以起风了为题写一篇作文最新20篇

也许有人喜欢雄伟的长江三峡，也许有人喜欢秀丽的桂林山水，也许有人喜欢风景如画的杭州西湖……但我最喜欢的却是家乡美丽的郑风苑。

郑风苑位于新郑的玉前路中段。那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。

春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从地下偷偷探出头来，好像大地妈妈长出嫩绿的新眉毛，早开的野花一朵两朵，好像大地妈妈美丽的眼睛。

夏天，你走进郑风苑，那美丽的荷花和荷叶不得不让你多看几眼。有的荷花的花瓣全展开了，有的花瓣才展开几片，有的还是花骨朵。荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷叶也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉虫子，有的小青蛙跳到荷叶上唱歌，还有的藏在荷叶下面。

秋天，树叶纷纷飘落，好像一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。那些树叶宝宝向树妈妈保证明年再回来看望她，树妈妈依依不舍的告别了树叶宝宝。树叶宝宝飘落到大地上，好像给大地妈妈铺上黄色的地毯。

冬天，雪花飞舞，小朋友们不得不藏在棉衣里，只有石头还坚强地立在地上。

这就是美丽的郑风苑，我爱家乡美丽的郑风苑。

我的孤独乘着风，我偏爱他一贯的风格。——题记

人只有一颗心，孤独注定是常态。风是自然无形的馈赠，无处不在。是那风领着我，吹来了孤独行在路上一同漫游。

我一路走到了江边，闭上眼，将平日皱紧的眉头像把揉成一团的纸慢慢摊开，让垂下的双睫拥抱卧蚕。张开十指、抬高手臂，享受风。风穿梭过热闹的人群、繁华的街市、寂静的小巷、偏僻的山庄，最后不经意间跃过我的指间、吹向了我。我只身一人，接受自然的洗礼。黄昏中岁月沉淀后最后一抹澄澈的光，交晖着一个影子，和孤独一起影影绰绰。

黄昏后黑色压住了天，江边的路灯逐次亮起，灯火阑珊，像坠落的繁星。马路川流不息，行人步履匆匆。万千流光下，我是静看风景的人，看海枯石烂，看石头开花。孤独并狂欢着。

山是这颗星球最孤独的犄角。风若是王，山水便是它最忠实的臣民，水因风而动，山因风而灵。曾经有一次倔强的背起书包，独自去拜访山。山的绿，是深幽的绿，是有层次的绿。放眼望去，灰蒙蒙的天空中，浓烈的雾里，是地球不屈坚硬骨骼的突起。风过，叶卷成席漫步山野，像永不停歇的绿海，在不经意的一霎，把我推上豁然开朗的海阔天空，让我魂归山水，带着孤独开辟一方土地、携自然浪尽。

孤独的山中亦有孤独的我。山经历最痛的碰撞也赢得了最高耸的赞誉。我一人颠沛流离登顶一览万物之景，山顶的风缭绕着我久久不去。我是唯一的登顶人，孤独，虽败犹荣。

每每做夜归人回到家，房间空无一人，窗外细雨绵绵，我拿出一本老旧的日记本。灰尘飘荡如霜，像有岁月从黑棕色的纸业中散发出来，泛黄的四角又诉说着什么。孤独的感受化为文字跃然纸上，隽秀的字迹透着些许严肃。

风又来了，把雨吹斜，从窗外扑了进来，吹散了原本浮在鼻尖的油墨味，带来水汽氤氲脸颊。又把日记本一页一页地吹起，发问着：哪一页融了你的泪？哪一页藏了你的笑？日记的另一头你牵系着谁？物是人非事事休，欲语泪先流。这种孤独，它像是给心留了位置思考，给了自己一方净土，沉着而宁静致远的孤独。

