一年级我的家乡作文汇编20篇

冬来了，天冷了，凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!

家乡不在热带，可也却非这般，也许是风水好吧!那细流的水，那稍险的山，都为这地增色不少。阳光是一天长有的，既不比非洲那般狠，又不像北极那般懦。细细想来，天公还是很有儒家风范的，忙着去推崇夫子，斯文了起来，就连暴雪也不下了，只给了一些必须的玩乐、丰收。

“瑞雪兆丰年”，不错的，可这地就这么神，昨年没下雪，今天仍丰收，瞧去，园子里、田野里，即使在冬天，果实也遍树是：人工的，自然的，也不管有毒没毒，有人没人，大大方方的摘下一个来，在旁边的草坪上，拿水泼一泼，一口咬下——甜的，算你运气好;酸的，也能苦笑着止止渴。

山上风光更好，碧绿就藏在这儿，一切都没有睡，都停留在春意里，蹦蹦跳跳地，好生欢喜。清风徐徐，树叶哼着曲，小鸟伴着曲，流水和着曲，偶尔钻出一条小蛇，也不伤你，嗅嗅就走了，就像你不在一般。自然，闲情雅致渐渐多了起来，到处暖暖的、绿绿的，一点也不像冬天，一点也没有寒意。摸摸这儿，碰碰那里，风轻悄悄的，草软绵绵地，有的树上还有刺，碰碰、弄弄，也不会疼，只是会让你开心的笑个不停。

花是开不断的，桃花谢了，菊花就开始了;菊花败了，梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了，千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目，遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风，乘着阳光，冲我们挥手，跟我们叙旧，一切都是那么灿烂，一切都是那么芬芳。风里混着青绿，溪里闪着太阳，左有鲜花，右有鲜花，美丽非常。

流水是唯一好找的，每一条都是那样淡雅。伏下身子，触一触，是那般清凉;舔一舔，是那般甘甜。溪上有石头，也许是沐浴时间太长，也是同水一样，清却不凉，很是秀气，却也很美丽，脏兮兮的鞋竟不忍踩上去，赤脚上阵也不愿意，宁可放弃那清凉，绕道而行。

暖暖地，天晴了，冬来了!

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

A little monkey picks up a pumpkin and wants to take it home.But the pumpkin is toobig.The monkey cant take it home.

Suddenly he sees a panda riding a bike towards him. He watches the bike. "l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel."

So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised and says, "How can you carry it home?" The little monkey answers proudly, "l cant lift it, but l can roll it." His mother smiles and says, " What a clever boy!"

Before I go to middle school, I live with my grandparents in thehometown. It is the most beautiful place for me in the world. The environment is so clean. There are so many trees around me and the water is so clean that I can even see fish swimming. Sometimes I will go boating with my friends in the small river. I enjoy the birds singing in the mountain. There will be some special festivals as the traditional culture. Then people in the village will prepare some shows and sometimes a huge parade will be held. The kids will join the parade happily. I love my hometown and no matter where I go, it is always on my mind.

在我去上中学之前，我和祖父母住在老家。对于我来说那是世界上最美丽的地方。地方很干净，周围有很多的树木，水也很干净，我甚至可以看到鱼在水中游来游去。有时我会和我的朋友们在小河上划船。我喜欢听鸟儿在山中唱歌。因为传统文化的原因，所以村里会为此准备一些特别的节目。有时会举行大游行。孩子们也就高兴地将加入游行队伍。我爱家乡 My Hometown>我的家乡。无论我去哪里，它都会活在我的心中。

二十年后的我，成为了一名远近闻名的舞蹈家。这天早晨，我坐上最新研发的磁悬浮列车，回到了我的家乡——温州。

刚下列车，我就听到了一个熟悉的声音：“奕涵，我在这边。”我转头一看，原来是煜婷在叫我呀。我急忙跑了过去，走在路上，煜婷谈起了她这二十年来的经历：经过她的不懈努力，也和我一样成为了一个舞蹈家。煜婷还告诉我，她通过我的定位在这个列车站里找到了我，现在我们正走在通往同学会地点的路上呢!

远远的，我们就看见一个个子矮小的人站在那儿左顾右盼，我一眼就认了出来，没错，他就是曹睿。通过大家的谈话，我惊奇地发现：小学时动作慢吞吞的侯煜程，长大后竟成了一名科学家;好动的曹睿当了名校的教授;缪若汐则当了一名美术老师……同学们的变化可真大呀!

