以烦恼为话题写一篇作文(经典20篇)

古希腊有句名言：人总是在迷惘中走向成熟。我却常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世浮浮沉沉。

人总是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小学时代的我在学校里叱诧风云，一帆风顺。可在五年级的期末考试中却一落千丈，期末考试69分的成绩让我清醒地意识到学海无涯与艰辛，参求的萧瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的轻浮之气，换来的是死灰复燃的巨大动力。随着时间的推移，伤口的疼痛日益消失。在我现在看来，成绩只不过代表过去的努力成功与否，也在于你当初的努力。毕竟”不浮不燥，妄为少年”嘛。这个沉重的打击，却是我日后人生的转折点。自从那次以后我再也不敢荒废学业，去做那些年少无知、幼幼稚稚的事情了。的确，我做到了，在五年级之后，我的成绩由69分变成了96分。多亏那次的烦恼，使我感悟了人生的道理。我真是要庆幸烦恼的来临，这个烦恼使我改变了理想，改变了人生，改变了一切。

“不经历风雨，怎么见彩虹?”风雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。2004年6月7日，永远?住那沉默宁静的那一天。奶奶逝世的噩耗，传遍了整个方家家族。我，彷徨中带点哀伤。毕竟那是我是奶奶一手养大我成人的，童年的笑声跟伴随着奶奶最后的每一天。从会走路、讲话、写字、唱歌，奶奶与我一同度过了这一个又一个有趣的时刻。可今天却要离我而去，不要抛下我就走了呀。你这样太自私了吧!可恶的病魔，总有一天我会把你治死的!那感觉是遥远的梦，奶奶只是睡着了吧?心中默念着，怎么也不相信，没有奶奶怎么办呀?华佗华佗，能显显灵救救我和蔼的奶奶吗?

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。我们带来七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而既便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有烦恼并不可怕，关键是正确去对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧!黑沉中的美丽。人生最宝贵的，成熟。

每个人在成长的过程中，都不是一帆风顺的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在这个时候，我总能感觉到成长的烦恼。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必去听妈妈的叨唠和爸爸的责备。

人们常说少年儿童是没有烦恼，无忧无虑的，就连古人都曾作诗来赞颂童真，但现代的小孩烦恼一代比一代多，压力也是一代比一代重。

在我小的时候，没到星期六星期天，爸爸妈妈总会带我去公园去放风筝，偶尔到乡间去，也是玩耍得不亦乐乎：看着爸爸钓鱼、爬树、在田野的小路上尽情的跑、跳，晚上偶尔还会在外面生一个火堆烧烤……

最让我感到有趣的还是“挖水渠”了，带着自家的小铁锹到塘边和其他小伙伴共同挖一条水渠，然后一条又分成两条，两条又分成四条……在每一条“支流”的末端挖一个小坑用来蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口处的淤泥清干净，亲眼看着水流过自己挖的每一条渠内，然后在坑中汇集……

可是这样快乐的日子一去不复返了。自从上了五年级以后，我就开始天天泡在题海中，无休止的读书做题。经常在写作业时听到楼下小孩嬉戏的声音，看着那些小朋友玩得那么开心，那样无忧无虑地玩。让我想起了几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。有些时候我真的不想长大。每升一个年级，肩上的书包就会重一些，压力也会比以前大一些……

我的成长---快乐并烦恼着。

“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话;我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”每当听到这首歌，我不禁会想：这也许才是一个青少年真正的心声吧!

人的一生中，青春期是一个充满朝气与活力的阶段。拥有青春，就对未来生活充满了无限地向往和期待。

青春的我，也有过很多骄傲的梦想。心比天高的念头，在现实面前被那么随意而又深刻的打击着。

我害怕孤单，可孤单总是在夜深人静时叩击着心房。看着洁白空旷的房子，好想问一声长年在外务工的亲人及背井离乡的父母，你在他乡还好吗?

