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以中秋夜为题的诗词(实用20篇)

纵览全国历年优秀作文,不难发现,语言的出彩和深刻的文化思考就是大多数文章成功的主要原因。下面是小编整理的巧用诗词添文采,一起看看吧!

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作文

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国庆诗词佳句

全文共 279 字

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现如今,安守在家,上网听歌则是自在清啸;

现如今,奔波在外,拼搏艰辛万苦只为自己生活。

曾想当年,男儿背负万千使命,凭借满腔热血,

却是为保家卫国,创造盛世年华的欢歌鼓舞。

那一个个只存在的记忆的战友,董存瑞,邱少云等一个个的先锋战士。

为了保全他人,手托炸药,深埋火海,

不惜以身犯险,终究保了家国牺牲了自己。

全国上下千万烈士前辈,

用他们笔直伟岸的身躯支撑起我们温暖的家园。

到如今连坟墓都找不见的英雄无数,

就此毫无一丝痕迹便垂落在史书的背后。

清风,吹起丝丝缕缕的感伤,吹起那些泛黄的历史。

天空也展露欢颜,喧嚣传播着现在社会的盛世和平;

感恩着前辈艰辛万苦打磨出来的中国。

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篇1:中秋夜_初二作文

全文共 1198 字

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秋夜

中秋之夜,月光这般皎洁…

“当啷,当啷……”大街小巷到处传来了“博状元”的骰子声。“博状元”是厦门特有的民间习俗,一种欢度中秋佳节的传统游戏。几个人一组,轮流掷6个四方形的小骰子,按骰子停止时所显示的“点数”依次分为“一秀、二举、三红、四进、对堂”,一直到“状元”。掷出某种“点数”,便得某个相应的中秋月饼。其中,“状元”饼只有一个,而且特别大,像中秋的圆月。晚饭后,我们全家也围在灯光下,喜洋洋地玩起这种游戏。大家越玩越开心。瞧,奶奶笑得眉毛直抖,妈妈笑得嘴巴成了月牙儿,爸爸笑得直拍大腿。弟弟呢?不停地扮怪相,逗得我们笑了又笑……半小时过去了,我们各人得到的月饼也渐渐多起来。可是,唉,真倒霉,我掷到的尽是可怜的“秀才”,得到的只是几个小小的“肚脐”饼。我偷偷瞟了一眼剩下的饼,还好,还有几个“三红”。而“状元”呢?到现在为止也还“安然无恙”,沿未被谁博得。我心里真是又紧张又高兴。这时,只见胖弟弟“咚”地从椅子上跳下来,一把抢过骰子,像变魔术似的在手心里搓来搓去。

我赶紧伸长脖子,紧张地盯着——要知道,弟弟是连续两年的“状元”获得者。去年他得“状元”时也是这个动作。我终于闭起了眼睛,只听弟弟嚷道:“来呀,看我的!”见我睁开了眼,他又得意地拍着胸脯嚷道:“状元是我的!”他一手拿起骰子,扬了扬,从上往下一掷。由于用力过猛,一粒骰子从碗里蹦了出来。弟弟惋惜地瞪了一眼跳出的骰子,又狠狠地抓起那粒骰子往碗里一扔,背转过身子,呼哧呼哧地喘着气。我们见了,都捧腹大笑,都说他是个吹牛大王。可他呢?还一个劲地嚷道:“下一次,哼!看下一次!”……大家笑了一会儿,又按着顺序接着掷。又轮到我了,我紧绷着脸,胸脯轻轻地起伏着,心头“扑扑”直跳。我双手颤抖着从碗里取出骰子,学着弟弟的样子,在手心上搓了搓,又吹吹气,站了起来。我的举动也逗得全家人哈哈大笑,有的还笑得趴在桌上直叫“嗳哟”。弟弟又在一边说风凉话:“姐姐,呵!怕又要吃‘黑巴巴’了!”

是呀,谁叫我前两年做了“乌龟大王”,尽得“秀才”呢?可我又不甘示弱,大声喝道:“看吧!”一扬手,不轻不重地“掷”了下去。我屏住呼吸,紧紧盯着正在旋转的骰子。“啊,五红带六!”全家人不约而同地喊了起来。我高兴得又蹦又跳。弟弟目瞪口呆了。接着他撅起了薄薄的嘴唇,那翘起的嘴巴足足可挂一个油瓶。忽然,他像发现新大陆似地蹦了起来,反背着手,不住地眨着眼,说:“哼,高兴太早了吧!俗语说:饼未掷完,状元要掉下。”我一听,赶紧俯下身子一看,糟糕,还有两个残存的“三红”,还得博下去。这中间要是有人掷出的“点数”超过我那“五红带六”,我眼看快到手的“状元”就要“掉”下——被人夺走。最后,这两个“累赘物”幸好被爸爸和奶奶拿走了。我终于保住了“状元”!我一下子蹦得老高,一把抢过状元饼,紧紧地捧到胸前……“噼噼叭叭”!一阵阵鞭炮声响起来了,我手捧着“状元饼”,沉浸在欢乐之中

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篇2:中秋夜的思念500字优秀作文

全文共 514 字

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中秋节的夜晚,风沙沙地吹着。我一个人坐在椅子上,不由得想起了在远方工作的爸爸妈妈。爸爸妈妈会想到我和弟弟吗?会的,一定会的。

我怕奶奶看到我眼角的泪花,赶忙拿了一块月饼,轻轻的咬下去,想止住啜泣,但又有点哽咽了。我放下月饼,来到院子里,抬头望着皎洁的月光。月亮这么圆,这么亮,它象征着一家团圆,为什么我们一家就不能团圆过一个快快乐乐的中秋节呢?想到这里,泪水不可抑制的流了下来,这伤心的哭泣,不知几时能停下来。

