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1686作文
1000六年级描写冬天雪景的
全文共 566 字
+ 加入清单又是一个冬天。
房屋内,热腾腾的咖啡冒着一团团白色的雾气。桌上瓷盘里的面包还没有动。我坐在暖气十足的屋内。懒洋洋的裹着毯子窝在沙发上上网,落地窗外一片苍白。
从屋顶,到树梢,到车顶,再到树叶上。不无一处是白色,路上的行人们穿的厚重的像一个个土豆。鹅毛般大雪纷纷扬扬的飘落下来,整个世界都是白色的,好像天上在建皇宫,一不小心把石灰打翻了。屋内。狗狗被空调吹得热得不行,“汪汪”直叫。我只好裹上外套,出去遛狗。顺便,看看外面的白雪。
冬天真是漫长。
我端着从饮料店里奶茶坐在外面的长椅上,头顶是一片巨大的树冠,这棵黄角树美极了。每年春天,风一吹过,便会掉落出无数夺目的嫩芽,他们透着粉红,粉绿,粉黄。透出一股子柔弱易碎的感觉。
我喜欢这种似翡翠般透明的嫩芽。
都忘记是出来看雪的了。狗狗一边和其他的狗狗在雪地里打闹着,一边冲我汪汪叫。好象在叫我和她一起玩。他棕色的卷卷的毛上,粘着雪渣,周围像童话般一样美。阳光下折射的雪。发出耀眼的光芒,好似上帝在这里洒下了一把钻石。光彩夺目,池子里的锦鲤似乎也厌倦了寒冷,一动也不动。
雪愈下愈大。我拖着狗狗往家赶。阵阵寒风吹过,挂在脸上像刀割一样疼,真后悔出门没有带帽子。我把围巾向上拉了拉。雪地靴上沾满了雪。到了家门口,我抖了抖鞋子上的雪花。再一次回头望了望外面白雪皑皑的世界。
开门,进屋,一个悄然无息的关门。
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篇1:描写梅花的初中
全文共 693 字
+ 加入清单你知道吗?我最喜欢的植物是什么?当然是梅花了!
我记得那是下雪的一天,地上的积雪很厚了,天上还慢悠悠的飘着雪花。我在外面到处遛来遛去,享受着童话世界的美丽。
突然,我在墙角发现了一种植物,迎着刺骨的寒风,披着冰冷的雪衣,开着红色的花,看上去显得特别有精神。我很好奇,于是去问妈妈。妈妈不假思索的说:“孩子,那是梅花!”
我疑惑起来:“妈妈,那梅花怕冷吗?”
“梅花不怕风吹雪压,它不屈不挠,非常顽强。我们应该向梅花学习,做一个坚强的人。”妈妈语重心长的告诉我。
我点了点头,若有所思的端详着梅花,轻轻抚摸着梅花的花瓣,嘴里细细呢喃着:作文https://wWw.azuowenang.Net/“梅花呀梅花,我一定要向你学习,绝不会向困难低头!” Composition https://www.azuowenangangangang.NET/ "Plum Blossom Plum Blossom, I must learn from you, and I will never bow to difficulties!"
从那以后,我每天都会跑来跟梅花打招呼,梅花似乎也有了灵性,也微微的向我点点头,我们成了最要好的朋友。
时间如流水,很快到了春天。这时的梅花很快要枯萎了,我像热锅上的蚂蚁,急着去问妈妈。
妈妈耐心地对我说:“梅花把温暖的春天让给其他的花开放,自己选择最为恶劣的冬天来展示自己。它不仅有顽强的精神,还有先人后己的高尚品质。”我不觉更加的敬佩梅花。
又到了冬天,天上又飘起了雪花,梅花依旧精神抖擞,凌寒独自开。每次来观赏梅花,我的脸上自然露出无比的喜悦,一种敬佩之情油然而生。
我爱梅花!
