桌子,金驴和棍子的格林童话故事【汇总20篇】

路边有一棵大树，它站在那儿已经很多年了，树皮渐渐脱落。它身边栽了一棵小树，它年轻茂盛、活力充沛，大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。

有一次，小树抬起脑袋，看到身旁的大树爷爷说，“哇!爷爷好高啊!我什么时候才能这么高呢?不高行不行，再高就得‘巨人症’啦!”小树很调皮，也很懂事。大树慈祥地抚摸着小树的头说：“孩子，你还小，我长这么高都是因为我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献，让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说：“那我们树木就是为人类做贡献的吗?”大树叹了叹气说：“恩。”

说者无心，听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的话，下定决心要为人类做贡献。

一天，小树高兴地跑到大树身边，说：“爷爷，爷爷，告诉你一个好消息，听说人类要将我们中的一部分运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说：“爷爷老了，不中用了，爷爷还是别去了吧。”小树说：爷爷不老，爷爷还很强壮呢!”大树平时的慈祥不见了，没好气地对小树说：“我才不去呢。”小树不放弃地对大树说：“爷爷，你不是说我们就是要为人类做贡献的吗?”大树生气地说：“那沙漠没有一点儿水源，怎么可能存活，我看你也别去了。”小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗 斗 风 魔 的情景——他们一 起 斗 抗 风 魔。这时，运送车来了，小树跟大树说了声再见。便跳上车，和兄弟姐妹们一起去抵抗困难去了。

多年以后，小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树，却已经死去。

光说不做是可耻的，说到做到不止树要这样，人也要这样，天下所有生命，物品都要这样。

在一个偏远的山区，有位老爷爷，他在自家的院里养了一群鸡，有公鸡，母鸡。母鸡每天“咯咯咯”叫喊着生蛋；花公鸡们每天打打闹闹，早上争先恐后的叫喊着报时，让村里的人早早起床。

老爷爷每天都要带着蛋和几只鸡去集市卖。

有一只小公鸡，它总是躲在角落里，看着老爷爷捡鸡蛋，满院子抓鸡然后把它们装在铁笼子里，心里很害怕。心想：哎呀，这么多好朋友，还有那些没孵化的鸡蛋，都要被卖掉了！

小公鸡想：我可不想被卖了，成为人的美餐。

每到夜晚，其它的公鸡，母鸡都睡着了，它就悄悄的跳到老爷爷的窗台上，静悄悄的卧在那，看电视。从电视中它学到很多，它比其它的鸡知道的知识多。一天在电视中看到一只美丽的鸟在绚丽的舞台上又唱又跳。小公鸡想：我若能在那么美丽的舞台上表演该多好啊！可以穿漂亮的衣服，唱着动听的歌，真不想将来成为躺在餐桌上的食物。

就这样小公鸡每天早晨比别的鸡起的都早，跳到房顶，高声歌唱，练嗓。中午大伙都懒洋洋打盹时，小公鸡练习跳舞。有些鸡还对它冷嘲热讽：那么辛苦练，还不如多吃多玩享受这短暂的人生，因为我们的命运最终都要到人的餐桌上的，何必那么辛苦的早起晚睡的学习和练功呢？大伙都嘲笑它。

小公鸡依然展开双翅不停的舞动。

渐渐的小公鸡长大了，他长了一身的花羽毛很漂亮，红红的鸡冠直挺挺的很神气。每天早上它起的还是最早，挺起胸脯，昂起头大声的唱起来，叫着全村的人起床。

因为长期的锻炼，它身姿挺拔，结实不胖。那些整天吃了睡，睡了吃的鸡们长了一身肉。很多都被老爷爷带到集市上卖了。

这天花公鸡悄悄的跟在老爷爷的身后，走了很长一段山路来到了集市。

“哇哦！这么多人，到处是车！”花公鸡左躲右闪，找了个空地休息。

在不远处有一张很大的广告：美丽的鸟举办演唱会，时间：今天下午。地点：广场。

花公鸡看着广告牌心想：太棒了！我要去看演唱会！

下午的时候广场聚集了很多美丽鸟的粉丝，花公鸡挤到舞台最近的地方，这样可以看的很清楚。

不一会开始表演了，美丽鸟唱起了动人的歌声，花公鸡正听着入神，突然美丽鸟晕倒了，所有的观众都在等待美丽鸟醒来。

这时花公鸡一下跳到舞台上对大家说：“我来为大家唱首歌，为美丽鸟祈祷，希望它尽快醒来！”

花公鸡昂起头，挺起胸唱起了歌：

在这晴朗的日子

天空飘着朵朵白云

美丽的鸟啊

大家因你而相聚

在这欢乐的日子

我们高声歌唱

祝你快乐健康

这时观众们齐声跟唱，成了万人大合唱。唱完一首歌，观众们起立鼓掌要求花公鸡再唱一首。

就这样花公鸡在舞台上唱了一首又一首，直到美丽鸟醒来。

美丽鸟非常感谢花公鸡，然后一起合唱了歌曲。观众们给予了热烈的掌声。

从此花公鸡成了家喻户晓的明星！

在森林的深处，有一只很爱美的大公鸡。它为什么爱美呢？因为它身上长着好多好多五颜六色的羽毛，再加上它那傲气逼人的气势，就像是整个动物王国里的贵族。

有一天，许多的小动物出来玩游戏。刚好，大公鸡从这里路过，看见大熊猫的两个黑眼圈，不禁用手指指着大熊猫嘲讽道：呵呵，瞧你那两个‘黑眼圈’，丑死啦！看我，美丽的羽毛，你和我比还差得远呢！