爸爸妈妈呀!我们虽然不能人月两团圆,不能一起度过这个夜晚,但我知道我们之间的心灵是相通的,此时此刻,你们一定在思念家乡的亲人。

亲爱的爸爸妈妈!你们的笑脸又在我脸前浮现了。爸爸您那浓浓的眉毛,睿智的眼睛;妈妈您那亲切的笑容,温柔的面孔……虽然我们不能在一起共享天伦之乐,但是我们能一起欣赏到这中秋的明月,此时此刻,我不由得想起张九龄的诗句:海上升明月,开涯共此时。

你们看那月亮多圆多亮啊,周围的小星星一闪一闪,好像在说:明年你一定会和爸爸妈妈一起过中秋节的。

中秋节的夜晚静悄悄地,风还是沙沙的吹着……

评语:作者善于感悟生活中的情,把握了作文的真谛——我笔写我情,在平直、朴实的叙述中饱含着对亲人的思念与深情,读来令人感动。

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篇3:诗词给我力量

全文共 779 字

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但愿我如坚强的松柏,不论风雨,都不能阻挡我骄傲地屹立在万物之中。————题记

在我双手颤抖交出那张无精打采,沾满了冷汗的听写纸后,整个世界也都跟我一起释然了吧!我颤颤巍巍地坐下,凝固的脸上连一个微笑都挤不出来。心里茫然地数着一遍一遍地罚抄,这些够我写上几个小时了吧!心里苦笑一声,或许笑自己的无能,或许笑自己惩罚的应该!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师该是这句话的最佳诠释者吧。很幸运,能在青春最好的时光里遇到负责任的老师。虽然,有着各种意料不及该受到的惩罚,但它们都藏进了记忆中的最美角落或是成为下一个征途中的垫脚石。

在老师第一遍过关时,那一个个最基础的不过关的化学反应方程式,我依然没记在心里。一共十四个方程式的二百八十遍罚写,让我背上了重重的包袱。‘为什么我就记不住呢,不好好记在心里呢?”一遍一遍在心里问自己,长叹一口气,趴在桌子上。

“我这是屈服了吗?”冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。”刘桢的《赠从弟》突然漂浮在脑海上。冬中冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭受严寒,是松柏天生有着耐寒的本性!"嗯,我要找出问题所在,用适合自己的方式方法一一突破,起码在松柏倒下之前,我是不能先放弃希望的!"一绽笑容上一双充满希望的眼神里装着一个偌大的世界。

放学回家,被重重的学业重担压磨下深感疲倦的我渐渐少了几分斗志,冲向中考的斗志!看到贴在楼道里的《誡子书》:“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”人生短促犹如白驹过隙,要珍惜光阴,刻苦学习。"在初中短短的最后一年里,没有什么要阻止我奋力前进的步伐。’我想,带着向前冲的心劲,我振作起精神,脚步踏在楼道的地板上,发出一阵阵充满希望的回声。

在一步步的成长路上,我会永远记得,诗词一直陪在冲向前方的我的身边,给我前进的无限动力,在前进路上从不孤单!

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篇4:恋上诗词

全文共 419 字

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当我上中学时,恋上了诗词。诗词是洒落在旱地上的甘霖,用它的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我受挫而一蹶不振时,便想起了陶渊明的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”使我重拾信心;当我面对困难而畏缩不前时,便想起了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的不畏艰难,使我迎难而上:当我面对学习而偷机取巧时,便想起了高适的“少壮不努力,老大徒伤悲”的勉学名句,使我认真对待……

诗词,让我相信“阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹!”

书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉,才是芬芳人生的芳香剂,才是指引人生方向的指南针。

……

在不知不觉的生活中,时光飞逝,转眼间,我与书走过的日子也有十几年了,虽然不能做到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊下”的境界,但有书陪伴的日子终究不会太过无聊。

也许在人生这条路上,会有家人、朋友的陪伴,但他们随时可能在某个交叉口与你分离,而书则不会,书会一直陪着你,陪你一起走过一年的春、夏、秋、冬;陪你一起走过人生的酸、甜、苦、辣、咸。

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篇5:难忘的诗词大赛作文500字

全文共 518 字

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今天,我去西溪湿地参加《“无双毕竟是家山”小伢儿跟着诗词游杭州》的小组晋级赛。

比赛是在西溪湿地的河渚塔举行的,我们组共有五名小选手参赛,只有第一名才能晋级总决赛。通过和他们的交谈,我看得出来大家都做好了充分的准备,这让我顿时紧张了起来。

终于开始比赛了,首先是抽签背诵环节。抽签时,我紧张地手都冒汗了,生怕抽到了一首我完全不知道的诗。不过运气不错,我抽到的是一首比较熟悉的诗,我很快地就把这首诗的后一句以及题目和作者顺利地答了出来,取得了满分,这让我很高兴。

休息过后,我们又开始了自由背诵环节。因为上一个环节大家的表现都不错,分数差距不大,所以要想拿第一,就必须在这个环节充分发挥实力。

我挑了一首最熟悉的《送彦远南还河渚》,并流利地把这首诗背了下来,虽然在解释时出了一点小差错,但评委老师还是给了我一个较好的成绩。

终于到了最紧张的公布分数环节了,我的心怦怦地跳了起来。当评委老师宣布完全部选手的分数时,我忽然发现我的分数是最高的,我高兴地一下子跳了起来,心想:我之前的努力都没有白费,终于进决赛了!

