榜样作文结尾怎样写(20篇)

《榜样》以“不忘初心，继续前行”为主题，以优秀共产党员、优秀党组织、一线技术工人为原型，向大家讲述了一个个感人肺腑，催人奋进的榜样故事。不忘初心，带领家乡人创业致富的退休干部罗官章，坚守岗位、精益求精的大国工匠李万君，为农民工办实事的党支部书记苗振水，从医73年依然坚守一线的外科医生吴孟超，舍小家守大家的最美女警察李贝，开拓创新、克难攻坚的工程院士王恩东……这一个个身边的榜样让全体干部肃然起敬，他们的先进事迹让机关全体干部爆发出阵阵掌声。

在节目观看完毕后，大家纷纷表示，要努力增强看齐意识，向《榜样》中的优秀人物学习，更加严格要求自己，不怕苦、不怕累，不忘初心，继续前进，以人民群众的利益为己任，时刻走在党员队伍的前列，成为大家争相学习的榜样。

一张圆圆的小脸，一双比黑棋子还要黑的眼睛，一双招风大耳，一张看起来小，撅起能挂个油瓶子的嘴，这就是我那倔强的弟弟。

不知什么时候，弟弟突然迷上了轮滑，争着闹着，软磨硬泡终于让妈妈给他买了轮滑鞋。

吃过午饭后，他便拉着我到楼下去。我不情愿的下了楼，帮着他穿上轮滑鞋，弟弟刚一穿上，“扑通”就摔了个狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并劝他：“你现在你别练了吧，看你那样儿。”他的倔强劲儿又犯了，连连摇头。唉，没办法，我只能扶着他练，我拽着他的胳膊，他跟一岁的婴儿一样，现在正在“蹒跚学步。”练了十分钟了，才走了一个来回。这也太慢动作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心没稳住，又重重地摔了下去，这回可谓是“一箭双雕，搓泥带水，”把我也拉倒了。

唉，我可不陪他练了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心劝弟弟：“你别练了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大声说：“不，我就练！”我只能扶着他练。时间一分一秒的过去，我说了无数次跤，当然弟弟也是。

我腰酸背痛，感觉全身骨头像散了架似的，我一步也走不动了，哀求他：“休息会儿，行不行？”看来他也很累了，就想一会儿，然后又去倔强的说：“不行，我今天一定要把轮滑学会！”那我不管了，你爱练你练着吧。我一屁股瘫坐在椅子上休息起来。只见弟弟没有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一会儿又拍拍脑袋，好像思考出来了，一会儿它又自己试着迈步……他的头上滚动着豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“挂彩”了。我看着都心疼，从太阳高照到快日暮，我都快睡着了，突然一声大喊：“姐姐，你看我。”

我睁开睡意朦朦眼一看，呀，弟弟顺利地滑着，刚才那乱撞的劲儿一点儿也没有了。我有些不相信啊！

以后，他常常练习，都要超过轮滑高手我了！

这就是我的弟弟，一个迎难而上，不屈不挠的人，他是我的榜样！

温暖的空调抚着我的脸庞，辣条、薯片、糖果的香气盈溢着整个房间，跷着二郎腿，手中捧着手机，脚旁是已被拆开的空零食袋和病怏怏地摊在一角的书本。我嘴角上扬，享受着这绝美的午后，真好！何必苦心孤诣，书海搏击浪头呢？

“宝贝，下去倒垃圾！”唯一无法融入这和谐气氛的，便是老妈，真烦！我不情愿地从满地狼籍中踏过，嘀咕着：“老妈总是这样煞风景！”。

我提着两袋垃圾下了楼，空气仿佛都要凝结，寒风无情地吹着已经了无一叶的老树，我把头缩进羽绒服中，双手已经冻得通红，没了知觉。

“太冷了，真是怀念亲爱的空调房！老妈也真是狠心！”突然，一股幽香紧紧勾住我的鼻子，它不似杜丹香桂的那种勾魂却久而令人生厌的香，这种香，有着战士凯旋般的气魄，也有着女子凄婉的柔肠，盈盈清香中，无不透露着孤傲，我被她深深的吸引了。

