蒲公英用处多(精品20篇)
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927作文
1000蒲公英的种子作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。
风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。
早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的班主任。她总是这么潮。
虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。
不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。
“他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。
在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。
“铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。
没错,老师就像是蒲公英,放飞了一波又一波的蒲公英种子,而被吹落的种子,在大地上生根、发芽、成长……
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篇1:心中的蒲公英高中生作文精选
全文共 765 字
+ 加入清单竹篱笆外熟悉的泥土味道。回忆在轻轻地烧,蒲公英飘落墙角,回到最初的美好
——题记
在深秋清晨,看着飘落的金秋叶,去听那冰霜轻轻的呢喃,于是思绪在落叶之间翻飞,在心灵的某个角落,一定会想到我们最欢乐的天堂---故乡,思绪也莫名的沉重了。
记忆中的故乡是一片飘散着蒲公英的土地。
幼时,总约上几个要好的小伙伴,一同到田埂上玩乐。四五月的时光里,蒲公英都是攒足了劲肆意的生长着,开放着。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑着把田边的蒲公英送向远方。
调皮的男孩子偷偷将蒲公英放置在女孩子的头上,等女孩子发现后,一片欢乐的打闹声回荡在天地之间,无边田野,总有说不完的童年趣事。
飘飞着蒲公英的田野就是心中快乐的回忆。
到了傍晚,绚丽的夕阳将一对小毛孩的身影扯长,却无法牵绊住向河流前进的步伐。
稚嫩的小脚在清澈的小河里拍打着,激起亮眼的水花。清凉的水花洗去阳光的毒热,冲破阳光的枷锁,涤尽一身的燥热。
伸出双手,迎接漫天飞絮,将洁白的蒲公英捧在手心,宛如一个个飞舞的精灵,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想着想着,不禁醉了。
飘飞着蒲公英的河畔就是心中快乐的回忆。
夜凉如水,在仲夏之夜,看着如水般的月色,去听奶奶轻轻地哼唱。
奶奶将我抱在她温暖的怀抱中,悠闲的躺在那张老藤椅上,发出咿咿呀呀的声响。朦胧月色笼罩下的小院四处环绕着奶奶悦耳的嗓音,墙角的蒲公英也陶醉在其中。
听着听着,便在大蒲扇的摇晃中,晚风的吹拂下,依偎在奶奶的怀中睡着了,梦里还有一丛洁白的蒲公英。
飘飞着蒲公英的小院就是心中快乐的回忆。
旧日时光,飞花一般。时间如液态的水珠慢慢蒸发。渐渐长大了,童年的纸飞机现在飞回我手里。离开了那片欢乐的故土,唯有那飘飞的蒲公英能给我一丝慰籍。平淡的日子里,那株蒲公英飘飞着,一直飘到我心里,氤氲化开。带我去寻找生命的本真。
我的思恋,只为那心中飘飞着蒲公英的故乡。
篇2:美丽的蒲公英
全文共 354 字
+ 加入清单在一片无边无际的田野里,有那么多的花草,有清香扑鼻的桃花,有红彤彤的君子兰等等,但是我最喜欢的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就为大家说说原因。
记得我第一次见到蒲公英的时候是五岁,那时我随着爸爸妈妈一起到一片大草原上。突然我看见一个毛绒绒的东西在我的眼前飘来飘去,我感到有些奇怪,就追上去了,追着追着,我追到了一片“雪”地上,我问妈妈:“妈妈天气那么晴朗,为什么还会有雪呢?”妈妈说:“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英。”
从那以后,我就观察起了蒲公英,我发现蒲公英的样子和小绒球差不多。只要风轻轻一吹就会漫天的飞舞,飞到那里就在那里生根,我从它身上看见了在别的植物身上没有的坚强的精神。
我特别的欣赏蒲公英这种坚强的精神,我希望我都像蒲公英一样,就算没有很好的生长环境也可以靠自己的力量把自己照顾好。
篇3:我爱故乡的蒲公英作文
全文共 756 字
+ 加入清单想起童年生活过得故乡,我的记忆就像耀眼夺目的星星似的,一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事吧!