大熊猫听了，有点受不了这沉重的打击，泪水不禁哗啦哗啦的往下流。

其他小动物听了，迅速地躲了起来，生怕大公鸡嘲笑它们。一连好几天，都是这样的，大公鸡开始感到有些孤单。

一天，新来了一只白天鹅，在湖里游泳。

大公鸡看见了，老毛病又犯了，指着天鹅就说：瞧你，那朴素的羽毛和我这鲜艳的羽毛怎么比？

天鹅说：我的羽毛虽然朴素，但是它却能为我做许多事情，我不稀罕你那鲜艳的羽毛。

公鸡听了，很生气。于是，它不理天鹅了，跳到湖中要去摘那朵荷花。

天鹅看见了，便对大公鸡说：小心，你不会游泳，你会被淹死的！快上岸！别做傻事！

公鸡还在为刚才的事情生气，一直向荷花游去。

就在这时，公鸡感觉失去了重心，要沉下去了！忽然，天鹅游过来了，把公鸡救上岸了。

公鸡醒来了，忙对天鹅说：天鹅，对不起，我不该嘲笑你。你说得对，外表美又怎样，心灵美才是真的美。

天鹅说：没关系，我原谅你了。

从此，公鸡和天鹅成了一对形影不离的好朋友。

[爱美的大公鸡年级童话故事作文

在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。

有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说：“你看我的用处多大！你呢？”蜡烛劝告他说：“电灯哥哥，你不能太骄傲了……”“哼”还没等蜡烛说完，电灯就扭过头，不理睬它了。

正在这时，停电了，整个房子变的一片漆黑。男主人慌忙寻找蜡烛，终于男主人找到了蜡烛，并点燃了。烛光照亮了房间。男主人高兴地说：“还真亏了这根蜡烛！”接着又心满意足地写论文去了。电灯看了，羞愧地说：“对不起，蜡烛弟弟，你让我知道了一个道理：人不是十全十美的，人有长处也有短处，要吸取别人的长处，改正自己的短处。”

从此以后，电灯和蜡烛友好相处，互帮互助，就像太阳和月亮一样轮流为人们带来光明，得到了别人的尊敬。

你认识施耐尔太太吗?她是荷兰最仁慈的一位老太太。

有一天，施耐尔太大骑自行车出去玩，瞧见路边一些郁金香茸拉着脑袋，没有一点精神。

施耐尔太太弯下身子问它们：“你们病了吗?”

一朵郁金香说：“暴风雨吹断了我们的腰，好疼啊!”

施耐尔太大安慰它们说：“别伤心，我会帮助你们。”

她小心翼翼地把受伤的郁金香挖出来，放在自行车的篮子里，带到镇上的医院去看病。

医生瞪大眼睛，摇了摇头说：“啊，不!我不会给花看病，你找别人吧。”

施耐尔太太带着受伤的郁金香，走遍了所有的医院，也找不到会给花治病的医生。她叹了一口气，只好把它们带回家，种在自己的小花园里。

看来，人间没有医生会给可怜的郁金香治病了，也许在童话世界里才能找到帮助。她拖着患风湿病的腿爬上阁楼，翻找出一本积满灰尘的厚厚的童话书，看书里有没有医治郁金香的方法。

她把书从头看到尾，又倒着看回来，一连看了三十三遍。起初，书中插图里的红狐狸、小妖精、戴睡帽的老仙人都没有搭理她，后来，它们都慢慢转过脸来，露出了奇怪的笑容。说也奇怪，书里的字母忽然排出一句话：“如果郁金香生病了，抹一些绿蝴蝶翅膀上的粉就好啦!”

施耐尔太太很高兴。可是她只见过白蝴蝶、黑蝴蝶、黄蝴蝶和花蝴蝶，从来也没有见过绿颜色的蝴蝶，怎么办呢?

她想，童话书里说的不会错，就骑着自行车出去找了。

她顶着太阳，冒着风雨，费力地从南到北、从东到西，走遍了整个荷兰，也没有找到童话书里讲的绿蝴蝶。她累了，停下自行车，坐在海边一个沙丘旁休息。

忽然，她抬头瞧见沙丘上有一棵奇怪的小树。

噢，那不是树，是一根古老的手杖，不知是谁插在沙丘上的。奇怪的是，手杖上面长满了绿色的树叶，正迎着海风轻轻晃动着呢!

施耐尔太太仔细一看，不是绿树叶，是一些从来也没有见过的绿蝴蝶，它们在轻轻扇着翅膀呢!

