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游戏点亮快乐童年内容(推荐20篇)

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部其他两部分别为《在人间》、《我的大学》。这里就是小编为同学们整理的关于游戏点亮快乐童年内容优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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童年的游戏

全文共 900 字

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童年在每个人的心中,都保留着难以磨灭的印象。在这段时期中,有快乐、有痛苦、也有悲哀,但我的童年,是属于快乐的。

春季,是万物生长的季节,在这个季节中,自然会有许多乐趣。记得七年前的一天,天气晴朗、风和日丽,我和三个玩伴一起来到瓷厂“煤渣场”后面的田间,拿着用废皮带筋做好的捆牛索去寻找适合我们骑的牛。

没过多久,就看见了约十来只牛在吃草,吴毅平指着那只年轻的公牛,说:“就这只吧。”“好。焦扬,你先去把那只牛引到这边来,然后就用捆牛索缠住它的脚,让它摔一跤,最后便把它绑住。”廖勇这时像个队长指挥着我们。我也没想太多,照着做便是,我在地上拾起一根柴,绕到那只牛的身后,趁着它不注意时抽它一鞭,可那牛的皮太硬,柴被打断了,而那牛却岿然不动,好像没事似的。我急了,心想,这牛怎么那么厉害,看来不用石块是打不动的。想着,便拾起一块大石头投向那牛的屁股,那只牛叫了一声,往前走了几步,在那边拿着捆牛索等牛的三个伙伴,就冲前想趁机把它捆住。牛是色盲,当然看不出我们用黑皮带筋做的捆牛索要捆住它,没过多久,捆牛索就把牛腿绕了一圈。这时,意外发生了,那只牛知道我们要干什么了,便发疯似地往前冲,那三个伙伴很吃力地握住绳子,才暂时稳住局面。我见他们三人吃不消了,就上前帮忙。那牛挣扎了几分钟,我们也拼尽全力与牛耗了几分钟。后来,那只牛也不管腿上的绳子了,蹲下来悠闲地吃着草,我们与牛耗尽了力气,也就躺在草地上休息。

这样过了十来分钟,我们的力气恢复了一些,廖璐就拿着牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。这鞭抽得可够狠的,牛立刻站起来并转过身对着我们冲过来。我们三人立即分散开来,想等那牛靠近电线杆时,用绳拌倒那牛就可以了。果然不出我们所料,那只牛被牛筋弄得摔了一跤,而离电线杆也不过一米,廖璐连忙将剩余的牛筋绑在电线杆上,大功就这样告成了。那只牛起来之后,挣扎了几分钟,无功就蹲下了。吴毅平抓住时机,将捆牛圈套在牛脖子上,骑了上去。之后我们四个人轮流骑着牛,享受着在田野牧牛的惬意。

这便是我童年中众多游戏里最野性、最有乐趣的一个了。

童年是一张画纸,任我们去描绘;童年是一本书,任我们去撰写;童年还是一桌美餐,任我们去品尝……

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篇1:快乐童年高二作文600字大全

全文共 606 字

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童年,是人生中最绚烂多彩的一页;童年,是星空中最闪亮的一颗星星;童年,是人生中短暂而美好的时光。

我的童年匆匆而过,却在我的记忆中给我留下了美好的回忆。

回忆起我几年前的幼稚是如此的好笑,可过去就是过去了再也回不去了。

看着那微微泛黄的照片,津津有味听着妈妈讲述着我的“故事”妈妈指着一张我抱着雪糕棍嚎啕大哭的照片,“瞧,这是谁这么不害臊,把雪糕弄融化了还哭。”

使我最回忆的还是当小狗崽的“妈妈”,我抱着舅妈家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡觉。外婆笑话我说:“哄得还真有模有样。”一会儿,我抱着小狗狗尿尿;一会儿,我哄他睡觉;一会儿,我抱着它喝奶,舅妈看我这么喜欢小狗狗问我:“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了,她妈妈找不到她该多着急呀!然后我拒绝了舅妈,这是一份多么美好的童真再也回不去了,因为我长大了。

小时候,我常常会因为动画片里一些动人的情节如:母女重逢、生死离别都会让我潸然泪下,可我再也不会了因为我长大了。童年的童真我可能再也回不去了!