生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满绿宝石时的一片片绿草丛;那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英。
蒲公英妈妈很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵,哺育它们,滋润它们。当他们成年时,蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地,生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们,随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏,蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋,显得那么精、那么翠,仿佛是一夜春风把它们吹出来的,蒲公英顶着许多幼小的精灵,它们那么小巧,呈乳白色,形状大小跟手指甲差不多。
夏天的蒲公英最娇嫩了!孩子们都长大了,蒲公英妈妈奋力地顶着它们。它们在蒲公英妈妈头顶上欢乐地玩耍着,一个挨一个,一个挤一个。它们开心地笑了。它们的笑声传到长城内外,传到大江南北,直到全中国被它们的欢笑声淋透。金秋,饱满的蒲公英已不再饱满丰盛了。蒲公英妈妈送走了它的孩子,默默等死……
小蒲公英们都走了,只孤单地留下了蒲公英妈妈。寒冬迈着大步徐徐走来,吹拂着蒲公英妈妈干枯的躯体。蒲公英妈妈欣慰地笑了,默默地离开了……
蒲公英既没有茉莉香,也没有百合纯,更没有菊花美,但它却有无私奉献不求回报的精神。啊,故乡的蒲公英!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中……
想起故乡,就想起蒲公英。我爱故乡,我更爱故乡的蒲公英!
[我爱故乡的蒲公英作文
篇4:蒲公英作文1000字_植物作文
全文共 1370 字
+ 加入清单在一个不起眼的角落里,是什么正在生根发芽?让我现在告诉你。
今天偶然在地铁里听到了两个小女孩的对话。有一个扎马尾辫的女生说,她在手机上有看到植物在石头缝中生活,另一位女生不信,说那都是p的。两个人不再讨论这个话题。
而我,听到她们的讨论会心一笑。我为什么会笑呢?那就要从三天前说起。
那天我在逛街的时候累了,到公共座椅上休息。无聊的我仔细地打量着这看起来有些年头的座椅,忽然在生锈的铁柱里发现了一个新大陆——在铁柱上居然长了一株蒲公英!
这株蒲公英瘦弱、矮小,看起来活不了多久,给人一种病殃殃的样子,与旁边的小树苗,没错,是小树苗,都能形成一副鲜明的对比。但是就这样一株蒲公英却结出了一朵极其健康的花种,毛茸茸的,里面的种子粒粒饱满,只需要借助一点点外力,便可随风遨游。
仔细看这株蒲公英的根部只有一点点泥土,而但它就是凭借这一点泥土中的养分生根,发芽活了下来。它努力地汲取泥土的养分,开花,结种子,让生命更加美丽,最终绽放出属于自己的光彩。
虽然这株蒲公英没有牡丹艳丽的外表,也没有茉莉清幽的香气,但是它却有着它们都不具备的顽强的生命力,这样的它显得更加美丽,可爱。
现在的我们总是觉得优越的环境才能培养更优秀的人才,然而这株蒲公英告诉了我们不同的答案:是金子总会发光,不论条件是否优越,努力终将让你的人生变得有有滋有味,让你的生活充实起来。我们不应该学习蒲公英吗?面对生活中的不公平,敢于挑战,不害怕,不退缩,勇往直前。
一徐微风拂过,蒲公英的一把把小伞随风而去,带着勇气去更远的地方,不怕坎坷,绽放属于自己的光彩。
蒲公英周末一定最快乐的日子子我在这个周末我又更加高兴,因为我们要去新密一个叫火神庙的地方寻找蒲公英了,你知道吗?我可是最喜欢蒲公英的了,每当蒲公英接触一朵朵绒毛时,轻轻一吹,就会觉得自己的梦想也随之远航飘向远方。
我们自驾游去了新密的火神庙,刚进去的时候好像没有别人说的有那么多蒲公英。继续往前走,走着走着,突然妹妹大叫一声:“妈妈,蒲公英”我扭头一看,哇!真的有一大片蒲公英啊!他们个个都顶着一朵朵小花,在迎风起舞,“太棒了!”我尖叫着跳进了花田里,闻着蒲公英的清香,令人心旷神怡,展开双臂,感受着蒲公英带来的美好,就仿佛来到了一个世外桃源,当我正陶醉,忽然一只小手把我惊醒了,回过神一看是妈妈呀,!我笑了笑,便去采摘蒲公英了。
我们带了很多工具,有小铲子和大铁锹,有些石头上长的蒲公英用小铲子铲不动就要用到大铁锹大铁锹了有些石头上长的蒲公英,我一点一点地产着生怕伤到其他职务,我发现蒲公英的根劲是棕褐色的,内部却是白色的,不过也有一小部分的根外皮是白色的的,我还发现蒲公英旁边一般都有蚂蚁窝,这是因为蚂蚁喜欢蒲公英花里的花蜜,所以才会在蒲公英旁边筑窝呢!