散会了，我和煜婷去街上散步，看见一家奶茶店门口站着几个机器人，我走进去一看，原来这是一家全自动化的奶茶店，我点了一杯珍珠奶茶，刚喝了一小口奶茶，顿时香味四溢，我不禁在心里感叹道：“家乡的变化可真大呀!”

走着走着，忽然，一棵老槐树闯进我的眼帘，二十年过去了，这棵老槐树依然那么茂盛，小河依然那么清澈，我不禁高喊一声：“温州，我爱你!”

二十年后的家乡生活真好呀!我想，二十年后的中国，也会是那么美好、那么富强!

我的家乡是在遵义县三渡镇的一个山村，四周环绕着峰峦雄伟的大山，村庄被茂密的森林包围着，梭米河像一条玉带，环绕着我美丽的家乡。

春天来临的时候，山上山下一片生机勃勃的景象，房前屋后的樱花、桃花、杏花顺次盛开，给翠绿的山村镶上了美丽的花。山腰和山顶，各种树木竞相吐绿，成片的映山红欣然怒放，点缀在葱茏绿色里，似火似霞，和山脚的桃花、杏花遥相呼应。布谷鸟飞来了，参加这春天的盛会，那声音婉转悠扬，在催着人们播种哩。

在炎热的夏天，知了和鸟儿竞相歌唱，像是在开一场盛大的演唱会。有时候，我们会去梭米河边，趴在岸边的石头上看小鱼，小鱼在清澈的河水里游来游去，有时候，我们还在沙滩上玩游戏，软绵绵的沙滩留下了我们欢快的笑声和脚印。

秋天到了，家乡色彩斑斓，成了一块调色板，苍翠的、金黄的、火红的各种颜色揉和在一起。稻田里，玉米和稻谷成熟了，翻滚着金色的波浪，到处洋溢着丰收的喜悦。

冬天，天气变冷了，山上的树木叶子掉光了，山坡也变得光秃秃的，大山显得凄凉而寂寞。我们喜欢雪，好不容易盼来一场大雪，漫山遍野白茫茫一片，多美的雪啊！我们跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，尽享其乐，完全忘记了天气的寒冷。

家乡犹如一杯酒，韵味悠长；家乡像一首歌，让我魂牵梦萦。无论我走到哪里，家乡是我心中最美的一幅画，让我陶醉，让我迷恋……

一转眼，二十看过去了。我已经长在成人了，想起二十年前往事历历在目。

我走在公路上，发现在在大家是用太阳能汽车。这种汽车比以前的汽车快了十倍。这种汽车不用油，只需要阳光和乌云，就能开动。我也不用怕阳光和乌云不见了。这种汽车能吸收二氧化碳排出氧气。它还能自动清理公路上的垃圾。

走到半路上我停了下来想：这里的树长得怎么这么绿这么壮?我回家问了妈妈，妈妈说是：“这种树不像以前，它不但可以吸收二氧化碳排出氧气。还可以自动把附近的垃圾化成氧气。”

回到家，我发现有个超小的东西。把家里打扫的干干净净的。我奇怪的问了妈妈，妈妈说：“这种东西可以自动打扫。还可以排出清新甜润的空气。如果没电了还会自动回到指定的位置充电。”

末来的家乡，都是靠大家的努力共同创造起来的。希望我们从现在开始努力，让末来的家乡更加美丽，大自然更加漂亮!

我的家乡一年四季都很美丽。 My hometown is beautiful all year round.

春天，春笋弟弟露出了他光滑的脑袋，像是在向春姑娘问好。在这时百花们纷纷穿上五颜六色的衣服迎接春G姑娘，春姑娘也派来勤劳的小使者——蜜蜂，来为它们授粉。不仅如此，春姑娘还特意唤来太阳公公照耀着它们。

夏天，西瓜们为大家解渴。大树们为大家乘凉，与人们作伴。夏日炎炎，当然要有一处乘凉的地方啦，在离我家不远的地方，有一个叫“避暑公园”的地方，那儿建于清朝末期，有许多树木，都已是苍天大树了，树下还有石凳，那石凳是用坚固的大石块砌成的，人们在那儿有说有笑，好一处和平之地。

到了秋天，树叶枯黄，满地落叶，这让小孩子找到了乐趣，小孩子把树叶堆成一团，再用来恶做剧——把它们泼到别人的身上。

冬天到了，大地一片白茫茫，被大雪覆盖着，天气虽然冷，但是不能挡住人们的激情，人们在雪地里打雪仗，堆雪人等等。

这种地方不多了，真是让人向往。唉!

