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我爱我的家3年级作文【最新20篇】

游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。下面是小编为你带来的我爱我的家3年级作文,欢迎阅读。

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5我爱我家的小乌龟

全文共 466 字

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一天晚上,我和爸爸出来散步,突然看见东华东超市旁边有人在卖小乌龟。我走上前一看,便被这些可的小东西吸引住了,爸爸见我很喜欢,就给我买了一只母乌龟,

回到,我迫不及待地拿了一个鱼缸,装了一点点自来水,小心翼翼地把乌龟放进去。然后我偷偷地躲到墙角,悄悄观察起来。这只小乌龟有一个三角形的浅绿色的小脑袋,使人联想到蛇的脑袋。它的脑袋上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,旁边还有两条大红色的条纹。每当小乌龟把头伸得长长是,便可以看到它的脑袋后面打着皱褶的脖子,它的脖子可以伸缩,脖子伸长的时候,皱褶便舒展开来。乌龟的背壳很硬,象一副刀枪不入的盔甲,而且,它背上的壳还分成好几部分,就象一幅中国地图。小乌龟的四只脚又粗又短,脚上有鳞片,每只脚上都有好多个尖尖的爪子,挨到人可痛了,它的龟壳后面还有一个短短的、细细的,不显眼的小尾巴,总是摆来摆去的,有趣极了。

突然,小乌龟发现我在看它,急急忙忙把头、脚和尾巴缩了进去。过了一会儿,它见周围没什么动静,又偷偷地伸出了头,“咕咚、咕咚”地爬起来。

我喜欢我家的小乌龟,喜欢它的聪明滑稽、更喜欢它带给我的乐趣。

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篇1:我爱我家初中作文

全文共 745 字

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春风翦翦,春日融融。2017年3月6日,四年级星之熠分校星灿分社“让筑我”为主题的家长开放日活动在春雷般的隆动中铺开。

晨光微煦,三楼阶梯教室已是书声琅琅。孩子们在晨读精灵带领下吟诵《人日立春》、《春日》等经典古诗词,一股浓郁的春日朝气扑面而来。早早就等候在阶教后排观看的爸爸妈妈们,盈盈笑意的目光中满含期待。

当两位主持人宣布星之熠年级家长开放日活动开始,台下掌声雷动。精彩纷呈的活动令人目不暇接:《我有一所房子》诗朗诵,开门见山地展示了这次活动与年级“建筑”课程的融合;《三只小猪》课本剧表演令人捧腹大笑,而孩子们活灵活现的演出也将“家”的意义从“房子”升华为“团结与爱的归属”;鞠一鞠躬,略揖一揖,一个个身着飘逸汉服,举手投足诗意荡漾的小诗人,吟诵着《茅屋为秋风所破歌》款款走向舞台;“七巧板”活起来了!它们分别变成了“人”、“房子”、“桥”,寓意着在草小西这座充满人文情怀的校园,这座如家般温暖的房子里,老师为孩子们搭建通往梦想的桥梁;“剪纸”T台秀、体育“跳房子”将孩子们平时在学科与年级课程结合的活动中所学所获呈现出来;其中穿插的击鼓传唱游戏、建筑知识抢答、建筑名字猜猜猜游戏也让现场气氛热闹非凡!而亲子互动——现场绘T恤更是将活动引向高潮。最后在一首温馨的手语歌《让爱住我家》中,孩子们深情地望着父母,用表演向父母传达爱与感恩。

“仰望星空,脚踏实地”,星之熠年级老师们深知教育也如“建筑”,“万丈高楼平地起”。四年来,在学校领导的关怀和重视下,年级响应学校文化召唤,将“建筑”作为年级课程,并用“一砖一瓦”带领孩子们为自己的未来“建造”梦想的房子。而在这座房子里,支撑它屹立不倒的就是学校、家庭、孩子,做好家校沟通,筑牢家庭地基,这个房子才能不惧任何危险,“风雨不动安如山”!