循香，来到一个陌生的小园，我睁大了眼睛，那是一片娇艳的梅花。远看，枝干上已毫无半点绿意，只有她们，缀满树的梅花们，沉甸甸地走进我心里，染满了我的眼眸。我震惊地漫步在其中，天气酷寒，每朵艳红的花瓣，已是紧紧地裹缠着厚厚的冰层，我用手指在上面抚过，只感到一阵刺痛。我快速缩回指尖，凝视着梅花，这正是她的时节，上苍却给予她最艰苦的环境，而她仍全力以赴把最美丽的姿态展现给众人，连厚厚的冰层也奈何不了她。酷寒中，她竞能开得如此艳，让我觉得力压群芳，百花皆无颜！我踏着冰冷的土地，沉思着……

那是因为珍惜啊，她们把艰苦的环境视为一种磨砺，珍惜这群芳不肯选择的时节，她们用汗水，用坚持，用顽强，抵御了一切困难，只为搏那一支独秀，把好的自己展现给众人，这才对大自然的最大感恩。

心中闪过一丝内疚，想起空调房、零食袋、手机游戏和那蜷缩一旁的书本，我疾步回家……

梅花，我的目标，我的榜样，我暗下决心，抓起笔杆，奋笔疾书，记录下它的风姿！

瞧！那朵悄悄盛开的花，仿佛聚集了世间的光芒，它每日每夜地努力生长着，想着：或许拼搏的过程就是青春成长的过程。

——题记

温暖可爱的阳光溜过窗台，不知不觉地爬上了那张睡脸，小脸傻傻一笑，轻松从床上跳到地板上，想起了昨日的失败，心里猛然一片黑暗。

失败过后的我，没有一点精神，一想起残酷的现实，只能“咽”着痛苦，却不知该怎么办，青春的宗旨是什么？我定要学习它，使我的青春重新焕发光彩！

上学的九个小时，一切都是平静的，没有一丝波澜，仿佛我没有一丝动力，终于熬到了睡觉，我重重地躺在床上，思考着“青春”这道无法解答的难题，渐渐地，我慢慢听到了一些若有若无的声音萦绕在我耳畔，这次好像不是英语课文，我听着，听着……

我听到了风儿“沙沙”地吹响着树枝，小溪“哗哗”地流过脚边，慢慢地，我看到了树叶快乐地摇着，清澈的小溪反射着美丽的阳光，兔子快乐地蹦来蹦去，身边的一棵棵参天大树挥动着手臂，抚摸着我，抚摸着我的心灵。好美啊！仿佛仙境般，清新的空气清爽怡人。身旁那些一棵比一棵高大的树，无比挺拔，好像要出征的士兵，各个昂首挺胸，它们争取登峰造极的高度，好像若自己的“海拔”不能艺压群雄，自己的世界就永远暗无天日。但很快，我又发现了一个现象，那是我无意间看到的小树，和那些高大挺拔的树比起来真的有些微不足道，自己没有那片阳光，美好的阳光精灵都被那些“前辈”所吸收，我感到这片森林好似我们现实的社会，“肉食相争，必有一亡”，小树就像亡者，倒了，永远爬不起来了。

这时，我突然透过阳光的泡影看到了小树的生长，它尽力地吸收着落在身上的每一丝阳光，并利用它竭力生长，使劲舒展着自己的筋骨，拼命地向上钻，仿佛在说：努力拼搏之后就会有我自己的阳光与天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏吗？即使自己已经失败过很多很多次，但只有总结经验和努力拼搏后，才会使自己成熟，更有魄力。看着小树奇迹般的生长速度，我突然觉得好温暖，我的眼前都亮了起来，傻傻地笑了，梦醒了，只有那棵现已成为“独霸一方”之树的身影，一直留在我的心中，

我心中的榜样——那棵永远不言放弃的、顽强拼搏的树，感谢你给了我力量，拼搏的力量！使我失败后依旧活力，依旧拼搏，依旧青春。

时间在一分一秒地逝去，青春在一天一天地度过，我要珍惜这一分一秒的青春，去追求，去探索，去拼搏！

[谁是我青春的榜样作文

在运动会上她英姿飒爽，在生活中她富有爱心，在学习上她名列前茅，她就是我的榜样——王璐莹。

王璐莹是我们班的副班长。她戴着一副眼镜，额头上还留着刘海，每当她甩头的时候，刘海总在微风中轻轻划过，那样子美丽极了。

两个星期前，老师告诉我们了一个好消息：“要开运动会了。”还要选运动员，我们班的副班长王璐莹主动承担了这个任务——跑步。从此，每天下午她都会出现在后操场上。那天，我正在打扫卫生，我低头向窗外一看，她正在后操场练习跑步，看看表“啊!现在都快六点了，她怎么还不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平时，我这时候都快吃完饭了，现在，她连饭也没吃，但她还是坚持着在操场上一圈一圈的跑着。唉，我能拥有这样一位班长真是幸运。”