在回家的路上,我买了一瓶雪碧,发现上面写着:“到达胜利之前,无法回头!”我觉得这好像就在说我吧,我一定要继续加油,争取在总决赛能取得好成绩!

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篇6:以诗词为话题的议论文

全文共 1050 字

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《古代诗词之我见》

"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。

“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。

如果继续这么发展,百年之后,怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。

诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。

我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。

曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。

中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。

诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!

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篇7:五一劳动节的诗词

全文共 355 字

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五一劳动节,歌颂劳动节的古诗也是很多。下面让我们来欣赏吧。

《观刈麦》

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷簟食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有馀粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

《归园田居》

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

《四时田园杂兴》

范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

《悯农》

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

《悯农》

唐. 李绅

春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田。

农夫犹饿死。

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篇8:初中作文秋夜是美丽的

全文共 466 字

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秋夜美丽的,尤为动人的是月色。

住在平原,月出得早,每当夜幕完全降临时,明镜般的月亮早已高高悬于天穹,如清辉汹涌的瀑布般倾泻在广阔的土地上,远远望去,树木、房屋、田野和草地融为一体,一下子,仿佛从成熟的大人变成了襁褓中的婴儿,十分温顺的躺在这个硕大无比的摇篮中,古老而狭窄的石板路一下子拓宽了许多,平平展展地宛若镀了一层银,白日的尘埃喧闹都已渐渐停了下来,一下子安静了许多,一朵朵如沙如绸的云彩,蕴藏着一种说不出的情趣,不时地从月亮洁白嫩滑的肌肤旁滑过,仿佛在为他清洗去白日蒙沾的尘埃。远处的天边有几颗时隐时现的小星球,仿佛是仙女们漫游天宫时手中的提灯,影影绰绰,朦朦胧胧,好像在诉说着天上的故事。连成了星座,十分美丽,来个人无穷的遐思。

远处的房屋,从窗户透出一些灯光。

——啊!多情谁似家乡月,任是无情亦动人。

仲秋的晨光,更是我的所爱之极。

晨曦中,天地一色,清秀无比。

池塘中,荷叶上大滴的露珠,像璀璨的明夜珠一样发出炫目的光彩,整个湖面金光万点,灿若一个刚出浴的绝色佳人,使人一见钟情,心动不已!

秋多么美丽呀!

[初中作文秋夜是美丽的

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篇9:关于中秋夜思的作文_描写中秋节1300字

全文共 1091 字

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(一)声声慢(和韵)

幽幽香桂,蟋蟀鸣秋,繁星荡浮寒碧。

对景良宵,低幕倦妆无力。

多情醉伤明月,问嫦娥,凄凉仙迹?

更思侣,孤浮萍宇宙,聚知何夕。

酒后阑干凭冷,泪频滴、哪观往来欢客。

愈掩相思,憔悴怅消春色。

堪怜彩云不渡,重霜露、恁难将息。

落梧桐,断芳魂,尤听怨笛。

(二)步月

陌冷云飞,露零红坠。桂浮月影香碎。

渺茫水去,漫寂秋千里。

乍听得、笛泣雁悲,旋占得、怅怀难寄。

添珠泪,高处遍栏,幕闲风继。

相思吟两地。孤负几佳期,愁压眉翠。

溅裙梦断,苦寒寻杯底。

恨圆魄、难照人圆,一灯寞、不谒闲事。

无情处、偏是夜凉瘦倚。

(三)忆秦娥(和韵)

蛩凄咽,相思泪锁清秋月。

清秋月,花魂冷葬,忍争伤别。

冷枫红舞知佳节,闺思眉锁情难绝。

情难绝,衣宽憔悴,自书诗阙。

(四)西湖月

溪横水远烟迷,恨万里秋萧,柳鸦啼乱。

楚天寒碧,飞云隐月,落花阶满。

凄凉书不就,自顾影、湔裙还梦断。

遣不去,缕缕情丝,尽日思长衣缓。

闲寻旧日萍踪,惜剩誓盟留,碎心难见。

值今良夜,孤灯冷幕,锦筝弹怨。

看嫦娥淡贮,问是否、悲愁嫌盏浅?

泪流处、依遍栏杆,却谁拘管?

(五)拜新月慢

月满西楼,霜寒烟草,小院秋蝉凄切。

雁过南云,到红英香没。

两难遇,寂极、梧桐碎影休论,竹笛销魂无说。

珠泪频添,问嫦娥孤末?

夜何其、纸上相思阙。哀潘鬓,更念鸿泥雪。

眷恋网海流红,正钟期偷悦。

值良宵,独有西风烈。迢迢路、向酒瓯愁叠。

怕的是、明日黄花,更庄生梦蝶。

潘鬓:指时光易逝,身心渐衰。

鸿泥雪:来自雪泥鸿爪的典故。喻指往事遗留的痕迹。

流红:此典来自红叶题诗,形容宫人怨情或闺中情思,也指良缘巧合。在此作良缘巧合。

钟期:出于高山流水的典故,谓知己心心相印,也可指乐曲高妙无比。在此喻意为心心相印。

(六)爱月夜眠迟慢

玉桂飘香,几点萤乱舞,迷烂银盘。

碧天流水,红莲斗立,佳期妙舞腾喧。

谁怜小院清幽,露零寒竹凄然。

凛秋风、问嫦娥,孤冷宫阙愁煎?

觞举往事追思,把深情练句,比翼贪欢!