孤独是一个人的狂欢，我独自一人，风镶嵌在我的眼里，扬起我的秀发。

孤独是即使不能伫立成山，也要做倔强的棱角，只有风与我相伴。

孤独是回忆往昔时，只有风吹醒我、凌迟我，要我珍惜当下。

一路孤独一路风。

作者： 苑凯轩

秋天终于到了我们的校园，秋天是哪样的美好。秋天秋高气爽、五谷丰登……

秋天到我们的学校并没有把我们学校的美丽减少，而是给我们的学校增加了美丽，不信你看！秋天的树叶，从夏天绿油油可爱的样子变成了黄澄澄的样子。我们的校园里满地都是金黄色的树叶，从高处望下来好像是给大地披上了金色的外套。也好像在说：“大地爷爷，秋天到了天气变得寒冷了，我们是来给您取暖的！”再看看我们校园里可爱的小草。也从绿油油变成了黄色。它们好像再给这个世界道别一样。柳树的叶子也在渐渐的枯萎。不过我们更喜欢秋天它是金色的样子。还有柳树的柳枝像小女孩的小辫子在空中来回摇摆。假山前面的玫瑰花低着头好像在给伙伴们说着悄悄话。松树上面的松针也渐渐的掉了下来。

啊！秋天是那样的美好。我们喜爱这美丽的秋天。

那天，我去了一家我之前很喜欢的饭店吃饭。可是到了门口，才发现他们家的饭店风格彻底变了。原来，店内的桌椅摆放十分整齐。桌子和椅子虽然都是旧的，可是看着十分朴素、舒适。而现在，桌子和椅子都变成纯白的了。店内的屋顶上挂上了黄白双色的LED灯。还摆了一个小沙发在旁边。上面堆放了各种各样的玩偶，都是粉色的。是的，很漂亮。可是总感觉哪里不对，仿佛视觉疲劳的感觉。

在那一天里，我连续看见好几家奶茶店、沙冰店、咖啡店都是这种风格。甜品店这种风格也就算了，一家烤肉店也要弄得粉嫩嫩的吗？

这种盲目“跟风”真的好吗？创立这个风格的人一定是最成功的，第一个吃螃蟹的人才是最勇敢的。因为他第一个想出并且进行了实践尝试。

有能力的老师上课从来不怕别人听课，原因就是自己的课不怕被别人学走。讲的不仅是课，还是思维。第一个创立者的思维是别人永远偷不走的精华。

“偷”走的东西永远不好用。因为精华是“偷”不走的。课外班就是一个最好的例子。我曾经也因为班里的学霸上了一种奥数课后，我也“跟风”去上了。可是我并有什么提高。当时我很生气，也很纳闷，便发了一晚上的牢骚。现在，我才知道，我没有自控力，太多人的班级不适合我。

巴菲特说过，一定不要跟风。因为根本跟不到好处。更不要有：别人干这行可以干好，那我也干这行的想法。要有自己的看法，寻找自己的风格。

“跟风”会害人。“跟风”就是一股泥石流。不坚定自己的风格就很容易被卷进去，一去不复返。

刚一推开门，一股强大的风扑面而来，在这盛夏能吹到这么凉爽的飞可真是一大乐事啊。可惜我还没开心起来，一个响亮的“阿嚏”就从我嘴里冒了出来，接着更多的喷嚏直往外冒，我连忙关上门，哆哆嗦嗦地把所有的窗子都关得密不透风，然后找了一杯热水灌了下去，感冒风带来的影响才少了许多。

在床上趴了一会，爸爸妈妈才从单位回来，他们似乎恨不得把自己闷死——他们穿了一件堪比宇航服的外套！他俩一进门就把门关上了，然后我们火速搬到了密不透风又有氧气的地下室。街坊邻居都在这里，大家都不说话，因为大家都在受感冒风的折磨，谁还有心情聊天呢。

感冒风还在吹啊吹，原本酷热难耐的城市在一夕之间马上变成了寒天雪地，虽然太阳还是一样的，但每个人都由于感冒而冷得瑟瑟发抖。一周后，我们移居到了我们在A星球建造的临时避难所里，这里终于没有感冒风的侵袭了，大家都把厚重的衣服脱下，享受这没有感冒风的美好时刻。“各位市民注意，各位市民注意……”广播在这时又响了起来，“根据感冒风的流动情况来看，感冒风会于今日12时抵达A星球，各位市民请再次注意，做好防范准备！”我低头看了看手表，指针在这一秒指向了12.“呼——”一股强大的风再次与我转了个满怀……

“阿——嚏！”

