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以烦恼为话题写一篇作文(热门20篇)

老师是教授我们知识的人,下面让我们以老师为话题写作文吧!请看以下范文!下面是小编给同学们收集的一些关于以烦恼为话题写一篇作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇1:以烦恼为话题的作文

全文共 784 字

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谁说小小少年没有烦恼?我的烦恼可多了呢!

分数的烦恼

“呜——呜——”,讲台后面的一个座位发出了几声抽泣,原来是因为考试考砸了的我,正在伤心地低头抽泣着。那是开学不久,我们班考完了第一次单元试卷。看着那用鲜红的笔打出来的分数,我不禁感到担心,因为我只考了“79”分。

苍天啊!大地啊!我竟然只考了“79”分!有始以来第一次语文考试低于85!怎么办?老师还说试卷要在家长会时公开!呜呜呜!死定了,回家又要接受爸爸的“竹笋炒猪肉”的洗礼!哎,只能接受命运了!之后,我认认真真的反省了一下,发现问题在于——态度!

补习班的烦恼

哼!别人一回家就可以到处旅游,而我一回家就得上各种各样的补习班。别人回家时欢天喜地,而我失魂落魄。别人嫌时间太长,而我嫌时间太短。这都是为什么呢?其实,爸爸妈妈给我报了很多补习班。补习班里的老师非常凶,课一点都没有趣,不像学校里的有趣。有时候,因为补习班占的时间太多了,搞得学校布置的作业写不完了。真是恼死我了。提到补习班,我的头就晕。

拖后腿的烦恼

体育艺术节当天下午,我们学校开展了体育竞赛,竞赛项目是:跳绳与拔河。虽然拔河比赛我们班里获得了一等奖,但是却还是不够满意,因为拔河比赛分为三次,我们是以2:1获得胜利。两次都是男生那组赢,而我们女生这组却输了!哎,所以我很烦恼,要不是我们女生,我们班早就会以3:0的优秀成绩进入一等奖。

可是,那时我已经用出了我的九牛二虎之力了,但还是没有赢。那时我的脚抵住了前面与后面人的脚,手一前一后的放好了,当体育老师吹响哨子的一瞬间,我的身体就如流星般往后仰,手也用力地往后扯。可是不知为什么绳子就如河水往下流的速度往和我们比赛班级那边涌去……

哎!哨声已经吹响,我们女生输了。忽然,一股无形却比大山还重的愧疚朝我扑来。几声责骂也传入我的耳帘。“都怪你们女生!”“真是拖后腿!”……哼,说得我都有点想哭了!

哎,我太难了!

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篇2:以我的烦恼话题作文

全文共 531 字

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唉,上天怎么安排我与他帮同桌啊!

说起我这个同桌,我便有千言万语要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露。

我的同桌臃肿的脸庞,圆滚的肚子,憨厚的性格,咋看都是一副老实人的模样,连观察细致的`我都被他“欺骗”了。可是做同桌相安无事不过三天,我们就发生了一些口角,对我俩之间的感情产生了一些不好的影响。

“为什么都把作业放在我桌子?”刚进教室的我看见自己的座位上堆积如山的作业本,不禁大吃一惊。旁边的副组长吴坤健笑眯眯地看着我,“能者多劳,能者多劳,你收作业这种大任务,卑职哪能胜任呢?”“什么,这才几天,就不想干了,还美其名曰能者多劳!”我差点没被气晕过去,刚欲发火,可又想起待人要有礼貌,便暗暗地隐忍下去,无奈地成了作业的奴隶。

“不准超线!”我没好气地丢出这句话。经过作业风波,我对他的好感已减少一半。可是这慵懒的同桌竟还有另一大毛病总是侵犯我之领土。无论是课堂还是在写作业时,都会向我的领地进行侵犯,常常致使我山穷水尽。开始我还能忍受,可谁想他得寸进尺,似乎想榨完我最后一滴油汁。我终于忍无可忍,对他的怒火和不满一股脑倾泄出来。他使劲地看着我,但一会儿又转过头去写作业。视而不见、充耳不闻,这叫我怎么忍受?

唉!你们说摊上了这么个烦恼同桌,到底是福还是祸?