施耐尔太太高兴了，连忙爬上沙丘问它们：“喂，绿蝴蝶朋友，请你们给我一些翅膀上的粉，给郁金香医病，好吗?”

绿蝴蝶们说：“我们从海那边飞过来，快要累死了，要吸一些带小金色点儿的银甲虫做的提神剂，才能恢复元气，去帮助郁金香。”

施耐尔太太没有见过带小金色点儿的银甲虫。不过这没有关系，她可以去找呀!

她连忙骑上自行车，又从南到北、从东到西，跑遍了上荷兰和下荷兰，仔细扒开每一丛草，到处寻找这种奇怪的甲虫。

她咬着牙不停地踏自行车，脚脖子肿了，实在累得没有办法，只好坐下来喘一口气。

忽然，她听见一阵很轻很轻的呻吟声，连忙扒开草一看，原来是许多带小金色点儿的银甲虫，抱着肚皮直哼哼，露出非常难受的样子。

施耐尔太太问它们：“我能帮助你们吗?”

小银甲虫们说：“我们吃了毒蘑菇，肚子疼啊!只有半夜从月亮尖上掉下来的露水，才能救命。”

施耐尔太太从来也没有听说过月亮尖上有露水掉下来。不过这没有关系，她可以照办呀：

她不顾腿疼，搬了一架梯子，爬到最高的一棵大树上，坐在树顶，脱下帽子，双手托着接露水。

弯弯的月儿，只散放出来一片淡淡的银色亮光，一滴水珠儿也没有掉下来。

施耐尔太太急了，抬头对月儿说：“善心的月亮仙子。请给我一些天上的露水珠吧!带小金色点儿的银甲虫吃了露水，才能做提神剂。绿蝴蝶喝了提神剂，才能帮助受伤的郁金香。”

说也奇怪，天上的月儿似乎听懂了她的话。只见一道奇异的银光一闪，装在施耐尔太太的帽子里的月光，就变成了许多透亮的露水珠了。

施耐尔太太高兴极了，谢了月亮，连忙爬下树，把露水珠分给肚子痛的小银甲虫们。

带小金色点儿的银甲虫舔了一下露水，肚子立刻不疼了，连忙分头找药草，不一会儿，就造出了神奇的草药提神剂。

绿蝴蝶喝了提神剂，恢复了精神，赶快扇着翅膀飞起来，去给郁金香医病。

施耐尔太太跛着脚，慢慢骑着自行车回家，走到屋子后面的花园里，忽然看见美丽的郁金香排成几个香喷喷的大字：“谢谢您!施耐尔太太。”

天上飞来一群绿蝴蝶，也排成几个字“谢谢您!施耐尔太太。”

低头一看，一群带小金色点儿的银甲虫从篱笆缝里爬进来，也排成了一行会动的字：“谢谢施耐尔太太。”

一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗？

商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？伙伴们都为他着急，只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了！一条多好的围巾啊！

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧？小猴没办法，只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊！

山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦！彩带在那儿呢！原来，这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢？一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”

大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来！

歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着??

我的发现：

1. 故事完整，情节简单，但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，

4. 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄

傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成

二、立意构思，我说说。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

题目1：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（1）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。

题目2：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。

题目3：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文，我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于400字）

写时提示：

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

童话故事对孩子心理发展的意义

有一天，小鸭到河边去玩：跟小鱼比赛游泳、跟小蝴蝶玩捉迷藏，玩得可开心了！

这时，来了一只狐狸。这只狐狸饿得快要死了，看见眼前有这么一只白白胖胖的小鸭子，口水都流出来了。它突然来劲了，飞快地跑过去抓住鸭子的尾巴。

“狐狸大哥，你能不能放我一条生路？”小鸭哀求道。

狐狸狡猾地笑了笑，“不可能！我都快饿死了！怎么可能放你走呢！”

小鸭子说：“我一向最崇拜你们狐狸家族了！能成为你的救命食物是我的荣幸啊！能让我在临死之前学学您的叫声吗？”

狐狸想了想，得意地看了一眼小鸭，说：“那好吧！就给你个机会！”

小鸭子连声谢过“嘎嘎嘎”地叫了起来。

狐狸可笑歪嘴了：“哈哈，还是鸭叫！”

小鸭谦虚地请求再试试，狐狸答应了。

“嘎嘎嘎嘎……”小鸭叫得可起劲了！狐狸呢，笑得抱着肚子满地打滚！

这时，小鸭趁机跳进河里，游到对岸去了。

等狐狸回过神来，小鸭早已经消失得无影无踪了。

主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮的红金鱼，另一只鱼缸里住着一只很丑的黑金鱼。他们每天都能看见对方，但从没有说过一句话。

有一天主人嫌两个鱼缸太占地方，就把黑金鱼放在了红金鱼的鱼缸里。红金鱼觉得自己美若天仙，怎么能跟这么丑的一只黑鱼待在一起呢？！

红金鱼说：“你这只丑陋无比的黑金鱼，你自己没有家吗？跑到我家来干嘛？”

