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写温暖的题材(汇编20篇)

传记,文体名。亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。以下是小编精心准备的写温暖的题材,大家可以参考以下内容哦!

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最新总有温暖在心头主题

全文共 1000 字

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槐花在暖阳里开了,他来放蜂。 Huaihua opened in the warm sun, he came to put the bee.

是一片槐树林。此时,开的正盛。他在漫漫蜂群中晃悠,手里端着一杯茶。今年槐花开得格外盛,他思索了半天,也许只有用如雪来形容了。那是真正的白,即使在这样暖和的天,也叫人觉得心中暖暖的,而又有些清凉的意味,挺好的。

我来买蜜。槐花白茫茫的,美得不真实。那一簇簇槐花在微风中推搡着,拥挤着,交头接耳。不知何故,我畏惧于成群的蜂蝶,远远地招呼养蜂人过来。他不紧不慢地走也不怕我等不耐烦走了,手里依旧端着那杯茶。他烧了水,加了才酿的蜜,与我坐下来攀谈。那蜜是真甜,热乎乎的水暖到我心里,不温不火,刚刚好。

一杯茶下去,似乎蜂变得美好了,没原先那么可怕,槐树苍老的躯干似也可亲了起来。蜂蜜这东西,本就是花与虫的产物。跟放蜂人去槐树林里,一扭头,看见他老婆在家——一个简易的黑色棚子里择菜做饭。女人衣着简朴,但倒也算是干净。她手脚麻利,切葱烧火下面,不一会儿一锅面就在火上烧了。他们的小孙子在这白蒙蒙花海里跑,女人见炉火未沸,插了句话,“人和蜂一样,不都在这花海里穿来跑去么?还同是在槐花树这儿。”小孩子跑得更欢了,嘴边的笑意暖了刚吹来的这一阵风。

听奶奶说,放蜂人和女人也是在这样一片花田里相遇的。她是四川人,豪爽的性子使她甜上了蜜,又被放蜂人成日挂在嘴上的笑意暖到了,就跟着他了,再没分过。年年来这里放蜂,清贫如一,也恩爱如一。

槐花雨润新秋地,桐叶风翻欲夜天。在这白得耀眼的槐花里,蜂儿进进出出,飞满一天。祖孙三代在槐树下吃面,女人推给养蜂人,他又推给了女人——他知道女人喜欢吃豆瓣。夕阳余温下这一幕,暖暖的。养蜂人说,他要走了,这里改留给下一家养蜂人了。小孙子到了上学的年纪了,先送小孙子去儿子那里,然后去河南,那里槐树多。我惊异于他行旅的匆匆。饭后,女人收拾行囊,一副幸福的模样。

口中的甘味已尽,但心中却被这个女人暖到了。他们在一处又一处花田里奔波。我笑这女人傻,嫁给了一个奔波不定的男人。但也许,这个年过半百的女人喜欢于走遍四方的生活。我相信,这样的生活虽苦而甜。我相信,她一定有着非功利的爱。

夜幕降临,槐花依旧白着,温温的。养蜂人载着梅妻鹤孙出发了。相信,这女人的一颗美好的心足以她奔波一世,卡车上的夜,也一定不太苦。

晚风下,一对老猫蜷缩在槐花树下睡着了,梦里,暖暖的。

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篇1:温暖的微笑中学生作文600字

全文共 665 字

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记得入五年级的那个夏天,你来到了我们班这个大集体,这么多天过去了,你嘴角那抹微笑,一直让我难以忘怀

学校要举行大合唱比赛,你迫不及待地给我们报了名,希望我们可以得到一个好的名次,看着我们每天认真的排练,你欣慰露出了那抹微笑

终于到了大合唱比赛那天,同学们一个个摩拳擦掌,都渴望夺得第一名的桂冠,但阴差阳错,在快结束的时候我们出现了一点小小的失误,台下的观众顿时哄堂大笑,台上的我们面面相觑,像打了败仗的士兵一样,垂头丧气地走下舞台。你没有劈头盖脸地批评我们,而是耐心地给我们讲解比赛中出现的问题,存在的不足。你嘴角带着微笑安慰着我们,在你的感染下,我们慢慢地振作起来。

比赛成绩出来了,我们竟出人意料地获得了第一名,同学们一个个欣喜若狂,跳着,舞着。这时,你来了,看着快要疯了的我们,你没有制止,只是告诫我们说:骄兵必败。说话的时候,嘴角依旧带着那抹熟悉的微笑,我们的情绪也慢慢平复了下来。

又一个清晨,一个爆炸性的新闻打破了的班里的平静。不知道哪个八卦的同学告诉说,你向学校请假不再教我们,消息蔓延开来,同学们一个个都舍不得你,好几个女同学还落下了不舍的眼泪。经过一年的朝夕相处,同学们都和你建立了深厚的师生情谊,你怎么能说走就走呢?