我已是一个十三岁的少女,六一儿童节已不再属于我。我应该努力学习,天天向上,让人生的书再翻开崭新的一页!童年虽已过去,但它的美好我已经感受过,并且会永生难忘。

童年再见了,我就要去拥抱青春与未来,成为一名中学生,开始崭新的中学生活。

童年你与我朝夕相伴了十二年,感谢童年为我带来的每分每秒的快乐回忆,我将永远不会忘记童年里的点点滴滴的美好回忆。童年再见了我在此与你告别!

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篇2:快乐的拼句游戏_800字

全文共 799 字

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“叮铃铃、叮铃铃”同学们伴着这优美的音乐走进了教室,同时,老师也笑咪咪地走进了教室。老师面带微笑地说:“今天,我们来做个小游戏“拼句游戏!”我心里高兴极了。老师就说:“我们找四排同学来玩游戏。

”话音刚落,全班的同学都高高地把手举起来,有的同学还站起来,生怕没选着他们那一排。我们非常幸运,被选上了!老师开始介绍游戏规则了:一组的同学在纸条上写“姓名”,二组同学在纸条上写“在什么地方”,三组同学在纸条上写“怎么样地”,四组同学在纸条上写“干什么”。写完后,每组的同学一个一个站起来读纸条上的内容,拼成一句话。说完后,同学们就开始写了,我看见有的同学在左看看右看看,好像在挑合适的人选,有的埋头就写,还有的同学已经胸有成竹地坐端了。

我想来想去,最后写下了“在操场里。”开始读纸条了。第一排的四位同学读的是:“李蕊在花朵里欢乐地唱歌。”顿时,同学们由安静变得笑嘻嘻,那声音打破了宁静。

很快,第三排的同学开始读了“田园!”,当我听到这两个字的时候,心想:“哇!我不会也变成了同学们的笑星了吧!“田园在水池里悲伤的看书!”念完后,我的心像是被利剑刺了一下,尴尬极了,真想找一个缝钻进去,同学们哈哈大笑,有的同学笑得都快哭出来了,有的在窃窃私语,还有的同学笑的都弯不下腰!连同桌也笑得前仰后合,像喝醉了一样。同学们都看着我,笑声一浪比一浪高。我的脸红到了耳根,连忙趴在桌子上,尽量掩住我的脸。我真想让时间快点走,赶快进行下一个句子。

终于,时间放了我一马,该下一个了。那一个句子,使全班高兴的哄堂大笑!句子是“白雪在妈妈的肚子里快乐地剪头发!”当我听到的时候,我笑得脸彤红彤红,眼睛好像眯成了一条线。有的同学笑成了脸像一朵花,还不时拍打着桌子。“叮铃铃……”下课的铃声响了起来,我非常惊讶:怎么今天这么快就下课了?我感觉才上10分钟!我非常失望,真想让时光老人把时间后退到刚刚上课,好让我们沉醉在那欢笑声中……

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篇3:快乐的童年

全文共 503 字

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童年,如一条溪水,带着我的快乐;童年,如一罐糖果,装满我的快乐;童年,如一个玩具,给予我快乐!

曾隐隐约约记得:我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐,每一样都能引起我的遐想,每一样都是紧紧相连的,如果三样中缺了一样,那我的童年就遗憾,不完美了。

伙伴

我童年中有三个最要好的伙伴,我们一起哭过,一起笑过,一起为对方分担,我们有福同享,有难同当。我们还为我们组起了一个组名:“心心相印,勇往直前”,我们非常喜欢探险,只要是山,我们总会爬上顶峰;只要是河,我们总会“涉水前行”;只要是花,我们总会为它授粉……

游戏

我童年必不可少的是游戏,和伙伴们一起扔沙包,和伙伴们一起跳大绳,和伙伴们一起捉迷藏,和伙伴们一起跳房子,和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数,要真数出来,可以数上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我们玩得乐而不倦。