每个人都是独立的个体，没有人能够永远陪伴自己，我们唯一能做的，不是期盼别人的关心，而是靠自己闯出一片天地。

曾几何时，我每天都活在绝望以及悲伤之中，他人的渐渐离开以及逐一背叛让我痛不欲生。我是一个性格内向的人，但我又十分害怕孤独，我怕在黑夜中没有一盏灯照亮我前行，我怕在风雨中没有一把伞遮挡我的委屈，我怕在萧瑟的季节一个人独面未来……

我怕，那时候的我真的很害怕。后来害怕久了，我终于不再害怕了。只因为我迷恋上了文字，从那个时候开始，在我的心里最好的伙伴就是书本和笔。他们陪伴我走过无数个寒冷及炎热，走过无数个黑夜和白天，我才知道，文字的力量居然这么强大。

梁启超曾经说过这样一句话：“人，生于希望。”是的，想要活下去不能没有希望，而别人给予的希望又迟早会破灭，所以我们不能依赖任何人，我们要依赖的是自己，只有自己才能够拯救自己。所以说，人这一辈子没有等出来的美丽，只有走出来的辉煌，失落时我们不要乞讨安慰，成功时我们不要渴求赞美。我们要活出来的，永远是最好的自己。

以后，我有文字和梦想陪伴着我，我再也不会觉得孤单，因为我明白了，出众的外貌处处可见，有趣的灵魂才是百里挑一。我会好好努力，争取早一点实现自己的梦想，让那些曾经看不起我的人闭嘴。

孤独孵化出了忍耐力，而忍耐力迟早诞生成功！

风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋!哈秋!”

风，在秋天的呼吸中，是凉爽的;风，在冬天的呼吸中是严寒的;看，你把小朋友弄感冒了;风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的;风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及......坏处

我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风;在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。

我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

风，伴着小草吐绿，燕子呢喃，花儿开放，小鸟歌唱……春姑娘再一次弹起了优美的琴声……

——题记

如果风也有颜色，我觉得它一定是最美的。

如果风在春天里有颜色，那应该是彩色的。因为花儿在春天中竞相开放；小草也探出头来吐着新绿，再一次看着这个神奇的世界；各种美丽的鸟儿也出现了在树枝上，尽情地一展歌喉。此时，春天美极了。风是彩色的。

如果风在夏天里有颜色，那应该是绿色的。因为在阳光下的照耀下，花朵十分挺立，像一位亭亭玉立的少女；草儿则变得十分有劲，不再像春天的那样般羞涩了；大树也变得格外挺拔，像一个活力四射的小少年。此时，我们可以看到，草与树都变得更绿了。风是绿色的。

如果风在秋天里有颜色，那应该是金色的。因为金风送爽，一叶之秋。绿叶变得“臭美”起来，脱下自己绿色衣服，换上了那夺目耀人的金色新衣。微风乍起，金叶便不禁翩翩起舞了。风是金色的。

如果风在冬天里有颜色，那应该是白色的。因为在雪照云光，大雪纷飞的日子里，只有“岁寒三友”——松竹梅傲骨迎风，大地也不再是绿色或金色的了。也许，是北风吹来的寒气吧，才让大地披白花花的“大风衣”。风是白色的。

如果风有颜色，那应该是……

老师们，就如同春蚕，为我们无私奉献，在学习上，你们指点迷津，帮助我们；在生活上，你们句句叮嘱，关心我们。一生中有幸遇见你们，我很幸福。

一学期在我们一眨眼，一恍惚之间，悄然而去。当我们回首整个学期，回想是怎样度过每一天的，我们感到充实和欣慰。

夏老师，您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里，您和我们在运动会上，为运动员们加油鼓气；在寒冬里，您传递给我们杯杯热水，脉脉温情；我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时，我觉得师生相遇，即是一种缘分。

看！那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照；“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师，您开心，我们也开心，您生气，我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁，十一本日记，记载的是六十九份真情！

卢老师，还记得那个大雨滂沱的早上吗？您左手拿着小包，右手拎着大包，急急忙忙，跑到教室，生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实，滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷，那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得，老师，您那裤脚早已湿透。

有时，您还家庭总动员，全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水，我们都看在眼里，记在心里。相信在卢老师的带领下，我们班的英语一定会永保佳绩，再创辉煌！