妈妈还对我说,蒲公英全身都是宝贝,它的根具有消炎的作用,可以治疗胆结石,风湿等等,它的叶子能改善湿疹舒缓关节炎节炎,缓解关节不适等净血功效;蒲公英的花朵简称药还可以去除雀斑,不亏是最有用的香草药。
今天不单采摘了许多蒲公英,而且收获了很多知识,最让我感慨的是,蒲公英的顽强没有顽强的精神,怎么可能在石头中生长呢?如果每个人都是一株顽强的蒲公英,那还有什么事做不成的呢?以后我也要多多实践学习更多知识,同时做一株坚强的蒲公英。
我爱蒲公英,他就像我的幸运花一样,带着我的梦想的种子去飞翔。
篇5:吹蒲公英的作文描写
全文共 358 字
+ 加入清单放学路上,我看见路旁有好几株蒲公英,前些天,蒲公英浓密的叶子上开满了一朵朵黄色的小花,今天,我发现蒲公英上结了好几个雪白的小绒球,一个个金橘大小,松松软软的,特别可爱。我想起老师说过蒲公英是靠降落伞带着种子,随风四处传播。我想我来帮它们播种吧!
我快步走到蒲公英旁,轻轻地摘下一朵毛绒绒的小球,小心翼翼地拿着它,走到没有生长蒲公英的地方,我希望这块土地也能长出成群的蒲公英。我轻轻一吹,一个个白色的小降落伞带着小小的种子慢悠悠得飘了起来,飘啊飘,有的飞到了土里,有的飘到草丛里,还有的飘到学校的操场上。
我仿佛自己就是一粒种子,随着降落伞飘到土里,来年,我先扎根发芽,后抽枝展叶,再开花结果,又让我的宝宝们乘着降落伞,飞向更广阔的世界。
我真高兴,因为我今天当了一回护花使者,帮蒲公英播种,我仿佛看见成群的蒲公英朝我微笑。
篇6:蒲公英450字作文
全文共 455 字
+ 加入清单手里的书在经过草坪的撒了一地,低头,才留意到北方这个裹在棉袄里的初春,蒲公英已经探出头了,那种嫩绿的倔强,让人莫名其妙的感动。
小苏,你看到了吗,那些曾经填满我们生活得精灵?
那些年,那些季节,那些时候,蒲公英在我们生命里开得多么灿烂,满眼看去,一朵朵淡黄的小花,不在渺小,那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子,起风的时候会带着我们的愿望去旅行。
我们头靠头平躺在草地上,握住彼此的手,蒲公英就在我们身旁的风里起舞,阳光碎在我们身上,随着我们的笑声抖动,散落了一地温暖。
你说希望我们像蚂蚁那么小,乘上蒲公英的绒毛去旅行,然后找一块属于我们的土地,标上我俩的名字,再种上满满的蒲公英。
我笑着敲敲你的脑袋,说你傻,如果全种蒲公英,恐怕等不到她们开花,我们就要变成她们的肥料了。
你说年轻真好,可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。
是啊,年轻是好,青春岁月里,我们可以笑得很大声,毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗?我们都知道不会。
青春会渐行渐远,我们会分离......
