高一入团的申请书范文推荐20篇

亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天，我正在写作业，外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来，我浑身冻得颤颤的，我钻进被窝里睡着了。

第二天，雪给空旷的草地披上了一件新装，房子上，树上都覆盖着雪，像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了，问我：“冷不冷?”我：“冷，要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字，却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上厕所。于是，我悄悄地从床上下来，打开房门，却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚，还不睡，有事吗?”带着疑惑，我走到门前，透过门缝看到母亲手里在织着什么东西，她认真的织，不时地用手揉揉自己的脖子，双手拍拍自己的脸。

她在灯光下，身影很瘦弱，很单薄。这么冷的天气，母亲却在为我织围巾，一股暖流流进了我的心堂，我那脚从千斤巨石迈不开，竟慢慢地放开了，冲了进去。我抱住母亲，靠在母亲的肩膀上，一个字也没说出口，两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我，害怕我冻感冒，我清晰地记着她的第一句话是，“你冷不冷?赶紧睡觉吧，明天就有围巾了!”她只兴奋地说，就这样直到天亮。

“慈母手中线，游子身上衣”，当我围上那漂亮的围巾时，温暖的不只是身体，更是内心。妈妈，您为了给我织围巾，熬过了多少个不眠之夜，脖子酸疼，双眼干涩了多少呢!妈妈，您辛苦了，我爱你!

亲情是润物的细雨，是醉人的春风，让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情，我很温暖温暖。

我爱绿叶，因为它代表着希望;我爱绿叶，因为它显得生机勃勃;我爱绿叶，因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了，虽然它很平凡。

小时侯的我，对绿叶充满了好奇，因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状，有的像一团火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，历尽风险，有的像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起物，还有的像一把小扇子，给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下，左右摇摆，好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响，仿佛唱着动听的歌曲，欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了，也懂事了，对绿叶又有了新的.发现。知道绿叶它代表着希望，也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里，夹着一片绿叶，虽然它已经没有了往日的生机，但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的，也许使因为她绰号的缘故，她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助，成了要好的朋友。一晃，小学时光便已结束，毕业前几天，她拿着那片绿叶，微笑着对我说：“给，这是我送给你的。”我一看是绿叶，“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下，我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡，它不需要人们的赞扬，只是默默的奉献自己，装点着大树，衬托着红花，使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活，不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工，敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶，你是多么的无私，你代表希望，代表友谊，我要高声赞扬你。我爱你，绿叶!

今天我从图书室借了一本书，这本书的名称叫《品德故事书》，我迫不及待地把这本书翻开。我认认真真的看着这本书。一天又一天地过去，终于我把这本书给看完了。这本书里面的内容实在是太丰富了。

这本书里面有许多好看的品德故事，有《一诺何以值千金》、有《卖火柴地小男孩》、有《低头的智慧》……其中有一个故事让我流泪，也让我感动，这个故事是这样的：在一艘横渡大西洋的客轮上，一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子会和。一天早晨，这位父亲正在用小刀削苹果。忽然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插进他的胸口，他的嘴唇微微的颤抖着，脸色发白。但是这位父亲勇敢地把这把刀轻轻的拔出来，用大拇指抹掉了血迹，慢慢的爬起来。但从那刻开始，这位父亲每天晚上忍痛给女儿唱摇篮曲，早晨再给他系上最美的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。

这个故事让我懂得了父亲付出伟大的爱，是谁也代替不了的。让我感受到要爱惜父母为我们所做的事。小朋友们，你们也要爱惜父母给自己的爱!

愿望是人类一切努力和创造背后的动力。——题记

我的愿望是什么呢?其实我也有一个平凡但对我来说是一个极大挑战的小愿望——成为学年第一且总成绩到达740分。

也许这对许多人来说是痴心妄想，可当我发现时，它早就在我心里生根发芽，抹除不去，越来越茁壮，直到长成参天大树。这时，我便更迫切地希望实现愿望。

刚上初中时，班主任让我们填表，最后一栏——“新学期愿望”，我毫不犹豫的写下十个大字：考进班级前五，学年前十!

第一次月考，成绩下来了，班级：第一名，学年：第五名，耶!我考进前五了!我的目标实现了!喜悦，兴奋，激动……此时我的心情真是一鹤排云舞翩迁了!那种感觉无以言表!