胡老师，您带两个班，非常辛苦，而您却不辞辛劳。下课时，您是第一个走的。不管是在我们班，还是在另一个班。在那喝口茶的功夫，您就要抵达下一个班，早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午，我无意间经过您的办公桌，看到了成堆成堆的试卷，应该是四份学生考过的，有近三百张的试卷，都是您亲自改的。那时的您，放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说，我们这一学期，经历了数不胜数的“枪林弹雨”，百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言，那我们就带着这份誓言，向前冲！

春蚕一生没有说过自擂的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，那无私的春蚕，就是对你们的最高评价。你们的情我会记得，就像风会记得一朵花的香。

鲁迅曾言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为名请名的人，有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光辉，这就是中国的脊梁”。的确，在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人，他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物，其著作极富，桃李满天下，对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩，称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日）原名嗣穈，学名洪骍，字希强，笔名胡适，字适之。徽州绩溪人，出生于甲午之战前三年，幼年生活是在甲午战争后度过的，此时清政府腐败，帝国主义进一步侵略，使中国陷入半殖民地半封建社会，国家多难，民不聊生，知识分子开始觉醒，要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去，但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下，受到了良好的启蒙教育，正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲，他曾说：“我的母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世，他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲，正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母”。无疑，胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后，胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生，留学美国，入康奈尔大学选读农科。1915年，入哥伦比亚大学哲学系，师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期，他开始接受新思想，并用白话文表达自己的观点，为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础，也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势，观察美国社会政治制度，参与演讲、辩论，参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动，应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义，提倡新和平主义，潜心教育救国，倡导文学革命，他对祖国的安危和发展前途十分关心，有一份强大的社会责任感。

同时，他有一颗爱国的心，他告诫人们留学是不光彩的，留学生要明确自己的责任，不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖，而是要如渡海之船夫，乘风而来，采山之神药，乞医国之金丹，然后扬帆而归，以他人之所创，补我所不足，使我国古文明，得新生机而益发扬张大，为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说，就这么做了，他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件，毅然决然踏上回国的道路，投身中国复杂动荡的时局，正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有，一半属父母，一半属朋友。便即此一念，足鞭策吾后。今当重过来，为国效奔走”。那一年是1917年他27岁，不知读到此处，你是否受到震撼，当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面，此时的中国目之所及皆是满目疮痍，那时的胡适以他所知，他本可以转身成为人上人，而胡适却放弃在海外优越的发展机会，毅然决然踏上归国的道路，投身中国复杂动荡的时局，此何等高尚人格！

纵观胡适先生一生，我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上，他的著作解放了人们的思想，有利于白话文的推广，推动了白话文改革以及新文化运动的发展，。他主张“实验主义”“自由主义”，培养学生独立思考能力，他在学术上大力提倡“大胆的假设，小心的求证”的治学方法，他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪，表现个性解放和积极进取的精神，它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化，开新文学运动之新风，是胡适先生里程碑的著作，并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言，他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面，他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献，可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域，他提倡教育改革，主张从高等教育下手，普及教育，提高教育质量，这促进国民政府对新学制的发布，结束了辛亥革命后教育上的混乱状态，缩短了学制，提高了中等教育及师范教育水平，小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程，大大推动中国教育事业的发展进程，奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时，培养学生独立意识和实事求是的态度，他平易近人、帮助同侪、提携后进，他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林，让能者有平台展示，可谓伯乐也，他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响，他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义，正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格，形成独立思考、尊重事实的思维方式，成为具有民主和科学素养的人。可以说，对于“五四”后中国民主力量的成长，胡适先生功不可没。

在文章最后，如果要我评价胡适先生，我想说的是“泱泱大国，巍巍华夏。先生之风，高尚凛然”他的平易近人，他的唯才是举成就他桃李满天下的局面，而他的独立思想，他的学术造诣丰富了文学发展，开文学新风。历史在推进，我们不应当忘记胡适先生，胡适，一个不应该被遗忘的名字，他的一生曾温润中华！

如果风有美丽的颜色，那世界上一定会变得更美丽，更生动，更可爱。和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。