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篇3:我好烦恼600字话题

全文共 741 字

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一天天,我们在长大。因为长大了,烦恼就越多,多的想让人塞住耳朵,不在倾听;多的有时希望没有耳朵,这样就不用听那些无关痛痒的话了。随着年龄的增长,耳边的唠叨声仍然不断地进行着,原本只是有家人的唠叨声,逐渐变成了老师的淳淳教诲,苦心相劝;朋友的话语。烦恼也随年龄在不断增多。

烦恼是一个永远扔不掉的大包。小时候,我们每个人都期望自己的`未来,却不愿付诸行动,吃点苦头,这时烦恼便不请自来。家人们的亲身说教,在我们耳边不断徘徊,有人说,你以后想要过怎样的生活,取决于你现在是不是吃得了苦,决定于你自己,别人无法给予你。

每天听着同样的话,时间久了,就会觉得很烦。不知道该如何去做。到了中学时代,每个人心中都有一个小秘密,他们不会给他人说,只是悄悄放在心底的某个角落。不愿让别人碰触,可是总有一些人会碰触到我们那不为人知的小秘密。这时,我们又开始烦心了,怎么办?

生活中,烦恼也算一道成长的风景,因为有了烦恼,我们才懂得思考,才有了属于自己的人生观,价值观。

一个人时常微笑,却不见她哭过,那并不能说明她是快乐的,只能说明她很坚强,坚强地面对一切烦恼所带来的困惑。有时候,我们可以把烦恼当做垫脚时,助我们步步高升。当我们解决了烦恼所带来的困惑时,我们就像拨开云雾看见了一缕阳光,令人振奋,同时,我们又成长了一步。

烦恼来源很广,到了我们这个年龄,每天都有烦恼,那些中听的,不中听的,像洪水般滚来,没有闸门,没有终止的符号,只有永不间断的用耳朵听下去,其实,只要我们学会处理烦恼,一切自然就不在话下了,对我们有利有帮助的,我们加以利用,不必因她生气。对我们没有用处的那些废话,我们就可以直接过滤,不必为她扰心。

成长中的烦恼,有大有小,只要勤加处理,我们就不会再觉得烦心了。我们所谓的烦恼,也就随之消失。

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篇4:以烦恼为话题的作文

全文共 374 字

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记得陈奕迅的歌曲里面有这样一歌词:“你不要怕,想哭就要笑,烦恼自会带走烦恼。”其实这句话说的挺好的,每次不管自己有多大的烦恼,每次当下一个烦恼来临的时候,这个烦恼便会占据那个烦恼的空间,因为人处理烦恼的空间总是有限的,他不会因为任何人更大的烦恼而回分给烦恼更多的空间。也许我们没有办法直接去解决烦恼,但是,时间会帮助你,因为下一刻,你也许将遇见另一个烦恼,上一个也就不是像之前那样的重要和烦了。所以面对烦恼的时候,如果一时没办法解决让自己很开心,那就不要刻意的去想尽一切办法去解决,因为有些事即使是费尽心机也没用,所以就安静的,祥和的时间的安排,面对什么烦恼就请安静地平静的看待吧!也许下一个更大的烦恼将会充斥这个烦恼,也许那时候你在想起这个烦恼的时候,你也只会一笑而过,说:“这究竟算什么坎儿呢。"

请不要怕,想哭就要笑,烦恼自会带走烦恼·····

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篇5:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 470 字

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喜欢一个人看着天空发呆,想些莫名其妙的事情,总觉得这就是浪漫。

喜欢一个人漫步在雨中,人头发在微风中起舞,总觉得这就是快乐。

不知怎的,哭的时候总选择悄无声息地哭,任泪水浸湿脸庞。总觉得这就是忧郁。

青春,总是喜欢在不远处向我挤眉弄眼,待我加快步子,跑向它时,它却没了影。每次都追回一场失落。

除夕夜,倚在阳台上的栏杆上,看着五彩斑斓的烟花礼弹,听着那欢快的鞭炮交响乐。朦胧间,竟有这样一种怪诞的想法!我觉得这些烟花仿佛是我的化身,在爆开的一瞬间,万众瞩目;燃烧完后,火药弹壳落寞地坠下来,没有人知道此时他的痛与委屈。

小学五年级,噩梦般的日子,没有人愿意多跟我说句话,每次我考斯失败后,面对的都是同学的冷嘲热讽,我的心,凉矣。

花季,雨季,都充斥着烦恼,但是这一次次失落并没奈我何如,我在这些烦恼中长大,我咬着牙挺了过来。

猛然回首之际,我发现那便是属于我的一片海洋,有一只小船,记载着风浪对它的吹打,但在船的另一侧,也记载着他一次次战胜风浪的英雄事迹!