我害怕迷失，而这种迷失总在夜色笼罩山村时涌上心头。漆黑的夜里，映入眼帘的，不是城市商业区繁华的不夜长街，而是深山里农村窗口的点点灯火。

万家灯火传递出来的一种牵挂，一种思念和眷恋，思絮迷失在万家灯火的阑珊处。

我望着眼前的万家灯火笑了，一栋洋房，一点灯光，无限的希望。微弱的灯光下，慈祥的老人怀里躺着一张张童贞的笑脸。

如今，农村到处都能看见，一栋栋拔地而起的水泥砖房。一栋比一栋高大，一座更比一座敞亮。

是青壮年劳力在外面用勤劳的双手编织出的爱巢。更是父母省吃俭用留给下代的念想与希望。

缺少了父母的左右陪伴，仍然在学校里一天天快乐地成长。

青春里不该出现的孤单，却让我在孤单中收获了坚强。

放飞青春里的坚强，使我对未来的生活充满了希望。

一天天，我们在长大。因为长大了，烦恼就越多，多的想让人塞住耳朵，不在倾听;多的有时希望没有耳朵，这样就不用听那些无关痛痒的话了。随着年龄的增长，耳边的唠叨声仍然不断地进行着，原本只是有家人的唠叨声，逐渐变成了老师的淳淳教诲，苦心相劝;朋友的话语。烦恼也随年龄在不断增多。

烦恼是一个永远扔不掉的大包。小时候，我们每个人都期望自己的`未来，却不愿付诸行动，吃点苦头，这时烦恼便不请自来。家人们的亲身说教，在我们耳边不断徘徊，有人说，你以后想要过怎样的生活，取决于你现在是不是吃得了苦，决定于你自己，别人无法给予你。

每天听着同样的话，时间久了，就会觉得很烦。不知道该如何去做。到了中学时代，每个人心中都有一个小秘密，他们不会给他人说，只是悄悄放在心底的某个角落。不愿让别人碰触，可是总有一些人会碰触到我们那不为人知的小秘密。这时，我们又开始烦心了，怎么办?

生活中，烦恼也算一道成长的风景，因为有了烦恼，我们才懂得思考，才有了属于自己的人生观，价值观。

一个人时常微笑，却不见她哭过，那并不能说明她是快乐的，只能说明她很坚强，坚强地面对一切烦恼所带来的困惑。有时候，我们可以把烦恼当做垫脚时，助我们步步高升。当我们解决了烦恼所带来的困惑时，我们就像拨开云雾看见了一缕阳光，令人振奋，同时，我们又成长了一步。

烦恼来源很广，到了我们这个年龄，每天都有烦恼，那些中听的，不中听的，像洪水般滚来，没有闸门，没有终止的符号，只有永不间断的用耳朵听下去，其实，只要我们学会处理烦恼，一切自然就不在话下了，对我们有利有帮助的，我们加以利用，不必因她生气。对我们没有用处的那些废话，我们就可以直接过滤，不必为她扰心。

成长中的烦恼，有大有小，只要勤加处理，我们就不会再觉得烦心了。我们所谓的烦恼，也就随之消失。

不知听过多少遍，在多少个地方听?过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!

在我记忆的天幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人难忘的，有令人开心的，更有令人烦恼的。我的烦恼是粗心。

生活中，我就粗心得不得了。比如：下车时，把雨伞落在了车里;跑到学校，才发现水壶忘带了等。

学习上，我也很粗心。做题时不是漏题，就是写错数字……粗心这个毛病就像一个“光环”在我四周围绕，就是不肯离开。只要翻开试卷，看到的不是这儿没写句号，就是那儿又写错字了，如把“己”写成了“已”等。我可真行啊!粗心成了我的代名词了，我是粗心的代言人啊!

记得有一次数学考试，考试的前一天，我都认认真真地复习了，并理解了所有的题意。到了第二天考试，当老师把试卷发到我手中时，我真是喜出望外啊，因为大部分题都是我已经复习过了的。信心满满的我自以为能考到满分了。考前，我也信誓旦旦对妈妈保证定要考到100分。想不到，等试卷批改发下来了后，妈妈的眼睛里充满了怒火，手指着试卷上的错题，不停地对我吼：“只考到了90分，你不是说能考到100分的吗?你真是太粗心了!不是漏题，就是把小数点点错位置了，明明就是加号，就写成乘号……”我的脸涨得通红，头埋得低低的，恨不得找个地缝钻进去，原来关键时刻“粗心”这个坏毛病又跑出来捣乱了。

粗心啊!你快点滚开，消失在我的眼前吧!我要成为一位没烦恼的优秀的学生!

“小小少年背着书包做不完作业”

在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。

刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。

上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗?”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，

等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，心想：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗?

