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介绍一种物品说明文10篇 作文三年级精彩20篇

《张晓风散文》这细腻文雅且充满朦胧意境的文笔给了我多少愉悦与感动,从那温柔的字里行间贯彻着作者的喜怒哀乐,看似平淡的句子中蕴藏着作者的博大胸怀,下面就是小编给大家带来的张晓风散文读后感,希望大家喜欢!

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作文

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三年级介绍自己

全文共 243 字

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我叫__,今年9岁了,在第二小学上学。

我中等个子,有一张可爱的笑脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,黄头发,还有个樱桃小嘴。

玩是孩子的天性,我当然也不例外。记得那天,我去上街铝城公园玩碰碰车,到了公园人非常多,我们抢了好几次,才抢了两辆

车。我和爸爸一辆,妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说:“先踩油门,方向盘向左拐,车就 向左拐。方向盘向右拐,车就向右拐。方向盘

多转一圈,车就向后倒。”听了爸爸的话,我 这样做了几次,慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中,我们该回家了。

通过这件事,你们明白了什么?

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篇1:介绍一件物品作文350字

全文共 373 字

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您,如果在为房间空荡荡不好看还而烦恼的话,那就来看看我们的干花装饰瓶吧!

干花装饰瓶,它大约有我们的手腕到手肘这么长,我们的脖子这么粗,它是圆柱形的,上面的密封盖有手心这样大,密封盖是小木屑混合而成,瓶子是透明玻璃的。

它的里面是由干了的满天星和小野黄菊花捆束在一起的,花束下平铺了一些干草,还有各色各样的勿忘我。美丽无比的干花束还会散出一种勿忘我和小野菊的清香,细细的闻,还有一股淡淡的中草味药儿迎面扑来嘞。

它更让你无法想象的是它的干花束的里而有一点点小机关呢,只要你打开小机关,缠绕在在干花束外不引人注目的小铁丝就可以"啪"的一下亮起来,淡黄色的小灯哦!

在烦恼的时候,可以拿一张小纸片写下你的烦恼,卷起来。扔入瓶子中,再慢慢的忘了它。你还可以闻闻他带中草药味儿的香气,顿时让你心旷神怡。

现在你是不是很心动呢?那就赶快来购买我们奇妙的干花装饰瓶吧。

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篇2:三年级介绍家乡的作文

全文共 278 字

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我的家乡在贵州, 我家乡有名的地方有:天星桥和黄果树瀑布。先说天星桥吧,天星桥有一个洞,洞里全是几百万年才形成的水柱,有的形状是水母的,有的形状是飞马的,还有的形状简直就像瀑布等等······天星桥还有一个你简直走不出来的迷宫。

黄果树瀑布呢就只有一个大的瀑布和一个洞,你看起来瀑布和洞很近,其实你要走很远才能走到洞里,洞里黑蒙蒙的只有水珠掉下来。

我家乡特产的食物有:核桃和折儿根,折儿根的意思是鱼芯草的根,折儿根可以治喉咙。

我家乡的变化有:车子多了建筑也多了。

我家乡的未来,我希望变的跟深圳一样好,一样富有 家乡好美,不过我好久没回家乡了,我真想回家乡呀!

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篇3:关于中考语文说明文阅读攻略介绍

全文共 1890 字

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一、如何快速、准确判断说明对象,并概括其特征

1、明确说明对象:说明对象就是文章要说明的某个事物,要解释的某种现象,要阐述的某种道理。

2、快速判定说明对象的方法:

①看题目,不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等;②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征;③根据文章内容概括。

3、概括说明对象特征的方法:

①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征;有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征;有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征。②从分析材料入手,注意抓文章中的关键句、中心句。如:《中国石拱桥》一文中这种桥不但形式优美,而且结构坚固和我国的石拱桥有悠久的历史两句,就点明了中国石拱桥等特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。③借助说明内容,概括说明对象的特征。如:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如:拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥结构坚固的特点;用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态,是为了说明卢沟桥形式优美的特点。

二、如何判断说明顺序

要想准确把握说明顺序很简单,只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

时间顺序:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;

空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物)、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。

逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。

事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。

三、如何判定说明方法,并分析其作用:

1、想要快速准确的判定说明方法,只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用(引资料)。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多,在这里就不多赘述。