不久，运动会就开始了，“各就各位!”枪声一响，她立刻跑了起来，她就像一辆奔驰的列车，在操场上快速的奔跑。这时，我又想起了那天她在操场上为了取得好成绩而付出的点点汗水，她的这种毅力也深深扎进了我的心里。不一会儿，她就拿着奖状迎面向我走来，王老师对她说：“跑的不错，继续加油哦!”“知道了，我会努力的。”她应声答道。脸上并无骄傲的神色。她头上的汗水，让我看到了她那拼搏所换来的成果。

这就是我的榜样——王璐莹，她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染着我。我相信，我总有一天会跟她站在同一条起跑线上的!

梁启超曾说过:“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该学点什么?

当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。

古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”让“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为 “中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

昨天参加了xx师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会，活动邀请了五位优秀骨干教师，他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会，无疑对我们的实习有着重要的意义，可以帮助解决我们的不少困惑和问题，从而能让我们的顶岗发挥更大的作用，让我们对其也有一个更深的体会。

第一位发言的是xx老师，从老师的经历看，虽然当年老师的成绩超过重点线20多分，但是因为身体以及其他条件，他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在，这将近30年的从教生活中，老师一直用两句话鞭策自己，那就是:态度决定高度，细节决定成败。不管是作为正式老师的他们，还是作为实习生的我们，都要摆正心态。既然选择了教师，就要端正好自己的态度，认真学习。第一点:向优秀老师学习，平时多听课，在平时备课中找重点，找难点，在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0，这时候要想完成好自己的工作，就必须多向老师请教，接受老师给予了一切帮助和指导，进而自己努力争取进一步的提高。第二点:向书本学习，引进先进的教育理念和方法，将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点:向学生学习，多走进学生，多了解学生，这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已，在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺，全面发展的老师。言语间诙谐幽默，但是同时又不失道理，相信已经感染了在场的每一位老师同学，我相信这就是一位优秀教师的魅力，他就是王健老师。在一开始的时候，老师就鼓励我们:条条大路通成功。只要相信自己，认真负责地完成自己的工作，每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实，爱岗敬业。面对教师这个职业，我们要去掉身上和心里的浮躁，踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话，我们听到过很多鼓励人心的鞭策，但是王老师的一句话就正中现实，令我醍醐灌顶，正视现实，这是最简单的第一关，也是最关键的基础。既然选择了这条路，我们就应该而爱我们的工作，热爱我们的选择，选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换，从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师，只有从心里接受了自己是名教师，这样才能在乎每一位学生，在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初，我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换，可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因，我的心里仍旧以为自己还是一名学生，特别是在老师面前，就是有这样的心理，才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格，具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况，我们应该多角度多学科地融合，形成自己独到的见解。我也一直相信，向各个老师请教，从中总能得到自己的想法。最后总结经验，探究思想的感受和变化，接触老师，接触学生，这样才能让自己成长地更快，进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同，相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师，但是以后真正地走向工作岗位的时候，我们也要明确自己平时在生活在课上的言语，动作习惯，形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正，这样才能客观全面地了解自己，了解学生，更好的完成工作。

后面讲话的是xx老师，张老师一生获得过许多奖项，在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样，我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励，争取在以后的工作学习中，也要向张老师学习，取得更大的进步。

xx老师的理念是激情教育。带着激情学习，充分的知识，充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书，而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课，用认真的态度感染学生，让学生感受到老师的激情，快乐学习，提高学习的效率。

xx老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上，还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材，目标明确，重点突出。不做教材的传递着，而是要明白备课的真题，深入浅出，方法要得当，在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己，只要做到及时反思和总结，相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授，突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路，但是既然我们已经走向了这条路，我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信，只要我们付出，努力，我们总会收获自己的理想和目标。

人生如浩瀚的大海，每个人就是这浩瀚大海中的一艘艘船，在驶向成功的彼岸时，航行中有时被雾遮住了航行的航向，有时也会被大风吹偏航向。但总会有一座灯塔指引着我们修正航向，而这座灯塔，就是我们人生航行中的一座灯塔和指明灯。

我的榜样是一位老爷爷，他只是一个平常的老人，可是，为什么他能成为我的榜样呢?这还得从去年的冬天说起。

在去年冬天，有一天，哥哥给我一沓钱，说：这是我们俩个人今年的压岁钱，一共五千五百块钱，你去存到银行里去。说着，给了我钱，我数了两遍，嗯!不多不少，正好是五千五百块钱。于是，我便出门存钱了。

本以为外面风会小，不想，一打开门，一阵凛冽的寒风把我挡了回去。我不禁打了一个寒战，我心里想着冷啊!

