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幸福从何而来作文素材小学(汇总20篇)

导语:我的童年我也是个淘气包。真的,没有见过那么调皮的一个女孩子了。简直及就是缩小班的女汉子。以下是小编为大家收集的几篇题为我的童年小学600字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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2024高考作文素材精粹及多向运用:幸福

全文共 4057 字

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一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1.愚蠢的人,从远处寻找幸福;聪慧的人,从脚下根植幸福。——詹姆斯?奥本海姆

2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯?W?埃利奥特

3.幸福是一种习惯,培养它。 ——埃尔伯特?哈伯德

4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。

——莉莲?艾克勒?沃森【美】

5.每个人都是自己幸福的缔造者。 ——艾普斯?克劳迪厄斯【美】

6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林?D?罗斯福【美】

7.一只脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

——安德鲁?马修斯

8.所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。 ——罗曼?罗兰

9.一个知足的人生活才能美满。 ——狄更斯

10.越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克

11.承担更大的责任,他们就更加幸福。 ——雨果

12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被危险动摇过的人,开始战栗起来。——雨果

13.因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负。——罗曼?罗兰

14.世界上没有幸福,但有自由和宁静。——普希金

15.我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎样。——罗曼?罗兰

16.哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多。——罗曼?罗兰

17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。——托尔斯泰

18.我一生中,还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福。——高尔基

19.太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

20.幸福只不过是一种期待。——高尔基

21.幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的,总会有空隙可寻。我们在人生的历程中,不管犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之光吗?——泰戈尔

22.要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

(二)妙语集锦

23.就算是天气转凉了,我要送我的朋友们一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着朋友渡过每一分每一秒,一定要幸福喔!

——手机短信

24.这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;再没有心的沙漠,再没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…… ——韦唯《爱的奉献》歌词

25.成长的路上,总有许多相识不相识的人带给你情感的滋润、难忘的教益,不管什么时候想起,总有一份感动、一缕甜蜜溢满心田……

26.有一位社会调查员,在调查幸福是什么时,有人回答说:“能关爱他人。”能关爱一个人,是一种幸福,这种幸福不仅仅是帮助别人,了解别人,更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰,手留余香。

27.一个整天想着去算计别人的人,即使他成功了,可他能感到极致的快乐与幸福吗?不会,因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人,是放开心胸的开始,是幸福的开始。日子久了,容纳的东西多了,幸福便洋溢在身边。

28.关爱他人,你能提高自己的修养;关爱他人,你能感到幸福天天存在。关爱他人,你能发现生活的乐趣与美;关爱他人——你的心会更宽广,眼更明亮!

事例类

﹡寓言故事﹡

给幸福画一条底线

作家史铁生曾写道:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”

从心底说出这话的人,一定吃尽了“疾病”或“便宜”的苦头,所以才把自己的“幸福底线”定得如此之低。但当他们意识到什么是真正幸福的时候,生命留给他们享受幸福的时间已经少得不能再少。许多人一生在茫茫红尘中奔走,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点,而当初他们却坚信它在更远的地方。

所以,从今天起,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

[点拨]不错,每时每刻我们都是幸运的,应该把“幸福的底线”定的很低,才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物,我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。

[适用话题]这个个素材可以用在“珍惜、幸福、生活”为主题的作文中。

种花的邮差

有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。“这样荒凉的路还要走多久呢?”他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”

他走进花店,买了一把野花的种子,并且从第二天开始,带着这些种子撒在往来的路上。

就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……,他始终持续散播着野花种子。

没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。

种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

--人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?

[点拨]小邮差的善举,使那条路不在是充满尘土的,而是充满花瓣的道路,更是给村庄里的人和自己带来快乐的道路。“送人玫瑰,手留余香”。

[适用话题]这个素材可以用在以“付出、爱心、善良,奉献”等为话题的作文中。

幸福与两滴油

有一名年轻人想要得知“幸福”的秘诀,于是不惜跨越千山万水,横跨大沙漠,终于来到智慧老人居住的美丽城堡。

年轻人见到老人,即刻道明来意。老人便叫年轻人拿起一个汤勺,盛两滴油,然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油,年轻人回来后,老人一看,果然一滴油都没有滴掉。但是,他问年轻人都看到了些什么?年轻人却什么印象都没有。

老人叫他再走一遍,这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后,对四处所见汇报得很详细,可匙中的油却一滴不剩。智慧老人这时对他说:“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但却永远不能忘记你手上的两滴油。”

这是个深具人生哲理的故事。“两滴油”价值虽小,却是掌握在我们手中的东西:家庭,朋友,亲情,国家,精神追求等等。

[点拨]这个故事提醒我们无论做任何事情,或做出任何的决定,必须考绿到在不同方面求取平衡。当然,不同的人的平衡技巧各不相同,但关键在于做任何事情时,千万别让自己陷入盲目的追逐潮,以至于迷失自己,错过人生美好的事物。幸福就在我们身边,不要让她悄悄地溜走。

[适用话题]这个素材合适“珍惜”“把握”“幸福”等话题。

幸福是什么?