还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。

现在我开心多了。通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼埋在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。

今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书，我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块：自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》，这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩，她很优秀，但非常害羞，上课不敢举手回答老师的问题，下课后也不敢和同学交流，为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼，不过，我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后，我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话：“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事，我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术，也是人生首要艺术。”是啊，让我们摆脱自我的约束，一起做个勇敢的人吧!

可是，我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白，一定要从这几个方面做起：首先，要培养自信心。尺有所短，寸有所长，每个人都有缺点，也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处，克服自己的缺点，相信自己。其次，要在课前先预习，让自己以最好的状态面对老师提出的问题，并信心始十足的告诉自己：“我预习了，我一定会回答对的。”

最后，要在自己害怕的时候对自己说：“我能行!”自己鼓励自己，大胆地举手回答老师提出的问题，如果能获得老师的表扬的话，也会让自己的信心大增。

通过这篇文章，我认识到了自己的缺点，我坚信只要我善于总结，正确面对自己的缺点，寻找适合自己的方法，在新的学期我一定会变得非常勇敢，上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信，在我的努力下成长一定会变得不烦恼!

今天是星期一，是新的一周的开始。

早上出门，迎面吹来了凉爽的风，看到门口前的小树对我摇头，树上的小鸟在跟我问好。来到等车的地方，我不经意的往地下看了一下，突然发现地上有一块钱，我过去捡起来了。车来了，我和同学们上了车，车上的同学太吵了，搞得我心烦，我就去管他们。

到了学校，我组织同学们下车，我留了一个同学下来扫车，我走到车门口，也是不经意的往地下看了一下，发现地下有十块钱，我心里想今天真是好运啊！

刚刚说完好运，结果回到班上，就要考试啊！虽然是考体育，但我的脚痛啊！考的科目还是跑步呢。唉！只能勉强挨过去了。

中午到了，吃完饭，我习惯性的往植物园跑，我刚刚走进植物园就被班上的一个女生骂，说我欺负班长--班长女的。说我欺负她，吓她……唉！什么天理啊！

下午放学，排队去上车，给一个学生会的给抓了，还扣了分！

烦，烦，烦，真烦！！！

[我开心又烦恼的一天为话题的作文

我是一名中学生，天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小，在班常常被人说，与同班同学相比，实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次，让我尴尬万分。

记得那一次。那是阳光明媚的一天，我趁那天是星期六，便独自地到公交车站坐车，准备去图书馆借书看。谁知一上车，眼前的情景吓了我一跳，原来是大人们都纷纷给我让座，我想;"难道他们见到我的个子矮小，以为我是小学生，所以都让座。”于是：我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆，跟我一起进去的是一名中年女人。走进去，我四处寻找，《童年》这本书。我左翻右翻，左找右找。终于：“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即，刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时，售货员立即跑了出去，边走边喊：阿姨，你的女儿还在里面。”

那人感受莫名其妙，回头一看。咦，真的是那个售货员在叫我，那人也回到去图书馆。售货员说：“阿姨你的女儿还没走，你就走了是不对的。”阿姨说：“那女孩不是我的女儿。”此刻，我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是，我站出来说;“我并不是她的女儿，我是一名中学生，这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于，把这事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：为什么我会长得那么矮?为什么人会因为自己矮会闹出这样荒.唐的笑话。

“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。 "I dont want, I dont want to, I dont want to grow up ..." Walking on the way to the tuition class, I couldnt help sing "I dont want to grow up", Remembering the thing that happened in the morning, I couldnt help but sigh.

早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么?”姐姐说：“昨日我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎样不给我说?”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗?”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。

因为我明白姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了!姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的，我明白有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎样了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎样有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的佩服。

姐姐又说：“你这天情绪‘很好’呀!”“是呀，我这天情绪‘太好’了!”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一向都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。

回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的情绪真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”

当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......

我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子，就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请大家帮我解决掉它。

我最不喜欢那枯燥无味的英语单词，更别提背了。翻来覆去都是那26个字母，真乏味。被语文课文我是能手，但对付英语单词我却很头疼，一个单词明明刚会背，一会再问我就想不起来了，今天忘记这个，明天忘记那个，每次听写都错很多，爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是，有的单词什么规律都没有，只能死记，害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词，还要背课文。也许你会说，记住26个字母不就行了?可是远远没那么简单。26个字母，我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了，那还是你记性不好呗。这次你错了，不是我记性不好，上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视，更别提玩电脑了，原因是英语。整天不是写英语就是读英语，不是读英语就是背英语，就像快乐星球版小小少年：小小少年背着个书包，做不完作业，太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背，那我的苦日子就到头了。

烦恼树的叶子越积越多，说不定哪一天，风一吹，就会掉下不少叶子呢!

