关于小动物作文四年级通用8篇 作文指导(合集19篇)
深圳是一个美丽的城市,和谐的城市,大家小巷里每天都有大家忙碌的身影,本文为大家整理了关于小动物作文四年级通用8篇 作文指导,仅供参考!
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4887作文
120可爱的动物四年级作文
全文共 507 字
+ 加入清单在我的外公家里,有一只可爱的小黄鹂,兔子有着一双明亮的大眼睛,整天东张西望,像在等兔子的伙伴。兔子还有一张锋利的嘴巴,兔子的嘴巴能打开花生的外壳。黄鹂长了一对宽大的羽翅,能带兔子在天空中展翅飞翔。兔子的全身都是金色的,肚子是银灰色的,爪子是红色的。
小黄鹂很贪吃。有一次,我用一要丝绳系在兔子的脚上,兔子以为是小虫子,就拼命地啄,把那条丝绳啄得不成样子,才知道是丝,不是虫子。兔子虽然很贪吃,但有时也很老实。兔子会在鸟笼里安安分分地吃东西,或是在自己的小屋子里睡觉。我想:这只小黄鹂的性格太懒了。每逢周日,我就会拿一根细绳,系在兔子的脚上带兔子去公园。兔子一到公园,就马上飞进了树林里,我只好跟在兔子后面,飞快地奔跑着。
小黄鹂的叫声非常动听,像一位女高音在唱歌,每当有客人到家里来,兔子就高声歌唱,把人们都吸引过去,好像被兔子的歌声迷住了。兔子还经常让我们给兔子伴奏呢!
黄鹂的吃相,常常使我们发笑。兔子的饭碗每当装了米的时候,兔子并不吃,等我们走开以后,兔子才狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭,兔子又飞去喝水,如果我不给兔子喝,兔子就“引吭大叫”,以表示***,连我都败下阵来。
多么可爱的黄鹂,从今往后,我就多了这个朋友!
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篇1:四年级作文描写动物
全文共 1618 字
+ 加入清单我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。下面是小编整理的四年级作文描写动物,欢迎大家阅读参考! 我喜欢的小动物作文一:
我最喜欢的动物是只小白狗。
它有一身厚厚的纯白色的毛,一双像狐狸的耳朵,尖尖的脸庞……咋一眼过去,怎么这只小狗从头到尾都这么像狐狸啊!我刚开始见到它,就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样:稳稳的用两只后腿坐着,然后用两只前爪捧着食物,伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了,它就汪汪叫。它的叫声很特别。
听起来似乎很低沉,好像一个老人在念叨什么,但是你仔细一听,就会发现又跟别的低沉的不一样。比如,它要是吃到爱吃的东西,就会叫的低沉而短暂,它要是没吃饱,就会叫的冗长而烦闷,这个时候,你要是给它再给点食物,它就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的时候,摸摸它的额头,它就会伸出前爪,趴到你的腿上,乘机要你抱抱它,然后顺利的坐到你的腿上,开始安静的吃它的食物,这个时候,你要再摸摸它的头,它就会舔舔你,大大的眼睛呆呆的看着你,真是可爱极了。
有一次我放学回家,带了一根骨头给小白狗吃,可这时,却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它们互相用前爪你争我挠,这个时候,小黄狗一不小心将骨头掉入小白狗的手中,小白狗乘机把骨头用爪子按住,然后冲小黄狗汪汪叫,小黄狗被吓跑了。小白狗这才安心的吃了起来,一边吃一边看我,还冲我呜呜叫着,好像在说:“谢谢你,不过从今往后,要带俩根呀!”