如果风有美丽的颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵的脸上，就像五彩缤纷的花朵配着绿叶，肯定美极了；绿色的风吹过病房，使那些患病的人又增添希望。

如果风有美丽的颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。应为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清新，因为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清晰，很凉爽的。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在游泳池里自由自在的游泳，那会是多么的凉爽啊！浅蓝色的风吹个世界的每个角落，给人们和动物带去一丝丝凉爽。

如果风有美丽的颜色，秋天的风最好是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块麦田，又像一块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进每个人的心里，使人们感受到丰收的喜悦，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

如果风有美丽的颜色，冬天的风最好是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹来，不是觉得暖和些吗？大雪过后，风轻轻的吹拂过地面，你猛的一看说不定会看见雪地里长出又红又大，水灵灵的草莓呢！如果从宇宙里看地球，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球变得十分神秘。

如果风有美丽的颜色，千变万化，色彩斑斓，将把世界点缀的更生动，更美丽，更可爱！

我们班上总会流行一些新鲜事物，有些可能只是一两天，有些会持续一两个月甚至半年，有的还会反复“登陆”。

这次，势头更加凶猛，首先是男生流行奥特曼卡片，这是一种有奥特曼图片，战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有，无论是上课，还是下课，都有人拿着卡片。首先是用手扇卡，然后发展道用书本扇卡，如果要问闪卡技术哪家强，那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍，一股强烈的风把卡片扇翻了，几张卡片就归他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣赏自己的杰作，得意地笑着。当然，不是每一个人都是用来扇卡的，有些人是为了“炫富”。李君，双手一捧就是一把能有两三百张，其他人眼睛都冒绿光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶，并且每天都在刷新她们的记录：最高拉丝，最大起泡，最新颖玩法……比如说我的同桌——张君，又新创了一个玩法，拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为，已被老王发现，于是，他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡，如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧，女生可以为所欲为，男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们，想让我们好好学习，才不让我们带着，我们应该多体谅一下老师，如果我们学习好了，老师自然会同意我们带。

生活中总会有这样的时刻：当你那么的想念一个人时，他却只是你无法实现的梦想。

做你想做的梦，去你想去的地方，成为你想成为的人吧！因为你只有一次生命，一个机会。抓住机会去做所有你想做的事情吧！只有经历足够的幸福才能使你甜蜜；经历足够的考验才能使你强大；经历足够的伤痛才能使你坚强；经历足够的希望才能使你快乐！

不要总是把自己关在别人的世界里。得不到的，不要；不敢想的，不想；该放弃的，放弃！最幸福的人不是拥有最好的一切，而是是充分利用一切顺其自然。幸福是属于那些曾经哭泣，曾经被伤害，曾经不断尝试的人。只有他们才懂得生活的真谛。初恋总是笑开始，以吻转浓，以泪结束。当泪流完的时候，请擦干泪痕，继续前行！

最美好的时刻不是过去，而是未来！想要踏上幸福之路，就必须放下过去的失败和心痛。当你出生时，你在哭，周围的人却在笑。过你自己的生活，忽略别人的嘲笑！当你死了，看着那个你微笑的遗像，周围的人都会哭吧！

生活就是这样，你若对过去认真，对现在放纵，你就真的输了！谁的人生会是一帆风顺呢？大大小小的波澜才是成长的见证，何必因为一次意外就放弃整个世界而停滞不前呢？外面的世界很美好，请不要停下脚步。让往事随风吧，把握当下，闭上双眼勇往直前，当你累了想睁眼看看世界时，你便会发现幸福早已悄然而至！

风是多变的，在不同时间，不同地点，它是不同的。

风有时是轻柔的。每当微风拂来，那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱，犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。当它从我耳边拂过时，“呼呼呼”，那种声音像妈妈细细的叮咛，像妈妈贴心的安慰，非常柔和。

风有时是可怕的。它可怕起来犹如恶魔一般，那力量几乎能把一切都毁于一旦，让所有人都感到颤抖。当台风刮起时，它犹如强盗，破坏建筑，摧毁良田，甚至把树都连根拔起，损害了人们的生命财产。这是一种多么可怕的破坏力呀！