2、分析说明方法作用的答题模式。

列数字:本句使用了列数字的说明方法,科学、具体、准确地说明了的的特征(或事理)。

举例子:本句使用了举例子的说明方法,具体、有力地说明了的的特征(或事理)。

下定义:本句使用了下定义的说明方法,科学准确地说明了的含义。

打比方:本句使用了打比方的说明方法,把什么比作什么,生动形象地说明了的的特征(或事理)。

分类别:本句使用了分类别的说明方法,条理清晰地说明了的的特征(或事理)。

作比较:本句使用了作比较的说明方法,把什么和什么作比较(对比),突出(强调)了的的特征(或事理)。

画图表:本句使用了画图表的说明方法,直观形象地说明了的的特征(或事理)。

引用(引资料):本句使用了引用的说明方法,增强了说服力。注:引用这种说明方法如果用在文章的开头,还有引出说明对象的作用。

四、如何品析说明文语言的准确性

1、抓修饰、限制性词语,揣摩其准确性、严密性

说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上,如只有、全、最主要、最等,这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。

2、抓模糊语言的运用,体会其准确性

如大约、可能、左右等。

3、考题形式

①加点字有何作用?②加点字或词语能否换成另一个词?并说明理由。③加点词(限制性)可否删去?为什么?

4、答题模式

①准确(生动形象地)说明了的的特征(或事理)。②不可以换;原词的意思是,所换之词的意思是,换了后意思就变成了;与实际不符。③不能删除;如比较、几乎、相当等词表程度;大约、可能、左右等表估计;多、有余等表数量;若删去,原来的意思就变成了,与实际不符,太绝对了;体现了说明文语言的准确性和严密性。

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篇4:介绍电视机说明文

全文共 370 字

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我好喜欢我家的电视机

我家的电视机都是我家要搬家的时候买的,放在新搬的家里。

电视机有两台,分别放在客厅和卧室。客厅的是37寸的,卧室的是32寸的。

第一个,就是以前的电视,没有现在的电视,收到的台多的,而且有清楚。我家的两台电视机都是数字电视,可以收到一百多个台呢!记得以前,我家的电视机好小,而且只能收到不到十个台,看着都不清楚。现在,我家的电视机非常清楚了!

第二个让我喜欢的地方,就是机顶盒会升级!上一次升级,就增加了好几个台,有一个台,特别好,叫做金鹰卡通,一天到晚放得都是动画片,我好喜欢那个台啊!一到周六、周日,我都会看!

现在的电视机,还有一个让我喜欢的,那就是大!以前的电视机,好小啊!看着还不怎么方便。现在的电视机,都好大,我离好远都能看的清清楚楚呢!

我非常喜欢我家现在的电视机,他和我家以前的电视机相比,真的是好了好多好多呢!

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篇5:介绍铅笔的说明文

全文共 498 字

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铅笔,是同学们手中在普通不过的物品了。它没有钢笔那么坚固;没有彩色笔绚烂。颜色也不绚烂,只有单调的一种颜色——灰色。

平时,铅笔总是静静地躺在铅笔盒的一角。铅笔看起来是那么微不足道,却是同学们手里少不了的学习用品,同学们通过铅笔来传递信息,它是同学和同学之间沟通的桥梁。

我们在语文课时,写出一个个生字;在数学课上,计算一道道口算题;在美术课时,画一幅幅美丽动人的画……

细细、长长的铅笔看上去弱不禁风,可拿要同学们的手中可神奇了,就像孙悟空手中的金箍棒,一会儿变成一幅美丽的写生,一会儿变出一片草地,一会儿变出一串串英语字母。

我在幼儿园时,妈妈就给我买了四五十支铅笔,我用铅笔来写字、画画、做口算题,给我带来了许许多多的快乐与无穷的乐趣。

细细长长的铅笔就是这样辛勤地工作。只要我们一拿起它来画图写字,它便会激动的撒下一把把“泪”。尽管不经意间铅笔会被折断身子骨,甚至掉在地上被人毁了容,只有进垃圾桶的命运了。可它们仍然不在意,还是努力地工作着,让一批又一批的学生在知识的海洋里尽情遨游……

铅笔的生命虽然短暂,可它深信:生命不在于长短,而在于价值。

真是李商隐所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇6:三年级作文介绍自己

全文共 317 字

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我叫林佳琦,今年9岁,在深圳读书,上三年级四班,我是一个文静的男孩,我长着一双大眼睛,不大不小的嘴巴。