我真喜欢这只小白狗! 我喜欢的小动物作文二:
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀! 我喜欢的小动物作文三:
我喜欢的小动物有许多,有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象,但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠,外号-出笼高手。
为什么叫它出笼高手,因为喜欢我跟它买的玩具笼子,里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的,有仓鼠跑步机,有滑滑梯还有绿色的小房间,里面是装食物的,每次趁我不注意的时候,它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。
还有一次,我没有注意它,因为我作业很多,我也不知道怎么回事,它的旁边有许多小黑点,我写完作业一看,小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治,我再叫奶奶清了一下,这才救了它,
我爱我家的小仓鼠。
[四年级作文描写动物
篇2:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字
全文共 459 字
+ 加入清单悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清澈的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。
放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就好像人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。
森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。
大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要用心体会,就会有丰收的成果。
篇3:动物朋友四年级下册作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单我在老家有一个好朋友,它叫大黑,大黑是一只大狼狗,长着双绿莹莹的眼睛,身体毛茸茸的,乌黑乌黑的,像一团石墨,那模样,真像一只大黑狼。
大黑很喜欢舔人手,只要舔到了你的手,就让你摸它毛毛的身体,它平常很喜欢我,一见我就摇尾巴!我也对它很好,经常给它带一些吃的,大黛很威武,很适合看家,一有动静,就会抬起头,竖起耳朵,“汪汪汪”地大叫。
大黑有时也很可爱,有一次我去朋友家玩,天黑了才回家,走着走着,突然发现了两团绿莹莹的东西在空中飘动,我以为是鬼火,吓得尖叫一声,飞快地跳到高一点的地方,鬼火离我越来越近,我仔细一看,呵!原来是大黑来接我了,它的皮毛和夜色融为了一体,所以我看不见它的身体,只剩下两只绿色的眼睛在发光。
大黑可真是一条可怕又可爱的狗!
篇4:四年级我的动物朋友的
全文共 354 字
+ 加入清单你们爱喝可乐吗?我家有“可乐”但是不能给你们喝,因为它是我的开心果。
可乐有一身乌黑发亮的小卷毛,就像穿了一件黑色的貂皮大衣。它有一双黑宝石般的眼睛又大又圆,水汪汪的。眼睛下面长着一个小巧又灵敏的鼻子。秀气小巧的嘴巴里吐出一个粉嫩嫩的小舌头,非常可爱。
可乐的耳朵耷拉着,特别灵敏。无论它在哪里,只要听到我打开狗粮袋的声音,就会飞快地跑到我身边,小小的身子上蹿下跳,费尽心思地讨好我,好像再说:“小主人,快给我我吃点吧。”
它非常顽皮,总是捣乱。每次我放学回家,可乐就高兴的扑过来迎接我。写作业时它上蹿下跳,想让我陪它玩。妈妈拖地时,它总是出来乱跑,给地上送几朵“小梅花”,给妈妈气得火冒三丈。
可乐很活泼可爱,是我们全家的开心果。你喜欢我家的可乐吗?
篇5:熊猫兔四年级作文_动物作文1100字
全文共 1049 字
+ 加入清单熊猫兔
今天我们班来了一位“新同学”,大家看到都惊呼1起来,原来他跟我们可是一点都一样,它是一只熊猫兔。
熊猫兔的毛是黑白相间的,两个大门牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球,一个眼圈像被人重重打过一拳似的,和熊猫眼圈一样,而另一只却是白的,好笑吧。两只耳朵一只黑一只白真可爱,整个头综合和熊猫和兔子独特的地方,这可能就是它名字的由来吧。
身体上也不知道被哪个顽皮的画家在身体上乱画了几笔,弄的那只熊猫兔不敢出来见我。他的小脚丫子就像一个刚出生的小鸟的爪子。
霍老师不知道熊猫兔不喝水,一不小心把水倒到小杯子里,同学们马上说:“熊猫兔不喝水的。”霍老师把笼子拿到垃圾筒旁边一倒,水杯里的水倒出去了,熊猫兔呢?左看看,右看看啪嗒一声四肢飞速的爬到了铁丝上,好像在说:“你干吗?我快摔倒了!”
中午同学们去逗熊猫兔,本来熊猫兔在睡觉,他就一下字站起来,用它的那双小手一拍,一拍的,真好玩。
我很喜欢熊猫兔,它是多么可爱,和它在一起我们是多么快乐!