我不希望止步于小小的学年第五，我想当第一，这个念头在我心里滋生，越来越强烈。

期中考试，第四，虽然第四但我知道我排名还是第五，没有前进(隔壁班有一名排在学年第十的同学少批了十多分)。失落、烦燥、失望……这一次我心里满满的都是“莫待无花空折枝”的沮丧。

期末考试，心中轰的一声巨响，宛如天打雷劈，我哭了，第14名，连前十都没进。绝望，酸楚，害怕……这一次我的心情不再是喜悦，而是“夜寒惊被薄，泪与灯花落”的低落。

第二学期，第一次月考，虽说没排名，但看到我的成绩我就知道——考砸了!本以为会挨老师批评，会被同学看不起。可是，跟我想得完全不一样，老师鼓励我，同学安慰我，我的心里照进了一缕光。温暖，感动，希望……在我缕缕受挫的心灵中，颇有了，“沛来三寸雨，感动九重天”的感觉。

再次期中考试，进步，我进步了，那天我心中的太阳格外耀眼。兴奋、感谢、信心……那天，我的心情正是“春在城南芳草路”的愉悦。

也许这一路坎坎坷坷，十分艰难，但有一句话说的好“世上无难事，只怕有心人”。我相信，越努力越幸运，只要我努力，踏踏实实地走好每一步，做好每一题，在每一个舞台上都留属于自己的光芒，终会成功，实现愿望!

今天，我又再一次拿出书架上那本书《活着》，第一次读这本书是在高一的时候，记得那时看着本书，初感了人性与世道，现如今，我又再一次拿出来阅读。

当我抽出这本书时，映入眼帘的是大大的两个字，“活着”。是啊，就是“活着”，简单得再不能简单的一个词了，可令我感概万千。活着吗?为什么而活?

随着情感的代入感越强，我翻开了书，重新阅读了起来。福贵的这一生比常人都要矛盾，前半辈子潇洒，后半辈子心酸。年轻时，不思进取，好吃懒做，最终落了个家败中亡的下场。从此，生活变故，开始了穷困潦倒的生活。

我试想过，如果福贵年轻时没有那么混蛋，而是热爱生活，孝敬父母，爱护妻儿，那他幸福的日子应该还是会延长的吧!后来想想，那些活在人民公社和动乱的社会背景下的百姓都是有着许多言不尽的苦难与悲伤的，都只有一个目标，那就是生存，活着。我看着很难过，我只能感觉到悲凉，毕竟那种时代是我没有经历过的，那种时代感也是无法代入的。

看着看着，时常被书里的人物感染着，我同情他们，也怜悯他们。

书的最后写的是是福贵和他那头也叫福贵的牛一起好好的活着，一人一牛一起感受这世间的冷暖与氧气的清新。其实这样的结局也是好的，若是没有勇气面对死亡，那就心如净水地活着吧。

再次看完了《活着》，我又深深的明白了：我们每个人都是一个个体，但事物都有联系性，我们不仅是一个个体，我们还有家人，朋友，我们要好好的活着。

我们不仅要活着，还要精彩地活着。生活不可能一帆风顺，对待生活，我们只能默默忍受，默默坚持，直到拨开浓雾的那一瞬间，阳光洒向土地，生活重燃希望。

我站在回忆走廊的尽头，眼泪像泛滥的洪水，我们的关系像泡沫一样，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前几天才说的永远的朋友，今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。所以，同学友情在最初的六年里十分重要，身为六年级一班的我，把友情看得很重。

暑去寒来，新学期向我们缓缓而来，开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了，就不由得捧腹大笑。

一进校门，我就左顾右盼，看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发，原来老师在教室，某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是，还有三天假等着我们去迎接他。

第一天，疯;第二天，忧虑;第三天，兴奋。

刚到新教室，他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚，我一个快跑上去，“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静，“咚，咚咚……”一阵脚步声之后，语文老师走进来了，原来第一节课是语文老师的，怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课，我精心准备了两天，书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课，我上得很轻松，因为我准备充分。

早晨，太阳才露出笑脸，我们便开始集合了。微风轻轻地吹着，校园里一朵朵花儿露出了笑脸，仿佛是在迎接我们的到来，那笑脸，红的似火，白的如雪，美不胜收。同学们穿着整洁的服装，有的戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍站在操场上，等待着发话。

“升国旗，唱国歌!”“起来，不愿做奴隶的人们……”场面一如既往，只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去，一直在想该怎么和同学相处。

我还是最喜欢一次体育课，我们完成了老师安排的任务，我们就开始玩儿了起来。我回到教室，进行了加冕仪式，我就是加冕对象，班长把她的帽子头给按下去，变成了一个十足的当官的帽子，“当当当当!……”我慢慢走上台阶，他们把笔当话筒，递给我，问:“请问你生了官儿，有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易，我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑，看来我的话对他们很有感触呀!

