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团结才能产生力量实现梦想小学生作文通用20篇

生活中有很多令我感动的人,它们就像一颗颗海底的珍珠,藏在我的心中。下面我们来看看团结才能产生力量实现梦想小学生作文,欢迎阅读借鉴。

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关于放飞梦想小学生

全文共 676 字

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秋风萧瑟,寂寥,站在小河边,天空中飘洒下点点细雨。在河面上漾进阵阵微波。在那出淤泥而不染的荷叶上,几滴雨珠如调皮的孩童欢笑着。

“哎——又是这首曲子,”我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键,“我已经会弹了!还让我弹!”没办法,只好将谱纸一页一页地,整齐的说得好。插入U盘,调好音色,将手拱形放在键盘上,深呼吸了一口气,在一阵强烈的节奏过后,弹奏起了我的第一首曲子。原本如黄河咆哮般富有激情的曲子,却成了我手中这小桥流水般婉约的小曲儿,但一想到后天那隆重的音乐会,立马就打起了几分精神,随着节奏摇摆起来。我真想在成百上千的观众面前,显示我的飒爽英姿!

时间很快过去。第三天,我换上闪闪发亮的演出服,草草地化好妆,便在后台焦急地等待。

前面的一位同学从容不迫地走台,友好地鞠躬,然后开始了余音绕梁的表演。时间一分一秒地流逝,节目也一个个完美谢幕。我的心,像被一只大手紧握着。十分紧张。大口地喘着粗气,终于,当报幕员报到我们时,那只手似乎戳破了我的心——我彻底释放了!

站起身,抚摸着我的胸口,默默地给自己打气:加油,你一定行的,加油!整理衣服上的折。迈着踌躇而又坚定的步伐,一步一步走上舞台,在成百上千观众的目光下,我的动作似乎僵硬了。但想起自己的梦想,又纯热起来,坐上凳子,开始了我的“大作”,一个个充满幻想的音符从我指尖流出,身体跟着充满激情的节奏摇摆,灼热的灯光打在我的脸上,台下,无数的荧光棒在挥舞,我更加自信,将这首曲子淋漓尽致地演奏出来!一个帅气的动作收尾,也不知是谁,带头鼓的掌,顿时,台下成了掌声的海洋!

梦想,在此刻绽放!

[关于放飞梦想小学生作文

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篇1:梦想的力量

全文共 970 字

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春天又一次如约而至地降临人间,世界又是一番崭新的面貌。带着好奇的心情,我满怀希望地踏出家门,来到田野,希望可以从这片新绿中寻出些什么……

草地一片绿茵茵的,简直像一块华丽的地毯。深绿、墨绿、浅绿……几乎世界上所有的绿色都展现在这块“绿毯”上,使我不由得想躺在地上打滚儿,一个圈,又一个圈,再一个圈……“哎哟!这什么东西呀,硌死我了!”一扭头,一块讨厌的石头正得意地笑着,“可恶!”当我准备把这块讨厌的石头踢飞时,却惊奇地发现在那块石头下有一棵刚发芽的小草,微风中轻轻摇曳着……但是它——也有烦恼,它的身体被那块石头死死地压着,那块石头像一个凶恶的海狮无情地扑在小草身上。

我想:小草明白,它要想把这块石头从身上搬开,只凭现在的力量,是不可能的,它只有努力地生长,有了一定的能力,才能突破这沉重的阻碍。

恐怕也就是从那时开始,这棵小草便在心中深深地埋下一个梦想,同时,它也在为实现这个梦想而努力着。它相信:总有一天,自己会长得很高,让这块讨厌的石头低下它傲慢的头。只为了实现这个梦想,它,在不懈努力着……

