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一战到底2018最新一期汇编20篇

月17日,十集大型政论专题片《将改革进行到底》在央视开播。这部专题片共分十集,分别为《时代之问》《引领经济发展新常态》《人民民主新境界》《维护社会公平正义》《延续中华文脉》《守住绿水青山》《强军之路上、下》《党的自我革新》和《人民的获得感》,下面是小编为大家带来的将改革进行到底观后感,希望你喜欢。

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将梦想进行到底作文600字

全文共 622 字

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梦想是什么?梦想是青春与热血,是个性与张扬,是飞鸟对天空的眷恋,是不断挥动翅膀的坚强。

个人需要梦想,需要对梦想矢志不渝的心。拥有梦想,就拥有了目标,拥有了向前方不断奋进的精神。还记得那个十万公里的梦想吗?热爱摄影的大男孩杨达,在追寻梦想的路上,行走了十万公里的路程,哪怕风餐露宿,哪怕与死神擦肩而过,但他无怨无悔,不畏艰难,在布满荆棘的道路上,勇敢向前。我们需要梦想,需要独一无二敢做敢拼的灵魂。

个人需要梦想,民族也需要梦想。只有梦想,民族才能振兴。展望历史,华侨陈嘉庚组织一支生力军回国抗日;胡适领导大众人民反帝反封建;鲁迅用文字拯救被毒荼的旧社会。他们怀惴着一颗复兴民族的梦,反对了列强的蹂躏践踏,让中国在振兴的道路上,走一步,再走一步。

不仅个人需要梦想,民族需要梦想,人类也需要梦想。美航天局,埃姆斯研究中心的开普勒数据分析主管乔恩·詹金斯所说:"你我永远前往,但是我们的孩子的孩子的孩子的孩子,总有希望抵达那里。"从人类在月球上留下的第一个足迹开始,到现在发现的新"地球"。太空移民成为了我们的梦想。即使我们并未"移民外星,瞭望的过程,已经足够让人类心醉神迷——它是我们得以摆脱这个浮躁世界的一次美丽的心灵旅程。我们的思想必须攀登到云层之外,在星球上空俯瞰大地。这一直是人类的梦想,它在人类的心中一直被无限的放大,再放大。

所以,个人需要梦想,民族需要梦想,人类需要梦想。只有梦想,个人才能成功,民族才能振兴,人类才能发展。有梦就去做吧!

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篇1:将温暖进行到底作文550字

全文共 560 字

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从地球出生,我便无私的绽放出阳光,温暖着苍茫的大地,亲眼见证了侏罗纪时代恐龙的生与死,也见证了现代人类的进步与创造。

很久很久以前,我见到了地球上的第一个生命。后来,我发现这些生命不喜欢睡觉,就连躺下的习惯也没有,为了改改他们的习惯,我便随便拉了几个行星,但都不合适,就扔在了一边。后来,就有了八大行星这门学说。最后,我失去了信心,直接将一个行星打碎,用它的残骸做了一个小星球——“月亮”。它不会发光,我有把自己的光借给了它,地球在我的呵护下,有了浓密的森林,有了辽阔的海洋,看着这些我的心暖暖的。

后来,恐龙出现了,但它们弱肉强食,我看不下去,便让乌云遮住我的身子,这一遮可不得了,地球黑暗了一百天,恐龙就此灭亡,我流下了悔恨的眼泪。

当我第二次看到了生命时,已是好几万年后,他们就是人类。出生不久就懂事了。还一直安慰我,我的心暖暖的。

大约过了几千万年,人类就发明了很多东西,还懂得利用我的资源,看着这些,我的心暖暖的。但与此同时,我那可爱的地球,被人类弄得面目全非,我流下了眼泪,但这一次,我很矛盾。

自以为是的人类啊,如果你们再无限制的破坏生态环境,下场必然和恐龙一样,如果你们爱惜地球,珍惜来之不易的幸福生活,我将给你们更多温暖。

令我欣慰的是,人类似乎也注意到了这一点,开始保护地球。这时,有一股热泪悄然流入我的心中……

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篇2:将改革进行到底观后感教师

全文共 2506 字

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“基础教育课程改革”以来,我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获,在学习和具体实践的过程中,我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿,观摩其他老师研究成果外,学校组织的每周一次的教研活动,也为我们的常规教学提供了一个交流平台,指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长,补已之短,不断丰富自身的教育教学经验,提高自身的教育教学水平。在此谈谈自己的几点感想和收获,希望能够引起老师们共鸣。

一、新课程对教师的要求提高

新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力,发挥自己能力的机遇。每一位教师在这场改革中都需要重新认识定位自己的角色,重新改进自己的教学。为了适应课程改革的需要,老师们都付出了不少心血去探索、寻求积极有效的教学方法。我是学英语的,担任地理教学,在知识水平以及地理的教学经验方面有很多不足,但通过每周的教研活动以及自已的不断学习,地理教育教学水平提高了很多,感觉已经能基本胜任地理教学了。

二、教师是活动的指导者,学生是活动的主体

因材施教是一项古老的教育教学原则,全面、深入地了解每一个学生,是实施因材施教,进行有效教学的基础。教师需要通过多种多样的课堂和课外活动,关心关注每一个学生,了解和尊重学生的个体差异,才能为学生提供有针对性的教育和指导。传统的教学,课堂是教师预设好的课堂,教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识,教学过程基本忽略了学生的存在,是学生适应教师的过程。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。课堂教学重在学生怎么学而不是老师怎么教,活动过程要保障学生的主体地位。教学活动成功与否,关键取决于是否让学生主动参与了学习的过程,获得了成功的体验。