篇2:阳光下之冬天初中作文
全文共 1023 字
+ 加入清单冬天,是一个北风劲吹,雪花纷落,天寒地冻的季节。寒风凛凛,肆意的扫荡大地上的每一个角落,所到之处,所向披靡,气温骤降,天迁地变,寒意甚浓。
冬天,除了寒冷就是冰冷;除了冷,就是冻。总之,冬天就是冷,冷到你无法揣测有多麽的冷。
冬天,人们哪哪都不想去。只想宅在家里,看看电视,看看书;亦或躲在被窝里,玩玩手机,听听音乐。人们都不想外出,只因一听到那狂躁而呼啸的风声,一颗心直发颤,更别用说出门了,单单是听到那风声就被唬吓住了。
在这样寒冷的冬天里,人人都晓得宅在家里比较暖和。外面风吹雪打,若还下雨的话,就更冰冷极了。但相比于宅在家里,人们更喜欢在阳光下漫漫步,聚聚会,聊聊天,晒晒阳。
冬天,寒气一直都环绕在身旁,寒意渗人,刺骨的寒冷。唯有在太阳出来的时候,可将寒气暂时的驱离人们。这时,人人都会感到温馨,人人都没有恁寒冷,人人都会更明白,原来太阳的出现是恁重要。
冬天的寒冷是不言而喻的,但在有太阳的情况之下却是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太阳”的原故,所以要避开。先不管是与不是,对于人们来讲,太阳的出现,却是众盼所归的。
冬天的太阳是温馨的,是温柔的,当柔光照耀在大地,大地是一片雀跃人欢的景象。人们露在阳光下谈天说地,晒阳观景,确是人生一大享受。太阳带来的温馨是不可与之媲比的。
冬天是寒冷的,但在阳光下的冬天,却是温馨的,可人的。全因太阳的热能可与寒气较量,有时甚至占尽上风。让人在寒冷的冬天,不再那么的寒冷;让人可在温馨的时光里,过一个别致而又短暂的冬天。
冬天,可在灿烂的阳光下尽情的去沐浴阳光,尽情的去享受阳光带来的温馨,谁人会不向往呢?阳光下的人们,再也感受不到极寒的寒冷,有的只是温馨的暖和,舒适的怡人。
当阳光普照大地之际,处处遍温馨之时。人们就狠喜欢外出晒太阳,而不喜欢宅在家里了。全因宅久了,亦需要活动活动筋骨,也需要呼吸呼吸新鲜空气,更需要消灭消灭细菌。
观阳光灿灿刺眼,望苍穹无边际。当阳光透过云层,穿过大气层,直射在人间,就算再多麽寒冷的天气,亦能回暖。在阳光下,整个人会感到暖和许多,而不像在阴天里,那般寒冷而刺骨。
冬天,人们最期盼的天气,莫过于有太阳的天气了。当千丝万缕的阳光照射在大地上,届时,就会有断断续续的人们出来晒太阳。那张饱受风雪吹打的脸,终于在阳光下绽现出了灿烂的笑容。
寒冷虽寒,人自有衣添,冰冷虽冰,阳光自消除。若电器取暖有害,人工取暖一物替一物;则阳光取暖有益,自然取暖永恒替永恒。
[阳光下之冬天初中作文
篇3:描写家乡的名胜古迹初中作文500字
全文共 623 字
+ 加入清单我的家乡在鹰潭,这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹,更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久,但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹,那可也是无与伦比!比如说名扬四海的道教祖庭——天师府,比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩,比如说古色古香的上清古镇,再比如说风景秀丽,令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国,乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。
龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内,距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地,国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化,独具特色的碧水丹山和人文景观的“三绝”。
《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。
说起龙虎山为何得名,这里边还有一个小故事呢!龙虎山原名龙锦山。东汉中叶,第一代天师张道陵(张鲁的祖父)在此肇基炼九天神丹,“丹成而龙虎见,山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代,历经一千九百多年,是我国一姓嗣教最长的道派,素有“北孔(孔夫子)南张(张天师)”之称。
“百神授职之所”的大上清宫,始建于东汉,为祖天师张道陵修道之所,道教兴盛时期曾建有九十一座道宫,八十一座道观,五十座道院,二十四殿,三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井,就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。
故事就是编的,就是传说。但我爱我故乡的风景名胜,现在我要好好学习,长大后为家乡、祖国献出自己的一份力!
篇4:描写冬天的景色话题年级
全文共 789 字
+ 加入清单葱郁意味着春天的生机,金黄意味着秋天的丰收,银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧! The lush onion means the vitality of spring, the golden yellow harvest in autumn, what is silver white? I think it is the snowflake floating from the sky!
雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的,不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来,就像一群一群的舞蹈家,身穿洁白的舞蹈服,在那里翩翩起舞,这样的景象真是太美了。
大雪过后,望着远远的树木,我不由自主的说道:“看,那里的梨树开花了。”真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可我又仔细一想,这大冬天的,怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡,让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。
我突然茅塞顿开:“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声,那里就是孩子们的乐园:有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体,真是“人间仙境。”
看完了美景,再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射,屋里阴暗暗的,并且颜色单调,既不美又不好。
但我不同意这种说法,只要你仔细的观察霜花,就能发现很多的乐趣:那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态,美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物,有了如此可爱的霜花,何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?
啊!美丽的冬天,我爱你!
篇5:描写广东冬天的
全文共 380 字
+ 加入清单我的家在广东,那里并没有冰封大地、万里雪飘、银装素裹,而是别有一番风景。
广东的冬天于北国的严冬腊月无缘,广东的冬天如同北国的阳春,只是失去夏天火辣毒辣的热情和执着。大街小巷,衬衫薄裤并不少见,冰凌、鹅毛大雪、雪车,这是北方人们的专利,可广东人却一直梦寐以求。
广东的冬天于冬景有约,北国的冬天大地白雪皑皑,树木失去了春色蔚蓝。广东的冬天就不这样,树木依然春回大地,大地依然绿茵遍地。看,那淡雅的菊花依旧生机勃勃;那翠绿的杨柳,依旧舒展着轻软的胳膊;那高大伟岸的老榕树,依旧静静地蹲在绿草如茵的草地上……
广东的冬天满目春光。冬天的天空,还是那么湛蓝那么深邃;冬天的大地还是那么艳光,那么艳丽:一片片白云似的白萝卜;枝如干,干如铁,天坛旳柏树;顶天立地旳枫树……
广东啊,你的冬天是温暖,快乐,美丽的。我多么向全世界的人说:“广东永远没有冬天,广东的冬天是最美丽的!”
篇6:描写感谢有你陪伴的初中
全文共 909 字
+ 加入清单谢谢你的陪伴,我亲爱的书本。如果没有你的陪伴,我可能不会一直都活得开心愉悦;如果没有你的陪伴,我的生活一定枯燥乏味不值一提;如果没有你的陪伴,我的人生又该如何度过呢?谢谢你的陪伴,我亲爱的书本! Thank you for your company, my dear book.Without your company, I may not live happily always; if there is no company, my life will be boring and not worth mentioning; if there is no company, how can my life spend it?Thank you for your company, my dear book!
你是我最爱读的书,也是我最喜欢写的本,你俩看似不是一体,但实际你们是连在一起的一个整体。因为我读的书,总能带给我许多的思考和感悟,如果没有本可以供我书写图画,那我读书后的感触又该盛放在哪里呢?这让我把你们当成了一个整体,连谢谢你们的时候也变成了谢谢你。谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!
我亲爱的书本,你从不说话,你只是承载着别人说的话,然后让我也说一点,你说帮我承载起来,等未来的某一天,我回看的时候显现。我亲爱的书本,你要一直以沉默来陪伴着我吗?我也希望你能够有一天对我说上一句话,告诉我一个秘密可以,随便对我说两句无关紧要的也好,让我知道你们也不是只愿意与我沉默以对。
我亲爱的书本,我知道你不说话也是因为你怕我不喜欢热闹。的确,我喜欢你的陪伴,也是因为你的安静,我喜欢静悄悄地读到一些故事,然后自己静悄悄地记录下来。这也是我一直以来只有你陪伴的原因。如果你不愿意破坏我的安静,一直都不愿说话的话,那就这样吧!只要你依旧可以陪伴着我,怎么样都行!谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!
我亲爱的书本,有一件事儿,我也想告诉你。你陪我的这些年,你的兄弟姐妹越来越多了,他们现在都整整齐齐站在了我的书架上,等着我时不时地翻阅。或许这件事儿,你早就知道吧!谁让你从来都不说一句话呢!谢谢你的陪伴,我亲爱的书本!我想要你一直陪着我!
篇7:描写带着梦想起航的初中
全文共 874 字
+ 加入清单揉开腥松的睡眼,望着表盘上的指针,真有些怀疑,到底是哪根针走快了,时间总是转瞬即逝,无情的从我身上跨过。 Kneading and loose sleeping eyes, looking at the pointer on the dial, it is really skeptical, which needle is fast, the time is always fleeting, ruthlessness is ruthlessCross from me.