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篇2:我的心爱之物年级500字

全文共 474 字

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“汪,汪。”这是奶奶家的小狗在欢迎我啊!

小狗毛毛是我奶奶家的“宝贝”。长着一身金黄色的毛,毛一顺儿朝下,摸着非常舒服,像是摸着柔软的棉花一样。黄色的尾巴毛茸茸的,像个鸡毛掸子,可好玩了。

毛毛和我特别亲热。记得前年回老家的时候,它就像遇到了失散多年的亲人一样,箭一般地飞奔过来,激动地站了起来,把脑袋一个劲儿往我怀里钻。“哼哼唧唧”,仿佛在说:“哇,我可算是等到你了,你不在的这段日子,真是把我想死了。”我捧着它的脑袋,吻了又吻。

毛毛急切地把我带到它的小窝旁边,只见有几只小狗狗在里面蠕动,毛毛钻进窝里,温柔地躺下。狗狗们马上争先恐后地钻过来吃奶。毛毛抬起头来看着我仿佛在说:“我的孩子们,多可啊!”我蹲下身子,想摸摸小狗身上的毛,毛毛很警惕地抬头看了我一眼,好像在说:“别乱摸哦!”这或许就是爸爸跟我说的“护犊”吧!过了一会儿,毛毛钻出狗窝,在我身上蹭来蹭去,时而舔我的手,时而舔我的脸,一刻也不愿离开我的身边。

虽然假期结束,我和毛毛分开了,但是它可爱的身影,常常在我眼前浮现。我总是在掐指计算下次和它见面的日子,期待它的孩子能像它一样健康活泼。

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篇3:尊师爱生年级

全文共 729 字

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人需要懂得给予,而他们给予的是所有,我们唯有的回报就是尊敬。

——题记

古至今来,未有不尊师者也,因他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌幼苗使之茁壮成长,消耗光能照亮别人。所以,人们用最美好的语言把他们称为“园丁”、“燃烧的蜡烛”。

古至圣王,汉明帝披孝送葬只为尊师,乾隆尊师立新规,唐太宗教子尊师,关兴卿的“一日为师,终身为父”,不就是颜渊尊师如父的实例。

昔日的少年周恩来在沈阳东兴模范学校读书期间受到进步教师高盘之的较大影响,他常用笔名“翔宇”就是高先生为他所取。参加革命后不忘师恩,曾在延安答记者时说:“今日的我曾得山东高盘之先生教诲和鼓励,对我是个很大的促进。”这就是周恩来的昔之师恩,今之难忘。

搜寻吏载,为求贤师,叶尺士求师当和尚;为拜其师,董运七十拜师;为当其徒,颜真卿辞官拜师。师虽有贤、庸,但尊其不计庸贤,正如鲁迅难忘日本恩师,虽被他人暗暗调侃,但他依然不忘于师。

著名数学家陈景润回厦门大学参加60周年校庆向欢迎的人们说的第一句话是:“我非常高兴回到母校,我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值”的著名经济学家,厦门大学老师长王亚南,曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助,他首次回校,就把最新发表的数学论文敬送李教授审阅,并在论文扉页上工工整整写下了以下的字:“非常感谢老师的长期指导和培养,您的学生陈景润。”陈景润虽得名却从不忘其师。

吕不韦说过不但学生应尊重老师,整个社会都应当尊重老师。邓小平也提过:“学高为师,德高为范,国民不重师,则国必不能富强,人类不尊师,则世界不得太平。”

从社会的文明进步崛起追根,溯源是科技的发展,风气良好,而教师是知识的传播者,是美德的倡导者,为了社会的文明进步,我们更要学会尊师,不忘“尊师”。

[尊师生作文一年级

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篇4:我爱我家三年级作文550字

全文共 535 字

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庭的温暖把我的心照亮,他如同一个太阳。给予了我光和亮,如同一只百灵鸟,给我的世界充满了音乐,如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我我家。