一只小狗问它的妈妈:“妈妈,幸福是什么?”

妈妈说:"幸福是你的尾巴尖。"

于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖,以得到幸福。可无论它怎么努力,还是不能成功。

于是小狗又去问它的妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“宝贝,你只要抬起头往前走,幸福就会一直跟着你。”

[点拨]幸福是那么急切地叩击着我们的心门,可是我们却老是浑然不知,还紧锁心门。在人们感觉幸福难寻的时候,看到这个故事就会感到其实幸福就围绕在你身边。

[适用话题]在以“幸福”为话题的作文中,用上这个素材,一定可以使文章添色不少。

需要的时候得到的满足, 就是一种幸福

有一个人, 他生前善良且热心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他当了天使后, 仍时常到凡间帮助人, 希望感受到幸福的味道。

一日, 他遇见一个农夫, 农夫的样子非常困恼, 他向天使诉说;“我家的水牛刚死了, 没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢?”于是天使赐他一只健壮的水牛, 农夫很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日, 他遇见一个男人, 男人非常沮丧, 他向天使诉说: “我的钱被骗光了, 没盘川回乡。”于是天使给他银两做路费, 男人很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日, 他遇见一个诗人, 诗人年青、英俊、有才华且富有, 妻子貌美而温柔, 但他却过得不快活。

天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”

诗人对天使说:“我什么也有, 只欠一样东西, 你能够给我吗?”

天使回答说:“可以。你要什么我也可以给你。” 诗人直直地望着天使︰“我要的是幸福。”

这下子把天使难倒了, 天使想了想, 说:“我明白了。”

然后把诗人所拥有的都拿走。

天使拿走诗人的才华, 毁去他的容貌, 夺去他的财产, 和他妻子的性命。

天使做完这些事后, 便离去了。

一个月后, 天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死, 衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。

于是, 天使把他的一切还给他。

然后, 又离去了。

半个月后, 天使再去看看诗人。

这次, 诗人搂着妻子, 不住向天使道谢。

因为, 他得到幸福了

[点拨]幸福是如此的令人神往,却又如此地被人忽略;幸福常常是触手可及,却又被人视作缥缈虚无。有道是“身在福中不知福”,着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。这个事例可以作为反面例子,告诉人们应该珍惜眼前的幸福。

[适用话题]这个素材可以用在“珍惜幸福”“幸福与不幸”一类的话题中。

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更多相似作文

篇1:小学五年级作文幸福快乐的花之家

全文共 728 字

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我家有三口人,爸爸、妈妈和我,组成了一个幸福快乐的“”之家。

“花托”——爸爸,他是一个守财奴,不肯乱花一分钱。

有一次,我和妈妈去商店,一回家,老爸就说:“买那么多衣服干什么?家里不是有许多还能穿吗?你们也太浪费啦!”我也不甘示弱地说:“家里的衣服穿起来太热,买几件凉快的衣服不行啊?”老爸听完后就怒气冲天的说:“好你个小家伙,还敢顶嘴!”说完便伸出手来想打我一巴掌,幸好老妈及时阻拦老爸,要不然我的脸上就要留下一座“五指山”啦。

“花瓣”——妈妈,她是一位新闻迷,不想放过一则新闻。

有一次,我写完作业,一看时间,我最喜爱的动画片快来了,我跑进大房

间,发现“地盘”早已被“敌人”占领,我亲热地对妈妈说:“好妈妈,给我看一会儿动画片好吗?”可是老妈却不领情,发出了“绝招”——河东狮吼:“看什么动画片,你们21世纪的小学生就应该关心国家大事,多读报纸、多看新闻!”我想:我跟老妈斗嘴肯定斗不过她,说不定连新闻也看不成呢!只好将计就计了。这就是新闻迷老妈。

“花蕊”——我,我是一个橡皮迷,只要一有我喜欢的橡皮,就会买来放进我的“小天地”。

有一次,一种新型橡皮——“巧克力”出“炉”啦!我赶紧从“小猪”的肚子里拿出4元钱去买,生怕“巧克力”会卖完。不过还好,我把最后一份“巧克力”买来了。那是我心里甭提有多高兴了。

还有一次,也是一种新橡皮出“炉”了,我顾不得外婆和姐姐的阻拦,去把橡皮买回来,那是我一回家就叫起来:“噢耶!‘小天地’里又多了一个新成员哩!”这就是爱收藏橡皮的我。

