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三年级作文 我的植物朋友 仙人掌【通用20篇】

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我的植物朋友绿萝作文

全文共 345 字

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我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布,带个我清新的感觉。绿萝的叶子绿黄相间,明晃晃的很耀眼。

每一次我放学回家时,看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵,我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针;稍微展开一点的,好像一个豌豆;完全舒展开来,嫩绿嫩绿,像一把心形的小扇子。

绿萝的叶子一顺朝外,向四周展开。枝条不是笔直生长,而是弯曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭动的腰身。有一次,我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西,我以为是枯萎的茎,我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根,气根是绿萝的呼吸气管。

有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是,我把绿萝搬到阳台上,晒了几天,可没有想到叶子变黄了,茎短了,我可吓坏了赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝喜欢水啊!

大自然真奇妙!

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篇1:我的植物朋友——绿萝

全文共 238 字

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文/张澈

我在学校养了一盆绿萝,因为没有好好养,所以快死了,但我还是很喜欢它。

花盆里的绿萝有三根老枝,摸起来糙糙的。其中两根长出了枝杈,顶着唯一的两片叶子,但因为老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起来像有五根老枝。

叶子软趴趴地靠在盆沿上,好像在说:“主人,给我点东西吃吧!我的肚子都快饿坏了!”但最近都是雨天,一点阳光都没有,怎么给它“吃阳光”呢?

这盆绿萝几乎快死了,但老枝上又长出几根嫩芽,不知是叶子还是枝杈。我觉得,既然它长出了嫩芽,那它肯定还能成活。

这就是我的植物朋友

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篇2:我的植物朋友作文

全文共 343 字

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仙人掌是一种在沙漠生活的植物,它那顽强的生命让我十分敬佩,下面来看它的形状,颜色……。

仙人掌全身都是绿色的,有些是深绿色的,走进细心地看,就会看见它的身子上有很多小刺,小刺是白色的,没长硬就软软的,长硬的你摸一下它的刺,那你只好‘’哎哟‘’一阵子了。这可能是保护自己的‘’武器‘’吧。

不要看仙人掌丑,开的花就好看极了。你一定想把它摘下来,可是它身上的‘’武器‘’会说;‘’只许欣赏,不许采摘。‘’如果你不听,只好再‘’哎哟‘’一阵子了。

仙人掌有很多形状,有梨形,有圆形,还有棍棒形的,各种各样的。一些大型果是可以安心食用的。

仙人掌很耐旱,一个星期浇一次水都不会死。在沙漠里,别的植物不是枯死,就是被太阳死,只有仙人掌顽强地活了下去。怪不得说仙人掌很耐旱。

这就是仙人掌,一个顽强的小家伙。

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篇3:三年级我的植物朋友桃花作文300字

全文共 386 字

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我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

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篇4:植物作文:仙人掌

全文共 346 字

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上个月,妈妈给我买了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形状是圆圆的,颜色呈深绿色,像一个翡翠球。它的全身长满了尖尖的红色的硬刺,轻轻地碰它一下都会有一股钻心般的疼痛。

每天放学,我的第一件事就是跑进书房,观察我的仙人球。它的硬刺开始一天天变长了,它的头顶长出了许多白色的绒毛,摸起来软绵绵的,像一个毛绒绒的球。妈妈说仙人球长出绒毛,表示我的仙人球快要开花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人球开花。一天晚上,我写完作业,跑到书房看仙人球,哇,一个花苞出现了。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈说仙人球的花是白色的,一般是晚上开放,早上就凋谢。第二天早晨,我很早起床,看见仙人球开花了,虽然就要凋谢了,但是周围还有一点点泛粉,像一位亭亭玉立的少女。

我喜欢我的仙人球,它不和百花互相比美,只是展现自己的美丽就可以了。

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篇5:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 667 字

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妈妈在家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的

仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大

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篇6:我的植物朋友---梅花

全文共 282 字

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文/郭谨源

梅花开了,我觉得春天也就快来了!

我家的梅花是爸爸去年刚种下的,前几天树上已经有许多花苞,花苞圆圆小小的,像一个个淡粉色的小火星。到现在树上的梅花已经差不多全开了,当花苞要绽开笑脸的时候,就会用第一层的小花瓣顶开第二层花瓣,然后用第二层花瓣顶开第三层花瓣,层层叠叠就成了为冬天增添了美丽色彩的梅花,绽开笑脸的梅花,好似一个个艳红的,淡红的小碗。当梅花开得差不多时,就会发出淡淡的清香,满间屋子都是这种味道,很好闻!这真是:“梅花香自苦寒来”呀!