最后，我想说:学习固然重要，但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。

记得，爸爸妈妈带我去青海湖旅游，青海湖位于青海省，距西宁市151公里处，也是三江源的源头，是一个遥远又美丽的地方。那是一个炎热的夏天的中午，凉丝丝的风吹的全身特有精神。我们跟随旅游团来到了向往已久的青海湖畔，青海湖湖天一色，一望无际，太阳照在湖面上，湖面上就波光粼粼，轻盈剔透，一艘艘快艇飞快的划过湖面，远处的雪山、白云清晰的展现在人们的眼前。美丽的湖水清澈明亮，像一面明亮的大镜子，像一块无暇的翡翠，倒影出天空中的云彩和远处高山，就连人的身影也映在水面上。真是“舟行碧波上，人在画中游”。

听导游说，最著名的是青海湖鸟岛。地处青海湖的西北部，面积0。8平方公里，在长约500米，宽约150米的.鸟岛上栖息着近十万只候鸟，堪称“鸟的王国”。每年四月，来自我国南方和东南亚等地的班头雁、棕头鸥、赤麻鸭、鸬鹚等十多种候鸟在这里繁衍生息。秋天，它们又携儿带女飞回南方。青海湖鸟岛，不仅以辽阔、明媚、恬静、雄伟、神奇而著称于世，而且以其丰富的水中矿产资源和渔类资源吸引着无数科技工作者和观光浏览的人们。可泛舟湖面观一望无际的湖景，也可漫游草原享受大自然的风光。青海湖鸟岛，是我国著名的旅游圣地之一。进入青海湖鸟岛，进大门再步行约200米，登上“鸟岛”观鸟台，只见台下的沙滩上黑头、灰白身子的银鸥铺天盖地，它们或卧或立，或飞或落，令人眼花了乱;喧闹的“哇哇”声贯入满耳。在台近处，成百只大雁卧沙孵卵，它们的“丈夫”们分别呵护着自己的妻儿，守卫着自己的家，一旦发现“入侵者”进犯，立即张开翅膀，高声鸣叫，冲向“敌人”，将其驱走。

鸟儿们以沙作窝，抓紧阳光充足，食物丰富的大好时机栖息养生，繁衍后代。在鸟群稀疏的空隙里会看到一枚枚散在的鸟蛋“无人问津”。空中，不时有列队的大雁或鸿鹅贴着湖面飞过，偶而有天鹅或信天翁自由自在地翱翔。沙滩上的人有的在用细沙堆城堡，有的在湖岸边泡脚，有的小朋友在在嬉笑追打。湖中央还有一个鱼雷发射基地，听爸爸说那里已改成人们娱乐的好场所。我们在青海湖畔玩了很久，照了许多照片。

便依依不舍地告别了青海湖。我爱辽阔的草原，爱雪山白云，更爱美丽的青海湖。

每每提到“感动”二字，我那些已沉睡的记忆又会苏醒，那模糊的身影又会重现在我的脑海。——题记

过去的过去，你陪我看风吹过花影。

过去的我，总是用模糊不清的话语和你说话，你总是笑着听我说，有时看我说得激动的时候便会为我鼓掌，年幼的我，最喜欢的莫过于你那富有磁性的声音和悦耳的鼓掌声，认为那是我今生最大的快乐了。我的童年是在深圳度过的，夏夜，蝉鸣的厉害，蚊子也让人害怕，每每这时，总会有那么一个人，轻轻地，轻轻地将那些让人浮想联翩的故事，催我入睡。深圳的冬天，在我眼里是没有雪的，有些花还在开着，未谢。过去，依晨为我记忆中最美好的一颗璀璨的明星。

现在的现在，你我身隔异地却相思。

现在的我，正值青春年少，对未来有着太多的憧憬。你却在异地打工，蓦地想起，离别之际你那佝偻的身影，心，不由得痛。猛地一抬头，灯还亮着，这又让我想起了你的头。记得小时候，我特别喜欢摸你那光光的头，还爱笑着问你为什么没有头发时，你总是笑而不语。现在，我终于知道那次去买鞋，那服务员为什么把你叫做我爷爷;那次去苏州，别人为什么说我像你孙女。那是因为，你头上长出的全是白花花的头发，比爷爷的还多，比奶奶的还白，为了我你才会有那么多白头发，也是因为我，你才会去剃光头。现在，年少轻狂的岁月已成为永恒。

