的最前排,他穿着深蓝色的西服,扎着一条深红色的领带,高高的鼻梁上架着一副眼镜,身旁放着一个浅蓝色的旅行箱,看上去酷极了。

车子开了一段时间,突然,来了个急刹车,我还以为是出了车祸呢!吓我一大跳,原来是有人中途上车。上车的人的是一位白发苍苍的老奶奶,她蹒跚着上车,嘴里不停地嘀咕着。年轻叔叔看见了,连忙站起去扶她到自己的座位上坐。车子平稳地行驶着,车厢里也出奇的安静。到了下一站,一个住着拐杖的老爷爷上车了,年轻叔叔急忙前去扶那位老爷爷,让老爷爷又坐他的位置,他自己却站着。此时,我觉得这位叔叔好高大呀!

一路上,年轻叔叔扶老人上车,扶老人下车,不断地让座,当别人道谢时,他都是微笑地说:“不客气,这是应该做的。”这位年轻叔叔所做的一幕幕无不让人感动,他就是一个活雷锋啊!是我们学习的好榜样啊!

榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵。好榜样,它像一面旗帜,指引我们前进。让我们以这位年轻叔叔为榜样,让一个座,扶人一把,献出一份爱心,把这个世界点缀的更加美好吧。

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篇10:范文:我的青春里有榜样

全文共 874 字

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一直坚信榜样的力量,在我的青春里鲜活着的那些榜样,滋润着我茁壮成长。他们身上所散发出来的精神光芒,照亮了我前行的路,并为我打下了坚实的精神的底子。

工匠精神润我心

周末总是宅在家里,观看中央电视台精心打造的大型纪录片《大国工匠》,我被他们精益求精的精神深深折服,他们的精神渐渐潜移默化融进我青春的血脉里。百元钞票的幕后雕刻师马荣,固执而倔强地坚守着内心的宁静,不断创新传统工艺,传承工匠精神。正是因为她耐得住寂寞,才守得住繁华。在前行的路上,她并不孤单,技艺精湛的鲁班,“游刃有余”的庖丁,正在前方披荆斩棘,开辟道路。

虽是荒岛抗挫心

观看热映电影《荒岛猎人》我的心久久不能平静,主人公的精神让我热血沸腾。联想起我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊在荒岛上经历一次次努力与失败,最终在历尽磨难之后,顽强地生存了下来。他告诉我要坦然面对人生厄运,要有战胜困难的精神和坚强的意志,让我能够坦然直面青春岁月里的不如意、不称心,甚至失败与痛苦、灾难与挫折。

不福懂爱育爱心

正如魏巍所唱“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好人间。”在物欲横流的今天,爱心更显得弥足珍贵,彰显着社会正能量,更是我们团结在习主席周围,共筑中国梦的伟大基石。

据人民网报道,保洁员赵永久作为一名下岗工人,一家三口租住在单间,过着平凡而且艰苦的生活。三十年间,生活的窘迫没有挡住他的爱心,他每月拿出收入的三分之一做慈善,资助三十多名贫困学生圆了读书梦。夜阑人静时,我总是被赵永久的爱心所感动。

大国工匠、鲁滨逊、赵永久等等人物,成为我的榜样,鲜活在我的青春记忆里。成为我生命里的一座座丰碑,让我秉承他们的精神,为实现伟大的中国梦而自强不息、奋斗不止。

得分点

巧用热点素材,成就作文高分是这篇作文获得高分的最大亮点。在这篇作文里,考生熟练运用最新的热点素材央视“大国工匠”、近期热映的电影《荒岛猎人》和“我不福但懂爱”的保洁员赵永久,让作文充满了时尚元素和时代气息。考生从三则素材里挖掘出不同的价值,作为自己可以学习的榜样。最后考生将之上升到实现中国梦这一宏伟目标,可谓以小见大,题旨深远。

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篇11:我的榜样

全文共 465 字

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(张耿榛4年级)

在生活中,总有些人值得我们学习,我也有一个榜样,他就是我爸。

我5岁那年,不知道是因为什么,不幸得了中耳炎。我先是一只耳朵听不到一些细微的声音,然后耳朵开始疼。这可把爸爸妈妈吓坏了,他们怀疑我得了中耳炎。果然,经医院的耳科一查,得的真是中耳炎。