此时,你步入教室,告诉我们说,因为身体原因,确实向学校请假了,但是在身体允许的情况下会坚持下去的,争取把同学们送入初中,同学们听到这个消息顿时破涕为笑。你看着我们真情的表露,嘴角依旧挂上了那抹熟悉的微笑

现在你在讲台上讲着居里夫人的故事,而我的思绪却被你嘴角的那抹微笑带走了。

你的微笑,让我永远难以忘怀。

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篇2:感谢学校温暖了我作文

全文共 395 字

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冬,没有春天生机勃勃,没有夏天鸟语花香,更没有秋天丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们蒲小校园里,却处处充满着温暖

那是一个寒冷冬天。铃铃铃下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上蚂蚁。

这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我时候,一股暖流涌上我心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀爱心。

望着他们远去背影,我说了声谢谢,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里校园竟如此温暖!

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篇3:那一刻我感受到了温暖话题

全文共 929 字

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严冬腊月,寒气袭人,只有阳光直射的地方,才有缕缕暖意。 The severe winter lunar month, the cold air strikes people, only the sunny place can there be warmth.

寒风呼啸着,将枯叶撕扯着,拖拽着从树上生硬地卷下。我迈着急促的脚步,匆匆赶到了车站。不一会儿,车就来了,我裹了裹衣服,上了车。车里虽说开了暖气,却依然十分寒冷。

车,依旧以走走停停的方式缓慢行驶。

过度的疲劳,让我随遇而安起来,渐渐地,不知不觉地进入了梦乡。没睡多久,就被一阵同样急促的脚步惊醒了—一位老妇人上了车。老妇人穿着单薄的衣袄,上面的补丁很快进入了我的视线。绿豆大的汗珠从她额上渗出。过度的劳累使她瘦削的脸上过早的爬满了皱纹。

没等老妇人站稳,司机就一脚油门,老妇人一个前倾,险些儿摔倒。她靠在旁边的栏杆上,见她手忙脚乱的放下手中的东西,右手拉开了口袋,当她伸手一摸到口袋,脸色就变了样,变得焦急而无奈。看得出,又一个没带钱的。

老夫人硬着头皮转过身,赔着笑脸,温和地说:“师傅,我刚才出门太着急了,把钱都忘带了,您通融通融。”司机停下了车,老妇人又是一个前倾,紧接着后门打开了,司机严厉的看着老妇人。老妇人仿佛是个做错了事的小孩子,低着头,用几乎是乞求的口吻说:“您帮帮忙吧,我的儿子出了事,现在还在医院里抢救,您就当是做做好事吧!”老妇人越说越激动,她的眼角强忍着泪水,坚强而不失理性。“这—是—规—定!”司机一字一顿地重复着职业“原则”。

老妇人绝望了,他拖着沉重而又疲惫的脚步走向了后门。这是,一位小女孩站了起来。略显稚嫩的小手将硬币投进了投币箱。老妇人简直不相信会有好心人“挺身而出”,紧紧的抓住了小女孩的小手,像极了落水者抓住了救命稻草的申请神情,只是一个劲的说:“谢谢,太谢谢了!”

过了这么久,那女孩的神情和硬币清脆的碰撞声依然刺痛着我的心,每每想起这件事,我的内心就充满了羞愧和悔恨。我羞愧,悔恨自己为何如此冷漠;我悔恨,悔恨当初为什么不帮别人一把,当别人真的需要帮助和关爱的时候,送给别人一点爱和理解难道就这么难吗?车外寒风凛冽,可我忽然感觉车厢里已不再寒冷,而是如此温暖,温暖……

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篇4:温暖在身边九年级主题

全文共 646 字

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晴朗的夜空中闪烁着大大小小的星,那点点繁星似的温暖与爱,在那个年少和平的心中荡漾......荡漾着。

“奶奶,奶奶,你看这朵花好看不?把它戴你头上,多好看!!!”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛,挂满了一脸慈祥和开心。

那是小时候,爸爸妈妈去外地打工,便把刚两岁的我留给奶奶照顾,而年老的奶奶一直对我很好,很好......