未来的未来，我陪你赏过每一处景。

未来的我，不管怎样，不管在何地，都不会忘记你，也许那时的我三十而立，你也年过花甲了，毕竟，岁月不饶人，你那原本佝偻的身影是否会显得更苍老，你是否会让你的银发露出，不知你是否还会为我讲故事，不知……也许在你们眼里，施舍一点钱便叫你感激涕零，给你一个微笑便能温暖你的心。但在我眼里，他的身影，才会是我一辈子的感动，绝对不会忘记，绝对……

因为他那佝偻的身影，我长大了，我学会理解他人了，我学会关心他人了。所以，爸爸，请您相信女儿，我一定会铭记过去的过去，把握现在的现在，为未来的未来而拼搏。

六月，本应是热闹的，却因离别而多了一丝凄凉。凄凉中，栀子花怒放着。在花香中，我们热泪相拥、挥手而别，相约着九月再来这个同窗三年留下太多年少轻狂的地方作最后地离开。是的，我们来了，如约而至。此时，栀子花谢了，凄凉中又多了一丝怜惜。望着曾经的教室，用三分钟回味起三年时光——曾经的朦胧中，我们一起在跑道上龟速前进；曾经的课堂上，一起把梦想说得天花乱坠；曾经的烈日下，一起对篮球爱不释手；曾经我们也目睹高一届毕业，也曾觉得毕业离我们遥不可及……三年时光，三分钟回味，一辈子记忆

回忆和不舍只能用一眶热泪表达。以后的我们有着各自的目标，向着各自的梦想做着不同的努力。我们还会相遇，却会失掉现在这份熟悉。我怕我们的关系会耐不住时间的冲刷而让“同学”两字丢失了该有的情感，仅成为一个无意义的代名词。但我又坚信着我们的记忆会持之以恒，在多年后记起时而露出真心的微笑，或者叹出怜惜之气。

我们的离开并不会让曾经的校园多一份寂静，我们也很快就会被学校淡忘。教室还是原来的教室，而人已经换了。但这里承载了我们人生中最美的历史——小学时，天真无知；高中时，学习压力不断而来；大学时，应承担起生活的责任——唯有初中是青春最美的篇章。在无知中日趋成熟，又没有成熟时不堪重负的压力和责任。

“把离别当做新的起点，让六月成为永恒纪念……”我们走了，以这样的身份最后一次离开。夕阳下，我们的身影漫长地铺在地面上。用心灵承载着三年记忆，眼泪淌过脸颊，最后一步迈出校门。我想坚定的离开，却仅仅三步之遥又忍不住回头。我们的背影没有目光远送，也没有人来挽留，或者是一句再见。唯一伴随着我们离开的，是班主任在毕业班会上含泪说的会在我耳边荡漾一辈子的那句“9.2我永在，我希望你们以后都要好好的”。

是的，我们要好好的。把往事封印在脑海，让它一直美好。用一个新的心态来迎接即将的开始。在以前的时光记忆中，寻找着自己的不足，时刻提醒着自己，在新一段启程中，毋忘改正。经历过离别的人，才真正懂得珍惜。时光划过，无法挽留，记忆却深深刻画在人生历史的谱册上，无法删除，无法磨灭。

九月，开学季，校园里回荡着师生们的声音，显得那么热闹。凄凉在热闹中被冲淡，没有谁再去注意栀子花谢了……

Whether sixty or sixteen, there is in every human beings heart the lure of

wonders, the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game

of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station:

so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from

men and from the infinite, so long are you young.

An individual human existence should be like a river—small at first,

narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and

over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters

flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged

in the sea, and painlessly lose their individual being.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the

appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of

sixty more than a boy of twenty. Nobody grows old merely by a number of years.

We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.

Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

挑战是布满荆棘的，是充满坎坷的，是存在机关的;克服它，这需要勇气，需要智慧，需要冷静。挑战成功之后的那份喜悦、激动、自豪却是难以言表的。

学骑车

那是在我四岁的时候，妈妈让我学习骑车，我刚骑上车，手握车把，突然车把一歪，我摔倒在地，腿上一大块肉鲜血淋淋，我的眼泪流了出来，妈妈只是有眼神鼓励我站起来，我艰难地爬了起来，面对这么大的挑战，“我能行吗?”我这样想着。

在妈妈的鼓励下，我坚定了自己的信念，决心挑战它，终于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流泪，我终于战胜了这个巨大的困难，我能熟练地骑车，此时，我留下了喜悦的泪水。

跨断桥

一次，我参加了一个挑战营项目，那个木板桥中间断了的宽度近一米，横在半空中，爸爸打趣说：“敢不敢试试?别让我瞧不起你哦!”我拍着胸脯说没问题，但心里却一点没底，我怀着忐忑的心情踏上了断桥，心脏都快跳出来了，我不敢看桥下，那个桥摇摇欲坠，但在家长的鼓励下，我奋力一跃，“成功了!”我太高兴了，这么大的挑战我居然战胜了。