值今良夜,两地沉吟,憔悴醉梦侵残。

笙歌向泪吹行,消魂倚月阑珊。

恨天涯,思无尽、忍听咽切寒蝉。

(七)水调歌头

画屏江水远,秋陌雁孤啼。

寒星摇碧,怜问宫阙素娥凄?

岁岁红莲良夜,却是沉吟两地,比翼不成悲。

邀杯月还冷,拭泪思谁知。

幽寂处,花零落,负佳期。

多情自苦,唯翦痴意寄诗词。

高柳香巢燕去,空阁金风凛凛,憔悴织愁思。

樽倒醒残梦,惆怅掩朱扉。

(八)声声慢(和韵)

幽深庭院,繁星初布,流萤舞乱红残。

几声悲雁啼寂,倍觉风寒。

断肠更添华发,问谁怜、觞举依阑。

酒醉里、惹相思无数,月冷帘闲。

追忆那年相识,最得意、花间对舞缠绵。

共翦香云为约,企盼长圆。

而今夜长泣露,散芳魂、何处寻欢。

怨前事、总匆匆时短,一现如兰。

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篇10:诗词伴我成长作文1000字

全文共 929 字

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读背诗词的习惯已经坚持好多年了,从未中断过。

记得是从二年级的时候开始的吧。那一天,爸爸对我说:“儿子,你上小学接近两年了,有很多空余时间,我从今天开始,就要利用这些时间,给你读背诗词了。”他说时,脸色很和蔼,也很亲切,但语气中却带着几分严肃。

那时,我还不知道。从此,诗词就要贯穿我成长的每一天了。

那时的我,还处于刚开始接触诗词的阶段,所背的也只是一些简单易懂的诗句,如“窗前明月光”一类的。因此,爸爸给我背的,便是那些三言两语,不用花上几分钟就能背完的古诗词。

第一次接触较长的诗歌是在四年级,背的是《滕王阁序》,因为它实在太长,所以我喊着、闹着,就是不肯背。最后,爸爸实在是忍无可忍了,黑着脸,斩钉截铁地说道:“你现在有时间不背,等到了高年级、初中,就没有时间背啦!”这句话如同当头一棒,直接打在我脑袋上,我不得不去背那篇在我看来无聊至极的长诗。

但是,当我去背它的时候,《滕王阁序》便仿佛是一块强力磁铁,而我的心就好像一块铁石,被它牢牢地吸引住了。

我发现它不仅不索然无味,还丰富多彩。工整对仗的骈文,读起来抑扬顿挫,朗朗上口。从它那里,我欣赏到了滕王阁的雕梁画栋,古南昌的繁荣昌盛,品味到了贾谊被谪贬长沙的辛酸,李广壮志难酬的苦闷。还有那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美,更是让我心醉神迷,不知肉味。

从此,品读诗词的快乐便一直与我相伴。

每天早上起来,吃过早饭读一会儿唐诗,诗的干净和纯粹使我心胸开阔,美好的一天开始了;中午回到家,品一阵子宋词,词的激越和奔放使我神清气爽,讨厌的困倦消失了;傍晚,用完晚餐,坐在书房中,诵一小段元曲,曲的亲和和细腻使我精神百倍,海量的作业我不怕了。

可是,随着年级的增高,课内任务逐渐加重,已经快没有时间读背诗词了,甚至有的时候只能稍稍看上一眼,便去埋头奋斗在那堆积如山的书本中了。

不过,爸爸对我说:“你只要提高学习效率,就可以缩短作业时间,不就能照样继续读背诗词了吗?”我点了点头,将时间从生活这块“海绵”中挤出来。就这样,我就再次有了时间可以去读背诗词了,让诗词陪伴我成长了。

从中年级到高年级,从小学到初中。古诗词成了我的好朋友,它拓展了我的知识面,提高了我的生活品味,陶冶了我的情操,在我成长的道路上,它一直都在。

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篇11:体验最美诗词作文600字

全文共 635 字

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静静地沉浸于诗词的天地,在最美的时光里,体验最美的诗词带给我最美的感受。

斟一杯清酒,穿过芒芒诗词之海与你相遇,你——李白只轻吟了一联“一个乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”便深深打动了我稚嫩的心,固然你有满腹经纶,固然你有满腔热血,怎奈官道黑暗,仕途坎坷,终不能为国效力。但你没有放弃,仍憧憬着自己的才华得到赏识,自己的志向得以施展,一联“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”吟出了最美的诗词。

体验青莲居士的壮志,李白为我讲述最美的诗词。

捧一本兵书,透过滚滚历史长河与你相遇。你——岳飞只轻叹了一声“莫等闲,白了少年头,空悲切”便深深触动了我稚嫩的内心。这一首被称为孤篇压两宋的《满江红》是你心血的倾注,也是你爱国的体现。多半生的戎马生涯,留给了你一头白发。大破金兀术,你为国家立下了汗马之功,可看着自己一天天老去,却仍壮志破金终化作一声轻叹“莫等闲,白了少年头,空悲切”吟出了最美的诗词。

体验抗金名将的惆怅,岳飞为我讲述最美的诗词。

拾一片枯叶,走过漫漫时光长夜与你相遇。你——马致远只轻诵了一句“夕阳西下,断肠人在天涯。”便深深感动了我稚嫩的心,身为元曲四大家的你才华横溢,但你身处异地他乡终躲不过乡愁的痛。看到路边的老树枯藤,远方的小桥流水,不禁触景生情。和着两行清泪你轻诵一句“断肠人在天涯”吟出了最美的诗词。

