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我有一个好伙伴合集20篇

导语:花儿的伙伴是小草,鸟儿的伙伴是小树,而我的伙伴就是你——书,小编收集书是我的伙伴作文,欢迎大家阅读。

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给四川山区小伙伴的一封信500字

全文共 477 字

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亲爱的伙伴

你好!

收到这封时,你一定会很惊讶吧!因为我们未曾相见,更加不认识彼此!

我叫沈鑫颖,今年12岁,读五年级,是一个活泼,开朗的小女孩。我喜欢古筝,如果有机会见面,我一定为你弹一曲!你是不是也有自己的爱好呢?是否也能为我露一手呢?

我的家在美丽的杭州,这有繁华的大街,人声鼎沸的河坊街,更有闻名世界的西湖!我的家乡很美很美!欢迎你来我的家乡游玩!

一次偶然的机会,我在电视上看见你们生活的条件那么苦,而我却享受着养尊处优的生活。你们上学没有公交车,没有出租车,没有自行车,只有靠自己的双脚,走很远的路。你们的衣服破烂不堪,在你们心中不知道新衣服是怎么样的?你们吃不上丰盛的大餐,更谈不上吃披萨、麦当劳之类的美食。你们没有漂亮的文具盒,一支铅笔要用很长的时间,而我的文具应有尽有。如果你到我们这来我可以把你喜欢的文具送给你,把你喜欢的课外书送给你,可以把我的好朋友介绍给你,总之我愿意和你分享我的快乐。

如果你也想认识我,请给我回信哦。我的地址是:浙江省杭州市萧山区戴村镇云石小学501班。

期待你的回信!更期待与你成为好朋友!

学习进步!

远方的朋友:XX

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篇1:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 510 字

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清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

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篇2:卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文

全文共 519 字

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卡尔是小学五年级的学生,学习还不错。他的好奇心非常强。 一天放学,卡尔和他的伙伴:吉安、玛丽、安德鲁、吀儿一起回家。路上安德鲁跟他们讲了一件事:“村子南边有一个山洞,据说那个山洞里有宝藏,是一个百万大盗途经这里留下的,但是没有人敢进去挖掘。”

卡尔的好奇心又钻了出来:“我们去山洞探险吧,说不定会有意外的收获哩!”吉安和安德鲁两个男孩子都同意,可玛丽、吀儿两个女孩儿不太同意:“太危险了,这个主意不好。”担经过三个男孩儿百般劝说,两个女孩子终于同意了。约好了时间和地点:星期六下午三点在卡尔家集合。

终于到了星期六。五个孩子全副武装,带了手电筒、小刀、铲子和放大镜。来到了山洞口,两个女孩儿又害怕起来。为了不让她们害怕,卡尔安排了队形。五个人拿着五个手电筒,小心翼翼地向前走去。大约走了十分钟,他们碰到了一个大石门,上着锁,上面写着:此门有咒语,只要念对咒语,便可打开门(咒语在墙上)门后有山洞地图和机关图。五人开始找咒语了。

二十分钟后,吉安找到了咒语,是:&@$§_(◎¥……986。卡尔对这石门念了咒语。“轰”一声,石门从中间裂开了,五人进了门,在门后找到了地图和机关图……想知道下面的故事吗?请看下集卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞(2)!

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篇3:五年级作文:我的好伙伴

全文共 738 字

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我有一非常友好的伙伴,虽然她比我年纪大,但她的心灵比同龄的人幼稚得多。

因为她家在香港,所以很少与她相见。我们也只见过一次面,显然她的外表我不是记得很清楚。

她是一个长发女生,头发和我一样长。她喜欢在头后面就扎一个马尾辫。一双黑亮亮的眼睛点缀在她那张如同娃娃的脸上。一个不高也不低的鼻子,嘴巴小小的。她和我一样也瘦瘦的。看起来我们就像两姐妹。