高三结束,我们毕业了
[蒲公英450字作文
篇7:写物作文蒲公英的种子
全文共 612 字
+ 加入清单一粒蒲公英的种子落在了一个花园里,它在这花园的泥土中呆了两、三个月。“唉,这里又闷又黑,找不到朋友,我真想到另一个世界去看看!”它自言自语地说。
于是,它找来好朋友蚯蚓,对它说:“蚯蚓,快给我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓说:“真没礼貌我才不帮你呢。”说完就走了。种子说:“有什么了不起。”它在土中大吼了一声:“太阳、小雨,快给我温暖和雨露。”太阳公公和雨露姐姐说:“说话真不礼貌,我才不帮你。”小种子“哼”了一声:“不靠你们,我还是能长得很好。”一天、二天、三天……转眼一个月过去了,小种子还没变化,而只是感觉到又渴又闷,这时,它才意识到自己已有生命危险了。它赶忙找来蚯蚓,说:“蚯……蚯蚓……请……请帮……帮帮我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,给它松了松土,让它透透气。这一切,太阳公公和雨露姐姐都看在眼里,他们也都同情蚯蚓,便下了一场及时雨,太阳公公也放出了温柔的光芒。日复一日,月复一月,在大家的照料下,小种子发芽了。它伸了一个懒腰,呼吸了一下新鲜空气,又看了看这个光明的世界,开心极了。露水在它的叶子上滚来滚去,温柔的阳光照得它暖暖的。在这个世界,它认识了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗为了感谢朋友,也把绿色献给别人。大家都竖起了大拇指说:“小绿苗真漂亮。”
慢慢地,小绿苗长成了蒲公英,把大地装扮得更美、更绿了。
蒲公英现在才知道,其实,他人的关心是多么重要呀!
[写物作文蒲公英的种子
篇8:一次蒲公英的旅行作文
全文共 689 字
+ 加入清单“沙啦啦,沙啦啦!”一场春雨将我吵醒了,我把小脑袋一顶,调皮的雨弟弟便跳到我的身上来了。
我是一棵刚出生的蒲公英,我刚来到这个世界上,对整个大自然充满了新奇,环顾四周,可爱的小草妹妹都围在我的周围,一只小甲虫连滚带爬地爬上了一株小草,嘿,大概是有大毛毛虫追它吧!不一会儿,雨停了,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,它们缓缓移动着,一会儿变成了小鹿,一会儿又变成了一些奇形怪状的东西。
大自然多美妙啊,有时一只蝴蝶飞到我的身边,扇动着它那美丽的大翅膀,在空中划出一道又一道的弧线。我多希望也飞起来啊,去参观整个世界。很快,我长大了。一天早晨,一缕晨风扑来,我的身体顿时轻了起来,我飞起来了!