体验马东篱的乡愁,致远为我讲述最美的诗词。

体验最美的诗词,就是体验李白的壮志,岳飞的忠国和马致远的乡愁。轻合上书,细看诗人的悲欢离合跃然纸上,留得一纸墨香。

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篇12:畅游诗词之美作文700字

全文共 743 字

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无意的闲暇之中,在夏光的炽热里,我微眯着被电脑屏幕几乎闪瞎的双眼,目光在书架上跳动着。我揉揉被鼠标麻木的手,轻柔的翻开了一本略微变黄的书,还为看清楚书目,诗词的海洋便夹杂着书独特的香味,将我淹没。

细品诗词,它那壮丽景色与淋漓尽致的美一览无余。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”目光刚扫过这细腻又动人的语言,一幅悠然的春景图便浮现在眼前,春机盎然。融融暖阳下,几根翠竹辉映着阳光,几片桃花的淡香中,两三只闲鸭泡在暖水中,恣情嬉戏。诗词就是这样,三言两语的精炼,没有华丽的语言,却是最容易让人如同身临其境。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”品读这美丽的诗句,冬之韵洋溢而出,淡黄的云朵,晶莹的冬日,尽管有刺骨的冷风,但依旧无法阻挡如雁毛般的大雪。诗人的字里行间,透出的是一种浓浓的对风光之爱。

诗词中,处处都流露着是人的各种情怀。如黛玉那“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的忧愁,那纯真、美好的爱情却不被人认可,只得在此拖着病体苟活。诗词中,也有岳飞那“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇的不甘,他,本是一军之帅,本是要在前线杀敌的,可现在……不甘与愤懑字里行间流露而出。”举杯邀明月,对影成三人”这是李白的诗句,一代闻名天下的大诗人,本是举手投足间,万人倾倒,可现在呢,却只能在冷月之下,饮一杯烈酒,与月交交心了。

阳光缓缓在指尖流过,一剑神龙不见尾的《长恨歌》便浮现在眼前,那感伤的语言,似乎是对玉环与玄宗悲剧最好的诠释。“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死”凄凉的语言,昭示着一位佳人的陨落。但,六军的要挟,谁又能抵抗!“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”也许他们的爱情,命中注定的结局就是这样吧!

时光转动着,转眼,一上午的时光已过,诗词,那句间,表达出的世界,却是如此美丽,几句短试,却也能叙述人生。

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篇13:诗词让我如此美丽作文600字

全文共 591 字

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静静地坐在书桌前,翻开一本诗集,我沉醉于此。感谢诗词,让我如此美丽

美在景。是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的盎然,是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的澎湃,是“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情,更是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的圣洁。是张岱的一痕、一点、一芥和两三粒人,是刘禹锡的苔痕上阶绿,草色入帘青,是吴均的风烟俱净天山共色。是雨雪霏霏,是上下一百,是秋水共长天一色。这美丽的景,让我应接不暇,心中充满憧憬与期待。

美在情怀。这悠悠的天地,这独自的怆然涕下,是陈子昂的悲楚;这凌绝顶,众山小,这不畏浮云,是杜甫和王安石的豪情;这幽静的桃花潭水,是汪伦对李白的深厚崇敬;这惊起的一滩白鹭,是李清照的独白;这欲上青天揽明月,是李白的壮志。这海内存知己,天涯若比邻的情谊;这与君离别意,同是宦游人的离愁;这城阙辅三秦,风烟望五津的探求。这美丽的情怀,让我的内心变得丰盈而温暖。

美在品格。那挺拔的松柏是“岂不罹凝寒,松柏有本性”的见证;那冷落的孤梅是“凌寒独自开”的写照;那高洁的莲花,出淤泥而不染;那避世的菊,悠然见南山;那平凡的草,春风吹又生。这美的品格,让我的心也受到了美的洗礼与沐浴。

合上诗集,我细细品位,游荡在各色情,各个人物,各种情怀,各种品格中。翻越山水,穿越古今,去体味,去感悟,去遇见一个不一样的自己。

“腹有诗书气自华”,感谢诗词歌赋,让我如此美丽。

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篇14:中秋佳节作文2500字—中秋夜意

全文共 1483 字

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今天是中秋节,家家都团员的日子,这个中秋也是我过过的最另类的中秋了,学习繁忙的时间总算得以暂时的歇息,可我正学习中的新还是那样聚精会神地吸收着知识时刻都不很放松一秒,但是游子的心还是牵挂家中的慈母。总而言之,想念家人的心还可得以放开心怀,回到家乡的怀抱!