我在教学中,根据学生的实际情况,充分激发和调动学生兴趣,培养学生各种能力。例如,在讲解地球公转时,由于太阳直射点的南北移动,引起昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化,如果教师只是凭空讲理论,学生听得云里雾里,总是认为很难很难。我在课前准备了一个简单的道具,就能让学生直观地分析出昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化:用两根细铅丝绑成垂直状态,一根表示晨昏线,另一根用红线绕起来且可上下移动,表示直射光线。教师演示给学生看太阳直射点的移动引起晨昏线的相应移动。让所有学生随意拿两支笔就可做同样的演示。演示过程中学生就能看出:晨昏线随着太阳直射点的移动而相应移动,而晨昏线的移动引起全球昼夜长短的变化;同时,太阳直射点的移动引起正午太阳高度角的变化。如此轻而易举就能让学生领悟地球公转的意义。在整个教学过程中,课堂气氛活跃,学生动手动嘴动脑,全部精力集中于学习中,一次性就能带动学生掌握重点难点知识,在迎刃而解的基础上学生的积极性很高。

三、教师与学生的和谐关系

师生关系的和谐,首先在于教师对学生的爱。老师对学生的那份爱是溢于言表的,是没有对学生的隔阂,也没有偏爱。这种爱是无私的、公正的、是面向全体学生的。其次,也是更为重要的,是老师和学生之间的关系是平等、民主、合作的。马斯洛健康心理学告诉我们:任何一个健康人心里都有一些需要,当满足了基本需要,一个更高的需要才得以出现。当学生满足了师生间的平等、互尊、合作的需要,学生才会因此发展了自尊、自重。当学生的情感需要得到满足,在和谐的学习环境里,感到自身的价值、人格得到尊重、承认,才会轻松地、愉快地投入学习,避免了无谓的争端、烦恼以及恐惧。

四、团结协作,培养学生与人相处的能力

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹,无疑给教育提出了新的命题:必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习,不仅增长了学生的技能,提高了课堂效率,更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处,促进了学生之间情感的交流。开展合作学习,让他们并肩作战,一起完成任务,这样可以让每个学生都认识到对方的重要性,体会到集体智慧的力量,从而无形中培养了学生团结互助的好品德,让他们乐于与人交往,善于与人交往。

五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处

“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,它意味着以下三层含义:第一,关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心和牵挂;第二,关注学生的情绪生活和情感体验。我们精心设计教学内容、教学过程,使教学过程成为学生一段愉悦的情绪生活和积极的情感体验,帮助学生树立学习的自信心;第三,关注学生的道德生活和人格养成。我们不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展,从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验,帮助学生建立爱心、同情心、责任感。在新课程“欣赏·评述”学习领域,欣赏可以是组织学生看展览,也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说,欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于初一学生来说,模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近,更易于模仿。我们在课堂中巧妙地安排一些欣赏,让他们一起讨论、评价,取长补短,这样很好地促进学生的发展。这种欣赏有的是课前的,也有课后的。我们更多的是在课堂中间组织学生观摩,因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧,利于学生及时地对自己的实践进行调整,从而取百家之长,酿自家特酿。这对拓宽思路以及培养学生创新精神是极有意义的。

总之,新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

以后的路还长,我的教学经验还是很不够的,为全面提升学生的水平,我会继续探索、继续努力。著名教师李镇西曾经说过,教师“首先是认清自己的教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,不是高一级学校的录取通知,而是活生生的人,是人才,是能够在未来社会中站住脚跟,开创事业的人才”,我会以此为鉴的。

[将改革进行到底观后感教师

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篇3:将改革进行到底观后感第六集

全文共 559 字

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今天的中国人用双手和智慧创造出了现代化的工业文明,而且奇迹般的只用了几十年,便让世界瞩目,令世人惊叹。在发展的同时,环境问题越来越成为人们关注的大事。党的十八大首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设一起,纳入到中国特色社会主义“五位一体”总体布局后的又一次重大创新。

如果我们在工业化快速发展期间,不注重保护生态环境,那么我们伟大复兴的中国梦就没有了依托。党中央始终把生态文明建设放在治国理政的重要战略位置。三中全会提出加快建立系统完整的生态文明制度体系,四中全会要求用严格的法律制度保护生态环境,五中全会将绿色发展纳入新发展理念。

经济体制改革和生态文明体制的改革治国理政的重大创新和突破,从“末端治理”转向“源头防控”,经济发展和生态文明体制的改革,转向了应用全局观、系统观来进行统筹推进,这样更加符合我们建设美丽中国的诉求。改革,就是要冲破传统的博弈思维,割舍已固化的部门利益,通过更高层面的协调机制,把各类生态资源纳入统一治理的框架之中。

在生态文明建设领域,制定修改的法律就有十几部之多,其中新制定和修改幅度较大的法律有6部。可以说,当今中国,正在以前所未有的速度,构建起最严格的生态环境法律制度。从大开发到大保护,思路变化的背后,体现的是生态文明、绿色发展的进步。这是对历史负责,对民族负责。

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篇4:将改革进行到底观后感

全文共 363 字

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《将改革进行到底》一片不仅立意高远,彰显出强烈历史使命感,而且通俗易懂,深入浅出,形象解读了改革的新理念。片中出现的许多细节,令人印象深刻,感慨万千。

比如第一集《时代之问》是整部专题片的开篇,不仅有大量体现习近平思考改革、部署改革、亲力亲为推动改革的珍贵画面,还有全面深化改革决策亲历者的生动讲述。在接下来的节目里,围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,概括总结了全面深化改革的主要特征。

在专题片中,摄像镜头在北京、上海、深圳、武汉等中国改革的重要城市自由切换,普通老百姓也频频露面,以各种方式表达他们得到的改革红利及对改革的拥护与感受。比如,片中一些普通的中国人,手里捧着的白板上写着“我们在城里安家了”、“药价降了”、“我有老二了”、“孩子落户了”、“涨工资了”、“不用多跑路了”……这些温馨的画面让很多人感同身受。

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篇5:坚持到底

全文共 653 字

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我曾是一个胆小的人,连黑夜一个人上楼也不敢,你说胆小不胆小?