我们一家人各有不同的特点,但是凑在一起,却谱成了一首和谐的交响曲,凑成了一朵花。我们这个家庭从满了欢乐、幸福。在这个充满爱的家庭里,我们与快乐的生活着。

[小学五年级作文幸福快乐的花之家

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篇2:小学生五年级什么是幸福话题

全文共 766 字

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谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而,此时此刻的我,认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来,我一直是个不太独立的人,作业总是需要父母检查把关,凡事都需要父母监督,似乎也从来不曾想过改变。可是最近,不知怎么回事,父母却再也不给我检查作业了。每次,他们都说:“自己检查!”一次两次我并没放在心上,但次数多了我便有了满腹委屈,是否是父母不爱我了?我痛苦,甚至想大闹一场。

一次偶然的机会,我偷听到了父母的一段谈话,才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了,迟早有一天他会踏上社会,以前我们管得太细了,养成他太依赖我们了,这可能会为他埋下祸根,我们要装作‘不管他’,让他自己摔倒,自己爬起来!”父亲说完这话,母亲应允到:“好吧!”我听出了他们的用意,顿时恍然大悟,木讷地进了自己的房间,关上房门。那一刻,不知用什么词来描述我的心情,可我明白,父母对我的爱还在,依然像山一般高,水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊,我们就像生活在幸福的蜜罐里,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们必须学会独立,学会自己管理自己,父母对我们的每一点信任和每一点放手,都是给予我们的幸福。

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篇3:小学生作文课件素材

全文共 947 字

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一、导入

1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。

大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?

①出示题目

②出示习作要求

二、指导审题

1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好?

学生说:假如我是老师、警察、校长……

2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。

那想象的时候要注意:

①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。

②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。

③想象具体、不笼统。

3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。

总——分——总

5、读范文

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我就会拿起神笔,把世界变得富裕而漂亮起来,让人们过上幸福的生活。

我先来到农村的学校用我的神笔,画出一座二层小楼,让同学们在楼里,每天都高高兴兴的上课。

我又来到农民伯伯家,如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话,我会把它们一一画出来,放在农民伯伯的家里,好让他样不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的饭菜了。

我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药,把药倒进箱子里,喷在蔬菜上,把虫子去掉,好让人们吃的放心,再卖一个好价钱。

我又来到了一个大沙漠,我要画出一棵棵小树苗,一辆喷水车,再挖出一个个坑,浇上水,让小树长大,为祖国填上一片绿色。

如果,我真的是神笔马良的话,我会让这些成为现实

板书:假如我是……

教师  科学家  校长

神笔马良  云  花

从现实生活入手 展开想象 回到现实

时间、地点、角色 具体  点明中心

总  分

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篇4:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 622 字

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当我在收拾衣服的时候,我发现了一条漂亮的项链,我摸了摸它,陷入了沉思:要是我是发明家,将这条项链改造一下该多好啊。

这款项链是用银条做项圈,吊坠是一只银鹿的鹿头。我想把它改造成一个既有多功能又能根据你在的任何场合进行1秒之内换好一套衣服的项链。

早上,你只用轻轻点一下银鹿,并说:“我要去上学,请给我一套合适的校服。你再低头一看,你就已经穿好一套崭新的校服了。如果在上学的路上下雨了,你即使不打伞、不穿雨衣,不做任何防雨工作,就安然无恙地走也不会淋湿。因为它给你的每一套衣服都会有一层薄膜,普通人的肉眼是看不见的。这层薄膜可以防雨,防晒,如果上学到放学期间,有人要对你做什么坏事,它就会报警。而且,你在学校上学时,它就会隐形,好让你安心上课。如果别人把它摘下来,带在自己的脖子上,这条项链的所有功能都会消失,因为在这条项链被带上的第一刻,它就已经深入了解了你了,包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它带回脖子上,它的功能就会再次出现。如果是周末休息,上午你要在家写作业,你只要按照同样的步骤他就会给你自动穿上一套舒适的衣服。当你写完作业,又要出去玩耍时,它就会根据当天的气候,为你穿上适合的衣服。

而且这条项链还是很通人性的,当这个项链丢失了,主人又不知道。这时,这个项链就会变成一道光,然后把主人引过来,再变成原样,主人就会知道自己的神奇项链丢了,然后会重新佩戴好。

我突然从沉思中醒了过来,摸了摸项链,笑了。要是世界上真有这样的项链该多啊!