“小小少年，没有烦恼……”我们都曾经无忧无虑过，都曾经自由快乐过。可是，随着时间的雕刻，随着我们的长大，烦恼毫不留情地向我们的大脑攻击，让我们痛苦，让我们感到愤怒、悲伤。

小小少年，烦恼多多。

每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳的比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了!”“不活了”的声音一片。一张考卷，两位数的分值;一双无助的手，两行孤独的泪。

考试无所谓，不算分就行;算分也无所谓，不排名次也行;排名次也无所谓，不开家长会就行;开家长会也无所谓，不说分的事就行。总而言之，考试是痛苦的回忆。

起床的闹铃声吹落了天上最后几颗调皮的星星，也搅破了我与偶像EXO的见面。

接着，“起床啦”!老妈辣辣的叫声从牙缝里迸出来。一分钟、两分钟过去了。被窝里的人还没有醒来。妈妈的嘴角不禁抽搐了一下，随之嘴角又露出了弧度。说：“再不醒来的话，我可就把你那些Exo那些乱七八糟的书扔进垃圾桶。”一瞬间的沉默，然后一声悠长的叹息，像是认命般。一颗乱蓬蓬的脑袋从被窝里伸出来，眼皮在万有引力与眼屎的共同作用下没丝毫睁开的预兆，对着老妈说：“你敢扔试试，你女儿我不学习了!”留下满脸黑线，嘴角抽搐，的老妈，随后我蒙头大睡。就这样，“哗”暖暖的被窝被掀掉，身体温度急剧下降。我一下做起来，吧唧吧唧嘴不满的对老妈喊：“老妈，你干嘛啦，打扰人家睡觉，很烦耶!”

随手拿起抱枕向老妈扔去，老妈轻盈一个身，枕头落在地上。双手叉腰像个母夜叉对我自豪的说：“别给你老妈我玩小孩子的把戏，你老妈我功夫还是不错滴!对了，给你15分钟洗漱，10分钟吃饭时间，然后背英语、语文，把每个单元的重点难点总结一遍，然后做45分钟数学题，再继续背历史，对了，你还要学习葫芦丝，别忘了。”我满脸黑线，留下肚子一人表演说的老妈。顶着鸟巢窝的头发，去看日历。“啊!”老妈你搞什么鬼啊!今天周末好嘛?”我摇摇头无奈的说。“奥!”对了，我制作了一个学习计划表，贴到墙上了，自己看，每天按照上面的去做年初一第一学期计划表。。”我念念有词，看着上面密密麻麻的字。我崩溃大喊一声：“哦，天哪!老妈你这是在杀了你的宝贝女儿!这时候抱怨的我，没看到老妈那上扬的嘴角。

这个周末又得跟我的宝贝电脑说再见了!”放心吧，我一定会回来的!然后一咬牙“光荣”地去补课了。下午六点回家，我拖着疲惫的身体，坐在椅子上发呆的看着那得瑟成堆的辅导作业，真想一咬牙结束我13年的“幸福”生活、随后一声一声悠长的叹气，像是认命般。执笔握写，那些年我们都曾讨厌的作业。在心里总是一遍又一遍这样鼓励自己，“加油，俺是最牛逼滴，我在学习的同时，别人照样也在学习，凭什么，我就这样屈服。