所以我要给梅花赋一首诗:

梅花

(宋)王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来

这就是我的植物朋友—梅花。

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篇7:三年级作文:会飞的植物

全文共 641 字

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有一种植物,翠绿的披针形叶,上被白色丝状毛,顶端长着一个松散的白绒球。风轻轻一吹,便分离开来而漂浮于空中,活像一个个降落伞。

聪明的人儿,你猜到了没?是什么植物?——对,没错,就是那世界各地都普遍存在的植物,也是从儿时开始便成为我们熟悉的玩物的—— 蒲公英!亦是我至今为止最为喜爱的植物了。 也许有人会说我眼界不高,因为如今许多人们都顾及喜爱芬芳或是红艳的花朵,如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等等,从而造就成蒲公英的独自孤立。她也许早已被大部分人遗忘久远了吧。可是我今生爱草胜过花,不是出于人之间的偏爱,而是出于一种独特的感觉,让人不由自主地进入了思绪飞越。 我尤其对蒲公英顶端上的白绒球痴迷,记忆中那触摸的感觉并非生硬也非柔软,可是纯白色的绒毛毛茸茸的,适度而舒服。当风怜爱得拥抱成群的蒲公英时,它们有的便离别了亲爱的母亲,像小小的白色翅膀被剥散成的细碎的羽毛——零乱地纷飞、飘扬。于是,风儿托起它们的臂膀,任凭它们自由飞翔,也带着那渴望的心灵渐渐成长。

就这样,在飞翔中降落,不久后又前往另一片土地,蒲公英的一生就是这样度过的。或许对她来说,茫茫的大地边线是个遥远的地方,可是带上理想于紧跟随后的信念追求,相信有一天蒲公英会飘落在她执着热爱的草原上。 对着天空,留恋地飞舞、 微笑。

尽管旅途依旧遥远,但在蒲公英飘散的季节 ,我们早已埋下了一个愿望,带着我们的祝福朝那些白色羽翼挥手,是招呼也是道别。改变的是风的方向,飘飞的地方;不变的是我们的约定,梦想的地方。

[三年级作文:会飞的植物

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篇8:我的好朋友作文500字三年级

全文共 554 字

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记得在和妈妈一次偶然的上街玩耍时,我无意间看见了一间外貌质朴简洁的图书馆,于是在好奇心的驱使下,我不由自主地走了进去。里面人头攒动,但却又很安静,只能听见“沙沙”的翻书声,所有人都在专心致志地看着手中的书。

在这里,分类存放着许许多多的书,简直是书的“海洋”,有漫画集、有生物知识、还有科学技术等等,所有的书都对我产生着巨大的吸引力。当我聚精会神地捧着一本《世界科技》阅读时,一整个下午在不知不觉中就过去了。妈妈催促着我:“就知道看书,你什么时候回家呀?”,我仰起头反驳道:“书是人类进步的阶梯,当然要读书了,不然怎么进步呢?”,妈妈顿时哑口无言。又过去了两个多小时,天黑了,管理人员要下班了,我才只好作罢

图书馆对我产生了巨大影响,让我只要有空就呆在这儿,尽情地吸收着书里的营养。这里可以让我了解历史悠久的文化传统,让我明白课堂上的疑点难题,还可以提高我的写作水平,同时也给带给我很多人生感悟,让我受益终身。

“天赋是一把剑,而努力是一块磨刀石,如果剑不经过打磨,好剑也会沦落为废物”。所以,我把图书馆当成了自己的“磨刀石”和“好朋友”,不仅通过它磨出了自己的“利刃”,也在平时的学习生活中找到了许多的乐趣,让我的课余生活更加的丰富多彩。

一次偶然的相遇,让我结识了这位珍贵的“好朋友”,而它也已经成为了我的最爱。

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篇9:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 302 字

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我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌

仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友

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篇10:我的植物朋友观音莲

全文共 279 字

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——刘奕

观音莲是一种多肉植物,它就是我的植物朋友

观音莲就像一朵莲花,漂亮极了!它的叶片是深绿色的,越往上颜色越浅。叶片顶端是深紫色的,边缘有一根一根的白色小绒毛。一棵棵小观音莲在大观音莲的周围冒出来,像一个个小朋友手拉着手围着老师转圈圈一样。如果把旁边的小观音莲剪下来,放在泥土里,一两周就会生根发芽了。它的生命力可真顽强呀!

观音莲还会开花。它的花是由十二片或十三片花瓣组成,中间是淡绿色的,旁边是黄色或者红色等。

观音莲不仅好看,它的作用也不少。观音莲可以净化空气,过滤掉浊气,吸收毒气。它还可以入药,有祛风除湿、止痛等功效。

这就是我的植物朋友——观音莲。

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篇11:有关三年级植物观察日记:观察小蒜

全文共 1412 字

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日记

下了一天的雨,整天呆在家里,感觉闷闷的,心情一点儿也不好。不过,令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜,今天,头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色,大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来,像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来,都有两厘米长了,真是疯长啊!