那时,和奶奶一起去地里捡麦穗,我总是受不了时间的煎熬,哭着闹着要回家,奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢,我就会把注意力转移到吃糖上,不再哭,不再闹,静静地看着奶奶一起一伏的身影有种说不出的幸福。夕阳西下,它的余辉把我们的身影拉得好长。

那时,看到别人拿筷子是多么熟练时,我就羡慕的不得了,一时兴起,回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子,奶奶先是一愣,随后点了点头:“奶奶这几天比较忙,过几日在教你行吗"我听后有点沮丧,有些失落:哼,理由,不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来,我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子,不知道后来为什么换成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流袭来。

奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸......教会我好多好多。

时间啊,过得飞快,一不留神它就从指缝流过,从发梢穿过。转眼间,我长大了而奶奶却更老了,岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记;她的头发更白了,但我觉得她更美了;她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。

这点点繁星似的温暖与爱,将永远会在这片晴朗的夜空中闪烁。奶奶,我爱您,我的繁星,我的温暖。

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篇5:我感受到了温暖的中学生

全文共 836 字

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人生,由无数个大事组成,而大事,由若干个小事组成,而这多如繁星的小事,总有那么一件温暖心房。 Life is composed of countless major events, and big things are composed of several trials, and there are always such a warm atrium like a stars.

外面下着雪,却不见门前的积雪。

清晨,打开房门,一股寒风扑面而来,顿时睡意全无,早已想感受与雪摩擦的感觉,但落脚时却仍是那片黄土,硬硬的好像被冻得冰。

望向远方,一条斗折蛇行的小路展现开来,不像旁边那么白,也不像往日那么黑,一种说不出的颜色。

在那颜色的尽头,一个身影,让我不知所错,一个矮小瘦弱的身躯,吃力的拿着比他高出一头的铁锹,一位陌生的老人,但看似有那么亲切,这种感觉或似错觉,或似事实,忽隐忽现,让人迷惑!

走到其尽头,那个身影有虚变实,这边不是错觉,他的认真的神情,显得那样的可爱,没有意思岁月的痕迹。

他完完全全不知我的存在,只是低头重复着相同的动作,虽然很慢,但每一个都是那么有力,从不含糊。

豆大的汗珠滚落下来,滴到嫩草间,如清晨的露珠,但这是冬天的露珠。这滴露珠,并没有被冻结,因为那里装得满满都是爱,那里有爱的体温。

真的再不忍,再让这瘦削的身影在此劳累,刚要打破这美的宁静,突然,一束光洒在我的脸上,同样也洒在他的身上。

那束光照红了我的脸,在那个身影展现出尽的光芒,愿那时的一切都停止,空气,时间,行人,车辆,及定格在那一刻,早已让我忘了上学这嘛事,又一滴露珠滚落下来,只不过它带有金的光芒,落在指间阵阵发烫。

那瘦削的身体,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而这迷人的宁静却让我不认打破,无那选择了打破。

爷爷,我来帮你吧。

啊,不用了你快上学吧!

不忍丢下这孤单的身影肚子离开,顿时想到了包中的温水壶,递上前去,一束光再次洒向我们,面对着那金般的笑容,一股暖流从干枯的手传到我的心头。

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篇6:描写我爱温暖的家的满分

全文共 748 字

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我有一个幸福温暖的家。 I have a happy and warm home.

我的家是一个百善孝为先的家。爸爸妈妈对爷爷、奶奶和外婆都非常孝顺,为了能让他们能安度晚年,把他们的生活安排得细致入微,并且经常带我去看望他们。他们还经常语重心长地告诉我:“陪伴就是对老人的孝顺。”

我外婆非常敬重主席,一直想去韶山瞻仰主席故居。有一次,外婆把自己的想法告诉了妈妈。妈妈便提前做好安排,在周六带着我和外婆前往韶山。记得那天,外婆一大早就起来了,还换上了漂亮的衣服,那样子显得开心极了!一路上,外婆有说有笑,像个小孩。到了韶山后,妈妈一直小心地搀扶着外婆,为外婆介绍各处的景点,为外婆递水递零食。在向主席献花后,我们提出来要给外婆拍照,外婆非常配合我们的各种要求,摆出各种剪刀手、茄子等姿势,我和妈妈把她老人家开心幸福的时刻定格了下来。

我的家是一个追求上进的家。妈妈经常告诉我,作为一个学生,应继承古人“读万卷书,行万里路”的传统,不能沉迷于游戏和手机,甚至玩物丧志。多读书,读好书,从小树立远大志向,才可能做一个对社会有用的人才。爸爸妈妈不但自己爱看书,还会经常和我一起进行亲子共读。他们告诉我读书的方法,和我分享读书的乐趣。在爸爸妈妈的影响下,我已渐渐意识到多读书是一份收获,会读书则是一种享受,想读书是一种追求。

我爸爸的工作经常需要出差,妈妈的工作临时加班是家常便饭,有时甚至是凌晨两三点突然加班。但爸爸妈蚂从不抱怨,反而是非常乐观积极地工作。爸爸妈妈告诉我:一个人无论干什么事情,一定要认真敬业。一个人只要和认真执着较上了真,就不怕做不出成绩。

我爱我家,家让我懂得了“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”;我爱我家,家让我知道,“忠厚传家久,书香继世长。”我爱我家,家让我明白了积极进取本身就是一种成功!