成堆的作业，把我的影子拉得很长，很长。

小小少年，烦恼多多。

对烦恼的看法对于这位同学的烦恼，我也深有感受，我们班也有很多同学因听了老师的话做了一些好事，受到了老师的表扬，而引来大家的冷嘲热讽或者白眼。

我觉的，我们同样都是学生，可以将心比心地想一想。如果作为那位同学，我肯定会想，既然老师也说了，何不为大家，为集体做点好事呢!而受到老师表扬后，我又会十分开心!但听到这些难听的话后，我又会十分为难。碰到了这个烦恼，有些同学会从此就不做了，有些同学会不顾那些话语，也有些同学干脆就和说的那些同学打架，骂人，有些同学会感到非常尴尬，不知道怎么办。可我却不!我觉的这个烦恼是可以解决的。如果我是那位同学，首先我不会因为同学的冷嘲热讽而停止为班级做好事，但我也不会不理那些轻蔑的话语和白眼。我会用婉转的语言让说的那些同学不再说，而且让他们和我一起为班级做事，哪怕是弯腰捡起一张纸。如果作为说的那些同学呢，我看见同学被表扬，心里难免会有些妒忌，又因妒忌而产生想法：他肯定想讨好老师才会这样做!我认为这种想法是不正确的，不应该因为别的同学受到了表扬而嫉妒，骂人，疏远他。我们应该反之，用欣赏的，赞美的眼光去看待他。因为他为我们班做了好事呀，受表扬是应该的，是理所当然的!如果我也想受到老师表扬，我也可以为集体去做好事呀，而且，我们还可以比一比，看谁做的好事多!这样多有意思呀!我用另一种更好的方法化解了我心中的妒忌心，这就是化妒忌为力量，哈哈!对三方都有好处，我们何乐而不为呢!

当我又站在局外人的角度来看的时候，我们会发现其实这个烦恼并不烦恼，这可能就是所谓“当局者迷，旁观者清”吧。只是刚开始的时候，我们都站在自己的立场，抱着一种偏向的心理，才会这样无理地对待这件事。如果我们调整好心态，将心比心地想一想，用正确的心理和态度来面对这件事，无论作为哪一方，你都会觉得，原来烦恼是那么好解决!朋友，你信你试试!相信你会感到无限的轻松与愉快!

烦恼是个奇妙的东西，它有些使人摸不找头脑。在思考问题时，它就会跑出来捣乱。使人神志不清，精神恍惚。就像热锅上的蚂蚁——团团转。

减肥更是我的突破目标。望着路上一步三摇的那些苗条淑女，我失望极了。不管什么样的衣服穿在她们身上，都十分“美观。”然而我每试穿一件就要顾顾这，顾顾那，不是裤头太窄，拉链拉不上来，就是穿起来透明，很胖，肥肉一大块一大块的，不好看。

我个子高高的，四肢鼓鼓的。“鼓”字有两种含义：一是有人认为是脂肪结成的肥肉，胖忽忽的。二是有人认为是我经常参加体育锻炼，是肌肉结成的，表示健康。当然，我总不能往坏处想吧，我也认为是肌肉结成的。看着学校里的瘦身女孩，每天那着个冰棍，津津有味的吃着。几个月后，我猜想她门一定胖乎乎的。一看，叫我惊讶万分。身材依然是那样苗条。瘦瘦的腿，细细的胳膊，小小的肚子，我嫉妒死她们了。我心想一定要找到答案。随着年龄的不断增加，知识面不断增长，更丰富了，也知道一支冰棍=两三碗米饭，在嘴里是冰凉冰凉，可在肚子里就火热火热的了。它其中也包含了很多脂肪，吃多了对身体也不好，这东西吃多了还会上火。也许那些瘦身女孩是吃了冰棍后，回家后就不吃饭了。而我，吃完冰棍后，饭还是照常吃，不肥才怪咧。

一天，我突然翻起相册，果然收获多多啊!现在的脸蛋比起过去简直是“十万八千里。”现在的起码比过去的脸蛋胖了两倍。肉明显增多了。再看看现在粗壮的腿起码比过去胖了两倍。最后再看看相片上短衣配裙子的我，腿可真粗啊!天啊，我简直要崩溃了。

电视里播的那些广告我相信是骗人的。哪有可能吃几粒药就瘦了几斤?哪有可能穿一双长丝袜就腿变成又细又小?哪有可能吃完一种药，不管再怎么吃油腻的东西都不会胖?天底下哪有这种轻而易举的事情?那么是世上不就有很多十全十美的事了?我想应该用实际行动来证明自己减肥了。虽然有时候很搀马克是要忍住，可以用水过充饥，也可以长期不满面粉或油腻的东西。

什么时候我的54公斤才能起点到50公斤呢?也许在那时候我就成了苗条淑女了!哎。这就是我最烦最烦的烦恼了。

[关于烦恼的话题作文4篇

谁说小小少年没有烦恼?我的烦恼可多了呢!