我连忙推出车，往银行奔去，在出小区门口时，我看见一位老爷爷，他在那门口一直在那儿打扫卫生和值班。

我到了银行准备存钱，可是一摸口袋，心里一哆嗦，坏了，坏了我的钱呢?那可是五千五百块钱啊!怎么办，我急忙沿着原来的路线回去找。

走到我们小区的门口时，那个老爷爷还在那儿，他叫住我，说：孩子你是不是丢了什么东西?这个时候我像抓住了一根救命的稻草，连忙对老爷爷说，是，我丢了钱，我丢了五千五百块钱。

这个时候老爷爷拿出一沓钱来，说，孩子这个是你的钱，你数一数，看少了没有。我连忙接过钱，连忙向老爷爷道谢。呵呵，没事儿，只要你的钱没有丢，我就放心了!老爷爷笑呵呵地走了。顿时，我的心里面有一股暖流一直流遍全身，世界上的人大都是善良的。

这样的一个老人，他不仅仅是我人生道路上的榜样，更是我人生航向的指明灯，他也是指引我人生路上前进的那座灯塔。

“追星”是一种正常的社会现象，大多数人把追的“星”定义为自己崇拜的偶像或者是自己想成为的人。但因为人的价值观、价值取向的不同，所崇拜的偶像自然也不同，那么，对自己产生的影响也就不同，也就是说，从某一个角度来说，偶像就相当于榜样。

列宁说过：“榜样的力量是伟大的。”榜样带给你怎样的影响是至关重要的。

在我认为，一个优质的榜样不仅仅会影响我们，他会是我们前进的动力，你欣赏他的才华，羡慕他的成功，想要成为他，那么你也会踏着他前进的脚印，去努力，去实现自己的梦想，但同时，你也会发现他的成功不是仅靠那张可在电视屏幕上光彩照人的脸，也不是靠完美的身材，因为这样的明星太浮华，经不住岁月的深深和洗礼，只有内在的充实和自身的实力，才能在众星纷纭的优秀者中脱颖而出。而获得更多的关注和掌声以及公众的认可靠的是什么呢？靠的是不懈的努力和持之以恒的精神。紧实的皮肤、完美的身材终有一天会随年龄的增长而褐色暗淡，只有真正的实力会持久光彩照人，不为时光动摇。这才是真正的偶像，真正的榜样的力量。

但近几年社会出现了很多不理智，甚至疯狂的“追星”行为，有人将做到偶像的场场演唱会必看，每次偶像出现必须接机，偶像代言的产品必须购买，偶像的一切行为无条件肯定和支持，甚至为了自己的偶像去抵毁其他的明星，这是不健康的甚至变态的“追星”。夸张的说，这些人已变成无自我意识、无自我判断的“脑残粉”

回想起几年前的黑人明星迈克·杰克逊的离世，众多粉丝无法接受这一噩耗，选择跟随自己的偶像死亡。这一新闻曾轰动一时，无可非议，可见迈克的影响力之大，但这种极端的“追星”我着实不敢恭维。迈克生前着力于慈善事业，粉丝都为他的善良所感触，也纷纷投身于慈善事业，这样的“追星”是值得肯定的，但当迈克离世时，粉丝难道不应该将他的爱心传递下去，将他的慈善事业发展下去吗？为什么选择死亡？

新时代的我们，应该树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，正确对待偶像，将他作为榜样，去学习，去激励自己，去发挥自己的正能量，让自己微弱的光亮也能照人，也能实现自身的价值。

追的应该是榜样的力量，是前进的动力，是光明的引导，是实现成功的方向。

新生的雏鸟渴望像展翅高飞的雄鹰一样翰翔天际;萌发的嫩芽渴望像根深叶茂的大树一样顶天立地;初生的花苗渴望像鲜艳大方的牡丹一样绽开笑颜……而我也有我的榜样，那是两个“名不风经传”，天真活泼，文明友善的小姑娘。