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篇7:描写我感受到了温暖优秀

全文共 1145 字

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星星在银河中躺着,是那么的舒服;鱼儿在溪水中游动着,是那么得欢快。而我,生活在妈妈的爱河里,是那么的温暖。 The stars are lying in the galaxy, which is so comfortable; the fish swimming in the stream is so cheerful.And I live in the river of my mother, so warm.

每天早晨,妈妈便把我轻轻地叫醒,然后告诉我桌上的早晨已经准备好。便去上班了。年复一年,日复一日。她每天都是这样。望着她那匆忙的身影,我心中有一种感激。

每天晚上,当我放学打完篮球回来时,就看到妈妈已经在厨房里忙碌了。

夏天的厨房,非常炎热。妈妈厨房中忙碌着,在而我,却在凉爽的空调卧室里。厨房与卧室相比,简直就是一个地狱,一个天堂。而妈妈还在厨房,在如烤箱般的厨房中,为我们做着晚饭。虽然开着电扇,但不起丝毫作用。汗珠从她的脸颊上滚了下来。

锅里,那些可恶而又滚烫的油滴从锅中跳出,跳在妈妈的手臂上。而她只是只是咬着牙,左手握住锅柄,右手仍然拿着锅铲,在锅里翻炒着。几分钟后,才拿过来一个盘子,脸上显得非常吃力,但双手迅速地拿起锅,铲。把刚刚烧好的菜铲进盘子里。可恶的铁锅,是那么的沉重,以至于妈妈拿起它时,左臂的肌肉不时颤抖着,手上青筋暴起,但她还是坚持着,坚持着把一顿饭做好。每次做完饭后,都要用水把手臂冲一下。

购物总是女人的第一乐趣。妈妈也是一样,虽然几乎每周都去超市,但很少买自己的衣服。她总是把能省的钱都省下来,为我买好吃的。每次和妈妈一起去东门逛街时,当她看中一件漂亮的衣服时,只要一看标价超过600,就依依不舍地走开了,然后笑着对我说:“下次再来买吧!”可她从来没有第二次去看那件衣服。然而对我,无论是几百元一双的运动鞋,还是各种贵重的补养品,妈妈总是慷慨解囊,毫不犹豫。

一到周末了,妈妈顾不上休息,便提着水桶,拎着拖把。打扫着房间。每次,我和爸爸都会说:“才几天啊?又拖地?”妈妈却笑着说:“天天都开空调,房间里的灰多了,对身体有害呢!”。这天,我刚刚买书回家。一进家门就看到妈妈又在打扫房间了。好像刚刚扫完地,便拿起拖把,弯下腰,用力地把它扭干。她好像没看见我一样,双手拿着拖把杆,弯着腰,双臂有节奏的一前一后,还没有托一会儿,额头上又挤出了一些汗珠。渐渐地,额头上的汗珠越来越多,流到了鼻尖,然后掉在地上。便立刻被拖掉了。远远看去,妈妈如同一头老水牛,在田里,任劳任怨的劳动着。

妈妈整天为我操劳,为整个家庭充满温暖而操劳着。宁肯自己受苦受累,也不愿我吃一点苦,是那么关爱我。妈妈用她的勤劳,智慧和爱心,时刻温暖着我,时刻温暖着这个家,使温暖时时刻刻环绕在我身边。

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篇8:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 661 字

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“Laughteristhebestmedicine。笑容是最好的良药。”英语老师讲到。“那么既然笑一笑就能好,人类为什么还要发明药呢?”我脑子里的怪念头钻了出来。

“呜啊啊~”情景重现,红衣短发的小女孩摔倒在地,大声嚎啕着,不错,那是八年前的我。一位美丽的女子连忙将其扶起,反复抱着她哄,女孩仍是耍赖地大哭,声音越来越响。女子掏出手机:“崽,我们拍照好不好?三、二、一,笑一个!女孩儿立即破涕为笑,对着镜头灿烂的笑,笑后便不再哭闹,继续闹下去也没什么意思了。

笑容,带给你快乐,好像天生是眼泪的敌人,常驻在我的脸庞。

数学试卷下来了,那红笔写出的两个数字对我狂妄地讥笑着,而我却无力还击。我的世界被一层乌云环绕,刹那间,那层乌云又变成了一只密不透风的灰色钟罩,将我的心情反扣在地。

