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以烦恼为话题写一篇作文(热门20篇)

老师是教授我们知识的人,下面让我们以老师为话题写作文吧!请看以下范文!下面是小编给同学们收集的一些关于以烦恼为话题写一篇作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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我好烦恼话题

全文共 656 字

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每个人在成长中,会有许多的烦恼,然而,对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前,我的腿不幸骨折了,从那以后,我的个子就没长多高,哎,这可是我的一大烦恼事啊!

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉,左转有一个巨型过山车,我兴奋不已,于是,拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票,排着队来到座位边,忽然,那位售票员阿姨说:“小朋友,你的个子不到145厘米,不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈,心里十分难过,暗暗想到:为什么别的孩子可以坐过山车,而我却不可以,我一定要长高。

因为个子矮,妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭,是我最痛苦的事情,奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了,于是对奶奶说:“奶奶我的饭太多了,我吃不下去。”奶奶保持沉默,妈妈却发话了:“如果今天不把这碗饭吃下去,那么就多吃半碗吧,你自己看着办。

”我眉头一皱,一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。吃饭时,我一直把头往下低,可是,猛吃的“游戏”才刚刚开始,“女儿,这豆腐里含有豆质,多吃点。”爸爸说道,边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了,也说到:“来来来,这鱼肉吃了可以补钙,多吃一点。”一连几次,我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前,爷爷会继续出击,帮我热牛奶,这样我的身高会长吗?

妈妈,你夹给我鱼肉时,是否想过我的感受呢,你们认为我不想长高吗?其实我很想长高,坐在后排多轻松,不会被同学们嘲笑,看不起。我也想长高,长得很高,我也不想在游乐场只看别人玩。

我烦恼:为什么别人可以长高,而我却不长呢?

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篇1:初中生以烦恼为话题的作文

全文共 657 字

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现在的我,已抛开了童年的稚嫩,正在向青春时代迈去,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。

从未想过我的明天会是怎样,不知不觉间我已进入了初中,这个紧张而又繁忙的学习生活:每天晚上,当别人已进入梦乡时,我还在一大堆作业中奋勇“战争”。忽然,一个炮弹对准我的“弱点”命中一击,我艰难地睁开沉重的眼皮,面前的作业也变得模糊,就这样,我被“击败了。深夜,重新张开眼,睡了一觉的我继续完成我的预习复习工作。做完了,一阵凉风从窗户吹来,我望着窗外发呆,伫立在远方的大树在“拼搏”着,只是为了发出最后的艳绿,这是为了什么?

一早,我便被一阵闹钟声吵醒,一律缕刺眼的阳光照进来,我揉揉眼,仍是被昨晚的“恶魔”困扰着,可是没有办法。无奈的我只好起床洗涑好,抽出书包中的英语书,有气无力地读了起来。奋斗了半个小时后,我这才背上书包,踏上学习的旅程。

“成长”,这个神圣的字眼。幼时的我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长成大人,体验成长的快乐。也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装进口袋。

对于那快乐的童年,我还能记忆起一些。那时的我们,不管什么年龄性别,开心就好。一起画画,一起玩捉迷藏游戏,大家你追我赶……玩得乐此不疲,可这些愉悦的时光已随着你年龄的增长,在我脑中渐渐消逝。

成长了的我,明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。带着对纯美的期待,我乘上一叶小舟,风雨无阻,驶向美好的未来。

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篇2:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1086 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.

回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

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篇3:话题作文:烦恼

全文共 514 字

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人人都有烦恼,我也不例外,我的烦恼就是名字。

在我读小学一年级的时候,我认识了自己的名字——李好。我这个名字不知给了我多少烦恼,只能有一个词来形容:无穷无尽。三年级的时候,我们开始学英语了,我们全班都知道了英文Hello,它的中文意思与我的名字读音是相同的,只是“你”和“李”不是一个字,但还是被调皮的姚国宇发现了笑点,便大声对全班人说:“安静一下,李好同学荣获英文名‘Hello’一个,特发此名,以资鼓励。”就这样一传十,十传百,甚至连我认识的隔壁班的同学也知道了,每次别人喊我Hello,我就非常想拿手榴弹、烈性炸弹和原子弹把他炸死,这样才可以浇灭我的怒火。还有的时候,老师正在打电话,我在看漫画,所以不知道。老师说:“你好……”我以为老师看见我了,我便急忙把漫画拿出来说:“老师,我再也不敢在课堂上看漫画了。”老师挂了电话说:“好啊,竟然在课堂上看漫画。”于是他二话不说,把漫画给没收。下课后,我的好朋友小军说:“李好,刚刚老师是对电话里的人说的。”我大声叫道:“哦,不,我的漫画,可恶的名字。”