夕阳西下，太阳依然是那么毒辣，烧烤着大地。随着悦耳的下课铃，我急匆匆地收拾好书包，顺着人流拥挤地走在回家的路上。

好不容易挤到了公交车站，我却已经是满头大汗。公交车站长也挤满了人，有下班回家的职工，有上了一天课而无比劳累的学生，也有提着大包小包的农村妇女……空气里飘荡着一股难闻的臭汗味。不知怎的，我莫然有些烦燥。再看看其他乘客，也都是一副讪讪的，不耐烦的样子。兴许是因为等车时间太长，或是太过劳累……我不知道。

公交车终于到了。车门一开，人们就争先恐后地抢着上车，仿佛晚一秒上车就会有什么损失似的，就这样挤来挤去，又花了五分钟人们才全部上车。

车内，每个人都板着个脸，无精打采。玩手机的目光暗淡，听音乐的浊不经心，睡觉的鼾声很大，聊家常的大声喧哗……整个车厢像寒冷的冬天，到处有肮脏的残雪和锋利的坚冰。

车停下了。有人下了车，也有人拥挤着上了车。我无意间向窗外瞟了一眼，却看见了令我触动的一幕——两个幼儿园的小女孩非但不与人拥挤，而且还好言相劝人们排队上车。

两个小姑娘走上车，微笑着把钱交给售票员，甜甜地说：“阿姨，你辛苦了!这是车钱。”买了票，两个小女孩不像别人忙着找座位，而是和众人一一打招呼。那抹甜甜的微笑，那声礼貌的“您好!”，那穿着白衬衫，蓝格子短裙，梳着精神的马尾辫的俏皮身影，那谦恭有礼的言行举止，犹如一道初春的明媚的阳光，照射进人们冰冷的心房。我仿佛听见了寒冬冷漠的坚冰融化的“咔嚓”声，听见了欢乐的小草破土而出的声音，爱之花绽开的声音。

车厢内，所有人都放下手头的事，认真地倾听两个女孩讲述的童话故事。听完，全车厢的人都绽开了笑颜。

原来，生活不只有苟且，还有诗和远方。这两个小女孩用礼貌的言语，快乐的童话诠释了生活的.真谛，我决心以她们为榜样!

近朱者赤，和优秀的人在一起，你总会保持一个积极上进的心态。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。有了学习兴趣，学习可以艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，才会发现学习的真谛！

然而，我也有我学习的目标，那就是向我们班的第一名看齐。第一名就是海龙，他的外号很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫绿豆、黄豆、傻大个等！是不是很搞笑啊啊？最近他又更新一个外号叫做邢海虫，当时我真是笑透了。不仅如此，我们班里还有叫包子的，稀饭！还有两个壮汉！熊大、熊二，虽然这两位壮汉学习成绩不是很好，但是，我最敬佩的就是他俩为班级作出的贡献。

如果你要问我为什么找这个豆豆做我的榜样，那我会毫不犹豫地回答别看他外表有点傻傻的，走个路大咧大咧的，但是，他的脑子里装的都比黄金还要宝贵！

他人不仅仅是学习好，其实也是很幽默的，那天上体育课，他为了让同学们开心，走路就像一只鸭子一样摇摇晃晃的，同学们看的都是津津有味的，他最后见同学们都在笑他，他又来了一句话，更是同学们变得不安起来了，说道：都看啊，抱着自己的胸口，自言自语说：老娘我有胸了！哈哈哈，同学们各各都是心花怒放，合不拢嘴，露出了那一颗颗的牙齿！而他却红扑扑的盖着自己的嘴，为了掩护那又长又大的白牙齿！

我们班里的第一名搞笑吧！他还有一个外号叫做屁虫！一放就不停！好似那机关枪。我和同桌说道，别放了，他却说道：臭死你！我和我同桌都无可奈何地大笑起来！

哈哈哈！我的榜样，还不错吧！

[谁是我的榜样作文

榜样是什么?是一盏明灯，为我们指引方向;榜样是什么?是一本书，为我们指点迷津。在每个人的心目中，都有自己的榜样：助人为乐的雷锋、救死扶伤的医生、伟大的伟人-----这些都是我的榜样。然而给我触动最深的榜样是一位默默无闻的小清洁工。