它,找到一个很小的缝隙钻出它小小的头,太阳出现的时候,它努力地吸收着阳光;雨来临的时候,它使劲地喝着雨水;暴风雨过后,它依然挺直身躯,只为实现它的梦想……

有一天,我再次来到这里,我看到,这棵小草在坚持,也在不懈的努力中实现了自己的梦想,它终于不再受这块石头的压迫,它终于站起来了。这,就是梦想的力量……

对,这就是梦想的力量,虽说梦想好似美丽的海市蜃楼。但是,只要有信心,去努力,丑小鸭总有一天会成为美丽的白天鹅。过去,多少人的成就都只缘于一个梦想:郑成功,因为拥有一个让台湾回归祖国怀抱的梦想,领导着一支强大的队伍,在短短的时间里打败荷兰侵略者;岳飞,为了一个精忠报国的梦想,生活中艰苦奋斗,战场上浴血奋战,《满江红》展示的气概,他那为民族献身的精神,永远记录在史册上;詹天佑,为了让自己的祖国不再受外国人嘲笑的梦想,付出艰辛的努力,终于修成了中国第一条铁路——京张铁路。朱元璋,玄奘,李大钊,文天祥……他们做出了多少超乎想象的事,只为了自己的梦想。小草在石头的压迫下茁壮成长,历代人物在万般苦难中取得成就,只缘于一个梦想。

梦想,可以使一个人有无穷的动力;梦想,可以使一个人在成长路上勇敢拼搏;梦想,可以使一个人改变人生……

这,就是梦想的力量!

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篇2:努力才能实现梦想作文

全文共 462 字

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梦想,像人的身心,每个人都有;梦想,像一对会飞的翅膀,带你飞翔在广阔的蓝天;梦想,像一艘巨大的潜水艇,带你进入蓝色的深海;梦想,就像……

每个人都有自己的梦想,我的梦想是考上重点美院。我梦想的五分之一来自父母,他们都是设计师,我也渴望成为设计师,设计出形态万千的幼儿园、小区、饭店和家庭。梦想剩下的五分之四来自我的爱好,我从小喜欢画画,小时候用蜡笔画小人、汽车等;再大点儿用水彩、油画棒画小动物;渐渐的,这些对我来说太小儿科了。于是我就走上了素描、国画以及写生之路。我的作文目标也越来越明确,中央美院的梦想在我心目中也越来越清晰。

后来,我的口袋里时常放着铅笔、纸、橡皮。走到哪儿画到哪儿。那一个个生动的美景像磁石一样时时刻刻吸引着我。

我把画画当成了日常生活的一部分,我也一直在为我的梦想而奔波。每一次见到小桥流水的的景象,我就把它画下来,因为我知道我的梦想和目标,我要向着我的目标一点点地努力!努力!对于那些没有目标、整天不知道应该干什么的人,等待他的只有失败!

我们不论梦想是什么,都要努力去实现它。只要努力,就一定会有收获!

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篇3:团结就是力量作文450字

全文共 453 字

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一个人的力量是有限的,只有合作才能成功。在我们学习生活中,许多事情应该和同学共同合作完成的。我们今天要玩的“两人三足”的游戏,讲求的就是团结协作的力量了。

我们准备了三条绑脚的布条,两人分为一组,我们每次一共有三组在玩。我和鑫鑫一组,乐乐和东东一组,涵涵和珊珊一组,萱萱当发令裁判。比赛开始时,我们每组都争先恐后地跳着往前跑。乐乐和东东那组,也不甘示弱,努力地跟上。

涵涵和珊珊那一组,他们人高腿长,一下子就跑到我们跟前。我和鑫鑫配合默契,紧追乐乐那一组不放,离终点还有大约七八米的时候,我们终于超过了,胜了一场。东东埋怨乐乐步子跳得太小。乐乐听了,气急败坏,大声嚷嚷着:“第二场一定要胜利,赢得冠军!”

第二场比赛开始了,我们感到非常轻松,继续有节奏地蹦跳着,很快就跳到了终点。我们回头一看,不由得哈哈大笑!原来,乐乐和东东,只顾自己,有时他拖着我,有时我拉着你,有时两人狼狈不堪,一起摔倒,逗得旁边的同学,都笑出了眼泪。

“两人三足”的游戏真有趣呀!通过这个游戏,我明白了一个道理:只有团结合作才能取得成功!