来不及多想,起床、洗漱、吃饭,精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的梦想,我不能让我的梦想等待太久。作为美术生,我的梦想就在那所理想的高中。守望梦想,我只有一路向前。
守望我的梦想,我付出过汗水。在绘画的世界里,我用白纸铺开自由驰骋的天地,
我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最难以画出精彩。夏天,画室里的温度极高,线条在纸上延伸,汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫,任凭汗水滴落在地,任凭汗水浸渍着画纸,我不放弃。看到画纸上的作品,我心里默默地低语:守望梦想,汗水是最美丽的颜料。
守望梦想,我承受过心酸。“你看,这张画怎么画的?学了这么长时间,怎么还这样?”面对质问,我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的梦想,你究竟离我多么遥远?我的梦想,我应该怎样做才能靠近你?我轻轻地摇头:守望梦想,把这份心酸当做底色吧。
守望梦想,我有信心作伴。“老师说,这次你的画不错,贴到橱窗里啦。”听到同伴的赞叹,我心里一阵喜悦。总算没有白白付出,我握紧了手中的画笔,暗下决心:再努把力,让梦想在那所理想的高中绽放光彩。
守望梦想,我会一直向前。我永远相信,有梦想的人是最幸福的。或许我的梦想遥远的无法触及,但我始终感觉它就在我的心里,就在我每天面对的画纸上,就在我匆匆的笔尖下,就在我一直前进的道路上。所以,无论我面对怎样的风和雨,我也会永远守望着我的梦想,直到梦想的尽头。
“叮铃铃——”闹钟响了,我迅速的起床、洗漱、吃饭,带着满满的信心,我走在守望梦想的道路上。
篇8:描写勇敢的面对挫折初中
全文共 1223 字
+ 加入清单人在历史的长河中,只不过是转瞬即逝。昙花一现,但就是这样的短暂,才更能体会到生命的可贵。人这一生,说长,漫漫几千日;说短;悠悠数十载,哪能没有失意,没有挫折,挫折是人生的重要组成部分,如果没有挫折、失意,那么你的人生就是不完整的。 People are fleeting in the long river of history.As soon as the pan is, it is such a short time that you can realize the value of life.In this life, it is long for thousands of days; say short; for dozens of years, how can there be no frustration, no setbacks, setbacks are an important part of life. If there is no setback and frustration, then your life is incomplete.Essence
快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云;不同的云彩在你生命的天边重叠出现,在“夕阳无限好”的时候来造成一个美丽的黄昏。在你获得鲜花、荣誉、掌声的时候,一定要保持一颗平常心,不要被一时的胜利冲昏了头脑;在你遇到挫折的时候,一定要用冷静的头脑理性的对待,不要因为一时的失意而让你整个生命近乎颓废。快乐与痛苦,得意与失意只不过是你生命音乐篇章中一个小小的音符,只有做功回自我,保持一颗平常心坦然面对世间的一切才是主旋律。
哲学家说人生是一条充满荆棘的小路,需要我们去用毅力、勇气去探索;音乐家说人生是一曲动听的歌曲,有时低回婉转,有时热烈奔放;数学家说人生是一个圆,需要我们多用自己的头脑为它增光添彩;画家说人生是一块画板,需要让我们用自己手中的画笔去勾勒去描绘;我说人生是失意得意的合成品。
失意,感谢您。我原想收获一份成功,您却给了我压力,让我变压力为动力少走了许多通向成功的弯路;当我站在青春的十字路口徘徊时,是您告诉我失意是成功的开始,失败是成功的母亲。
古代文人骚客中也不乏有失意者。可他们都把失意看作是一种前进的动力,都希望自己能在失意之后“百尺竿头,更进一步”。失意与得意是相辅相成的。上帝对每一个人都是公平的,“它为一个人关闭了一扇门,必定会为他开启一扇窗。”上帝给一个人带来了成功同时也带来了失败。
我们都知道昆虫的末日——化茧为蝶的开始。只有经历了风雨,才能看见彩虹,现实是残酷无奈的、是失意得意的。学过《谈生命》这一课的人都知道冰心在外国文学报上翻译应用的一句话:“愿你的生命中有更多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”这也告诉人们应该有更丰富的阅历,更多的失意得意才会成功。
面对失意,我们一起说:因为有了你,世界更美丽。
面对成功,坦然处之;面对失败,理性思考。
篇9:描写冬天作文高2
全文共 1060 字
+ 加入清单寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。
车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。
步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!