我的家中充满了色彩。周末,我们全家都容光焕发,准备着休闲的生活,难得休息,妈妈放下手中的抹布,爸爸放下手中的钢笔,我放下书桌上的书本,妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器,把声音开到最大,我们坐在电视机前,磕着瓜子,看着里面绘声绘色的表演。就这样,我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。

我的家中充满了芬芳,紧张的学习与工作之后,让歌声把你送入梦乡,此刻你是最快乐的人,厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道,那是家的味道。十分地温馨,十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒,它能变成你想要的东西,我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家,是一个多么温暖的字眼,它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港,也是我整装待发的港湾。

我爱我的家,爱它的五彩缤纷,爱它的姿态万千,爱它的芬芳四溢,爱它的五光十色。我爱我的家庭,是因为它给我带来了温暖,给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁,比百花多彩,比太阳温暖,比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界,它包含了浓浓的亲情。

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篇5:关于家的4年级

全文共 615 字

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我们每一个人都有,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,"我——看到我们美丽的家了",这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀。

然而,今天,当我们再次面对"我们美丽的家"时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀…….这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,一起来植树造林,封山育林为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧!世界就不会受到污染,会加美好。我们有全心全意为人民服务,为人民造福的中国人民共产党的领导人,有一代代勤劳勇敢的家乡人民不懈努力家园地球就一定会有更加美好的明天!

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篇6:我爱我家6年级

全文共 372 字

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我有一个温暖的,住在这里我感到很幸福。

我家住两室一厅的房子,听爸爸妈妈说,刚搬到这个新家我就出生了。爸爸妈妈住在大屋,我感觉那里最有吸引力的地方是电脑,它放在靠近窗户的一角,电脑它对我很有帮助,自从有了它,我就学会了打字,游戏,上网,尤其是上网让我学会了很多知识;小屋是我的天地,我在这里随心所欲,一弹起那钢琴,所有的烦恼就都跑到九宵云外去了,正因为如此,我很这架钢琴。客厅是我们全家休息娱乐的地方,我们要是一有空闲就全家围在一起看电视,吃水果,有说有笑,真开心。

我家一共有三口人,我经常和爸爸妈妈一起玩耍。前几天,爸爸上东宇书店给我买了一副军棋,我高兴得一蹦三尺高,便急着要和爸爸杀一盘,但是,下军棋的要领我不是很清楚,爸爸一边和我下,一边教,不一会儿,我就学会了,之后,我对爸爸“大开杀戒”,最后我赢了,心想:下棋可真有意思。

我爱我家。

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篇7:我爱我的家英文作文

全文共 627 字

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I have a happy family, father and mother have ‘ grandpa and grandma home most hurt me is my grandmother and I went to grandmas home to grandma to eat, grandma cooking to eat the best. I see you have left me too Oh slobber a little.

I am a junior student, my study is also one of the best students, my math is the best. My father is a car master, but the skills of repairing cars are great. My mother is my friend and my best friend. My mother always tells me to study hard and be the one who cares most about me.

My home is no home is not comparable to any home, I love my family, love my father and mother, love my grandparents.

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篇8:作文爱国爱家

全文共 572 字

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国是我的国,是我的家,我我的国,我爱我国家。当我们唱起《国家》这首歌时,在亿万炎黄子孙的心中已凝结成都个主题:爱国,爱家,爱国家。

有国才有家,国兴家旺,国破家亡。正所涓国家兴亡,匹夫有责。就如大禹治水、屈原跳河、黄继不献身,又如范仲庵的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。再如钱学森开创祖国航天,杨利伟初登太空……

几千年来,中华文明虽历经沧桑你也可以投稿,饱爱磨难,绵延不绝,历久弥新,正如秦始皇的暴政却留下了闻名世界的万里长城。文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中。

在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承的美德。如:苟利国家,不求富贵的爱国主义精神,自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气;鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范;厚德载物,道济天下的广阔胸襟;奋不顾身,舍生取义的英雄气概;大道之行,天下为公的社会理想等等。