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篇4:团结的力量小学作文

全文共 630 字

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生活就像一本百科全书,它会给我们许多启示,这次的一页,正是篮球给我的一次深刻的记忆,意义重大的启示。

那时我五年级,放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛,等人员来齐时,比赛开始了!这场由我带球,刚想突破不料脚下滑了一下,不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒,但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中,于是我带球冲到蓝下,对方派了两个人防我,球场上有五人五个点,两个人防一个点,必有一个点空缺,所以站在那个点的队友让我传球,但我为了一己私利与炫耀没有传球,而是选择一个高难度投球,由于我是个孩子身体素质也不是很好,导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎,但由于我的炫耀换回来的结果就是,对方一次一次的加分,队友一声一声的抱怨。

中场休息时,我想“以这种方式一定会输的”,现在两队相差了十三分,时间还有二十四分钟一个半场,如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。

休息过后,对方还调侃说我们不可能取胜,这样就更坚定了我一定取胜的信念,还是我带着球,我冲到篮下,对放误以为我还会单打独斗,便三个人防我,面对层层的人肉阻挡,我通过缝隙找到了队友的位置,给了他一个冲到篮下的眼神,就在他奔跑的时候,我跳起来将球抛向篮筐的半空中,队友顺势腾空而起,接住篮球向篮筐投去,球进了!我们自从从配合打成后士气大涨,最后以81——77获胜了!

我明白了,人如同街上的石子很容易会被踢飞,只有团结一致,才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙!

[团结的力量小学作文

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篇5:团结的力量作文800字

全文共 838 字

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现在正是七月初,天气甚是晴朗,为了放松大家因学业而紧绷的精神,我们班同学自己组织去郊外游玩一番。

太阳还没出来,我便从床上兴奋地爬了起来,趴在阳台上欣喜地望向床外,今天一定会是个很美好的日子。终于,在清晨的阳光的沐浴下,在鸟儿的欢歌笑语中,再青草的清香里,在野芳的幽香中,我们踏着青青的步子坐上汽车,来到郊外,一路上大家像久别的老友一般都有说笑,不一会儿,我们便来到郊外的一个很受欢迎的公园中,这个公园规模十分大,今天来的人也很多,一踏进公园,我们便像一群挣脱了绳子的小骏马,向着吹来的的风,撒开步子向前跑去,一个个似乎已经等不及要欣赏这公园中的景色了,在迎风荡漾的秋千上,在充满童趣一上一下的跷跷板上,在蓝天之下飞舞的木马上,大家都纷纷展露笑颜。

终于到了吃午饭的时间了,我们纷纷集合在一起,找了一块空地坐下,从包里拿出食物正准备吃,大家吃得津津有味,却听“扑通!”一声,不远处一个小朋友突然失足掉进了正前方一个水池中,小朋友哇哇哭了起来,他用手在水中胡乱拍打着,嘴里还时不时不停喊着爸爸妈妈,这时,大家居然不约而同地跑过去,一个同学及时向水池跑进了一个救生圈,一个同学急忙拿起手机打电话,一个同学随之向水池中抛出一条长长的绳子,一个同学蹲在岸边安慰着那个小朋友,让他停止哭泣,冷静下来,还有几个同学跑着向公园里其他人求救,最后,小朋友被成功救了上来,他全身都湿透了露出一副吓呆了的模样,睁大眼睛看向我们,我们都问他吓着没有,伤着没有,并帮他换取湿透的衣服,一个同学帮他把袜子脱下,把水拧干净,一个同学把自己的鸭舌帽扣在他头上,一个同学把带的鞋给他换上,一个同学把他带到公共厕所,把送给个朋友的衬衣给他换上,这样一来,小朋友被我们装扮成了一个小怪人,大大的鸭舌帽,把眼睛都遮住了,长到像裙子的衬衣,还有大了几码的鞋子,走几步就要掉,我们都忍不住笑了,他看到我们笑了,也捂着嘴傻傻地笑了,这时,我心里也感到十分温暖。

回家的路上我想,今天如果不是我们大家一起就麻烦了,团结真重要啊!