大熊猫
大家好!我是大熊猫,别看我身子像两个圆球,可我有参加许多体育项目呢!像爬树、跳高、举重……我的同伴们住在四川和西藏山区。我很帅,因为我每天都戴着墨镜。我常常吃美味可口的竹子。告诉你一个小秘密,我的祖先是以食肉为生,我的朋友很多,我希望也能和你交朋友。我是国宝,你要好好爱护我哦。
竹林里的小熊猫
竹林里有一只小熊猫,她最喜欢吃竹子了。她身后有一片绿色的竹林。小熊猫坐在一把大树椅子上,手里拿着一根竹子,吃得可香了,那把大树椅子就像躺椅一样舒服。你们看她们生活的多美好啊!我们大家要保护熊猫家族。名师点评:你把熊猫的动作写得很具体,还写了自己的感受,最后还呼吁大家要保护熊猫。这对于一个一年级的学生来说,已经很不错了!
大熊猫
今天我去参观了成都大熊猫基地。那里风光秀丽,绿色草坪花团锦簇,灌木丛郁郁葱葱,茂密的竹子迎风飘摇。我看见了大熊猫仔、幼年大熊猫、亚成年大熊猫、成年大熊猫。
大熊猫仔很小,只有一百多克,像只小老鼠,它的皮肤是粉红色的,毛很少,整个身体看上去晶莹剔透。大熊猫仔很难养,需要饲养员精心照顾。幼年、亚成年、成年大熊猫身子圆滚滚的,尾巴短短的,身上的毛黑白相间。大熊猫大部分时间都在吃和睡。它最爱吃竹笋,一顿饭要吃上六七个小时。它睡觉的时候,整个身体贴在地面上,一动不动的。
除了大熊猫,基地里还有小熊猫、天鹅、孔雀等其它野生动物。大家不要以为小熊猫是大熊猫小的时候,它是另一种动物,又叫红熊猫,长得像狐狸。
篇6:四年级我的动物朋友的
全文共 375 字
+ 加入清单我有一位动物朋友——大狼狗,它凶猛,尽职,乖巧很惹人喜爱!也出过洋相,也令我们哭笑不得,不过说来也十分有趣。
大狼狗很凶猛,没人看管时一定要用绳子栓住,为什么呢?因为只要围墙外有动静,它就一定会朝那个方向猛扑狂吠,如果不用绳子栓起来就怕是会伤人。
大狼狗很尽职,每天早上除了吃饭,其余时间基本都是睡觉。但是,一到夜晚就会是一位警觉的哨兵,保卫着我的小家!
有一次,晚上我们都在安心的睡觉时,大狼狗突然汪汪汪地叫了起来,这一叫可把我们全家都惊醒了,我们跑出院子看到了"盗窃分子",真是虚惊一场,大家哭笑不得。原来是一只又肥又大的耗子啊!
大狼狗很乖巧,每当爷爷给它送饭的时候,它就会一边吃饭一边摇着那条油光水滑的尾巴,向爷爷表示友好!吃完了饭,还会舔吻爷爷的裤脚好像在说:“主人,你对我可真好!”
我喜欢这只大狼狗,它给我带来了无限的乐趣!它就是我的动物好朋友!
篇7:四年级下册第三单元作文动物给我们的启示500字
全文共 306 字
+ 加入清单人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
篇8:动物朋友四年级下册作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单我家的小狗非常可爱,全身长着黄黄的毛,摸起来非常舒服,我们叫它小黄。小黄长着一双圆溜溜的大眼睛,只要我在它身边,它就直直地看着我,一条毛茸茸的尾巴左摇右摆地甩个不停,一条湿漉漉的小舌头在我手上舔来舔去,亲热极了。
有一次,妈妈买来了一面试衣镜,把它放在了客厅里,对着镜子里的自己左看右瞧。调皮的小黄看到了,也过来凑热闹。它跑到镜子面前,朝镜子里一看,吓得往后退了一大步,然后朝着镜子汪汪大叫。叫了几声,又慢慢地走近镜子,又吓得一边叫一边往后退。几个来回后,小黄好像明白了什么,壮着胆子抬起前爪往镜子上抓,接着又走到镜子后面看看,再跑到前面看看……它这幅滑稽的样子把我们全家逗得乐开了花,一旁的我笑得眼泪都流出来了。
你瞧,我家的小黄可爱吧!