这些都是文化的体现。对于现在来说,作为一个文明社会上的学生,不求舞刀弄枪。但求饱受知识。我们应当有周恩来为中华之倔起而读止的爱国情操。

祖国的辉煌未来,还需要我们去创建。学习才是最直截了当的办法。一个傻瓜不可能有未来,更别说成就祖国未来。不要自以为是天才,便可以拒绝学习。正如高尔基所说人的天才只是火花,要想它成为熊熊火焰,那就只有学习!学习!同学们,为了国,为了家,为了国家,学习吧!努力的学习吧!

[作文爱国爱家

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篇9:安全第一为爱筑家作文800字

全文共 847 字

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我们游戏的场所,我们上、下学必经的马路,我们吃的零食……它们与我们的生活息息相关的同时,也存在着危害我们安全的隐患。尤其小学生热衷于各种零食,这使食品安全隐患像狗皮膏药一样,稍不留神就会粘在身上甩也甩不掉。

瞧!放学后的王刚正啃着苹果往这边走来,他的脸胖得鼓鼓的,像吹起来一样,连眼睛上的那个小眼镜都对它抗议:“你长得这么胖,我在你的脸上还怎么待下去啊!”王刚的胖,绝对和“能吃”脱不了关系,而这其中,学校小卖部的垃圾食品也做出了不少“贡献”。

果然,他很快吃完手中的苹果,贼亮的眼睛盯向了小卖部。他手上拿着几十元钱,大摇大摆地走到了站点旁边的小卖部。哎,王刚这伙又来买垃圾食品了,怎么就不知道改改这个毛病呢?我不禁摇摇头。他一边快步走,一边喃喃自语:““今天吃什么好呢?辣条?方便面?还是……”很快,他的身影没入小店,一会儿工夫,又提着一大包东西出来了。嗬!真是好大一包啊!我看了看,有——。“王刚,你怎么有买这么多垃圾食品呀?老师不是说了,要远离这些东西吗?”我看着他那胖胖的肚子和脸,心里很是无奈,忍不住说了一句。 “老师就会吓唬我们,我又不是第一次吃了!” 他走过来,顺手掏出一包辣条,“给你点,要不要?”我看了看那黑乎乎、油腻腻的“美食”,它散发出的刺激气味让我拧起了眉头,“谢谢,我不要。”他耸耸肩,埋头拆看包装,大口大口地吃起来。

我一边和同学聊天,一边继续等待着公交车。忽然, “啊——好疼啊,……”我扭头一看,刚才还吃得津津有味的王刚正手捂着肚子,弯着腰在不停地哼哼。我们赶紧围了过去,只见王刚脸色苍白,豆大的汗珠从他脸上冒出来。我不禁胆战心惊:“该不会是吃垃圾食品中毒了吧?!”眨眼间,王刚已经疼得蹲都蹲不住了,“快,快告诉老师,叫救护车!”不知是谁喊了一声,我们赶紧向老师、周围的家长求助。一片兵荒马乱中,“呜呜——”的救护车带走了王刚。

我看着走远的救护车心有余悸:垃圾食品危害真大呀!为了我们自己和家庭的幸福,我们一定要学安全,懂安全,讲安全,远离垃圾食品,远离安全隐患!

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篇10:我爱我家6年级

全文共 357 字

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每个星期呆在了的时间总是那么少——只有一天;不是说呆在学校不好,每天多学点东西自然好;可每回到家看到父母为我做饭的情景,心里觉得好不温暖,幸福的海洋涌上心头;可一觉过去,就迎来了底二天的黎明,心中惶恐不安,因为这代表着下午我就要去学校,就要离开这温暖的港湾了。

曾经有足够的时间在家休息时,爸妈上班去了,我总会一个人呆呆的坐在窗户边,仰望着外面的世界,心就向父母的岗位飞。想着父母如何辛苦的为我在外打拼,心中之前因他们都不在家陪我,把我冷落在就的委屈一下子烟消云散。剩下的,都只是从我心中犹然而生的愧意。