“嗯?哇,你考的比我好多了!”她笑盈盈地来到我身旁,看着她单纯的笑脸,我不知是哭是笑,“我们一起加油吧,你也不要给我超越你的机会哟!”她的笑容更加明媚,就像三月的太阳既不灼人也不寒冷,照亮在我的心间,又像乡村夜晚的繁星,既不刺眼也不暗淡,一直吸引着我的目光。一时间,我看呆了。

“喂,发呆啦?”她又笑了,笑容是那么灿烂,又有些不好意思,我如沐春风,她的笑容像一只手,将那只“钟罩”打开,摔碎在地,又给我的心情增添了无数生机,看着她的笑容,我的嘴角也随之上扬,“好,我们一起努力。”

我明白了,世间的病都有治的法子,最难治的就是心病,而微笑,便是这心病最好的解药。

给自己一个微笑吧,给自己的生活增加几丝灿烂,给自己一个微笑吧,给他人的生活增加几分炫彩。

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篇9:老师的温暖作文

全文共 604 字

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只要用心去体会,社会处处都是真善美。

我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子,我叫永宗,今年13岁。家中有4口人,父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供我们姐弟两个上学,我父亲一年到头在外打工挣钱,家中所有农活全落在母亲一个人手里。

正当姐姐读到初中时,母亲因常年劳累而身患重病,导致父亲不得不留在家干农活。一年下来的收入,仅仅只是几棵核桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。

20xx年9月,我升入四年级,一个喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说:“昆明有位老师想要资助我们学校的一个品学兼优的学生,因为你在班级里表现不错,把你推荐了上去。”没过几天,我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……从那次开始,爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出身在贫寒家庭的我来说,简直就是雪中送炭。

“受人滴水之恩,理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的帮助。正因为有了她的帮助,我才能在学校里愉快、幸福的生活,学习。正因为有了她的帮助,我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓,我一定好好读书,好好做人,将来长大以后一定要像那位爱心老师一样,为社会做出自己的贡献。

谢谢您,爱心老师!您的真善美是无私的;您的真善美是我学习、生活的动力!

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篇10:感受温暖600字

全文共 715 字

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我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。

记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。

”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。

走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……

’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

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篇11:描写我感受到了温暖初一

全文共 782 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。 You have to remember those who accompany you, they form a drop of warmth in your life, such companionship is happiness.

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇12:温暖的时光作文

全文共 866 字

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小时候在老家的时光,成了我最开心最温暖的时光。每次回忆起在老家的点点滴滴,都会让我忍不住笑了起来,而笑完后,往往就是鼻头一酸。

姥姥姥爷都是农民,一辈子过的充实又简朴,他们不舍得花钱,可唯独对我,他们出手就显得豪气多了。

老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。记得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉着我的手,姥爷则拿着一个蛇皮袋大袋子,瘦小的身躯上总能背上很多东西,手上的老茧厚得都不像样了,但他丝毫都不觉得累。塔山集是姥姥姥爷常来的地方,所以或多或少的会有些熟人,每次一来逛集,去的摊子就那么几家。蔬菜,海鲜,肉每次来了都速战速决,剩下的时间就是给我买东西了。塔山集上有个卖糕的老人,每次都是提着一箩筐糕来卖。他与其他商人一同来,每次却走得最早,去集上碰着个熟人,都会让人家帮忙买个五块钱的糕在隔壁村谁谁谁家摊位等着。买来糕,我一手拿着糕,一手背过去,没个小女孩的样子。我跑到一个摊位前,拿着铲子就是一顿装,姥姥姥爷也不会说些啥,只是在一旁站着—付钱—拎东西。等到我们买完了,还会再去找那买糕的老人再买一份。这活一般都是姥爷干,卖糕的地方离停摩托车的地方远得不是一点点,但姥爷每次都先把一大袋重的东西放到车旁,从不让姥姥拎着,生怕累着姥姥,自己再去集里找那卖糕的,买完之后就跑着来找我们。

老家有块地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爷都会带上我,姥姥姥爷让我坐在拖拉机里,拖拉机上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八宝粥是每次去地里的必带品。他们就去过忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在车上享受美好时光。我清楚地记得,那块地不宽,但很长,让我难以理解的事情是,姥爷耳背,但每次我叫他,即使在地的最那边,姥爷总能清楚地听到并高声回应我。