小清洁工是我学习的榜样。她虽然貌不惊人，但她乐于助人、默默无闻、勤奋好学。她就是我小区的一个小清洁工——李大姐。

从前，我很瞧不起清洁工，总觉得她们很穷、很脏。但李大姐令我改变了这种想法。

有一天，小区来了一个清洁工，她刚来这儿，小区的许多小孩都捉弄她，嘲笑她，不给她好脸色看。当然我也不例外，但经过一次事情改变了我对她的成见。

那是在一个风和日丽的早晨，我到小区散步，突然有一条大黄狗出现在我面前，吓得我魂不附体。因为我怕它把我咬伤，会得狂犬病，所以我想尽快跑开。但我一刚起步，就发现脚发软。眼看大黄狗向我一步步走来，顿时吓得我魂飞魄散。这时，大黄狗正要张开嘴巴咬我，突然，那个曾被我欺负过、嘲笑过的清洁工如从天而降，竟然出现在我的眼前。她用扫把拼命朝大黄狗打去。不一会儿，狗就跑得无影无踪。接着她向我伸过手来，想把我拉起来，因为我还惊魂未定，所以她就直接拉我起来。过了一会儿，我回过神来，才想起要向她说谢谢。可她只是微微一笑，就转身拿起扫把向远处走去。

之后，我经常去找李啊姨，因为我觉得愧对她。她对我这么好，我却嘲笑她、捉弄她。多次和她接触后，我才知道她家里贫穷，不得已才来当清洁工减轻父母的压力。这让我大彻大悟，她才大我几岁，为了减轻父母的重担，就独自出来工作，而我却这么幼稚，对她这么不尊重。

经过几个月对李大姐的认识，她让我懂得了不要轻易判断一个人的好坏。

清洁工李大姐是我学习的榜样，她是我人生道路的指明灯。她那种默默无闻、富有爱心、乐于助人、孝敬父母的精神感动着我，激励着我不断进步。

《榜样》中的党员来自基层，来自平凡岗位，能让众多党员可对比、可学习：作为公职人员，就应以娄底“警界之花”李贝为标杆，思清正廉洁、一心为民之齐;作为工人，就应以“工人院士”李万君为标杆，思兢兢业业、踏实肯干之齐;作为基层党组织，就应以海南省三沙市琼沙3号轮党支部为标杆，思创先争优之齐……与榜样越近，心灵共鸣越响亮;对照楷模越多，行事作风越正派。

“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”这是写在开封包公祠大门上的一副对联。鉴古照今，伟大的事业，呼唤榜样辈出。从坚决拥护党的路线、方针、政策，到尽心竭力践行党的优良作风，再到困难和考验面前的躬身担当、坚守本色，只有真正把党摆在心头正中的位置，时时处处以党员标准要求自己，共产党员才能成为标杆、榜样。

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中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合频道播出，该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。

《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样，亮如明烛，灿若星斗。

梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该反思些什么?

当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。

古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为 “中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

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《论语·里仁》有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《榜样》在反腐纪录片《永远在路上》结束后迅速播出，看起来是巧合，实则不然。这两部“活教材”，从正反两方面形成鲜明对比，给人以强烈震撼。

毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?《榜样》中的很多人都是普通党员，他们就生活在你我身边。

透过身边事观“标杆片”“反腐片”，不得不承认，当下依然有部分党员干部安于现状、不思进取，见“贤”却不思“齐”，口上喊着“向榜样学习”，但私底下依然我行我素;也有部分党员干部仍见“权”思齐、见“名”思齐，全然淡忘了何为“四讲四有”标准，淡忘了争做合格党员的初心。

《榜样》中的党员来自基层，来自平凡岗位，能让众多党员可对比、可学习：作为公职人员，就应以娄底“警界之花”李贝为标杆，思清正廉洁、一心为民之齐;作为工人，就应以“工人院士”李万君为标杆，思兢兢业业、踏实肯干之齐;作为基层党组织，就应以海南省三沙市琼沙3号轮党支部为标杆，思创先争优之齐……与榜样越近，心灵共鸣越响亮;对照楷模越多，行事作风越正派。

“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”这是写在开封包公祠大门上的一副对联。鉴古照今，伟大的事业，呼唤榜样辈出。从坚决拥护党的路线、方针、政策，到尽心竭力践行党的优良作风，再到困难和考验面前的躬身担当、坚守本色，只有真正把党摆在心头正中的位置，时时处处以党员标准要求自己，共产党员才能成为标杆、榜样。

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在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人!”

不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢!

一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔!”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!

因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样;今天，比尔·盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。 This is an era of example.A variety of examples have become coordinates in our minds unknowingly.Once, we used Lei Feng as an example; today, Bill Gates and others have become the role model for us to learn.Many examples are constantly emerging around us.