我在空中飘着,风姐姐把我推去了不同的地方,但不一会儿,风小了下去,我慢慢地落在了一片土地上,我望望四周,那棵大树多高啊,还有几棵更是直插云天,十分雄伟。
我饱览了整个世界,飞过富春江,看见了那条美丽的母亲河,它时而平静,时而波涛滚滚,我又飞到了公园里,那些晨练的老人多有精神啊!阳光从树叶的隙缝中射了出来,尿儿在枝头尽情欢唱,我还飞过鹿山,那么多山连绵不断,拔地而起,高耸云峰,一座连着一座,一峰连着一峰,十分壮观……
我不禁感叹:世界真大啊!而我的身上,花瓣儿几乎掉光了,它们都会在我去过的地方生长。
我轻轻地落在一棵树下,小小的雨点又来凡间玩了,我闭着眼,任水浇洗我的全身,又是一缕缕微风,我又飞过了几个地方,也亲眼看见了小草的成长,花儿的发芽,与许多小生灵对了话,甚至还飘过一条小溪……
时间过得真快,我只剩最后几粒种子了。我又飞回了我曾经去过的地方,看见了许多小蒲公英正在长出来,我继续飞,飞啊飞……
篇9:我是一颗蒲公英种子作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单大家好!我是一颗身上长了小小细毛的种子——蒲公英。一出生,我和兄弟姐妹就很兴奋的往外看,哇!好辽阔的世界,许多小动物在我身边游戏、蜜蜂和蝴蝶在我身旁飞舞,还有温暖又明亮的太阳照耀大地,这世界真是美丽极了!
每天,妈妈都会提供我们丰富的养份,让我们能快快长大,而且我们还能在妈妈的怀里游戏,玩累了就躺在妈妈的怀里睡觉,过得非常幸福。日子一天一天过去,我们 也渐渐长大了,终于成熟之后,妈妈说我们得要随风飘到一个妈妈也不知道的地方。妈妈的话一说完,就吹来了一阵风,我们大家赶紧跟妈妈说再见,就抓住了风伯伯,跟着风伯伯飘走了。
飘了好久好久,终于我抓不住风伯伯了,就掉了下来。掉进土里的我,用力的踮起脚尖往外看,哇!有兔子先生、蝴蝶姐 姐、小鸟哥哥……,这里热闹极了,就好像是回到了以前的家。这里有一座小小的山丘,旁边还有一条小河流过,而我的正前方有一座桥,嗯?有一阵香味飘了过 来。耶?还有好好听的音乐?这是怎么一回事呢?原来,我落进一座非常美丽的庭园里了!
在这座美丽的庭园里,我一天天的长大了,慢慢的,我终于发芽了,因为我每天都喝好多露水,想快点长大,直到有一天,我发现我的外形和以前大不相同,我长得好高,长出了好多又大又绿的叶子,甚至,我的怀里也有好多小宝宝耶!原来我不只长大了,我还当妈妈了呢!
我想有一天,我的宝宝们也一样要离开我,就像我离开妈妈一样,到别的地方生活,这就是蒲公英的一生,虽然有些无奈,但是其实也是充满刺激的喔!
篇10:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方
全文共 1059 字
+ 加入清单弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!
有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。
细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。
陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。
蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。
在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。
文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。
篇11:蒲公英花600字话题
全文共 617 字
+ 加入清单蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞
“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”
“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”
没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。
“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”
爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!
再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞
蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。
篇12:蝴蝶和蒲公英作文
全文共 701 字
+ 加入清单一粒蒲公英种子随着风飘啊飘啊,终于落了下来。这是一片茂盛的土地,四周开满了色彩鲜艳的美丽的花朵。第一个看到蒲公英种子的,是一只小蝴蝶,它扑打着翅膀,飞到蒲公英的上方,问:“嘿,朋友!你好,我是小蝴蝶。你呢?你是谁,我怎么没见过你?”蒲公英种子回答说:“我是蒲公英种子,是被风带到这里来的!”小蝴蝶说:“时间不早了,我的朋友,我要去传播花粉了。再见啦!”说完,小蝴蝶便飞走了。说来也奇怪,本来寂寞的蒲公英种子,却因小蝴蝶的热情招呼,而豁然开朗。
以后的每一天,小蝴蝶都会找蒲公英种子聊聊天,这似乎已经成了小蝴蝶的习惯。如果有哪天,没有去找蒲公英种子聊天的话,就会觉得怪怪的,好象少了些什么一样。
可是,当某天清晨第一缕阳光照射大地时,小蝴蝶却不见了那位老朋友。小蝴蝶疯狂地到处乱找,希望可以找到老朋友。但,它并没有找到。这一切,都被已埋在土里的蒲公英种子看在眼里,它暗下决心,一定要快快发芽,不让老朋友担心!
