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一年级我的家乡作文(精彩20篇)

蓝色、红色、紫色、金黄色……家乡的秋天,是一个色彩缤纷的季节。下面就由小编为您带来一年级我的家乡作文,欢迎阅读。

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特别的家乡风俗作文500字

全文共 722 字

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春节,传统名称有新年、大年、新岁等。农历正月初一为新年开始,一般要到正月十五结束。春节期间,我国的汉族和很多少数民族都会进行祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年的活动。

关于春节的由来,其实还有一个很有意思的小故事:古时候,有年兽,名为年,每到腊月三十,便挨村挨户残害生灵,晚上人们也不敢睡觉,只得聊天壮胆(后来形成了守岁)。有一年的腊月三十,恰逢两牧童在赛牛鞭子,“年”忽闻空中有“啪啪”的鞭子,吓得赶紧跑到另一个村子,抬头却又看见一家门口晾着件红大衣,“年”不知道是什么,掉头就跑到了另一家,这家屋里里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只得逃跑。于是,人们总结出了“年”怕响、怕红色、怕光的特点,因此延伸出了放鞭炮,贴春联等活动,并在每年腊月三十通过这些活动驱赶年兽。

其实这些故事都是后人牵强附会,故意鬼神乱神的一些趣谈。其实,春节在历史上就是一个农业的庆祝活动。它起源于殷商时期的祭神祭祖活动,后来农业越来越发达,从西周开始就变成一个庆祝农业生产的活动。汉朝则正式形成了新春的礼仪:开始燃放爆竹,到处进行团拜。魏晋时贴春联,宋朝开始放鞭炮……

随着历史的演变,春节的活动越来越丰富,并一一传承了下来,而且到后来还增加了压岁钱、扫尘、贴年画等好玩儿有趣的习俗。

除此之外,除夕宴上还有很多特别的食物,比如说年夜饭上通常会有年糕,寓意年年高升;还会端上一尾鱼,寓意来年年年有余,至于那盘饺子,形状像元宝,寓意包住福运和富裕……中华人民就是通过这些食物的名字,来表达自己对新春的一个美好的祝愿。

到了今天,春节已经变成了全国人民最喜欢最重要的节日,是国家假日中最长的一个节日,而且充满了喜庆。全家都会团聚在一起,通过各种方式,表达这种新年的祝福。

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篇1:家乡的年味作文700字

全文共 539 字

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过年了,自己和爸爸妈妈回到俞源老家,近距离亲近了传统的年味。

传统大年,排第一位的当然是吃的喽。过年最重要的菜非猪头莫属。俗话说:“有钱没钱,买个猪头过年”。猪头虽说其貌不扬,但是猪头肉却是传说中的美味。爷爷用力将煮熟的猪头掰开,把猪舌头、猪耳朵、猪拱嘴、猪脸等等不同部位的肉切成片。一阵阵香味扑鼻而来,自己迫不及待地抓起一片肉塞进嘴里。哇,那个美味啊,实在没有办法找个合适的词语来形容。猪肉烧豆腐是另外一道超级美味。你们知道豆腐是怎么做的吗?让自己来告诉你们吧!首先要把黄豆磨成豆浆,再把豆浆放入大锅中煮熟。这时,需要“魔术师”--奶奶出场了。只见她把一小勺盐卤化开,倒进豆浆里,搅拌几下,过了几分钟,豆浆神奇地变成了豆腐脑。奶奶再把豆腐脑倒进一个木框里,盖上盖子,上面压上石头,大概过了半个小时左右,揭开盖子,香喷喷的豆腐就新鲜出炉了。

吃饱喝足了,就该去看大戏了。热闹的开场锣鼓后,孙悟空翻着斤斗上场了,他实在是太厉害了,几下子就把妖魔鬼怪都打跑了;画着花脸的将军,穿着鲜艳的铠甲,背上插着四面小彩旗,神气极了,正带领着士兵和敌人激烈地战斗;最受大家喜爱的,还是脸上涂着“土豪金”的财神,捧着一个巨大的金元宝,忙着给大伙儿拜年……

这就是自己看到的新年,又好吃又好玩的传统大年。

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篇2:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇3:热爱家乡600字

全文共 746 字

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我的家乡位于济南市东部的彩石镇,听妈妈说那是我的和她出生的地方。我爱我的家乡,更爱它一年四季不一样的美丽风景!不信?我慢慢地说给你们听

家乡的春天,桃花、梨花、苹果花都竞相开放了,那时候不说香飘十里,至少在前后十几家院子里都能闻见阵阵花香。房前屋后都是桃花相拥,一进村就宛如进入了陶渊明笔下的桃花源,一片绯红让人陶醉。我曾问过妈妈为什么种这么多果树呢?妈妈说是为了以后的发展才种的,那时我还不太懂只是觉得为了美化环境而种的。