其实,家不只是一所房子那么简单,其实有房无房无所谓。只有有父母在身边就足够了,这才是真正躲避风雨的港湾。因为有父母爱在,风雨尚无阻。

爱是前进的动力,爸爸妈妈有你们真好,有了你们,我们家就永远洋溢着幸福的味道。

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篇11:我的心爱之物年级500字

全文共 534 字

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我的心之物十分普通,它只是一根普通的PVC管。

它是自色的,是一个普通到不能再普通的管子,为什么我要写它呢?听我为你娓娓道来。

那是一个阳光明媚的下午,风种日丽、天高云淡,在这样一个美好的日子里,我却蹲在教室门口默默哭垃,手中拿着一张数学试卷――86分。我的数学成绩一向十分好,过次,我不知妈妈会如何打骂我。

我垂头丧气得走在回家的路上,太阳无情地烤着我的脸。

“堂堂这次考试是不是又拿回来一个一百分啊。”

我无法直视母亲,默不作声地放下书包,取出那张试卷,妈妈脸上各种天气轮换过,晴转多云转小雨转大雨转台风!顺手抄起那心爱之物,向我冲来。“啊!”伴着一声鹰隼般的叫声,妈妈的打骂开始了。

“看看,才86!你是想什么呢,你没把XX放在眼里是把!XX一天生你养你,你想气死XX是不!"棍子如雨点般落在了我的身上。

霎时,我的尖叫声,棍子抡起来的呼呼风声,妈妈的责骂声充满了整个房间。

当她高高地举起棍子不责骂了时,我吓坏了,也不跑了。妈妈见我那样,棍子咣当一声掉在地上,妈妈跪在地上,放声大哭起来。我又一次吓坏了。

“儿子,我也不想打你呀!妈妈天天如此辛苦,实在不想打你呀!你向妈妈保证,下一次一定考好,行不?”

“我保证……”我伤心地哭了起来,泪水一滴滴落在棍子上……

这就我的心爱之物。

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篇12:我爱吃我们家的草莓作文

全文共 739 字

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我们的院子里有一片空地,那空地里种着月季花,美人蕉,韭菜,但令人喜欢的是——草莓.听妈妈说:“ 草莓是从姥姥家移植回来的.”每到5月份,草莓就开花了,但开花还不行,必须隔上几天给它翻一次地,浇大量的水.这样,太阳照射着它,就可以长出香甜可口的草莓了!

过了几天,草莓长出来了,果子很小,“脸上”还有小白点儿,真是难看极了!又过了几个星期,它长红了,长大了,成熟了.你要是走在它跟前,舔一舔,就叫你难以离开.别说它一口了,那就更是香甜可口! 有一次我放学了,我拿着碗,在草莓地里摘草莓,我把它们都摘下来了.看!它们喜滋滋的样子,因为他们能自由了,因为它们长大了!猜它们也在感谢我呢!再看看碗里,从空着碗到满满一碗,看着它们就想流口水.我已经迫不及待了,不摘了!该品尝了,我先给它们洗了个澡,把它们身上的花蒂拔掉, 我就大口大口的吃了起来,真好吃呀!

就在这时妈妈问我:“你吃草莓吗? 我哼了一声“ 爱吃.”妈妈接着有说:“ 草莓的好处是什么?”我说:“草莓能生津止渴,而且它人见人爱,这就是它的好处”. 妈妈说:“草莓的好处有很多,但有一处可贵之处:它不像苹果,石榴,桃子那样张扬,把鲜红的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心.而是羞羞答答地将果实隐藏在嫩绿的叶子下面,等待人们去寻找,采摘.”

草莓不仅我们全家都爱吃,就连隔壁邻居家的孩子也爱吃.在一个星期天的下午,隔壁阿姨抱着她的孩子过来,妈妈给摘了一碗,还没有洗,孩子就吵着要吃.洗好后,他抓了一颗放在嘴里,嘴角都流满了草莓水,真是一个“小馋猫 ”!看得我直乐!