我可爱的小蒜,快快长大吧!

日记二

今天,雨还是不停地下着,但好像大蒜的生长并不受天气的影响,仍然那样不可思议地疯长着。从昨天的观察一直到今天,还不到24小时,但大蒜却变化明显。我欣喜地发现:嫩芽的长度已经达到了一厘米左右,宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想知道里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右,数不清的根簇生在蒜头底部,白白的、嫩嫩的,像无数根吸管一样,在尽情地吸取水分。

小蒜,快快地长吧!水我管你够喝,相信你会用绿色报答我!

日记三

今天,天终于放晴了,大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了,它的宽度也飞长到了五毫米。原来,从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗,而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。其实,嫩芽昨天就开始泛绿了,只是不怎么明显。而今天大部分都变绿了,上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹。那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右。

真是惊人的生长速度!

日记四

今天,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右,嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话,小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是,就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的,但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截,估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底,我感觉很像一根根动物的触须。

呵呵,我的“白胡子”小蒜,你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!

日记五

今天阳光灿烂,大街上,鲜红的五星红旗迎风招展,人们脸上依然洋溢着过节的喜悦,我的小蒜好像也在跟着人们一起欢乐——以它那出人意料的速度飞长着。长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米,形状好像一把出鞘的宝剑。这根小芽芯比昨天更舒展了一些,但依然没有完全绽开。在它那半绽开的空隙里,我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯。最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不一样,它是先长出小芽芯并半绽开,再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快,好像想后来居上呢!根也长到了三厘米以上,它们越来越强壮,把蒜头立得直直的,再也不东倒西歪了。

我心里的疑问越来越大,小蒜,这清水里到底有什么营养,会让你长得如此神速?

日记六

金秋十月,秋高气爽,没有雨的骚扰,让人心情非常舒畅。小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。生长速度最快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米,它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右,并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。生长速度最慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头,长到了差不多五厘米。它的支撑芽还是生长缓慢,长度最多不过三毫米。我想,支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米,它们在杯底迅速繁衍,不停地向下盘踞,好像在寻找更多的生长空间。

我不知道小蒜能存活多久,但我一定会细心地照料它!

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篇12:观察植物作文:仙人掌

全文共 390 字

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我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"

过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

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篇13:我的植物朋友作文450字

全文共 449 字

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去年春天,英语班的老师发给每位同学一粒“魔豆”。让我们仔细观察它神奇的变化。

我小心翼翼地把它带回家。在爸爸的指导下把它的三分之二浸在水里。爸爸说这样它既能喝到水分也能呼吸新鲜空气。我每隔两天就帮它换一次水。一周后它的背缝线裂开了,探出了两片肥厚的黄色豆瓣儿。

在爸爸的帮助下,我又把它移到花盆中,把花土轻轻地撒在它的身上,只露出两片娇嫩的豆瓣。接下来的日子,我细心地呵护它,在风和日丽的日子里把它放在窗台,让它淋浴阳光和雨露,在刮风下雨的天气里再移到房间里,不让它遭受风吹雨打,就像爸爸妈妈对我的呵护一样……

夏天来了,它的叶子越来越茂盛,茎顺着窗棂蜿蜒地爬满了整个窗户,就像一帘绿色的窗帘,美丽极了。

秋天到了,它居然开出淡紫色的像蝴蝶似的花,并结出了绿绿的豆荚,我开心极了,欢呼雀跃。豆荚慢慢地变黄了,我轻轻地摘下它,剥开一看,里面竟然是“魔豆”,就像老师当初发给我的那颗,只不过不再是一粒,我把它们晒干后小心收好。

又是一年的春天来临了,我找出了去年收获的“魔豆”,爸爸说:生命的又一次轮回开始了……

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篇14:我的植物朋友作文450字

全文共 469 字

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我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友

她的枝干是黄褐色的,上面有碧绿而又茂盛的叶子,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。每次放学回家,我都要来看望它。

春天是茶花盛开的季节,春风吹来,阵阵花香扑面而来,我赶紧往山茶花边跑去。树枝已经非常青翠,树叶挨挨挤挤的,茶花在树叶间绽放出来,有的花朵才开五六片花瓣儿,有的已经全部盛开了,像一个个美丽的姑娘,穿着红艳艳的裙子,好看极了。还有的一些是没有开放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。

这么多的山茶花,它们的姿势千姿百态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花画得活灵活现,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵山茶花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里,微风吹拂着满树的茶花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鸟从我头上飞过,告诉我清早飞行的快乐,蝴蝶在茶花中飞过,告诉我昨夜做的好梦。

过了好一会儿,我才从幻想中醒来,只见红色的茶花在青绿色的叶子衬托下,显得格外美丽。我爱你,我的植物朋友山茶花。

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篇15:我家的植物作文300字三年级

全文共 322 字

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看到题目,你一定会说“娇娇女干吗要加引号呢?”对了,因为它不是人,而是我家的植物——玉兰花,娇艳的美女花噢。