笑脸

当然,笑脸也是我童年密不可分的,父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸,这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我,有的让我勇敢面对,有的让我刻骨铭心,有的让我欢乐无限。

伙伴让我的童年没有孤独,游戏让我的童年充满活力,笑脸让我的童年充满幸福。

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篇4:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇5:童年的游戏[300字]

全文共 405 字

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星期三下午第二节课,卢老师拿出一个眼罩对全班同学说:”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆,再画了一双眼睛,一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说:”鼻子。“卢老师说:”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手,卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上,我一点也看不见了,前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈,然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看,咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头,全班同学都拍着手夸奖我!

接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地转了三圈,然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!

卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了下巴上,大家玩的都很开心!也笑的很开心!

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篇6:三年级作文快乐的童年

全文共 493 字

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在我们童年中,有着许多快乐的经历,但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。

记得那是一个阳光灿烂的早晨,我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此,我们都高兴万分,都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀,风中含着玫瑰花那馥郁的芳香,那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟,我的心情感到十分的快乐,仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着,我们又伴着小鸟的歌唱,慢慢的来到了那高大的山峰之下,我抬头仰望山腰,映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗,那些树苗正迎着风雨顽强的生长着,这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着,起初是平整宽敞,可有随着小路沿深得越来越深,小路也变得凹凸不平,起伏不定了。小路两旁也长满许多茂密的小草,有些时候,小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走,但我觉得十分的快乐,让我感受到生命的不屈,让我感受到那生命的顽强,爬完那曲折的山路后,我们又来到山顶的一片空地上,我们在空地上跑着、跳着、玩着,十分的高兴。

我们的童年就是这样的,在快乐中过去的,我们往往在这样的小事中取得快乐!

[三年级作文快乐的童年

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篇7:以快乐童年二年级话题

全文共 779 字

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有人说,童年是人生最快乐的时光。不管什么时候,有一颗童心,你就永远年轻。童年,那是一个人最有梦想的季节。就像一年中的春天,是朝气蓬勃的,就像七、八点钟的太阳,蒸蒸日上。 Some people say that childhood is the happiest time in life.Whenever you have a childlike heart, you will always be young.Childhood is the most dreamy season of a person.Just like the spring of the year, it is vibrant, just like the sun at seven or eight oclock.

一个快乐的,幸福的童年,对人的一生来说也是至关重要。现在小孩的童年慢慢的被学习抹杀了,他们也变的不快乐了。有一个同事对我说,他的小孩上3年级,作业要做到晚上11点,我都不敢想象。在我小时候能想象的,从早上一直到晚上11点还在工作的那一定是周总理了。这样的童年能快乐吗?我记得的童年,冬天晚上,太阳一落山,我就睡觉了,早上起的也很迟。不象今天的小孩,整天披星星,戴月亮的。也不知道瞎折腾个啥?

有一位小时候很刻苦的小孩,长大了,是有成就了。当他回忆童年时,对他父母说,别人回忆的童年是五彩斑斓,我回忆的童年时代怎么是灰暗的。(我哭了),是啊,快乐的童年在回忆中却全是读书声,怎么不叫人心痛啊。

今天我看见报纸上登了一位初3学生跳楼了。作业做到晚上11点,还没做完,第二天早上和家人争论几句,就跑到阳台跳楼了。还好是4楼,没死。家人也是心惊肉跳。

快乐的童年,真的离我们孩子越来越遥远了吗?还记得童年这首歌吧,我们快乐的,游戏的童年。不管什么时候,有一颗童心,你就永远年轻。

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篇8:童年的游戏

全文共 602 字

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我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢” 我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏

那时的我们是多么高兴,无忧无虑,天真无暇,我向往那种生活.

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篇9:游戏点亮快乐童年征文

全文共 548 字

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提起“拔老根”,你一定不会陌生,这种游戏已经“流传”了很多年了,听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢!这不,我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天,我在楼下玩,看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏,我赶忙走上前去看。只见他们两个正在地上找“老根”,两方都找好后,比赛开始了!两个人一会你往前,一会我往后,只听“咔”的一声,一个同学一下子摔了个四脚朝天。

我也跃跃欲试了!我找到一片中意的叶片后,对手也来了。我拿出刚刚准备好的叶片,除去叶脉和叶片,只留下“老根”,一场激烈的比赛马上就要开始了!