有一天晚上,老爸因照顾我生病了,每天要吃药,碰巧那天我这耳朵开始剧烈的疼了起来,搞得我睡也睡不着,无奈,也只好拖累爸妈了。我把用沙哑的声音先给我说:“这个反应是快好的预兆,不用担心,你安心睡好了。”可我当时哪睡得着,我仿佛像一个战士似的,总怕敌人用炸药包、毒气弹来袭击我似的。

可是,老爸却又用沙哑的声音对我说:“三国时的关羽,中了埋伏,被毒箭射中了。华佗给他治疗,要把他骨头上的毒物刮下来,当时没有麻药,可他一声也没有吭。”我听后就想:假如病魔是当弹簧,那我也好比压弹簧的重物,我一定要把病魔压得紧紧的,让他消失。

想到这儿,我暗自对病魔说:“我要把你消灭得干干净净,让你再也不敢来侵犯我。”果然,过了几天,我病好了。

我觉得不管如何,一定要把结局弄清楚,否则你永远不能放弃。

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篇12:诚信的榜样五年级作文

全文共 648 字

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吴萱这个名字我很熟悉,因为我在《奋发向上 崇德向善》这本书看到她的事迹,她是一个有诚信的小学生。

那天,她在回家的路上捡到一个钱包,看周围没有人认领,就把钱包带回家交给妈妈,妈妈打开一看里面有9300元现金和身份证、银行卡等。妈妈决定让吴萱把钱包交给老师,让老师联系失主。老师多方调查找到失主,失主万分感激,写了表扬信,赞扬吴萱诚信的好品质,学校还特别授予他“学习雷锋先进个人”光荣称号。

看了这个故事,我感动万分,同时也感慨不已:做一个诚信的学生是多么幸福!我也要做个诚信的好学生。

星期六的下午,我到菜地淋菜,淋完菜,我哼着歌高高兴兴的回家。忽然,我的脚踩到一个包包,我低头一看是个红布包,我把它捡起来,里面有3张百元大钞,我大声喊:“谁的钱掉了?”,没人回应,我又重复几遍都每人回答我。我手拿着钱袋,忐忑不安的回家。正在那时,我看见一个老奶奶神色焦急,一路东张西望,似乎在寻找什么,我走上前问:“老奶奶,你找什么?”老奶奶着急地说:“今天我去银行领我两个月的低保生活费,顺路到菜地要菜,回到家却不见啦,原来是我的衣袋破啦,钱掉啦,怎么办呀?我无儿无女,这是政府可怜我给我的生活费呀,没有啦,我该怎么过呀?”老奶奶一边说以便掉眼泪,我问清她装钱袋的特征后,把钱袋给了她,老奶奶望着失而复得的钱,感激不尽,千恩万谢。我的心也暖洋洋的,原来诚信、助人是一件多么幸福的事。

这就是诚信的榜样,其实生活中我们只要心中有诚信,能做到诚信,那就能创造出一个和谐的社会,生活就会变得更加美好!

[诚信的榜样五年级作文

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篇13:他是我学习的榜样作文250字

全文共 251 字

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我们班上有个写字特别好的学生,叫陈之枭。

他是我的好朋友之一,玩起来和我们一样疯狂,满操场找不到人影。上课时,也和我们一样能静下心,可他的字却远远地超过了我们。

他长得十分潇洒,就和他的字一样。他对我们非常友好,从不会和我们吵架。

他的字十分挺拔,就像一个个受过训练的士兵。在陈之枭的字体里,横不会斜,竖不会弯。我每次看到他写的字,就会觉得精神起来。

他是我们的玩伴,更是我学习榜样

每次他得到好成绩时,我们就会去他的位置上看他试卷上字写得好不好。果真,写得很漂亮。

我们要学会取长补短,这样我们才会不断进步。

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篇14:学习榜样罗官章的

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十九年不变的信念和坚守,他甘做孺子牛。年近八旬的罗官章退休后如是感慨:“在任上的那些年,我们解决了乡亲们的‘粮袋子’,却始终没有解决乡亲们的‘钱袋子’。老百姓吃饱了,荷包是瘪的。”这让他坚定“带领乡亲致富”的信念,殚精竭虑地谋出路,夙兴夜寐地找商机,历尽千辛万苦带村民闯出一条富民路。正因为时刻将百姓牢记心间,坚守为百姓谋幸福的信念,才使得他心甘情愿做百姓的拓荒牛,带领父老乡亲发家致富。