风有时是多彩的，它犹如一名画家。春风拂过地面，万物复苏，大自然展示出他的勃勃生机，风在空中穿梭，把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。夏风来了，它夹杂着湿热，驱走了干燥的春风，把大自然变成了深绿色。秋风来了，带走了夏季的炎热，带来了秋天的凉爽，大地也换上了金黄的衣衫。冬风来了，带来漫天大雪，大地变成了银装素裹的世界。

风也为人们的生活提供了许多便利。例如，风可以给人们带来丝丝凉爽，可以把孩子手中的风筝送向高高的天空，还可以用作风力发电，它与我们的生活是密不可分的。

风是多变的，我爱这多变的风！

和煦的春风吹拂着大地，万物复苏，新的生命开始，一切都显得那么的生机勃勃、欣欣向荣；凉爽的秋风带来一阵又一阵的秋雨，让天气一天一天的变凉；激烈的冬风呼呼的刮着整个大地，灌进行人的脖子里，人们只好拉紧了衣领，风还拍打着窗户，发出哗哗的响声，向人们预示这又是一个严寒的冬天；然而，夏天的风是什么样子的呢？

夏天里的风带给我的是捉摸不定的感觉。它可以是炎热的、可以是凉爽的、可以是猛烈的、也可以是温柔的，就像夏日里的天气一样，前一刻还是晴空万里，但是谁知道下一秒会不会有大雨的到来呢？

炎热的午后，太阳发出它最大的威力炙烤着整个大地，这时吹来的风多半也是带着热气的闷热的风；一阵突如其来的雷雨之后，凉风习习吹来，带走大地上的一切暑气，让人们感觉到凉爽舒适；大雨到来前，往往伴随着猛烈的风，它们吹起路上的黄土，卷起路边的落叶，把它们吹向空中，然后又抛向另外一个地方。

泥土有时会被吹进行人的眼睛，让人苦不堪言；偶尔，阴凉的树下也会有温柔的凉风吹来，它们带着丝丝的凉意，轻拂大地上的一切生物。

总之，夏日里的风是那么的奇妙，是那么的变化莫测，只有在它来临时我们才能感受到它别样的魅力。

刘锦瑞

我是风，是一股性情古怪、复杂、多变的风。

在我开心的时候，我会变成一股清风。走到城市里，帮助人类减轻夏日的骄阳带给他们的炎热，给他们送去一阵清凉。我会走到田野里，让那些劳累了一天的农民们减轻疲乏，感到浑身的轻松。我还会走到草原上，帮助他们吹动风车，让他们不再担心没有风而无法发电。

可是当我看到人类在那里砍伐树木、破坏植被时，我十分愤怒！我飞到山上，扬起沙尘、小石子和木屑，怀着满心愤怒走到城市里把那些我从山上卷来的东西疯狂地向人类挥洒，让那些东西落在他们身上，让他们痛快地呻吟，我还会走到一些人面前用我卷起来的灰尘和风刮得他们睁不开眼，只能像没头苍蝇一样四处乱撞。做完这些后，我气也消了一大半，便扬长而去，我希望人类能认识到自己的错误。可是，他们非但没有，还给我起了个名字“沙尘暴”。

但是，当我看到田野上的庄稼低下了头，农民在一直不停的叹息干旱时，我又生起了怜悯之心，快步走到大海边，吹起大浪，让浪花飞到天空形成了浓云，我再把乌云吹到田野上，让它下一场大雨。大雨过后，庄稼再次扬起了那高傲的头，有些农民虽然被淋成了落汤鸡，脸上却挂着满意的笑容。

可是当再次看到人类在破坏环境，污染河流，让鱼儿们痛苦的呻吟，我那颗怜悯之心一下消失地无影无踪，我再次卷土重来，卷起一堆人类自己的垃圾，再次来到城市，人们见了我，立刻抱头鼠窜。可是，我还是毫不解气，反而加大马力把人们建得铁皮房屋撕成了碎片，因而人们又给我起了个名字叫“台风”。