那是一个没有月亮的夜晚,我从同学家回来,在楼梯口,我迟迟不敢上去,怕有一个鬼突然在我身后窜出来。在我决定之时,突然一个白影从我眼前飘过,我“啊”的一声大叫,坐倒在地,原来是一个白色塑料袋被吹吃了起来,吓了我一大跳。就在这时,在楼梯里又发出了一声“啊噢~~~啊噢~~~”的叫声,我又坐倒在地,原来是风穿过楼道发出的“叫声”。我慢慢地站起来,一边站还一边说:“唉,真晦气!还没上楼就要被吓死了!”

这时,我的脑子里发出了两个声音,一个尖尖的声音说:“别上去,上去就要被吓死了!你难道要死吗?”又有一个声音温和地说道:“别听他的话,他是你心中的恐惧,你不上去你的恐惧势力就会变大!”“你别听他的!”“别听他的!”.........

我大声说:“让我自己决定!!!!”说完我便跑了上去,在这路上,我又遇到了那个恐怖的“叫声”“啊呜~~~啊呜~~~”我又害怕地跑了回来,“好恐怖啊!!!!”我又跑上去,第一步,第二步,第三步,第四步,当我迈到第五步时,又听到一种“咔嚓,咔嚓”的声音,难道又有妖魔鬼怪吗?管他什么妖魔鬼怪呢,有什么招你们这些妖魔鬼怪尽管出,我不怕,有种咱们一对一单挑!我一个箭步冲上前去,犹如一匹脱缰的野马,飞奔向四楼,谁也阻挡不了我的气势!四楼很快就到了,我如释重负,非常开心!因为我战胜了自己!战胜了自己内心的恐惧!

经历过这次磨练,我的胆子渐渐的大了起来,就连晚上我一个人在楼梯上站半小时都不怕了,因为我知道“坚持到底就是胜利”的道理!!!

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篇6:将文明进行到底中学生作文

全文共 1187 字

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同学们,你我生活在一个文明的时代,一个文明的社会。我们继承着先人的文化传统,从小接受着文明的教育,享受着浓厚文化氛围的熏陶。我们有着最最博大精深的文化历史,我们有着可以包容整个宇宙的无限思维。

现在,第四届中部博览会将在我们合肥举行了!中博会作为贯彻党中央国务院,促进中部六省发展的重要举措,它对合肥的影响与推动,无疑是空前的。合肥,这座古老而又年轻的城市,又迎来了一个新的发展机遇。作为青年学生的我们,高兴之余,能为合肥,为我们的家乡做些什么呢?我想说,中博会不仅展示的是我们的发展与成就,更是向世人展示我们的文明与形象。

现代社会是个文明高度发展的社会,但你敢说文明已经渗入到你每一瞬间的行为中去了吗?你敢说文明已经充满了你每时每刻的思绪了吗?

不,因为我们还能听到公园你那小草的哭泣,还能听到捕网下那鸟儿的哀鸣,还能听到南淝河里游鱼的苦叹,还能听到被垃圾,瓦砾所覆盖的大地的愁怨。

整个人类的发展史,是一部文明的发展史。同样的,一个人的一生,从呱呱落地到长大成人,也必须学会文明。国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。因此,我们的文明礼仪必须建立在我们的日常生活中,万不能当自己年岁渐高,回首往事时却霍然发现自己的人生之路上还印有不文明的足迹。

讲文明,树新风,把文明的气息带入你的生活,让文明的春风吹化你那冻结的心。

或许,你学识渊博,你会“扫地恐伤蝼蚁命”,可你却从未顾及过你脚下的那片草坪。你那轻快的步伐,对于那些原本还想奉献出自己绿色的小草而言,是多么的野蛮。茵茵绿草上,不知什么时候又多了一条蜿蜒的小道。难道,你是想告诉我们:路是人走出来的吗?

文明的社会要一群讲文明的公民用他们最最真诚的行动去创造。还在为一些口角之争而对他人大打出手吗?还在假装交通线路上的红绿色盲吗?千万不要为了名留于史而在无辜的它身上刀刻“到此一游”,因为,那只会让你受人唾弃鄙夷!不要总想着别人还欠着我点什么,应该想着让自己多一点付出,多一丝关爱,多一份问候,生命也便少了几缕忧愁,多了一些温暖。

曾几何时,安徽省的光芒一直被压抑着,合肥更是个不起眼的小城市。那时的我们,经济发展水平不高,工商业不发达,少数人不够文明,给人留下了种种不好的印象。然而时过境迁,随着新世纪的到来,尤其是近几年,合肥地区的GDP增长连续位居中西部前列,城市建设与社会文明大力推进。我们的光芒终于开始闪耀,而中博会的到来,更给了我们极佳的机会去彰显安徽文明的底蕴,弘扬安徽文明的传统。

同学们,讲文明,树新风,只要你我多一点对于细节的描绘,就能还一片碧绿给草坪,让一片青天给飞鸟,还一方净土给阳光,让一条清流给游鱼!

富裕并不能带来文明,而文明却一定可以带来财富!