她是去年8月份来我们家的,因为我参加了泉州的国际童声合唱节。她是代表香港地区的儿童合唱团来泉州参加合唱节的。假如我没有参加这次的合唱节的话,我们也不会认识的。

记得那天她来我家,是穿着印着英文字母的短袖上衣和一件七分的牛崽裤。(她们团都是这样穿的。)还带着一个蓝色的单肩背包,一个13岁的女生变得就像16岁的花季少女。大约中午1点半,我带着四位来自远方的好友下楼来找花园的物管局里的叔叔阿姨们玩,下楼时我们看见两个六七岁的小朋友在追跑打闹。“拍”的一声巨响,不知从哪来的声音,哦!原来花园的1幢楼垃圾筒被其中一个小朋友给打翻了,那两个小朋友正急得火烧眉毛。垃圾同里的东西太多,而且很臭,他们不但拿不动,还怕臭。哎,垃圾筒扔在一边,多不美观啊!这个时候,倩曦(香港)跑了过去,随即我们剩下三个人也跟着过去了。我们一起把倒在地上的垃圾筒推起,把倒在一旁的垃圾清理掉。我们做完了以后,看看自己的手。呵,又黑又臭,我们互相看了看,都笑了起来。洗了手以后我们来到物管局,叔叔阿姨们知道后,都个个夸我们。 现在再回头想想,那件事,要不是倩曦先带头做,我们另外三个人也不会受到表扬。应该说,其实这件事我们三人得到的所有表扬应该全是她的。她的所作所为是多么让人可敬啊! 这件事既体现了她乐于助人,又爱护公物的好品格。我们应该向她学习。我永远也不会忘记她的。

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篇4:我的好伙伴作文400字

全文共 414 字

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说到我的好伙伴,大家可能会想到亲朋好友。我的伙伴可不是,它们像天天的星星,数也数不完。它们就是书。

在我家的书房里,书是海洋,无边无际,随便拿一本,都让我爱不释手,是它帮助了我,是它提高了我,是它让我的生活变得更美好。

“嗡嗡,嗡嗡……”一只蜜蜂飞了进来。我正会在书房里,盯着它看,整个脑袋被好奇冲昏了:“蜜蜂飞的时候,怎么会发出声音?”有了问题,我就想寻找问题的答案。我从书柜中,慢慢地寻找,找我的老师——书。很快,我翻到了,上面写道:“蜜蜂翅膀振动,所以发出声音。”哦,原来如此。

以前,老师布置一篇作文,让我们在课堂上完成,我的45分钟都用来思考怎么写,结果还没想出来。由于这种状况,妈妈推荐我多看书,多去学习别人的写法。慢慢地,我爱看书,也不害怕作文了,能力还提高了不少。这不,老师还经常把我的作文当范文。

在书的世界里,我会让空闲的时间忙起来,找出所有的空隙来读书,上厕所时也不放过。书,让我的生活变美好。

书,真是我的好伙伴。

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篇5:阳光少年我们是好伙伴

全文共 493 字

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我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。

是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 494 字

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我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

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篇7:我的好伙伴作文400字

全文共 381 字

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在众多的伙伴中,请允许我隆重介绍我的好伙伴——拼装!曾在我五风的时候,我就与拼装结下了不解之缘,算起来,我玩拼装已有三、四年了,称得上“老江湖”了。

昨天,补习班下课了,我就和妈妈去逛街,当我路过学校门口“文具百货"的时候,我看上一盒”拼装“,它立即吸引住了我。我对妈妈说:“妈妈我想买一盒拼装。”妈妈答应了。我高兴地抱着一大盒“潜水艇”拼装玩具回到中。说干就干,我把零件一股脑倒了出来,

顿时,我蒙了,这些零件最大的都只有拇指这么点大,拼完后有两个鞋盒大,这要拼多少年啊!既然自己选择了要拼,那就要下功夫完成,所谓:“世上无难事,只怕有心人!”于是我低着头开始了工作。

夜深了,蟋蟀“吱吱”地叫着,可是我还在努力奋斗着……

“终于完成啦!”我高兴得笑开了花,大声叫道。

现在拼装带我给我的不仅仅是快乐,还锻炼了我的思考能力,所以,在我心中,“拼装”是我最值得拥有的伙伴。

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篇8:阳光校园我们是好伙伴

全文共 872 字

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跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

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篇9:一个伙伴

全文共 562 字

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我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢!

