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以烦恼为话题写一篇作文(实用20篇)

老师是教授我们知识的人,下面让我们以老师为话题写作文吧!请看以下范文!下面是小编给同学们收集的一些关于以烦恼为话题写一篇作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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作文

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小学生话题年级下册小烦恼

全文共 829 字

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结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。

傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。

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篇1:以我好烦恼话题

全文共 789 字

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临阵磨刀,不快也光,老师们一直坚信这句话,而我们学生则像放了气的气球似的。时光如梭,期中考试即将来临,身为六年级一员的我,也是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!每一次考试都决定我们毕业班的命运,面对突如起来的考试,我是措手不及,又一筹莫展。为何?那些学习特别好的尖子生,是永远理解不了我们这些的,根据我一如既往的学习表现,我乃是无语,接下来你就知道我无语的言语了。

1.数学。

对于那些头脑特别好的学生,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相当于张飞嘴中的豆芽,苦不言堪呐!其实我上课挺认真听讲的,数学不好的原因那就是——我结交了一位朋友,可谓是形影不离,它的名字就叫马虎。小学二年级的口算。

我把七八五十六,写成七八四十九,认识我的人,肯定知道我绝没有添油加醋,有的人会说,改掉坏毛病就行了。可说着容易做着难呐,为了治好马虎,我在我的桌子前,文具盒里等等,等等都写上了认真两字,可都不灵。我的脑子就像橙汁里加上了猕猴桃汁,混乱的不得了。我用尽了所有的千方百计,可偏偏治不好这个病,我可怎么办呢?

2.语文。

我的母亲是语文老师,别人肯定说我的语文肯定好,那你就想错了,我的记性非常差,母亲总说我老鼠心。可我又说青出于蓝而胜于蓝。语文呢?靠的是死记硬背。脑子不行,语文不行,那你肯定又会说,作文也占非常多的分,我的作文呢?那可谓就是差中还有个差。完了,语文也行不通了。

3.英语。

你肯定会说,数学语文都不行,英语肯定行吧。我英语说好也不好,说差也不差。因为我是英语课代表,如果考不好,那不就等于丢了我们班的脸呐。可是我记性不好,那些语法就像天上的星星一样,整天围着我转很烦人。但是不背不行,如果不背,初中考试考个鸭蛋,这可委屈了我,呜呜~

以上就是我考试烦恼,你说这些烦恼烦人不烦人,不过我坚信,经过我的努力,一定会改掉这些毛病的,不怕山高,就怕志短,只要努力,蜗牛能爬高山,马儿能跑天下……

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篇2:在烦恼中成话题长作文小学生

全文共 812 字

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童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的,在我的眼中,童年是一座座分数堡垒,一次次使我遍体鳞伤...... Childhood is carefree, innocent and lively in the eyes of others. In my eyes, childhood is a bastion of scores.Em

前几天,语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“梁宇骐,92分”,顿时,仿佛一道闪电击中了我,我麻木了。一想到爸爸妈妈,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了,我拖着沉重的步伐,慢腾腾的坐上爸爸开的车,向家里驶去。

天气热,爸爸打开了车窗,一路上,风儿“呼呼”作响,将树枝吹的东倒西歪,是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中,妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”,顿时父母的脸色晴转阴,冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。

我闭上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下,我的屁股发出一声闷响,我疼和一咬牙,紧接首,棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望,刺眼的灯光,鲜红的分数,扭曲的脸颊,那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!

尽管我紧咬嘴唇,但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边,静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我,也在于父母考前对我说的话。记得,他们是这样说的:“这次如果你再考不好的话,我就把你的屁股敲得开了花”,为此,我十分害怕,就加重了心理负担,这才造成了这不理想的成绩。

透过窗外,只见弯钩似的月亮,悬在空中,发出黯淡的光,树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚,摧毁分数堡垒?泪水,那不争气的泪水,如同断了线的珍珠般流了下来......,“考考考,老师的法定;分分分,学生的命根!”唉!