是的,我不得不承认,花季雨季充满了苦涩,但,只要你有一颗必胜的决心,你便能朴初衣服精彩的人生蓝图!

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篇6:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 797 字

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“不行,这事没商量!” "No, there is no discussion about this!"

我摔门而去,跑出了家门。

那是上午在上舞蹈课,到了下课时间,同学们纷纷拿出手机。有的在跟别人聊天,有的在玩游戏,甚至还有抄作业答案的。

我一个人默默的坐在角落里,看着窗外,只有几栋老房子。大概只有他们跟我做伴吧!我心里想着。因为现在,仿佛没有手机,就没有共同的话题。所以自然我和她们聊不到一起去,原因是我没有手机!

回家的路上,我越来越生气,心中的小火苗,俨然变成了一团团大火,越窜越高。我决定,回家好好和妈妈谈谈。

一进家门,我就和妈妈开始理论,刚开始语气还比较柔和,后来因为妈妈不同意给我买手机,我就大声和她吵。不一会,我的眼泪就开始往下掉,就像断了线的珍珠一般。可是没有用,无论怎样,妈妈都不妥协。这结果在我意料之中,却又在意料之外。看着妈妈坚定的目光,气得涨红的脸。我知道,这件事她不可能同意。可是我已经说出来了

于是,出现了开头的一幕。

我蹲在地上,想哭,可又哭不出来。想回去,可又非常尴尬

我第一次觉得这么茫然,我从来没有这样彷徨过。就像船在大海里,迷失了方向。但什么时候才能回归正轨,到达彼岸呢?

我多么希望妈妈这时候出现在我眼前啊!可是她的身影一直没有出现。哪怕只是一片衣角。

夕阳西下,天渐渐暗了下来,一阵风吹过,冷得我直发抖。终于,我放弃了。理了理被风吹乱的头发,大步向家走去。

我怀着惴惴不安的心轻轻地推开了门,映入眼帘的,是一桌香喷喷的晚饭。妈妈正从厨房端出一盘盘可口的饭菜。“回来了,吃饭吧!”她说着,留下的只有忙碌的身影。

我愣住了,好像刚才什么事都没有发生。我羞愧极了,脸都憋红了。再也无法控制自己的情感,流着泪从背后抱住了妈妈,“对不起,对不起”

虽然这一次浓浓的亲情打败了我与妈妈之间的矛盾,但是我依然很烦恼。为什么您们不能相信我,我已经长大了,我有自我控制和对事物的分辨能力。哎

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篇7:在烦恼中成话题长作文小学生

全文共 713 字

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面对烦恼,有人坦然面对,一笑而过;有人郁郁寡欢,抑郁成疾。 In the face of troubles, some people face it calmly and pass by; someone is depressed and depressed.

有一个叫小胖的人,被大家亲切地称作“百变小胖”,他上初中的时候,别人恶搞他的照片,将他的照片放在了网上。小胖看到之后,非常生气,决定要找到“元凶”。在寻找元凶的过程中,他发觉在别人不断的“恶搞”中,他变得被人崇拜,成了“网络红人”。于是,他意识到自己的存在还可以给别人带来快乐与幸福,那么就顺其自然,将“恶搞”变成“乐搞”吧。

小胖很快调整了情绪,也逐渐适应了大家的善意的“恶搞”。同时,因为他的名气,他接了一些综艺类节目的邀请,也参演了一些电影。

如今,小胖快乐地做着一名普通的加油站工人,同时也继续在网络上为大家提供开心与快乐,这样的心态实在难得。

拥有这样心态的人实在不多。面对烦恼,以乐观的心态去面对,这是我们应该学习的。然而,总会有些人走入误区,深陷烦恼的泥潭而不能自拔,以至于有人因此了却了自己的生命。

有一个年轻人,十年寒窗,好不容易考上了大学,然而却因为恋爱不顺利,陷入了自己的怪圈走不出来,选择了以自杀来解决这些烦恼。他死了,他的烦恼没了。可是,却带给了他的父母白发人送黑发人的无尽的伤痛。一个连死都不怕的人,那点小烦恼算什么呢?