有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡。她说:“你们来当小听众,听我演奏二胡,行吗?”我们答应了,坐在沙发上,听着,看着。只见她左手拨弦,右手拉弓,脚不停地在地上打着拍子,显得那么投入,又那么富有感情。她说:“我在艺术节比赛时,一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍,我们被深深地吸引住了。

艺术节文艺汇演那天,我跑到后台,去给张梦瑶送冰淇淋。她说:“你吃吧,我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说:“梦瑶,祝你成功!”她忙说:“谢谢。”轮到梦瑶上场了,她走上舞台,向观众鞠了一个躬,然后,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着,我也入了迷,仿佛回到了抗战的岁月,跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时,一个高音“i”,结束了整个曲子。顿时,台下响起了热烈的掌声,老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。

几天之后,老师宣布,张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息,梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果,多年的汗水没有白流,终于为校园争了光。为此,她感到无比骄傲和自豪。

啊,张梦瑶,我佩服你,你是我们的骄傲!

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篇10:阳光校园我们是好伙伴

全文共 618 字

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阳光,给冰冷的冬天带来了温暖与生机.

--题记

拨开阴冷的云,阳光倾泻了下来,洒在积水的路面,金灿灿的,给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕,我笑了,背着书包,继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.

走进校园,路过池塘,看阳光铺在这平静的水面上,像金子一般的灿烂夺目,一瞬间刺痛了我的眼睛.微风习习吹过,吹皱了湖面,让它不再像先前一般平静,却又显得波光粼粼了.好美!

带着感叹,我走在了校园的林荫道上.已是冬天,两旁的树木都已经落光了树叶,只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁,犹如一个个年迈的老人,形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们,它们所留给人的,也只有无尽的惋惜与感慨.这时,阳光来了.她擦着树枝照射近来,给这个显得有些凄凉的地方,带来了无限的生机,一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.

迎面而来的是一群快乐的中学生,他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想,是阳光带给了他们好心情吧.看,他们走在金色的光辉中,手里拿着书,他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀,就好像一个个走在光芒中的天使.

终于走到了教学楼,我停住了脚步,深深地吸了口气.阳光,再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来,给那白色的砖镀上了一层金色.第一次,这座原本普通的教学楼变得不再普通,它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.

阳光,让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园,闪耀着金色的光芒,放射出了一种异样的美丽……

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篇11:小兔找伙伴小学作文

全文共 515 字

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春天的一个周末,6岁的小兔朵朵,来到这阳光灿烂的世界里,它兴高采烈地来到森林公园,小兔找伙伴(看图写作)作文。瞧,那叮咚作响的小溪像绸缎似的。摸一摸冰凉冰凉的。看,哪儿还有几朵刚探出脑袋的小花,上还挂着几滴晶莹剔透的露珠。一只小鸟大概是受伤了,飞了一半就掉了下来,小兔子想:我应该帮帮它,这么想着,小兔子就接住了那只小鸟。小鸟害怕地说:“你是谁啊?”“我是小兔,朵朵吖,你叫什么名字呢?”小鸟轻声细语说:“我叫小鸟,黄黄”。小兔子又问“那你家住那里呀?要我送你回家吗?”黄黄开心地说“我家在森林120号,小学二年级作文《小兔找伙伴(看图写作)作文》。”朵朵小心地捧着黄黄,把它送回家了。

小兔又来到了森林公园。忽然,一只调皮的小鱼。不小心跳到了岸上,小兔连忙把帮助小鱼回到了小溪。

这时,小兔看了看天空。啊,原来天色不早了。小兔刚快奔回家了。它把经过讲给了爸爸妈妈听。但是,它很伤心地说:我一个朋友也没交到啊“。爸爸妈妈异口同声:不,不其实你已经交到最好的朋友了。。因为你帮助了小鸟和小鱼啊”。