同学们,为了中博会的成功举办,为了社会文明的蔚然成风,为了大家,也为了自己,让我们一起传递科技圣火,将文明进行到底

[将文明进行到底中学生作文

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篇7:跑步坚持到底

全文共 548 字

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一听到要跑400米,我们班很多人脸上的笑容顿时消失了,她们不喜欢跑步。虽然跑400米两圈,非常累,但我还是喜欢跑400米,因为这样可以锻炼自己的耐力。

下午的困难班,我们下去练习实心球、跳绳和400米跑,等跳绳和实心球都练完了,我不由地紧张起来:“400米可是很累的,得跑两圈了呢,我。 " 看着前一组跑好了,我慢吞吞地走到了跑道上,心里的石头总是落不了地。“预备,跑!”我象一只惊弓之鸟,飞快地冲了出去。我跑得很快,很多人都一下子被甩在后面,只有张抒衡紧追不舍,在第二个弯道,他居然超过了我!我刚想追回去,但第一圈太快了,第二圈就没力气了。我没有加快速度,而是在保存体力,终于,我在下一个弯道趁其不备又超越了他。这时,我们的距离越拉越大,彻底分开了。过了一会儿,我也感到自己体力不够了,速度明显慢了下来,可又不能在中途停下来,我只好忍着累,咬牙跑到了最后一条直道上。“吴明睿,加油,冲刺!”我在同学们的鼓舞下,终于激发了自己的潜能,脚步越来越快,用尽了我所有的力气,跑到了终点。停下来,我的目光集中在了王老师手中的计时器上,我多么盼望有一个好成绩啊!“1分26秒。”王老师平静地说,听到这个数字,我心里的石头终于落地了,还不错!

跑步,当然得坚持到底,跑步之后,你要想想,做任何事都要象跑步一样啊!

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篇8:将改革进行到底观后感第六集

全文共 590 字

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纵观古今中外,历史自然是否放任过哪一个国家对环境的破坏?工业革命的到来,让欧美国家迅速发展起了资本,并建立起了资本社会,然而大量资本的背后却是惨痛的环境代价,上世纪30年代北美黑沙暴事件、上世纪50年代伦敦雾霾事件、上世纪60年代苏联沙尘暴事件,这些以环境为代价换取资本的案例毋庸置疑。历史的教训总会让我们明白,不能吃祖宗饭,断子孙路,用破坏的方式搞破坏。

我庆幸我们的国家,我们党,让我们各族同胞看到了国家对治理生态环境的决心。一系列的改革措施在我们的周围悄然改变,影响着我们的生活。习近平无论走到那,心系生态坏境的心从未放下过,在云南时候,他跟当地的省委书记、省长在洱海边合影时候谈到“希望多少年后再照一张照片,那时候的水比现在更干净、更清澈,如果不干净了,我要找你们。”在陕西,他强调要尽可能减少对自然环境的损害。保护生态环境,留住青山绿水,习近平亲自部署实施中央环保督察,要求严查腾格里沙漠污染等破坏生态的时间。对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,他要求追究责任,而且应该终身追究。新《环境保护法》的施行以及一项项改革措施密集出台,新的追究责任制将会让各级领导警钟长鸣。

要想形成绿色的发展方式和生活方式,不是纸上谈兵那么简单,而是要付出实际行动。这就要求我们在建设绿色发展的道路上,要以习近平为领导的党中央集体的带领下,撸起袖子加油干。

[将改革进行到底观后感第六集

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篇9:将文明进行到底作文

全文共 976 字

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近日,香港的一批充气大黄鸭在海上神秘失踪。有人说,是被大陆游客扔的烟头砸中。香港有关部门则回应:以上说法纯属谣言,大黄鸭只是被拖走做例行检查。为什么大陆游客“躺着也中枪”呢?这一事件暴露出的问题发人深省。

近年来,中国经济的飞速发展使更多人选择出国旅游。遗憾的是,他们带走了欢乐,却也给他人留下了不好的印象。不说有人旁若无人地在卢浮宫前的喷泉里泡脚,也不说有人坐在草坪上对旁边的提示牌熟视无睹,更不说有人在卢克索神庙的浮雕上刻字……我知道面对这些事实,再多的辩解也是无力的,所以也难怪他们会戴着“有色眼镜”看中国人了。这些恶习如同伤疤也让我们不得不反思在一味地追求发展速度的同时是否忽视了什么。

我不知道其他人看见那些特意用中文标注的警告心里作何滋味。我想,大概每一个有血性的中国人都会像我一样愤慨吧!但冲动解决不了任何问题,还是要冷静下来,直面自己的错误。当我们意识到试图改变世界对中国的看法徒劳时,我们只能选择改变自己。萧伯纳如是说:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人硬想使世界适应自己。”如果我们根本意识不到自身的错误,只一味地为自己伸冤,依然会被外国人瞧不起。只有给人心注射一针强心剂,才能让国人彻底觉醒。只有着眼于提高全民族的思想道德素质,才能从根本上解决问题。政治大国只是走出国门的第一步,文明之邦才能赢得世界的尊重。

如果地上没有一片垃圾,那么人人都会保持环境清洁。而一旦有人打破了这一平衡,很快就会垃圾满地。“中国式从众心理”让我们防不胜防,提高国民素质似乎举步维艰。有人认为提高国民素质只是政府的事情,然而让政府花费大量的精力来监督公众行为又不现实。倘若每一个公民都自觉遵守社会公德,又能及时制止他人的不文明行为,那么,我相信提高国民素质将不再是空谈。毕竟,舆论监督才是最行之有效的监督手段。

不过换句话说,难道那些自诩文明的国家真的就文明吗?据悉,因为天气炎热,其他国家和地区的游客也把脚伸到喷泉里降温,为什么只有中国人首当其冲呢?这恰恰说明我们是一个敢于承认错误,懂得深刻反思的民族。既然如此,我们又有什么理由对中国人全盘否定呢?

我们注重的不仅是发展速度,更是发展质量!

我们谋求的不仅是经济大国,更是文明之邦!

我们需要的不仅是政府监督,更是公民觉醒!