面对烦恼,看开点,一切都是过眼烟云,烦恼过后,风轻云淡;看不开,往往寸步难行,无路可走,直至走入误区。

面对烦恼,或许我们都该学一学“百变小胖”的豁达,因为只有乐观面对,一切烦恼都会迎刃而解。因为谁也无法打倒一颗坚强乐观的内心。

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篇8:以烦恼为话题的作文

全文共 496 字

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我有一棵枯黄的烦恼树,上面有无数片枯黄的叶子,一片叶子,就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事,我把它取下来,请大家帮我解决掉它。

我最不喜欢那枯燥无味的英语单词,更别提背了。翻来覆去都是那26个字母,真乏味。被语文课文我是能手,但对付英语单词我却很头疼,一个单词明明刚会背,一会再问我就想不起来了,今天忘记这个,明天忘记那个,每次听写都错很多,爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是,有的单词什么规律都没有,只能死记,害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词,还要背课文。也许你会说,记住26个字母不就行了?可是远远没那么简单。26个字母,我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了,那还是你记性不好呗。这次你错了,不是我记性不好,上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视,更别提玩电脑了,原因是英语。整天不是写英语就是读英语,不是读英语就是背英语,就像快乐星球版小小少年:小小少年背着个书包,做不完作业,太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背,那我的苦日子就到头了。

烦恼树的叶子越积越多,说不定哪一天,风一吹,就会掉下不少叶子呢!

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篇9:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇10:以烦恼为话题的六年级作文

全文共 689 字

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生活中每个人都会有属于自己的烦恼,当然我也不例外。我有个弟弟,但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候,妈妈总会瞪着我说:“整天就在那里玩,叫你做点活都不肯做,白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次,那天是星期三,老师布置的作业比平常多了很多,回到家吃完饭我正准备回房间写作业时,“等下,”妈妈叫住了我,说,“先别进去,把桌上的碗收拾一下,洗干净,然后再把地扫一扫,再去写作业吧,反正你每天作业都不怎么多,我要出去一下。”我听后跟妈妈说:“我今天作业真的很多,而且每次你都这么说要我来做,就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去,就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句:“每天都是我在做,弟弟就只会在那里看电视,什么都不用做。”妈妈愣了一下说:“你要跟弟弟比较,你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比,那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢,妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去,我忽然感觉自己很累,也懒的跟妈妈再说下去,快速的洗好碗,走出厨房时,妈妈的身影早已经不在了,整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声,我默默的去拿了扫把开始扫地了,我对这些工作都已经习以为常了,因为每次都是我在弄啊,所以我又很快把地扫完,连忙回到了自己的房间,生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈,你到底要到什么时候才理解我,眼里不只只有弟弟,也多关心一下我呢?

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篇11:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 829 字

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结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。

傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。

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篇12:以烦恼为话题的作文

全文共 592 字

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我的烦恼有很多,我为什么会有那么多的烦恼呢,有时我会经常自己问自己。可能主要还是因为我的某些原因吧!可是,令我最头疼的就是阅读了,每次考试都会在阅读上扣了好多分,我可怜的试卷啊,被打上了好多红叉叉呢!

叮铃铃,上课铃响起了,同学们安静地坐在位置上,等老师来上课。老师会在这节课上讲试卷的,这是我最讨厌的课。试卷发下来了,我的成绩并不是很理想,基础部分全对,只会是阅读扣的分,把试卷一翻,吓死我了,真得扣了好多分,老师讲到阅读部分时,我忙得不行,一直在改来改去。下课了,老师把试卷讲完了,同学们在走廊上开心的玩,我却怎么也高兴不起来,这好坐在位置上唉声叹气,好多同学看见我这副样子,都用不解的眼神看我,我只好对他们微微一笑。我记得有几次,阅读部分总是会扣很多的分数,而且是齐刷刷地被扣掉的,很惊人吧!无论我做再多的题目,复习再多的错题,为什么我的成绩总是上不去,阅读部分总是会扣很多的分,我想把成绩跟上去,可是却不行,为什么?我把玩的时间,休息的时间几乎都用在学习上面,每当我看到一些小朋友玩时,也很想去玩,可是放在我面前的一道道阅读题怎么也不让我痛痛快快的玩。

