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情人节作文初二(精选20篇)

我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。今天小编分享让我们在分别后彼此珍重优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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密码初二作文

全文共 746 字

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捧一卷书,酌一杯香茗,放下心中执念,打开书籍大门。

书,是万物之本。读书可使人荡涤心中污垢,它如一泓清泉,干净透彻;如一块翡玉清澈温和;读书方使人提高境界,抬升眼界,“腹有诗书气自华”。

幼时,我们通过密码打开精神世界大门,在心灵深处,我们与它共存,执手相握。这扇大门里蕴含着无数知识宝藏,我们开始探索,寻求真知。通过不同的书,我们领悟到不同知识,懂得不同道理。我们或激昂;或澎湃;或忧伤,只因为我们用密码开启它时,一切齿轮开始转动。

幼时常读《鲁滨逊飘流记》,常觉鲁滨逊特了不起。自己动手,丰衣足食,他用辛勤的双手,智慧的大脑,开辟出自己的一方净土。寻山洞,驯服野人,与动物博斗……这些看起来似乎只有在童话世界中才有的故事,和成为心中一个永恒的故事,世界这么大,多想去看看啊,是它开启了我心中的探索,想领略世界河山,看云卷云舒,十里桃林,闲云野鹤,无拘无束。

现在,我更想读《平凡的世界》孙少平他们那个年代的故事,在路遥先生的笔下,似乎有种奇特的魔力,让人侧目,为之惊叹。书中的人物故事,动作,感情扣人心弦,脑海中的平行世界便愈发丰富。他们的故事在脑海中如电影般一幕幕浮现,我便不在拘泥于“世界那么大,我想去看看”。似乎有其他东西在潜滋暗长。我开始用思想,更深的领悟开启了一扇名曰:成长的大门。

我用不同的密码开启了一扇扇知识的大门,这个密码变得尤为重要。

碧草之芬,幽兰之馨,有美一人,在海之滨。书之世界,如大海深邃,如巨人般高大,而我站在巨人脚下,穿梭世界,天马行空,与名人交流,与书籍对话,不负好时光。

如果书籍是进步的阶梯,那么密码便是踏上这阶梯的基石;是它带领我们走向了一个崭新岁月,翻开不同一页,领悟人生大道,阅历世间,纵横古今,现实交错,飘香剑雨。

密码是一只隐形之手,冥冥之中推动一切……。

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篇1:有关创造初二

全文共 665 字

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“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下,乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节,同样是伟大的诗人,抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点,我们的人生就无比精彩。

快乐是什么?快乐是幸福,快乐是力量,在你悲痛时,快乐的力量让你退出悲痛的舞台,进入幸福时代;快乐是享受,快乐是品味,它是在你无聊时的一杯热茶,你可以去尽情享用它,也可以仔细品味;快乐是空间,快乐是感受,快乐能让你不知不觉地走入它的空间,感受到真正地幸福。

在一次小测验中,我有一个小小的错误,虽然没有得满分,我很遗憾,但我也因此明白了粗心的代价,并从中受益匪浅,那时我是开心的;在班级的演讲表演中,我勇敢地站在讲台前,展现不一样的自我,获得了讲台下热烈的掌声,心中不由得快乐荡漾;母亲节时,送给妈妈一张美丽的贺卡,妈妈得到了快乐,我也得到了快乐;小时候我学洗衣服,当我成功地洗净一件衣服时,妈妈称赞我,我心里像吃了蜜糖一样甜……

有一次,我的一位朋友到我家来玩,一不小心,把我最喜欢的一个烛台摔坏了,我不好意思当面批评她,但心里特别生气,又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子,我的气全消了,并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩,说:“算了,就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧!”我的朋友听了,顿时展开了灿烂的笑脸,我也开心地笑了。

人生犹如一条船,每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶,有着重要的地位。拥有快乐,我们便乘风破浪,勇往直前,爬上步步阶梯,迎向美好的明天!