家乡的夏天,天气炎热,人们都早早的下地干活了,留下老人和孩子。老人们都集聚在大树荫凉处品着茶聊着一天来的新闻趣事,我们小孩子则喜欢在树下粘蝉玩。我用一点姥姥蒸馒头剩下的面团缠在长长的杆子上,举着杆子踮着脚用力地够趴在树上叫个不停的蝉。轻轻一碰它,它就被粘住了动弹不得。有时能粘好几只呢!我们常常玩到傍晚,等到父母来叫的时候才依依不舍地散了。

家乡的秋天,果子都成熟了。我最爱的就是村边小山头上的那一片柿子树。那时候我们小孩子都吵着父母去摘柿子,父母总说还没熟透。等一个个红彤彤的柿子像小红灯笼一样在秋风中摇曳的时候那景象让人一生难忘。总算等到可以采摘的时候,大人又说那是个技术活儿。我不服,就是要试一试。我刚用钩子钩到一个柿子没接住,掉在地上摔的果浆四溅,我赶紧捡起稍大块的柿子往嘴里塞,真甜啊!

家乡的冬天,整个村子都被大雪覆盖,一片静寂。那时我们会不约而同地走出家门一起打雪仗。雪地里留下的一片片的小脚印记下了我们的快乐!一个个奇形怪状的小雪人是我们集体的杰作。更有淘气的小伙伴会趁人不备攒个雪球向你的脖子里面塞去。那感觉真的是太刺激了。

现在我的家乡正在旧村改造中,以后我们会住进高楼大厦,这曾经的一年四季美景会成为我的回忆珍藏在心中。希望我的家乡越来越美,我爱你彩石!

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篇4:家乡的风俗六年级

全文共 484 字

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明天就是春节了,正所谓初一的饺子得三十晚上坐一宿!这马上就得坐一宿了,当然得露一手!

大年三十一大早,老妈就把我从床上拽了起来,我起来一看,大家正在包饺子,我赶忙跑过去想要帮忙,我一过去,老爸就给了我一个硬币,让我将硬币包进饺子里,我兴致勃勃开始了我包饺子的历程。首先我拿了一个饺子皮,用勺子挖了一勺饺子馅放进饺子皮里,两手一捏,一个饺子成型了。大家都说我包的不错,我顿时骄傲了起来。这时,一直在厨房忙活儿的姥姥走出来对我说:“过年时,讲究守岁时包饺子,辞岁时包饺子即到子时也包饺子,此为两年之交,往饺子里面包硬币的意思是招财进宝,有财运的哦!”我立刻兴奋了起来,准备捞一把“财运”!

晚上十二点,饺子下锅了,元宝似的饺子把我馋的口水垂涎欲滴,我们坐到桌上开始吃,都在挑个大的想要吃到硬币,突然,老爸大叫一声,将硬币吐了出来,老爸乐开了花,而我一脸的羡慕与遗憾! 这就是我们家春节的风俗,大家在过节吃饺子时,一定要包住财运,抢占先机,千万别被自己老爸吃到“财运”了!我很喜欢这个风俗,希望一直保持下去,也希望财运成真哦!

祝大家新年快乐,心想事成,万事如意,天天开心哦!!!

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篇5:十年后的家乡年级

全文共 532 字

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二十年后的今天是国庆节,我很早就起床了,因为我要回我的家乡——化州。

吃完早餐,我便到移民中心办理返回地球的手续,证件很快就办好了。我乘坐“大气囊”以80万每公里的速度飞向地球。下了“大气囊”,迎接我的是我以前的好朋友林军杨,他现在是银河系鼎鼎大名的旅行团的董事长。他对我说:“现在我们的家乡有一个很有名的景点,连外星人也来参观过。”“哇!”“走,我带你去参观。”刚说完,我们乘坐无人驾驶的太阳能车,以每秒30公里来到了新建的严荷湖。“哇塞!好漂亮啊!”“漂亮吧?这可是我投了200亿资金建造的。”只见这湖边到处都是绿油油的大树,有许多五颜六色的花,一阵阵的花香把我迷住了……

参观完后,我们来到一栋大厦,我们去以前老师那里开praty,只看见林军杨说了一个房名,我们就到了一个大房子里,有人开门了,原来是杨__,(我以前的同学)打开门后,我看见了一个年轻的人,原来是老师,我问老师:“老师,几十年不见,怎么变年轻了?”“因为我用了杨艳婷发明的‘常春宝’,可以年轻30岁、”再来看看其他的同学:杨__当了太空贸易中心的老板,易威做起了飞船生意,专门制造各式各样的飞船。其他的同学有的当了画家、歌星、博士等……真是桃李满天下。至于我嘛,保密。