我相信,总会有一天,我的成绩会好起来,只要我努力努力再努力,就一定会成功。我发现,看课外书也是一种很好的学习呢!在看课外书时会让我增长了知识也慢慢理解了故事的内容。看课外书也是一种适当的放松。那样,在考试时就能发挥自己的水平。

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篇13:我的烦恼初中话题

全文共 529 字

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同学们,你们都有各自的烦恼吧!我也不例外,我的烦恼也有很多,就像朵朵浪花一样数也数不完。我经常丢三落四,着急用时就像热锅上的蚂蚁,乱找。爸爸妈妈老是拿别的小朋友和我作比较。平时,爸爸妈妈工作忙,没有很多时间陪我玩。而让我最烦恼的是自己太粗心了,做作业总是马马虎虎。

又一次,我很快就写完了作业,就急忙打开电脑上网,妈妈在一边帮我检查作业。正当我玩得开心时,突然,听见妈妈打喊一声,生气地说:“董书涵,你给我过来!”妈妈的话音刚落,我心想:完了,我作业又做错了。我急忙跑进房间,问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:”你看看你做的数学卷子,错得一塌糊涂,没有一道题目是不会做,而都是因为粗心计算时出错!"我听了,脸霎时红得像块红布一样。我连忙仔细看了一遍卷子,天哪,错好多:“10乘20等于200呀,我却写成了10乘20等于20。14乘5等于70,我写成了60,唉,都怪自己太粗心,心思没有完全在做题目上,而是想着玩游戏了。”我急忙把错题改正好。妈妈说:“以后不能这样了,要知道粗心比无知更可怕呀!"我点了点头,心想:我一定要改了这个坏毛病。

唉,我以后再也不要犯这样的错误了,我应该先把作业认真写好后,才可以想着玩游戏,我下定决心,把自己这个粗心、贪玩的坏习惯坚决改正。

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篇14:最新成长的小烦恼话题

全文共 681 字

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“终于做完啦!” "Finally finished!"

“作业做完了?那就快去睡吧!”楼上传来老妈的声音。

我长舒了一口气,听写、口算、练习、摘录笔记都做完了!等等,摘录笔记好像没做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,还要写检讨,回家还会被老妈骂个狗血喷头,真的完了。”

我偷偷打开书包,想悄悄把作业补了。

没想到,就在这时,老妈的声音又从楼上传来“怎么?这没睡啊!”话音刚落,随即就听到了咚咚的下楼声,我一边手忙脚乱地把本子塞进书包,一边故作镇静对老妈说:“马上,马上就睡!在收拾书包呢!”

“真磨蹭,你看都几点了,快点儿,快点儿。”老妈在门口说完又上楼了,还边走边说:“一会儿,我下来看到你还没睡,看我怎么收拾你”就算妈妈不下来,我也没机会补了。

我的心,结冰了。

第二天,下着濛濛细雨,我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近,我的心就越冰,越紧。心不在焉地聊天,心不在焉地看书,心不在焉地早读直到,收作业。

今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊,数也没数就交给老师了,仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。

下午,体育课。我请了假,决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望,被冻住了。

快下课了,还有4分钟,3分钟

“你过来一下!”

我咽了咽口水,苦笑着,“唉,还是逃不出老师的魔爪。”

老师一刀致命,反正说也是死,不说也是死。只能硬着头皮说:“我,忘在家里了。”

“嗯。”老师头也没抬,飞快地打着勾勾,“看在你这些练习做得很好,就不罚你了,明天记得带。”

踩着欢快的铃声,脚步轻快地走出校园。

成长的小烦恼,冰,化了;心,松了;天,晴了。

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篇15:关于烦恼为话题的作文

全文共 675 字

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烦恼是免不了的,一个人不可能无忧无虑;烦恼是必然的,没有一个人能逃出烦恼的手心。

我也是有烦恼的,比如说学习、做人等等。然而,令我最为烦恼的,便是这累累的赘肉。

站上体重称,唰,指针瞬间指向了50。哎!已整整100斤了。上中学以后,我每天都坚持运动;教室楼层较高,也达到了锻炼身体的目的。为了补充大脑营养,饭,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是几个月吃不上一袋。这大概是“天生猪质”吧!