在以往学习的日子了里,时刻不想着家的美、家乡的美,更为想到的人美呢?当我回到了家乡的怀抱的刹时、美的感受比我想象中的还多得多,令我不知该去消受怎么样的美比较好。假期间我本想去玩个爽快,可假期起间还带了一个令人欣悦的节日——中秋节,中秋节,是的中秋节,他有着深刻的纪念价值,它是人们为纪念屈原的忠贞不屈,不以腐败同流合污的卓越志士二诞生的佳节。中秋是我回到家乡的意蕴。这几天我的心总是颇不宁静,总想抽出时间来述情舒心。于是在节日的夜晚,我独自一人坐在空园中疏放平时拧紧的心情,欣听大自然的气息。更泡上一碗浓茶享受气息的开始,欣听心的跳动,释怀余家乡的美中,感受法自然点点滴滴,用纯亮的母光看看家乡周围你沉寂的夜晚,领略家中时常的热闹与欢快,但此时却如此的荒五音讯,周围也冷冷清清空无声息是,有些怕人。远处的风吹来也可辨得来向;纳脆弱无力的灯光令人觉得很乏困;不过看!在这冷清而又宁静的夜晚还有种大自然的声音陪伴着我,热闹、欢快的语声总属于树上的蝉声、地上的蟋蟀和水中的蛙声,它们纳和谐的旋律使我也参与到其中。但热闹的是它们,我什么也没有,所以我沉寂了、落寞了,我以为舒心的夜晚能够让我去感受中秋佳节家的美好。可是我失落了,失落的心情慢慢地涌出了我的心境,堆积在我沉寂的思绪中,在沉寂与落没的边缘,可爱的树儿又把我层层围住,不能攻破,这是为何如此的对我?此时我感受自己还是那么的渺小,那么的脆弱与无助,我开始深受孤独与排斥。可是他们都不是今晚的主角,主角是中秋的月儿!空园中只有我一人面对大自然的“询问”,跑着的浓茶入口现有涩涩的苦味,而后仍像继续浓茶的趣味,虽茶香很浓但我还难以分辨得出浓茶的香浓,因为微风过处带来远处草儿、花儿以及大自然的清香气息,缕缕的清香使我的嗅觉搅浑在这平时从未有过的气息中,或许周围的动植物它们可以给我分辨出气息的答案吧?满月的光透过那高大魁梧的身影,显示出夜晚的月光是那样的单一,纯洁又是那样的清晰可见,那一束束的光线透过高处从生的灌木丛,透露出树儿的迷人身影,这是月儿完美的杰作。那月里的光如水一般,静静地流泄在树儿的手掌之中,慢慢地滑落,点缀出青雾在月光的照耀下像牛乳白得发亮,为周围的植物披上了一层薄薄的轻纱。随时满月但还有淡淡的云儿也想凑热闹。

月光透过淡淡的云雾照在我瘦小的身上,抚摸我伤痛的心灵,发现自己还那么的渺小,那么的卑微,像大自然中被遗弃的孩子,无助和饥饿使“我”变得弱小,而忠诚的恳求却还是了无声息地做了个无意的报告。而同时我又还是感受到淡淡的月光照在我微弱、渺小的身子,像是对我与无助孤独的一种亲切的慰问,时刻关心着我瘦骨嶙峋的躯体和那遥远的伟大理想。

在月光的笼罩下我倒出了我稀疏的倩影,像是月儿为画家特制的一幅人性佳画,虽价值不大,但是大自然的生动的生命都能敏感的感受得到,画的颜色协调均匀,结构优美具有吸引力和观赏效果,更蕴含着深刻的意义;画的曲线虽不明显,可曲线的意境把人的头脑武装得非常严密,不可击破。纳淡淡的光和朦胧的影有着和谐的旋律和优美的节奏,促成中秋节的好与美,这月儿的纯真、简洁铸就了它温和纯洁的形象为人们欣赏、向往与追求。在月光下我感到空园中不止有我一人对语,而是身边有更多的亲人与我一同赏月,感觉很幸福,很温暖,我便像是在母亲的怀中静静地着。

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篇15:诗词大会作文700字

全文共 713 字

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星期五的俱乐部课程上,史老师给我们开了一次班级诗词大会。诗词大会的规则是:每答对一道题,就给那个答对题的人所在的小组加一分,这堂课结束以后,得分最高的大组每人奖励一块芒果糖。你可别小看这块芒果糖粮,它可是严恩宇从韩国带回来的!

这场诗词大会挑战了我们的举手速度。比方说有一种史老师的出题方法是这样的:史老师会先告诉我们一句古诗,让你说出它的前一句诗,或者是后面一句诗。有一道题就是这样的:史老师告诉我们“为有暗香来”。我听到这句诗,马上就想到王安石写的《梅花》这首诗,所以我就飞快地举起手来。史老师左看看,右看看,好像在犹豫到底请谁。这时我的心怦怦地跳个不停,心里还在祈祷:史老师,请我吧!果然,史老师请了我。我一下子激动不已,差点就忘了我要说什么了!但是,我又立马想起来了,就迅速站了起来,快速而又响亮地说:“遥知不是雪!”史老师说我答对了,就给我们大组加了一分。

诗词大会还挑战了我们的课外知识。九个格子里各有一个字,我们要从里面任选几个字,组成一句诗句。当时,我们想来想去想不出来,我就看到了沈梓芮和周梓琰举起手来。史老师就先请了沈梓芮,沈梓芮说:“白日依山尽。”史老师说:“白、日、山都没有啊。”史老师说沈梓芮的回答是错误的。史老师就又请了周梓琰,周梓琰说:“商女不知亡国恨。”史老师看了看那个九宫格,这句诗的所有字都确实是九宫格里有的,史老师就说周梓琰答对了,又给我们大组加了一分。周梓琰告诉我们,她妈妈加了“青榄家长地带”这个公众号,知道了这句诗。我心里想:周梓琰的课外知识真丰富,我要向她学习!

最后,我们大组得分最高,我们大组每个小朋友都拿到了一块芒果糖。我觉得我们大组能在这么有挑战性的诗词大会上取胜,真是太棒了!