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的皈依，行动的指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。

在成都教育培训业,我们也看到了榜样。无论是朗沃教育将java实训项目做到极致，还是北大青鸟将ACCP项目和网络工程师项目做得红红火火;以及CSTP成都当代教育进行软件专业人才培养;无论是望子成龙、新思维、走遍天下等机构将补习做得深入、专业，还是戴氏英语、建明外语等学校将培训补习做得更加全面、广泛;在07年的成都培市，他们都是最为耀眼的亮点。无论是在品牌知名度、读者关注度、消费者满意度、还是在学生喜爱度、机构自身实力等方面，他们正在树立行业的榜样。

我们有幸看到了行业中的这些榜样。

继专题片《永远在路上》赢得公众一片点赞声之后，《榜样》专题节目近日也登陆荧屏。与《永远在路上》深刻剖析落马高官的贪腐成因不同的是，《榜样》通过典型访谈、老党员讲述、事迹再现等形式，诠释出优秀党员坚定信念、忠诚担当的精神风采。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”今天党员干部加强党性修养和作风建设，同样需要在“思齐”和“自省”上下功夫。先进典型的事迹，是合格党员标准的人格化、具体化呈现，其中蕴藏着引人向善、促人进步的正能量。反面典型违纪违法的堕落轨迹，则是党员干部知敬畏、明底线、受警醒的深刻警钟。两个专题片，恰从正反面典型两个层面，为广大党员干部筑牢思想防线、锤炼对党忠诚的政治品质提供了生动教材。

无论是锤炼理想信念的精神支柱，还是严肃党内生活、开展批评与自我批评，“灯下黑”是最值得警惕的误区，“把自己摆进去”是取得成效的基本经验。不能见诸行动、立行立改，一切努力都等于零。我们以正面典型为标杆，以反面典型为镜鉴，关键是要以参与者、行动者的身份把自己摆进去，从里到外、从上到下反复照一照，照出差距和不足，找出努力方向和路径，释放身体力行、知行合一的强大力量。

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他像指路明灯一样指引我向前，他像灯塔一样坚定不移，他就是我的榜样，焉家祎。他身上的奉献精神带动了我，使我为之感动，这样的奉献精神值得我们每个人深深领会，认真学习。 He guides me forward like the street light, he is as firm as the lighthouse, he is my role model, and the family.The dedication spirit of him has led me to me and moved me to it. Such a dedication spirit deserves deeply and study carefully.

这是一个考试前的中午，大家都趁着午休时间出来游戏、放松，我和焉家祎也不例外，这时只见一个瘦弱的身影，慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动，张开双臂向他冲了过去，一边喊着“哇，张智赫!哥们，你可总算回来了!”于是两人拥在一起，真像一对久违的老兄弟!焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上，一边说：“你已经有一个月没来了吧?没关系，期中考试的复习范围老师都讲了，我一回家就发给你!加油，你一定能跟上的……

听着他们的对话，我不禁回想起这一个月来，焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后，班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里，为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答，上到数语英三科笔记，下到今天发生了什么趣事，简直像一台活的摄像机，使张智赫得以知晓课内外的动态，跟上我们前进的步伐。看到这些，我也有些不好意思：大家都是学委，怎么能只由焉家祎讲呢?

可我似乎也不知怎么讲才好，这时，只见焉家祎又发出一条信息：“今天数学的笔记我没能记全，要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我，从此，我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后，我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了，每分每秒都如此珍贵，群里讲题的声音也少了起来，唯有焉家祎例外。一次到了晚八点，他还在为张智赫讲题，只见他充满歉意地说：“对不起啊，今天有马林巴训练，发晚了……”，我不禁被他的坚持与无私打动：谁不想多留些时间复习呢，可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习!我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟，似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适，他立刻关切地安慰他，递过不算强壮的肩膀;老师有什么困难，他都乐于帮助解决。而在他的影响下，“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我，也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎!他，像第一缕直面寒冬的春风，在别人茫然张望时，身先士卒;他像永绿的松柏，在别人不再坚持时，仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神，带动了更多的人奋发向上、团结进步。