黑金鱼见红金鱼很讨厌它，就无奈地说：“这也是没有办法嘛！主人嫌两个鱼缸占地方，才让我到你的鱼缸里来的。”

红金鱼听了黑金鱼的话，说：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”

听了红金鱼这么说，黑金鱼只好到鱼缸的一个角落待着。以后的每一天，红金鱼都用同样的态度和眼神鄙视黑金鱼，每次主人投喂食物，红金鱼只给黑金鱼留七个鱼食，剩下的那些鱼食全部自己吃掉了。

某一个星期天，一个叫汪蓝的小男孩儿到家里来玩，他见两条小金鱼惊喜万分！跑到主人那里大声叫道：“叔叔，我能不能把那条红色的小金鱼拿出来玩玩？”主人说：“可以呀，但是要小心一点，不可以把红金鱼摔到地上。”

小男孩听了可高兴了，立马跑到鱼缸前，左看看鱼缸，右看看鱼缸，红金鱼见状有点担心了，黑金鱼安慰它：“没事的，我身上有一点灰，如果你愿意，就往脸上擦一点，这样你的脸黑了，小男孩可能就不会拿你玩了。试试吧！”

红金鱼听了就试了一下，果然小男孩嫌红金鱼太丑，就不想玩红金鱼了。

红金鱼很高兴地游到黑金鱼那里，说：“真的非常感谢你！谢谢你救了我。”

黑金鱼说：“不用谢，都是应该的。我们可不可以做好朋友？”

红金鱼说：“当然可以！从今以后，我们就是好姐妹，有福同享，有难同当！”

从那以后，红金鱼和黑金鱼就成了最好的姐妹。那个叫汪蓝的小孩没有再来过，红金鱼和黑金鱼过上了美好和平的日子。

9岁的夏天是个爱做梦的孩子，他梦见了爸爸，梦见了妈妈，梦见了屋后的树林，梦见了浅唱的小溪，甚至是邻居家打瞌睡的懒猫。总之好多好多他记忆中的东西，都通过梦的形式像放电影般在他的脑海里浮现。多么幸福啊，不过只是以前的他。现在的他因为那场火灾失去了父母，失去了双眼，失去了美满幸福的家。所以，他只是个失明的孤儿。

孤独地生活在福利院，虽然与他同病相怜的孩子很多，但是他还从没跟别人说过一句话，这总让人误以为他是哑巴，不过哑巴怎么会在哭泣时伤心绝望地喊着爸妈?不，他只是个失明的不懂事的孤儿。

这天，福利院来了个老师，听说是教写字的，院里的小朋友都兴奋地张望着，夏天却没有。老师来了，她踏着程亮的皮鞋，鞋跟踏在地板上的声音分外响亮，这让听觉十分灵敏的夏天知道了老师的到来。不过，他并没有像其他小朋友一样围拢在老师身旁，他只是蜷缩在角落，细细地倾听着老师的讲话。夏天想，应该没有人会注意到他这个失明的孤儿吧!夏天想错了，整整一堂课，细心的老师一直观察着夏天的举动。

“小朋友们，你们知道什么是消防员吗?”“知道知道!他们是专门灭火的!”“他们还能救人!”下面的小朋友争先恐后的回答。夏天的脑袋顿时嗡嗡作响，灭火?救人?消防员?那消防员不是能救火么?这么说。

“老。老师，”许是很久没开口说话了，夏天声音有些涩哑，“我。我能当消防员吗?”“消防员?”老师望了望夏天那双无神的大眼睛，似乎从中看到了一丝希冀，“当然能了，只要你够勇敢!”“我。我会勇敢的!”夏天暗暗下定了决心。

很快，福利院的人们发现那个以往像个哑巴似的男孩变了，他变得爱笑了，变得爱说话了，当然，他也变得更加勇敢了。

这天下午，夏天没有依靠任何人的帮助，贴着墙根来到教写字的老师的办公室旁。因为他想给老师一个惊喜，证明给老师看自己足够勇敢，虽然自己眼前一片黑暗，但要当消防员的决心就像一缕阳光，直直地照在他的心房。于是，夏天想要勇敢的期盼便更加强烈了。

终于走到了办公室的门边，夏天正要踏上门槛，屋里的谈话声却让他止了步。

“夏天那个小瞎竟然还想当消防员，真是异想天开!怪不得他最近怎么这么活跃呢，原来如此!哎，老师，你还真有本事，让那小瞎这么听你的话!”屋里的老师好像有些为难，听了那个女人的话，便有些不高兴了：“这。，你怎么能这么说别人呢?”

“怎么不能?反正那小瞎又不在，再说让他听见了又怎么着?”女人扬高的音调中不含轻蔑，但她没有注意到门口一个微微颤抖的身影。

夏天觉得自己快要窒息了，全身都在颤抖。瞎，他是瞎呀!怎么能当消防员呢?可是，不是勇敢就能行吗?他真的很勇敢啊!这样想着，夏天便像失了控般往前跑，直到撞上了迎面而来的货车。

轮椅上，夏天已经睡着了，这次车祸让他失去双腿，他甚至不能走路了，但是，夏天心里一直有个梦，那是他永远无法实现的梦。

在“十一”国庆节假期的这几天里，我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢，里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟，其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过，他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服，皇帝相信了他们的话。几天过去了，他们在织布机上做着织布的动作，可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了！突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿，所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖，他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感：不能嘲笑小动物，它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子，老百姓居然不说实话，只有一个小朋友说了实话，皇帝真是愚蠢至极！

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!