分数的烦恼

“呜——呜——”，讲台后面的一个座位发出了几声抽泣，原来是因为考试考砸了的我，正在伤心地低头抽泣着。那是开学不久，我们班考完了第一次单元试卷。看着那用鲜红的笔打出来的分数，我不禁感到担心，因为我只考了“79”分。

苍天啊!大地啊!我竟然只考了“79”分!有始以来第一次语文考试低于85!怎么办?老师还说试卷要在家长会时公开!呜呜呜!死定了，回家又要接受爸爸的“竹笋炒猪肉”的洗礼!哎，只能接受命运了!之后，我认认真真的反省了一下，发现问题在于——态度!

补习班的烦恼

哼!别人一回家就可以到处旅游，而我一回家就得上各种各样的补习班。别人回家时欢天喜地，而我失魂落魄。别人嫌时间太长，而我嫌时间太短。这都是为什么呢?其实,爸爸妈妈给我报了很多补习班。补习班里的老师非常凶，课一点都没有趣，不像学校里的有趣。有时候，因为补习班占的时间太多了，搞得学校布置的作业写不完了。真是恼死我了。提到补习班，我的头就晕。

拖后腿的烦恼

体育艺术节当天下午，我们学校开展了体育竞赛，竞赛项目是：跳绳与拔河。虽然拔河比赛我们班里获得了一等奖，但是却还是不够满意，因为拔河比赛分为三次，我们是以2:1获得胜利。两次都是男生那组赢，而我们女生这组却输了!哎，所以我很烦恼，要不是我们女生，我们班早就会以3:0的优秀成绩进入一等奖。

可是，那时我已经用出了我的九牛二虎之力了，但还是没有赢。那时我的脚抵住了前面与后面人的脚，手一前一后的放好了，当体育老师吹响哨子的一瞬间，我的身体就如流星般往后仰，手也用力地往后扯。可是不知为什么绳子就如河水往下流的速度往和我们比赛班级那边涌去……

哎!哨声已经吹响，我们女生输了。忽然，一股无形却比大山还重的愧疚朝我扑来。几声责骂也传入我的耳帘。“都怪你们女生!”“真是拖后腿!”……哼，说得我都有点想哭了!

哎，我太难了!

唉，上天怎么安排我与他帮同桌啊!

说起我这个同桌，我便有千言万语要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。

我的同桌臃肿的脸庞，圆滚的肚子，憨厚的性格，咋看都是一副老实人的模样，连观察细致的`我都被他“欺骗”了。可是做同桌相安无事不过三天，我们就发生了一些口角，对我俩之间的感情产生了一些不好的影响。

“为什么都把作业放在我桌子?”刚进教室的我看见自己的座位上堆积如山的作业本，不禁大吃一惊。旁边的副组长吴坤健笑眯眯地看着我，“能者多劳，能者多劳，你收作业这种大任务，卑职哪能胜任呢?”“什么，这才几天，就不想干了，还美其名曰能者多劳!”我差点没被气晕过去，刚欲发火，可又想起待人要有礼貌，便暗暗地隐忍下去，无奈地成了作业的奴隶。

“不准超线!”我没好气地丢出这句话。经过作业风波，我对他的好感已减少一半。可是这慵懒的同桌竟还有另一大毛病总是侵犯我之领土。无论是课堂还是在写作业时，都会向我的领地进行侵犯，常常致使我山穷水尽。开始我还能忍受，可谁想他得寸进尺，似乎想榨完我最后一滴油汁。我终于忍无可忍，对他的怒火和不满一股脑倾泄出来。他使劲地看着我，但一会儿又转过头去写作业。视而不见、充耳不闻，这叫我怎么忍受?

唉!你们说摊上了这么个烦恼同桌，到底是福还是祸?

在充满欢声笑语的校园里，我慢慢长大了。对于童年，我还能记起很多。那时和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、过家家……玩的多么快乐!

“成长”是一个神圣的字眼，但也会引来无数纷飞的烦恼，它紧随着成长的脚步，日益增多，让我们头痛不已。而频繁的考试就是其中一个。

上课铃轻快地响了起来，同学们都匆匆地走进了教室。老师抱着一叠卷子走了进来，面对突如其来的考试班里立刻扎开了锅，我则是像被锤子在心上捶了一下似的，愣在那儿，心里既想取得好成绩，又紧张害怕。

班里安静了下来，大家都埋下头拼命写卷子，“沙沙”的写字声充满了整个教室。

下午，老师要公布成绩了，这是最紧张的时刻。全班人都屏住了呼吸，一边看着老师盼望自己的成绩一边在心里面祈祷!我也不例外。“***，98分。”终于念到我的成绩了，我心里的悬着的石头也掉了下来。