虽然名字给我带来了不少烦恼,但也给我带来了不少快乐,因为这个名字很好,还有就是每个人每天都要说这个,不就是说我被所有人认识了吗?

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篇4:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 492 字

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望着那雪白的天花板我久久不能入睡,回想起今天的事情,真是烦死了。

今天晚上刚下晚自习,回来妈妈检查作业错两道题,数学成绩从班前3名下降到17名,妈妈气急了,说:“以后不准和小雪玩。她成绩又不好,考试考不好用别人的卷子改成自己的名字去骗他们的家长,真是个坏孩子,你和她们玩把你带坏了怎么办?你要是再和她玩我打死你。”妈妈的话使我愣住了,我怎么给她说呢?

第二天早上我把妈妈说的话告诉了她,她十分生气的说:“算了,以后不在一起玩了,哼。”我晕,我的友谊就这样破灭了,回忆起以前她对我很好一次我带到学校来的古币――一个铜板,因为我被同学弄到了花从里,脚流血了,我手里还拽着铜板到了教师我把铜板放到了文具盒中,便趴在桌子上,她去给我弄了点纸做了简单的包扎,过了一会我的铜板不翼而飞,我怀疑是我的同桌或者前面的那个同学可是经过我的推理我知道是我的同桌拿的,但同桌死不承认,我去给她说她给我支了一招叫人想办法收身,结果真的收出来了,她说:“你这个……”于是叫我同桌去了办公室……

现在因为妈妈我失去了一段纯洁的友谊,失去了一个好朋友,我该怎么办我该怎么挽回这段友谊?怎么让妈妈接受这个好朋友?令我苦恼。

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篇5:以烦恼为话题的作文

全文共 733 字

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今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书,我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块:自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》,这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩,她很优秀,但非常害羞,上课不敢举手回答老师的问题,下课后也不敢和同学交流,为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼,不过,我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后,我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话:“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事,我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术,也是人生首要艺术。”是啊,让我们摆脱自我的约束,一起做个勇敢的人吧!

可是,我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白,一定要从这几个方面做起:首先,要培养自信心。尺有所短,寸有所长,每个人都有缺点,也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处,克服自己的缺点,相信自己。其次,要在课前先预习,让自己以最好的状态面对老师提出的问题,并信心始十足的告诉自己:“我预习了,我一定会回答对的。”

最后,要在自己害怕的时候对自己说:“我能行!”自己鼓励自己,大胆地举手回答老师提出的问题,如果能获得老师的表扬的话,也会让自己的信心大增。

通过这篇文章,我认识到了自己的缺点,我坚信只要我善于总结,正确面对自己的缺点,寻找适合自己的方法,在新的学期我一定会变得非常勇敢,上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信,在我的努力下成长一定会变得不烦恼!

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篇6:我好烦恼话题初中

全文共 728 字

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十六岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,草地上的一缕清风。十五岁已经过去,十五岁的天空有点暗,就如同我们成长的烦恼一样。

作业之多难为了嬉戏之少,老师之严阻碍了欢笑之无;压力如山般沉重,造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头,“语数英物”,一低头,“政史地生”,沉重的负担压在我们的肩上,无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习,背诵,做题,家长也是着了魔似的拼命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。

父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的未来,都希望自己的子女或学生能够成龙成凤,能有出息,却不注意我们的感受。这不,休息日到了“快点起床写作业”!妈妈朝我的耳朵喊了一句,顿时的我吓得懵了,也只能服从命令去写作业了。但是,接下来发生的使我吓傻了。

吃过晚饭,她把每一门科目的知识点都一字不差的考问我,并让我做了很多的训练题,以为将来的学业打好基础。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些,我早已无言以对,只能默默地做完这些工作。

可我的心里却总是在抱怨着,抱怨着每天都听着一样的话,而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情,可想想那也是为了我好,也许它让我们变得更成熟。难道成长的烦恼,我们只能忍着吗?