篇五:有意义的童话作文

有一个善良可爱的棉花小仙子到凡间游玩。

她很喜欢小孩子，她化身为小女孩，和孩子们追逐嬉戏，自由奔跑，大家每天都很开心。但是，并不是所有的孩子都快乐有一个小男孩，他的爸爸妈妈在一个很远的地方打工，那个地方，就算是棉花小仙子，飞过去也要耗费很大的力气呢。她很同情那个小男孩。

棉花小仙子和小男孩玩耍，她想让他高兴起来。可是小男孩总是很忧郁，他想妈妈了，他说他的心愿就是在梦里和妈妈相见，可是他一次都没有梦到过亲爱的妈妈，他急得都快哭了！

棉花小仙子恍然大悟，原来是想梦见妈妈啊！这个事情好办，棉花小仙子是有法力的，可以帮助小男孩实现这个梦想。可是这需要棉花小仙子贡献出身上的一些棉花，为小男孩做个柔软舒适的小枕头，小男孩靠着这个枕头，就能做和妈妈相见的梦了！小仙子毫不犹豫地扯下身上的棉花，吹一口仙气为小男孩做了一个枕头。

当晚，小男孩枕着那个棉花枕头，真的梦见了自己的妈妈，在梦中，妈妈温柔地把小男孩搂在怀里，亲吻着他的眼睛和额头，妈妈还唱着小男孩最喜欢的摇篮曲……第二天醒来后，小男孩高兴极了，跑去找棉花小仙子，他告诉棉花小仙子：“我梦见妈妈了，原来妈妈没有忘记我，原来妈妈还是那么爱我！”棉花小仙子高兴地和小男孩跳起了舞。

有几个孩子听说了“棉花枕头”的故事，他们和小男孩一样，都想要一个能梦见妈妈的“棉花枕头”，因为他们的爸爸妈妈也在外地打工，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，小小年纪不但要忍受爸妈离开的痛苦，还要像个大人一样照顾爷爷奶奶。

棉花小仙子看着他们，心里很难过。

棉花小仙子消失了，对于她这样一个法力有限的小精灵来说，做出一个棉花枕头没有问题，但是要做出很多个棉花枕头，会将她的身体抽空的！棉花小仙子消失了一整天，孩子们也苦等了一整天。

第二天，棉花小仙子回来了，她带着笑，也给孩子们带来了崭新的“棉花枕头”，看着拿到枕头的孩子脸上挂着感激的笑容，棉花小仙子也开心地笑了。

当晚，所有的孩子都梦见了自己慈爱的父母，每个人都在梦中甜甜地笑着，尽情地享受着母亲的爱抚……但是从此之后，谁也没有再见过棉花小仙子。

小仙子抽空了自己身上所有的棉花，只剩下比空气还轻的一缕棉丝，她轻飘飘地升到了天空。因小仙子私自动用法力，精灵之父本来要惩罚她，但得知小仙子甘愿奉献的事迹之后，精灵之父也被深深感动了，他让小仙子回到精灵宫殿，每个精灵贡献出一些棉花，让棉花小仙子恢复身形，精灵之父还赋予了小仙子法力更加强大的七彩棉花，让她去帮助更多的孩子，做出七彩的梦。

春光明媚的一天，兔媽媽早就起床了，她穿着粉红色的衣服，系着一条围裙。兔媽媽走进了花花的房间，轻轻地对花花说：“起床了，我的宝贝，今天我们要去采蘑菇呢！”

花花听见了，一点睡意都没有了，连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服，拿着篮子高高兴兴的和媽媽走了。

不知不觉兔媽媽和花花来到了打森林，草地上有很多蘑菇，还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的，像一颗颗晶莹的珍珠一样，好看极了！

兔媽媽和花花开始采蘑菇了，他们不一会儿就采了一大篮子。忽然，花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇，花花高兴地跳了过去，伸手正要采的时候，兔媽媽看见了急切地说：“花花别采，这些蘑菇有毒。”花花听了赶紧把手缩了回来。

花花问：“这些蘑菇怎么会有毒呢？”

兔媽媽笑着说：“这些蘑菇外表看起来很美，可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看，可它们的体内含有维生素，对我们很有帮助。”

花花听了，恍然大悟：“原来外表也会骗人呀！采蘑菇的学问可真是太多太多了。”

森林里住着小猴一家人，他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望：长大当一为科学家。

4岁时，小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的，作业写得一点也不工整。上了小学，他常常把乘号看做加号，6字当9字，所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀，他曾经下决心好好学习，可他的爸爸妈妈望子成龙，不是让他学钢琴、学画画，就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业，小猴根本没时间好好学。为此，他常常躲在房间里偷偷哭泣。