游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。
从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。
从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。
篇10:初中描写老师的作文
全文共 526 字
+ 加入清单路上有你,让我的人生没有忐忑;路上有你,让我的人生没有任何阻碍;路上有你,才有现在的我。
学习的路上,老师,如果没有你,我的学习成绩也不能提高,如果没有你细心的教育我,也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时,你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤,每次我遇到困难的时候,你都会帮我解决,每次,我和同桌闹矛盾的时候,你都会帮住我们和解。
记得有一次,在上数学课的时候,我听了一会,不知不觉就睡着了,很快就下课啦,当我醒来,已经又快上课啦,这时我会想起上课的时候,一道题也没听着,这下惨啦,作业肯定不会做啦!时间过的很快,我要去老师家写作业啦,这时我就害怕啦,这些题上课老师都讲啦,可是当时我睡觉了啥也没听到,我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是,我就想抄同学的作业,我左看看右看看,离我太远啦根本看不到我放弃了。这时,老师看看作业写的怎么样就挨个检查,这下可把我给吓坏了,老师看了我的作业本说道:“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师,可是老师并没有骂我,而是帮我把这些题都讲了一遍,在讲题的过程中,不知不觉已经七点半了,老师说道:“以后上课要好好听课,不要再溜号了!”
路上有你,我才觉得很快乐!
篇11:描写秋风的初中作文
全文共 529 字
+ 加入清单当第一片金黄色的落叶飘飘然落下时,秋便悄无声息钻入到人们的生活中。
当你悠然漫步在道路上,一心钻研着想着自己的事,但也因此你错过了秋天才独有的景色:树叶一片片从树枝上脱落下来,静静的躺在肥沃的土地上,铺成了一条条黄金般的路。一阵凉风拂过,一个个像重新获得活力的孩子漫天飞舞。但我并不会因为经常有落叶飘到我的脖颈而烦躁,因为他们只是一群被牵制了两个季节又重新获得活力的孩子。
再道路的两旁,麦子把积攒了两个季节的能量都释放了出来,成了人们期待的金黄色!微风拂过,一颗颗金色的麦子此起彼伏,形成了金色的麦浪,似乎是在向他人展示自己这一身的金黄。扑面袭来的麦浪带着一股泥土的芬芳和麦子自身的气息,把农民伯伯的脸吹开了花,绽放出了笑容。
当你闲赋时,不妨躺在树林里,躺在落叶上,望着天空发呆。不时会有小虫子爬到你身上,或有落叶飘到你身上,有时也会有几只落单的小鸟从天空一掠而过,但你不必因此而厌烦,认为它们打扰了你的兴致,我说过他们只是一群不懂事的孩子。
有人认为秋天是悲伤的!不像春天那么有生机,夏天那么有活力,冬天那么有诗意,但他有自己的一番风味!只有你仔细的去聆听,去倾听,才会听到这些孩子们的声音。
当最后一片落叶从树枝上悄然落下时,秋便悄无声息的从人们的生活中离去!
篇12:描写春游初中作文500字
全文共 667 字
+ 加入清单阳光明媚,天空中飞舞着几朵洁白的云朵,正是春游的好时候。我们坐上大巴车,快乐地向欢乐谷开去。
一开始,我就和好朋友卢思宇玩了一个非常刺激的游戏——疯狂过山车,只听见“咣”的一声,过山车突然疾驰起来,一开始没觉得什么恐怖,可当车子爬到顶端,突然向下俯冲,我感觉整个身体被腾空,过山车犹如一头被激怒的狮子使劲摆动着,试图把我们都甩出去,我紧张极了,手牢牢抓紧把手,心里祈祷着快点结束。“叮,叮”停车了,我们都已经狼狈不堪,身边的卢思宇脸色发白,突然“哇”的一声吐了,我也是双脚发软,不过心里还是觉得特别刺激有趣。
没想到还有个更刺激的项目等着我们呢!几个好朋友约我一起去鬼屋,鬼屋不像我想象的那么静悄悄,而是闹哄哄,听声音不是那么可怕。可当我们揭开黑色的幕帘,进入一间正在闹“鬼”的屋子里时,突然觉得阴森森的,我下意识地紧紧握住同伴的手,心都要从嘴里跳出来,我想:不会真有鬼吧!眼角余光立刻证实这一点,一个木乃伊正朝我扑来,“啊”……我的喊叫声都传到人群最后的李梓睿那了,只听他也随即“啊”地尖叫了一声。我吓得寒毛直立,浑身直起鸡皮疙瘩。还没等到我反应过来,另一个“鬼”又向我扑来,我以百米冲刺的速度飞快地跑过了这个地方。感觉耳边仍然“呼呼”作响,“还我命来,快还我命来!”