总之,同学们都给地球争了光。

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篇6:十年后的家乡想象作文450字

全文共 469 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。一转眼,我离开家乡已经有二十年了。真想念故乡啊!不知道同学们怎么样了?我准备回家乡看看。

我乘坐特快飞船回到马鞍山。哇!家乡的变化可真大啊:宽阔的马路上行驶着一排排电动汽车。这些汽车既不燃烧氧气,也不排出废气,十分环保。而马路总是湿润的,每过一会儿,就有一股清水涌上地面,既保持了地面的湿润,又不至于弄湿行人的脚,真是太棒了!咦?这不是我小学五年级时写的《电动汽车》和《马路下的储水装置》吗?没想到我小学时写的文章,现在竟变成了现实!太好了!

我怀着自豪的心情往前走。不知不觉中,我来到了母校——山南小学。不知道山南小学变成什么样了?我走进去一看,哇,昔日的山南小学现在已经变成了一座现代化的高科技大楼,有多功能课桌、地下操场等现代化的设施,真好!

走着走着,一棵高大的银杏树出现在我的眼前。哇,这不是在我们班级后面的那棵银杏树吗?那还是在我小学二年级时栽下的,现在都长这么高了!可惜树在,当年的同学和老师却不在了……

这次回故乡,我深深地感受到了马鞍山的巨大变化。我相信,再过二十年,家乡一定会变得更加美好!

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篇7:美丽的家乡600字话题

全文共 1179 字

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我像是被绑在火车铁轨上,看着名叫时间的穿红鞋的小女孩从我身上跨过。我无法抓住,只能幻想着她会对我回眸一笑。 I seemed to be tied to the train rail, watching the little girl named the time when wearing a red shoes crossing me.I couldnt catch it, I could only imagine that she would smile at me.

我的童年没有洋娃娃,没有连衣裙,只有脏兮兮的脸蛋和脏兮兮的裤子。由于父母要外出挣钱,小小的我留在乡村与爷爷奶奶一起生活。我有许多“猪朋狗友”,他们都是与我同龄但辈分比我高的小孩。

我们去离校不远“水花潭”游泳,有一次我差点淹死了。有人把我拉上了岸,等我顺过气来时,却不知道是谁救了我。因为每张黝黑的脸蛋上洋溢的都是善良知足的笑意。

那时我们不知道清华、北大,我们都是学前班的小毛孩。我们喜欢在破旧的教室里玩过家家,偷偷戳穿水泥袋子,接了水泥和泥土,用水搅和了做成各种各样的形状,晒干后放在家里做装饰。我们没有野心,不知人情世故。我们对任何人都是纯粹天真的。直到那一天,我宁静的生活被打破了。

妈妈回来了。我却开心不起来。妈妈踩着高跟鞋回来了,锋利的鞋跟戳破了我的童年梦。我被带离那个熟悉的家,那个快乐的小乡村,来到顺德。

第一次闻到车味的时候我吐了。第一次上幼儿园时哭了,被奶奶打的时候也没哭得那么厉害。从此孤独占据了我,我是个另类,像个野孩子似的生活在这个文明的都市。还记得爸爸妈妈第一次带我去的地方是清晖园,我当时只在想,这儿的荷花不如家乡的美,这儿的池水连家乡田野的水也比不上。

再后来,我长大了。从三四年级开始,我就可以自己坐车回家乡了。爸爸把我送上车,我终于有种释怀的感觉,我可以独立自由行动了。

但是,情况又变了。当我可以在家乡度过暑假和寒假时,轮到家乡“背叛”我了。

村中的人一天比一天少。因为人们有钱了,开始寻求美好生活,田不要了,山不要了,家也不要了,全往城里去了。我辛辛苦苦想从城市回来,人们却努力地往外赶。我爬上了旧学校的铁门,坐在校门口那条横杆上,我可以望到以前我们嬉戏的潭水,以及我们以前的课室。如今已经空了,往昔的玩伴不是外出读书,就是外出打工了。如今的我比在城市更加寂寞。再也见不到松香阿婆赶着牛从校门前经过,再也见不到阿太揣着小零食来看我了。我跳下来,摘了一束狗尾巴草,独自离开。仿佛昨日他们还戴着草帽,在远处呼唤我的小名,然后我的小名被山林重复好多遍。

爷爷奶奶已随我们住到城里了。我们以后可能不会再回来了。物是人非的家乡啊,何时我能重温昔日的天真烂漫和无忧无虑的童年快乐呢?我美丽的家乡啊,我在这儿深深地向您鞠一个躬,郑重地向您道一声:再见了,我美丽可爱的家乡!