我多么希望人类停止一切破坏环境活动，和我和谐相处。

我是风，来自大自然的精灵！

风，多姿多彩。而四季的风，自然也是“各有所长”。

春天的风，吹来了勃勃生机。春风吹开被冻结的小河，让它重新获得自由，继续编写它的乐谱。春风吹绿了大树，让它在干枯的枝干上再次长出嫩芽。春风来到稻田里，把稻田吹绿，让农民伯伯绽放笑容。春天的风，也是快乐的。

夏天的风，吹来了清凉一片。夏风悄悄来到大树前，把叶子吹动起来，让人们欣赏树叶的舞蹈。大树下的我们，也“托了大树的福”，额头上豆大的汗珠慢慢消失了。夏风来到海边，吹动海水，掀起浪花，让海边游泳与玩耍的人得到更多的清凉。夏天的风，也是体贴的。

秋天的风，吹来了凋零与丰收。秋风来到大街上，使劲一吹，路旁的大树上，已枯黄的叶子就纷纷扬扬地飘落下来，树叶落在大树的周围，似乎不想离开大树妈妈的怀抱。而农场里，却又是另一番景象。在金灿灿的稻田上，农民们快乐地收割着一年来的成果。有付出，才会有收获。如今收获了，怎会不开心呢？秋天的风，也是孤独和兴奋的。

冬天的风，吹来了纷飞瑞雪。她轻轻一吹，路上的行人就开始打哆嗦。她使劲一吹，便吹响了一首大地催眠曲，让万物都沉睡过去，世界一片寂静。冬天的风，也是静寂的。

四季的风，虽然各不相同，但都是大地的使者，都一样在无私奉献，却没有一句怨言，是这个美好世界不可缺少的一部分。

荆棘，全身披刺，让人见了对它避而远之，穿过它，必定身受重伤。风的旅程，会遇上荆棘，但它不会停下自己的脚步，穿过重重困难，到达一个全新的世界。

人就如风一般，为了到达自己的目的，经受重重困难，取得成功。

那一天，天空明净深邃，空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地像波浪似地摇荡着，似乎在高处它也感到更加自由了。如此这般好天气，我们决定去爬香炉峰。

穿过那长长的步道，来到了那上山的楼梯前，由于来的早，山间的雾气并未消散，晨露依旧留在草间，偶尔滴下来一两滴，滑落在青石台阶上，台阶便显得异常湿滑。正因为如此，大家都小心翼翼地走着，不敢有半点马虎，生怕滑倒。可是怕什么来什么，我小心翼翼地走着，在一块大石头旁，稍不留神，我脚下一滑，差点摔倒，而此时，我已感到些许劳累，想打退堂鼓了。“孩子，再加把劲，山顶离我们只有一步之遥了。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话，看着其他游人一个个从我身边经过，我又重新鼓起了勇气，继续往上走。这么一摔之后，多少有些后怕，我便走得更小心了。到了半山腰，我感到两腿酸痛，步伐也开始沉重，怎么挪也挪不动了。正当我打算停在半山腰时，我看到从山顶下来了一行游客，他们正绘声绘色地讲着山顶的美丽景色，说是可以看到整座绍兴城，还有雾气飘荡在半空，犹如仙境。听了他们的话，我又充满斗志，决定去亲自领略这番美景。

在登上山顶的那一刻，我被眼前这惊艳的美景所征服。向下俯视，偌大的绍兴城一览无余，还有那朦胧的烟雾，给它增添了不少神秘色彩，人人陶醉其中无法自拔。

风可以穿过荆棘，不畏荆棘的尖刺，人亦可以克服困难，获取最终的成功。

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它像慈祥的手，轻抚着人们的脊背。

“哗哗——哗哗——”这是风的声音，它在校园中刮着，中小学生在风中前进。操场上，同学们在风中奔跑；教室里，同学们在风中听讲。

“哗哗——哗哗——”这还是那风的声音，它刮在农田里，农民们背着风，播撒希望的种子；秧田里，农民们背着风，插种来年的收获；心田里，农民们背着风，想象丰收的喜悦。

“哗哗——哗哗——”风的声音依旧，我站在风中，感受着风带来的凉意。“沙沙——沙沙——”树叶被吹响了，和风声夹杂在一起，“沙沙——哗哗——”像一首交响乐，在我耳畔回响。