果然,弟二天它去上学。小鱼看见了感激地和它打招呼,说:“谢谢你,我亲爱的朋友,谢谢你昨天救了我。”放学回家的路上小鸟飞来和小兔开心地一起玩。

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篇12:我的伙伴_六年级作文

全文共 377 字

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我有一个好伙伴,名叫xx。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。

xx是个爱帮助别人的孩子。有一次,我把自行车抬到楼下的院子里骑,一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭,可我扛不动自行车,就因为太重了。再说,我家住在五楼,要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候,xx向我走来,对我亲切地说:“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

xx不仅爱帮助别人,而且还不占别人的便宜。记得有一次,我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我:“你的玩具呢?”听了妈妈的话,我一下子想起了玩具在xx家。就在这时,我家的门铃响了。我打开门,哦!原来是xx。他特意把玩具送过来还给我。我连声说:“谢谢你!谢谢你!”。

经过几年的交往,我和他玩得来,我们逐渐成了好朋友。

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篇13:描写好伙伴的作文400字

全文共 456 字

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我现在又多了一个新“伙伴”,他真是我写作的好帮手。

他是小姨介绍给我的。两周前,我到外婆家玩碰到小姨,她要我写一篇作文给她看看,说写得好就向一个网站推荐。我真不想写,但是答应了又没办法,就写了一篇《摘石榴》去应付她,没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上,几篇也都被录用了。这下我就有信心了,喜欢上了这个新“伙伴”,觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。

现在我每天都要见见这个新“伙伴”,和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文,看看别人对我作文的评语,自己有什么不足,这样就可以取长补短,提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了,暑假里老师给我们布置了三篇作文,原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后,我又写了四篇,有两篇是关于奥运的,有一篇还是推荐作文,点击数挺高的,我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了,也不用再逼我看作文书了。

这就是我的新“伙伴”,还不错吧!要开学了,我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学,让我们一起互相学习,共同进步。

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篇14:我有一个好伙伴

全文共 337 字

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赵舒章

二年级时,我交了一个好朋友,他是我的同桌,叫孟国庆。

他的头发乌黑发亮,他长的很高,并且很瘦。

他的性格温和,做事比较慢,但说话特别快。有一次,我忘了作业是什么,就问孟国庆,他说话太快了,说了两遍我也没有听清楚。还有一次,我忘了带量角器,我对孟国庆说:“请借给我一个量角器,行吗?”孟国庆说:“好的给你。”我听成了,我给你告老师去。

孟国庆的爱好有:踢足球、打篮球、跳绳、打乒乓球……这里面,他最喜欢玩的就是打乒乓球了。有一次,我和孟国庆打比赛,他居然二比零赢了我,我说:“我不服,再来一局!”孟国庆说:“来就来!”比赛开始了。第一局,孟国庆赢了;第二局,我特别吃力地赢了他;第三局,我还没有缓过劲儿来就输了。这下,我可彻底地服了孟国庆。

这就是我最好的小伙伴,永远的小伙伴。

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篇15:我有一个伙伴作文500字

全文共 500 字

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我们每个人从记事起,可能身边都会有一个非常投缘的小伙伴,无话不说,形影不离,一起成长。

而我也不例外,我有一个小伙伴,也是从小玩到大,我们之间没有秘密,所有想倾诉的话都会告诉对方,我们也是对方成长路上不可缺少的一部分。

从记事起,我和红红就认识了,因为住的地方比较近,所以我们理所应当的上了一所学校,做了同桌,同时也成了无话不谈的好朋友。

记得有一次,我们上午第二节课是大课间,大课间要跑步做课间操。那天早上一上学,我就觉得不太舒服,感觉头疼,身子发软。但是可以支撑,所以大课间跑步的时候并没有请假,可以一切出乎了我的意料,跑步的时候脚步越来越飘,后来感觉整个人都飘起来了,最后一下休克了。同学们吓坏了,都不知道要干什么了。只有红红立马飞跑着去医务室叫医生,因为她也是第一次见我这样,又紧张又着急所以跑去叫医生的路上摔了一个大跟头,把手和腿都磕破了一大块。事后同学们告诉我的时候我才知道。我拉着红红的手看着那块伤疤,我特别的感动。这件事情之后,我们的感情又升了一格。

我们的故事并不是这么简单,现在红红还在我的身边,我们仍然互相陪伴,今后我们还会一直同行。我的好伙伴,我非常珍惜她。

[我有一个伙伴作文500字

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篇16:关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 405 字