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篇2:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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题记:炎热的夏天偶尔想念一下昨日的秋季,或许会有另番感触……

冷风乍起,秋姗姗来迟。阳光依然灿烂,却裹着满身的萧瑟。不知从何时起,每个人的鼻翼前都萦绕着一团挥之不去的白雾。习惯了一种繁忙的生活,走在这具有厚重文化底蕴的河大园,我脚步匆匆,心亦匆匆。除了感受到早晨那彻心的凉意,并不注意一草一木昭示的秋的气息。依然匆匆穿过大礼堂前的广场,锦簇的花团却像磁石一样吸住了我的眼睛,内心刹时涌起了一阵蝶飞蜂舞的纷繁。仰望这覆盖七朝故都的天穹,不远处,星星点点的风筝跃入了眼帘。广场上,有几个老人、孩子颇有兴致地牵着手中那根细线,那一个个被牵制的信使,竟也牵动了我那埋藏在内心深处的丝丝情愫。

一只平凡的风筝,唯一不同的就是它拥有一副青竹扎起的骨架,任着自己的执拗和倔强远远飞离牵线的人,坚强而又勇敢地飞翔在蓝天百云中,总把眼泪当成生活中的奢侈品。然而有一天,一只热情的鸟儿在它身边划过一道美丽的圆弧后,就毫不犹豫地盘桓在风筝的旁边。鸟儿是沉默的,只是偶尔衔来风的讯息,让风筝飞得更高更远。风筝那纯粹的生活突然间就拥有了天的高远和云的飘逸,也有了虹的五彩。然而就有这么一天,鸟儿不辞而别,风筝的思念化做天空中飘洒的秋雨,骤然间又冷凝成那冬的信使。这世间没有穿越时空的讯息,风筝依然形单影只地飞翔。突然有一天,在一场狂风骤雨中,风筝经过一番垂死的挣扎后,遍体鳞伤地跌落在一棵橡树上。

雨过天晴,伤痕累累的风筝又重新沐浴在了风和日丽中,然而已昨是今非。风筝永远不会放弃,因为那副青竹扎起的骨架。自我修复的工作是一个漫长而又痛苦的过程,面对着残破的身体,昨日的美好已划上句号,而一颗破碎的心却更需要汲取日的灿烂和月的皎洁。风筝再次飞翔于蓝天白云间,也许风筝面对的是一个风清云淡的平凡生活,但内心深处那份快乐和执著却让它拥有了一份不会随日月褪色的真美。

风清云淡,风筝又开始了自己的漫漫长途,自如的挥洒着拂面而过的秋风。夕阳又现,微寒的风儿捎来了风筝的细语:当你握紧拳头时,你可能什么也抓不到;可当你松开手时,就抓住了整个世界。

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篇3:我爱您,母亲初二作文

全文共 829 字

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我亲爱的妈妈,您照顾、关怀了我整整12年,是多么辛苦,我打心眼儿里感激您。您为了把我养育成人,受累受苦您都不怕,您常说:“只要你好好学习,妈妈什么都不怨”。您在我身上倾注了多少心血,今天,我想对您说一声:妈妈,辛苦了!

每天,您拖着疲惫的身躯回家,还要料理家务,可您没喊过一声累,您是多么无私,您把您所有的爱都献给了我们这个家。您把我和爸爸的日常生活照料得多么好,您还孝顺爷爷奶奶,谁都说您是个好媳妇。

每当看见您在家里弯上弯下地打扫,我都想去帮您一下,为您分担一点儿,可您都会这样对我说:“现在我还没老,还干得动,等我老了,你再干这些事儿也不迟”。我说:“没关系,我现在做了,将来你们老了我也会帮你们做的”。可您却一再地推辞。我想说:“妈妈,您辛苦了!”