我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面,比赛开始!我们都各自往各自的方向拉,拉来拉去,还是没有断的,我们都不约而同地使了劲。突然,我和对方的“老根”都同时断了,我们俩不分上下,比赛的结果自然是平局了。

真没想到,一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏,你也抓紧来试试吧!

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篇10:游戏点亮快乐童年

全文共 712 字

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小时候,我住在奶奶家。那是一个好人的村庄,村里人多都是同姓同宗的本族人。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏

村子里有座大祠堂,祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园:撅着屁股看蚂蚁,采草根过家家,或是爬到树上抓知了:待到八月金风送爽时,我们便会登上高高的凳子,举根长长的竹竿打桂花,芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……

出了村头,就有一座山,我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴,满山遍野的槐树、梧桐、皂英树,处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若,我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了,有野草荀或是桑共,渴了,有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年,但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!

村里还有条河,绕了个人弯,把村子围了起来。那儿,可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。

夏天的傍晚,邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时,我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下,待游到大姐们洗衣服的地方时,“哗啦”一声,突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服,赤着脚、踏着水来追我们,不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰结厚了之后,我们便从自家带来澡盆,坐在里面,小伙伴们从后而一推,就“嗖”的一声出去了,我们便来比赛,准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后,我们才会捂着冻红的脸,拉着澡盆回家,当然往往免不了挨一顿训斥。

现在我长人了,不再去落桂花、抓知了、吃桑其了,但那段愉快的乡村生活、快乐童年游戏却始终留在我的脑海里。

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篇11:快乐的童年还会继续作文

全文共 570 字

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早晨,阳光透过窗户,照进我房间。我揉了揉眼睛,起床了。

刚洗完脸,“叮铃铃,叮铃铃。”我走近一看,“咦,怎么是电话,我还以为是闹钟呢!”我将电话拿给爸爸,爸爸刚接完电话对我说:“准备一下,去海边玩!”我一开始的时候真想时间过得快快的,但一听到去海边玩,恨不得时间过得慢点,这样可以让我玩个痛快!

我拎起背包,往里塞纸、零食、帽子,还有在海边需要的东西。我准备好东西,换好衣服,对爸爸和妈妈说:“出发!”

我们坐着车来到海边,我一下车就往海边跑去!我看见沙子就拿出铲子,我挖了一个洞,在里面搭了一个像城堡一样的房子,正当我叫爸爸妈妈来观赏我的作品时,爸爸的一个同事的儿子跑了过来,把我千辛万苦做成的城堡给毁了,他狠狠地踩了一脚我的城堡,我的心好像被狠狠地踩了一脚。我一点也不灰心,我跑到他面前把铲子戳进土里,并把脚踩在上面,装作一副威武的样子对他说:“你毁,我再搭,怎么招!”他看了之后跑远了,我在这个地方又搭了一个城堡,我又叫了妈妈爸爸,这次那个男孩子不敢来踩掉我的城堡了,妈妈见我如此勇敢,就给我和城堡拍了许多照,还给我竖起大拇指。

天色渐渐暗了下来。玩了一天的我,也很累了,我躺在妈妈的怀里想:今天玩得真快乐!要是还能有这样的快乐就好了!不,不,快乐的童年还会再继续,这样快乐的一天还在等着我呢!我想着想着就进入了梦乡!