我累得气喘吁吁,终于看见亮光了,我激动地想:鬼屋到了尽头?我比任何时候都开心,这是我第一次也将是最后一次来到这个让我灵魂出窍的鬼地方了。
鬼屋一行让我知道了:其实世界上并没有鬼,这一切都是自己吓自己,我需要更勇敢一点,但我真的还是不想再来鬼屋了。
这真是一次难忘的春游啊!
篇13:描写学校冬天的词语
全文共 1911 字
+ 加入清单一、冬天的别称
冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节
1、寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。
2、冷:温度低。
3、冽:(书)寒冷。一般不单用。
4、凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。
5、暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”
6、冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”
7、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
8、干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”
9、寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”
10、寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。
11、酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”
12、冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
13、料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
14、凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”
15、凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。
16、清冷:凉爽而略带寒意。
17、死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”
18、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
19、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
20、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
21、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
22、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
23、哑巴冷:(方)形容气候干冷。
24、霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。
25、白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”
26、残雪:春天背阴处较晚融化的雪。
27、初雪:入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”
28、春雪:春天下的雪。如“喜降春雪”。
29、冬雪:冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”
30、飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。
31、风雪:夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”
32、积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”
33、清雪:指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”
34、瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”
35、朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”
36、冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。
37、残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
38、初冬:冬季的开头。
39、冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。
40、冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。
41、冬天:冬季。
42、寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
43、李冬:冬季的第三个月。
44、隆冬:冬天最冷的阶段。
45、孟冬:冬季的第一个月。
46、严冬:冬天特别冷的时节。
47、仲冬:冬季的第二个。
48、北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
49、寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”
50、朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
51、寒风:寒冷的风。多指冬季的风。
52、冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。
53、逆风:迎面而来的风。
54、顺凤:顺着人、车、船行走方方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
55、暴风:猛烈的凤。
56、大风:风力很强的风。
57、风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
58、疾风:急剧猛烈的风。
59、狂飘:狂风。多用于书面语。