我时常也会学习一些发泄的方法,使我的心情更轻松愉快。有时心情不愉快,则就闷在房间里听着音乐进入梦乡;有时烦躁不痛快,我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然,更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。

青春路上,无烦恼不成长。

在成长的道路上,绝对没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛,扩大胸怀去看待一些事情呢?我们要学会将压力转化为动力,使烦恼逐渐消逝。

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篇7:以烦恼为话题的作文

全文共 655 字

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烦恼像一只小鸟,你把它关在笼子里,他会永远陪着你;你把它放飞大自然,他会帮你看到希望。——题记

我们在小时候,总想要长大,想享受长大没有作业的快乐,但是,长得越大,烦恼也会越多。

想着小时候那无忧无虑的生活,我们真是在烦恼中成长起来的。

我现在有好多烦恼,比如小组得分不高,整天有测试等。但是,最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事,别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事,可是自从考试开始划等级,我就从来没有考好过,也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题,都是在我能力范围之内的,我可以全对的。带着这份自信,我把试卷交了上去,曾深信不疑的这样想着:以前我总没有得满分,这次是我的机会,我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题,不是因为一个小错误而与100失之交臂,而是4个错题,勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了,我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试,我也是错了3个选择题,一个简答题,也差不多勉强够个b级。

Bbb,全是b,为什么我得不了a+哪?

我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?

真的很烦!!!,没有办法摆脱困境。我知道,我只有多努力才能考好,我会努力适应的。

“阳光总在风雨后,乌云下有晴空”,我坚信,只要我坚持不懈,烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的,虽然有烦恼,但是当你选择了坚持时,烦恼便成了成功的铺路石。

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篇8:以烦恼为话题的初一作文

全文共 782 字

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从我们呱呱落地的那一刻开始,我们便感受到了爱,一种能够带给我们欢乐的爱。但在漫长的岁月中,有欢乐,自然也会有烦恼!看似无忧无虑的我们,生活充满了阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。我的生活灿烂明媚,但岁月无可避免地给我带来了成长的烦恼。

打开记忆的闸门,童年的生活七彩斑斓。那时的我对生活充满希望、幻想、憧憬。随着时间的推移,当我迈入初中的大门后,渐渐发现我像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。

小学时,我在家里是个娇惯的“小公主”,饭来张口,衣来伸手。但上了初中,一切都变了。科目增多了,作业量加多了,妈妈变得更严厉了,以前和蔼可亲的母亲不知去向。成长的烦恼来自家里。

还记得上次月考因为马虎没有考好。原本属于我的100分悄无声息地离去,取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改,本性难移”,要改掉这马虎的毛病有那么困难吗?烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边,让我尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际,猜想着星星是否也会落泪?流星好象是星星的眼泪,它和我一起落泪。流星,你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

每天就是学习,没有太多空余的时间做自己喜欢做的事情。晚上进入梦乡,脑子里还总是浮现出为作业奋战的情景,甚至,梦中还要为第二天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习,偶尔会为回家太晚没时间完成作业所困扰,感觉自己似乎没有自由的时间来独自做自己的喜欢做事情。成长的烦恼来自学习。

生活是一本百科全书,记录着我的花样年华、成长点滴。年华中有苦涩,成长中有烦恼。用恒心品味苦涩,用智慧化解烦恼。我相信,无论是来自家里的压力,还是来自学习的烦恼,都只是暂时的。让我乘上理想的翅膀,鼓起如屈原

“路漫漫其修远,吾将上下而求索”的信心和勇气勇往直前,用自己的力量克服烦恼,奔向成功的彼岸!

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篇9:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 734 字

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夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。 Night, cold wind practice, as hustle and bustle of the day, but revealing a trace of desolation and weakness.Behind the seemingly lively is unspeakable loneliness.