记得有一次,我考试不理想,害怕极了,不敢告诉您,生怕您会责怪我。您知道后,并没有骂我,而是语重心长地对我说:“一次考砸了没关系,重要的是下次要考考好。如果不好,找出原因,是大意还是不会呢?下次应该怎么做呢?”听了您的话,我受益匪浅,下定决心要努力考出好成绩。您又去打扫卫生了,我看着您的身影,真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!歇会儿吧。”

小学二年级时,我生了一场病,很严重,您便不分昼夜地照顾我,带我到处看医生,当我已在甜甜的睡梦中时,您还在照顾着我,第二天清晨,您眼圈黑了,我知道您一宿没睡,我对您说:“妈妈,你睡会儿吧。”您却笑着对我说:“没关系,我挺得住”。我病好时,您面容憔悴,一下子老了好多。当时,我真想对您说:“妈妈,您辛苦了!”

每当我学习上遇到困难时,您会对我说:“别着急,好好想,妈妈相信你一定能解决”。听完这话,我信心倍增,每当我遇到不开心的事时,您总会开导我:“不开心的事人人会有,不要刻意去记住它,要让自己开心一点儿”。听完这话,我心情舒畅……

妈妈,我一直因为您这样一个好妈妈而感到骄傲,我想对您说:“妈妈,您辛苦了!” 我爱您!今天是三八妇女节,我祝您节日快乐!万事如意!工作顺利!

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篇4:密码初二作文

全文共 698 字

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我爱诗文,爱它的古韵,爱它的浓情;我爱月亮,爱它的皎洁,爱它的清高。

我爱诗文中的月亮,我爱月亮中的诗文。

我,喜欢一个人在月光下散步;四周是一片昏暗,唯有我,被淡淡的月光笼罩着,显得特别和谐,特别幸福。每逢这个时候,我思想的灵魂就会飘出身体,飘向月亮,在万籁俱静的时空里遨游,在诗的海洋中极游……

不知不觉,我来到了李白的诗中——“举杯邀明月,对影成三人”。多么孤独的场面,多么高雅的情调!也许,李白清淡高洁,不与世俗同流合污,孤身一人置于官场;自然,他明白,等待他的将是无尽的寂寞,但他毫不退缩,依旧孤芳自赏,不为之所累,不为之所伤——多么高洁雅致的场面啊!在这般芬芳的空气之中,李白又极富情致地与美酒、美月结交,拜访无尽的香醇、皎洁——这又是多么高雅的情调啊!

踏入苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,立刻感觉到了一股淡淡的忧伤。被忧伤笼罩下的我,心思突然变得甚为旷远,也泛起了一丝亲情——是的,苏轼想他的兄弟了,我也想我的兄弟了。远在异乡的哥哥,什么时候能够回到我的身边?想当初,我们亲密无间,一起快乐地生活,一起幸福地成长,那是一段不可泯灭的金色时光!而如今,哥哥为事业而奔波在外,三载有余,我们竟未曾见过一次面……想,想,我渐渐有了些许哽咽,正欲放声大哭之时,苏轼的诗句悠悠传来——“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”苏轼的精神猛然跃于眼前——是啊,我们同是想亲人,我心灰意冷,他却视之为“月有阴晴圆缺”,这是何等的乐观自信啊!蓦地,我被苏轼的心暖热了……

久久地,笼罩在月光下。

不停地,收获着人生哲理。

抬头看,那皎洁的月亮上,分明写着四个灿灿的大字:清高,乐观。

原来,这就是月亮的密码

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篇5:昆虫记初二读书笔记

全文共 547 字

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昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,写出了昆虫们的外表和生活习性,本能,计谋手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉,还有可怕的黑腹舞蛛,装死的黑步甲,麻醉师萤火虫.......但是我最喜欢还是红蚂蚁。

红蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西,可以说是昆虫界的举重冠军了,如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话,就可以举起比自己重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验,我拿了一片面包和一个放大镜,我找到蚂蚁的洞穴以后,撕下几块小面包,放在洞口,等着它们的出现,一会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物,因为他知道靠自己的力量是搬不走食物,于是就开始用触角来告诉自己的伙伴,过一会的功夫,来了一群密密麻麻的队伍,就像一件小红衣服,它们靠着自己的力量,把食物搬到洞穴里面。