让我们携起手来,把文明的种子播撒在我们每一个中国人的心里。

[将文明进行到底作文

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篇10:一战到底作文600字

全文共 652 字

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说到扑克牌,你会想到些什么?有人用它玩益智游戏开发大脑,也有的人拿它逗观众,他们叫魔术师。

终于结束了紧张的复习与考试,我们几个小伙伴凑在一起,说:“玩二十四点。”“好耶!”一个伙伴最先叫道,他高兴地一蹦三尺高,我的心中忐忑不安,我从来没玩过,怎么办呢?原来是抽出四张牌,用加、减、乘、除与小括号算出来的结果等于二十四,还要把花牌拿出来。我们分成两组,每组三人。

比赛开始了,有的把脸都涨红了,有的深呼吸,呼吸,呼吸,再呼吸。四张牌出现在我的视线中,我绞尽脑汁地计算着,脑海中出现着一个个错误答案,我堂堂数学课代表肯定要给同学们做榜样,我今天不算出答案我就不罢休,我灵机一动,算不出二十四!我们只好换四张牌。当这四张牌又出现时,我率先凑到那四张牌面前,“三六十二加是加六……”我小声嘀咕着,时不时打草稿,“我知道了!”“我算错了!”原以为输了,哈哈,上帝在帮我!虽然我们连连失败,但我们好像找到了一点规律,就是你要找二十四,就必须找到它的倍数。自从找到规律以后,我们就玩得非常顺利,只要扑克牌一出现,我们一把手拍桌子,说:“我知道了!别抢别抢!”双方实力不相上下,竟打了个三平,我也不例外。比赛慢慢进入尾声了,气氛越来越紧张了,我方落后了,对方的实力我们不能低估了,一战到底吧!又一局,对方“智力王”赢了,他一看见扑克牌,像离弦的箭一样,说出正确答案,下一局,结果同样如此,我们只好以失败告终。

快了的时光总是慢慢溜走,二十四点比守着电视、电脑快了多了,期待下一次再玩二十四点,希望暑假也像这个下午一样有意义。

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篇11:将改革进行到底第一集观后感

全文共 341 字

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看了央视《将改革进行到底》第一集《时代之问》,倍受鼓舞,纪录片展示了中国人民创造、创新、奋斗的历程。该片突出反映了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感,高瞻远瞩、直面难题、勇于担当,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的高度智慧,特别反映了习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中,关于全面深化改革的新思想、新观点、新论断。

改革开放30年来,我国的社会生产力得到了极大的解放和发展,人民生活总体实现了从温饱到小康的历史性跨越,改革开放使世界成为中国之世界。当前,我们改革的任务重,时间紧,更要求我们拿出百分之百的努力和恒心,常抓不懈,将工作重心转移到改革上来,将工作重点聚焦到改革上来,才能确保全面深化改革的顺利推进,如期完成各项目标。

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篇12:将希望进行到底考试作文

全文共 1110 字

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殊不知,在漫漫的生命长河中,有一种力量叫做希望。它可以让人在一度绝望以后,新的希望又在泪水的灌溉下,慢慢的滋生发芽了。新的希望使我看到了曙光,我源于枯竭的那些希望,像浸了水的黄豆一样开始膨胀﹑发芽了。但也是这一丁点的光亮,在人的心上像一个太阳,照亮了世界,温暖了全身,也许就是凭借着股热力和光明来生活的呀!

例如,着名企业家甘布士的故事。就是告诉我们在任何处境下都要怀抱希望,向着希望前进,将希望进行到底。他也说过:他的经验之谈便是不放弃任何一个哪怕只有万分之一可能的机会。

有一年的圣诞节前夕,甘布士要搭火车去外地,但事先没有买好车票。因为是圣诞前夕,到外地去度假的人很多,因此火车票很难买到。妻子打电话到车站询问,但没有票。所以无奈地回家对他说:很抱歉,没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。甘步士听到妻子的话后,马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光,他说:我去碰碰运气,如果没有人退票,我就当是提着行李去散步了。甘布士欣然提了行李赶到车站。在车站里,他开始等待。可是等了好久,一直没人退票。甘布士仍然耐心等待。就在火车还有5分钟就要开时,一个女人匆忙来退票,因为她家里有急事,只得改期。于是甘布士如愿以偿,搭上了火车。

到了目的地,甘布士给夫人打了一个长途电话:我抓住了那只有万分之一的机会了,因为我相信一个不怕吃亏的笨蛋,才是真正的聪明人。

他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念,靠着不放弃万分之一机会的执着。从一家织造厂的小技师,最终成为美国百货业巨子,然后又成为企业界举足轻重的人物。在谈起自己成功的感悟时他说:我之所以成功,就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜,其实这正是我与众不同的地方。

生活中,我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望,也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步,那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运,便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望,也就不能获得事业的成功了。

更多的时候,我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心,看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们,笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们,到了最后一无所获,不是更应该被嘲笑吗?成功绝非偶然,虽然有时看似简单,但我们不曾注意的地方,却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心!所以,将希望进行到底,便可成功。

[将希望进行到底考试作文

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篇13:将读书进行到底作文600字

全文共 640 字

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记得高尔基说过这样的一句话——“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。书,是黑暗中的一盏明灯,给我指引前进的方向;书,是茫茫沙漠中的一片绿洲,它给我带来了无尽的希望。

刚上一年级时,妈妈就喜欢给我买许多的书。那时,我对那些书并不感兴趣。面对琳琅满目的书,我真是不知该怎么办才好。突然,一本书的封面吸引了我。这本书的封面在这么多“名门闺秀”中,实在算不上是最漂亮的那一个。只是一些简单的世界名胜而已,一行黑色的字体——《世界未解之谜·注音版》。我翻开一页,里面有插图和文字。那充满魔力的文字立即吸引了我,我立即津津有味地看了起来。这本书主要写的是历史类的问题和故事,有中国的,也有国外的。我爱不释手,吃饭时也在看它,居然没有发现……“顾朱茜,你下巴漏啦!”一个声音把我从幻想中拉了出来,原来是妈妈。我一看,桌子上到处是饭米粒,哦,原来我把饭全部掉在了桌上。我伸了伸舌头,动手把饭粒收拾了。真是闹了一个大笑话,不过,收拾完,我继续看书。