妈妈说:“ 做人也应该像草莓一样,要做一个脚踏实地,谦虚,有用的人.不做只讲体面,而对别人没有好处的人”.

我把妈妈的话牢牢地记在心里.

[我爱吃我们家的草莓作文

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篇13:爱我赣州,我的家作文

全文共 1110 字

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当第一缕温和的阳光照在大地上,柔和的阳光就把它的温暖洒在世间万物上,桃花好似少年的心思,不知不觉从枝头上冒出来。我独自坐在穿前,望着眼前的景色,才知道春天已经来临。我心血来潮,想到大自然中感受春天的美好。

赣州,我的,它更是人民共和国的摇篮。1931年11月,中华苏维埃共和国在瑞金成立,并定都于瑞金。由中国共产党领导劳苦工农大众当家做主的中国红色中央政权胜利诞生。

长征从赣州于都出发,1934年10月10日,中国中央红军主力各兵团在于都河北岸集结。这是红军长征的第一站,在于都人民的无私奉献和帮助下,红军向前进,震惊世界的二万五千里长征开始了!

长征精神是中国共产党和人民军队革命风暴的生动放映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以国主义为核心的民族精神的最高体现,它像一面不朽的红旗永远飘扬在人民心中!

七十多年前,毛泽东同志是在留下了“踏遍青山人未老,风景这边独好”的赞句,这就是赣州,生我养我的地方。

赣州的历史悠久,赣州历史悠久,繁荣于两宋时期,至今仍保存着数量众多,有较高历史价值、文化价值与艺术价值的宋代文物和文化遗址,因此,赣州又有“江南宋城”和“宋城博物馆”之称。1994年1月被国务院列为第三批国家历史文化名城。说到这儿,我便会想起南宋著名诗人辛弃疾留下的名词《菩萨蛮·书江西造口壁》,由着首诗,郁孤台也从此名扬天下。

只要我说出自己是赣州人,我便会无比地自豪和骄傲;赣州历史悠久,自汉高祖六年设县至今,已有2200多年的历史了。听家人说过,赣州在隋代名为虞州,南宋绍兴二十三年改名为赣州,且赣州的“赣”字还有一段有趣的由来呢!若将“赣”字一拆为三,左为章字,是西边的江名——章江;右边为贡字,是东边的江名——贡江;右上方的“文”字则是从虞原名中留下的,表示历史文脉的源远流长。

赣州不仅历史悠久,而且赣州人民友善、热情!

曾几次感慨于赣州人民的那些好人好事随时就在身边。当你遇到困难的时候,不管是认识的还是不认识的,大家都会伸出援助之手,就像《好人,就在你身边》唱到一样:你不认识我,我不认识你,互相牵牵手,旅途就有了伴侣。你不认识我,我不认识你,互相帮帮忙,生活就少了风雨。你不认识我,我不认识你,互相暖暖心,冬天就有了寒衣。你不认识我,我不认识你,好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里,好人就在身边,也许就是自己,也许就是自己。

赣州,就是这样一座生态、幸福、宜居、文明、适合创业的城市,它令人神往,同时,他也随着时代的进步!长征精神在这有体现,人民永远生活得积极、快乐、幸福!我愿二万五千里的长征精神让大家为之传颂!

赣州,我的家,我的幸福之家!