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篇3:以烦恼为话题的作文

全文共 785 字

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花季的道路,不仅只有艳丽的鲜花,一路上伴随着的,还有丛丛杂草。

——题记

烦恼强如雾,烦恼密如丝,烦恼倾如注。

在我的成长之路上,烦恼如那扑面而来的狂放暴雨,越下越急,越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客,我的家常便饭。

镜头一:如山如海的作业

刚升入初中,繁重的学习任务和海量的作业让爱玩的我原本轻快地步子变得沉重起来。每天晚上,当月朗星疏,当夜深人静,当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰时,拖着一身疲惫的我,望着各科整齐罗列的作业,又开始愁眉苦脸。不是“子曰:……,曾子曰:……”,不是

吾问曰:“何时完成?”解:“x小时,y分钟and z秒。”“啪!”头趴在桌上睡着了。

镜头二:没完没了的抱怨

“你看人家某某,多乖的孩子呀,大人说让她干什么就干什么,你怎么就不学学人家这么懂事呢?”听!这会妈妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉!不知道为什么,现在的家长无不是“看别人的孩子一枝花,看自家的孩子豆腐渣。”我妈更是不可理喻,专门拿别人的优点比我的缺点,还称什么要把我培养成最完美的人,恨不得全世界人的优点都聚集在我身上,妈呀,你觉得人世间什么人能十全十美呢?

吾问曰:“何时让耳根清静清静?”解:“开什么玩笑,除非你不是吾女儿。”

镜头三:不可计数的辅导班

“乖闺女,今天我给你报了个奥数班,我听说老王的儿子奥数特别好,省竞赛二等奖呢!他说他儿子在某某教育辅导班学的,你去听听,不求你得奖,你每次数学考满分就行了。”吃过晚饭,老爸又激动地和我讨论辅导班这话题。一听这话,我原本兴奋的心情一扫而光,有气无力地哀求。不过我知道,一向听我话的老爸,要是他报起辅导班来,他的话就是圣旨。老爸由于望女成凤,每天不是强加这训练,就是提高那成绩。如果你看到多家辅导班有相同的身影,没错,那就是我。

吾问曰:“何时结束这些辅导班,多给我些自由的空间?”解:“要自由,等上了大学再说吧!”

哎!——小小小少年烦恼多呀!

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篇4:关于烦恼话题的征文:天热的烦恼

全文共 539 字

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虽然,夏天已过,秋天来临,但是秋老虎还是给我们来了个下马威,让我们感受到了它的威力!

走到外面,还没走几步呢,头发,衣服上已经湿透了,显然天热的烦恼是人人必有的呀!

走进厨房,有个女孩子正在洗衣服,她拿着衣服来回地搓着,这时一颗豆般大的汗珠从她的脸上漫漫地流了下来,她很快地用手臂擦了一下,然后又继续洗着衣服。但汗珠们好像并没放弃,它们在努力地从那女孩的脸上流下来,顿时那女孩脸上布满了汗珠,可她并没有在意,而是继续洗着衣服,小汗珠们便慢慢地流到了那女孩的衣服上,那女孩的衣服湿透了。这个洗着衣服的女孩便是我。

哎!真倒霉!怎么今天又出了那么多的汗,有得洗头了,烦啊!晚洗还不如早洗,现在是北京时间8:30,争取在9:30把头洗好。我洗,我洗,我洗洗洗,先涂洗发液,再抹护发素。啊!终于洗完了,太有成就感了!

把头发擦干,老天爷,什么?!今天老妈又说要自然干!等吧,看会儿电视,没什么好看的,关掉。看会儿书吧,难看,把书合好,放回书架。妈呀!我想睡觉,睡吧,我耳边好似听到了催眠曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”当我快要睡着时,头发把我喊醒了:“小主人,你不能睡啊!披着头发睡觉会感冒的!”我又重新努力地把眼睛睁开,救命啊!我不行了,谁来救救我!

哎!秋老虎给我带来的烦恼,可真头疼呀!