记得去年暑假的时候，爸爸带我去黄山;一路上我的心情很激动。爸爸对我说：“黄山是天下第一奇山，素有五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉!

到了黄山我抬头望去，真的比我想象的高多了，高的好像到了天上似的，这怎么能攀登得上去呢?爸爸说：“我们一起往上爬吧，上面的景色可美了!”我一边爬一边游览风景，景色真是秀丽神奇，尤其是那些岩石，似乎正在往下坠，令人心惊胆颤。让我最难忘的是玉屏楼边上有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松，它好像在说：“欢迎您下次再来”。

啊，我的家乡多美呀，我爱我的家乡!

我深深地爱着我的家乡——布尔津。我爱家乡的一年四季，因为不论什么时候它都给我美得享受，不论什么时候它都拥有独特的性格陶治着我的情操。

布尔津的春天是温柔的。冬天过后，春天跋山涉水千里迢迢地走来了。平地，树林，都可以看到她的身影。嫩绿的小草尖探出头来，四下张望着，树林换上淡绿色的新装，大地也散发出泥土，花草的清香

布尔津的夏天是豪放的。在夏天，最值得赞美的是夏雨。在午后，在黄昏，夏雨来了。噼啪噼啪，他的脚步像炸了锅的豆子，敲得房上叮咚直响，由轻到重，由缓到急。最初，她的身姿像断了线的珠子，霎时变成了一条线垂直而下，像一张巨大的网，罩得天茫茫，地也茫茫

布尔津的秋天是丰硕的。农民伯伯的田地里，金黄而颗粒饱满的麦穗都垂下头来，面对它的母亲—大地。

布尔津的冬天是纯洁的。雪像一把壶，向地下不停的撒白糖，又似空中挂着一幅巨大的雪帘，一直垂到地。雪片像轻盈的羽毛，又似翩翩起舞的银蝴蝶，啊!多么素雅的美啊!

啊!我爱我的家乡，爱家乡的美丽的四季!

我，一个生在三水、长在三水，地地道道的三水人，对自己的故乡有着一份很特别的情怀。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，蓝天下三水迷人的画面。错落有致的水乡村落，拨地而起的现代都市。生态优美的家具环境，纵横交错的高速公路，繁忙有序的三水港口真实记录在“名牌带动，生态规划，科教兴区”的发展战略里。

蓝天下的三水，很美，很美。天如抒情的诗，河流如彩墨的画，山冈如彩塑的棋盘，大地好像五光十色的彩练。苍穹之下，三水山河，如珠，如星，如碧玉，如翡翠

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，山环水绕的家居，宁静典雅，生态优美。生机勃勃，山光水色的家园，流光溢彩。大地飞歌，精彩处处，高速公路成了沟通世界的脉络;三水港成了联系五洲的纽带。城市化的有力推进，使三水日新月异，飞跃发展，蓝天之下，生态家园处处展现美的图画。

鸟瞰三水的美，让我们激动万分，汇流的三江，长流不息，气势磅礴;水绕的三水继往开来，灵气十足。错落有致的村落，承载着水乡的文明，从远古走向现代。北江的乳汁，跨越古今，蓬勃发展，阡陌穿上浓浓的绿，灿烂的黄，迷人的金，河流泛彩流金，川流不息，换一个角度天地宽，三水竟是这样迷人与陶醉，让住在三水的人有一种超脱世俗的感觉。

“夕阳千岭秀，春水一江阴”，因水而得名的三水，亦因水而灵气，因水而丰采!相信换一个视觉来看我们的故乡三水，你也会像我一样激动，一样雀跃，一样无法忘怀。

蓝天下的三水，是我们美丽的家园!