让我最感动的是蝉。公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮,它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。成为蝉后没多久,它们就衰老而死去。

《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发,其中也告诉了我很多道理,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去,这本书我还会看几遍的。

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篇6:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象:乐观、纯朴的小伙子茨冈,正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊,祝你们长寿!阿廖沙,我的心肝,你看,我们过得多么安宁!多谢天上的圣母,一切都变得多么好!”表现了没有两个舅舅的终日争吵,外祖母虽终日劳作,但心情愉快,也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活,相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事,这些故事都怜悯穷人和弱者,歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里,阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到眼里含着敌意。“交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子,楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼,从后花园下去就是山沟,这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段:舅舅分家,外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写,承上启下,也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世,但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父亲躺在靠窗的地板上,他穿着白色的衣服,神自身的老长,他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着,一双可爱的手安静的放在胸前,手指也是弯的;他那一对快乐的眼睛紧紧闭着,像两枚圆圆的黑铜钱,他和善的面孔发黑,呲着难看的牙,吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客:一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪,它使我受益终身。

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篇7:初二学生日记600字

全文共 727 字

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“哗——”梦中,在夕阳的余晖里,我跳入清澈见底的小河中,无忧无虑的和哥哥扑着水。梦醒了,我忽然想起了什么,从抽屉中拿出儿时的贝壳风铃,伴着“叮,叮”的清脆声音,心中珍藏的记忆如电影镜头般一幕幕回放……

是家乡的小河里,爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我,我们慢慢游到对岸。这是一片碧绿的.荷塘,哥哥摘下一片最鲜嫩的绿荷,盖在我的头上,眼中盈满了笑意。我的近旁刚好有一朵娇艳欲滴的粉荷,便反手采下,也盖在哥哥的小脑袋上:“哥!看我给你做的粉色花帽!”他只是笑而不语,鼻翼一下下扇动,嗅着沁人心脾的荷香。我们在荷塘里嬉戏打闹着,欢快的笑语声久久回荡……

是老家的堂屋里,一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中,我一手拿着奶奶的大蒲扇,一手托着西瓜,悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上,老式的收音机传出轻柔动听的小曲,使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风,瞧一眼门外,骄阳似火,纯白的小野花开得旺盛极了。

是冬日的清晨,雪无声无息的飘落,大地白茫茫一片,睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋,打着呵欠走出来,桌上已摆了几盘热气腾腾的菜,爷爷和爸爸忙着端菜上桌,奶奶和妈妈在厨房里忙活。哥哥这时走过来,一眼看到令人垂涎欲滴的红烧肉,以迅雷不及掩耳之势送肉入口。爷爷早已锁定目标,大喊:“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着胜利的手势逃之夭夭,空气中还残留着肉香……

一周前我回了老家,爷爷奶奶两年前已搬入新屋,与叔叔一家同住。我缓步走入三层的小洋楼,看着崭新的家具,看着与客人谈笑风生的婶婶,在灶前忙碌的奶奶,忙于玩电脑游戏的哥哥的背影。我忽然想起,那时哥哥在老屋门前说:“老妹,咱们会永远这样快乐下去的,”他笑容浅浅,身后是如血的残阳,那串送给我的贝壳风铃在风中唱着“叮,叮”的歌……

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篇8:初二身边的美

全文共 713 字

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美就像一滴雨,滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画,让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲,彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中,我们欣赏美,追求美,但是你只要细心观察生活,美就会在你身边,就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔,他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子,头发梳得十分整齐,额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了,他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次,我却看到十分心疼的一幕。中午,同学们都在安静看书,“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近,“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水,脚步沉重地走了进来,脸上成串成串的汗珠,有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦,谁知,他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸,又不声不响地走了。这让我很是惊讶,平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫,并用手去使劲揉眼睛,可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼,原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次,作为劝导员,我刚巡完一年级的午休,正要回自个儿班级的路上,又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁,担心同学们会不小心撞到,就在一旁单手撑着墙守着,也算是他的短暂休息。一会儿,他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶,看着他熟练而吃力的动作,我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面,我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴,手腕上的肌肉绷得紧紧的,两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影,我不禁为他默默送水,兢兢业业的精神点赞!他虽平凡,平凡得让人很难去注意他,但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