从此,我与她交上了朋友。看的书也越来越丰富了:有杨红樱阿姨、“阳光姐姐”伍美珍写的校园小说,有《上下五千年》《十万个为什么》之类的历史、科技类的,还有《朝花夕拾》《假如给我三天光明》之类的名人名篇……

时光飞逝,转眼间我已经五年级了。但是,书就像一块磁铁,一直吸附着我,让我不肯放手。平常写完作业,我就坐在座位上看书;一回到家,就捧本书读;晚上临睡前,也一定要读一会儿才能安心睡去……

我爱读书,我会将读书进行到底

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篇14:把一件事情做到底

全文共 1644 字

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导语:有时候,我们离成功仅仅一步之遥,但如果善使不善终,就很可能使那小小的一步成为无法逾越的距离。下面是小编整理的一篇哲理故事:把一件事情到底,欢迎大家阅读!

在生活中,我们会发现这样一个现象,有的人默默无闻,但始终坚持把简单的事情做好,总能如愿迈向成功。其实,这里面隐藏了一个奥秘,那就是,长时间把简单的事情做好,就是不简单。

古希腊大哲学家苏格拉底,思维敏捷、思想深邃,许多青年慕名前来向他学习,都期望成为像他那样有智慧的人。大家都希望自己能脱颖而出,成为苏格拉底学问的继承者。

一次,苏格拉底对孩子们说:“今天我们只学一件最简单的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做三百下,大家能做到吗?”孩子们都笑了:这么简单的事有什么做不到的!

第二天,苏格拉底问孩子们:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名孩子的手都哗哗地举了起来,一个不落。苏格拉底点点头。一周后,苏格拉底如前所问,有九成的孩子举手。过了一个月后,苏格拉底问:“哪些孩子坚持了?”有一半多的孩子骄傲地举起了手。

一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”整个教室里只有一个孩子举起了手,这个孩子就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学,并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。

与“每天甩手三百下”一样,许多看似简单的事情,其实际的意义并不在于事情本身,而在于做这件事情的过程对人的意志品质的修炼。一如既往地做好简单的事情,是坚持,是积累,时间长了,便内化成为人的一种韧性。

任何事情都有它的时间表,做事情需要克服急躁,耐心等待是一种智慧。

有一个著名的保险推销员,在他的退休大会上,有人问他推销保险的秘诀是什么。他微笑着说一会儿就告诉大家,所有的人都期盼着。

这时,从后台出来四个强壮的男人,合力抬出一座铁马,铁马颈下挂着一只大铁球。所有的人都不明白接下来要做什么。

推销员走上台,没说话,敲了铁球一下,铁球纹丝没动;隔了五秒,他又敲了一下,还是没动。于是他每隔五秒就敲一下,持续不停,但铁球还是一动不动。

时间已经过去半个小时,他还没有说话,铁球还是纹丝不动。人群开始骚动,陆续有人悄悄离开。

推销员还在敲铁球。人愈走愈少,最后只剩下零星几个。这时,大球终于开始慢慢晃动了。四十分钟后,铁球大幅度摇晃起来,任何人都没法使它停下来。

推销员最后说:“这就是我送给你们的秘诀——坚持必然会有结果。但只有耐心的人才可以得到这个秘诀。”

这个世界没有一步登天的事。不急不躁,心平气和,审时度势,才能更长久地坚持下去。见效快,是广告上的说法,事实上,任何事的推动都需要能量的积累,很多教育者等不到“见效”就放弃,不是因为方向错误,而是因为能量的积累还没有到可以推动的地步。

善始善终,画句号是每一个人应该掌握的事情。

幸运故事降临在意想不到的时刻,但也会因为我们最后关头一点点的漫不经心而离去。从认真做事开始,再以认真做事结束,牢牢锁定目标,才能画出圆满的句号。

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。

在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不再工作上了。他用料也不严格,做出的活计也全无往日水准。

老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。

“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。

他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

有时候,我们离成功仅仅一步之遥,但如果善使不善终,就很可能使那小小的一步成为无法逾越的距离。这就好比一个人爬梯子摘树上的苹果,不论他之前付出了多少汗水,哪怕离甜美的果实只有一毫米,也要小心翼翼,蹬稳梯子,伸手去采摘,才能有所收获。

从认真做事开始,再以认真做事结束,牢牢锁定目标,才能画出圆满的句号。

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篇15:将奉献进行到底作文500字

全文共 565 字

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奉献,是一种精神;奉献,是一种态度;奉献是一种人生价值观。人本性就贪,贪玩,贪吃,贪睡,贪财,然而在这种人的本性里,却有一种更为高尚的存在,那就是奉献的人。

奉献的人乐于助人,舍己为人,不顾自己只为他人。古往今来,这种人真的是数不胜数,例如我们古代唐代的现实主义诗人:杜甫,他的一篇文章《茅屋为秋风所破歌》中,他即使在受到那么多的挫折之后依旧想的不仅仅是自己,而是天下和他一样的贫寒的人,他希望可以有高大的房子给那些贫寒的人住,到那时候,他即使被冻死了也心甘情愿。这是多么崇高的情怀,换做我们每一个人身处在杜甫当时的时代社会里,我们谁都不会保证还顾得了别人。

在例如现代的袁隆平先生,他一个人却解决了世界人民的口粮问题。难道说他一个人真的不够吃吗?不是的,他发明籼型杂交水稻的时间实在1973年,那个时候正是文化大革命的时候,他不忍心看到那么多的老百姓被活活饿死,所以他每天工作在田地里,他去研究,当他终于成功的那一刻,他拯救的是世界上所有的老百姓,他的贡献是巨大的。同样,如果把我们中任何一个放到当时那个社会环境里,我们真的会和袁隆平先生一样,想到那些吃不饱甚至被活活饿死的老百姓吗?