是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。

面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。

成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大,就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。

心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼

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篇10:关于我的烦恼话题作文

全文共 822 字

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说实话,我是真的不想长大,因为长大了就会有许多烦恼,不再像小时候那样可以无忧无虑,可以纯真的笑。

就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验,在测验的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,谁说努力就一定会得到回报的?这不,成绩下来了,只有悲催的70分,但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是,天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字,这不是把我们往火坑里推么?最讨厌的是,老师一边讲试卷一边批我们,说我们有情商没智商。我们怒,却没有任何作用,谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们,给我们传授知识,我们不好,和老师是有密不可分的关系的,我们并不笨,也不比别人懒,但我们学不好数学除了本身的问题外,也说明了老师的教育方法是有问题的,我们不好,老师就有义务教好我们,不然要老师何用?

首先就是我们不喜欢数学老师,因为他的课干巴巴的,只有枯燥无味的讲,以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。

还有,现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好,什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧?也要让我们多出去走走,多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题,成绩不但不会提升,反而会有下降的现象。

偶尔有几次我们考试成绩不理想,也不要骂我们,打我们,难道靠这些我们就能有所提升吗?答案当然是否定的。我们也有自尊的,你们这样做,不仅仅削弱了我们的自信心,也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那,你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切,让我们安照你们的计划路线走,你们举得完美无缺的计划,有时却是摧残我们的毒药啊!你们既然为我们安排好了一切的一切。那么,等你们离开我们时,我们该依靠谁,该按照谁的计划路线走呢?没有主见的我们,在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢?

所以,比起你们安排好的满分未来,我更希望创造出属于我们的精彩人生!

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篇11:以烦恼为话题的作文

全文共 466 字

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人的一生中,青春期是一个充满朝气与活力的阶段。拥有青春,就对未来生活充满了无限地向往和期待。

青春的我,也有过很多骄傲的梦想。心比天高的念头,在现实面前被那么随意而又深刻的打击着。

我害怕孤单,可孤单总是在夜深人静时叩击着心房。看着洁白空旷的房子,好想问一声长年在外务工的亲人及背井离乡的父母,你在他乡还好吗?

我害怕迷失,而这种迷失总在夜色笼罩山村时涌上心头。漆黑的夜里,映入眼帘的,不是城市商业区繁华的不夜长街,而是深山里农村窗口的点点灯火。

万家灯火传递出来的一种牵挂,一种思念和眷恋,思絮迷失在万家灯火的阑珊处。

我望着眼前的万家灯火笑了,一栋洋房,一点灯光,无限的希望。微弱的灯光下,慈祥的老人怀里躺着一张张童贞的笑脸。

如今,农村到处都能看见,一栋栋拔地而起的水泥砖房。一栋比一栋高大,一座更比一座敞亮。

是青壮年劳力在外面用勤劳的双手编织出的爱巢。更是父母省吃俭用留给下代的念想与希望。

缺少了父母的左右陪伴,仍然在学校里一天天快乐地成长。

青春里不该出现的孤单,却让我在孤单中收获了坚强。

放飞青春里的坚强,使我对未来的生活充满了希望。

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篇12:最新成长的小烦恼话题

全文共 1051 字

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进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

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篇13:我的烦恼话题作文

全文共 781 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”每当听到这首歌时,我就在想,少年真的无忧无虑吗?真的没有烦恼吗?随着一天天的`成长,烦恼也就随之多了起来。记得在六年级的时候,为了迎接期末考试,老师布置了很多很多作业。那一本本厚厚的练习本,堆得跟小山似的,压的人喘不过气来。

“作业做完了没?别只顾着看电视,马上就要期末考试了,上课要专心听讲,多看看书”爸爸妈妈整天都唠叨个不停,这使得我只好每天晚上“加夜班”了。

“当当当”墙上的挂钟响了起来,我一看,已经十二点了,可我还有一堆作业没写。想到老师的那张严厉的面孔,我不断的催促自己:“快写!”而此时我的上下眼皮却不听话的互相打架,时不时的就要闭上去,但一想到还有许多作业,我又立马打起精神。夜静的可怕,连沙沙的写字声都听得一清二楚。可等到了第二天早晨醒来,才发现自己在书桌前睡着了。