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篇16:中国诗词佳句赏析

全文共 1736 字

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下面是小编整理的中国诗词佳句赏析,欢迎阅读。

【1】 峥嵘赤云西,日脚下平地--唐、杜甫《羌村三首》

【2】 夕阳无限好,只是近黄昏--唐、李商隐《乐原游》

【3】 暮霭生深树,斜阳下小楼--唐、杜牧《题扬州禅智寺》

【4】 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 唐、白居易《暮江吟》

【5】 明月几时有?把酒问青天--宋、苏轼《水调歌头》

【6】 海上生明月,天涯共此时--唐、张九龄《望月怀远》

【7】 明月却多情,随人处处行--宋、张先《菩萨蛮》

【8】 明月照高楼,流光正徘徊--三国、魏、曹植《怨歌行》

【9】 照之有余辉,揽之不盈手--晋、陆机《拟明月何皎皎》

【10】 月出惊山鸟,时鸣春涧中--唐朝、王维《鸟鸣涧》

【11】 月光如水水如天--唐、赵嘏《江楼感旧》

【12】 到处皆诗境,随时有物华--宋、张道洽《岭梅》

【13】 春城无处不飞花--唐朝、韩鸿《寒食》

【14】 折得一枝香在手,人间应未有--宋、王安石《甘露歌》

【15】 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹--宋、宋祁《玉楼春》

【16】 春色满园关不住,一枝红杏出墙来--宋、叶绍翁《游园不值》

【17】 等闲识得东风面,万紫千红总是春--宋、朱熹《春日》

【18】 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝--唐、白居易《忆江南》

【19】 浓绿万枝红一点,动人春色不须多--宋、王安石《咏石榴花》

【20】 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花--宋、陆游《临安春雨初霁》

【21】 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏--宋、林逋《山园小梅》

【22】 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花--宋、辛弃疾《鹧鸪天、代人赋》

【23】 春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面--宋、晏殊《踏莎行》

【24】 阳春二三月,草与水同色--晋、乐府古辞《孟珠》

【25】 江南二月多芳草,春在蒙蒙细雨中--宋、释仲殊《绝句》

【26】 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红--宋、杨万里《晓出净慈寺送林子方》

【27】 无可奈何花落去,似曾相识燕归来--宋、晏殊《浣溪沙》

【28】 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花--唐朝、元稹《菊花》

【29】 林间新绿一重重,小蕾深藏数点红--金、元好问《同儿辈赋未开海棠》

【30】 春风又绿江南岸,明月何时照我还?--宋、王安石《泊船瓜洲》

【31】 江南可采莲,莲叶何田田!--汉乐府民歌《江南》

【32】 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头--宋、杨万53、里《小池》

【33】 叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举--宋、周邦彦《苏幕遮》

【34】 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--唐、贺知章《咏柳》

【35】 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花--唐、杜牧《山行》

【36】 天涯何处无芳草--宋、苏轼《蝶恋花》

【37】 野火烧不尽,春风吹又生--唐、白居易《赋得古原草送别》

【38】 天街小雨润如酥,草色遥看近却无--唐、韩愈《初春小雨》

【39】 春眠不觉晓,处处闻啼鸟、夜来风雨声,花落知多少!--唐、孟浩然《春晓》

【40】 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽、--南朝、梁、王籍《入若耶溪》

【41】 江碧鸟逾白,山青花欲然--唐、杜甫《绝句二首》

【42】 人攀明月不可得,月行却与人相随--唐、李白《把酒问月》

【43】 暮雨不来春不去,花满地月朦胧--宋、贺铸《江城子》

【44】 山风吹空林,飒飒如有人--唐朝--岑参《暮秋山行》

【45】 好雨知时节,当春乃发生、随风潜入夜,润物细无声--唐、杜甫《春夜喜雨》

【46】 细雨鱼儿出,微风燕子斜--唐、杜甫《水槛遣心二首》

【47】 微雨池塘见,好风襟袖知--唐朝、杜牧《秋思》

【48】 山雨欲来风满楼--唐、许浑《咸阳城西楼晚眺》

【49】 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声--唐朝、刘长卿《别严士元》

【50】 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船--宋、苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

【51】 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开--唐、李贺《雁门太守行》

【52】 柴门闻犬吠,风雪夜归人--唐、刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

【53】 春雪满空来,触处似花开、不知园内树,若个是真梅--唐、东方虬《春雪》

【54】 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台--唐朝、李白《北风行》

【55】 忽如一夜春风来,千树万树梨花开--唐朝、岑参《白雪歌送武判官归京》

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篇17:新年经典诗词

全文共 1129 字

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新年,即新一年的第一天或若干天,为世界多数国家通行的节日。yuwenmi小编整理了新年经典诗词,快来看看吧。

《春节看花市》

林伯渠

迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;

束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,

正是今年风景美,千红万紫报春光。

《元日》

宋·王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《元日玉楼春》

宋·毛滂

一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

《甲午元旦》

清·孔尚任

萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

《次北固山下》

唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

《人日思归》

隋·薛道衡

入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

《正月十五日夜》

唐·苏味道

火树银花合,星桥铁锁开。

暗尘随马去,明月逐人来。

游妓皆秾李,行歌尽落梅。

金吾不禁夜,玉漏莫相催。

《青玉案元夕》

宋·辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,

那人却在,灯火阑珊处。

《除夜作》

唐·高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

《守岁》

宋·苏轼

明年岂无年,心事恐蹉跎;

努力尽今夕,少年犹可夸!