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篇5:关于烦恼的话题

全文共 632 字

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我的的骨头很软,就和橡皮泥一样可以随意伸缩。自打从娘胎生下来,妈妈就说:这孩子天生是个逾加小师傅。所以,我基本上每天都不用洗澡,因为我全身上下都软绵绵的,如果吸收太多水分会化掉。每天往身上抹一点水饱持水分就可以了,偷偷告诉你,我家还省下不少水分,被小区评为节约模范哩

我六岁那年去绘画班学画,放学回家,下了大雨,那时妈妈在家看新闻,只听见仓促的脚步声和滴水声,大约一到两秒钟后,从门外闯进一个人。身体虽然歪扭模糊,可因为有衣服挡着,还勉强可以看。头可遭秧了,妈妈被我吓坏了,后来才知道我因为没有雨伞而全身淋湿了。于是全家人动用一个星期的时间为我重新打扮了一番,可爸妈的技术太差了。耳朵一个大一个小,头就象个小橘子安在大西瓜上,简直其貌不全,完全没有以前的“英姿潇洒“了。同学们都认不出我了,都嫌我丑。老师却大骂了我一顿。我冤啊!

还有一次,爸爸妈妈带我去长沙玩,导游安排好住宿后,我和妈妈觉得闷,上街溜溜,看见一个公园的门开着,就进了去,我们哪里知道,原来粗心的管理员忘记关门了,我们以为这个公园不需要门票,便贸然闯了进去。哎,又做了件傻事,真是“聪明一世,糊涂一时“。当我和妈妈玩尽兴准备回家时,听见公园的广播里传出:注意,注意,刚才一老一少无门票数据就进本公园,请速来管理处补办。补办,要是旅游团知道这件事那脸丢大了。这时身后传出门卫身音。慌忙中,我把自己贴在妈妈身上,又把鼻子捏了捏,就等于做了一次整形。终于逃过一劫!

这就是我的烦恼,你如果不信,就来我家看看吧。

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篇6:以烦恼为话题的作文

全文共 733 字

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今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书,我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块:自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》,这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩,她很优秀,但非常害羞,上课不敢举手回答老师的问题,下课后也不敢和同学交流,为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼,不过,我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后,我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话:“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事,我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术,也是人生首要艺术。”是啊,让我们摆脱自我的约束,一起做个勇敢的人吧!

可是,我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白,一定要从这几个方面做起:首先,要培养自信心。尺有所短,寸有所长,每个人都有缺点,也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处,克服自己的缺点,相信自己。其次,要在课前先预习,让自己以最好的状态面对老师提出的问题,并信心始十足的告诉自己:“我预习了,我一定会回答对的。”

最后,要在自己害怕的时候对自己说:“我能行!”自己鼓励自己,大胆地举手回答老师提出的问题,如果能获得老师的表扬的话,也会让自己的信心大增。

通过这篇文章,我认识到了自己的缺点,我坚信只要我善于总结,正确面对自己的缺点,寻找适合自己的方法,在新的学期我一定会变得非常勇敢,上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信,在我的努力下成长一定会变得不烦恼!

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篇7:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 770 字

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要说起烦恼,我的烦恼可真不少。但要说近期最烦恼的,我还是选择那个星期五的“分数事件”。 To talk about trouble, my troubles are really a lot.But to say the most troubled in the near future, I still choose the "score event" of that Friday.

记得那是一个十分轻松的周五作业很少,只有做小报的任务。要是换作平常,我可是一跃三尺高,兴奋得不得了。可那天,我的心情就像被调皮的玉帝爷爷蒙了一层难以揭开的灰纱,阴沉沉的。谁也琢磨不透我到底在想什么。

其实,这是因为数学一单元的考试卷发下来了,本应该考97分的我却掉进了马虎挖的大坑里,只拿到了79分。所以我苦思冥想该怎样应付历来要求严格的爸爸:不给他看?不行,要签字。让爷爷签字?哎哟,这不是更容易“走漏风声”吗?哎呀,到底该怎么办呢?我的脑袋一团糟,简直是“乱如麻”。

就在此时,我的耳边突然响起一个声音:“去吧,你该坦然面对它。对就是对,错就是错,纸是包不住火的。”啊,这一定是天使的声音。是的,我应该去坦然面对它。想到这里,我紧攥着卷子的手松了,一颗悬着的心也落了下来。我加快脚步走回家去,找到爸爸,说明了情况。

令我惊讶的是,平日里严厉的爸爸不仅没有生气责备我,反而坐下来耐心地和我分析错题。他语重心长地对我说:“孩子,你生来不是被打败的,你可以被消灭,但不可以被打败。你看《平凡的世界》中,孙少平、孙少安、孙兰香个个都经历了种.种困难,可到现在,他们哪一个没有出息呢?”