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篇14:《家》年级

全文共 656 字

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最近看了一本书,名叫《有真好》。这是一本关于“感恩”的书,它让我知道了:有家就有爱,有家就有温馨,有家就有幸福!书中让我最感动的文章是《二百三十七个平安戳》,讲的是这样一个故事:

一位少年去当兵,当新兵时因行军苦,便写信向父母诉苦。当他渐渐适应了当兵,也渐渐忘记了给父母写信。可他的父母却一直千思万想着儿子,不间断地给他写信。一次,他回家探亲,姐姐递给他一本红本子。他打开一看,里面竟然贴着二百三十七个鲜红的邮戳。这些邮戳都是他母亲从他来信信封上剪下贴上的。问母亲,母亲回答说:“一个邮戳就是一个平安,等攒够了三年的‘平安戳’,咱娃就回来了。”

儿行千里母担忧。读完这个故事,我想起了我和爸爸的世博之游。那次,因为我和爸爸贪玩,耽误了行程,原本和妈妈说好晚上11点到家,可结果第二天早上才到家。站在家门口我刚要敲门,门却打开了,站在我和爸爸面前的是一脸憔悴的妈妈。她眼圈发黑,一点精神也没有。事后我才知道妈妈因为担心我和爸爸的安全一晚都没睡,不停地给爸爸发短信,询问我的情况。可那时我却躺在爸爸的怀里呼呼大睡呢。

是啊,父母对我们的爱远远超出我们的想象,让我们泪流满面,让我们心生愧疚。想想平时我的表现,把二胡拉得像杀猪,把字写得像螃蟹爬,把吃完饭的碗筷一推,把脏衣服往盆里一丢……真是太不应该了!父母辛勤劳动,我们却只知道坐享其成,哪里还谈得上报答父母呢?乌鸦尚且知道反哺,何况我们人类?

亲爱的同学们,父母的爱似涓涓细流,长流不断;父母的爱似磅礴大山,深沉而厚重。让我们一起来感受这份爱,珍惜这份爱,回报这份爱吧!

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篇15:三年级关于爱的

全文共 398 字

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那是一个炎热的傍晚,六岁的我,和妈妈,坐在公园的小亭子里乘凉。

此时的天空,就像一杯打翻的果汁,云朵变得甜丝丝。知了趴在树上,有气无力的叫着。就连花花草草,都热的垂下了头。

我游离的目光定在一个秋千上,淘气的我不顾妈妈的看管,跑向它,蹦了上去。秋千摇摆起来了,瞬间感到一丝清凉的风将我包裹住。满头大汗的妈妈看着我舒服的样子,嘴角不由上扬了,仿佛也凉快了许多。

我越荡越高,越荡越高,高的令我有些害怕。我努力想要让它停下来,脚努力的去踩地,但我太小了。秋千开始不受我的控制,我闭着眼睛无助地大喊。

正当我陷入恐惧时,忽然,秋千猛地停了下来,又开始轻轻摆动。

我慢慢睁开眼睛,面前的,是一位满脸紧张的,双手死死拽住秋千铁链的母亲。她轻轻抱起我,心疼的问:“宝宝,没事吧?”我看到妈妈的双手出现了深红的,发紫的印迹,双眼模糊了。

我可以想象她手上的疼痛,但谁也体会不到我的心,有多痛。妈妈留给我的,是无法归还的

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篇16:高中作文700字——我爱我家

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇17:我爱我温馨的家

全文共 469 字

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我有一个温暖可庭,家中有许许多多的家庭成员,我的爸爸、妈妈、两个哥哥还有我的勤快的嫂子哦,可别忘记了调皮的我哦!

书迷老爸是家中最顶级的“迷”,没到凌晨时,他都不停的在床上看书,爱不释手,谁劝他,他都会说一句:“嗯,知道了,看完了我在休息,”可还是不听劝告,看完一篇又一片。唉……我真是拿他没办法。

工作迷老妈让我佩服得五体投地,每次下班非常迟,忙的手舞足蹈;终于盼望他回家时,可谁知道,晚上又要加班,听了这一番话,我才知道妈妈有多么的辛苦,从早到晚都是工作。

电脑迷哥哥一天到晚在电脑面前打打杀杀,我看了都会晕头转向;家人都劝他少玩电脑,可是,哥哥只会说:“知道了!”