[快乐的童年还会继续作文

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篇12:童年的游戏作文

全文共 637 字

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童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。爷爷的游戏爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。

不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。爸爸的游戏爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。我的游戏现在生活水平提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。

我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。童年的游戏让人终生难忘……

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篇13:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 731 字

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21年前的我,5岁!和妈妈逛街时看到了一组微缩玩具”小甜甜家园”。看着所有的缩小模型甚至必自己家的房间还要完备的小设施,我实在走不动了。蹲在商场的玻璃柜台前,仔细的看呀看…一手拉着妈妈的指头不放手也舍不得离开柜台。妈妈蹲下看到了模型,询问价格才知道快妈妈一个月的工资,而商店也只有一套是进口回来摆设在这里的。于是,我呢?用期待的眼神看妈妈,希望得到满意的答案。妈妈停顿了一下蹲下告诉我”我们回家拿钱去!”(那个年代可没有刷卡机,更没有信用卡)于是我欢天喜地的拉着妈妈的手往商店外面跑,我相信柜台里的营业员阿姨一定认为我是个好骗的孩子!回到家我们马不停蹄的就返回商店来了,我现在依然记得营业员阿姨的惊讶她问”真的决定买这一套?”我无比激动的说”是!”她笑着说”你妈真疼你,我可舍不得买这么贵的玩具。”心里那个自豪呀,就这样拿着心爱的玩具回家了。因为是微缩模型所以样样东西需要自己用剪刀,胶水,贴纸,组合插接起来。相当费工夫的活,就这样我和妈妈忙了好多天才组合好整个花园,我记得有9间房间一共三层楼高(卧室,浴室,客厅,花园,厨房,书房,楼梯间,楼顶花园等等…)小甜甜有蓝色的裙子。

于是利用”百度””谷歌”这些搜索引擎找了好久唯一有一个和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一点点关于这个玩具的照片,我上几张图大家看看!

今天怎么会突然想起这个玩具,是因为这几天帮宝宝挑选东西,都备的差不多的时候想起去看看益智玩具。没想到一个DIY小屋让我看到了21年前记忆里的玩具,那个时候的我还真是幸福,有那么疼爱我的爸妈,满足我所提出来的一切一切。21年过去了,直到今天我的宝贝也快来到我们身边了,我相信我们会一样疼爱他。

谁还会有耐心陪我再玩一次”甜甜家园”呢?嘿嘿回忆一下童年

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篇14:秋天里的快乐童年作文

全文共 601 字

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秋娃娃乘着秋风悄悄地飞来,她拿着画笔涂涂点点,画了这里,描了那里。这个周末,我和妈妈又跟随着她来到植物园观赏她的杰作。

来到植物园,这里的空气可真清新啊!植物的种类也不计其数。瞧!园中的苍松翠绿挺拔;池塘中的鱼儿清澈见底;花坛里五颜六色的花朵盛开着;远处的白桦林依然生机勃勃并充满活力。植物园里已变得五彩斑斓,不时会有一簇簇色彩艳丽的秋叶映入眼帘。我像出笼的小鸟一样飞入这童话般美丽的林中,去收获大自然赠与的礼物。

真是名不虚传的收获季节。你看!南面的百果园里,火红的高粱举着火把;长着一排排黄色牙齿的玉米哥哥甩着一头红头发在唱歌;大白菜坐在菜园里当着听众;那已张开口的毛豆娃娃,用手一摇,便噼噼啪啪纷纷落下。

往前走,我和妈妈找到了那片久违的山里红树。山里红高高地挂在枝头,圆润润、红彤彤的,远看像一串串小红灯笼,个个笑红了脸。我兴奋地跑向那里,迫不及待地摘起来。妈妈摘了一颗放到了我的嘴里,让我尝一尝,我慢慢嚼着。哇!酸甜酸甜的,那样清香,有股沁人心脾的感觉。“好吃!真好吃!”我摘了一大把揣在兜里,随着我的喊叫,树下又来了几个游园的小朋友,我们在山里红树下摘果子,不一会儿,衣兜便鼓胀起来,我们开心地围着山里红树跑呀、跳呀,随手吃几个兜里的山里红,真是一种享受,开心极了。山里红把园中的秋天装扮得十分好看。

这一天我过得可真快乐!我不仅看到了秋娃娃画的美丽图画,更收获了秋天带给我的喜悦。我爱美丽的秋天!