一天夜晚，小猴梦见一个白胡子老爷爷，他递给自己一个小闹钟：“小猴啊，我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮，上面的分针就会跟着这个按钮动，你把它调到你想要的时间，按这个按钮，时间就会停下来，所有事物都不能动了，只有你一个人能动。你预期的时间到后，一切就会恢复原样。记住，这个闹钟是你帮助你学习的，一旦你用它做了坏事，它的魔力就会消失。还有，你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时，小猴惊醒了。他一看，咦？这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗！他高兴极了，连忙爬起来，写下了“作息时间表”……

从那以后，小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”，他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔，帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……

几年后，小猴考上了初中。可这时的他却觉得，如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙，把时间闹钟放在桌子上当装饰品：“没有时间闹钟，我一样能考出好成绩！”

就这样，小猴又重新写了一张“作息时间表”，更加刻苦地学习，甚至连一秒钟也不放过。期中考试，他的成绩一点也没退步。

一晃有过了十几年，小猴终于实现了他心中的愿望，成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。

聪明又可爱的小蝌蚪和他的.邻居虾子住在小池塘里。它们说好今天要一起去冒险！它一早就打包行李准备出发。

它们边游边聊天，聊的事情是：“我妈妈是个怎么样的人？”不久，它们看到一个石缝里面躲着一只小鱼，它们问小鱼说：“你要不要加入我们的行列？”小鱼说：“好啊！”就这样它们多了一位朋友。它们游着游着遇到了一个危险大漩涡，它们努力的摆动着身体，终于挣脱了那个大漩涡。

有一天，他们去水藻里冒险，旅程中，他们看到很多荷叶和乌龟，还看到蜻蜓点水。忽然，他们看到一只大虾子正想吃他们，小鱼大叫：“危险！”他们急忙跑进石缝中，幸运的逃过一劫。过了不久，出现了一个漩涡，小蝌蚪被漩涡卷了进去，小鱼赶紧摆动着尾巴去找妈妈，好不容易小蝌蚪里救了出来，它们开心的把头探出水面，看到树上有一只蚱蜢，然后他们又赶快游回水里，快乐的玩游戏。

接着，它们看到一座漂亮的湖，湖边的草地上有一只蚱蜢，湖面上有荷叶，荷叶上有一只青蛙正准备吃天上的蜻蜓，石头上有一只小乌龟在做日光浴，跟它们聊完天后，小蝌蚪就准备回家了，于是它们结束了这段惊奇的冒险之旅！

了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。

超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

天色逐渐暗下来，大地笼罩着一片朦胧的夜色。作业搞定了，随手拿起“士别多日”的《格林童话》。好像找回了曾经不知何时失去的童心。的确，这曾是我小学时期的最爱，却不知何时被放在了最不起眼的角落，积落了灰层，当现在再次拿起，心中难免会有些触物伤情。

我随意地翻着书，一行醒目的标题清晰地映入我的眼帘。

??——《本领超群的四兄弟》。故事记叙了四兄弟在学业有成，回到家听到国王发出的通告：“谁要是救出了公主，谁就能成为公主的丈夫”即国一的王位继承人。四兄弟觉得“大显身手”的机会到了，经过商量，他们开始了“英雄救美”的行动计划。

作为天文学家的老二，拿起他那个所谓“天上地下所发生的一切，任何东西都逃不出他的眼睛的望眼镜”，看到了海中的岩石上，坐着公主，但恶龙就守坐在公主旁边。老三虽是神枪手，却也不敢轻易开枪，毕竟距离较远容易误伤公主。于是，神偷老大行遂自荐，偷偷溜过去，将公主成功背回，并未惊动恶龙。恶龙醒来，发现公不见，马上展翅高飞，从空中雷速追来，很快，恶龙就盘旋在船上空，而且发出雷鸣般的吼声。神枪手老三毅然举枪射击，正射中恶龙的心脏，恶龙当场死亡，从空中笔直跌了下来，它庞大的身躯将小船砸得粉碎。他们每人都抓住船板，不让小船散开或沉入水中，小船才得以保全原形，裁缝老四拿出那根可以把“软得像蚊子的翅膀，硬得像钢铁，都难不倒他”的万能的针，迅速缝了起来，终于将船缝合好，平安返回。

返回，使和睦的四兄弟反目为仇，毕竟“只有一人能娶到公主”，而大家的功劳又不分上下，就在他们准备大打出手时，国王提出了建议“你们都有为营救公主出了力，我十分感激，依我看，你们都别娶公主了。我给你们每人一大笔钱，各自娶老婆吧。”四兄弟听了十分高兴，觉得这样很好，“能让他们兄弟更团结”，于是，各自拿了钱，兴冲冲回家，过趣了幸福的田园生活。

一滴水可以反射出太阳的光辉，一个故事，可以折射出从生的真谛。俗语说“人心齐泰山移”，不就正好说明了团结有战无不胜的力量吗?料想。当初四兄弟没有齐心协力，共同拯公主，而是各自单独行动，那到头来，就没有今天的胜利，只有他们被恶龙各个击破的败局。不但公主救不成，也许还会付出宝贵的生命作为代价。王曾说过“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧”，这足以说明团结就是力量，个人的力量是渺小的，只有团结集体，才能汇集成强大的力量，取得辉煌的胜利。