骑高空自行车

那次，我来到了一个科技展，只见那里高空中有一根手指肚粗的绳子，一辆小小的自行车，在高空中摇晃，底下有一个重物。我想挑战一下，于是走了上去，站在高台上，难免有一种恐惧心理，定了定神后，我踏上了自行车，刚骑出几步，忽然车把歪了，我心里咯噔一震，但有惊无险，车下的重物校正了车把的位置，过程虽有波折，但我最终顺利骑完了全程，这次挑战我又赢了。

一生中，有许许多多的挑战在等待着我们，在这充满未知的世界里，挑战充满了危险和收获，只要我们有勇气，任何挑战都不成问题，让我们勇敢正面对抗未来的各种挑战。

书橱玻璃柜里的众多书籍里，都是我平时喜欢读的。花花绿绿的封面，引人入胜的内容，都让人爱不释手。忽然，一本封面灰暗而且陈旧的书闯入我的视线。拿出来用手轻轻的拍拍它，只听见它发出地沉的呻吟。

静下心来，坐在书桌前，翻动起书页来，看看那些似曾相识的文字，和那些读起来稚气未脱，却朗朗上口的文章，亲切之感油然而生。

看看哪一篇篇的文章和一旁的那些简单的不能再简单的儿童画，仿佛那些就是我儿时的一切，想起当时我对知识的渴望和现在的自甘堕落，心里充斥着愧疚之感。

在梦里，我曾不止一次的梦到自己拿到第一本教科书时的情景：

那是阳光明媚的早晨，我第一天背上自己的小书包，牵着爸妈的手向学校方向走去。一路上蹦蹦跳跳，像是撒欢的小狗。爸爸妈妈总在我身后喊着：“慢慢跑，别摔着。”而我当时却一点也听不进去，只是在心里幻想着大人们口中说的比童话好看的多的书会是什么样子。

怀着对“书”的幻想，我来到了学校，听从老师的安排坐到了自己的位子上。做好迎接我的第一本新书的准备。当老师点到我的名字，并把书递到我的手中时。我接过那虽然不多，但是对我来说有些分量的书，心里兴奋不已，那滋味是我从未尝过得甜，是我从未闻过的香，是我今生从未感受过的幸福，我多希望时间定格在这一瞬间，让我继续享受我的幸福。

而那将永远成为瞬间，成为美妙的瞬间。

黎明之前阴霾与希望共存。——题记

大海轻轻地拍打着海岸，卷起层层浪花，撑着小舟的孩童直起身，望向那与天际一线不见尽头的海洋。双手紧握成拳头，弯腰拾起脚下静躺的贝壳，掷向远方。“我要出去，走出这片大海!”男孩喊着，他卖力的划着小舟，奔向家中，他要告诉母亲，他要出去，他要告诉全世界的人，他想出去，喜悦的气氛弥漫在流动的空气中，风带着吹向远方，一颗种子落在另一边的远方，生根，发芽。

当太阳撒下大地，男孩带着祝福来到码头。哦，那艘“远方号”便是他要登上的船了，它停泊在码头边，稳稳立于波浪之上，铃声响起，船驶出，停在夹板上的海鸥拍着翅膀飞向别处。男孩站在岸板上，海风拂过他的脸庞，头发肆意的飞舞着，看着海鸥的远走，眸子中带着些许期盼。一身明黄的衬衣，双手似是不紧意的扶在栏杆却是骨节分明、指尖泛白的激动与紧张。

这些时日渐渐过去，海很是温驯。

下午，在床板上，船身猛的摇晃，他一个转身，跌在了地板上，这是睡意全无，浑身打了一个激灵，想起了父亲在离别时的话语：“孩子，大风之前是平静的，不要安于现状，若你执意的话就去吧，去接受风雨的洗礼，岁月的打磨。”这场风浪注定了不平静。头甲板，水手们要求乘客回到方舱，他却在看着，风助浪势，煞是吓人。他努力的让自己平静。这时海面汹涌澎拜，每几分钟都会有大浪拍过来，在他几乎绝望时，暴风与浪没有肆虐。

出海的第七天，他们到达了一个锚地，在那里他们遇到的风暴大得可怕，水手们也开始惊慌，船长也紧张起来。狂风不停的劲吹，情况万分紧急，滔天大浪不断冲进船中，大家都回到舱内去躲避，他第一次如此接近死亡。听见“吱呀”的一声，桅杆也被狂风吹掉，他似乎听到了有人在嘶吼，心中漏了一拍，倒在了舱内。