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篇8:我的家乡年级

全文共 625 字

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或许大家都有自己的家乡吧,我也有自己的家乡。虽然它只是一个叫新乐小山村,但我还是很喜欢它。

早上,当地球老奶奶还在沉睡时,我就穿好衣服,来到家门外的小路上。一路上,潮湿的风姑娘轻轻刮过我的脸颊,凉凉的。在山头上的薄雾里,隐藏着什么神奇的东西呢?是一个巨大的巨人吗?这地方可真神秘呀!接着,我又拿起一朵山花,把花芯放进嘴里尝了尝,还真有点咖啡的味道呢!花谢后结出的果实,就是瘦牙果了,那果子吃起来清凉甘甜,让人越吃越停不下口,只可惜吃多后牙齿就会变得黑黑的。

傍晚,从高处住下看,整个村子上空炊烟袅袅,香气扑鼻。再看看那西阳下的夕阳,只见太阳慢慢地往下沉,给大地笼罩上一层橙红。那太阳呢?远远望去,就像以往吃过的咸蛋黄,令人回味无穷。直到父母喊回去了,才依依不舍地往回走。

晚上,是我最喜欢的。小时,在院子里唱上一首《小星星》,就会有一些小星星钻出云被子来听我唱儿歌,当时我很高兴,以为是自己唱歌太好听了,以致于有一段时间还迷上了唱歌。在院子里乘凉也是一个不错的选择,把一把椅子放在院子里,再坐上去看着这被黑暗笼盖着的世界。忽然,几只萤火虫飞来,我便学着林黛玉的样子,娇滴滴地去捉那萤火虫,真是“轻罗小扇扑流萤。”

家乡的小河是我的喜爱之处。每到夏天,一放假,我便缠着妈妈要回家乡,因为在家乡我可以和小伙伴一起筑堤坝,在堤坝里的小水池里“浑水摸鱼”,找鹅卵石,有时还能找到一些小虾米呢!

我的家乡没有海南岛那样风景秀丽,也没有广州那样车水马龙,但我喜欢我的家乡!

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篇9:小学生一年级我爱家乡作文600字

全文共 1046 字

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水是那么清,草是那么绿,天是那么蓝。一切都是那么的美好。故乡的花儿竞相开放,柳芽儿抽出嫩黄的枝条,水中几只小鱼儿欢快地在嬉戏。我爱我的家乡,因为家乡的一切都是那么美好。 The water is so clear, the grass is so green, and the sky is so blue.Everything is so beautiful.The flowers in the hometown are competing to open, and Liu Yaer pulled out the tender yellow branches, and several small fish in the water were playing cheerfully.I love my hometown, because everything in my hometown is so beautiful.

家乡的小河正在我家旁边,我小时候特别喜欢去河边玩。小河边有许多的树,还有五颜六色的小野花。

清晨,河面上笼罩着一层薄雾,就像少女带着一层面纱。徜徉河畔,就像到了人间仙境般。河边的小野花还沾着露珠,看起来十分可爱。每一滴水珠都折射出美丽的世界。清晨的河水十分凉、十分清,十分平静,能使人的心也变得澄澈起来,只是呆呆地看着河面,不愿用手去触碰。

中午,虽然太阳直晒,但河边依然很凉爽,高大的树木为你挡住了炙热的太阳,几缕阳光从树叶的缝隙中射下来,格外宁静。我最喜欢在正中午的时候去河边了,我喜欢坐在石头上用小脚丫拍打着水面,感受水的气息,也喜欢默默地把脚放在水中,让小鱼儿亲吻我的脚丫。玩累了,光着脚走一走,感受土地的气息,软软的,让人感到说不出的舒服。树叶被太阳照射着,十分光亮,就像镀上了一层金粉。水面上还荡漾着水波。我喜欢在水面上写着我喜欢的人的名字,因为这样,水就会保佑他们,我希望他们平平安安、快快乐乐地生活。

夜晚,天空中的星星都出来了,有时一轮明月会将原本漆黑的夜照亮,黑夜显得十分幽静。但夜晚的小河更加可爱。鱼儿、虾儿在晚上出来游玩,它们在浅水中交谈着。时不时传来几声昆虫的鸣叫,使夜不再寂静。盛夏,百虫齐鸣,更像是在开演唱会,昆虫是歌手,鱼儿虾儿是观众。小虾的眼睛在水中是绿色的,透明的身躯使它们几乎隐身在水中,要不是有那双引人注目的眼睛,我几乎不知道它们也在聆听歌唱。

家乡的小河,你是如此美丽、如此可爱,你养育了在水一方的人们。我爱你小河,我爱我的家乡。

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篇10:六年级我的家乡作文400字

全文共 455 字

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我的家乡不似城市那么繁华,但在我心中,它却是最美丽的,那就是,大方。