60、狂风:狂暴的风。
61、烈风:同狂风。
62、强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”
63、微风:轻微的风。
64、小风:风力弱小的风。与“大风”相对。
篇14:描写初中开学了作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。在这个丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,我们应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?
新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上你自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标是可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。
篇15:描写家乡的冬天作文900字
全文共 944 字
+ 加入清单总是期盼,期盼,期盼着下雪的瞬间,天地会在刹那一片淡白。总是企盼,企盼,企盼着雪落的时候,世界会在霎时宁静;总是幻想,幻想,幻想着雪化的时刻,时间会为我静止。也曾是在又一次的初雪,心里,竟涌起了如此强烈的思乡的情绪。
那里的雪,总是很厚很厚,小时候的我,总喜欢穿上厚厚的靴子,走到雪地里去踩雪,听着雪花发出吱吱的声音,心情也乐了起来,不自觉地上扬了嘴角。
我长大了一点,变得淘气,于是,下雪时最大的乐趣就是打雪仗。哪怕自己的手指已经冻得通红,开始隐隐发烫,哪怕自己的棉袄上已经沾满了雪水,哪怕自己喷嚏一个连着一个,我都不会回家。非得等到自己将所有的敌人打得落荒而逃,这时才会露出笑容,心满意足的回家。只是免不了要喝上好几天难以入口的姜汤。
后来,我又长大了一点,不再玩打雪仗,而是开始用雪花铸造曾在我梦境中出现的每一个场景。我每天都会捏一把小铲,提一个小桶,找到一堆蓬松的雪就开始遐想。为每一个主人公设计美衣,为每一个故事设好结局,为每一株花草起好名字,用我的双手在雪地创造欢乐。
再后来,我更大了,不再去触碰雪花。既然这些雪花这么美,到我的手中反倒会消失,何不让他在这世界多停留一会,破坏美好的事,我不想去做。于是,这个年龄的我,只是远远的走在路边欣赏,不敢去破坏这份宁静的美好。也怕是人心的黑暗,会玷污这雪花的芳香。那时的我,只会欣赏,不再想去得到。
最后,我又大了。不仅仅单纯的喜欢雪花的洁白,更贪恋雪花落下的那一刻的静寂。我会伸出双手,在掌心接住一片即将飘落的雪花。这一刻的我,觉得世界都是安静的,这一刻的时间,都将为我一个人凝固。所有的秘密,也都找雪花倾诉:压力,考试,父母的唠叨,仰慕的学长……明知道没有什么作用,也暗自嘲笑自己的幼稚。只是总免不了享受自己与雪花的完美邂逅。总是喜欢那仿佛只属于自己的时光。
可是后来,我走了,离开了那里。我快速的适应这里的环境,甚至有一段时间,忘记了故乡的雪天。
但是,有一天的清晨,外面的世界一片雪白,我忽然沉默了。我忽然想起了,想起了自己的故乡,那厚厚的雪,那欢乐的雪仗,那稚拙的雪人,那一段段心声,还有,那个,快乐,单纯的,甚至有些傻得——我。
今年的初雪又一次如约而至,只是故乡的初雪,我们是否还能再一次来一场完美的邂逅?
篇16:描写冬天来了作文600字
全文共 481 字
+ 加入清单冬来,春也来。然而,春已远去。
逝者如斯,不舍昼夜,冬逝,春会来吗?时光飞逝,来去匆匆,时光不在,来去何从?春色也如此,纵然冬来,春也来,春又至,花又开,然而好景不再。雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?激励着我们,却也勾起我们对春天的向往。
冬又至,而春不再。年年都是重复着的单调的景,而每年都伴着不同深度的情,春之于景,重现。春之于情,则只剩下追忆。只因春不再来。应知,好景不长在逝去的终不再来。时光不永恒,终将归于历史的记忆,事物的发展,虽有规律,但无法相比于往昔。
春,更远了。只是平添了几缕白发,几丝烦恼。或是几点相思,或是滋生点点滴的情意。至多,也就是一点温馨的回忆。迁客骚人的情怀中,也可以追寻到春来春更远的意象:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春的回忆。“春花秋月何时了,往事知多少”春的感慨。春光的又至,历史也已远去可谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”
曾经的时光早已逝去,春又来春又去,带来的是不尽的回忆。冬天来了。时间的流逝中:童年不再了,记忆泛白了,心思慎密了,心境不同了,物事人非了。春天,却更远了。
此情可待成追忆。冬来了,春已远去,远了,更远了。
篇17:描写海底世界初中作文400字
全文共 254 字
+ 加入清单海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!
看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。
篇18:描写晨雾的初中作文
全文共 613 字
+ 加入清单我伫立在雾海前,享受着雾海的波动,它时而传来一阵暖和的空气,把我包裹着。轻轻地挥一挥手,雾气立刻从两旁让出,掠过身旁。看得见,却摸不着,可是若说
一阵清脆的闹钟声,扰乱了我沉睡中的美梦。漱洗完毕,推开窗子,一阵温暖而潮湿的气息扑面而来,眼前便展现出一幅朦朦胧胧的景象。
雾有轻而柔,有厚而密。
轻柔的雾气在天地之间徘徊,上下翻飞。时而像调皮的孩子,扯一扯云姐姐的手又马上离开;时而像温驯的绵羊,躺在空中乖乖入睡;时而像平静的湖面,任风吹过,圈圈水纹缓缓扩大,波动……看对面的楼房似隔着一层薄帘,是那么地近,却可望不可即。
厚密的水汽像一张大被子,沉淀在最底层,笼罩着大地,使人们分不清东西南北。茫茫的雾海又使人仿佛置身于仙境。滚滚波涛向东流,粗犷而雄伟。远处的景物在云雾的掩映下格外模糊,就像把颜色抹在宣纸上,渐渐地荡开、化开……
我伫立在雾海前,享受着雾海的波动,它时而传来一阵暖和的空气,把我包裹着。轻轻地挥一挥手,雾气立刻从两旁让出,掠过身旁。看得见,却摸不着,可是若说它不存在,又分明感到它的温暖和湿润。奇妙的空气,仿佛在和你开玩笑。
时针缓缓移动,太阳冉冉升起,东方渐渐升起了一片红霞,太阳微微地露出小半边脸来。
太阳干脆揭开了面纱,从遮掩中走了出来。顿时,天际跳跃出轮红日,放出万丈金光,熠熠生辉,大地也明亮起来。晨雾在阳光的照耀下渐渐烟消云散,无影无踪。谁又知道它升华成水蒸气飘上了天空,在云丛中消失,又开始了它一生的生涯呢?