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篇5:简单的幸福小学生作文

全文共 636 字

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幸福是什么?也许,生活里有着某一个遍寻不着的、游离的答案。有人说,幸福就是父母的臂膀、温暖、结实、有安全感;有人说,幸福就是能拥有如自己所愿的生活、优越且舒适;也有人说,幸福是一个说不清、道不明的东西,仿佛近在咫尺却又遥不可及。而我,则认为幸福很简单

小时候是最容易满足的。口渴的时候有一个冰淇淋;过生日时得到一个漂亮的洋娃娃,就会觉得自己是世界上最幸福的人。回忆起幼年的那一幕幕,仍有几分好奇:当初对幸福的定义,就这么简单?那时的我们,单纯得不掺一丝杂质,虽然那样天真、拙稚,但比起懵懂懂懂的少年时代,反而更让人憧憬、向往。现在的我们,比小时候更懂事,却在人生的在海上迷失了方向,遗失了幼年的幸福,遗失了纯粹的童年、自然,也遗失了当初那个单纯如一张白纸的自己。繁多的课业、繁重的考试、繁琐的事情铺天盖地席卷而来,日复一日,构成了紧张而单调的生活,谁还有时间思考幸福的所在?“减负”,大概就是一种幸福吧。作文

从书的世界里拔出头来,深吸一口气。我静默良久,忽然释然。世界其实没有眼中这般复杂,真的。虽然这世界本就是个理不出头绪的线团,但如果用简单一些的眼光去看待,你会发现,其实有很多东西还是很美好的。不要太过计较烦琐的事,因为人能到世上走一遭已经很不容易了,若太在意让生活变复杂的小事,那一切都会变得不尽人意。

其实,上天给我们健全的四肢,善解人意的父母,让我们生活在这世上,本身就是一种与生俱来的幸福。我庆幸自己用一下午的时间,懂得了幸福的所在,找回了遗失的简单幸福。作文

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篇6:幸福的寒假小学生作文300字

全文共 413 字

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这个寒假,我们社团举行了一次服装表演排练。经过我的亲身体验,我体会到了做任何事的艰辛与不易。

到了排练的地场,我们各自排好队伍。走到自己的位置准备进行表演。第一场走秀开始了,我举起上手向前走一步,然后左转,接着又往前慢慢的向前走着。然后我站在离起点大概6米地方停住,然后一转身,我右手搭在左手上。接着,我继续向前走大概6米,然后右转向前走几步。慢慢的过了20分钟左右,就开始第七场现代走秀。但是,我的肚子却在咕咕咕的叫,但我一想到就要登上舞台,便不再感到饥渴,辛苦。于是,我向前迈上有节奏的3步,然后我左转向前快速的迈步。接着再次一个华丽优雅转身,向前大胆的迈1步,,最后我摆了一个帅气poss,终于完成了排练。

虽然我的排练是有点辛苦和紧张的,但是我经过了这一天,终于明白了:只要努力,一定会实现自己的梦想!我相信:真正在舞台上表演时,我一定会克服自己,不会紧张的!这样的作业让我感受到幸福和快乐。

[幸福的寒假小学生作文300字

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篇7:幸福在哪里小学生作文600字

全文共 839 字

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什么是幸福?每个人对幸福这个词都不会感觉到很陌生,每个人对幸福也有不同的理解,每个人对幸福也有不同的想法和看法。

每个人都在渴望着幸福,都在时时刻刻的感受着幸福,都在敲打着幸福的神钟,幸福的味道也是最快乐的味道。幸福有时感觉到很远,有时感觉到很近,也很可笑。关爱是幸福,奉献是幸福,快乐是幸福,每一句心里话是幸福,每一个深情的表白是幸福,每一个孩子对父母的爱是幸福,每一滴爱的眼泪是幸福。幸福是心灵的感觉,是生命的体验。

其实,我常常也在想什么是幸福?但今天我想我应该知道了幸福是什么。

就在不久,我们学校来了一次秋季运动会,在这次运动会场上,我参加了八百米和两百米,在跑两百米的时候,我心里就想着,我能跑过她们吗?我能行吗?心里很紧张,但最后的结果还算不错,在小组内得了第一名,上午的比赛很激烈,可是下午的比赛更加激烈。

比赛在慢慢地进行着,此时,我正在八百米的比赛的跑道上,心里担心着,这时的心比上午还跳的快,我能坚持到最后吗?能跑完这几圈吗?当我还在想着的时候,一声“预备”提醒了我,让我集中的注意力,接着“砰”的一声,我带着一颗紧张而又担心的心,耳边一声声的“加油!加油!”伴着大家的加油声.

我居然熬到了终点,还好,我除了脚没有什么力气,呼吸不顺畅之外,其他都还好,我跑完了,马上就有同学递给了我一杯水,她们就给我扶着,我紧紧地抓住她们的手,当我慢慢好了过后,我看了看她们的手,都被我抓得红红的,可她们都没有说什么,我看到了,我真的很感动,这一刻她们让我感到了什么幸福。

每个人都有属于自己的幸福,幸福不仅仅是家庭团圆的幸福,与爸妈在一起的幸福,还有各种不同的幸福,就好像小孩一样,小时候喜欢玩具,能拥有这个玩具,他就会觉得,我好幸福啊!还有一些能吃会吃的吃货一样,能得到自己喜欢的吃的美食,就会觉得很幸福,所以,幸福有很多种,对幸福这种表达也有很多种。

我的幸福也不仅仅是这种好像朋友对我,一种友谊的幸福。其实幸福并不遥远,你用心倾听它向你走来的脚步声,让我们去拥抱明天的幸福吧!