篇9:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字
全文共 321 字
+ 加入清单长颈鹿的耳朵小小的,你别看它的耳朵小,但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖大小的犄角,身上有美丽的花纹。因为它的脖子长得很长,大概有一根棍子那么长,所以叫长颈鹿。
长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候,先轻轻张开嘴咬住几片树叶,津津有味地吃起来,不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力,先把四肢叉开,然后努力地低下都慢慢地喝着水。
长颈鹿是胎生,喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着,该起床时它们一翻身,四肢就起来了。
刚生的长颈鹿有一米八那么高,二十分钟就可以站立,二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。
啊!我爱长颈鹿!
篇10:四年级写人的作文指导
全文共 2760 字
+ 加入清单我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。如下是小编给大家整理的写人的作文指导,希望对大家有所作用。
一、什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。
二、人物细节描写类型
1服饰细节描写
例如
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)
这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)
以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。
句(2)是留级学生讲关于藤野先生的事,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。
2语言细节描写
例如
母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。
句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育。实质却是既顾及面子,又节省开支,虚伪、吝啬的心理暴露无遗。
3动作细节描写
例如
孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)
他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)
以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。
4心理细节描写
例如
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)
当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。
5神态细节描写
例如
他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。
三、写好细节需要注意的几个问题
1选用典型细节
细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2细致观察事物
要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。
3细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
4细节描写必须典型真实
所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5精心锤炼词语
在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
6巧妙运用修辞
运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
7善用标点符号
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:
见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”
当“我”问他境况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。
第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日朴素的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。
第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。
总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。
篇11:动物朋友四年级下册作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单它,是叔叔在我四岁时送给我家的。也许,很多人都喜欢什么小猫啊,小狗啊!但是,我喜欢的狗却是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的,穿着一身黑黄相间的深色大衣,耳朵小小的,每天都竖着,眼睛大得吓人,看起来就像一个“坏小子”呢!
太郎专爱吃骨头,它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便,害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同,它喜欢叼砖头,很不可思议吧!太郎的鼻子可灵啦!我在十米多远的地方藏一块饼干,它都能找到。它睡觉的时候,总喜欢把舌头伸到外面去,像是在装死。
有一回,我逗太郎玩,把钥匙给它闻了一下,又扔进了草丛中,没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。
这就是我最喜欢的狗——太郎。
篇12:四年级作文:我最喜欢的动物
全文共 790 字
+ 加入清单一天傍晚,我和爸爸、妈妈吃完了饭,就去公园桥边的花鸟市场玩。我发觉路边一个不起眼的小店上写着“卖狗店”三个大字,眼睛一亮:“嘿!可以让爸妈替我买小狗了。”我拉着妈妈的手兴奋地嚷着:“快!快!我们进去看小狗。”
来到店里,只见在一只大木笼子中放着七八只各式品种的小狗狗。其中的一个小不点引起了我的注意,我把它抱起,它还舔了我的鼻子呢!湿湿的,痒痒的,我开心的大笑起来。我爱怜的瞧着它,乖乖的样子真是美极了:眼睛黑的象葡萄,大大的眼眸象铜铃,圆溜溜的。它的皮毛是黑白色的,毛有点卷,像刚刚烫过的头发一样,脸型是瓜子脸,鼻子湿湿的,像果冻。它的耳朵特别有趣!长长的,拖到脚那呢!店主说:“这种狗长大以后,耳朵会有1.5分米或2分米呢!腿上的毛也会长的象喇叭裤一样。这种狗是英国种,所需的食物是鸡肝、鸭肝和鹅肝,食用时只要把肝放在热水里浸泡十几分钟,再清洗完之后煮熟、剁碎,和饭一起搅拌,最后就可以给狗吃了。”听了这么多,我动心了,缠着爸爸帮我买小狗。爸爸好象也有点起劲。妈妈态度却很坚决:“不行!买了小狗谁来养?”“我来养!”“那你有时间去照顾它吗?你要上学,爸爸妈妈都要上班,这么可爱的小生命,我们一定要对它负责呀!”听了妈妈的话,我有点泄气了。可爸爸却来劲了,跟着店主讨价还价,只听得老板说:“这样吧!700元买只狗,狗屋、狗食、狗衣和项圈送一套给你。”“好吧!”当我听到爸爸这样说时,我非常非常得开心,可爸爸又说:“我先拿钱,如果10分钟后我们不来,就代表不买了。”我有些怀疑爸爸的决心了。果然,一回到家,爸爸和妈妈又商量了一下,说:“别买吧!”我不开心了,不争气的眼泪“啪嗒啪嗒”地往下掉。我哭了,这是我为了买狗哭的第13次。爸爸妈妈都劝我别哭了,可我觉不理他们。
唉!真是太喜欢小狗了,因为我也属狗!真希望我能拥有一只真正的小狗,做梦都想。长大了,我一定要买一只自己喜欢的小狗狗!