奉献是一种品质,更是一种精神,古往今来,多少文人墨客,革命战士都在为拥有它而快乐,我们要学会奉献,舍己为人,社会才会更加美好,让我们将奉献传递下去!

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篇16:将阅读进行到底作文500字

全文共 557 字

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当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……书就是这么一个神奇的东西。

那是几年前的一个晚上,我被妈妈教训了,非常伤心,气急败坏地冲进房间,“啪”的一声锁上门。我拿出一本最心爱的书,怒气冲冲地看了起来,越看越气愤,一直忘不了刚才的事。突然,我看到了一个精彩片段:在一次冒险中,那个主人公抓住了一根绳子,可绳子就要断了,他身手敏捷,跃到了另一根绳子上。我心头怦然一震,以为他要掉下去了。当我完全沉浸在这个故事里时,感觉很快乐,完全忘了刚刚发生的事情了。

书是一瓶镇静剂,一直都陪伴着我,使我变得安静自在。有一次,朋友们在愉快地玩耍,而我觉得很无聊,于是拿起一本书在旁边看。他们又蹦又跳的,似乎非常开心,但我认为,书比他们更有趣。渐渐地,我听不到他们的声音了,我来到书的海洋,我似乎看见了许多生物:有让人觉得恶心的章鱼;有晶莹透明的水母;有美丽无比的珊瑚;还有五彩缤纷的海葵……。多美丽啊!这时,我捧起书离开这儿,“你去哪里?”一个熟悉的声音对我说,天哪!我居然忘了我的朋友们还在这里呢。

日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在积淀。我要抓紧时间多看书,抓紧时间多阅读,将阅读进行到底

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篇17:坚持到底

全文共 391 字

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喜欢听阿杜的《坚持到底》不知在什么时候。每次听到那熟悉的旋律,我都回陷入无限的遐想之中。。。。。

它总是给人以奋进的力量,又总是给人以回忆的力量。我最欣赏的是那一句:“是你让我看透生命这东西,四个字:坚持到底。。。”

这句话富有很深的哲理,总会让我百听不厌。但当我把它真的转化的现实中来时,我真的很难理解。是谁让我看透生命这东西的呢,是敌人?是偶像?还是自己?

我不知道,也许都有吧!敌人的瞧不起让我越来越坚强,越来越会面对,让我与困难坚持到底的进行斗争。偶像的鼓励,支持让我更加坚强!自己的一次一次的失败,一次一次的落寞,让自己越来越成熟,让自己为自己坚持到底!

我时常在想自己也是一个不小的人了,可不知为什么自己有时做事还是那么孩子气。有人说这样很好!可我不这样认为,人终究要长大的嘛!也许有些东西可以坚持到底,也许有些东西不可以!

《坚持到底》我最喜欢的歌。坚持到底---我的做人准则!

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篇18:坚持到底

全文共 659 字

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生活——多么醒人耳目的字语啊!在生活中,也有许多精神值得我们去学习,去追求。比如:做事,要坚持到底

每一个星期一的早上都有一节我们班的体育,在体育课上,同学们都精神焕发,等待着体育老师交给我们这一节课的任务。通常,每一节课刚开始都要先跑步,然后再做一个又一个的运动。然而,今天老师却说:“同学们,今天我们比一比我们99班有哪几位同学可以坚持到底。好吗?”顿时,同学们沸腾了起来。

今天,老师一点也不公平,因为他让我们先排成一列然后再跑。今天运气比较差的我,很荣幸的站在了第三位——倒数。老师一声令下,同学们就开跑了。本人以70%的速度冲到了最前方,可是,不幸的是我分了一下神,让另一位同学抢了风头。于是我就拼命地追她。我们两人不知不觉中与其他同学拉下了小半个操场。可是现在我什么也顾不上了,(没有标点,句子读着有些不通顺)发诨挥出我90%的速度去跑。如果你要问我剩下的10%到哪了。嘿嘿,保密。当我们两人即将跑到终点站时,我由于没有看到路旁的地坑跌了一下,这下可“好”了。把我把的脚扭了(原句无主语)。哎呀!我可顾不上这些了,还是继续往前跑,跑着跑着我的腿越来越软,几乎快要跑不动了,好不容易快要到终点站了,最终我与那位同学以不到两米的距离夺得了亚军。唉!太倒霉了。罢了,我走到了她面前向前表示祝贺。于是我们两人就在终点站等着别人凯旋。当时我就想,如果刚才我要是停下来,走完这一段路程的话,还能够得到老师和同学们的信任吗?

通过这件事,我明白了在人的一生中,一定会遇到困难,不过只要坚持到底,那么,我相信你一定会取得胜利。

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篇19:到底的近义词

全文共 1117 字

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一、【近义词

究竟、终究、毕竟、终归、终于、结果、真相、事实

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义:(动)到尽头;到终点。一竿子到底。(作谓语)(副)表示经过种种变化以后最后实现的结果或者达到的目的。问题到底解决了。(作状语)

(2) 基本义:(动)到尽头;到终点。一竿子到底。(作谓语)(副)用在问句里;表示深究;有“究竟”的意思。你到底来不来。(作状语)

(3) 基本义:(动)到尽头;到终点。一竿子到底。(作谓语)(副)毕竟;强调原因:到底是中国人有志气。(作状语)

[构成]

动宾式:到|底

三、【英文翻译】

1.(到尽头) to the end; to the finish

四、【短语造句】

1. 这个岛国显然要坚持到底。

2. 他们对于改革将奋斗到底。

3. 你到底发现是谁干的了吗?