看了看时间,天哪!快要迟到了。我不管三七二十一直奔学校,连早饭都来不及吃。教室里传来朗朗读书声,但幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像一首催眠曲,我那疲惫不堪的眼睛不知不觉的闭上了。“咣”的一声,教鞭落在了讲台上,我被吓了一跳,赶紧睁开眼睛,听老师讲课。

突然,老师喊到了我的名字:“这道题的答案是多少?”我脱口而出:“75。”同学们好像都被我的答案震惊住了,在底下纷纷议论:“是57吧。”“这么简单都不会吗?”我顿时清醒过来,看了下自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子变得红彤彤的。老师生气了:“下课到我办公室去!”这时我脸更红了,脑子里一片混乱,但这怪谁呢?上了初中,会有更多的烦恼陆陆续续地接踵而来。

如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏在其中的错别字;如果成长是幅美丽的彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的颜料;如果成长是成熟的果实,那么烦恼便是里面的一条害虫。

烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你啊!

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篇14:以烦恼为话题的作文

全文共 748 字

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窗外正值秋天,同往常所有秋天一样,风呼呼地吹着,树上的叶子不停的往下落,似乎急着回到泥土的怀抱。

所有的一切都显出一片荒凉,果真符合秋天的气氛。我出神的盯着窗外簌簌向下掉落的叶片,想起近日来的种.种遭遇,心中也不免被渲染上几分失落。不知不觉中我竟来到了门口,经过萧瑟的秋风地吹拂,我猛的回过神来,拢了拢衣领,我继续朝着那棵树走去。叫不出那棵树的名字,却知道它陪伴了我很多年。

也许早在我出生之前吧。树下已铺满了一层枯黄的叶。我蹲在叶片堆前,拿起刚刚落下来的叶片仔细端详,这片叶子还未完全枯黄,在上面甚至能看到淡淡的绿。我的心中突然升起一个奇怪的念头,我要找到一片跟她一模一样的叶子。我立马动手寻找。众所周知,世界上没有两片完全相同的叶子,可我只是固执的寻找着。不知道找了多久,我的手早已冻得通红,我机械地重复着我的动作,突然我的余光瞄到了一片叶子,我拿起它只看一眼,我便觉得我的身体就像要跳起来。虽然当我将两片叶子放在一起时,这两片叶子依然有很大的差别。我带着他们进了屋,将手放在取暖器上暖和,随着手的温度的回升,我心底已经麻木的地方似乎也渐渐变得春暖花开。

彼时我正为生活中不得已的竞争而烦恼,家长和老师不厌其烦的在耳边灌输竞争的重要性,以至于慢慢的我将自己给忘了,我每天盯着别人取得的成绩,紧张的生活着。殊不知自己的灵魂追不上身体的脚步,遗忘了生命中那些精彩的片段。我致力于模仿别人的好成绩,像别人一样获得老师的赞美,却忘了世界本就没有相同的人,每个人都是独一无二的,我没有必要一直模仿别人,只要做好自己,让自己了无遗憾便够了。我小心翼翼的将这两片叶子夹在书中,虽然他们平淡无奇。但他们让我懂得了一个道理,独一无二的自己最美,不必追寻别人的脚步,不必在乎外界的眼光,按自己的节奏一步一步坚定地前行。

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篇15:最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇16:以烦恼为话题的初一作文

全文共 510 字

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做为一个学生的我,其实有好多好多的烦恼伴随,有时候我好想就这样一直睡下去,一睡不醒。。真是那样的话,那我会有多轻松呢?

发试卷时,我忘着我那考得并不理想的成绩,我的眼睛顿时变的很红很红,但是我绝对不会哭出来,倔强的我,不想让人知道,我哭,是为了成绩,老师认真的在念着全班考试1到10名,全年级考试1到10名得学生,看真着他们被老师夸奖,脸上带着笑容,很光彩。这时我就会趴在桌子上,静静的哭,我会骂自己,为什么同是在一个班,用是一个老师在教,我们的成绩竟然差这么远…以后我该怎么办?

老师念着我们这些考得不理想同学的名单,我感到很伤心,很难过…

回到了宿舍,我靠在墙上,静静的在一旁哭泣,宿友见了,一直在安慰我说下次继续努力,可是,我还会有下次吗?