嗯,爸爸说的对。原来我的烦恼乍一看是羞于面对不好的分数,仔细想来其实是没有面对困难的勇气。所以,虽然我们经常会遇到各种各样的烦恼,但“办法总比困难多”,我们一定可以走出自己的烦恼。

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篇8:关于烦恼为话题的作文

全文共 675 字

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烦恼是免不了的,一个人不可能无忧无虑;烦恼是必然的,没有一个人能逃出烦恼的手心。

我也是有烦恼的,比如说学习、做人等等。然而,令我最为烦恼的,便是这累累的赘肉。

站上体重称,唰,指针瞬间指向了50。哎!已整整100斤了。上中学以后,我每天都坚持运动;教室楼层较高,也达到了锻炼身体的目的。为了补充大脑营养,饭,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是几个月吃不上一袋。这大概是“天生猪质”吧!

更令人气愤的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么样的零食都长得开嘴,可这么多年过去了,她竟没有一丁点儿长胖的痕迹,并且还这样说:“哎呀,我怎么又长胖了,不行,我要减肥!”

我不禁感到悲哀。连瘦子都要减肥,我怎能无动于衷呢?加强运动量,这无疑是个好办法。但天生“猪”质的我,再加强运动8年也不会瘦下来。

不过,人还是需要些快乐的,总是忧虑重重的,对自己是不好的。听说过吗?笑是可以放松的。

笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉。那一次,我得到了快乐……

啪!日记本打在了我的桌面上。老师的评语,是打开日记本的最大好奇。同样,怀着这样的心情,我翻开了10月16日的日记。才批下来的日记本,连红墨水都还未干透。红色的字眼闪耀着光芒:“你在写小说?愁绪太多。优。〃两行漂亮的楷书印在了我的心中,我微微翘了一下嘴角,一股暖流从心里源源不断的流出。信心倍增、眉开眼笑……这样的词这时用在我身上,一点儿也不为过。

快乐是烦恼的解药,快乐可以抵挡烦恼。但在生活中,快乐与烦恼必不可少。没有烦恼,哪来快乐解开。让快乐与烦恼相依。用快乐的钥匙打开烦恼这把锁吧!

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篇9:关于我好烦恼600字话题

全文共 708 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”没到电脑这首歌,我心里总是酸溜溜的。都说童年是无忧无虑无虑的,我却不这么认为。这只是大人们的一厢情愿的想法,其实我们孩子也有自己的烦恼,例如妈妈的唠叨、学习上那个沉重的大山。

先给你提提妈妈的唠叨吧,听!这不又来了,“你作业做完了吗,还在这玩手机看电视。”我只能那种骄傲,后来又怂了的那种,说了一句:“没有啊!”妈妈,大声说道:“那不快去写。”我也只能唯命听从了。但是在你写作业的同时,他是不会停下来的,我也只能左耳朵进右耳朵出了。

还有我吃饭写作业的时候,我的头习惯性的向左歪。只要是被妈妈看见了可不得了了。他得说上一两个小时的,我这样说,一点儿都不夸张,而且我还感觉说轻了呢。哎,妈妈的唠叨,真让我烦恼。

再给你说说学习上的那座大山你一直压在我的胸口上,是我喘不上气来。

上小学的时候,感觉学习还是特别轻松,上课玩儿,下课闹。也可以考的还不错。整天无忧无虑的。

可是自从上了中学以来学习压力似乎大了,竞争也大了,感觉身上背负的重任也大了很多。

书包也变的比以前成了书中文书也变高了,似乎就是工人盖房子,一层一层的盖着。越垒越高。

学习使我好烦恼,但是我还是得坚持下去。因为我背负着父母对我的责任,我不能在学习上让父母操心、担心。即使学习再困难,我也要学下去。我要克服学习上种.种的困难,哪怕有烦恼,我就会把那小小的烦恼化作前进的动力,使我学习的道路上一帆风顺。