在我们中国，团结互助的精神有着源远流长的传统，是我们炎黄子孙繁荣昌盛，举国稳定统一的精神力量和伦理道德的支柱。过去，在革命战争年代，我们要赶走侵略者，推倒压在人民头上的三座大山，需要团结共同抵抗外敌;今天，我们进行社会主义现代化建设，同样需要团结共同为建设祖国而奋斗。雷锋曾说过这样一句话“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”。的确，团结就是力量。在茫茫沙漠中，一棵树抵挡不住暴风，千棵万棵树，才能减少沃土沙漠化，在硕大一个花园，一朵花迎接不来春的使者，百花齐放，才能春满园，在广阔无垠的大海中，一滴水显示不出大海的气魄，一片才能展现出大海磅礴的气势;在浩瀚无际的宇宙中，一颗星星衬托不出星空的美丽，群星闪烁才能体现出宇宙的浩瀚，星星的璀璨。

让我们团结起来吧!团结就是力量。

我读过许多童话，《海的女儿》却让我最受感动。

故事讲诉了海王国有一条美丽而善良的人鱼，美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，褪去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为了泡沫。

我在心里为美人鱼打抱不平，为什么她对王子这么好，王子却不回报她，而她却能为了王子的幸福，义无反顾地投入海中，化为泡沫。姐姐说，虽然结局王子没有和美人鱼在一起，但因为美人鱼有一颗美好善良的心灵，她为爱不惜牺牲自己生命，所以她并没有化作泡沫，而是去了天堂，得到了永生。这种遗憾美，更能牵动读者的心，我也更加喜欢小美人鱼了。

一天，小虎说：“小猫、小狗我们一起到花园去玩吧？”小狗说：“好的。”它们来到了花园门口，狐狸也在那里，狡猾的狐狸求老虎说：“让我也和你们一起进去玩吧？”小虎说：“可以。”

进到花园里，小猫一下了就抓到了一只老鼠。狐狸看见了，馋得直流口水。它真想把小猫和老鼠一起吃掉。它寻找机会，一步步靠近小猫，就在狐狸正要吃掉小猫时，小狗急忙叫起来：“救命啊，狐狸要呼吃掉小猫了。”小虎听到叫声立刻向狐狸扑去，狐狸飞快地逃走了。

可是狐狸不服气，它千方百计地想法子，它的眼珠子机灵一动，有了“装成小虎的样子。”这时，小虎以为狐狸走了，它要出去买一些零食，交待小狗保护小猫。狐狸有机可趁了。它打扮成小虎，带来许多的零食到小猫和小狗旁边，叫它们吃。小猫见到汽水就想喝，小狗说：“小猫别喝，小虎才出去不会这么快就回来的，我看它不是小虎。”小猫说：“你说得有道理。”小狗走到狐狸旁边闻了闻，发现了狐狸，小狗说“你不是小虎，你是狐狸。”小猫说：“不会吧？”小狗说：“你不信吗？”小狗说完马上把狐狸穿的衣服咬破了，小狗说：“这回你自己看，你信了吧。”小猫说：“你真行，就像孙悟空一样，神通广大。”当小猫说完话，小狗和狐狸就不见了，小猫自言自语地说：“小狗去哪了？是不是狐狸抢走了小狗？”这时候小虎回来了，小虎发现小狗不见，急忙问小猫“小狗去哪了？”小猫说：“小狗可能被狐狸捉走了。”小虎和小猫准备报警时，发现小狗掉进了坑里，它们就把小狗救了上来。

[小猫历险记的童话故事作文

在科尔托村有一个青年牧民，名叫马尔丁诺。他总是戴着一顶旧毡帽，穿着一件打满补丁的厚呢短大衣，脚蹬一双破鞋，肩上挂着一个粗布袋。马尔丁诺尽管穿着寒酸，但他长相帅气，牧笛比谁吹得都好，他的歌声也很动听。

马尔丁诺时而在这个村庄演出，时而在那个村庄演出。姑娘们都对他报以微笑，小伙子们都很嫉妒他，老人们则都眯起眼睛夸他模样帅……

马尔丁诺渐渐地骄傲起来了，他觉得自己非常了不起。这天，他来到森林里的一片草地上，从口袋里掏出笛子，吹起了一首动人的曲子。

森林小仙女听到了这首优美的曲子，她很兴奋，循着笛声，从大立菊飞到了三叶草，从三叶草飞到了风铃草，从风铃草飞到了石竹草，终于看到了吹笛人。

“啊，你好幸福啊！”小仙女望着马尔丁诺叫道，“你的笛声使人入迷，你的形象让人迷恋！”

“你说什么？我是世上最不幸的人！正因为人们要看我的演出，我才不得不从一个村庄到另一个村庄……如果我是一尊雕像就好了，那时我就幸福了！”

小仙女沉思了一下说：“好吧，我来成全你！”