篇13:四年级我的动物朋友的
全文共 373 字
+ 加入清单今天,我们要介绍的是一只超聪明的狗狗——金毛轮胎。就写写它的囧事和快乐吧。
金毛轮胎经常和主人斗智斗勇。
主人让轮胎吃药,轮胎抬起一只前爪把药推开,主人又把药举过来,轮胎又用另一只爪推开,心想:我又没生病,吃什么药?主人却不屈不挠,说:“这药是救狗命的药,不吃你的小命就没有了,嘿嘿。”轮胎转了一下眼珠,半信半疑,看着主人一脸诚挚,还是吃了。吃完以后,主人立刻露出一脸坏笑,轮胎气得大叫:汪汪,又被骗了!可怜我的狗生啊!”
很快,玩耍时间到了。轮胎不记仇,又欢蹦乱跳起来。它还有一项技能——会玩时空漫步机。而且玩得可溜了。一身金色油亮的长毛在风中起舞,两只后脚踩着踏板晃来晃去,两只前爪则搭在横梁上,好像真的在时空中漫步呢,那叫一个神清气闲,嘴巴还咧着,舌头都吐出来了。那份自在劲儿,像极了溜达的老大爷,萌萌哒!
这么可爱懂事的轮胎,你说,谁会不喜欢呢?
篇14:四年级学生的动物
全文共 427 字
+ 加入清单“白白”是哥哥过生日时别人送给他的礼物。
白白全身雪白,身体缩起来时就像一个白色的圆溜溜的水晶球,胖乎乎的脸蛋,闪亮的眼睛,机灵的鼻子,能吃的小嘴,四条行动敏捷的小腿,很可爱。
小狗白白非常爱干净。有一次,我在哥哥家做作业,我不小心把水洒墨到了白白的身上。我用纸擦了擦,但是擦不掉,这时白白似乎感觉到了自己身上有东西,就跑到了屋外的水池边,跳到水里,不停地打滚,直到身上的墨水去掉后才爬上来。刚爬上来,白白又衔来一条毛巾,把毛巾平放在地上,自己在毛巾上左一个滚,右一个滚,直到把身上的水弄干为止。
白白不仅很爱干净,而且还很淘气。有一次,我和哥哥在玩气球时,白白看见了,大概也觉得好玩吧,于是跑了过来,朝气球扑去,突然,一阵“汪汪汪”的声音传来,原来白白没有扑到气球,在一看气球,已经飞到了空中,白白没有办法,只好对着天空叫,还边叫边跑,似乎在说:“气球,你别跑,快回来。”逗得我和哥哥哈哈大笑。
哈哈,白白真是一个既爱干净又淘气的小狗啊!