我看着宿友们正在打电话给父母报喜讯,说自己考得怎样怎样的。我才想起来,我也要给父母打电话呢,可是,这样的话,我父母又会有多伤心呢?于是我只能忍了

为什么?老天不是公平的吗?为什么??有聪明,就要有笨拙,有漂亮,就要有美丽。难道我真的就没有一处优点吗?

学生啊,是不是就是一种罪呢?生下了真的会给父母带来快乐吗?我看我是相反的吧。

上帝创造了,却什么都没有给予我,一切的一切都要从头开始。

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篇17:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 976 字

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成长,是一个人必须经过的过程。每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号,让我体会到了生命的意神奇。 is a process that a person must go through.Everyone will have all kinds of difficulties and troubles in the process of growing up.The beautiful symbols were set in our lives, so that I realized the wonders of life.

那天是我的生日,因为习惯,早上6点30就醒了。刚准备起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在这时,妈妈用她那特有的绝世大吼,拼命吼道:张雨曦,快起床!我略带得意的说:“妈,今天是我的生日!”“我当然知道,但你依然得早起。”“为什么?”“你长大了,该懂事一点了。”就这样,我无奈的起床了。洗漱完毕后,又干着和以前同样的“工作”。

终于,到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰,对妈妈说:“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣,听到我的话似乎吓了一大跳,愣了愣,说:“作业写完了没?”“写了写了,都写了,可以出去吃饭了吧!”“出去吃什么饭,在家随便吃点儿就行了!”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了,今天中午吃蒸米饭,好吧?”现在我真后悔,说出刚才的话,也讨厌人会成长,会长大!今天又该吃蒸大米了,真烦人。

晚上,我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈:“今天晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头,我突然间感到阴风习习,妈妈生气的说:“不可能!”“为什么妈妈?今天可是我生日,我知道我长大了,可我毕竟还在上初中,我还只是个孩子,我需要玩耍!

”妈妈说:“自从你10岁后你就不在是一个儿童,而是一个少年,你已经长大了,这已经不是过不过生日的问题,而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样,妈妈说了一大堆不着边的话,我实在听不下去了说:“妈,我帮你扫地吧?”“这还差不多,来,奖励你个棒棒糖!”“妈,我已经不是小孩子了!”可是,刚说完我就后悔了,我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!

睡觉时,我怎么都睡不找,觉的自己特别倒霉,唉!谁让我长大了呢。

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篇18:以烦恼为话题的作文

全文共 638 字

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烦恼似空气般无色无味,你无法触及他,而他却无处不在,只有细细感悟才能发觉流于指尖的他。生活中无时无处不充斥着烦恼,慢慢走向成熟的我也已发觉他在身边缠绕。

14岁的我刚刚踏入成熟的大门,也渐渐能看清了这世界的黑暗和罪恶,面对现代各种不道德行为,我儿时的童心被悄悄唤醒,想起了那些年的快乐时光。那时,一同欢笑的伙伴才有真正纯洁无暇的友谊,他们并不是想利用你,压制你,最后超越你。博涵,你是我曾经最好的伙伴,是有我有福同享,有难同当亲如手足的好兄弟,这些年你变了!

那只不过是最普通的一场小测验,或许你不幸失利还是我恰巧顺力利,总之我比你高了0。5分。下课后,我走到你身旁轻拍你的肩头:“瞧,这次终于超过你了!”我又微微地笑了笑。你转过头来,一把将你的试卷拍在桌子上,紧锁着眉头轻蔑地瞟了我一眼,然后扭头转脸就走,摔门而去。我傻傻地站在那里,对眼前一幕不敢相信,“只是说句话吗?!”我心中不免一丝懊悔,是我惹怒你了吗?后来几次小考我都故意失点分,你也每次都领先我了,形势暂且有了缓和,但你对我却不像以前那样亲密无间,而好像看我为关一个不为你事的陌生人。“唉!”我心中不由得叹息,我即将失去一个最好的朋友吗?