“哗哗——哗哗——”我听着风的声音，陷入了沉思。我想：那些在风中辛苦劳作的人，是多么坚韧，寒风刺骨，他们却在风中挥洒淋漓的汗水，他们这坚韧的信念，是我们这些待在屋里的人所不能体会的，只有国家多几个像他们这样的人，希望之花才会在这土地上绽放。

“哗哗——哗哗——”风仍在刮着，我的思绪也越飘越远……

秋，已带着凄凉萧瑟怅然而去；冬，从而华丽登场；我，独自在公园里静听花开。

放完学，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬风刺骨袭来，但一想能与爸妈团聚，这等冷已不算大碍。开开心心地回到家，可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心，我流下了一串串泪水，摔门而去。我顺着风向前跑去，我从不敢逆着风，我怕伤。

跑了不知多久，我来到了“梅花公园”。停下来，放眼望去，只看得见一棵棵只剩有杆子的树木，好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑：说好凌寒独自开的梅花呢？看着这寒冷的季节，听着这呼呼大风，也不敢出来了吧？也好，我也不想面对现实了，因为我的心已经被伤透了，让我们一起逃避吧！都不要再出来！我无力的坐在长椅下，想着大奶奶去世了的现实，泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头，她离开了我，我就像失去了一件温暖的大棉袄，使我更加惧怕寒风。我坐在那，双脚紧紧并在一起，双手交错着耷在胸前，脑袋也无力的垂颓着，仍接受不了和亲人分开的现实。

风，仍不断朝我打来，我无助地向天空望去，希望能得到鼓励。突然，一卷红点在了我眼中，是梅花啊！我惊讶地起身向前，满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了，五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽，却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊，朴素的典黄，这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上，花瓣却依旧没有示弱，没有低下头来，而是更加上扬。仔细看，那几根枝条上竟然存在着多个花苞，虽还未绽放，我却已经感受到了它那股韧劲，坚定不移。寒风阵阵吹来，它们被吹得东摇西晃，却不如说是随风起舞，有着凌乱之美。

我十分惊讶，惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去，希望它们能教我坚强。“簌，簌……”恍然间，我听到了那些梅绽放的声音，声音里还参杂着风啸声。我听着，听到了它痛苦的，撕心的呐喊声，却没有听见它的哭声；我听到它们诉说着生长的痛苦，却又有着坚定的声音说：“我要长大！”；我听到了它们对风的抱怨，更多的却是他们对风的感激；听到了它们想要放弃，却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开，“簌簌，簌簌……”我想，这应该是最有力的声音。

我为何不能像它们一样坚强？为何不能和它们一样顶着寒风？为何遇到困难总是想着逃避？为何受到打击就不能独自承受？悔过间，我已不知不觉地已在自己心中种下了梅，准备用心去聆听它的成长，用心体会它的绽放，听它迎着冬风，冲出风雪的顽强！

我恍然理解：长大了，有些事，只能一个人做；重重难关，只能一个人过；有些路，只有自己一个人走。

等风来，迎上前去，听花开。

昨天感觉还在空调的陪伴下凉爽，睡醒一觉却发现天渐渐变凉，又一个秋天马上就要来临！

秋天就这样悄悄的走进了自己的生活，让你在不知不觉中度过！不由得感叹生活原来如此之快，不容你怠慢一刻。

仿佛昨天还在夏天，今天已经感觉到了秋天的风，风是悄然无息的，风湿佛面而过的，他不留一点痕迹，让你觉察不到它的存在。而他却偷偷的钻进了你的生活。

孩子们跑的满脸大汗，在秋风的吹拂下微微褪去，于是这样一年又一年孩子不断的长大着而秋天的风却一年又一年这样默默的吹着，感觉刚立秋的时候还觉得这是秋天吗？但如今这个不用再回答了答案依然在眼前浮现。早晨贾鲁河散步的人也不再是短衣短裤而是卫衣和马裤，人们在慢慢的接受秋天的到来，秋天最得意的应该是秋天的风，他充满了诗意充满了彷徨充满了宁静充满的冲动，让你异想翩翩。

希望这场清风能够吹走我心中的惆怅与痛苦，一阵秋风一阵凉，深层次我的生活中没有忧伤，每年都一个美好的秋天伴成长！