生机勃勃的春天,我踏着泥泞的小路,在微风的吹佛下,走来走去。小草从地面钻出头来,向人们招手,花儿也纷纷张开了笑脸,小路两旁的树木发芽了。蔚蓝的天空中顠着几朵白云,好像几朵棉花糖,又软又甜。几只仱俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子掠过天空。

炎热的夏天,松柏显得更加翠绿了。一只只活跃的鸟儿们在树上尽情的歌唱舞动。金灿灿的野花,散发着诱人的清香。来到小溪边,水十分清凉,水面清澈透底,水底有沉石积木,水草游鱼,溪水打在石头上,渐起浪花,声音十分美妙,就仿佛在唱着动听的歌儿。

果实累累的秋天,高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰,石榴乐得合不拢嘴。苹果嚷着冷了,穿上红袄,像小弟弟红通通的脸蛋;葡萄架上的葡萄水灵灵的,看起来一副很好吃的样子;柿子也变得又红又大,像一个个小灯笼………

寒冷的冬天,家乡的一山一水,一草一木都变成白色的了,只有那梅树在坚韧不拨的生长。小孩子们从家出来打雪仗、堆雪人,可好玩了。

一年四季的家乡,都有着不同的风格。我爱我的家乡!

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篇11:家乡的秋天作文500字

全文共 554 字

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我爱洁白如雪的冬天,我爱明丽的春天,我还爱火热的夏天,但是,我最喜欢的是变化多彩的秋天

秋天来到了山上,山上变得五彩缤纷了。绿色的的松树和柏树,它们像是披着绿衣裳。梧桐树都染成了黄色,最美丽的是枫树,片片枫叶在风中飘落,像一只只红蝶在飞舞,又像是一枚枚红色的邮票。可是风一停,它们就就陀螺一样在半空里翻着,滚着,悄悄地落到地上。

大路的两边是一望无际的一田。田野里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着迷人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,像是一片金色的海洋。黄澄澄的稻谷铺在地上,像铺了一地金子。

庭院里长着两棵桂花树,闻起来可香了。墙角还盛开着美丽的菊花,菊花的颜色可多了,有粉红的、紫红的、淡黄的、雪白的、……可多了,菊花的样子各式各样,有的像孩子们的小手,有的像风车,还有的`像火红的太阳……墙上还爬满了红色的爬山虎,像一条条火龙随着秋风摆动着身躯。

秋天来到了果园,果园里的果子熟了,树上的果实沉甸甸的,桔子长在树上,有黄色的,有橙色的,真漂亮。柚子长在树上,像吹满气的气球,又像灯笼一样,你挤我碰,争着要人们去摘呢!石榴树上都是石榴,好像一个个胖娃娃调皮地坐在树杈上,把树枝都压弯了腰。山楂树上结满了大大小小的山楂,它们三三五五凑在一起,一堆堆一簇簇地盖满了枝头。

我喜欢秋天,我爱家乡的秋天!

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篇12:美丽的家乡五年级作文600字

全文共 880 字

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我的家乡是地处河南西部的豫灵镇。她是一个三省交界处的黄金乡镇。在这块黑土地上,生长着朴实、憨厚的人民,他们团结一心,在中国共产党的领导下,用自己勤劳的双手开发、建设着这块热土,营造着美好的家园。

家乡是一位美丽的少女。

琅琅的读书声是她的语言。过去,多少穷孩子因交不起昂贵的学费,饱含渴求知识的目光,碌碌地虚度了自己宝贵的时光。“女子无才便是德”的训言让女孩欲求知而哭断肝肠。上世纪末“普六”“普九”的春风吹遍了祖国的大江南北,吹到了我的家乡。修学堂,办学校的行动遍布所有村庄。各村的孩子不分贫穷,不分男女,高高兴兴的背起书包坐进了宽敞明亮的学堂,在知识的海洋里遨游,在书林中沐浴党的阳光。无论城镇,还是乡村,清晨悦耳的就是琅琅的读书声。这声音铿锵有力,仿佛是家乡人冲破黎明前黑暗的号角悠长,悠长。

宽敞的道路是她的血管。过去家乡人运送物品,集市贸易主要靠人从外地贩运。外出全靠两只脚。十一届三中全会以后,特别是改革开放以来,全镇人民在党的领导下掀起了轰轰烈烈的修路热潮。现在,全镇所有行政村均通了公路,村村通上了水泥路。连接市区的均为宽敞的柏油路,四通八达的公路就像家乡的血管,畅通无阻。你看:一辆辆大卡车满载着家乡的优质苹果、优质蔬菜离开了豫灵,又满载着各种日用百货,家用电器……回来了;一辆辆大客车载着勤劳智慧的家乡人离开了豫灵积极投身到祖国建设的大潮中,又满载着一批批游客来到亚武山作客。让他们高兴而来,满意而归。