她用金色的魔棒触了一下马尔丁诺，就在这一瞬间，马尔丁诺变成了一尊非常美的金雕像——他的毡帽、他的打过补丁的上衣、他的赤杨木笛子，都成了金的。甚至连马尔丁诺坐的石头也变成了金的。

小仙女望着金光闪闪的雕像，高兴地拍了拍手，笑着飞走了——从石竹草飞到了风铃草，从风铃草飞到了三叶草，从三叶草飞到了大立菊……直到完全消失在密密的森林里。只剩下金子雕成的马尔丁诺寂寞地坐在草地上的金石头上。

马尔丁诺的愿望实现了，人们从远近的村子里闻名而来，欣赏着他。一到晚上，人们燃起篝火，聚集在草地上，有的人唱歌，有的人拉起小提琴，其余的人们则开始翩翩起舞。

马尔丁诺多么想同大家一起唱歌、跳舞，为大家吹笛子啊！但他的金手不听使唤，他的金喉咙也发不出一点儿声音。

这样过了一天又一天，一个星期又一个星期，一个月又一个月。

整整过了三年，小仙女又从花草丛中飞出来，飞到了这片草地上，来到了马尔丁诺金雕像的身边。

“你得到了想要的一切，”小仙女说，“告诉我，你现在幸福了吗？”金雕像没有作声。

“啊，”小仙女惊奇地说，“我忘了你不能说话了。不要生气，我马上把你变成活人！”小仙女用灰色的魔棒触了一下金雕像，马尔丁诺立刻从石头上跳起，拿起他的赤杨木笛子和粗布口袋飞跑起来。

“站住！”小仙女大声叫道。然而，马尔丁诺越跑越快，风中传来他的喊声：“自由最珍贵！再见啦，小仙女……”

一只秃尾巴老狼在绿草地上靠吃羊为生。

某一天，它突然觉得吃羊吃腻了，便决定离开绿草地，前往蓝草地。蓝草地是兔子们栖息的地方。老狼准备改吃兔子了。

消息传来，兔子们吓得东奔西跑，兔子窝里乱成一锅粥。

“慌什么？”兔老大一见这混乱的场面，气得跺着脚，厉声喝道，“现在我们要紧的是研究如何应对老狼对我们家园的入侵。快，把兔子们都叫来开大会，一起来研究对付老狼的良计妙策。”

接到通知，兔子们全都赶到兔子窝里开大会。

兔老二头一个发言：“我研究过，狼奔跑的最高时速为110公里，麋鹿最高时速为130公里，而我们兔子最高时速只有72公里。因此，狼一般抓不到麋鹿，而捕捉我们兔子却是不在话下……”

兔老大打断兔老二的话，很不满意地说：“请注意不要长敌人的威风灭自己的志气。说说，你有什么好办法？”

兔老二一拍脑袋，说：“我们可以生产一种飞毛鞋，时速可以超过110公里。大家穿上这种鞋子，老狼就追不到我们了。”

兔老大一瞪眼睛：“飞毛鞋？用什么材料做？怎么做？凭什么能达到时速超过110公里？”

兔老二抓着头皮，不说话了。

兔老大一脸纠结：“继续开会。下面谁发言？”

会场里一片寂静。

很快，传说变成了事实，老狼真的来了。

蓝草地上，天天传来兔子失踪的噩耗。兔老大虽然着急，可它也没好的办法，只能天天召集兔子们开大会。

在兔家族里排行八十六的小字辈小兔八十六，平时开会都坐在最后一排。

这次它站起身来，怯生生地说：“我有个想法，是不是可以在老狼的脖子上挂一只铃铛。我们只要听到铃铛响，就会知道老狼来了，就可以躲起来了。”

兔老大连连摇头：“谁来把铃铛挂到老狼的脖子上呢？”

小兔八十六一时无语。

蓝草地上，继续演绎着兔子失踪的悲剧。兔老大还是天天召集兔子们开大会，商量对付老狼的办法。

这天，兔老五拍着脑袋说：“我们可以在脊背上安一对翅膀，那就可以像鸟儿一样在空中飞翔了。你们说，老狼会飞吗？肯定不会。它只能在地上看着我们干瞪眼。哈哈！”

兔老大一跺脚：“异想天开！翅膀怎么做？怎么安到脊背上？而且你以为天上就安全了？天上不是有老鹰吗？”

兔老五一听，吓得立刻不吱声了。兔子们都知道，老鹰不但在空中攻击鸟类，有时还会捕捉草地上的兔子。老鹰也是兔子的天敌。

小兔八十六趁老狼外出觅食的机会，悄悄来到老狼屋子外。它透过窗户，看到屋里墙上挂着各式各样的奖状和奖牌。

这些奖状和奖牌上，记录着老狼的许多战绩，比如：

某年某月某日曾经打败过豹子（那是一只腿摔伤的豹子）；

某年某月某日打退过狗熊（那是一只眼睛让沙尘暴刮迷糊了的狗熊）；

某年某月某日打跑过老虎（那是一只一不留神离开妈幼虎）