我喜欢玉兰花,是因为它是那么的美丽,粉白色的花朵镶嵌在树枝上,花瓣包裹着花芯,花芯是雪白色的,像棉花一样。它们开放的姿态各不相同,有的完全开放,像一个大大方方的姑娘,展示着她的美丽;有的半开半合,像个害羞的少女;有的含苞欲放,像一个没有睡醒的小孩子……

我家的玉兰花是水养的,如果你走近仔细看,就会看见玉兰花的枝干是灰褐色的,粗壮的枝干全部插在水中,吸取着养分。只有花朵露出水面,绽放它的美丽。玉兰花还很香,每每有人经过,都会忍不住要停下来闻一闻,看一看,就像欣赏一件珍贵的宝贝,久久不愿离去!

我喜欢玉兰花,喜欢它的美丽,更喜欢它的香味!

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篇16:三年级仙人掌的作文

全文共 352 字

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我家的阳台上长着一盆仙人掌,它的颜色是绿色的。仙人掌浑身长满了长长的刺。记得有一次暑假,我和几个小伙伴在阳台上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出来,但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以为拔了出来,又高兴起来,然后,我用手摸一摸有刺的地方,发现还疼,我仔细一看,里面还有刺,于是妈妈就用针给我挑了。

有一次,我仔细观察仙人掌,发现它春天开花,秋天结果。仙人掌的花是黄色的。经过我查资料,知道了仙人掌的果实能治病。开始我还不相信,在我八岁那年的秋天,妈妈那着一个塑料袋,在阳台上摘仙人掌的果实。我跑到妈妈面前问:“妈妈,你摘这些果实干嘛呀?”妈妈说:“给小舅奶奶吃的,让她的病快点好起来。”我问:“仙人掌的果实真能治病吗?”妈妈说:“对呀!”

看来,仙人掌还是蛮有用的。

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篇17:我的植物朋友小学

全文共 334 字

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我家门前有一棵琼花树,它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友

春天,琼花开了。远远望去,整棵树上长满了洁白的花,像雪一样。走近几步,它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花,小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊,凑近闻还有淡淡的花香,就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远,而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过,琼花随风飘舞,还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降,就像下雪了。叶子“唰唰”作响,像在摇风铃。

到了秋天,琼花结果了,它的果子又红又小,每枝树枝上挂满了小红果子,远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳,里面是黄色的果实。我有时候在门前玩,果子们就笑盈盈的看着我。

我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。

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篇18:我的植物朋友竹子

全文共 387 字

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我外婆家坐落在美丽的竹乡,我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多,有1200多种,这里数量最多的是毛竹。

一场春雨过后,笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来,他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地,他们越长越高,开始脱掉自己的外衣笋壳,露出青色的身体,随后长出竹梢、叶子,变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节,一个节上只有一枝竹梢,节间是空心的,有碗口那么粗。

竹子常年青翠,远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看,竹子的形态各异,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子;有的纤细修长,像亭亭玉立的少女;还有的交叉在一起,像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里,都能闻到淡淡的竹子清香,让人心旷神怡。

竹子全身都是宝,嫩竹鞭和竹笋都可以吃;竹叶可以做酒;竹梢可以做扫帚;用途最多的当然是竹干了,它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉献,而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑,充满生命力。

我爱竹子!

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篇19:我的植物朋友桃花作文

全文共 370 字

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春天到了,万物复苏,柳绿花红。我最喜欢的植物朋友--桃花也开放了。

我来到桃园,远看这里好像是桃花的海洋,一簇簇的桃花就像一只只蝴蝶,有的红的似火、有的白的如玉、有的粉的如蝶。我闻了又问,一阵芳香扑鼻而来,清新而淡雅,可好闻了!

我走近一看,桃花有的还没开放,还只是花骨朵,就像一个个小灯笼,还像一粒粒珍珠;有的半闭半开,像害羞的小姑娘不敢露出它的脸;还有的完全盛开,就像骄傲的女王;有的桃花花瓣是五瓣的,轻风一吹,它们便纷纷起舞,美丽极了,还有的花瓣层层叠叠,竞相开放,婀娜多姿,可漂亮了。

一阵清风吹来,花瓣纷纷起舞,像舞蹈家在空中翩翩起舞,有的落在小溪里,随着流水漂去,有的有的落在枝头上,还有的桃花瓣落在我的肩膀上,我轻轻拿起花瓣,便摸起花瓣来,感觉非常光滑、轻柔。放眼望去,这片桃园可真是美如画!

我迷恋你啊!桃花,你是我最好的植物朋友!

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篇20:仙人掌植物观察日记

全文共 366 字

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仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

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