青山绿水是她的新装。这儿的天是如此的蓝,鸟儿自由自在的在蓝天上飞翔;这儿的水是这样的清,青山环绕着绿水,绿水养育着鱼儿,是都市人梦寐以求的天堂。过去由于民众环保意识不强,部分青山成了农民耕作的地方,让青山绿水变了妆。如今人民环保意识增强,退耕还林的浪潮遍布家乡。我相信,在不久的将来,家乡的新装会更加漂亮。

家乡是如此的秀美,她像一位神秘的女神,内涵岂是语言所能表达的。但这些已足够让我用一生去爱她了。在今后的日子里,我将化爱为力量,努力学习科学文化知识,来建设家乡、装扮家乡,让我的家乡走出云南,走向世界。

啊!家乡,我爱你的现在,更爱你的将来!

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篇13:我的家乡的

全文共 522 字

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我的家乡是赵县,这是一个很美很美的地方,尤其是春秋两季,更加美丽动人!

春天来到了,小树长满了嫩芽,草地上长满小花小草,花儿到处都是,有红的、黄的、紫的、白的……,被微风轻轻地吹过,好像春姑娘在和我们打招呼,小草探出小脑袋,蝴蝶在空中飞来飞去,好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们……

秋天到了,天气逐渐变冷,燕子向南方飞去。

花园里,菊花竞相开放。你看:菊花形态婀娜多姿,有的含苞待放,有的倒挂枝头,还有的羞羞答答。色彩也五颜六色,有粉的,有黄的,有白的-----

果园里,果树上满了水果,远处,苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果,脸上带着喜悦的笑容,红彤彤的,就好像那个大苹果。在树下,还有好多小朋友,在欢快的玩耍着,有的在玩跳绳,有的在玩抓人,有的在玩躲猫猫,还有的在玩丢沙包。风吹呀吹,好像秋姑娘在给这些可爱的孩子们擦擦脸上的汗……

田野里,玉米笑的咧开了嘴,累弯了腰,好像在说:“农民伯伯,快来采摘我吧。”

校园里,树叶黄了,风一吹,就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。同学们都穿上了厚厚的衣服,在快乐的追逐嬉闹着,就像一群快乐的小鸟。

秋天真是一个收获的季节,一个美丽快乐的季节!

啊!我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱家乡迷人的春秋!

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篇14:十年后的家乡想象作文450字

全文共 500 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,时间已经飞奔到__年,我已经成为一名驻瑞士的知名导游,那里是一个优美而令人向往的地方。但是我还是非常想念我的故乡,由于工作繁忙,我一直未能回到故乡。今天,终于踏上了让我魂牵梦绕回乡之路。

我坐着我的私人飞机,向着我伟大的祖国飞去。不一会儿,我真的站在了故乡的土地上,又一次闻到了故乡泥土的芬芳。故乡的变化真大呀!我看见智能机器人在为公园、路边上花草浇水,老人在幽静的公园里散步;一座座高楼大厦拔地而……

现在,人们的居住一般都居住在宽敞的别墅里;令我大吃一惊是连接这些别墅的交通工具居然是太阳能磁悬浮列车。列车是敞篷设计的,阳光可以直接照在我的身上。如果下雨,它会自动撑起透明状的节能雨棚,这样既可以观雨,也不会弄湿衣服。

我走下飞机,来到母校,走进大门,听到的是郎朗的读书声,我便响起老师对我的谆谆教导,儿时的美好记忆顿时展现在眼前。下课了,小同学们看到我,都问“你是谁呀?您来我们学校干什么?”真是“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”

学校还在原来空地的地方建立了一个大大的图书馆,里面的书籍应有尽有,学生们在书的海洋里欢快的遨游。

二十年不见我的故乡,想不到变化这么大……

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篇15:家乡的中秋节优秀作文

全文共 466 字

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一年中有好多好多的节日。在那热闹的春节,有肃穆的清明节,有那感慨万千的端午节,有那欢快的儿童节,也有欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节,那就是农历八月十五日的这一天。

家乡,中秋节这天还要赏月呢!早早吃完晚饭,我们一家便出来赏月了。月亮就像登台表演的小姑娘一样慢慢升起,害羞胆怯,洁白如玉。月亮上的图画像小孩子信笔涂鸦,又像大师的奇书异画,让人捕捉不透。你看,这个角度看上去很想山丘,可是换个角度在看,又像一片茂密的小树林。皎洁的月亮洒落在大地上,一切都是那么平静。