篇15:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字
全文共 371 字
+ 加入清单我家的狗叫逗逗,长着金黄的毛,大大的眼睛,黑黑的鼻子,还有一张刀瓣似得小嘴。
?说起我和它的情谊那可别提了。一天下课了我的好朋友叫我出去玩这时我的同学——连自龙走了过来撞了我一下,并且还说我走路不长眼睛。我没有理他,从另外一边走可是他急忙跑过去又撞了我一下,这时我说你怎么故意撞我呢?他说道是你走路不长眼睛,明明是你先撞得我。就这样我们便争执了起来,真当他准备打我的时候我的好朋友——连怡权走了过来说:“你怎动手打人呢?”经过连怡权的劝解他放开了手走了,但他并不甘心,于是放学的时同学们和老师都走了,他叫了一群人来围住我还说:“贱,想爱挨打!”于是几个人便开始打我,正当这时我家的小狗——逗逗跑了过来撕咬着他们的衣服,当他们看见我家的狗跑过来汪汪大叫时,才把他们吓跑了。然后逗逗舔着我的腿好像在说:“主人你没事吧!”于是我们便高高兴兴的回了家。
篇16:四年级下册第三单元作文动物给我们的启示500字
全文共 583 字
+ 加入清单人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。
人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。
对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。
篇17:可爱的动物四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是小猫,它长着长胡须,一条长长的尾巴。它一身金黄色的毛好像搽过油似的,精神极了。它一看到我就直摇尾巴还猫喵叫。它喜欢玩毛线球,一玩毛线球就停不下来,一直把自己累得不行了才不玩。
别人说我家的小猫有点傻。其实它一点也不傻。有一次别人家烧了一顿鱼,它就千方百计地把鱼吃到。那家人一去干别的活,它就立刻向前大步跑去,那个人一回来,它就马上躲了起来。就这样一直过了十分钟,那条鱼烧好了,我家小猫就立马向前跑去,把那鱼抢了过来。那个人立马慌了神,准备打我家小猫,它两秒钟就跑出去了。
那个人就去我家找我家小猫算账。那人气愤地说:“你家的小猫,把我家的鱼吃了,你说怎么办?”爸爸说:“你别生气,我陪你钱。”那个人拿着钱马上走了,爸爸准备打小猫,我说“爸爸别打小猫,它下次不会这样做了”小猫好像也听懂了,点点头。
有一次我带小猫去街上玩,小猫看到一位叔叔在卖烤鱼就马上跑过去吃,幸好我带了钱,把它吃的那条鱼,付了钱。我家的小猫不知道自己错了,但我家小猫还是挺可爱的。
篇18:我的动物朋友四年级作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单我的动物朋友,是我家的一只狗,它的名字叫做旺财,它全身长着金黄色的毛,头上长着一对机灵的耳朵,好像在保护着镶嵌在它下面的那双大大的眼睛,嘴里有一条红嫩圆润的舌头,可爱极了。
它要是饿了,总是会向我们要吃的。记得有一次,它向我不停地叫,我知道它应该是饿了,我就去拿根骨头,等我拿来骨头时,它趴在地上,示意让我把骨头丢过去。我可不会轻易把骨头给它,于是让它做各种高难度的动作,这家伙为了能啃上骨头,也豁了出去:一会儿不停地接球,一会儿进行百米赛跑,一会儿鞠躬作揖…….每做完一个动作,它都不忘盯着我手上的骨头,它那副馋样,真让人忍俊不禁!
你可不要看它可爱,它有时候也非常凶猛呢!记得有一次,我家门前来了一只野狗,还“汪汪汪”地对我狂叫。我害怕极了,吓得赶紧躲到了门后,这时旺才回来了,它一个猛扑,把那家伙推倒在地,但那只野狗并没有服输,反而用牙去咬旺财,旺财急了,显出一副气势汹汹的模样,用它那锐利的牙齿猛地向那只野狗的耳朵咬去,那只野狗,见事不妙,便忍着疼痛,落荒而逃!
旺财真是我家的好狗,既可爱又能在我遇到危险时及时地帮助我,它真是我的好朋友,我爱我家的旺财。
篇19:四年级作文什么的启示《大自然的启示》写作指导,四年级
全文共 1357 字
+ 加入清单“大自然中的启示”的作文
首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。
写作思路提示:
大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。
写作要领和注意事项:
本次习作有两个要领和需要注意的环节:
一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。
三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:
1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;
2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。
习作提纲示例:
啄木鸟给人类的启示
开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士
中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?
写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)
写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)
结尾:写啄木鸟给人类的启示。
啄木鸟的奥秘
世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面,就让我告诉你们吧!
啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞。腿短而有力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树上爬行或啄木时,尾是支柱。
啄木鸟的嘴直而有力,像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊,长14厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生。”听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧!
发现,让我快乐无比。
《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》
《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》
精彩好词参考:
仿生学超声波转基因多功能扫描仪
现代化特异功能奥妙无穷
认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡
濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽
千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变