可是，就在这时，老师突然发话了：”明天准备再考试！听到这个消息，我们都睁大了眼睛！

成长是一种美丽的烦恼。但我们能克服烦恼，走向成功！

[小学生话题作文：成长的烦恼

辛弃疾曾写到：“少年不知愁滋味。”小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。初中时，在卷子上看见“烦恼”一词，凝神想想，烦恼似乎多了起来。不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说鲜红的分数、父母严格的要求……

我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。每天夜深人静的时候，窗外一片漆黑的时候，总有一盏灯一直亮着，灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟，我揉揉眼睛，一边数着时间，一边自言自语道：“这么晚了，又只能睡八个小时了。”因而，作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌，翻身侧耳细听，方才知闹钟响了。于是，新的一天降临了。

更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗?你还剩多少?”就说说这次五一假期吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有，无所不有。

初二:庄谐儿

最大的烦恼便是作业吧。作业之多“难为”了嬉戏，“阻抑”了欢笑，“造就”了压力……

上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从初中起，让我明白了这个词的含义，简直淋漓尽致。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

烦恼像一只小鸟，你把它关在笼子里，他会永远陪着你;你把它放飞大自然，他会帮你看到希望。——题记

我们在小时候，总想要长大，想享受长大没有作业的快乐，但是，长得越大，烦恼也会越多。

想着小时候那无忧无虑的生活，我们真是在烦恼中成长起来的。

我现在有好多烦恼，比如小组得分不高，整天有测试等。但是，最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事，别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事，可是自从考试开始划等级，我就从来没有考好过，也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题，都是在我能力范围之内的，我可以全对的。带着这份自信，我把试卷交了上去，曾深信不疑的这样想着：以前我总没有得满分，这次是我的机会，我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题，不是因为一个小错误而与100失之交臂，而是4个错题，勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了，我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试，我也是错了3个选择题，一个简答题，也差不多勉强够个b级。

Bbb，全是b，为什么我得不了a+哪?

我知道可能和我这阵子的状态有关，但是为什么我连A都得不了了呢?

真的很烦!!!，没有办法摆脱困境。我知道，我只有多努力才能考好，我会努力适应的。

“阳光总在风雨后，乌云下有晴空”，我坚信，只要我坚持不懈，烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的，虽然有烦恼，但是当你选择了坚持时，烦恼便成了成功的铺路石。

我是一名文静的、不愿抛头露面的女孩。喜欢和同学们一起活动、游戏、讨论，乐于助人，对老师安排的工作从不挑三拣四，老师赏识我，大家乐意和我交朋友。我像一只无忧无虑的小鸟，生活的很快活。

不知从什么时候起，烦恼与我“相识”了。究其原因：我是老师的孩子。我好难过。

如今，课间总有那么几个男同学打我和朱婧轩（也是老师的孩子）。朱婧轩并不怕他们。刚开始，以为他们不小心，后来才知道是无缘无故的，嘴里还说：“不就是老师的孩子吗？有什么了不起，打了也白打。”我们又打不过，只好躲，这种小事不能报老师。我真不明白，我们有什么错？又没得罪你们，为什么和我们过不去？老师的孩子该打？每当干值日的时候，王文韬总趁我不注意打我，我又打不过，不敢报老师，又不能告诉爸爸（其实说了也白说，爸爸是老师）。如果朱婧轩在场还好（王文韬怕她），当时我非常想哭。于是我怕干值日。

我不明白，真得不明白，作为老师的孩子有什么错吗？课堂上，老师叫我回答问题的次数并不多，有时一连几天也轮不到我。值日我也没少做，也没欺负过谁。课间接水喝的时候，我也和你们一样排队，从未搞过特殊。爸爸从来没给我讲过，老师的孩子要“优先”。他也没有因为我与同学的小摩擦，去找班主任、找同学。爸爸是一名语文老师，对我要求很严，我也没沾过他的什么光，他的办公室我很少能去，没有那种优越感，只有生病吃药的时候才有机会去。我错在哪里呢？

我好伤心，好难过！你们几位同学为什么和我过不去？你们对老师的孩子有偏见，也许有个别老师的孩子像你们说的那样，可是你们也要区别对待呀！我不知道怎样说，你们才相信，才能与你们友好相处，烦恼才会离开我！

[关于我的烦恼话题的作文