现在姥姥姥爷都老了,我也长大了,常梦见自己又回到了小时候,回到那段温暖的时光里。梦醒之后,我总会一边回味美好的梦境,一边鼻子酸酸得,心里难过。

我也知道,时光一去不回,那些记忆,还是留在回忆里更能显出它的珍贵,如果每天都来一次,那不就成了家常便饭,谈何温暖。

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篇13:集体温暖作文

全文共 478 字

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“老师,我叫梅子!”“老师,我叫李子!”“老师,我叫四叶草!”这节课,我们班热闹非凡,因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事,还得从我们班的慕小小说起。

慕小小是我们班唯一一个傣族人,这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了,因为一些小小的生活习惯不同,她迟迟没有融入班级里,也没有一次和同学们交流过,如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题,恐怕我们都已经把她忘了吧。

可是,老师每次叫她起来回答问题时,她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话,可是她每一次都在刻意回避,不愿意和我说话。而身为班长的我,一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动,老师也同意了。

活动就在今天,老师一走进教室,就跟大家说了这件事,大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说:“老师,我叫幻想!”“老师,我叫猪头!”“老师,我叫大板牙!”同学们一说起自己的外号,全班都笑成一锅粥。而我说:“慕小小,你也取一个外号吧!”慕小小站起来说:“我叫蛋糕!”

经过这次活动,慕小小变得越来越阳光,看着我们这一个温暖的班集体,我感到高兴。

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篇14:描写生活中的温暖的满分

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时光如梭,时间像白驹过隙般从我们身边溜走,而在这岁月似流水的时光里,我只需把那手掌攢在手心里,我便拥有了面对一切困难的信心与勇气,只因这手掌心是“有温度”的。 Time is like a shuttle, and time slipped away from us like a white horse, and in the time of flowing water in this years, I just need to save the palm of my hand,I have confidence and courage to face all difficulties, because the palm of the hand is "temperature".

风掠过枝头,发出“沙沙”的响声,这响声仿佛已经想了千年了。枝头上偶尔飞过几只鸟,因为安静便在枝头上打起了瞌睡。我小时候一直生活在姥姥家,所以打小我就对姥姥有一种说不清、道不明的亲切感,总喜欢赖在姥姥身边,尤其是姥姥的手掌心,姥姥那双永远都“有温度”的手掌,使我感受到热度、暖意,因此每次睡午觉时,我都会把自己小手让姥姥紧紧地攢在手掌心里,因为这样我便会感受到无尽的温暖和姥姥对我的爱,然后伴着窗外的沙沙声,安逸的度过了整个下午。

雨季已经结束,多日不见的阳光,像清澈的湖水漫泻于天空上。今天,是我一年级开学第一天,此刻正走在去往学校的路上,内心十分忐忑和不安,走在我旁边的姥姥似是看出了我内心的不安,便不由分说的把我的小手攢进她那“有温度”的手心里,当我的小手被姥姥的大手握住时,顿时,我便感到无尽的暖意涌入我的心头,所有的迷惘和害怕,在这一刻,统统消散,留下的,只有姥姥那双“有温度”的爱。

阳光照在院子里的柿子树上,柳条的影子便被印在地上,一起风,影子便交互错杂,乱的晃人眼睛。今天,平生第一次和别人打架的我,站在姥姥面前,一双眼睛不敢与姥姥对视,便一直盯着地面,似乎在找些什么,双手紧紧攥着衣角,手心上的汗水顺着手心的纹理流向衣角,瞬间,衣角便被汗水打湿,我默默的等着,等待着姥姥的呵斥,但预料中的呵斥并没有出现,只见姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸着我的头,感受到头上传来的温度。

外边缓缓抬起头,看着姥姥,竟发现姥姥的背从未像今天这样驼,肩胛从未像今天这样隆起,脸色从未像今天这样枯黑---就像秋风中快要凋零的梧桐叶似得。我连忙把姥姥的双手攢在手心里,看着姥姥,姥姥也看着我,我分明发现姥姥那双浑浊的眼球早已被泪水浸湿。

寒来暑往,秋收冬藏。姥姥,您用您那双充满“温度”的双手,温暖了我的整个童年,那么现在便换我来温暖你吧!