看到此情此景,我不禁想起并吟诵了《水调歌头》中的名句“明月几时,有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

在这迷人的月色下,如果可以一边赏月,一边吃月饼那是再好不过的了。

妈妈告诉我,月饼是圆的,所以吃月饼就是团团圆圆的意思,看着那桌子上的那各式各样的月饼,我点了点头。妈妈的这番话,让我明白了月饼的含义和中秋的含义。

希望今年的中秋提前到来,希望今年的中秋月更圆、更明,更祈望我的亲人们愈加健康,我的家乡更加美丽、富饶、也从内心期望祖国更加繁荣,昌盛。

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篇16:三年级写景作文家乡的变化

全文共 533 字

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我们周围的一切每天都在变化。听爸爸说,以前我的家乡非常非常穷,穷得连饭都没得吃。那时,没有什么交通工具,马路上看到最多的是拖拉机,爸爸上学、放学都要靠步行,走上半个多小时才能到爷爷家。通往学校的那条路面凹凸不平,到处都是泥坑,一到下雨天,坑里到处都积满水,爸爸只能深一脚浅一脚地去上学,往往是到了学校,整只裤脚全部溅湿了。那时,家里面非常简陋,住的还是木制结构的房子,被柴火熏得黑黑的墙壁,踩上去咯吱作响的地板。一到台风天,整个房子像在摇晃,一家人害怕得不得了。家里没有什么像样的电器,只有一些木头家具,烧饭也是用柴灶,还要砍柴,十分麻烦。

如今我们的生活与以前相比已经大变样了。繁华的大城市高楼林立,大街上各种小轿车川流不息,一碰上红灯,那车辆停得像条长龙。宽阔平坦的大街上有五花八门的小商店,各种大型超市里人山人海。现在爷爷的家也是大变样了,以前那矮小的木房子,现在变成了又高又气派的四层小洋房。那脏兮兮的墙壁现在也已经变得又白又亮了。客厅里还有很多崭新的电器和家具:柔软的大沙发,透明坚固的玻璃桌,超大屏幕的电视机正在播放着精彩的电视节目呢!

想想过去,看看现在,我不禁赞叹道:家乡的变化真大呀!从现在起,我要好好学习,掌握科学技术,将来把家乡建设得更加美丽富饶。

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篇17:20年后的家乡五年级作文

全文共 534 字

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光阴似箭,日月如梭,20年后,我坐着时光穿越机回到了我的家乡——玉田。

不到十分钟,我就踏上了家乡的土地。一眼望去,现在的家乡与20年前的家乡有着千差万别,洁白的道路,道路的旁边还有一排一排婀娜多姿的柳树。在柳荫下,还有生机勃勃的小花小草,还有成群结队的小蜜蜂,小蝴蝶在玩呢!小河也是清澈见底,成群成群的小鱼,小虾一起嬉戏或是寻找食物,他们自由自在,无拘无束。

看着看着我来到了一望无际的田野,那白菜看起来又大又壮实,还有玉米也是又粗又大,一米粒,粒粒饱满,黄的似金,还有一位为机器人,手里拿着瓶子,瓶子里有一些的毛毛虫也有将小鸟赶跑机器人,把一瓶一瓶的毛毛虫放在他们的储物肚子里,农民伯伯再也不用农药来赶了,水果蔬菜都是纯天然污染路边的花花草草也是让机器人照看的井井有条。

我走到了一个小区,看到一幢又一幢的高楼,站立在地上,楼的形状是各式各样五彩斑斓,有的是桃子状的,有的是树叶状的,有的是苹果状的……楼内还有菜市场,以免一些老人上下楼的行动不便。在大马路上都是无人行驶的汽车,大马路也是又宽平稳,还有专门为盲人设计的通道,电动车和自行车设计的通道有了无人行驶的汽车,就更方便了,不再需要出租车了。

20年了,家乡的变化真大呀。我爱我的家乡,因为那美丽的家乡风景令我陶醉。

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篇18:家乡英语年级

全文共 1865 字

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Having a good nights sleep at grandmas house is definitely the best time to

get up in the morning. I opened my sleep mengs eyes, big had a stretch, casual

to took a glance outside the window, but I felt very comfortable: see, the green

fields like wool blankets, seem very soft. There are dozens of muddy paths in

the field, separated by large peanut leaves.

There are several apricot trees along the edge of the field, and the yellow

apricot trees are full of trees. The morning dew sticks to the apricot, which

makes it look lovely and inviting. From time to time, a few fat sparrows were

coming, and standing in the trees, chirping and whispering to each other; Or one

or two big black birds, "woah, wow," and fly to the distance; Because of several

nearby streams and ponds, also often have egrets pass by, so they are flapping

wing of the white clean, gracefully and rest a while in the field, or fly

directly to the side of the stream of fish to eat.