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篇8:这就是幸福小学生

全文共 590 字

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幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧绿的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。

象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。

随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。

还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。

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篇9:10年小学生重阳节400字日记素材

全文共 464 字

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重阳节又名“老人节”。每逢重阳节许多独居老人想起身处异地的子女,总会经不住流泪。今天,我和小伙伴们来到了叶奶奶的家里。

“叮铃铃。叮铃铃。”我们敲开了叶奶奶家的门,一打开门,我们就迫不及待地给叶奶奶问好,并送上了自己精心制作的小礼物。叶奶奶临近七十岁,个子高高的,从她那满是皱纹的脸上透露出一丝慈祥,很是和蔼可亲。通过了解,我们得知叶奶奶的女儿在外地当老师,要过年时才能回来。

一说到她女儿,叶奶奶就忍不住低声抽泣起来,她满怀伤感地对我们说:“每当重阳节的时候,她就特别想念自己的女儿,看着其他老人家的儿子和女儿都会回家看望父母,家里都红红火火的,而自己的女儿却不能回来家里来,她感到十分冷清。”“我已经很久没有见过像你们这样活泼开朗的孩子们了,没想到今天有这么一群可爱的孩子过来看望我,我感到有些兴奋,谢谢你们。”说到这里,叶奶奶欣慰地笑了,看见叶奶奶的脸上终于露出了微笑,我们几个小伙伴互相看了看,也都非常开心。

听了叶奶奶的一席话,我感到十分的喜悦,我希望以后有更多的人像我们一样,去关心更多的独居老人,让他们感受到更多的温暖。

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篇10:我的幸福家庭小学

全文共 579 字

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每个人都有自己的家庭,有的家庭是幸福的,有的家庭是温馨的······我家有爸爸妈妈,姐姐,弟弟和我,共五口人幸福地生活着。

我的妈妈是个唠叨鬼,整天在我耳边唠唠叨叨的,今天早上,我正在做着美梦,妈妈就过来,对我说:“快起床洗脸刷牙吃饭!都要迟到了,还在这睡懒觉!”我睁开惺忪的眼睛,看了看床头的闹钟,什么!已经7点了!我赶紧按照妈妈的吩咐去做了。放学回到家,一进门妈妈就跟我说:回到家,要先洗手在写作业。我觉得妈妈这样唠唠叨叨的,其实也是为我好。

爸爸是我们家的顶梁柱,全家就靠他来维持生计,如果没有他我们就不会生活地那么好,他每天早起晚睡,辛勤劳动,勤俭节约。真是我们的好爸爸。

‘姐姐,你看我像不像动脑筋爷爷吗?随着一声带着稚气的喊声,一个淘气包闯入我的房间。这个淘气包真可笑:脸蛋圆圆的,红扑扑的,’胡子‘是用小白纸条粘的,这便是我那既机灵又淘气的弟弟。

我的姐姐是个小书虫,她每次回到家要么写作业,要么看书。有一次,姐姐正在书的王国里遨游,我突然打了一下姐姐的肩膀,她拍拍胸脯,对我说:你在干嘛,吓死我了。说完,他又捧起刚才那本书津津有味地读了起来。

我叫毛雨婷,今年十一岁了,长着一头黑乎乎的蘑菇头,一双敏捷的双脚,扁扁的鼻梁,学习还算不错,我是个语文课代表,可我不太喜欢语文,我最喜欢画画,只要有关于画画的活动我都会尽量地去参加。

呵呵,这就是我的幸福家庭!

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篇11:小学生作文素材之母亲节

全文共 308 字

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今天是母亲节,是全天下母亲的节日,在这里,我祝全天下所有的母亲节日快乐,愿你们身体健康,天天快乐!

在我的记忆里,妈妈总是任劳任怨,就是干再多的活儿也不累。但是,那天......我放学回家,匆忙写完作业就着急着上网。正在这时,妈妈回来了,我看到她脸上挂满了汗珠,口喘粗气,满脸红红的,显然是在太阳下晒过很长时间的。正在我疑惑不解时,突然想起了前几天妈妈说过要去干活儿,我以为她只是说说而已,没想到她竟然真的去了!我看着眼前的妈妈,惭愧地低下了头。妈妈啊!您每天忙忙碌碌,只为了我,我却经常惹您生气,今天我在这里,想对你说:妈妈!我永远爱您!我永远当个乖宝宝!在您的节日后,给您道一个母亲节快乐!