更令人气愤的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么样的零食都长得开嘴,可这么多年过去了,她竟没有一丁点儿长胖的痕迹,并且还这样说:“哎呀,我怎么又长胖了,不行,我要减肥!”

我不禁感到悲哀。连瘦子都要减肥,我怎能无动于衷呢?加强运动量,这无疑是个好办法。但天生“猪”质的我,再加强运动8年也不会瘦下来。

不过,人还是需要些快乐的,总是忧虑重重的,对自己是不好的。听说过吗?笑是可以放松的。

笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉。那一次,我得到了快乐……

啪!日记本打在了我的桌面上。老师的评语,是打开日记本的最大好奇。同样,怀着这样的心情,我翻开了10月16日的日记。才批下来的日记本,连红墨水都还未干透。红色的字眼闪耀着光芒:“你在写小说?愁绪太多。优。〃两行漂亮的楷书印在了我的心中,我微微翘了一下嘴角,一股暖流从心里源源不断的流出。信心倍增、眉开眼笑……这样的词这时用在我身上,一点儿也不为过。

快乐是烦恼的解药,快乐可以抵挡烦恼。但在生活中,快乐与烦恼必不可少。没有烦恼,哪来快乐解开。让快乐与烦恼相依。用快乐的钥匙打开烦恼这把锁吧!

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篇16:我的烦恼初中话题

全文共 681 字

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“唉!”学渣就是学渣,数学考试经常错计算题,今天又要挨板子了,怎么办?老谭打一板可得痛一天呀!都怪自己计算能力不行,错原题,活该!

看着数学课代表跑出教室呼叫老谭的身影,听着自己心怦怦直跳的声音,想象着老谭给每位同学带来“大礼”的情形,让人坐立不安。

数学课代表回来了,可老谭并没有来,我聚精会神地听着数学课代表给我们带来的“喜讯“:“谭老师,不来了!”

“耶!”全班都欢呼起来,转眼间压抑沉重的教室变成了热闹喜庆的广场。原本每一个人都是垂头丧气的,听到这个喜讯之后,头顶上的乌云散开了,满心欢喜,包括我在内。

坐在窗边的我为了验证消息的准确性,像小偷一般的向窗外伸出脑袋东张西望了一番,天哪,“危险指数五颗星”——老谭竟出现在我的视野,径直地朝教室走来。我的心又一次掉进了冰窖似的,连脸上的笑容也逐渐凝固了,只得在心里暗自抚慰:是福不是祸,是祸躲不过,谁怕谁?

老谭已经走进教室,手持“利器”,威风凛凛,满面春风。伴随着同学们哀声叹气发牢骚的声音,开始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一连串刺耳又虐心的声音在我的耳边回荡,眼看着老谭离我越来越近,只能无奈地感叹:长痛不如短痛,只有一个字“忍”!我毅然伸出手掌,紧闭双眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一声,这简直是木棍生花呀!被打中的地方“外红内白”,真可谓鬼斧神工啊!看着老谭脸上盛开着的一朵又一朵灿烂的鲜花,与那毫不留情的木棍,以及那独具匠心的技艺,绝了!不得不感叹:老谭太会“折磨”人了……

计算题已俨然成了我的死穴,似乎一击致命。哎,这一团难以解开的乱麻计算题,还真是我烦恼指数翻倍增涨的罪魁祸首啊!