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篇15:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 896 字

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在苍茫的田野寻找一个噙着泪的稻草人与一个家的温暖。 ——题记 Find the warmth of a scarecrow and a home in the vast field.--Inscription

不知不觉自己已经从那个热得让人昏晕的夏季度过,忘了那时军训时在残毒的太阳下挥汗如雨的感觉,忘了那曾经的夏日在河里游泳的欢声笑语,更记不起那是吃冰糕的爽快。这淡忘的夏天一切的一切,只因这个寒冷冬季的到来,雪花飘散了一地,寒了一个人的心。

这年的雪与往年不同,它来得迟,似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天,在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的,因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗,这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课,学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家,而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机,而正是这样让我体会到了一些,成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里,每次回家我内心都非常的忐忑,路程的的遥远使我疲惫,更何况这次又有大雪的“陪伴”,使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田,有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖,形成了无数个无形的陷阱,而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向,寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中,摔了一跤,没人倾诉,站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化,而那种感觉。非亲身经历不知道,而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我:孩子,外边下的雪冷吧,看今年下的雪多大。我当时一声没吭,眼里噙着快要滚下来的泪珠,很想说:妈,我再也不要离开家了。

其实大雪并不一定是个寒冷的东西,至少它让我感受到了这个家的温暖。

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篇16:高中教师节作文题材

全文共 1091 字

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空气中掺杂着银针似的雨,呈45度角从天幕倾下,这角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离,被风带起,中间还夹着几朵花瓣,给风儿添上一层芬芳,在我面前翻着筋斗。

不知是真的,还是我想象力过于丰富,天空好像成了一张面庞,被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩,风中柳絮成了丝丝长发,眼前的一切都在变化着,最终组成一副女子的面貌。

长发及背,直黑油亮,一甩,迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味,一张梨形的脸上,修长的月牙眉下,一双黑水晶似的眼睛,圆溜溜的,时刻闪烁着智慧的光芒,当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙,这张嘴能发出的世界上最动听的声音,这些话仿佛都有着神奇的魔力,能让你嚎啕大哭,能让你捧腹大笑,能让你……当她眉开眼笑时,若眼神仔细,隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝,煞是可爱。我可爱的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她是一个爱笑的人,她懂得生活,始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多,但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时,她的微笑发自肺腑,因此笑的很大声,每次都会露出上八颗牙,伴着在风中飘舞的发丝,也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时,并不同于其他的任何老师,伸长了脖子,迸起青筋,敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑,但嘴角上扬的幅度并没有那么大,只是在微微地抽动。

所以我说,她的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面,她的笑确实不愉快的,难看的,并且为时很短。我爱笑的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她总是爱穿一双休闲鞋,淡蓝色牛仔裤,一件薄衬衫或是一件浅色的风衣,将前额头发撂倒后面夹上发卡,样子很清爽,精神,让人看着很舒服。总不像有些老师,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾丝长裙,高跟鞋,那头发烫的五颜六色,卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的脸色白的像墙壁,死气沉沉,睫毛刷的长密翘,眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散发着一种真实的光,很普通也很特别,充满着实在。我真实朴素的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她将全天下教师的优点集于一身,化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神,但并不难接近。她亲和力超强,能感化一切;她宽容,你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年,但仍然时髦崇尚流行,不会与时代脱节。

语文彭老师的优点数不胜数,我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,听听她的课,令人深思,耐人寻味;想想她的为人,转口清甜,余味无穷。

真的好想,大声夸夸我的语文老师彭!

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篇17:温暖的阳光作文

全文共 801 字

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《那一天阳光温暖》这一天,阳光在大地上,也照在我的心上,让我觉得:好温暖……那一天,我毕业了,小学毕业了。虽然说小学只是人生的一小部分,但六年的生活,六年的欢笑,早已使我们成为了至亲至爱的家人。现在,我生活在了一个新的集体中,总还会想在起以前,在那个温馨的大家庭生活的时候。那一天,分离之际,难过、不舍,围绕着我们。但是我们仍以笑面对,互相给予那一份独特的安慰与微笑。望着养育我们六年的母校,五星红旗依然那么红,风一吹,就像海上的波浪,在金色的阳光下,就越显得粼粼。那扇被我们擦了又擦的窗户,依旧是那么干净,透澈,像我们童年的心。阳光洒在大树上,玉兰花还是开得那么灿烂,阳光替她披上了一身金色的薄纱,那么高贵,那么典雅。似乎,一切都是那么平静,没有因为我们的离开,而有所改变。但我觉得,有很大的变化。那些熟悉的身影不见了,那些欢乐的时光不再有了。留下的,只是那些拥有一丝甜的回忆。

我仿佛又看到了那金色阳光下的笑脸,开的那样美丽,朝气,好似一朵朵向阳花。而那些向阳花,挺直了,抬起头,一齐看着太阳,太阳也给了它们那温暖的回报。当向阳花上结出了一颗颗饱满的果实时,凋谢。那时,它们便不再看着太阳,因为,它们要将这来之不易的果实孕育好。离别之际,“送君千里,终须一别”,也在我们身上证实了。心,冰冷了,流泪了;眼神,低落了黯淡了;嘴唇,颤动了,又闭了。现在,阳光大概是解决这一切的最好的安慰。突然觉得,这一天的阳光好温暖。一片树叶缓缓飘落我的眼神随着它。我捡起它,树叶背面是叶脉:由一根,变为两根,变为四根……它好像开导了我,人开始聚在一起,却有分开的时候,每人都有自己该走的路。相聚,不就是为了分离吗,既然无法分离,那又何必相聚呢如果相聚以后,没有分离,那么人们对待这份感情,就会不珍惜,正因为有了分离,人世间,才会拥有悲欢离合。这一天,阳光好温暖。这个阳光,将我心中的那个冰雪,融化了。那种温暖,是……