一说到海南，你会想到什么？珊瑚，海滩，还是各式各样的热带水果？其实，在海南有许多其他地方没有的风俗，以及各种各样神奇的美食。

海南虽然是一个四面环海的小岛，可我要和大家说一个秘密，在海南的一些农村人其实根本就没有看到过大海。因为以前大部分人都比较穷，在海边的房子又容易被风暴袭击，所以大家都不会在海边的城市定居。

还有，如果你以为海南人天天都吃海南鸡的话，那你就大错特错了。在海南吃海南鸡，就如同以前的北方人下馆子一样，他们只会在过年过节或请客人时才会找专门的人杀海南鸡来吃。而且，我们还有一种很特别的风俗，就是在吃鸡之前，要先烧了纸，拜过神，然后才能口饱口福。海南人认为要先把鸡的“精神”敬献给神，自己才能动筷。海南鸡无论是白切还是油炒，都是十分美味的。

在海南文昌还有一种很神奇的鱼，这种鱼常常会偷鸡来吃。那它是怎么偷到的呢？当鸡到湖边喝水时，这种鱼会从水里跳出来，先是死死地咬住鸡的脚，把鸡拖进水里淹死，再慢慢地吃。据说，这种鱼身上会分泌一种特别的液体，让它咬住鸡后可以快速滑回水中。

那有人会问了，怎么才能抓住这种鱼呢？海南人先把鸡放在笼子里，把胶涂在鸡笼旁边，鱼上来吃鸡时，就会被胶水牢牢的粘住。你还别说，这鱼的肉吃起来真有一种鸡的味道。

总之，我想告诉大家，海南不只有海滩，珊瑚和椰子，还有着各种各样的奇妙风俗和让人垂涎三尺的美食。

春天到了，春姑娘挥动着神奇的双手，织出了家乡绚丽的彩锦，抚醒了沉睡着的一切精灵。

周末的天气晴朗，呼吸着早春清新的空气，我相邀几个知心的伙伴去游春。来到桃园、梨园，早已被春风春雨唤醒的一树树桃花、梨花，正竞相开放。花儿红彤彤、白艳艳的，灿若云霞。勤劳的蜜蜂流连花间，正在忙着采集花粉。抚摸着一株株花树，赏着香艳艳的花儿，看着伙伴们开心的笑脸，一切尽在美妙之中。

来到水库旁，宽阔的水面上，微波荡漾。水底的游鱼依稀可见，鱼儿随波逐流，自由自在。河畔的水草生机盎然，畅游其中的小精灵，更给这潭水增添了几分活力。光起脚丫，卷起裤腿，比着、追着，从岸边圆滑的石头上跳来跳去，冷冷的风，凉凉的水，这种清凉的感觉不觉间便涌遍全身。远望清澈广阔的水面，心中不禁涌起一种惬意的感觉。

水库旁边的田野里开满了金黄金黄的油菜花，从远处看，那狭长的油菜田，好像大自然的金腰带;那整片的油菜田，就像是绿色的地毯铺上了一层黄绒。空气中弥漫着浓郁的油菜花香，引来一群又一群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间，更给这幅“画作”增添了几分灵动。

我们笑着、闹着，一路走来，脚下的泥土软软的，路旁的杨柳已经抽出了新枝，树下草丛中星星一样杂开着些不知名的野花，麦苗精神抖擞油绿一片，潺潺的河水唱着欢快的歌自由流淌，欢叫的羊群悠闲自在地啃着鲜嫩的青草，顽皮的孩童牵着长长的线，三五成群地跑着叫着放着风筝……

春天里，沐浴着暖暖的阳光，沉浸在鸟语花香中，我想：你也会和我一样，沉醉在家乡的美景中!

春天是光彩夺目的，春天是生机勃勃的，春天是五彩缤纷的，春天还是新生活的开始，因为一年之计在于春。我的家乡?具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市，它在春姑娘的装扮下显得独具魅力。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏，江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏，鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿，叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。

太阳公公从被窝里不情愿地钻了出来，伸了伸懒腰，催促着小草起床。小草从暖烘烘的被窝里钻了出来，好奇地打量着这个陌生的世界。柳树姐姐正在梳理着自己的头发，而杨树叔叔则穿了一身碧绿的军装雄赳赳、气昂昂地站立在自己的岗位上，显得精神抖擞，松树弟弟也脱掉了冰甲，正三三两两地在一起窃窃私语呢！

此时，春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师，她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲，，翠绿色、鲜绿色、墨绿色，仔细瞧这青草的色彩，绿的发光，绿的鲜亮，这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景，又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上，有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步，享受着美味佳肴，像一团团白色的大花，点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上，享受着春天的气息，憧憬着美好的未来。