翌日，船长召集了所有人，告知大家有三名水手已经失踪，经过打捞，一人无果，二人尸体发白。他看见剩下的水手们将那两名水手的尸体放入破帆布中，送上自己的祝福，抛入海中。他不解的冲上去问：为什么何样做?回答他的只有：海，有着博大的胸襟，和海生活在一起会让你也变得有气度，一切都会归于平静，大海赐予了我们很多，我们自然也要失去很多，海洋是他们最好的归宿。

他选择了停下脚步，他在陆地上生活了很久，看到了很多除了远方更多的东西。他明白，只有身处黑暗才能感受到黎明到来的喜悦，他选择再次踏上征途，不论迎接他的是阴霾还是希望，去学会为自己的选择承担，永不放弃。

今天是小荷作文最后的一堂课。在这里，我总结一下这十二天我的收获。

这十二天里，我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中，我了解了很多种类的鼠，比如：非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中，我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠，它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠，它有一对大大的耳朵和大大的眼睛，而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针，能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石，尾巴保持平衡，所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠，它们的不同之处，我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中，让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方，其它田鼠收集食物，而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人，它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作，而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里，我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢，思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧，从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里，我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是：“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我，从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础，为了以后能更优秀。

学习期间，我和爸妈关系很好，我和爸妈一起阅读，一起跟史老师学作文。我想对爸妈说：“我爱你们!”

这12天以来，我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文，我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了，我想对史莉老师和爸爸妈妈说：“我爱你们，祝你们万事如意，大吉大利!”

下雨了，窗外滴滴答问的雨声，像敲击键盘一样拨弄着我的心，一声春雷，把我从寻思中拉了回去，我跑回房间，关紧所有门窗，紧捂单耳不想再闻声这样的雨声—让我心烦意治的雨声。

窗外的春雷，吼的一声比一声强烈，好像在声声忠告：醒醒吧!你不能这样腐化下往，抖擞伏来，他再恶也不属于你。你无谓的付没只能随着雨滴流进小溪，流入大海，是不会有成果的。”我躺在床上，咬着被角呜咽，为什么?岂非只能这样了吗?我不甘……

大雨涓滴不削弱的意念，尔晓得我不苏醒过去，它是不会结束的!永不!我抬开端，尽力让眼泪归淌。谁能让我的懊恼跟着这雷声陪着这雨滴消散殆绝?转过火，眼泪滴降在桌边的木棉花上，透功泪光，呆呆望着这有些枯败的木棉花我想了良多。

这是我从学校采回来的，途经木棉花树时，我被树上缤纷的木棉花惊呆了，这是如许美丽的青春啊!能有如斯绚丽的花朵，就算枯萎又何妨?合法我轻思时，“啪”一朵盛开的木棉花从树上掉了下来，掷地有声。我怀疑不结，木棉花为什么平白无故坠涨，是她不够美丽吗?不是，这她为什么……我胆大妄为的把它拣讫来，带回了家。现在，只有她在我心坎高涨的时候陪同着我，不离不弃。

然而，霎时间，我忽然清楚了，木棉花的自我就义不是没有意思的，为了让其她的姐妹们得到充分的营养，替了木棉花树的将来，她从甘凋落，枯萎，化息土壤。己也是这样，在成长路上前进着的咱们老是会碰到这种情形。你是独断独行呢，仍是坚决的撒手?是时候对本人的人生背一次责了。总会意有不苦，就像良药总会甜口。但只有忍一忍，烦恼就会云消雾散。看着木棉花，固然在我生的热潮时动摇的抉择了抬手，但它的俏丽用活在人们心中，停留在春光亮媚里。所以……

我揩干眼泪走到窗心，惊疑的发明，窗外的雨悄无声息的停了。不遥处的是一弯壮丽夺目标彩虹……

伴随着第一声啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月，却早已使我们之间的感情不断加深。

每个夜里，你都无法安然入睡，总要起一到两次的夜;在我蹒跚学步时，身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来，我逐渐长大了，上小学了，你陪我温习功课，为我递着一杯又一杯热牛奶，使我能够在紧张的学习之余放松下来，享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会，我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒，导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时，我便有些急躁，只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话：“调整好状态，我们一定可以的!加油!”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，闪烁着信心与不放弃的光芒。那一瞬间，我为生命中有你而感到无比骄傲!也就是在那样一次次的机会中，使我们变得越来越默契，有时竟连某句话，某一个动作都如出一辙。