篇19:有爱的冬天残疾人不冷的初中作文
全文共 881 字
+ 加入清单我们每一个人都应该感到庆幸,都应该满足:因为我们拥有一个健康的身体,有爱的冬天残疾人不冷 _作文。
用眼睛饱览美丽的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的嗓音说话,用灵活的大脑思考问题,这该是多么快乐啊!
可是在我们高兴之余又有多少人在伤心流泪,又有多少人在逐步“消失”。他们就是我们生活中的不幸者。一些儿童因为身体的不健全,因而是去了整个童年,他们的童年索然无味;一些人因为失明,看不见整个世界,永远生活在黑暗的世界;甚至一些人不会说话,无法用语言来表达自己的意愿,更不能用歌声唱出自己的快乐……
这是可悲的,但是因为这些不幸者,社会从此又多了好多好心人,他们像天使一样,将爱洒在神州大地上。
青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对它的敬意“飞”走了,他还活着,丛飞就是这样一个人,他用一生的爱,把自己“雕琢”成永久的“天使”,他让全中国人民永远怀念他,初中一年级作文《有爱的冬天残疾人不冷 _作文》。为什么?因为从费用爱心包容世界。他无私救助失学儿童和残疾人146人,认养孤儿37人,捐助资额超过300万元,自己却成了深圳的“穷人”,他的高尚,他的纯粹,源自他心中的天使——爱!他的博大的爱感动了中国。
丛飞可以,我们任何人都可以!
任何人都能尽自己最大的努力去帮助他们。因为他们的残疾,做任何事都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定的“全国助残日”我希望大家一同行动起来,把爱心奉献给所有残疾人。
看!是谁在舞台上用心灵独舞,是谁在无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你的卑微的骄傲幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!
邰丽华,你于无声处展示生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动的流泪的天使,是吗?
身残志坚的中国人,团结友爱的中国人!
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间”是的,只要我们不丢失心中那“爱”,是使用爱“雕琢”心中的天使。我们每一个人都有可能变成最善,最真,最美的天使!
篇20:描写冬天的
全文共 575 字
+ 加入清单走出门,看到一片片皑皑白雪仿佛像一个榨开的棉花糖一样,纯洁、白净、可爱,让人看着就控制不住走上前去吃一口,那感觉好凉,好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像这样的“棉花糖”在一年四季可不是都能见到的。只有在这个特殊的,凉飕飕的,又让人讨厌的季节——冬天,才能看到尝到这独特口味的“棉花糖”。
这也许是个让人讨厌的季节,在这个寒冷的季节里,寒风刺骨地吹着,不管空中那飘着美丽姿势的小花怎样呼喊,街上匆匆走着的行人也不会停下来在路上站会儿,向空中看一看,听一听那小可爱的诱人的笑容,细嫩的喊声,白净的身体,悦耳的歌声……
踏在故乡的小路上,路边的树林里,已成了白色世界。看,树干上的雪已经把树干牢牢抓住,构成了一幅有灵气的“雪花图”。顿时间,不知是谁?给这一幅雪花图激活了,好像每一颗树都已有了心跳,舞动着它们那穿着白色长衣袖的胳膊,向我来问好,闭上眼睛,昔日的景象好像又出现在我的面前,浮现在我的脑海里——一群小伙伴在雪地里打闹嬉戏着,用小雪花堆起来的雪球向对方扔出去,玩打雪仗。唱着雪绒花的小短歌,这是我和小伙伴们最喜欢的歌谣,这个天气也是我和朋友们最爱的天气,最爱的季节。
我爱这个季节,爱这个让人讨厌的冬节,虽然它没有其它季节那样的五彩缤纷,但只要你仔细在空中看一下那飘着的小可爱,到林间的小路边看看这个季节奇特的图画,我相信你也会被这个故乡的冬天给吸引住的!