第二年春天,百花盛开,争娇斗艳。小蝴蝶没精打采的传播着花粉。它没有注意到,有一个刚发芽的“小草”在注视着它。
秋天很快就到了,蒲公英种子早已长成蒲公英。当小蝴蝶从它头上飞过时,蒲公英叫住了小蝴蝶,它说:“老朋友,你还记得我吗?”小蝴蝶先是一愣,然后仔细端详起蒲公英来,突然想起了什么,问:“你是……是蒲公英种子吗?”蒲公英笑了,说:“太好了,你还记得我。只是我已经不再是种子了。”小蝴蝶刚想说些什么,一阵风吹来,蒲公英上的种子飞起,小蝴蝶呆住了。蒲公英微微一笑,说:“老朋友,能再见到你,我太高兴了,再见啦!”小蝴蝶僵在了那里……
蒲公英把生命最后一刻的美留给了小蝴蝶;小蝴蝶也把最后的欢乐带给了蒲公英。
篇13:描写蒲公英的段落
全文共 406 字
+ 加入清单1、冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
2、那棵小小的蒲公英在空中飞舞,像风的使者,优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去,我跟着它,向前跑。它好像越飞越快,像是在去寻找一
样东西。我停在原地注视着它,阳光温柔地洒落在它的身上,仿佛为它镀上了一层金边,如一朵金色的小小的浮云。
3、蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。
4、午后,偶然遇见了一棵蒲公英。它轻盈的身姿,缓缓地飞过我的面前。好像一朵小小的浮云,安静又美好。
5、蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。
篇14:蒲公英的微笑优美作文
全文共 1126 字
+ 加入清单她伫立在花丛中,随风摇摆,一枝光滑的根茎上,开有一朵浅紫的花蕾。
没有谁知道她是什么时候来到这里的,也没有谁知道她是什么花。只有一朵浅紫的小花蕾和一枝光滑的根茎,任谁也不会将她和“美”字联系起来。
她总是微笑着,仿佛内心有多么高兴的事儿似的。没有谁知道她究竟在笑什么,也没有谁愿意开口去问她笑些什么。更可怜的是,她被大家一致认为是一个疯子。她知道这些吗?可能知道但不在乎吧。
时间的脚步是飞快的,转眼间,已经到了初夏。
她依旧伫立在花丛中,依旧随风摇摆着,依旧是一枝光滑的根茎。但这枝光滑的根茎上却不再是那一朵浅紫的小花蕾,取而代之的,是一团球状的羽毛。她变得更美丽了,根茎变得更高更粗壮了,但她嘴角的那抹微笑,却丝毫没有改变。
大家仿佛明白了她为什么总是微笑,但却没有谁能够说得出来。
某天,有一对情侣来到这片花丛,女孩无意中看到了伫立在花丛中的她,激动的指着她对男孩说:“看,快看,是蒲公英。”男孩顺着女孩指的方向望去,对女孩说:“你等着,我去把她摘过来送给你。”
她听到了男孩和女孩的对话,一直挂在脸上的微笑消失了,露出了惊恐的表情。当男孩向她走过来的时候,她的根茎开始微微颤抖。
男孩弯下腰,正准备摘她的时候,女孩忽然叫住了他,并且乞求地说道:“不要,留下她好吗?”男孩转过身,疑惑的望着女孩。
“这么美丽的花,应该让更多懂得欣赏她的人看到。”女孩可怜巴巴的看着男孩说道。
男孩摸着后脑勺,憨厚地说道:“嗯,就听你的。”
她的脸上又一次露出了微笑,并且感激的望向女孩,直到女孩离去,消失在她的视线内。
这一次,她又成了大家议论的焦点:看,她多么贪生怕死,刚才那个男孩正准备摘她的时候,她都害怕成……
这些话,她一定听到了,但她却依旧伫立在那里,和过去一样,面带微笑。她还是沉默着,时间,也在她的沉默中流逝。
某个炎热的午后,一阵清风拂过她那光滑的根茎和那团球状的羽毛。她脸上的微笑又一次消失了,目光中露出了不舍。她不安的伫立在那里,仿佛将会发生什么可怕的事情。
不久,一阵风刮了过来,她的身体顺着风倒了下去,风刮过她的全身,她站了起来。又一阵风刮了过来,她和刚才一样倒下,站起。风不停的刮着,她不知道这样重复了多少次,虽然累,但她还是重复着倒下,站起;倒下,站起……
终于,一阵大风向她吹来。但这一次,她没有像刚才那样倒下,而是勇敢的迎向风,让风带走了她那团球状的羽毛。而她呢?则只剩下了光滑的根茎和点点黑色的伤痕。
她望向刮过的那阵大风,目光由不舍变成了坚定。脸上又露出了曾经的微笑。
她开始枯萎,直到最后趴在地上接受细菌的分解。她的脸庞被细菌分解的那一刻,都挂着微笑。
没有谁看到她在风中的勇敢,也没有谁注意到她的消失。毕竟她被大家一直认为是个贪生怕死的疯子,谁愿意去关注她呢?
篇15:蒲公英作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单寒假的时候,我去表姐家中,无意谈起花类。表姐问我:“你最喜欢哪种花。”我抓了一下头皮,想了一下,啊!突然发现我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