期末考试前一个星期四,我生病在家而旷了几节课,回学校后想起你补一下,而你却支支吾吾地说什么书借给别人了,我还没来及说完下句话,你又说老师找你便慌慌张张地跑开了,只留傻傻的我站在那里。

想想往日的温情,你给了我莫大的心理帮助,看看现在,你又给了我巨大的心理打击!博涵,我真的好烦恼啊!

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篇19:以我的烦恼话题作文

全文共 531 字

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唉,上天怎么安排我与他帮同桌啊!

说起我这个同桌,我便有千言万语要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露。

我的同桌臃肿的脸庞,圆滚的肚子,憨厚的性格,咋看都是一副老实人的模样,连观察细致的`我都被他“欺骗”了。可是做同桌相安无事不过三天,我们就发生了一些口角,对我俩之间的感情产生了一些不好的影响。

“为什么都把作业放在我桌子?”刚进教室的我看见自己的座位上堆积如山的作业本,不禁大吃一惊。旁边的副组长吴坤健笑眯眯地看着我,“能者多劳,能者多劳,你收作业这种大任务,卑职哪能胜任呢?”“什么,这才几天,就不想干了,还美其名曰能者多劳!”我差点没被气晕过去,刚欲发火,可又想起待人要有礼貌,便暗暗地隐忍下去,无奈地成了作业的奴隶。

“不准超线!”我没好气地丢出这句话。经过作业风波,我对他的好感已减少一半。可是这慵懒的同桌竟还有另一大毛病总是侵犯我之领土。无论是课堂还是在写作业时,都会向我的领地进行侵犯,常常致使我山穷水尽。开始我还能忍受,可谁想他得寸进尺,似乎想榨完我最后一滴油汁。我终于忍无可忍,对他的怒火和不满一股脑倾泄出来。他使劲地看着我,但一会儿又转过头去写作业。视而不见、充耳不闻,这叫我怎么忍受?

唉!你们说摊上了这么个烦恼同桌,到底是福还是祸?

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篇20:以我的烦恼话题作文

全文共 697 字

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要说家中有弟弟妹妹多好多热闹呀,那么可爱,那么天真,可我咋觉得她闹起来那么招人烦呢?

每天下午放学,当我踏进家门时,迎来的不是香喷喷的饭菜,而是妹妹的哭闹声,我的心情立刻跌入了万丈深渊。有一次由于我的感冒,又不能去哄她,只能往耳朵里塞上棉球,关住卧室的门,开始写作业。正当我进入问题的深思阶段时,突然一阵震耳欲聋的哭声打断了我的思路,惊得我一哆嗦,棉球掉了,顿时脑子里一片空白,甚至都忘记自己在干什么。

我强忍着满腔怒火一把推开卧室的门正想破口大骂时,却听到妹妹哭得那么伤心,也许是她不舒服呢?我的怒火一下子像被冰水扑灭了,只得悄悄得返回卧室继续写作业。“开饭了!开饭了!”奶奶兴奋的喊着。我怀着对饭菜的幻想来到桌前,正欲一饱口福横扫一天的饥饿和疲劳,但又一声刺耳的哭声害我把刚含在嘴里将要下咽的饭菜给吐出来了,我再也忍不了了,大声喊:“这还让不让人好好吃饭了?”妈妈解释道:“宇宇,妹妹还小,你得让着点她,再说了,你小时候也跟她一样。”我无言以对,真切体会到妈妈照顾我们兄妹俩有多么的不易啊!

到了深夜,原本以为终于摆脱了这位“女高音”了吧,却不想我刚刚入睡,又传来了阵阵哭声,哭声中还融入了爸爸妈妈的哼唱声,直到12点她才渐渐停止了哭声,我也才迷迷糊糊进入梦乡。就这样一天天,每天似乎发生着同样的事情,忽然一闪念,有点想在学校里,我们吮吸着知识的乳汁,可回到家里这一阵阵劳人心烦的哭闹声却变成对我的折磨。

啊,我的天,听了我的讲述,大家体会到家中有小弟妹的苦恼了吧?不过想想她讨人喜的时候那可爱劲,我还是爱她的,哼,等她长大后我回放一遍给她听!瞧,女高音又在“飙歌”了,我这个当哥哥的也该去哄哄她了

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