4. 他到底想要打我什么主意?

5. 这家伙到底是从哪里来的?

6. 这样做到底是为了什么呢?

7. 全体士兵都决心奋战到底。

8. 她决心把这项工作干到底。

9. 这些土地到底该归谁所有?

10. 说到底,这是人品问题。

五、【详细解释】

◎ 到底 dàodǐ

(1) [on earth]∶用于疑问句,表示进一步追究;究竟

你到底去不去?!

(2) [at last]∶表示经过较长过程最后出现某种结果

经过一番曲折,事情到底成功了

(3) [after all]∶强调原因或特点;毕竟

[南方] 到底是南方,四月就插秧了

[小孩] 到底是小孩,这些道理他还不大懂

你到底为什么不走进那间屋子

(4) [through;to the end]∶一直到完毕、结束或完成

贯彻到底

(5) [after all]∶表示感叹的语气

到底还是女人心细

(1).直到尽头。 唐 元稹 《酬乐天东南行》:“利器从头匣,刚肠到底刳。” 元 杜仁杰 《耍孩儿·喻情》套曲:“铁毬儿漾在江心内,实指望团圆到底。”《二刻拍案惊奇》卷十一:“原料一朝事露,不能到底,惟有一死而已。” 周恩来 《恢复生产,建设中国》:“我们要把战争进行到底,把革命进行到底。”

(2).始终;从头到尾。 唐 牟融 《寄范使君》诗:“从来姑息难为好,到底依栖总是諏。” 宋 杨万里 《寄题喻叔奇园亭·磬湖》诗:“ 洞庭 张乐起天风,玉磬吹来堕圃中;却被仙人鎔作水,为君到底写秋空。”《二刻拍案惊奇》卷十八:“道人来去几番,老翁相待到底是一样的。”

(3).毕竟;究竟。 唐 李山甫 《秋》诗:“ 邹家 不用偏吹律,到底荣枯也自均。” 宋 汪元量 《莺啼序·重过金陵》词:“清谈到底成何事?回首 新亭 ,风景今如此。”《红楼梦》第三一回:“姑娘到底是和我拌嘴,是和二爷拌嘴呢?” 茅盾 《报施》二:“坏人今天虽然耀武扬威,他到底逃不了报应。”

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篇20:将爱国进行到底优秀作文

全文共 2211 字

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没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!今天小编为大家搜索整理了将爱国进行到底优秀作文,希望对大家有所帮助。

朋友,当你听到《世上只有妈妈好》时,你可曾感到母亲像阳光一样的母爱;当你聆听《我想有个家》时,你可曾感到家的温馨;当你欣赏《歌唱祖国》时,你可曾掂量过祖国在你心中的分量?

没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!祖国与个人是这样息息相关。

一句“生当作人杰,死亦为鬼雄”道出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

“莫等闲,白了少年头,空悲切……”岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的爱国之心。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患;“以天下为己任”的范仲淹在《岳阳楼记》里写到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;陆游虽年迈力衰独住孤村,但还想为国出征而挥写“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮一心为国“鞠躬尽瘁,死而后已”。

“中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。”是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得他们吗?丰子恺为维护学生而抗战时,曾说过“宁做流浪汉,不做亡国奴”;少年时期的周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;在敌人的威胁面前,刘胡兰坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党员!“ 毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣。”

从古到今,多少英雄儿女尽忠职守、责在人先,以强烈的责任感和使命感肩负起了对国家、对人民、对事业的责任。他们都怀着一份炽热的爱国情怀,决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。

古人说:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”作为这个社会中的一份子,任何人都不可能脱离责任而独自生存,无论是对个人、家庭还是国家,都应该负起应有的责任。

在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽然站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。从此他下定决心,毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。从此,鲁迅把文学作为自己的目标,用手中的笔做武器,写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品,向黑暗的旧社会发起了挑战,唤醒了数以万记的中华儿女,起来同反动派进行英勇斗争。直到生命的最后一刻,他仍夜以继日地写作。个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代,这样的选择又是何等伟大。

也许现在对于我们来说,那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代,“爱国不在年高”谁说我们不能在国旗冉冉升起时深情凝视?谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺?谁说我们不能唱响爱国之歌!

教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”国破则家亡,国兴则家昌,爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

姚明是中国体育运动历史上国际影响力最大的运动员之一,他依靠自己的努力、智慧、坚韧的职业体育精神,一步一步走到了今天,深受广大球迷的喜爱。球场上的姚明,刻苦训练,顽强拼搏,提高球技;球场外,他更是注意自己的形象和言谈举止,做到宽以待人,严于律己。作为一名在美国打球受到全世界注目的中国人,这样的表现就是在为自己的祖国赢得尊敬和赞誉。

2008年因脚伤停赛的姚明回到北京,有位记者问:“请问你什么时候回美国?”这本来是一个大家都能理解的问题,没想到姚明马上纠正记者的提问:“不是回美国,而是去美国。是回中国,去美国。”

好一个“回”字,好一个“去”字。一字之改,包含的却是多么深挚的爱国情!说一件事容易,做一件事难;做一件事容易,一直做一件事难。姚明用自己的言行,为所有人树立了一个爱国的榜样。“天下兴亡,匹夫有责”爱国绝不是一句空洞的口号,更不是某个明星个人的事情,而是千千万万的中华儿女必须共同承担的责任。

这诉说不尽的爱国史,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。

少年兴则国兴,少年强则国强。“位卑未敢忘忧国”,无论你身居何处,都应记住为国分忧,这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!

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