还记得那一次，我去上书法课，半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门，跑到车站去接我。你说你出门太急，就拿了一把伞，凑合着用吧!可你却将伞下的大半片天地都给了我，自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现，你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。

生活中的点点滴滴透露着你对我的爱，可你却一贯不言不语。

是什么样的缘分让我和你相遇?我想，母爱也许会是最好的答案。

遇见你，是我生命中的美好——我的母亲。

记得那是上个学期，有一天，老师兴高采烈地走进班级，激动地说：“告诉你们一个好消息，壹基金给咱们学校安装了净水器，以后我们就有纯净水喝了!”顿时，我们欢呼雀跃起来。接着，老师又给我们每个人发了一个漂亮的小水杯，这个水杯也是壹基金捐赠的呢!只见小水杯色彩鲜艳，里面还有一张刻度尺卡片，卡片既漂亮又实用，我和同学们都对水杯爱不释手。我们心里一直想着那饮水机，急得都坐不住凳子了，盼着快点下课，好去品尝纯净水是什么味道。

终于下课了，老师马上带着我们去饮水机前接水喝。老师先详细地讲了饮水机的使用方法，并叮嘱我们要爱护饮水机。这我们当然懂得，“爱护公物，人人有责”吗!在老师的组织下，我们排好队伍等待品尝。看见前面的同学接到水，后面的同学实在忍不住了，便凑上去问：“怎么样?怎么样?水好喝吗?”他们还神秘兮兮的不告诉我们呢。等啊，等啊，终于排到我啦!我接了满满一杯，拿到一边细细地品尝起来。哇，真好喝!像矿泉水的味道，凉丝丝的，透着甘甜。以前我们从水龙头里接到的水有些浑浊，还有种怪味儿，现在的水不仅清澈，而且清甜润喉呢!

老师告诉我们，水是生命之源，如果我们能喝到健康的水，我们也会成长地更健康。我们这些祖国的小花朵需要健康的水来浇灌，可我们不仅渴望喝好水，也会尽力保护好水资源的。

现在，每天我都能喝到这么好喝的纯净水，太幸福了。喝水的时候我总在心里默念着一个名字——壹基金，感谢壹基金的所有叔叔阿姨们，我会好好喝这来之不易的纯净水，健康成长起来。长大以后，我也要把爱心播撒到祖国的每一个角落，让这缓缓流淌的纯净水滋养祖国的每一棵幼苗、每一株花朵。

什么才是真正的强大?打个比方说：满身肌肉的男人玉瘦得像柴火一样的男人打架，前者即使满身力量也会轻易被后者绊倒。于是到底什么事真正的强大引发了我们的思考。

是否输出价值观是判断一个人是否强大的真正标准。

中国文学史上经久不衰的鲁迅先生便充分体现了这一观点。他并不是什么有强大外表的人却拥有者伟大的精神财富，他用文字作药剂救活了无数中国人的心。所以在我看来他才是一个强大的人。他所给予给中国人的价值观支撑了那一个时代的思想。真正的强大决非外表。更重要的是不肯平的心。中国更是这样，它的人数是世界之最，提有国家都在畏惧于它强大的外表下时却都在不属于他只是外表强大而已，中国可以向全世界出口物品却无法出口价值观。中国想要成为强国大国拥有思想是必可少的。

记得一位伟人曾经产过：“能让我感受到压力的不是你在展露你的肌肉而是微笑着沉默不语。”中国就像是一个强大的空壳，它仿佛没有秘密，拿不出精神文化去感染西方的国家，这大概就是很多西方国家瞧不起中国的原因。中国处于发展中国家，它注重发展经济去壮大整个经济体系而忽略了百姓大众的精神教育，当我们的思想上升了一个台阶，对外出口的东西从看得见摸的到的实物变成了一种文化一种思想。

中国的各大电视台不惜花重金去购买外国的电视节目。我们在中国虽然看得很开心，可的电视节目，电视节目是一个大的舞台也是一个国家总体思想的休现。在我们拿着国外的剧本翻拍中国的电视剧，在我们国产电影电视剧骂声一片之时，我们应该思考为什么会是这样，我们更多的应该发展自己的思想去变得真正强大。

什么是强大，这也许永远没有定论，然而思想的强远远经实体的强大更重要。

不可否认我们应该强大自己的肉身为自己提供保障，然而强大自己的思想与文化才是中国变成强国之本。

安逸舒适的自然环境，需要大家共同爱护;绿色健康的生态环境，更需要大家共同呵护。我是一只小青蛙，我要申请，为保护美丽的生态环境代言。

从前，我和我的青蛙兄弟姐妹们，每天在大自然的绿色氧吧里，过着幸福无比的生活。我们白天帮农民伯伯捉害虫，让农民伯伯专心锄草，不用再花时间去清除害虫。夜晚，我们为农民伯伯的庄稼唱歌，让满山的玉米棒子长得更肥更胖，待农民伯伯秋收的时候，脸上露出满意的笑容。