《生查子》

宋·朱淑真

去年元夜时,花市灯如昼,

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧,

不见去年人,泪湿青衫袖。

《拜年》

明·文征明

不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

《已酉新正》

明·叶颙

天地风霜尽,乾坤气象和;

历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多;

屠苏成醉饮,欢笑白云窝。

《癸已除夕偶成》

清·黄景仁

千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识,一星如月看多时。

《凤城新年辞》

清·查慎行

巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾;

从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。

《卖痴呆词》

宋·范成大

除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;

小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

《屠苏酒》

明·瞿佑

紫俯仙人授宝方,新正先许少年尝。

八神奉命调金鼎,一气回春满降囊。

金液夜六千尺井,春风晓入九霞觞。

便将凤历从头数,日日持杯访醉乡。

《迎新春》

宋·柳永

嶰管变青律,帝里阳和新布。

晴景回轻煦。庆嘉节当三五。

列华灯千门万户。

遍九陌罗绮香风微度。

十里然绛树。

鳌山耸喧潇鼓。

渐如水,素月当午。

香径里绝缨掷果无数。

更阑烛影花阴下,少年人往往奇遇。

太平时朝野多欢民康阜。

随分良聚。堪对此景,争忍独醒归去。

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篇18:“回顾十二五、展望十三五,我为贵阳点赞”诗词楹联大赛征稿启示

全文共 897 字

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摘要:习总书记《在文艺工作座谈会上讲话》中指出:“中华优秀文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。2、用word文档、A4纸横排,作者姓名标左上角,题目4号黑体,内容4号仿宋,通讯地址、手机号码附后,词应标明所依词谱。

习总书记《在文艺工作座谈会上讲话》中指出:“中华优秀文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”为进一步学习贯彻习总书记讲话精神,宣传贵阳,在文化惠民工程,打造人文贵阳升级版中,发挥传统诗词“怡情养志、涵养文明”的作用,促进我市社会主义文化繁荣,2016年,决定举办“回顾十二五、展望十三五,我为贵阳点赞”诗词楹联大赛

一、组织机构

大赛由中共贵阳市委宣传部主办;中共贵阳市委离退休干部工作局、贵阳日报传媒集团协办。贵阳市老干部活动服务中心、贵阳市诗词楹联学会具体承办。

二、参赛要求

1、作品须是在本市生活、工作,或本市在外地生活、工作的;

2、作品内容须紧紧围绕“回顾十二五、展望十三五”,体现核心价值观,与本市范围的人、事、景、物有关;

3、作品是古体诗、近体诗、词、赋、楹联,符合声韵要求;

4、作者参赛诗词作品不超过10首,楹联不超过5副;

5、作品为本人原创,且未发表过。

三、投稿方式

1、投稿信箱:

诗词赋:975148729@qq.com;

楹联:1044640369@qq.com。

2、用word文档、A4纸横排,作者姓名标左上角,题目4号黑体,内容4号仿宋,通讯地址、手机号码附后,词应标明所依词谱。

四、奖项设置

1、诗、词、赋

设一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金各500元;三等奖3名,奖金各300元;优秀奖10名,奖金各200元。

2、楹联

设一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金各500元;三等奖3名,奖金各300元;优秀奖10名,奖金各200元。

五、其他事项

1、公告后即受理参赛作品,至2016年4月30日截稿,7月颁奖;

2、电话:0851—85664936,联系人:徐玥;

3、选择参赛作品结集公开出版。

2015年12月30日

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篇19:高三诗词:坚强,勇敢

全文共 386 字

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曾经有一个人对我说,

坚强勇敢

在我失恋的时候,

他依旧是说,

坚强,勇敢。

在他死去的那一刻,

他依旧是说,

坚强,勇敢。

我说,我恨你,为什么要丢下我?

在之后的日子里,

我无意中看见了他的日记,

“在我的心里,

一直藏着一个人,

我喜欢她,

就像叶子喜欢雨珠,

雄鹰喜欢天空,

无法自拔。

对于她,

我不知道该怎么去爱,

我只想默默的在她的身边,

默默的对她说,

坚强,勇敢。

在我知道自己快要死的时候,

我为了她开心,

没有和她说我快要死的消息,

因为她,不够坚强。

括许是因为这样,

我才会想要守护她,

一辈子,不离不弃。

可是我知道我不可能的了,

所以,

只有用,

坚强,勇敢。

来鼓励她。

希望,她永远幸福快乐。

也希望,她可以摘下伪装快乐的面具,

在这虚伪的世界里,

真实的生活。。。”

看完之后,

我就像失去心跳的不倒翁,

动也不能动。

泪,在脸上肆意的弹跳着,

我哭了,心痛了,

原来,我真的爱上了,

不过,

我们的回忆弄丢了......

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篇20:诗词伴我成长四年级作文450字

全文共 488 字

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学习了诗词,犹如走进了幻想,体会其中的神奇;犹如飞入一片浮云,体会其中的虚幻;犹如踏进了一片净土,体会其中的纯净。

学习了《中国古代文学简史文选》,我所知道的诗词更多了。以前,我不知道诗词之中竟有如此之多的趣事等着我去发现,我不知道诗词还可以“唱着背”,我不知道每位大文豪背后竟有如此多动人的故事……

学习了这本书,我收获多多。我遨游在诗词的海洋里,我知道了纳兰性德写的诗很优美,又有些悲凉。我知道了苏轼与弟弟的感情深厚,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”。我知道了南唐后主李煜亡国后的悲伤,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我知道了杜甫关心百姓疾苦的诗——《茅屋为秋风所破歌》:“大庇天下寒士俱欢颜”。我知道了李白是皇室血统,我还知道了许多许多……

诗词,像一场盛宴,等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋,等待你去欣赏其中的波澜壮阔;像一幅画卷,等待你去体会其中的青山绿水,蓝天白云,鸟兽鱼虫。

我喜欢诗词,因为诗词让我有一种别样的感觉——遨游在文学中的快乐,这种快乐是无法描述出来的,只有你自己去品味,才能感受到这种只可意会不可言传的快乐。

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