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篇17:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 655 字

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我只能看着烦恼清单发呆,这都是些什么问题嘛,那么幼稚,不过,正是这些可恶的“病毒”,让我终日不得安宁。

烦恼状元郎,并不是各位同学公认的学习任务重,而是和老妈吵架,从初中开始,什么事都会出现意见分歧,哇!那吵起来还得了啊!妈妈吧,生性脾气暴躁,整个一个“活火山”!遗传了老妈的光荣传统,“活火山”的女儿“小活火山”,什么逻辑哟……猴年马月猪日那天,由于我的心情比较低落,对爸妈讲话语气粗了点,妈妈这火山爆发了!“你和谁说话呢?!找不到自己的辈份啦?……(后面叽里呱啦一大串,省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……现在就对父母这样,以后长大还得了?”我真是气不打一处来!后来,好象又是不欢而散,但是这俩火山有个特性,过一下下就和好了,所以大吵小吵是不可避免的,无方之症。

烦恼榜眼,这才轮到了学习任务重,七科啊!12岁的我咋个承受得住捏?何况我是头猪,脑袋不好使,学起来那叫一个1/2吃力(吃力的二分之一),特困生地理,中期考试就打破不光荣的记录――最低分!说出来真能吓活一头死牛,经管我这猪是如此的努力,真不配当“学习委员”!方子倒有一个:努力努力再努力!拼命拼命再拼命!摆个POSE,喊――哦也!

最后,探花出场――小弟小妹之讨厌!N年前一个电话开始,大舅妈把弟弟送到了我们家,还得包吃包住包作业!而且喜欢作怪,悲哀。这先暂且不说,上了初中,老妹又来了!不过只包吃,呀呀呀!这下家里可热闹了,闹得我抓头发咬牙!恨哪!又有什么办法那?沉默……

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篇18:以烦恼为话题的作文

全文共 1015 字

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往事如烟一般飘飘悠悠地过去了,伴随着爱,伴随着快乐我渐渐地长大了,可是长大后的我却发现,长大了一点也不好,一个个烦恼是接连而来,就犹如一座座大山把我压得喘不过气来。由其最头疼的是三大烦恼,哪三大,待我一一道来。

一、关于学习

一个人长大了,学习负担自然步步升高,这是理所当然。可我却终日泡在练习苦海里,等做完以后,抬头我已是分不清东南西北,再加上我的脑子本身不是非常聪明,可偏偏却冤家路窄,碰到了学习的天敌——背诵,好家伙,什么古诗80首,什么数学公式概念,什么英语句子,一骨碌地全部往我的脑里灌,唉,真是雪上加霜,令人惨不忍睹。

二、关于生活

我长大了,肯定也是妈妈“贤内助”的最佳人选。于是刚到老家,还未放下书包,就听妈妈的声音此起彼伏:“豆豆,快帮妈妈做点事。”“快点帮妈妈擦柜子。”母命难违,岂敢不听,我唯唯诺诺地应着,并把柜子擦得干干净净。我一做完,就赶紧叫妈妈,想让妈妈欣赏欣赏我的杰作。妈妈仔细地看着,还不时用手摸一下。我站在妈妈面前,得意洋洋,心想:“妈妈一定会夸我的!”谁知,妈妈却语出惊人,让我大跌眼镜。原来妈妈说:“还不错!既然擦得这么干净,我就再让你擦地板,把你的房间妈妈的房间哥哥的房间奶奶的房间都擦一遍。”啊!上帝呀,你为何如此不公?

三、关于男女

不光是我长大了,全班同学都长大了,于是在学校不再像以前那样打打闹闹了。下课了距离是分得那么开:男的在操场上打篮球,女的却在楼梯旁小道里踢毽子,跳牛皮筋。桌上的三八线永远是那么深,仿佛要把桌子锯开才好!更让人奇怪的是,如果一个男孩子向女孩子借了一块橡皮,就会被大家说三道四,什么谁喜欢谁啦什么搞三角恋啦,要有多离奇就有多离奇。而这两个人有口难辩,只得干瞪着眼睛听他们瞎说。

这三个烦恼常常困扰着我,使我吃饭吃不香,睡觉睡不着。使我觉得每过一天只是在打发无聊的时间。直到有一天,我随便翻阅《读者》,被里面的一篇《人的一生》给吸引了。读完以后,我的心再也不能平静:是啊,人的一生不就像一杯茶吗?看看并没有什么趣味,但仔细品尝,真让人回味无穷。我现在的环境不也是如此吗?从此,我开始振奋起来,快乐地面对着每一天。变了,变了,全变了!原来平淡无奇的生活一下子是变得那么美好。我终于明白了:其实老师让我们背诵古诗、公式、单词,还不是想让我们增长知识吗?妈妈让我做家务,还不是想培养我的独立能力吗?大家各玩各的,还不是其乐融融吗?同学们,你们有没有发现,其实这个世界是多么美好啊!