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篇18:描写成长中的温暖初中

全文共 703 字

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我生活在太阳下,行走在大地上;我渴望着温暖,寻找着温暖。然而,有一种温暖来自自身,它伴随着我走向远方,风雨兼程。

有一种温暖来自独立。小时候,与同龄的孩子一样,我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他乡,以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭,却也是无济于事。随着年龄的增长,我也渐渐的懂得父母的不容易,学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受,面对不尽人意的事情,与其抱怨,不如勇敢面对。学会独立,让自己变得坚强,在面对未知时,方觉心中温暖,更能稳重前行。

有一种温暖来自自信。从小学到初中,我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆,看着别人穿着花花绿绿的公主裙,看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受,我总是不敢去与别人说笑,生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往,生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去,唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时,班主任是一个心思细腻的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓励着我,我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生,但她的话我一直记在心上,自信的女孩最美,遇到什么事对自己有信心,心里才会温暖。

有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能够再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不计其数,失败是难免的,也曾坠落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人爱莫能助。只有在失败后才能成长,只有不言败,不被失败打倒,才能做成事,心里才最温暖。

学会独立,拾起自信,永不言败,人生路上你我才能昂首阔步。

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篇19:关于感受温暖500字

全文共 536 字

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什么是温暖?春天,万物复苏,太阳的光线洒在大地上,是温暖的;严寒的冬日里,妈妈亲手织的围巾,是温暖的;下班或放学后回到家里,摆在桌上的饭菜,是温暖的;伤心难过的时候,朋友的安慰与陪伴,是温暖的……

在我们的生活中,处处都有温暖,时时都有温暖。从小到大,爷爷奶奶是我最亲近的人,同样,也是给我温暖最多的人。记得有一次下雨,爷爷到学校接我,带了两把雨伞,递给我一把伞后,发现那把伞是坏的,于是爷爷将好的那把伞给我,自己拿着坏了的伞冒雨跑回家。我跟在后面,看着爷爷的背影,心中不禁升起暖意,同时泛起一阵酸涩。

除了亲人以外,老师与同学也都是我们的生活中不可或缺的一部分,他们,也常常给予我们温暖。老师为我们而忙碌,每天,备课,上课,批作业,日复一日,年复一年,从不曾有过半句怨言;平时在学校,除了老师,与我们朝夕相处的就是同学了,在生病感冒时,周围的同学会嘘寒问暖,在这时,心中也会有深深的暖意。

其实,不只是我们所熟悉的人,即便是陌生人之间,也存在着温暖,在路边看到有人摔倒,上前帮忙;在公交车上,为老人让座……这些看似不经意的小细节,不也都正是温暖人心的关键吗?

温暖,是处处都有,时时都在的,我们的生活,更是充满了温暖的。生活中的温暖,伴随着我们的成长,让我们的心灵,也充满温暖。

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篇20:小学温暖作文

全文共 516 字

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最近,班上有许多同学生病了,病得都不能上课了,所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养,然后问道:“谁愿意轮流去他们家补课呢?”刚开始,班上没有一个人发言,大约过了五分钟,突然有人发言了。

第一个发言的人是英英,她说自己是学习委员长,应当为同学送上温暖;第二个发言的人是班长强强,他说自己作为班长,应当为同学们起带头作用,然后,又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以,这时,我觉得自已也应当加入这个行列,为大家做点好事,否则有一天自己要是病了,说不定别人也会为我送上温暖呢!

想到这里,我不由分说地举起了手:“老师,虽然我不是班干部,但是我的学习成绩还可以,有能力为他们补课。”老师同意了,而且也被大家的积极性感动了,流下了从来没有流过的泪水。

经过商量,我们决定第一次补课的时候,全部都去,为了选认识他们的家。后来,我们安排了时间表,在以后补课的日子里,虽然有时会遇到刮风下雨,但是我们还是一样地准时为生病的学生补课,在我们的心里都有一个感受,那就是:送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐,只要大家都快乐了,才是真正的快乐。

这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面,表达了孩子们天真友好的心灵里,仍然充满了温情。

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