一群候鸟也排着整齐的队伍从南方飞回来了，栖息在大大小小的树上，有燕子、麻雀、黄鹂、布谷鸟……它们唱着欢快的歌儿，催促着人们下田耕作。

一阵微风吹来，花儿们跳起了狂欢的舞，草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了，青蛙当喇叭，蟋蟀当小提琴手，鸟儿们当歌手，小溪当伴奏员，一场交响乐变拉开了序幕，声音此起彼伏，悦耳动听，谱出了一曲春天的赞歌。

[家乡的春天初中一年级作文

春节，传统名称有新年、大年、新岁等。农历正月初一为新年开始，一般要到正月十五结束。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都会进行祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年的活动。

关于春节的由来，其实还有一个很有意思的小故事：古时候，有年兽，名为年，每到腊月三十，便挨村挨户残害生灵，晚上人们也不敢睡觉，只得聊天壮胆（后来形成了守岁）。有一年的腊月三十，恰逢两牧童在赛牛鞭子，“年”忽闻空中有“啪啪”的鞭子，吓得赶紧跑到另一个村子，抬头却又看见一家门口晾着件红大衣，“年”不知道是什么，掉头就跑到了另一家，这家屋里里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只得逃跑。于是，人们总结出了“年”怕响、怕红色、怕光的特点，因此延伸出了放鞭炮，贴春联等活动，并在每年腊月三十通过这些活动驱赶年兽。

其实这些故事都是后人牵强附会，故意鬼神乱神的一些趣谈。其实，春节在历史上就是一个农业的庆祝活动。它起源于殷商时期的祭神祭祖活动，后来农业越来越发达，从西周开始就变成一个庆祝农业生产的活动。汉朝则正式形成了新春的礼仪：开始燃放爆竹，到处进行团拜。魏晋时贴春联，宋朝开始放鞭炮……

随着历史的演变，春节的活动越来越丰富，并一一传承了下来，而且到后来还增加了压岁钱、扫尘、贴年画等好玩儿有趣的习俗。

除此之外，除夕宴上还有很多特别的食物，比如说年夜饭上通常会有年糕，寓意年年高升；还会端上一尾鱼，寓意来年年年有余，至于那盘饺子，形状像元宝，寓意包住福运和富裕……中华人民就是通过这些食物的名字，来表达自己对新春的一个美好的祝愿。

到了今天，春节已经变成了全国人民最喜欢最重要的节日，是国家假日中最长的一个节日，而且充满了喜庆。全家都会团聚在一起，通过各种方式，表达这种新年的祝福。

黎明的曙光揭开了夜幕，吐出了灿烂的晨光以及金色的太阳。这是一个崭新的开端。湛蓝的天空，洁白的云朵，小鸟欢快的歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……大家都沉醉在新年的喜庆气氛之中。我揉揉惺忪的双眼，回想起昨天欢腾的除夕。

除夕早上，我们一帮孩子耐不住寂寞，也按捺不住喜悦，挨家挨户地串门，跟小伙伴们在楼下疯玩，玩着捉迷藏，踢毽子，有时还会看别人贴对联……直到大人们下楼叫我们回家时，我们才嬉笑着往家跑。

这天没有作业，可以说一整天都在休息。天刚擦亮，我们就会挂灯笼、放鞭炮。说起放鞭炮，还有个有趣的传说。鞭炮也叫爆竹，《神异经》里说：“西方深山中有人焉，其长尺余，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈。以竹著火挂熚，而山魈惊惮。”这是爆竹起源最早的记载，说明当初人们是为了驱吓危害自己的山魈才发明了爆竹。因为山魈最怕火光和响声，所以每当除夕，人们便用爆竹将山魈吓跑。这样年复一年，虽然人们并不知道所谓的山魈是否真的存在，但放爆竹还是成为了欢庆新春的年俗。

我们家也不例外，一过年就买了各种各样的鞭炮，终于在大年三十晚上派上了用场。夜的黑幕拉开，将夕阳的霞光吞噬，这便是热闹的开始。一时间，大家都走出家门，十分热闹。大街小巷中，我们小孩子的爆竹都是柔和的，一晃就会闪出点星星光，两三根握在手中，像用银河的繁星织出的彩缎。大人们放的炮是迅猛的，火爆的。将炮捻子点燃，在震天的响声中，炮飞上天空，在夜空中绽放出一朵朵彩色的花……我们这些小孩子也被吸引了过去。

虽然那绚烂只是昙花一现，却照进了我们的心里，以至于每每想起，都回味无穷。

Great changes have taken place in my hometown for recent years.big department stores and factories are everywhere. Different kinds of cars and buses are running in the big streets.with the development of the society，The life of the us is greatly improved.