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篇6:团结就是大力量小学作文

全文共 372 字

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团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的,团结就是力量!老师经常对我们说“一只筷子容易折断,十根筷子就很难折断”我们人也是一样,不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。

团结就是在黑暗里的一盏灯,只有人们共同努力,才能在心中形成永久的光明,中国谚语中就有这样一句话人心齐,泰山移。就是这句话深深的支持着我,要学会求同存异,团结互助。我认为团结就如一汪清泉,虽然没有瀑布那么有气势,但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞,只有个个部件都拼装好了,才能够滴水不漏。

团结的力量是无法想象的,不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

[团结就是大力量小学作文

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篇7:团结的力量小学优秀作文

全文共 608 字

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团结是什么?团结是一群蚂蚁伴般着一块骨头向前进。团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不遗余力的奋力拼搏和场下异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难,八方支援。团结是

记得上次的大绳比赛,我们五年二班的六名同学和五年五班的六名同学比赛,哪班跳的多,哪班就获胜。游戏开始了,五年五班先开始跳,他们非常灵活,体力也很强,跳的也很多,我们班级几个同学就着急了,就小声嘀咕着断!快断!哈哈,这几个同学的乌鸦嘴还真灵,说完五年五班在第五十五个断了。到我们班了,我们班同学不知道怎么回事,一开始就绊绳,可我们还坚持跳着在跳第四十五个的时候,我们班同学的体力就减少了一大半,可我们都有共同的想法:坚持跳,超过五班。同学们憋红了脸,还有的岔气了。终于,有的同学坚持不住了,一下子断了。意想不到的是发生了:我们班也跳了五十五个,好吧,只能再来一局了,还是五班先跳,五班有几个同学骄傲了,说:他们体力那么差,肯定跳几个就坏了,咱们不用那么认真,咱班肯定赢!五班开始跳了,跳了二十一个就断了,就是因为刚才说话的那几个人太得意了,没有集中注意力,跳低了。我们班全都围在了一起,一起喊加油,终于,我们班跳了六十三个,比上次还多,太棒了!我们班赢了!

这时,不知道谁唱起歌来了:团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢这使我们跳大绳的同学都唱了起来,那几名骄傲的同学也小声唱了起来。

团结就是力量,团结的力量最大!

[团结的力量小学优秀作文

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篇8:团结就是力量作文600字

全文共 607 字

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春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。

一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。

一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。

小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”

说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。

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篇9:脚踏实地才能实现梦想

全文共 232 字

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没有脚踏实地的努力,梦想就只能是梦想,永远也不会变成现实,古罗马大哲学家希留斯曾经说过:“想要达到最高处,必须从最低处开始。”我们都知道,飞机飞得再高,也必须从地面起飞。如果把捷径理解为一蹴而就的话,成功是没有捷径可走的;如果把捷径理解为到达成功最短距离的话,成功的捷径就是脚踏实地,扎扎实实的努力!高三这整整一年,需要我们埋头苦读,我们现在低头专注学习,一年后,我们昂首挺胸昂迎接辉煌的明天。

即将面对人生一大挑战的学子们,我们一起加油!

[由会考到高考作文600字

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篇10:小学作文合作的力量

全文共 475 字

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冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。

冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。

[小学作文合作的力量

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篇11:梦想的力量初中的

全文共 409 字

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俗话说,有梦想便可以产生力量,有梦想便能尝试挑战一切。梦想的力量可谓是很大的。

六年级的时候,我们都将要升入初中,大家都准备去考取自己向往的初中,而我的好朋友们大部分都说要去考北实验,我也心动了,想和同学们继续在一起学习。从那时便开始好好复习,学习、补习,为了可以考上北实验初中,在考试那天,我信心百倍,因为我想和同学们在一起继续学习,这时,心里便充满了希望和梦想,整个考试过程,我都没有丝毫气馁,只想着成功考上这所初中,能和同学们再继续在一起学习,一起玩乐。考试完三天后,学校便发下了通知电话——我考上了!我兴奋不已。想着又能和同学们在一起继续学习了,十分高兴。这便是梦想的力量,无止尽的力量!

现在,做什么事情我都会设定一个目标,而这个目标,在我眼里,这就是一个小的梦想。梦想促使着我,让我用充沛的希望去完成它。这时,梦想的力量便悄悄然的散发了出来,使我完成了那个小梦想。

梦想,是一切的源头,而梦想的力量,则无穷无尽!