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篇9:初二时间作文850字

全文共 761 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间是匆匆的,如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽,人生苍苍,转眼之间,也都成了过往。朱自清先生说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊,只不过如一缕青烟,眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾,仅过了一会,也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门,他只不过是三秒--前一秒,已成为历史;这一秒将成为过去,下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒,才能缔造壮阔的历史,迎来美好的未来。

光阴似箭日月如梭,人们虽然无法阻挡它们的流逝,却可以一点点释放出它们原有的价值。

鲁迅说:“时间像海绵里的水,只要挤总会有的。”时间固然匆匆,但只要我们有珍惜时间的意识,就可以化无数小时间段为大时间段,以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次,他一边走路,一边思考问题,正思考的入迷,一不小心撞到电线杆上,结果他连声抱歉,绕开杆子又接着便思考边走路,一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆,他却浑然不知。后来,正是他如此的热爱思考问题,懂得珍惜时间,才最终造就他昏黄的数学成就。

难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金,那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会,我们就要把时间看的像黄金般宝贵,甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴,我们才能不断地积累人生的财富,不断地充实生命中的每一天。

你从命名的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

因为,过去的时间已筑成了辉煌的历史,而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!

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篇10:莲文化的魅力作文600字初二莲文化的魅力

全文共 751 字

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我最喜爱的花就是荷花。

七月初的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

我一直以为,院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“麯院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人陶醉,人们称之为“麯院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的.音乐,一个美丽动人的故事。

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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篇11:初二校园日记600字

全文共 730 字

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时光如流水,转眼间我的初中小学生活就要结束了。在这初中时光里,我的校园没有什么大的变化,可是我的校园生活却总是很美好,很值得我回忆。

空气清鲜的早晨,太阳伸伸懒腰,从山的另一边升起。把暖和的阳光洒在大地上。我早早儿起床,背上书包去上学。在路上,枝头的鸟儿唧唧地唱歌,环卫工人在路边忙活起来。经过学校的大马路上车水马龙,汽车的鸣笛响成一片。来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手,脸上是如花的笑容。高年级的同学排着路队,信心满满地踏入校园。

校园里。各个年级的同学都在认真打扫卫生。他们拿着大扫把在校园里扫啊扫,不一会校园变得干净无比了,领营养餐的同学们总是那么及时地到岗,为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。高年级同学来得早,就站在前面,低年级同学来的迟了。自觉站在了后面。可最先领到餐的却还是低年级同学,原来是高年级主动让位了。提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学,而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。那便是学校一道独特而美丽的风景线。

进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。老师讲的越有趣,我们听得越认真。不知不觉中,上午的课程就要结束了,我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。

中午一到校,你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。走一路捡一路,也省得同学们再辛苦打扫了。不一会儿,操场上就传来响亮的口号声,那是同学们正在上体育课呢。下午的校园多了同学们的歌唱声,又让校园多了一份趣味。

时光如流水,一眨眼初中就要过去了,我的小学生活就要结束了。同学们在这里养成了良好的行为习惯,形成了良好的道德品质。每个同学都将成为校园中靓丽的风景线。难忘啊!我的小学时光。

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篇12:关于初二的春节日记

全文共 748 字

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春节是最热闹的节日,大人和小孩都放下手中的任务,为过年做好准备。

接近春节时期,家人们从市场上买回一些香肠、腊肉。那一节节香肠,一块块腊肉,无不勾起我的食欲。看到这食物,我口水都流三丈长啦,真想大口大口吃起来,那香肠、腊肉,任谁看啦都会大吃一斤。可想而知,吃一口便能回味无穷。