I used to live in a small house and small houese surround the whole city. the qaulity of our life is very low,people were always worried that they would have no money for using or they can not get what they like. we could seldom see any foreign tourists.

But now, with the support of the government . My hometown has developed quickly and has changed a lot.people are living in a rich and high quality society,almost each person has a car,the transportation is convinient,meanwhile. more and more high buildings are being built which brings our hometown a new look. many wonderful places have been opened up that attracts many tourists.

Also,the people in my hometown are getting busier, everywhere you can see peoples footprints.

祖国的大好河山多了去了，可是要问我祖国的冬天哪里最美，那就属我们的阿拉善了！我的家乡阿拉善左旗风景优美，物产丰富。下起雪来阿拉善左旗就变成了一位酷酷的小女孩。

这位酷酷的小女孩带着一顶雪白雪白的帽子、穿着一件五颜六色的衣服、穿着一条满是笑脸的裤子。她的帽子是她的姐姐（雪）送给她的，她的衣服是小朋友那五彩缤纷的衣服组合起来的，为她做的一件衣服。她的裤子是每一个小朋友玩耍的笑容，是每一位老师上课时的笑容，是每一位学生上课回答问题的笑容。虽然冬天树叶掉光了，小动物们都藏在家里不敢出来了，可是有我们小朋友的.装扮，冬天一点也不孤单和寂寞。它是有色彩的冬天。

家乡的冬天可真“酷”呀！

20年后的__年，我们的家乡成了我的自豪!

因为家乡风景如画，有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清新甜润的空气，真是美不胜收。

春天一来，草地上各色各样的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面，在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛一面明亮的大镜子。远看，你一定会以为是黄金遍地，令人赞叹。白云朵朵，小鸟慢慢飞过，还有岸边野草野花，柳丝低垂，白鸭戏水，都在这如诗如画的水中。池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。绿油油的的小草高低不平，一望无际，远远望去，犹如绿色的地毯一般。令人不敢离开这池塘太近，不敢用手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这幅美景。

这20年来，家乡的天更蓝了，树更绿了，水更清了，风景更美了，人们的生活更幸福了!

正月十五的元宵节，大家一定知道吧!

我家乡的元宵节，傍晚，那热闹的场面，引起了多少人的注意啊!有舞龙、舞狮子、踩高跷、放烟花。舞龙的人可真多啊!长长的龙、宽宽的身体，大大的头、奏着音乐，他们也随着音乐动了起来，动起来的时候，好像跟真的龙一样，龙身上有金黄的鳞片，头有两根长长的角，鼻子上有着两条长长的胡子，舞狮子的狮子一共有六只，有两个小伙子身手敏捷，他们的第二个人用脚使劲蹬地，跳上了第一层，他们慢慢的跳上了第二层，然后又一下子跳到了第四层，是最高层，他们两只小狮子站中间头动来动去，那四只大狮子又从嘴里吐出了四句对联，迎来的是观众热烈的掌声。该看踩高跷了，有猪八戒、孙悟空、沙和尚等等，他(她)们进场了，进场以后，他(她)们就转着圈，退场了我们，开了路一个个的人走了过去。

该看烟花了，刚好赶上八点的烟花，他们开始放了，一个个的烟花从里面跳了出来，那彩色的烟花好像放不完，那上面的碎片一个个落了下来，我们不时的戴上了帽子，而后，又有很多烟，大家又手捂住了鼻子。

多么美丽景色!多么快活的节日!啊!我真想在每天都能过上元宵节。

我还记得小时候，大人们都害怕过年，进了腊月便开始愁这个年怎么能过得不那么窘迫。那时候不比现在，称半斤肉都要掐着指头精打细算，更别提什么腊八节的十八种食材了。奇怪的是我们家却很神奇，每年的腊八都过得颇有滋味。

在那个与我来说艰难的年代，一碗甜糯可口的腊八粥可谓人间珍馐。初八的前一天我都会很认真地做一天作业，直到夜深的时候妈妈满意地跟我说声：“早点睡了，明天给你煮腊八粥吃。”我才用假装满不情愿的神色恋恋不舍地收拾好书包爬上床去，偷偷地一个人躲在被窝里乐。一个腊月有三个“八”，初八、十八、二十八，最有盼头的便是这头一个腊八了——等了一年的美味终于在这一个深夜过后就要品尝到，那将是多大的满足! There are three "eight" in the lunar month, the eighth, eighteenth, and twenty -eighth, the most hopeful is this Laba -wait a oneThe taste of the year is finally tasted after this night, how much it will be!