我有一个优点,那就是乐于助人。时在班里,同学有需要我帮忙时,只要我能做到我都会一心一意的去帮助他。二年级的时候有位同学没带红领巾,他向我求助,可我只有一条红领巾,这时我从袋子里摸出两无来,我忽然想我用这两块就能买一条红领巾,我买了就送给了他。我的缺点是爱写错别字,有时非常懒,还有总是弯腰走路,爸爸妈妈总是说我,现在错别字少了,但懒和弯腰走路的坏习惯还没有改正,我下定决心要取长补短。

我的爱好是:跳跳球和打篮球。

有一次妈妈买来一些瓜子,准备给客人吃的,结果被我吃了一大半。妈妈把我教训了一下,江山难移,本性难改。

这就是我多变的性格。

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篇7:三年级自我介绍作文400字

全文共 385 字

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大家好,我叫杨晨,今年9岁了,来自深圳市南山区。是一个非常喜欢安静的小女孩。现在谷城实验小学上学,因为在深圳只有爸爸妈妈两个亲人,他们要上班,没有时间送我上学,就把我送到这里让外公外婆照顾。

我非常热爱学习,成绩在班上一直名列前茅。语文、数学每次都能考90多分,英语就不一样了,它是我的强项,每次都考100分,同学们都夸我是英语“小天才”,英语老师非常喜欢我,开家长会时,英语老师还让我们表现好的同学给家长表演节目呢!此外,课堂上,我能认真听讲,积极回答老师提出的问题;课外,每次老师布置的作业,我都能专心致志、一丝不苟地按时完成。

我爱玩电脑、写作文、画画、看故事书等,也喜欢玩一些新型玩具,兴趣爱好十分广泛,但我更喜欢安静,喜欢在一个安静的地方看书、学习,妈妈常说:“只要有一点吵闹声,我就不愿学习,而是拿着手机玩个没完没了。”

这就是我,一个喜欢安静、热爱学习的小女孩。

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篇8:介绍粽子的说明文

全文共 435 字

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每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

传统的粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的,而是三角形底的锥形粽。你能说出它有几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗?

煮熟的粽子,由几道米黄色的草绳捆着墨绿色的箬叶,绿油油的,很漂亮;剥开枣儿粽的箬叶,只见鲜红的枣子镶嵌在雪白的糯米中,仿佛是几颗深红油亮的玛瑙,很诱人。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口馅子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。

传说吃粽子,是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多着名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是国王不予采纳。后来国土沦丧,他满怀忧愤,跳入汨罗江自尽了。人们为了怀念他,崇敬他,两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。

每逢端午节,人们用吃粽子的形式来缅怀这位伟大的诗人,传颂他那伟大的爱国主义情操。

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篇9:介绍粽子的说明文

全文共 464 字

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每个人都有自己喜欢的一种风味食品,我也不例外,我喜欢的风味食品是粽子

成菱形的粽子是用糯米、猪肉、绿豆、酱油、盐等原料制作。糯米和绿豆要提前一晚上泡,泡好的糯米要用酱油、盐腌上2小时,把一根双汇的玉米肠切碎。箬叶先放入水中煮上半小时,后把腌好的糯米和绿豆玉米肠混合到一起。准备好后就可以开始包,先拿两片箬叶错位放好,从根部斜着卷起过来,放些米,放块猪肉,再放米盖满,然后把箬叶卷过来包住米,卷起,尾部的箬叶也卷上,尾上的箬叶全都卷到边上,边上的箬叶握一下封好口,用线捆好后就可以煮了。

粽子的颜色人,有翠绿的箬叶包裹着。煮熟以后,颜色变深,剥开墨绿的箬叶,只见金黄色的米团里镶嵌着一颗颗绿色的绿豆。粽子的味道更是美味,咬一口馅儿,甜而不腻,黏而爽口。这么好吃的粽子,你们知道它的来历吗?

公元前340年,爱国诗人,楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日悲愤地怀抱大石投汨罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中,引鱼虾来食。

粽子至今仍享有盛名。没尝过或没仔细尝过的人们现在看了上面的介绍是不是有种想尝粽子的冲动呢?