到新一年,人们总会打扫自己的家,除去旧灰尘,让一切变成崭新的。大人们拿着一把30多厘米的扫帚,像涂油漆那样扫着墙壁,在那之前要用一些旧布遮住家具,不让它们受到侵袭。不知不觉中,这做清洁成为一种每家每户都参加的比赛,看谁能把自家打扫干净。

送灶神是我们这的传统习俗,每年都在灶屋烧一些纸,把灶神送往天庭,让他向玉帝汇报家庭情况。

每年街上都挂有彩灯,有苹果形,有流星形,还有五角星形……这些灯在晚上会闪烁出绚丽的光芒,使街上焕然一新,放眼望去,能看到一片灯的海洋。

除夕是春节的一个高潮,尤其是晚上,小孩子们都要守岁,待到24时,可以欣赏烟花表演。我在电视机前看《春晚》,但用余光每时每刻注意墙上的时钟,希望24时立刻就到……23时59分,人们开始倒计时,激动人心的时刻快到啦,10……1。这时,烟花冲向空中,打破啦夜晚的宁静,烟花接二连三地撞击夜空,汇成啦各种图案:有的像花儿,有的像星星,还有的像封闭图形等。各式各样的烟花为单调的夜空增添啦许多色彩,装扮啦许多服饰。浓浓烟雾都弥漫在大街小巷中,这烟雾已经遮挡啦人们的视线……

到啦正月初一,人们走亲访友、祭拜祖先。最多的是和亲戚在一起吃团年饭,吃汤圆预示“团团圆圆”,吃鱼也预示着“年年有余”。小孩子最期待的是压岁钱,可以用压岁钱买东西,对他们而言,没有压岁钱就无法喜气洋洋国新年。这一天,路上车辆也增加啦几倍,川流不息的车表明在外地的人纷纷回家乡。

正月十九后,人们又该忙活啦。

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篇13:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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阔别了好多年,又突然拿起来风筝,一时之间竟有点激动的感觉,还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝,风筝飞的很高,小小的我站在父亲身旁,仰着小脑袋,眨着圆溜溜的大眼睛,看着风筝在空中自在的飞翔,小时候不太懂怎么放,只知道站在爸爸后面,看着他一个劲的跑,然后风筝就乖乖的飞上了天空,一切都好像是那样简单。

而现在,阳春三月,微风习习,不正是放风筝的好季节吗?但现在,长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的,所以,这天我叫了我的好朋友们,拿着我们买好的风筝,准备去田野上疯狂一次,因为空旷,所以我们找了一个到处都是绿草的平地,还有不知名的小花在旁边独自盛开,细看一下,也别有一番风味。

所以准备工作做好,只等起风了,我们悠哉悠哉的说说笑笑,拽着风筝,又跑又跳的,如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了,但这都不是最重要的,重要的是开心嘛!所以,当风来了的时候,我们一人在前面拿着线跑,一人在后面托着风筝,等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉,这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛!但是,跑着跑着,风筝开始还是挺听话的,当风来是,它也听话的飞上天了,但是不出几秒,又给直直的坠落下来,我们没有放弃,又准备重来,但是换了人,因为跑的人很累的,所以这次换成我掌线了,当风再次降临的时候,我撒开腿就跑起来,风筝开始缓缓上升,我们顿时高兴了起来,但是,突然它有了想往下掉的趋势,我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来,但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了,它还是直直的掉了下来,几个轮回下来,我们都累的精疲力尽了,一个个的都坐在草地上止不住的喘气,但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来,接下来我们又试了几次,虽说有成功的例子,但是都没有在空中坚持多久,风筝没放上天空去,黑暗却慢慢的压了下来,开心的时光总是过的尤为的快,到黄昏时刻,我们都准备回家了。

经过这次的放风筝事件,让我明白一个道理,没有哪一件事是容易的,只有不放弃才会有希望,我们可能努力之后不会收到我们想要的结果,但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。