[小学生作文素材之母亲节

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篇12:我的幸福的家小学作文

全文共 479 字

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我有一个幸福的家。有爱我的爸爸妈妈,他们细心地呵护着我,让我茁壮成长,家是我成长的摇篮。

我的爸爸是个勇敢,积极向上的人。他就像一只能经的起惊涛骇浪的大“船”从不把工作的烦恼带回家,为我们母女忙前忙后,都没有怨言。而我的妈妈是一张扬起的帆,她细心坚强。和爸爸一起撑起这个家。确保“船”平稳行驶。我就在“船”上幸福的成长着……

虽然别人都很羡慕我有一个幸福的家。我也常常引以为豪,但有的时候,也有一些不和谐的“音符”。记得有一次,爸爸妈妈吵架了,妈妈哭了,爸爸也是一脸的沉重。我虽然不知道他们在吵什么。但是我的心却撕心裂肺般的痛。我真想去安慰他们,但又怕他们吵得更激烈。我感觉我的内心受了重伤,难过的我不能呼吸。感觉我们的家就要散开了。眼前浮现出一副我将是流浪儿的情景,我恐慌,担心,害怕。在关健的时侯爸爸还真的是个铁汉子,主动去和妈妈讲和。他们和好了,我就感觉我破碎的心被涂上了药膏,慢慢地愈合了。

经过这件事后,我们一家三口更加和睦了。我爱我的家。家是避风港,爱是不争执,爱是天天在一起,一起睡,一起出门,一起回家,我要让爱天天住在我们家。

[我的幸福的家小学作文

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篇13:小学生优秀作文:那一刻我真幸福

全文共 780 字

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有人在渴望幸福,有人在寻找幸福,有人在享受幸福,有人为了幸福在努力,有人为了幸福倾家荡产,有人的幸福来得太突然。

我很走运也很不幸——我就是那幸福来得突然,一时间没有反应过来的傻瓜。醒悟过来时,流着泪对生活说:“谢谢。”

爱上爸爸是一种流泪的幸福,哪怕失去生命,我也不在乎。空间不会将我们隔离,不幸不会让我们流泪,世俗不会使我们沉沦。忆起儿时,坐在父亲肩头,听他讲老一辈的故事,如今长大,一起坐在家门口儿,向他讲90后的故事;当时年少,懵懂无知,临睡前要让爸爸哄,如今初长成,临睡前向爸爸道一声:“晚安。”记得那时年少,下雨一定要让爸爸为自己撑伞,不然就淋雨回家,爸爸的伞与他的肩膀成四十五度的夹角,我安然无恙,爸爸却成了黑白无常。当时不懂,如今想起——那一刻,我好幸福。

不经意的命运安排,无心的相遇之过,有意的成了师生,无意的做了朋友。一起笑面如花,一起泪流满面,一起咬牙切齿,一起低头沉思。不久前,一次偶然难过,使我似乎提前进入了叛逆期,独自落泪的时候,一双手抹掉了晶莹的泪水。惊奇、抬头。当两个动作做完之后,我看见了一个心疼的眼神,也许那是幻觉,但——那一刻,我好幸福。

世上漫相识,我却殊不然。虽然朋友遍天下,但是知己却只有一个。累了,她会送一句呵护;苦了,她会道一句安慰;冷了,她会送上一件衣服。这些的种种,种种的这些,都不是用我言语的。人生几何能够得到知己,失去生命的力量,也不可惜。记得,刚受了打击。无助、落寞,一只手拍拍我肩,来人眼里同样闪着泪花。我抱住她,放声去哭。她若无旁人地任我哭,任我抱,好像全世界也只有我们两个。两种表情在我脸上-流着泪微笑,好似梨花带雨,因为——那一刻,我好幸福。

谢谢……

谢谢……

谢谢……

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答应你们——今后的我跌倒了,也不哭了。

因为我是上帝的宠儿、我是天之骄子、我是ANGEL。我拥有了你们——真的好幸福,好幸福,好幸福。

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篇14:小学生优秀作文:那一刻我真幸福

全文共 963 字

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记得,那天是我的生日,我无论如何也不会忘记那值得我永远珍藏的瞬间。在那一刻我深深的体会到了帮助一个人是多么的快乐和幸福

自从升入了初中,我就希望老师能够给我安排一个“相得益彰”的同桌。可是,人生之事往往事与愿违者居多,我的同桌竟然是一个学习成绩居后的男生,一团“无名之火”时时笼罩在心间。

相处的日子里,我便对他百般刁难,但他对我这种近似“恶作剧”式的捉弄所表现出来的大度令我难以置信。可是,我们毕竟不再一条水平线上。每次他向我请教问题,我便把作业本朝她一扔,他便“如获至宝”的抄个“不亦乐乎”。就这样,他依旧是老样子,而我,对他依旧不能接受。