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篇12:相信团结的力量作文400字

全文共 381 字

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有一句话说得好“团结就是力量”。没错只要团结一心,就能走向胜利的方向。我和我的小伙伴们就是在“战场”上团结一心将敌人打败的。

“忽如一夜来,千树万树梨花开”等待一年的“梨花”终于在昨晚悄然开放了。

今天,我和同伴们开始了雪球大战。

游戏规则是这样的:每方有5人,每人只一条命,被击中之后就会被淘汰。

“3-2-1,开始”“冲啊,杀啊”嗖!嗖!那一团团雪球像一颗颗炮弹从天而降,在我方基地到处“爆炸”。我方被打得惨不忍睹。我对着同伴说:“伙伴们,我们只有团结一心才能获得胜利”。于是我们全力反击,突然一颗“炮弹”从天而降,就在它快击中我的时候,被同伴扔了一个雪球将那颗炮弹打飞了。就这样一边攻击,一边互相掩护,最终我们获得了胜利!

是啊!解放军叔叔就是和战友们团结一心将敌人击败的;医生们做手术也是和伙伴相互配合才能圆满完成。团结的力量是无敌的,做任何事情只有团结才能成功!

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篇13:小学生我的梦想

全文共 458 字

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经过一学期努力认真的学习,以及战战兢兢地准备期末考试后,终于告别了小学三年级的生活,快乐地迎接暑假的来临,寒暑假是每个学生最期待的时光,因为有长假可以规划自己最想做的事,而今年暑假我最想做的事就是参加棒球训练营,朝着我的梦想——成为美国职棒大联盟选手迈出第一步。

打棒球以及观看美国大联盟棒球比赛的转播是我最喜爱的休闲活动,平时我只能利用假日跟爸爸及哥哥练习,因为人手不足,所以没办法享受真正比赛的乐趣。今年在爸妈的同意下,我终于可以参加梦寐以求的棒球训练营,除了接受正规的棒球训练外,并可以检视我平日自主训练的成果,最期待的是有机会正式成为棒球选手,上场比赛大展身手。

现在的我时常幻想比赛的场景,想象我是球队的主力投手,投出一鸣惊人的快速球以及高深莫测的变化球,让对手望球兴叹,不断地三振对手,展现投球的英姿;另外,也想象我是球队的打击王,身为球队的得分制造机,时常把球打得又高又远,轰出无数的全垒打,把对方投手打的无力招架,为球队赢得胜利,真是帅呆了!我已迫不及待的期待暑假赶快来临,好让我实现成为棒球选手的梦想。

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篇14:小学作文我的梦想400字

全文共 497 字

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每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧,正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

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篇15:中学生作文团结力量大

全文共 633 字

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今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

它们吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课上,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

[中学生作文 团结力量大

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篇16:团结力量大的作文

全文共 390 字

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小猴、小熊、袋鼠是三个好朋友,它们住在一片美丽的大森林里。

森林的旁边有一条弯弯的小河,小河对面有一棵茂密的苹果树。到了每年的秋季,苹果树就会结出又大又红的苹果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到苹果,可是它们就是够不到:小猴又是爬树,又是爬竿,可就是过不了小河;小熊不会爬树,又不会跳,也没有办法摘到苹果了;袋鼠使劲的跳啊跳,可就是跳不到苹果树那么高。

怎么办呢?它们决定一起想办法。它们来到小河边,小熊找了一根长长的竹竿,,竹竿正好可以伸到树枝上,小猴沿着竹竿顺利的爬到了苹果树上。小猴在树上摘了好多好多的苹果,袋鼠站在树下不慌不忙的张开自己的“大口袋”,小猴马上把一个个大苹果扔进袋鼠的“大口袋”里。不一会儿,袋鼠的“大口袋”就装满了苹果。小熊高兴的在树下又唱又跳。

小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大苹果送到其他小动物的家里,和大家一起分享收获的喜悦,三个好朋友更是为友谊和团结感到快乐。

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篇17:团结就是力量

全文共 1045 字

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读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾小小的蚂蚁,其重不

足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

满分理由:

这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

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篇18:写团结就是力量的

全文共 262 字

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团结就是力量,团结就是力量……”这首歌唱得好!因此我们都有团结!

这不,刚出了一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》。这里面,羊群们就是靠团结来战胜灰太狼的!每当灰太狼来袭击羊村时,羊群们就是团结来赢取胜利的!就是有羊被抓了,喜羊羊也会想出办法的。因此羊村里的羊才会生存下去。因而使灰太狼不成功!这就是团结的力量!