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篇14:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 806 字

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最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇15:有关创造初二

全文共 646 字

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看到这个题目,你一定会捧腹大笑吧!小小年纪,竟敢创设节日?这不会是痴人说梦、异想天开吧?你还真别说,天下真有这样的痴人。不信,你看:我要创设的这个节日名叫康复节。这个节日设在每年的9月7日,到了节日那一天,全世界的人都喜气洋洋,到处充满着活力。不管是艾滋病人还是癌症患者,或者是其他生命垂危的病人,这一天,所有人都得在家里和亲戚朋友们团聚,开开心心度过一个快乐的节日。

我要创设这个节日的理由是:对那些无辜的艾滋病患者,有些人歧视他们,不尊重他们,视他们为瘟神。病痛的折磨、心灵的打击,使他们失去了生活的勇气。还有些癌症患者,他们对死亡有一种莫名的恐惧,惶惶不可终日。他们不肯打针吃药,可是又一味地请求医生救他们,让他们摆脱病痛的折磨。我所以要创设这个节日,是要让他们重新获得生活的勇气,让他们对生活充满信心。

节日这一天,所有的医院里没有一个病人。街上人来人往,他们都在忙忙碌碌地采购节日的礼物。家里,病人们有的在院子里散步;有的躺在床上,孩子们给他们讲故事;还有的在看电视!

到了晚上,亲朋好友围坐在一起吃团圆饭。席上,有的在谈论最新的医疗科学技术、发明、有的在谈论一些起死回生的病例;有的在为生命垂危的老人祈祷……到处都充满着节日的六气。节日的喜庆点燃了病人的生命之火,点燃了他们对生的渴望,更点燃了他们战胜病魔的信心。

第二大,医院里又恢复了正常。医生、护士照常上班,病人又回到了医院。只不过病人的心情似乎轻松了许多。医院里照样有人住,药房里的药照样有人买。我只不过想让那些病人快乐地过个节。

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篇16:孩子风筝初二作文

全文共 798 字

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星期天,我和爸爸去广场玩儿,秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上,煞是美丽。

在广场的中间,有一个戴着灰色的帽子,穿着厚厚的运动外套,戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢?是米老鼠?是老鹰?还是小狗?图片我好奇地走过去。啊,居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝,猪八戒那长长的嘴巴,蒲扇似的大耳朵清晰可见,还有那半片月牙西瓜,红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向,然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合,在老爷爷的牵拽之下,风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长,风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说:“如果你能追上俺,俺就把西瓜给你吃!”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了,“真是天上没悟空,八戒称霸王!”

我正赞叹呢,不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来,“给我先放,给我先放!”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来,她把风筝平放在地面上,牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子,只顾在地上打滚儿,就是飞不起来。“让我来!”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气,一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说:“放风筝要两个人配合的,一个平举风筝,一个牵线奔跑,逆着风向风筝才能飞起来,我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧,只顾在那争,没有想过要相互帮忙。最后,她们按我说的又试了几次,终于让风筝飞上了蓝天。

在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说:“我要放米老鼠。”“好,给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋,他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦,原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们,看到“米老鼠”飞上了天,小男孩的脸上绽开了笑容。

今天看风筝,我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝,学会了许多放风筝的技巧,还明白了做任何事情都不能任性,要多学习,学会同别人合作。

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篇17:密码初二作文

全文共 824 字

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世间有这样一种爱——它无私,它博大,它是一切幸福快乐的源泉,这是母爱,母爱的密码。世间还有这样一种人——她能知道我们的心思,我们任何一个小小的举动都逃不出她的眼睛,她爱着我们,同样我们也爱着她,她是母亲。

——题记

我的母亲是一位平凡的妇女,但当我从出生第一次叫她“妈妈”的时候,这个神圣的称谓使她变得不平凡起来。是的,这世间没有一位母亲是平凡的,她能清楚地记得从我出生的那一刻起我经历过的事,而我却都不能像她那样记得这一切,甚至连她的生日也记不清,我对她的记忆从来只是依稀的、模糊的,直到那一次……