烦恼对于许多大人来说是痛苦了,可对我们这些小大人来说何尝不是呢?在成长的过程中,我们每遇到一个烦恼,就意味着一份责任,让烦恼变成快乐是我们每一个人应职的积极态度。

让我们当一个小小的魔法师,把所有的烦恼都化为快乐,勇敢的往前冲吧。

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篇10:以烦恼为话题的作文

全文共 550 字

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在我记忆的天幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人难忘的,有令人开心的,更有令人烦恼的。我的烦恼是粗心。

生活中,我就粗心得不得了。比如:下车时,把雨伞落在了车里;跑到学校,才发现水壶忘带了等。

学习上,我也很粗心。做题时不是漏题,就是写错数字……粗心这个毛病就像一个“光环”在我四周围绕,就是不肯离开。只要翻开试卷,看到的不是这儿没写句号,就是那儿又写错字了,如把“己”写成了“已”等。我可真行啊!粗心成了我的代名词了,我是粗心的代言人啊!

记得有一次数学考试,考试的前一天,我都认认真真地复习了,并理解了所有的题意。到了第二天考试,当老师把试卷发到我手中时,我真是喜出望外啊,因为大部分题都是我已经复习过了的。信心满满的我自以为能考到满分了。考前,我也信誓旦旦对妈妈保证定要考到100分。想不到,等试卷批改发下来了后,妈妈的眼睛里充满了怒火,手指着试卷上的错题,不停地对我吼:“只考到了90分,你不是说能考到100分的吗?你真是太粗心了!不是漏题,就是把小数点点错位置了,明明就是加号,就写成乘号……”我的脸涨得通红,头埋得低低的,恨不得找个地缝钻进去,原来关键时刻“粗心”这个坏毛病又跑出来捣乱了。

粗心啊!你快点滚开,消失在我的眼前吧!我要成为一位没烦恼的优秀的学生!

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篇11:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇12:以烦恼为话题的作文

全文共 431 字

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我有许多许多的烦恼,在学校里的烦恼,家里的烦恼。我最大的烦恼是考试前的烦恼。

临近考试,大人们就催促我快去做作业,打开书包,各种各样的作业呈现在我眼前,看得我眼花瞭乱,不过我还是会把作业认认真真地完成,爸爸妈妈还会给我布置许多家庭作业、练习。

吃饭的时候,也总对我说吃快点,一会还要做作业呢!吃完饭休息一会马上又要开始做作业,然后又反复对我说,一定要考好呀!不然老师会批评你的,读题目特别要认真一点呀……一大串话就从爸爸妈妈嘴里吐了出来,唉!听得我心里烦死了,我的生活中难道只有作业和考试?

当我准备到床上闭上眼睛安心睡觉的时候,爸爸妈妈又对我说:“你一定要上课认真,仔细地做题目哦!”我听了他俩说的话,牢牢地记住了,于是又合上了眼睛,想:我一定能考到很好的成绩。

就这样,一天又一天的复习过去了,考试的那一天终于来到了,我全神贯注地做着考卷,结果考到了一个很好的成绩,我想这都是爸爸妈妈平时对我的严格要求和指导,不然我就考不到这样好的成绩。考试的前几天真累,真烦恼呀!

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篇13:以我的烦恼话题作文

全文共 780 字

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我英文名叫Melody,我是一名班长。也许,你们会觉得我很风光,但是,我的烦恼正是来自于我这个班长的职务。

管理班级毋庸置疑是班长的职责之一。对于违反纪律的同学,班主任要求及时向她汇报,理由说是要把不好的苗头扼杀在萌芽状态。可是,碰到好朋友违纪怎么办?有一次,我看到我最好的朋友小艳在厕所里偷偷吃糖。吃零食不仅是班主任也是学校严禁的。小艳看见我,便马上吐掉嘴里的糖,走过来拉起我的手并不停地摇着,可怜兮兮地求我说:“Melody,千万不要告诉老师,我以后一定不吃啦!”“可是”我很为难,最近班级里吃零食现象不是个别的,我正想向老师反映呢。“哼!”小艳见我犹豫,一把就甩开我的手,“还说是好朋友呢!再也不跟你做好朋友啦!”她掉头就跑走了,只留我呆呆地站在那儿最后,我反复斟酌,还是不敢辜负老师对我的信任,把这件事告诉了班主任,因为我是班长有责任。当然,代价是失去了一个好朋友!当时心里真的是很纠结,别是一番滋味在心头。