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篇15:快乐的童年三年级作文400字

全文共 539 字

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童年是一段金色的回忆,童年是一个五彩的梦靥。童年是有趣的,童年的回忆就像电影一样在我脑中一幕幕涌现。而我的童年时的傻事常常让别人笑得合不拢嘴。

记得那是我7岁的时候,我偷偷溜出去找我的哥哥玩。经过一段时间是“长途跋涉”,我终于到了哥哥家。此时我又饥又渴。我在哥哥家四处张望,看看有没有好吃的东西。突然,我看见桌上摆着一袋包装奇特的“饼干”和一瓶特别的“饮料”。凭我这吃货多年的经验猜想,这肯定是进口的饼干和饮料。我顿时垂涎三尺。我在确认过周围没有人后,以迅雷不及掩耳之势抓起一把“饼干”就往嘴里放,嚼了一会后我感觉这“饼干”味道有些苦涩。我想,可能外国饼干本来就是这样苦的吧。于是我就拿起那杯“水”咕咚咕咚地喝了起来。结果,我的喉咙、我的食道充满了几种奇异的味道。我越来越难受了,这种古怪的味道让我恐惧,我哇地一声哭了起来。我的哥哥听见哭声后走了进来,在惊讶地打量着我和身边散落一点狗粮以及卸妆水后哈哈大笑起来,也不顾及我的痛苦。于是,我吃狗粮和卸妆水的傻事一直流传在我的亲戚朋友圈里,让我每每都面红耳赤,恨不得钻到地底下去。

每当我回想起这件傻事,每次都还是忍不住笑出声。我想这就是的童年,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。不论是欢乐的笑声,还是痛苦的泪水,都存在于我的记忆里,挥之不去。

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篇16:快乐的游戏[700字]

全文共 990 字

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“太棒了!哦!”这是我们在睿达314教室发出的欢呼声。你知道为什么吗?告诉你吧!其实是因为老师说今天我们玩一个游戏——纸条游戏。

接着,老师跟我们讲了游戏规则,还发了一张小纸条。让我们第一组写上时间,第二组写上人物,第三组写上地点,第四组写上干什么事。我坐在座位上左思右想,抓耳挠腮,想了好半天,才想出一个时间“唐朝”。

等大家都写好了,老师点名让我、梁昊等人上去写内容。我写时间“唐朝”,梁昊写人物“林昱成”,邱志鹏写地点,他写的地点简直让人贻笑大方,捧腹大笑。你知道他写什么吗?告诉你吧,是“下水沟”。王愉茹写干什么,她写了一个现代游戏“撕名牌”。我们看完这四个内容,一下子哄堂大笑起来,过了好长时间才停下来。这四个内容组成一句话就是:“在唐朝的时候,林昱成在下水沟里玩撕名牌。组完话后,我们便开始讨论:我有理有据地说:”撕名牌分明就是一种现代游戏,在唐朝是没有的,而且撕名牌是一种多人游戏,需要好几个人才能玩,一个人怎么能玩呢?这分明就是‘牛头不对马尾’的事情吗!“其他人也一副严肃的样子,说:”对呀!对呀!“

这件事使我明白了一个道理:写作文虽然可以奇思妙想、天马行空,但也不能太离谱哦!

“太棒了!哦!”这是我们在睿达314教室发出的欢呼声。你知道为什么吗?告诉你吧!其实是因为老师说今天我们玩一个游戏——纸条游戏。

接着,老师跟我们讲了游戏规则,还发了一张小纸条。让我们第一组写上时间,第二组写上人物,第三组写上地点,第四组写上干什么事。我坐在座位上左思右想,抓耳挠腮,想了好半天,才想出一个时间”唐朝“。

等大家都写好了,老师点名让我、梁昊等人上去写内容。我写时间”唐朝“,梁昊写人物”林昱成“,邱志鹏写地点,他写的地点简直让人贻笑大方,捧腹大笑。你知道他写什么吗?告诉你吧,是”下水沟“。王愉茹写干什么,她写了一个现代游戏”撕名牌“。我们看完这四个内容,一下子哄堂大笑起来,过了好长时间才停下来。这四个内容组成一句话就是:”在唐朝的时候,林昱成在下水沟里玩撕名牌。组完话后,我们便开始讨论:我有理有据地说:“撕名牌分明就是一种现代游戏,在唐朝是没有的,而且撕名牌是一种多人游戏,需要好几个人才能玩,一个人怎么能玩呢?这分明就是‘牛头不对马尾’的事情吗!”其他人也一副严肃的样子,说:“对呀!对呀!”