哪有那么容易睡着!蜷在被窝里偷偷朝外瞄——家里的三间瓦屋除了中间的厅堂和东房爷爷住，我和爸妈一家三口便是挤在西房了，大大小小的事都在这个小房间里完成：妈妈在四音桌上教我写字、看爸爸就着房门后用一块木头给我做枪、床前面红漆木踏板旁圈一个藤扁喂养十几只黄嫩嫩的小鸡仔……妈妈为第二天的腊八准备食材也就是在这个红漆木踏板边上了——

白天筛拣去了细砂粒的白糯米，用搪瓷面盆盛着;边上是一只开裂的水瓢，里面有外婆送来的几把红皮的花生，这种红皮花生是外婆亲手种出来的，味道很纯粹;红皮花生米里隐约能看到一粒一粒的扁豆，那是秋后妈妈特地盛了在麦地旁的水杉树下，专为腊月里可以做上三顿腊八粥的，扁豆粒粒饱满，那是她精挑细选的品种，个大、色润;中间还夹杂着几颗黄豆和绿豆;再往边上看时，那才是整个腊八粥最诱惑我的。

没有圆润黄白的莲子，没有香甜黏脆的桂圆，没有酥弹嚼劲的薏米仁，也没有营养美味的核桃，一只小巧的灰蓝色塑料淘箩里各式各样的豇豆就足以让我垂涎：个头的通体黑色的我们叫它“黑豆”，虽然个头大，但也是这里最不好吃的一种，嚼在嘴里沙沙的没味;周身通红的自然就叫“红豆”，有韧性，就着一口糯米粥在嘴里煞是可口，不过有时候也会碰到已经坏了的“红豆”，常常是被虫蛀了，味道就要差许多;还有米白色的“白豆”，墨紫的“紫豆”，青绿的“青豆”……端上一碗腊八粥，在碗里翻来覆去找的却是“虎皮豆”。那是豇豆的一种，身体上有暗红色的斑纹，个头是细细长长又圆润饱满的，不及“黑豆”那样魁梧，却也不失曼妙的身姿。倘在碗里发现这样的“虎皮豆”，于我是极大的幸福!那个年纪就一直固执地认为这是豇豆里最美味的了，现在想起，倒也不知道是真的吃，还是它独特的相貌使然，到今天妈妈在做腊八粥时还是会不自禁地拿筷子翻找，也是很有趣的一件事。

糯米要湿了以后慢慢地晾干，黄豆和绿豆得泡个大半天，花生米也需在水里浸小半个晚上，而豇豆则要从前一天晚上泡到第二天，所以妈妈依旧还是要忙活到大半夜。我便是在偷偷瞄开的被窝缝隙里，看妈妈里里外外忙碌的身影渐渐地甜睡进梦乡，我知道，那腊八的粥，一定会在这初七渐年的静谧夜晚下，酿得醉人……

而杭州名刹天宁寺，内有一储藏剩饭的“栈饭楼”，寺僧每日把化缘得来的剩饭曝干，积一年到腊月初八煮粥，供信众享用，称为“福寿粥”。

南宋周密《武林旧事》中记载：“用胡桃、松子、乳蕈、柿蕈、柿粟等做粥，谓之‘腊八粥’。”从此，民间也称它为“五味粥”。

古时有些地方，偏僻穷困，民间是用红小豆、糯米煮成，后来材料逐渐增加，才加入枣子、栗子、花生、白果、莲子或百合等，故又称为“七宝粥”。

今天是一个非凡的日子，我乘坐丫博士的时光机，去到了20年后的家乡!

“轰!”，我到了家门前的马路上，那里绿树成荫，开车的人在看书，这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁，将车缓缓向前推，车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板，原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校，那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校，发现学生们正在放假，我去到了一个班，发现课桌上有许多小按键，我按下一个“语文”，弹出一本语文书，讲桌上有一些按键，可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下，让他们集中注意力。

晚上了，我回到了家，发现我家的床上有一个像正方形的小方块，那是家的缩小体，可以变成一块儿手表，戴在手上，可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家，20年后的家乡非常美，环境也比现在好