十九年不变的坚持和实干,只为乡亲服务。为了帮村民找到一条脱贫的出路,一条致富的门路,他四处奔波、不停探索,尽管辛苦,但他依然坚持,并坚信可以带领村民们走出困境。正是他的坚持和实干,为村民铺就了一条宽阔的致富路。以“造福于民”为事业担当,凭着百折不挠的韧劲,用真本事破解脱贫难题。当干部就要有这样的务实精神,只有用心为民服务,与群众心贴心,才能在群众中树立威望,党员干部形象也因此树立起来。

十九年不变的无私与奉献,他只求为百姓谋幸福。为官者,当以民为天:心无百姓,官职再大也碌碌无为;心存百姓,官职再小也能有所作为。多少个日夜,罗官章不辞辛劳,不顾劳累,不求物质享受,心心念念老百姓的幸福。如果说每个人都应该有一种精神,那么罗官章的精神就是无私奉献,永不停息地探索致富之路,只为百姓温饱幸福的生活。他放弃了城市里安稳舒适的退休生活,甘愿扎根“宜昌西藏”深山,他用行动诠释了什么叫“无私”,什么是“奉献”。

扎根深山十九载,他用不变的信念与坚守、坚持和实干、无私和奉献,坚守着这片乡土,为乡亲们撑起了一片天!

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篇15:榜样心得体会

全文共 461 字

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为了巩固“两学一做”学习教育活动成果,进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度,10月26日晚,川底乡党委要求以支部为单位,认真组织党员干部集体收看《榜样》专题教育片,助推“两学一做”学习教育向纵深发展。

在和村村党支部活动室里,全村共有近70名党员干部参与了观看,观看人员聚精会神,把《榜样》认真学好、用好,用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后,支部要求每位观看人员必须写一篇观后感,用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。

《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采,真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观,让他们立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,要切实发挥好党员先锋模范作用,为群众办实事、办好事。

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篇16:榜样的威力观后感

全文共 254 字

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10月27日下午,仁兆镇组织镇直机关、事业单位负责人观看中央电视台联合录制的《榜样》专题节目,学习优秀党员的先进事迹。

该节目以“不忘初心,继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式向我们展示了一批优秀共产党员艰苦为民、实干敢当,勤勉敬业的精神。

观看节目后,有村干部动容说道:“他们的事迹,每个人做到的这些事情,我们也能够做得到,只要我们敢于牺牲自我,提高自身的职责意识,不忘初心,全心全意为人民服务。”大家都表示榜样其实并不遥远,他们就在我们身边。

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篇17:榜样就在身边

全文共 406 字

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爸爸是一个勤劳俭朴的人。他用勤劳和俭朴换来了成就。

爸爸以前是一个炮兵,整天搬运炮弹有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一个能干的人。

爸爸很勤劳,一天到晚忙个不停。假期的时候,爸爸每天早晨六点起床,出去跑一圈步,然后回来烧锅炉、做饭,有时候扫地、拖地,干到十点钟左右,再坐在桌子旁写一会毛笔字。

爸爸是一个勤劳的体育老师。快到“六一”儿童节的时候,每个学校都要去参加田径比赛。爸爸是体育教师担任了主教练来训练这20个运动员。从此,他每天起得更早。每天早晨他都带领着20个运动员去跑步,回来再去做素质训练。日复一日。终于比赛开始了,爸爸的运动员个个健步如飞,并夺得了全旗第一名,旗长亲自把奖牌和五百元钱给了爸爸。

爸爸不但很勤劳,也很俭朴。

爸爸经常练毛笔字,他不用墨,而是用白开水加上我掉珠笔芯里的墨水,用毛笔蘸蘸,在我用完的本子和看完的报纸上写。当墨快用完时,就再放点水,把笔芯里的墨吹在瓶里。

爸爸就是这样一个勤劳、俭朴的人。

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篇18:平凡的榜样作文600字

全文共 662 字

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她是一个普通的连自己的姓名多写不全的乡下妇女,但她是我崇拜的人。

她曾经是一个被亲生父母抛弃过的人。有许多人都说,不良的家庭环境不适于孩子的成长,但她却有一份乐观与开朗。我经常和她聊天,言谈话语中只有理解没有怨恨,她相信她父母也是没有办法,不然哪个孩子不是父母身上掉下的肉。她说着这一切时神态很平静,透着坦然与宽容。平静坦然中,那一份坚强隐隐地凸现着。夕阳中,她的脸庞有点发光,这个镜头就这样定格在我的脑海中。