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篇10:介绍铅笔的说明文

全文共 257 字

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我是一支铅笔,我被加工出来,穿上了塑料外套。

我被送到了一个小店里,旁边有一支钢笔,它的神情很失望,我问:“你怎么了?”它说:“我已经几个月没卖出去了。”我很害怕卖不出去。终于,一个瘦瘦的小男孩买走了我,我和小主人形影不离,一次,小主人不小心把我掉到了地上就上学了,地板的冰凉让我觉得不安、无助、恐惧。我动也动不了,终于,小主人回来了,他发现了我,把我放入了文具盒,橡皮、尺子和钢笔问我:“你去哪了?”我说:“我不小心掉到了地上,冻死我了。”接着,我们有唧唧喳喳的聊起了天。

现在,小主人不会丢掉我了,因为他也需要我。

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篇11:介绍一种物品的作文200字二:狗狗的名片

全文共 237 字

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汪汪汪,你知道我是谁了吗?我就是人们所喜爱的小宠物小,名叫欢欢,我身高30公分,体重5公斤,披着金黄色的外衣。

白天,人们把我带在身边,搂在怀里,与大家一起亲热,讨得主任的喜爱!

晚上,就我我工作的时候啦!我凭着敏锐的听力和惊人的嗅觉,从不放走一个坏人,伤害一个个好人。看到哪一个一个坏人,我就会大声的叫汪汪汪,提醒主人来抓住坏人,这就是我立功报答主人的时候,每到这时主人都会奖我一根可口美味的肉骨头放在我的食盆立来给我吃。

大家看了我的名片,我相信大家都对我更了解和喜欢了吧!

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篇12:介绍一种物品

全文共 397 字

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在房间的窗边上——我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。

它不是别人送的,也不是自己做的,是我写的作文第一次赚的稿费买的。

我把泰迪熊抱在怀里,你看,它的样子真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋,带着深有学问的眼镜,嘴角荡漾起自豪的微笑,胳膊夹着一本书,简直就像毕了业的泰迪熊。

每次,在我觉得很累,很想放弃自己许下的梦想,很想停下来休息的时候,却看见了泰迪熊,它坐在窗边,意味深长的注视着我,眼光里充满对我的期望。

我看到了不一样的泰迪熊,它的样子,像在告诉我离毕业时间的紧迫性;它那让人感觉有幸福感的样子和那充满自豪的笑容,像在告诉我坚持到最后就会有成功的笑容。我像得到了鼓励,抱着泰迪熊,感动的流下了泪水……

当我受委屈了,趴在床上忍声痛哭着。不哭了,便抬起头看到的是深情的泰迪熊;当我被老师表扬了,我躺在床上,得意的哈哈大笑。笑够了,抬起头,看到泰迪熊欣喜的笑容。

幸福,是快乐的心灵密码。

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篇13:介绍兵马俑的优秀说明文

全文共 624 字

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今天,烈日炎炎,高悬在空中的暖炉把大地烤得热乎乎的。虽然天气这么热,但也不能阻止我们去兵马俑参观的热情。于是我们来到了向往已久的秦始皇兵马俑。

到了兵马俑,我们先去参观了一号坑。一号坑前三排都是战袍佣,也是先锋部队;两边各有面向外的兵士防止从侧面进攻;后面也有三排兵,其中有一排兵士面向外,以防止从后面进攻;中间是步兵主体,里面有38路纵队,是由夯土隔开的,还有木战车镶嵌其中。接下来我们参观了二号坑,二号坑是精英部队,是由步兵、车兵、弩兵、骑兵等多种兵合起来的另一个地下军阵。这里的佣保存完好。第一是气宇不凡的将军,他身上的甲片小的像鱼鳞,肚子突起,“将军肚”的名词由此得来;第二是跪射佣,“他”的头发整整齐齐、一丝不乱,“他”鞋底的针脚也刻得清清楚楚,身上的甲片比将军佣的甲片大一些。第三是兵车佣,“他”头顶小圆帽,手里拉着栓马的绳子,挺胸抬头,一副自信的样子。在马的嘴里有六颗牙齿,说明这匹马属于健壮的青年时代。接着我们又参观了三号坑。三号坑面积最小,佣没有其他两个坑的多,却是最重要的地方,它是1、2号坑的指挥部,坑的两边分布有南厢房、北厢房,中间是指挥车。这三个深5米的大坑组成了一个巨大的地下军阵。当你检阅这气势雄伟的兵马俑时,你会觉得他们还活着,让你感到“他”的盔甲之寒、肌肤之温,一双双眼睛好像还在眨动,制作家的高超水平便可想而知。

参观完兵马俑,我为古人能创造出这么形象逼真、惟妙惟肖的兵马俑而感到骄傲,也为我是一个中国人而感到自豪。

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篇14:三年级说明文作文:石榴

全文共 542 字

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星期五下午我们星海学校举行了一年一度的石榴节活动,以迎接中秋节的到来。