这件事使我明白了一个道理:写作文虽然可以奇思妙想、天马行空,但也不能太离谱哦!

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篇17:快乐的童年

全文共 312 字

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星期六的下午,我和哥哥写完作业就准备做游戏了。这时候邻居家的弟弟也跑过来要一起参加,我们打算玩捉迷藏。首先我和弟弟躲,哥哥来找。我和弟弟商量了一下就决定躲在饲料后面。

随着我的一声“好啦!”哥哥就开始探头探脑地东瞧瞧西望望,他先看看门后的有没有,可是一点也没收获。他又来到了饲料间,这时候我和弟弟都摒住了呼吸,生怕被哥哥发现。哥哥粗粗地看了一下,感觉没什么异样正准备走时,弟弟实在憋不住了“扑哧”一声就笑出来了。哥哥发现有情况就连忙走了过来。

这时我灵机地拉着弟弟直往饲料上爬,还好没被哥哥发现。可是我一时惊慌“嘭”的一声掉了下来,被哥哥逮了个正着。“总算捉到你们了,哈哈!”哥哥得意地说……多么有趣的休息日!多么快乐童年啊!

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篇18:快乐的童年生活优秀作文

全文共 430 字

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每一个人,都有自己最美好,快乐童年生活。我也有一个美好而快乐的童年。记得有一年夏天放假,我和爸爸妈妈回老家。回到老家,我十分开心,这看看那摸摸,觉得哪儿都有趣。每天早上我都给小动物们喂食吃,与它们相处的过程中我获得了快乐。

可是有一次我却做了一件傻事,那天一大早,我就起床了。十分无聊的我在院子里左看看右看看。突然一阵咯咯咯,咯咯咯的叫声引起了我的注意。

我循着声音找过去,突然发现鸡窝里有两个鸡蛋,于是我偷偷的走过去,用一块石头把母鸡引开,去偷鸡蛋。终于我拿到了鸡蛋,可是正当我欣喜的时候,一转眼发现母鸡就在我身后,把我吓了一跳于是我拿着鸡蛋就跑,却不敢躲回屋子里,于是我和母鸡就在院子里你追我赶的跑起来,最后我累的坐在地上,指着母鸡说:好了好了我给你一个行了吧!说着就扔给它一个鸡蛋。扔完我就立刻回到屋子里,拍着自己的胸膛说,幸亏我聪明,知道把鸡蛋还给它。

童年的经历有那么多,有快乐也有烦恼,可我每每想起当时的情景,都忍不住要笑自己。

[快乐的童年生活优秀作文

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篇19:童年的快乐作文

全文共 797 字

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金色的童年是幸福的,是美好的,是令人难以忘怀的。不管何时,只要回想起童年的每每,欢乐的海潮都会涌起。

“将军!哈哈,你又输了!”爸爸的声音又一次响起。“不行!不行!你肯定耍赖!再来!”我不甘认输,要求在和爸爸再下一盘。“行了吧,你和我下,哪一次赢过?”爸爸说的没错,我每次和爸爸下棋,都好像去帮孔夫子搬家了一样——全是书(输)。当然,接下来的一场我也没能成功翻盘。我气呼呼地走来走去,却突然听见爸爸在一旁小声嘀咕着:“哼!谁叫我有赢棋秘籍呢!想下过我……”

我一下来了兴趣,赶忙问爸爸:“秘籍是什么?”爸爸说:“我才不会告诉你呢!万一你知道了,我输了怎么办?”说着,爸爸大摇大摆地走了。我盯着爸爸的背影,咬牙切齿到:“不告诉我,我就自己找。”

翻箱倒柜一阵后,我真在箱子底下找到一张写着“赢棋秘籍”的纸,我兴奋地打开,看了一遍,却愁满了脸。上面龙凤凤舞地写着几个大字:吃胡萝卜就能赢。我最讨厌吃胡萝卜了,它总是有一股怪怪的味道,令人难以下咽。可是,吃胡萝卜下棋就能赢,这个诱惑对我来说也太大了,让我左右为难起来。这时,我没有注意到,爸爸正在门后捂着嘴偷偷地笑!