不仅如此,在生活当中我们也要团结。比如两人三足的比赛,就需要团结与合作,不然就会输的!而且同学之间也要互相帮助,团结。不然的话,就会使这个班级落后!所以,团结是最重要的!

讲了这么多,总结起来就是一句话:团结就是力量!

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篇19:为梦想插上翅膀小学作文

全文共 690 字

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蜗牛缓缓地向着金字塔顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信自己虽没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上一对翅膀,就一定可以冲上云霄。

有时候,为了梦想,有人能坚持25年——英国内阁盲人教育大臣布伦克特小时候写过一篇作文,他写道:“我将来一定要成为一位内阁大臣,因为还没有任何一位盲人进入过内阁。”他坚持了25年,终于完成了这个梦想。他笑着说:“如果谁能将当总统的愿望坚持25年,那他现在一定是总统了。”

有时候,再艰苦的环境也打不垮一个人对梦想的追求——司马迁写《史记》时被奸臣诬告,关进牢房,忍受残酷的宫刑。好几次他都准备一死了之,可是一想到编写《史记》的梦想他都忍住了,选择了坚持,选择了忍辱负重继续撰写,直至最后获赦。梦想使他产生这样坚强的毅力,也才有了《史记》的诞生。

可见实现梦想需要坚持,坚持比天赋更重要。鹰能飞越千山万水而麻雀不能,它们有什么区别呢?一样的翅膀,而且麻雀轻巧的身体更应该适合飞行呀?其实不仅因为麻雀没有远大的志向和遨游天空的梦想,只想着地上那一点碎米,还因为麻雀没有坚持和付出。老鹰在悬崖峭壁间潇洒自如地飞行仅仅是一天两天的功夫吗?不,这背后凝聚着多少汗水哇!正是老鹰在幼时锲而不舍的训练才换来它在食物链顶层的宝座。麻雀生活在安逸的城市,它们不会坚持不懈的去做事。这也造成了麻雀成为弱者的最终结果,不是吗?

我相信,要实现梦想和追求只要为它们插上一对翅膀就一定能冲上云霄。这对翅膀就是——坚持!

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篇20:梦想的实现的初中作文

全文共 996 字

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每一个梦想实现,都让人欢呼雀跃;每一个高考成绩的公布都将照进心灵,高考频道为您提供河南高考2017年作文点评及解析,更多高考真题、高考试题为您解析。

2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词,帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野,全面驱动,奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点:

1.紧扣时政,关注热点,倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类,充分体现了关注时政热点的主要特征,充分引导考生关注并思考现实问题,同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担中国公民向外国青年推介中国的责任意识,既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的“立德树人”导向功能。

2.全面驱动,尊重个性,引导独立思考。今年的高考作文,既有“选择两三个关键词”的数量限制,又有“呈现你所认识的中国”内容驱动,还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成,同时更有“要求选好关键词,使之形成有机关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择,但必须同时满足上述四个要求,这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼,这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练,让考生学会真正的独立思考和个性写作。

3.取材方面,容易写作,却又难以出彩。“中国关键词”是考生耳熟能详的话题,特别是文科生,在政治课上肯定多有接触,即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解,加之试题多角度的提示,考生若从十二个关键词中任选两三个来写,肯定会忽视本次作文的核心要求:“选好关键词,使之形成有机的关联”,进而导致偏题。因此先将关键词归类,再找到它们各自的联系,对于写出高分显得尤为重要。当然也可以把成就与问题(空气污染与食品安全)结合起来作一番辨正分析和介绍,也许更能帮助外国青年读懂中国。然而,考虑到考生掌握的典型材料、生动材料可能是有限的,且这类时事性较强的题目。虽贴近生活,但毕竟选择写议论文的考生可能占多数,大部分考生的作文可能是一篇“主题先行,讴歌中国”的应景之作。很难写出真情实感,因此,很难出彩。像《美食与乐不可辜负》《发展与治污并进的中国——给外国友人的一封信》《望长城内外,品中华美食》这类全面驱动、注重关联的优秀作文可能为数不多。

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