下午,当我高高兴兴地来到教室的时候,教室里早已热闹非凡了。大家围在一起,兴奋地讨论着“作战计划”。

第一节课,我们的活动正式开始。我们飞快地跑到楼下,按组排好队,老师把我们带到指定位置采摘石榴,有两个同学拿着小盆,有一个同学拿着箱子,用来呈装同学们采下来的石榴。石榴像一个个小灯笼,又像一个个小皮球,小球的上方长了一朵小花,像戴了一顶小红帽。大部分的石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜色混在一起,一半红,一半黄,速死童话故事里巫婆给白雪公主的毒苹果。看着他们一个个可爱的样子,我心里不禁涌起一股愉悦之情。在老师的一声令下,我们像小鸟一样飞奔到树下,七手八脚地摘了起来。霎时间,叫喊声,欢笑声,校园汇成了一片欢乐的海洋。我在枝叶深处摘了一个大拇指一样奇怪的石榴,拿给老师看后,本想和同学们一起品尝,结果,酸的不得了,都咧着嘴叫到:“太酸了!太酸了!”后来大家把石榴都品尝遍了,发现有些酸有些甜,倒有些“金玉其外败絮其中”的感觉呀,但是大家还是很幸福,毕竟这一次是个难得的集体活动,一直到放学,校园里仍洋溢着欢乐的笑声。

这令人难忘的石榴节不仅让我们感受到了分享的快乐,更要感谢大自然对我们的赏赐啊!

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篇15:我最喜爱的一件物品说明文

全文共 478 字

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前几天妈妈从青岛给我带回来一件礼物,它不是小闹钟也不是电子手表。而是一个造型精美的装饰盒。

这个装饰盒是八角形的,是用水晶做成的。它虽然没有花花绿绿的外表,但通体晶莹透明,阳光一照,反射出耀眼的光芒,令人赏心悦目。装饰盒上刻着一颗“心”,是提醒我们精心保护它?还是提醒我们做事要有恒心?或是提醒我们时时处处都要有爱心?

盒子里装着蓝蓝的水,只要轻轻一摇,立刻水波翻滚,真有点像海上的波浪呢!在“海面”上,有六位冲浪者,其中三位男的,各戴一副墨镜,正在劈波斩浪,勇往直前;三位女的,身着泳衣,不甘示弱,紧随其后。看着看着我仿佛来到了奥运会冲浪赛场,看到六位中国选手齐心协力,乘风破浪凭着顽强拼搏的精神去用心比赛。最终使五星红旗在赛场上空高高飘扬。

这个装饰盒就放在我的书桌上,成了我的好伙伴。每当我遇到烦恼时,只要玩一玩装饰盒,就仿佛听见那些冲浪者对我说:“别烦恼,我们表演冲浪给你看,好让你开心!”顿时,烦恼却被抛到九霄云外;每当我遇到困难时,只要看一看装饰盒里的冲浪者,就会劲头十足,信心倍增······

这是我见过最漂亮的装饰盒,我要永远珍藏这个漂亮的装饰盒。

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篇16:苹果的介绍说明文

全文共 385 字

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昨天,妈妈从超市给我买了一箱苹果。我精挑细选,从箱子里找出一个最满意的苹果。

这个苹果的形状看上去有点像一颗爱心,它红红的,就像小姑娘害羞的红脸蛋儿,可爱极了。但我仔细瞧了瞧,发现背面有个地方有点发黄,虽然我听妈妈说过西瓜一面发黄的原因是那一面压在地上,阳光照射不到,但至于苹果就不一定了吧,算了,先不管它了。我用手摸了一下苹果,感觉凉凉的,非常光滑。像刚出生的婴儿的肌肤一样。介绍到这儿我的口水都快流出来了,我赶忙找来水果刀,只听“咔嚓”一声苹果分成了两半,一股苹果独有的清香味扑鼻而来,这时的我已经馋涎欲滴了,忍不住咬了一口,又脆又甜的,让我忍不住咬了第二口、第三口……

苹果虽然好吃,但也不能一次吃太多。因为昨天我一口气吃下了三个苹果,肚子莫名其妙地疼起来害得我一次又一次地往厕所里跑。我想:以后可不能这么贪吃了!

苹果,你受到了多少人的喜爱,我对你也是“情有独衷”的!