第二天,我决定让妈妈炒胡萝卜,妈妈非常惊讶,但还是炒了一盘给我吃。我闭着眼,夹了一小块,放在嘴里,只嚼了几下,就吞了下去,就这样我勉强吃了小半碗。

吃完后,我立刻拉着爸爸下棋。哈哈!我越战越勇,爸爸一连输了好几盘呢!我那股得意忘形的劲就别提了。于是,我真相信了那张纸上的话。之后几天,我每天都让妈妈为我做胡萝卜吃,而爸爸显得很慌张,每顿饭都跟我抢着吃,不过他哪能抢得过我呢。

几天后,我去找小伙伴下棋,结果我却输了!看着小伙伴胜利的笑容,我百思不得其解:是胡萝卜的魔力消失了?还是小伙伴们也知道了这个秘籍?这时,爸爸正绘声绘色地向妈妈描述骗我吃胡萝卜的经过——这是我后来才知道的。

故乡是用来怀念的,童年是用来回忆的,因为有了童年,所以我更快乐

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篇20:快乐的投乒乓球游戏作文

全文共 819 字

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暑假,我在创新作文班玩了一个快乐游戏——投乒乓球游戏。

我们分为男女两队,老师用一个口盅装着水距离我们一米远,要求我们把手中的乒乓球投进口盅里。假如投中了,就可以得到一颗糖作为奖励,并且还能再投一次。这时同学们议论纷纷:“太简单了,你们就别想要糖了,那包糖我全包了!”“太小儿科了,前面的岂不是占便宜了吗?”“我肯定能投中,你们看着吧!”老师看着我们自以为是的样子微笑着说:“看着是容易,可要把乒乓球投进口盅里可不简单呀!”

游戏开始了,李璐拿着乒乓球,睁大眼睛,手一挥,乒乓球从她手中画了一道漂亮的弧线,飞出去了。我们愿意为那个乒乓球肯定会乖乖的飞进口盅里,但是乒乓球碰到了口盅的旁边,又弹回来了。李璐低着头又去排队了,我们却在旁边捂着嘴偷偷的笑。我心想:李璐呀李璐,你还说你会百发百中呢,现在还不是照样投投不中!

接下来轮到谢卓杏了,谢卓杏拿着乒乓球轻轻一抛,那个乒乓球被抛到口盅上方,不偏不倚,正好掉进口盅里,水珠四溅。看到这精彩的一幕,同学们把热烈的掌声献给了她!谢卓杏骄傲地昂起头,去领了一颗糖,并且她也获得了再投一次的机会。只见谢卓杏踮起脚尖,把乒乓球用力一扔,球就掉到了口盅旁边,又弹回来了。谢卓杏那高昂着的头就低了下来,灰心丧气地走到后面排队了。

轮到我了,我的胸口像有一只兔子在狂跳一样,我真想打退堂鼓,可是我抬头一看,看到了老师鼓励的目光,我顿时增加了自信心。我拿着球,往前一扔,真可惜呀——球没扔进口盅里。没办法,我只好争取下一次机会了!

又轮到我了,我吸取了上次的教训,没扔那么用力,只是把球轻轻一抛,可惜又没投进——力气太小了,边都不沾。我心想:怎么回事,第一次没投进,是因为太用力了,而第二次却是力气太小了!这个乒乓球不会是故意和我作对吧!

虽然这次投乒乓球我的战绩不怎么样,但是我心里却很开心,因为通过这次游戏我明白了,生活中的很多事情,不能凭空断定任何一件事情是简单或困难,应该先亲自动手试一试,才能得出正确的判断!

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