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说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的,要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一个鼻子,红通通的嘴唇。

记得有一次,我们俩放学。突然,男同学推了我一下,便大声地对我说:“胖丫头,减减肥吧!”我立刻转身,对他们说:“我只跟你说几句话,第一:请你不要再次推我。第二:我减不减肥与你无关系!”说完,我们俩继续往前走。吴静停下来,说:“不行,他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说:“你下次打她,别怪我不客气喽!”几位男同学又说:“三八,关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火,凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大,好声好气地说:“是不是敬酒不喝,喝罚酒啊?”男同学愣了一下,说:“不…..,我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不,只要我们对自已有信心,谁也能说:“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中,这就是我的好朋友——吴静。

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篇17:我的伙伴作文550字

全文共 531 字

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我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫戴铃。她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。记得那是一个夏天的中午,我和戴玲在操场上跳皮筋。当我们跳得正起劲的时候,太阳忽然被乌云吞没,刮起了呼呼的东南风。雷声隆隆,电光闪闪。

我们正准备收拾皮筋回家,戴玲突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“学校教师的窗户没有关,在下雨之前我得赶回去关上,不然的话教室会进水,玻璃也会打碎的。”“关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个笨蛋。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的家吗?我们应该去保护它。

再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》吗?而今天,你怎么把它给忘了!你还算个少先队员吗?”我越想越惭愧,似乎都没脸见同学了,而戴玲笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,亡羊补牢,还是一名好学生’吗?”说着便拉起我的手快步走在马路上。

我们抓紧时间,终于在下雨之前,我们赶到了学校,关上了所有的窗户。刚关好窗子不久,便下起雨来,雨珠打在玻璃上发出“叭叭”的声音,好像在为我们鼓掌呢!我们的衣服虽然被雨淋湿,但心中却因能为集体做一件好事感到高兴和自豪。通过这件事,我更敬佩我的好伙伴戴玲同学了!

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1389 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

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篇19:我的好伙伴儿

全文共 482 字

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王乐水

我有一个神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆,就像是它的“大脑”一样,它的“大脑”上有三个符号,当它困了的时候,我就按一下月亮的符号,它就会乖乖滴睡着了;当我觉得它声音大时,我就按一下减号,我就按一下减号,它就会努力克制自己的声音;当我觉得它声音小时,我就按一下加号,它就努力地变大声。

说到这里,你能猜出它是什么了吗?它就是“智能音箱”。

有一天,我的表妹来了,我骄傲地对她说:“这个叮咚会唱歌,会讲故事,会预报天气,而且还能和人对话呢!”表妹恳求道:“那可以让它给我们唱歌,咱们跳舞吗?”我爽快地答应了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”话音刚落,叮咚就说:“在呢,主人!”表妹惊讶地张大了嘴巴,我接着说:“给我们播放《沙漠骆驼》”,它的“大脑”周围马上泛起了蓝光,然后唱起了《沙漠骆驼》,我们欢乐地跳了起来,这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期,“叮咚”都陪伴着我,我跳舞的时候,它给我伴奏;我困了的时候,它给我讲故事;我要出去玩儿的时候,它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

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篇20:阳光校园,我们是好伙伴作文

全文共 344 字

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春天人人都见过,可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园,往左拐,好像一片森林,一棵棵树挺立着,好像英勇无比的战士!往右拐,花盛开了,好像在给你打招呼!

操场上的松树好像一把大大的伞,为我们遮风挡雨!迎春花开放了,是谁把他弄醒了?哦,原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀,可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!

在校园正中央,有一个大大的花园,花园里的话各种各样的,你走进去,花儿好像对你说:“你看我,漂亮不?”小草对我说:“你看我兄弟多吗?”在花园中间,有一个的心型的鱼池,鱼池里的小雨苏醒了,对我说:“春天好温暖啊!”春回大地,万物复苏,柳绿花红啊!校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈,说:“你看我跳的好吗?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小虫子神采奕奕的。

你看我们的校园美丽吗?我相信,你们也有个美丽的校园!

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