可是有一天，我们听不到锄草的声音了。“7”字形锄头，演变成四方形的喷水壶。听说，这种喷水壶装上农药后，锄草的速度可谓是神速，比用锄头锄草的速度快一千倍。

一次偶然的机会，我们听见有人背着喷水壶，在玉米地里“洒水”的声音。许多兄弟姐妹都认为，难道是给我们准备的甘甜果汁吗?结果它们喝了之后，全部一命呜呼。后来我的同伴发出警告，连我们吃的虫子也有毒呀!因为虫子沾到了农药，所以我们吃虫子的时候，就会把农药吞进去。我的许多兄弟姐妹也因此而丧命。

农药太毒了，只要它走过的地方，寸草不生。玉米、稻谷、蔬菜、水果……全被污染了，并且含有农药的毒素。人类吃了这些含毒素的食物后，生了许多疼痛难忍的怪病。农药太毒了，只要它流进河里，鱼虾全无。小河被彻底污染了，也失去了往日鱼虾嬉戏打闹的生机。小河留着痛苦的泪水，一边哭泣，一边投入大海妈妈的怀抱。大海也因此而受到污染，让许多海洋生物在劫难逃。

再后来，田地完全被农药侵占了，我们的绿色世界与健康空间快要油尽灯枯了。我真想对人类说：“请不要再洒农药了。”我是一只小青蛙，我见证了昔日的绿水青山，是人类珍爱环境的结果。如今绿色渐少，诸多河流干涸，也是人类破坏环境的结果。我是一只小青蛙，我呼吁：“保护地球，人人有责。”

“啊，这是一朵多么纯洁无瑕的花啊!”

在小区里玩耍的我，忽然间听到有人在说话。引起了我的好奇：这到底是什么花呢?我忍不住跟随着这个声音的来源走去一看究竟，走近一看，哦!原来是一朵玉兰花，我也不知道这株玉兰花有多少年了，我只知道在我很小的时候就有了。

看着眼前如此美丽的花朵，我忍不住细细的观赏起来。远看一朵白色的玉兰花亭亭玉立在枝头，近看它的根部就像小姑娘害羞的脸颊裹上了淡淡的粉色，细看有黑色的小点均匀的分布在玉兰花的每一个角落。玉兰花的花瓣上宽下窄，含苞的玉兰花总是慢慢的盛开，仿佛这样它才能坚固一些，所以当别的花被寒风摧残的七零八落时，它却经受住了考验屹立在寒风中。盛开的玉兰花像一只精致玲珑的高脚杯，让人忍不住想从树上摘一朵玉兰花下来，用这“杯子”品尝春日的气息。

这时天空中下起了绵绵细雨，雨滴也没有赶走我对玉兰花的热情，我看见有几颗调皮的雨滴落到了玉兰花上，积成了一颗颗晶莹的水珠，就像是美人不经意流下的泪水，洒在了玉兰花上。雨没过一会儿就停了，大地散发着泥土的芬芳，我闭上眼睛静下心来，用我的嗅觉慢慢地去感受空气中一股淡淡的独属于玉兰花的清香味，这香味令人沁人心扉。

玉兰花没有玫瑰的艳丽多彩，没有荷花的姿态万千，没有蔷薇的芳香四溢，但是它有一种单纯冷艳的美，单纯的无需绿叶陪伴，冷艳的让人不敢靠近，这种秉性，也只有玉兰花——身份不高贵，心里却骄傲着。也正是因为它独特的美，在这个百花争艳的春日里显得别具一格。

规则无处不在，正所谓：不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的`规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等：社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等：规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活，时刻影响着我们的秩序。

在一次工作中，周总理需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看时间地图和其它一些书籍，接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书，心里很懊悔，他便和蔼的说：“无论谁都要遵守制度，遵守规则。”

生活中，我们要遵守的规则很多，人之所以成熟，就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做是不对的，每个人都在遵守公共秩序，按照先后次序理发”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们，有了我们今天和谐，美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼，河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼，父子俩很高兴，突然，父亲看了一眼手表，严肃的对孩子说：“现在已经四点二十分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里，虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽，这位父亲用行动教育了孩子：每个人要遵守规则!

敬畏规则，就是敬畏自己，遵守规则就是遵守自然。