我清楚记得那是一个冬天,鹅毛大雪就这么毫无征兆的下起来。凌晨,雪终于小了些,还在睡梦中的我朦胧地听见窗外的扫雪声,我翻身起床,睁开惺忪的睡眼,没错!是妈妈!我翻身下床,门被外面呼啸的北风刮开了一道缝隙,我站在门缝边,冷风灌进来,刮在身上刺骨的冷。突然我有了一个想法:外面这么冷,去给妈妈那件棉衣披着。——这是我从未有过的想法,但我还是做了。

我拿了件棉衣冲了出去,站在妈妈面前时却又愣住了,我看见了妈妈几缕青丝中极不和谐的白发——在雪中显得格外刺眼,这时的我被某种东西撼动了,我震惊了,拿着棉衣的手颤抖着伸了出去,嘴巴一张一合,却发不出半点声响。“妈……”妈妈应声抬起头,看见我手中为她拿的棉衣,怔怔的望着我,仿佛在打量着一位从未见过的陌生人,我也看她,我看到了她眼角的皱纹,这皱纹与白发,在我眼中不断的成倍扩大,直到塞满我的整个眼球,整个大脑,整个身体,“妈!——”妈妈回过神来了,眼圈明显有些红,我抖了抖棉衣上的雪,给妈妈披上,妈说:“快回屋去,不要感冒了……”我应了一声,转身回屋,呆呆的坐在窗前,看着窗外的那个身影,泪,终于夺眶而出……记得罗曼罗兰说过这样一句话“母爱是一种巨大的火焰。”啊,正是这种火焰照亮了我一生的路,我不能离开它。

从那一刻开始,我终于读懂了母亲,我终于知道了什么是爱,什么是被爱。妈妈,I LOVE YOU,FOREVER!

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篇18:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 888 字

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读《昆虫记》一书,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界,而了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意,更多时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其实蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发声器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具。它只用其中的四只发声器就能将音乐传到几百米以外的地方,可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾想把蟋蟀的左翅膀盖在右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟如常活动,这坚强的意志,实在不可低估。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着无穷奥秘。

记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便心慈手软的撒些面包渣儿给它们吃,它们就立刻扛起这些食物,似乎很高兴的往回走,多么渺小的幸福呀!看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事。《昆虫记》中说:“红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿子,强迫这些俘虏为自己劳动……

黑蚂蚁?它们可真是可怜!也许,它们那时正为了找寻一个安全的环境在为小蚂蚁们搬家;或者,它们正是一群紧急的救援兵,有可怜的小生命正等着它们去救;又可能它们正在找食物回去哺育它们的孩子?人生真是奇妙,你不知道,下一秒你将错过什么!

《昆虫记》这本书教会了我很多,它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白,这些昆虫不论是大还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,值得我们去保护的。我们也要学习法布尔探索世界、坚持不懈的勇气和毅力,做任何事都应该锲而不舍。

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篇19:有关创造初二

全文共 638 字

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听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。

离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。

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篇20:有关交通英语初二

全文共 972 字

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Nowadays, motorcycles are popular around us. They have become an important

means of transport in Chinese cities. Compared with the bike and the car, the

motorcycle has its own advantages. First, it is quite flexible. When there is a

traffic jam, it can go through the cars that are held up in the street. Besides,

it doesnt consume much petrol. Most important of all, it can carry another

person at the back. But every coin has two sides. The negative aspects are also

apparent. To begin with, its very complicated to get qualified fur riding a

motorcycle. Youll have to go through a series of procedures to get a riding

license. Furthermore, the maintenance is expensive. Worst of all, it costs a big

sum of money to pay fur the license plate, especially in big cities.

In conclusion, it has both favorable and unfavorable aspects. However, if

the authorities concerned simplify the procedures and reduce the cost of the

license plate, the motorcycle will be accepted by more people.

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