有一次上课,老师正唾沫横飞的讲着“X”,而他却开起了小差,一会儿说说话,一会儿又动动我,我是百般忍耐不愿和他动粗,他又得寸进尺不知趣的问我:“你知道比卡丘吗?一看你就是不知道,我跟你说吧,比卡丘……”我忍无可忍,无须再忍,一记重拳打在他身上,对猝不及防的攻击,他不禁“呀”了一声。之后,老师停下了讲课,全班30多双眼睛齐刷刷的射向我们,我顿时脸上火辣辣的,而他依旧是笑,在我看来接近“厚颜无耻”。结果可想而知,我们两个被留下,苦口婆心地被教育了一番。

从那之后,我和他的关系真正破裂了,桌面上重新修筑起了“楚河”、“汉界”。冷战一直持续到期中考试前三个星期,我心不甘,情不愿的接受了老师的嘱托——帮他补习功课。

在补习功课的三个星期中,我渐渐觉得他并不是想象中的那么烦人,反倒是非常好学,只是缺乏克制自己的能力而已。就这样,我“补”得越来越卖力,他也是“习”越来越刻苦。合力的作用使他在考试中大获全胜,一跃成为中等生,赢得老师、家长的赞许,同学们的刮目相看,我们相顾而笑。

11月5日是我的生日,课程还是按部就班的重复着,并没有为之发生丝毫的改变。下午快放学的时候,他,同位,在放学的时候神秘兮兮的从书包里掏出一个包装精美的纸盒,塞到我手里,脸上露出了少有的羞涩,低声说:“生日快乐,请笑纳。”没等我反应过来,他一转身跑开。好奇心使我在路上飞奔起来,回到家,直奔卧室,迫不及待的打开那层层包装,只见这艘火红的做工精美的小纸船出现在眼前,上面认认真真地写着:送给我的同桌,祝生日快乐。看到这,我不禁从心底涌出一种莫名的感动。奉命的举手之劳,却换来了它发自肺腑的真诚祝福。

那一刻,我真的好幸福。

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篇15:小学我的幸福生活作文

全文共 431 字

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我的爸爸妈妈在美国工作,我从小是跟着外公外婆在中国长大的。

我在三八保育院度过了四年的学前生活。记得在毕业典礼上,我穿着白底红点的裙子,和小朋友们一起跳舞。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,这首歌一直让我记忆犹新。

两年前,我走进了天正小学的大门。班主任李老师是我的启蒙老师,她教我们汉语拼音,教我们识汉字。从一年级到二年级,我看了很多课外书,增长了不少知识。我还在学校社团学习水墨画。一次,李老师把国旗下讲话的机会给了我。当我在台上展示我的国画作品时,台下响起了一片掌声,我很兴奋。我在天正小学交了许多好朋友。课间,我们一起玩耍、做游戏,还扮演《喜洋洋与灰太狼》中的“眼泪花”小剧目。

我家住的小区有个池塘,塘边有四个石鸭子。我每天做完作业都会跑去和小朋友一起玩耍,我们给石鸭子熬汤“喝”,还做泥巴加花瓣饼给它们“吃”。

我以后要回到爸爸妈妈身边。但是,我不会忘记我的启蒙老师,我的小伙伴们,也不会忘记我在中国幸福的童年生活。

[小学我的幸福生活作文

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篇16:小学生以疫情为话题作文素材

全文共 454 字

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春节,本是一个团圆、热闹、喜气洋洋的中国传统节日。但是,今年的春节,有些不一样……

自一月二十三号开始,关于“新型冠状病毒肺炎”的新闻,就开始成为了重点。病毒传播的速度越来越快,一月二十三号十点开始,病毒的发源地,也是最先让病毒传遍整个城市的――武汉,开始封城了。

任何武汉市民不能出城,火车、客车停运,市民们都待在自己家,原本繁华的武汉,变成了一座“空城”。但是,还是有那么一群“逆流而上”的人,他们就是医生和护士,他们不顾自己的安危,去照顾、治疗病人,就比如八十四岁的钟南山院士,他依旧站在抗疫情的第一线上,他们这种舍己为人、奉献的精神,值得我们高度赞扬和学习。那我们这些小学生有没有受到疫情的影响呢?当然有,过春节没有走亲访友,几个星期都没有出过门,学校推迟开学时间……那我们能不能为国家做些什么奉献呢?当然能!勤洗手,多通风,尽量不出门,出门口罩不离手。这就是我们为国家做的最大奉献了。

俗话说“一方有难,八方支援”,因为这次疫情,许多外国友人也为中国送来了祝福和救援物资,真是“隔离病毒,但不隔离爱”啊!

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篇17:一件幸福的事小学作文

全文共 693 字

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生活是平淡的,但是我们要用一颗细腻的心从平凡中感知点滴的幸福。有一件微不足道却让我想起就会觉得很幸福的事情,让我跟你们分享吧!