一次,她的弟弟被车撞了,昂贵的手术费给本来就不富裕的家庭只能是一贫如洗,还欠上一屁股债。她帮忙四处找钱,日夜陪护,于是累倒在床上。我去看望她,本想能在精神上给她一点安慰。没想到,我又错了,她虽然一脸的疲惫,但还是笑容依旧。让我也被传染了,似乎生活中真的没有什么大不了的事。虽然,她不能说出诸如“生活是一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭”的话来,但我这时切切实实被她感动。

在农村总有偏见,男孩就是比女孩好。如果连生两个女孩那简直是灾难。她第二个女孩出生时,婆婆一看是女的,脸就拉了下来,说了一些难听的话。月子的第三天,她就出来了,有时甚至还要洗衣服,而她的婆婆却在一边和别人聊天。别人看不下了,她还劝慰人家:婆婆也是心急,谁不想个男孩?干点活,不要紧。

邰丽华说过:其实所有人的人生都是一样的,有圆有缺有满有空,这是你不能选择的,但是,你能选择看人生的角度,多看看人生的圆满,然后,带着一颗快乐感恩的心,在面对人生的不圆满。我想,我的这个乡下妇女的邻居,早就领悟了这个道理、只是不懂得说吧。

难怪我能崇拜她。

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篇19:发现身边的榜样作文700字

全文共 747 字

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在日常生活中,有许多值得我们去学习的人。他们的事迹触动了我们的心灵,他们的品质引导着我们的思想。他们这些人被形象地称为榜样。榜样就如同黑暗里的明灯,指引我们前进的方向。

在我的记忆深处,有这样一个人。记得有一个冬天的早晨,天气异常的寒冷,大雪像一张白色的地毯覆盖着大地,北风簌簌的呼啸着。我和我的同学王燕从教室里走出来,猛然一阵寒风吹过,我俩不禁打了个冷颤。突然铃声响了,大家纷纷赶去操场集合。正当我们赶去集合时路过一个花坛边,王燕顿时停住了脚步,好象发现了什么似的。我连忙催她说:“快走吧,迟到了可要受罚的。”王燕心不在焉地应了一声,心里仿佛在担心着什么。但我并没有想太多,只顾忙着去集合。

幸好没有迟到,当我为此而有那么一点沾沾自喜的同时,发现王燕不见了。难道她刚才没有跟来吗?我很疑惑,便探着头朝队伍的前前后后望了望,并没有看到她的踪影。这下惨了,一顿批评她是逃不掉了。过了好一会,王燕才姗姗来迟。果不其然,她被班主任狠狠地责备了一番。但她只是默默地接受着,没有说明任何原因。我觉得很奇怪,就跑去询问。在我的再三追问下,终于告诉了我事情的来由。

原来在路过花坛时,她看见了一只快被冻死的小鸟正痛苦的颤抖。她实在于心不忍,就将这只小鸟飞快地抱进了寝室里,然后把小鸟严严实实的包裹在棉被里。所以才迟到。这几天王燕一直无微不至地照顾这只小鸟,当我看着我们眼前这只活蹦乱跳的小鸟,再看着王燕细心的样子,不禁油然而生出一种敬意。几天过后小鸟恢复了往日的神采,我和王燕把它送回了大自然。

其实如果仔细观察会发现有许多这样的榜样值得我们学习,一句名言说得好:“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”我们不仅要善于发现,而且要积极地学习别人的“美”。从而取长补短,不断完善自己的个性。努力创造出属于自己的辉煌。

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篇20:我的榜样

全文共 401 字

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我的榜样是一位男生,他长着一头茂密的黑头发,卷卷的,看起来像水中的波纹一样。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路来大摇大摆,像要把地给震响似的。

他的学习很棒。上课时认真听讲,如果有同学故意碰他一下,或则小声的喊他,他都不理不睬,像是没有听见似的,继续听课。

我还和他一起同桌过。那时,我发现他的字写的很棒,一笔一画,工工整整。写字的时候也是不紧不慢,很耐得住气,如果下课同学喊他玩,他专心致志,继续写字,直到把字写完。多用心的同学啊。

我的榜样别看他胖胖的,他可是我们班的跳绳高手,记得那一年的六一,我们班代表学校去参加表演。那时侯的天气很热,他在台上跳的满头大汗,但却没有出现一次失误,直跳的大家为他喝彩,为他鼓掌。当时我想:"如果我有他那样强健的身体那该多好啊。我以后也要天天锻炼身体,天天练习跳绳,争取像他那样有高超的跳绳技术,那我就开心了!"

所以,我要向我的榜样学习,做一个全面发展的好学生。

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