有时,我也会犯错误。只要我一犯错误,有些同学就会阴阳怪气地说:“班长大人也会犯错误啊?那班级规则不能只抄五遍了,不行得抄十遍了哦!”“好吧,我认罚,抄十遍就抄十遍,谁让我犯错了呢!”我略带赌气的心情在心里不忿地想着。自打我当上班长后,班里只要发生任何不好的事情总是和我有关。老师一发现有什么不对,第一时间就会想起我:“班长,自修课怎么这么吵?怎么管理的?”“班长,今天窗户怎么不打开?”“班长,值日生怎么没擦黑板?为什么不督促?”老师,您忘了吗?这些任务班干部都是有分工的啊!我也只是一个孩子,我也会感到委屈。

好了,就吐槽到这里吧!总的来说,我还是喜欢做班长的,喜欢老师、同学们信任我,给我机会为大家服务。我想,既然是一班之长,我肩上是有责任的,怎么手中有校纪校规的。所以,我要把我的烦恼扔进垃圾桶,好好管理班级,努力做老师的好助手,为大家服务!

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篇14:话题作文:烦恼

全文共 514 字

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人人都有烦恼,我也不例外,我的烦恼就是名字。

在我读小学一年级的时候,我认识了自己的名字——李好。我这个名字不知给了我多少烦恼,只能有一个词来形容:无穷无尽。三年级的时候,我们开始学英语了,我们全班都知道了英文Hello,它的中文意思与我的名字读音是相同的,只是“你”和“李”不是一个字,但还是被调皮的姚国宇发现了笑点,便大声对全班人说:“安静一下,李好同学荣获英文名‘Hello’一个,特发此名,以资鼓励。”就这样一传十,十传百,甚至连我认识的隔壁班的同学也知道了,每次别人喊我Hello,我就非常想拿手榴弹、烈性炸弹和原子弹把他炸死,这样才可以浇灭我的怒火。还有的时候,老师正在打电话,我在看漫画,所以不知道。老师说:“你好……”我以为老师看见我了,我便急忙把漫画拿出来说:“老师,我再也不敢在课堂上看漫画了。”老师挂了电话说:“好啊,竟然在课堂上看漫画。”于是他二话不说,把漫画给没收。下课后,我的好朋友小军说:“李好,刚刚老师是对电话里的人说的。”我大声叫道:“哦,不,我的漫画,可恶的名字。”

虽然名字给我带来了不少烦恼,但也给我带来了不少快乐,因为这个名字很好,还有就是每个人每天都要说这个,不就是说我被所有人认识了吗?

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篇15:以烦恼为话题的作文

全文共 554 字

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大人们都说我们的生活是无忧无虑的,其实,他们都说错了。人人都有烦恼,人人都是在烦恼中成长,每个人的每一次的烦恼都不一样,今天,我就把我的烦恼慢慢倾诉给大家吧!

自从开学以来,不必说那逆天重的学习书(工具书),就光是父母的唠叨和他们给我的压力就已经可以使我头大。越长大,烦恼越来越多,直压得我喘不过气来。时间一点一滴悄悄的溜过,转眼间,六年的小学生活要结束,即将踏入的是中学的校门,然而魔鬼般的烦恼已经临近……

面对即将到来的升学考试,毕业考试……各种考试,使学校的老师和家长们站到了统一战线,他们的心里好像比我们还要着急,成天还说:“孩子,考得好初中才能上个好高中,你看看南京高中竞争多激烈……为了不辜负他们,也为了自己有一个好的未来,我只好硬着头皮苦学了。

这不,生日过的好好地,爷爷突然过来,还说:“快来快来,大孙子,来看看,我给你带什么礼物了。”我满怀欣喜的跑了过去,一看,映入眼帘的是一本本厚厚的书,有各种《实验班》,各种《新黑马阅读》……看到这些书,我想:这下完了,别想好好活下去了,加起来一共8本了,估计觉都别想睡了。