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篇17:介绍梨的说明文600字

全文共 598 字

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又到了梨子上市的季节了。我每天放学回家总是要经过路边的几个水果摊,那梨子的清香味,随着清风一阵阵吹来,不由使我回想起去年……

中秋节前,爸爸的同事杨叔叔从香港出差回来,给我们家带来了一篮子日本产的水晶梨。我觉得不就是梨嘛,今年梨子大丰收,市场上的梨子多着呢,何必从香港带回来?杨叔叔看出我的神情,笑着说:“你尝一尝。”我打开篮子,只见里面的梨摆得整整齐齐,都一般大小,好像是一个模子里长出来的,真好看!我拿起一个梨,仔细打量起来:水晶梨的外形像苹果,表面没有一个疤,也没有一个黑点,似乎还有点晶莹透明,越看越让人喜欢。突然,我一失手,梨掉到地上,顿时摔得粉碎,汁水溅到了我的鞋面和裤脚上。我弯下腰仔细一看,梨皮薄如纸,就像一层塑料纸裹在外面,果肉细嫩雪白,摔碎的梨中渗出的许多梨汁,散发出一股清香,真可惜啊!我不由得咽了一口唾液,真恨不得用双手把碎梨捧起来吃上一大口。这时妈妈说:“再拿一个。”我飞快地从篮子里拿出一个梨,用清水冲了一下,皮也顾不上削,就狠狠地咬了一大口。啊!真甜,真香,真脆,真嫩,梨水顺着我的口角流了出来。看见爸爸、妈妈、叔叔都在望着我笑,我不好意思地转过身去。

杨叔叔走后,爸爸说:“这种水晶梨是日本林业科学家通过对梨树品种不断优化改造,经过许多年才培育出来的。它从开花到结果实,都有一套科学guǎn lǐ方法。这种梨皮薄,肉质细嫩,水分多,含糖高,呈透明状,因而称作水晶梨。”

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篇18:介绍梨的说明文400字

全文共 383 字

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红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、绿油油的猕猴桃……在众多水果中,我最爱梨子。

我的家乡盛产香梨。春日里,梨树开满了一种白色的花,叫梨花。花瓣小小的,散发着淡淡清香。一阵风吹过,洁白的花瓣纷纷扬扬的飘落,像初冬的雪花一样美丽。

夏天时,梨树上长出了青青的小果实,个头小小的,青梨堆在枝头上,远远望去,梨园成了绿色的海洋。

秋天,梨子成熟了,梨树上挂满了铜铃一样的梨子,一个挨着一个,它们挤在一起/热闹地聊着天呢!农民伯伯们开着大开车,把这些成熟的梨子从枝头剪下来,装在大卡车里往外运,运到全国各地。

成熟的香梨是青黄色的,形状像一个葫芦,个头小小的。洗干净咬一口,香香脆脆,很美味。

梨子不仅是营养丰富的水果,而且也是清热止咳的良药。有一次,我生病不停地咳嗽,奶奶给我炖了冰糖雪梨汤,我喝了之后好多了。

我们家乡的梨子美味又漂亮,成为了远近闻名的香梨呢!我爱我的家乡,更爱家乡的梨子。

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篇19:三年级自我介绍作文400字

全文共 426 字

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我叫孙依含,是德棉小学三年级二班的学生,我长得美若天仙,尤其是那两只炯炯有神的大眼,下面长着一个小鼻子,最下面长着……“当然是嘴了”,“你别插话行吗?”别听他说啊,我下面长着的不是大嘴,而是一张樱桃小嘴。我上身穿一件白色的连帽衣服,腰扎一条绣满蓝色花朵的腰带,下身穿一条深蓝色的裤子,我这打扮,爸爸说是今年最流行的款式。

我的爱好有许多,比如唱歌、跳舞,我都是小能手,说起唱歌、跳舞,我给大家说一说吧,我唱歌声音很动听,连鸟儿听了都会陶醉其中,我跳舞的时候就像一只美丽的小蝴蝶在飞舞。我有许多缺点,就是上课爱做小动作,下课爱追跑打闹。

下面该说说我的特长了,我的特长是画画。在家里没事的时候就画画,长久以来,我的画拿出来都快赶上我高了。我学画画已经六年了,六年来,不管是少年宫举办绘画比赛,还是学校举办书画大赛,我都积极参加,每次都拿第一名。我家里还挂着六幅作品,是我这六年来每年画的最好的画,妈妈给我裱起来,当作纪念。

瞧,这就是我,一个多才多艺的小姑娘。

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篇20:小学作文介绍物品的作文

全文共 531 字

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世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形。我,当然也不例外啦!

在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。

我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛,长长的睫毛,挺着一个大肚子。好像提醒我们,它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心。

有一次,放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。

去年,四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量。

从这两件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。

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