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篇19:以烦恼为话题的初一作文

全文共 782 字

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从我们呱呱落地的那一刻开始,我们便感受到了爱,一种能够带给我们欢乐的爱。但在漫长的岁月中,有欢乐,自然也会有烦恼!看似无忧无虑的我们,生活充满了阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。我的生活灿烂明媚,但岁月无可避免地给我带来了成长的烦恼。

打开记忆的闸门,童年的生活七彩斑斓。那时的我对生活充满希望、幻想、憧憬。随着时间的推移,当我迈入初中的大门后,渐渐发现我像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。

小学时,我在家里是个娇惯的“小公主”,饭来张口,衣来伸手。但上了初中,一切都变了。科目增多了,作业量加多了,妈妈变得更严厉了,以前和蔼可亲的母亲不知去向。成长的烦恼来自家里。

还记得上次月考因为马虎没有考好。原本属于我的100分悄无声息地离去,取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改,本性难移”,要改掉这马虎的毛病有那么困难吗?烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边,让我尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际,猜想着星星是否也会落泪?流星好象是星星的眼泪,它和我一起落泪。流星,你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

每天就是学习,没有太多空余的时间做自己喜欢做的事情。晚上进入梦乡,脑子里还总是浮现出为作业奋战的情景,甚至,梦中还要为第二天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习,偶尔会为回家太晚没时间完成作业所困扰,感觉自己似乎没有自由的时间来独自做自己的喜欢做事情。成长的烦恼来自学习。

生活是一本百科全书,记录着我的花样年华、成长点滴。年华中有苦涩,成长中有烦恼。用恒心品味苦涩,用智慧化解烦恼。我相信,无论是来自家里的压力,还是来自学习的烦恼,都只是暂时的。让我乘上理想的翅膀,鼓起如屈原

“路漫漫其修远,吾将上下而求索”的信心和勇气勇往直前,用自己的力量克服烦恼,奔向成功的彼岸!

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篇20:关于我的烦恼话题的作文

全文共 689 字

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我是一名文静的、不愿抛头露面的女孩。喜欢和同学们一起活动、游戏、讨论,乐于助人,对老师安排的工作从不挑三拣四,老师赏识我,大家乐意和我交朋友。我像一只无忧无虑的小鸟,生活的很快活。

不知从什么时候起,烦恼与我“相识”了。究其原因:我是老师的孩子。我好难过。

如今,课间总有那么几个男同学打我和朱婧轩(也是老师的孩子)。朱婧轩并不怕他们。刚开始,以为他们不小心,后来才知道是无缘无故的,嘴里还说:“不就是老师的孩子吗?有什么了不起,打了也白打。”我们又打不过,只好躲,这种小事不能报老师。我真不明白,我们有什么错?又没得罪你们,为什么和我们过不去?老师的孩子该打?每当干值日的时候,王文韬总趁我不注意打我,我又打不过,不敢报老师,又不能告诉爸爸(其实说了也白说,爸爸是老师)。如果朱婧轩在场还好(王文韬怕她),当时我非常想哭。于是我怕干值日。

我不明白,真得不明白,作为老师的孩子有什么错吗?课堂上,老师叫我回答问题的次数并不多,有时一连几天也轮不到我。值日我也没少做,也没欺负过谁。课间接水喝的时候,我也和你们一样排队,从未搞过特殊。爸爸从来没给我讲过,老师的孩子要“优先”。他也没有因为我与同学的小摩擦,去找班主任、找同学。爸爸是一名语文老师,对我要求很严,我也没沾过他的什么光,他的办公室我很少能去,没有那种优越感,只有生病吃药的时候才有机会去。我错在哪里呢?

我好伤心,好难过!你们几位同学为什么和我过不去?你们对老师的孩子有偏见,也许有个别老师的孩子像你们说的那样,可是你们也要区别对待呀!我不知道怎样说,你们才相信,才能与你们友好相处,烦恼才会离开我!

[关于我的烦恼话题的作文

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