爱玩是我们的天性,自由是我们的梦想,其实,我们并不是大人们想象中的那样,我们并不是轻松的,我们也有烦恼。成长的道路是坎坷的,成长的烦恼也是极其的多,我们在烦恼中成长,在烦恼中寻求快乐。

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篇16:我的烦恼初中话题

全文共 557 字

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我是一名中学生,天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小,在班常常被人说,与同班同学相比,实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次,让我尴尬万分。

记得那一次。那是阳光明媚的一天,我趁那天是星期六,便独自地到公交车站坐车,准备去图书馆借书看。谁知一上车,眼前的情景吓了我一跳,原来是大人们都纷纷给我让座,我想;"难道他们见到我的个子矮小,以为我是小学生,所以都让座。”于是:我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆,跟我一起进去的是一名中年女人。走进去,我四处寻找,《童年》这本书。我左翻右翻,左找右找。终于:“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即,刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时,售货员立即跑了出去,边走边喊:阿姨,你的女儿还在里面。”

那人感受莫名其妙,回头一看。咦,真的是那个售货员在叫我,那人也回到去图书馆。售货员说:“阿姨你的女儿还没走,你就走了是不对的。”阿姨说:“那女孩不是我的女儿。”此刻,我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是,我站出来说;“我并不是她的女儿,我是一名中学生,这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于,把这事搞清楚了。在回家的路上,我不停地思索:为什么我会长得那么矮?为什么人会因为自己矮会闹出这样荒.唐的笑话。

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篇17:我的烦恼初中话题

全文共 529 字

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同学们,你们都有各自的烦恼吧!我也不例外,我的烦恼也有很多,就像朵朵浪花一样数也数不完。我经常丢三落四,着急用时就像热锅上的蚂蚁,乱找。爸爸妈妈老是拿别的小朋友和我作比较。平时,爸爸妈妈工作忙,没有很多时间陪我玩。而让我最烦恼的是自己太粗心了,做作业总是马马虎虎。

又一次,我很快就写完了作业,就急忙打开电脑上网,妈妈在一边帮我检查作业。正当我玩得开心时,突然,听见妈妈打喊一声,生气地说:“董书涵,你给我过来!”妈妈的话音刚落,我心想:完了,我作业又做错了。我急忙跑进房间,问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:”你看看你做的数学卷子,错得一塌糊涂,没有一道题目是不会做,而都是因为粗心计算时出错!"我听了,脸霎时红得像块红布一样。我连忙仔细看了一遍卷子,天哪,错好多:“10乘20等于200呀,我却写成了10乘20等于20。14乘5等于70,我写成了60,唉,都怪自己太粗心,心思没有完全在做题目上,而是想着玩游戏了。”我急忙把错题改正好。妈妈说:“以后不能这样了,要知道粗心比无知更可怕呀!"我点了点头,心想:我一定要改了这个坏毛病。

唉,我以后再也不要犯这样的错误了,我应该先把作业认真写好后,才可以想着玩游戏,我下定决心,把自己这个粗心、贪玩的坏习惯坚决改正。

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篇18:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 1133 字

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毎个人都有自己的烦脑,不管是课业上的烦脑,或是工作上的烦脑,应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样,我的烦脑是我是个近视眼。 毎 Personally have their own annoying brains, whether it is the troublesome brain or the troubles of work, it should be more or less! And meThe bothering brain is not the same as others. My annoying brain is that I am a myopia.

近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼田鸡,是我心中的痛,我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去雷射就好了!

有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜起雾了,而同学叫我,我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼田鸡,那时候我难过及了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那麼难过了,也原谅他们了。

记得还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一台车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚骨折了,到了医院,医生帮我做了整只脚的检查,医生告诉我,我的脚必须要动手术,那个时候,我的眼泪一滴滴的低了下来,我想:如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。果然,我的度速加深的没有这麼快了。

有一次,因为上学快要迟到了,所以我匆匆忙忙的出门,忘记带眼镜了,所以到了学校,我上课都没有听老师说甚麼,一直在找眼镜,所以老师看到了,就问了我一个问题,因为我都没在听,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老师就把我训了一顿,那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师,我不会回答的原因,老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好,这样子你就能够减少一样烦恼了。