是您在灯光下为我们备课，是您在百忙中为我们判作业，是您在我们跌落时，伸手鼓励我们。没错，这些都是您我们最和蔼而又令人尊敬的刘老师。

您的每一个眼神都代表着您的心情，上课时，只要同学不够乖，您那双眼，便会盯到他身上而他也不敢再怎么不服从了。那次，同学在下面玩那种小滑板，被您发现了，您的眼神在他身上，他的手就只会拿笔，拿书了。您的眼神背后，并不是严厉，而是在慈母和严师之间转换的表达。老师您的付出堪比对自己骨肉的照顾，您的眼神更会表述自己。以你为负责的榜样。

您的一句话也说明我们是让您失望还是开心。在那节自习前，您说：“咱班这回考试成绩出来了，语文大榜又是第一。”但那声音中并不夹杂着喜悦与自豪。我相信这次考试成绩并不是让您优质的开心的地方。接着您说：“但对于上次考试，我们还是退步，就这个样子怎么能创造你们和一年六班的奇迹呢？别看七科成绩自己考得挺好，三科呢？总排名从第一、二滑到第五。”果然，您的头上的乌云瞬间滑下了倾盆大雨，但乌云却飞到了我们的头上，我们心情从期盼到肝胆欲碎，而后，您又说：“心在追还来得及，不追你们以后全完了。”我们也相信自己可以再创辉煌，脸上的“雨滴”也变成了奋斗的价值。 您的每句话都说明了我们的不足，但更激励了我们鼓起劲头。老师，您的力量是我们的支柱，以您为努力的榜样。

您的一个笑闪烁着我们的成功。那次歌唱比赛，在我们闪烁的一年六班上染上了一个重重的污点。回到班里，哭的哭，闹心的闹心，每个人都是霜打的茄子。但您一回班，并不是说哪里哪里不好，而是笑着说：“老师们都说咱班歌声特别动听，只是没改词，所以咱们不用灰心。”当时我们看到了您的笑容真是不懂。但过了很久，我懂了，您的乐观，坚持才是真正交给我们的东西。以您为乐观的榜样。

乌云下，雨滴滑过脸颊，而您在转弯处默默教会我们一切，您的一切也成了我们的领悟，以你为我最尊敬的榜样。亲爱的老师。

篆刻，是中国传承千年的传统艺术，集书法和镌刻为一体，雄劲中不失精妙，古朴里透着新雅。暑假里，我们就跟随着老师，寻访了篆刻大师潘海宾，走进了神韵绵长的篆刻世界。

一进潘海宾大师的工作室，我们就看见了排列整齐的柜子里，展示着一件件精美的雕刻作品：桃源三结义，刘备、关羽和张飞的形象栩栩如生；你看这枚“牧童遥指杏花村”，牛儿灯笼似的大眼似乎写满了对诗人的好奇；再看这“猴子摘桃”，它们互帮互助的神情样貌，让人体会到了友爱的温暖……这些题材都来源于生活，潘老师认为艺术作品不是摆在橱柜里毫无感情的展示品，而是贴近人心的有灵魂的智慧结晶。“篆刻的刀法分两种，一种是切刀，一种是冲刀。”“篆刻有许多字体，如甲骨文、鸟虫篆、铁线篆等。”听着潘老师娓娓道来，我更加深入地了解了篆刻的博大精深。

终于，我们要动手了。大家先将印石表面的蜡磨去，接着就开始设计自己要刻的文字，我设计的是“言”字。篆体字必须方方正正，要填满整个石头的表面。用铅笔打好草稿之后，我拿起一把刀，小心翼翼地在这块近乎透明的白石上雕刻起来。过了一会儿，我就刻了两三个笔画。剩下的，则是弧线。我呼了一口气，决定创造一下“奇迹”：切刀中带着一些冲，遇到角就刻得圆润些。功夫不负有心人，一番精雕细琢之后，我终于成功了！

体验了篆刻之后，我们采访了眼前这位在篆刻界有如神一般存在的潘大师。我先问出了自己心中的问题：“请问老师，中国艺术门类很多，您为什么独独选择篆刻作为您的终身事业呢？”潘老师淡然一笑，回答道：“一开始我是受家庭熏陶的影响，慢慢地，我在这里面体会到了别样的乐趣。篆刻不仅能创造出艺术作品，还能给他人带来美感，这便是十分美好的事情。”紧接着，潘潘、张加烨和王琦涵也都一一采访了潘老师。潘老师的解答，点燃了我学习篆刻的兴趣之火。

三个小时的活动不知不觉就临近尾声，走出工作室的瞬间，我又回望了一眼整个房间，仿佛要把这里美好的一切全都装在心中带走……