What a beautiful view! I kicked my slippers and walked slowly up to the

field. The smell of incense came to me, I was intoxicated, I can not help

holding a side of the MM and JJ, dancing. We whirled around in the field like a

tornado, and the mud was whirling around and we were surrounded by mud...

In the afternoon, I first saw the sunset glow. Oh, that was a masterpiece

of nature! The exotic glow of the glow of the earth, the cunning cloud, stole

the suns gold gauze, triumphantly rode in the wind driven carriage, into the

sunset clouds to show off their charm. The bright sunset clouds, like the red

rose with crystal clear dew, open with enthusiasm; Like a girls bashful face,

full of blush; Like a girls clothes, light and floating... It has red, yellow

and purple colors, and sometimes it is a lovely red scarf, and sometimes it is a

red mane horse with sprinted feet.

Beautiful home, beautiful green field, I - love - you.

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篇19:我的家乡四年级作文

全文共 365 字

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只要一提起家乡,我的脑海里就会像放电影一样,闪过许多镜头。现在就让我来详细介绍一下吧。

我的家乡在山东省东营市,是中国第二大油田——胜利油田的所在地,这里的特产是大闸蟹。

一说起大闸蟹,我就会想起那年夏天我到黄河口游玩的场景。只见路两旁长满了芦苇,一阵风吹来,它们就随风摇摆,好像在向我们点头致意。还有成群的鸭子在水草丛中游玩,时隐时现,就像在捉迷藏。

到了秋天,一只只螃蟹都长大了,它们身披金黄铠甲,显得威风凛凛。这时农民们就忙开着撒下网,打捞螃蟹。一只大闸蟹一般在1斤左右,一只腿就有八厘米长。它们个大味美,营养还非常丰富。

一般来东营玩的孩子们,通常会选择去少年宫。那里有海盗船、碰碰车等许多游乐设施,可以说少年宫是青少年最适合的娱乐场所。

怎么样,我的家乡很美吧?它还有很多美丽的地方,如胜利广场、天鹅湖、渔港等,希望大家常来参观。

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篇20:我的家乡一年级作文_900字

全文共 816 字

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我的家乡一年级作文一:

在浊浪排空的黄河边,有座美丽的的村子,那就是我可爱的家乡——瓜园。

鱼多。大大小小的鱼塘像围棋盘一样,那五颜六色的鱼儿就是棋子了。

鸟多。绿荫荫的树林像一个乐园,各种各样的鸟儿就是歌手了。

人好。要是你到瓜园来,热情的瓜园人会给你端上香喷喷的白米饭。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

我的家乡一年级作文二:

我的家在湖北省的一个小地方,名仙桃,这里山轻水秀,到处鸟语花香。许多小鸟在天空中自由自在的飞翔,宽阔的马路上跑着各式各样的车子来来往往,这里,还有一个美丽好玩的市镇府广场,

每到双休日或每天晚上市镇府广场就聚集许多人领着自己的孩子在那溜冰,还又许许多多的小孩子们玩的游戏,老龄人玩的建身器材免费共游人玩耍。在广场上还有两块特别大的绿色草坪,在靠电视台的那一块草坪上停着许可证的鸽子,有的浑身雪白,有的有点花斑,有的全身褐色,有的羽毛上还有绿色的光泽,在太阳光的照耀下闪闪发光,格外美丽。广场里还有美丽的花坛,喷水池,还有纪念碑纪念馆等待等,我可喜欢市镇府广场,那里真好玩!

这就是我美丽,的家乡,是一个被绿色环保的绿化城市!

我的家乡一年级作文三:

我的家乡是一个美丽的村庄,在村庄的入口处有一个美丽的池塘。

池塘中间有很多的小鱼,在天气冷的时候,农民放料给小鱼吃的时候,一大群鱼游过来,好像在比赛谁快呢!在夏天里,布满了很多荷叶,荷叶间有朵朵荷花,荷花的花蕊是黄色的,它的花瓣是粉红色的。非常美丽,我非常喜欢它。

在池塘的旁边有一个小树林,树林里有一个小山坡,我有时也会到那里玩,在夏天的时候,那里的树很绿,很美丽。在里面会听到很多鸟叫。那里有很多树,有柳树、榕树,在池塘中间有一棵非常古老的水杉树,听爷爷说:“这棵树已经有100多年了。在树林里,很凉快,在夏天的时候,我和伙伴经常到那遮阴。我也很喜欢这个树林。

在这两个地方,我最喜欢的是树林了,因为林子可以遮阴,还有许多小鸟唱出的美丽歌声。

我爱我家乡的池塘,更爱我的家乡!

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