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篇19:关于我的烦恼话题的作文

全文共 689 字

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我是一名文静的、不愿抛头露面的女孩。喜欢和同学们一起活动、游戏、讨论,乐于助人,对老师安排的工作从不挑三拣四,老师赏识我,大家乐意和我交朋友。我像一只无忧无虑的小鸟,生活的很快活。

不知从什么时候起,烦恼与我“相识”了。究其原因:我是老师的孩子。我好难过。

如今,课间总有那么几个男同学打我和朱婧轩(也是老师的孩子)。朱婧轩并不怕他们。刚开始,以为他们不小心,后来才知道是无缘无故的,嘴里还说:“不就是老师的孩子吗?有什么了不起,打了也白打。”我们又打不过,只好躲,这种小事不能报老师。我真不明白,我们有什么错?又没得罪你们,为什么和我们过不去?老师的孩子该打?每当干值日的时候,王文韬总趁我不注意打我,我又打不过,不敢报老师,又不能告诉爸爸(其实说了也白说,爸爸是老师)。如果朱婧轩在场还好(王文韬怕她),当时我非常想哭。于是我怕干值日。

我不明白,真得不明白,作为老师的孩子有什么错吗?课堂上,老师叫我回答问题的次数并不多,有时一连几天也轮不到我。值日我也没少做,也没欺负过谁。课间接水喝的时候,我也和你们一样排队,从未搞过特殊。爸爸从来没给我讲过,老师的孩子要“优先”。他也没有因为我与同学的小摩擦,去找班主任、找同学。爸爸是一名语文老师,对我要求很严,我也没沾过他的什么光,他的办公室我很少能去,没有那种优越感,只有生病吃药的时候才有机会去。我错在哪里呢?

我好伤心,好难过!你们几位同学为什么和我过不去?你们对老师的孩子有偏见,也许有个别老师的孩子像你们说的那样,可是你们也要区别对待呀!我不知道怎样说,你们才相信,才能与你们友好相处,烦恼才会离开我!

[关于我的烦恼话题的作文

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篇20:我的烦恼初中话题

全文共 681 字

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“唉!”学渣就是学渣,数学考试经常错计算题,今天又要挨板子了,怎么办?老谭打一板可得痛一天呀!都怪自己计算能力不行,错原题,活该!

看着数学课代表跑出教室呼叫老谭的身影,听着自己心怦怦直跳的声音,想象着老谭给每位同学带来“大礼”的情形,让人坐立不安。

数学课代表回来了,可老谭并没有来,我聚精会神地听着数学课代表给我们带来的“喜讯“:“谭老师,不来了!”

“耶!”全班都欢呼起来,转眼间压抑沉重的教室变成了热闹喜庆的广场。原本每一个人都是垂头丧气的,听到这个喜讯之后,头顶上的乌云散开了,满心欢喜,包括我在内。

坐在窗边的我为了验证消息的准确性,像小偷一般的向窗外伸出脑袋东张西望了一番,天哪,“危险指数五颗星”——老谭竟出现在我的视野,径直地朝教室走来。我的心又一次掉进了冰窖似的,连脸上的笑容也逐渐凝固了,只得在心里暗自抚慰:是福不是祸,是祸躲不过,谁怕谁?

老谭已经走进教室,手持“利器”,威风凛凛,满面春风。伴随着同学们哀声叹气发牢骚的声音,开始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一连串刺耳又虐心的声音在我的耳边回荡,眼看着老谭离我越来越近,只能无奈地感叹:长痛不如短痛,只有一个字“忍”!我毅然伸出手掌,紧闭双眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一声,这简直是木棍生花呀!被打中的地方“外红内白”,真可谓鬼斧神工啊!看着老谭脸上盛开着的一朵又一朵灿烂的鲜花,与那毫不留情的木棍,以及那独具匠心的技艺,绝了!不得不感叹:老谭太会“折磨”人了……

计算题已俨然成了我的死穴,似乎一击致命。哎,这一团难以解开的乱麻计算题,还真是我烦恼指数翻倍增涨的罪魁祸首啊!

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