中秋的时候,爸爸坐飞机从上海回来陪我们一起过节。白天的时候,爸爸妈妈带我们去市里玩耍。去哪玩呢?当然是去游乐园,坐了海盗船,玩了刺激的过山车,体验了极速的激流勇进后我们的肚子都饿了,爸爸就问:“丫头,想吃什么呀!”因为一早看新闻,知道美食节空降安庆,地点在汇丰广场,所以我们就直奔美食而去。

汇丰广场十分的热闹,大家都在各种美食的面前辗转。我们随着人群开始在各种美食面前流连,有水滴蛋糕,有植物的冰淇淋,有印度飞饼,还有铁板鱿鱼。这些美食都散发着诱人的香味。还等什么,赶紧吃啊。当我们吃完东西后马不停蹄的开始逛商场。我和弟弟一起想买衣服,爸妈要去二楼做脚底按摩,所以并分两路。爸爸从皮夹里掏出两百块钱给我,说:“就两百啊,花完就没有了。”拿着两百元的大钞,我和弟弟兴冲冲的开始逛。可是我们两个都太小了,没有爸妈的陪伴怯生生的,老板看见我们是孩子也懒得搭理我们。实在是没意思,所以我和弟弟又转头去找爸妈。

爸爸看我和弟弟回来问:“怎么啦?钱不够啊,再给点。”说着从钱夹里又拿出200递过来,我连忙摆手,说:“不要,我们不逛了,就在这陪你们。”爸爸听了之后点点头继续闭着眼睛坐着。我看着爸爸,一阵感动。爸爸对我太好了,不是因为他给钱给我,而是他的爱。他工作很忙却为了陪我们过节抽时间从上海回来,很累却坚持陪我们玩耍,我和弟弟逛商场他给我们自己选择的权利。一种幸福之感油然而出。

人世间的幸福都是在平凡的事情中自己体会到的,我们要有一颗细腻温润的心。

[一件幸福的事小学作文

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篇18:小学经典人物事例作文素材

全文共 454 字

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第一次世界大战期间,有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵见对方是位黑人,就没有敬礼。

当他擦身而过时,背后传来一个低沉而坚定的声音:“请等一下。”

黑人军官对白人士兵说:“你好,你刚才拒绝向我敬礼,我并不介意。但你必须明白,我是美国总统任命的陆军少校,这顶军帽上的国徽代表美国的光荣和伟大。你可以看低我,但必须尊敬它。现在,我把帽子摘下来,请你向国徽敬礼。”

见此情形,士兵只好向军官行了军礼。

这位黑人少校,就是后来成为美国历史上第一个黑人将军的本杰明·戴维斯。

戴维斯是首都华盛顿人,1936年毕业于美国军事学院;其父亲老本杰明·戴维斯曾在陆军里升任准将。作为一名黑人,戴维斯在白人面前为黑人赢得了尊严和荣誉,并为二战结束后美国军队中白人和黑人的融合作出了贡献。

美国黑人的骄傲、第一位黑人空军四星上将小本杰明·戴维斯7月3日溘然去世,享年89岁。面对他的离去,人们不禁想起他赫赫有名的战功:在第二次世界大战中领衔全由黑人组成的“塔斯克基飞行队”、率领飞行队参加过200多次作战护航,令敌人闻之胆战心惊。

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篇19:小学介绍兵马俑作文素材

全文共 259 字

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8月1日,我们坐车来到临潼参观中外闻名的秦始皇兵马俑博物馆。

我们先来到面积最大的一号坑,这里的兵马俑是最多的,有几百个战士俑,还有战车俑,气势恢宏。那些士兵俑原本是彩色的,但是出土以后很快颜色就被氧气氧化没有了,现在都是泥色的。

二号坑比一号坑小,但是这里的兵马俑种类多,有骑兵、战车和步兵,在这里陈列着将军俑、鞍马俑、跪射俑、立射俑以及铜车马。

三号坑是面积最小的,里面的兵马俑数量也最少,这里是一、二号坑的军事指挥部。

这些兵马俑制作起来应该很费功夫,每一个都和别的不一样,秦始皇大概征用了许许多多的工匠来制作兵马俑吧。

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篇20:幸福的六一小学生优秀作文

全文共 503 字

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今天阳光明媚,我们育才实验学校的全体师生在操场上举行了一场别开生面,以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中,还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”。

在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》,有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样,内容丰富多彩,操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。

轮到我们诗歌朗诵了,我们排着整齐的队伍来到了操场,开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光,我有些紧张,生怕说错了会给学校班级丢脸,后来我想到作为一名演员,是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面,展现给领导和观众,为班级争光,为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面,我按照老师的要求,做好了每一个动作,说好了每一句话。最后,领导们、同学们都情不自禁地鼓掌,节目也在歌声当中结束了。

今年的六一节,我感到万分幸福,因为领导们能和我们一起欢度,让我在这里学习更有信心了。通过这次节目,我变得大胆了,朗诵更深情了,我暗自下决心:下一次我还要参加的活动,让自己变得更大胆、更出色。

[幸福的六一小学生优秀作文

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