咦,可别忘记我哦,我是音乐迷,家里备放两架电子琴,可谁知道,老爸没经过我的同意,就擅自做主把一架送予他人手中,我非常的不开心,不过,还好,留放了一架。以前,每当放学的时候,我就会练习一小时多,可是,现在并不怎么喜欢了。

我爱我温馨的家,一个让我有依靠的家,每当我在外面遇到困难或委屈时,是我的爸爸妈妈帮助我排忧解难,听我诉说心里的苦闷,是他们叫我如何面对生活,面对事实!

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篇18:3我爱我家的小白兔

全文共 354 字

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的小白兔我家有一只小白兔。

它全身雪白雪白的,看起来像一个小雪球;它有一对长长的耳朵;一双红宝石似的小眼睛;屁股上有一个毛茸茸的“迷你”尾巴和一张“Y”字形的三瓣嘴。我家的小白兔子好安静,听话。它睡觉时,总是喜欢把一只大脚伸出“小床”外,轻轻的跺着,这样它就会很快睡着。小白兔吃饭很有趣,一边玩,一边啃胡萝卜,引人发笑。我家的小白兔可是杂耍天才。

一天,我把一个迷你球放进它的“房间”——笼子,它看见了,以为那是“外星来客”,连忙躲了起来。好一会儿,它发现那球一动不动的,就小心翼翼地爬过去,用手推推,球滚动起来。它真聪明,无师自通,玩起“海狮滚球”的游戏来,它那个高兴啊,就不用说了。正因为它爱杂耍,所以我给它取了两个名字,一个是“调皮仔”,另一个是“杂耍小天才”。

你喜欢我家的小白兔吗?它真的很独特。

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篇19:我爱我家的小狗作文550字

全文共 574 字

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我非常喜欢我的那只可又调皮的小。它叫汪汪。它身上披着一件黑白相间的“棉大衣”,十分漂亮。它有着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。水汪汪的大眼睛下面是一个湿润润的小鼻子,就像刚用水洗过似的。可是如果小狗的鼻子一旦干巴巴的话,那么,小狗就一定是生病了。

我非常喜欢这个可爱又调皮的小狗。因为它是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物。那天妈妈对我说:“我希望你能爱护小动物,把它当成你的朋友。”所以,我一直都爱着这只小狗。

汪汪十分调皮。有一次,邻居带着刚满三岁的小英一起到我家里做客。客人刚到我们院子的门口。忽然,汪汪叫了起来,把它们当成了小偷,用它那水汪汪的大眼睛瞪着他们,小英看了吓得全身发抖,直往她妈妈身后钻。邻居连看都不看汪汪一下,继续往前走。汪汪看见了非常生气地喊道:“汪汪”。它叫了两声,飞速地跑过去咬住邻居的裤脚不放,邻居用力挣脱,终于把裤子从汪汪的嘴里挣脱下来。汪汪好像感到自己斗不过她,便又生气地大声喊道:“汪汪——”我和爸爸听了,急忙跑过来,看见了这个场面,真是哭笑不得。你看,这就是一个调皮的汪汪。

平时,汪汪也帮助我了许多。有时我不开心的时候,它会围着我,一会闻闻我,一会往我怀里钻,逗我开心。有时我上学要迟到的时候,汪汪就会跑到我的屋里跳上床,用力地用鼻子舔我,用爪子推我,想尽办法弄醒我,让我起床。

我爱我那可爱、调皮的小狗“汪汪”。

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篇20:我爱我的家小学700字作文

全文共 1061 字

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人各有,而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家,就是我所在的小二班,这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中,我不是个真正的家长,而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中,家家户户封闭在自己的房屋中,人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了,而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情,品尝了一种社会情,孩子们在这里学会了尊重别人,也赢得了别人的尊重,他们帮助了别人,自己也获得了发展,他们的心不再孤独,他们懂得合作的成就,他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中,我真挚、深厚的情感可以发出强大的流,把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中,我给孩子以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。在这个大家庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此。我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈。于是,老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界:我爱我的孩子们,我爱我的大家庭。

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