我之所以喜欢蒲公英,是因为它生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。
每当初春来临时,蒲公英遍抽出花茎,细细的茎把一朵朵花儿托了上来。在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。它的叶子绿绿的,细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。田边、地头、墙角上、马路边,都有它的伙伴。帮助蒲公英传播花粉的蜜蜂是它家的常客,和它嬉戏的蝴蝶是它的朋友。一阵春风拂过,它和伙伴跳起优美的舞蹈。田野的青蛙们“呱呱”地叫着在为它们伴奏。树上的喜鹊拍着翅膀为它们鼓掌。
蒲公英待到花谢以后,种子上的白色小毛结成个小小的绒球,洁白无暇,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳,飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。
每年蒲公英开花时,我都会对它许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想。在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话。看见蒲公英,好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己
这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想,在天空中自由地飞翔。
篇16:关于蒲公英的优秀小学作文
全文共 613 字
+ 加入清单去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。
那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。
接着,我们来到饭店,上的菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……
我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。
图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……
想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!
他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!
[关于蒲公英的优秀小学作文
篇17:那株蒲公英作文
全文共 517 字
+ 加入清单漫步在大学的校园里,呼吸着陌生的气息,脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西,俯下身来一看,一股熟悉的气味直入我的鼻子。这,这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它,还是令人感到那样的飘逸……
我拿着它一边看一边往前走,那雪白的颜色,那柔柔的感觉,似乎引领着我走向了另外一个境界……
还记得,那次去她家,那次重逢后的离别,那个悄无声息的黄昏。此时,都像幻映片一样在我脑海中召之即来……
骑着单车到她家楼下,看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情,我并没有立即将它吹散,而是拔了下来,带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我,我要看,我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢,我一下闪了过去,“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈,我只好让着她:“都这么大岁数了,你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天,娃娃的脸——说变就变”,拿到后,她脸上刹那间就云开雾散了。
那时候,她一直埋怨我总说她顽皮,可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英,还没有去看,就马上吹散了。于是,我又让她埋怨了我一次。
看着那飞舞的蒲公英,我叹道:“何处才是它们的家啊!”
篇18:小蒲公英种子飞行记作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单有一颗蒲公英妈妈结出了一个蒲公英种子。有一天,蒲公英妈妈对她的宝宝说,孩子,你已经长大了,需要离开妈妈开始自己的新生活。于是,小蒲公英种子就离开了妈妈。
她飞啊飞,飞到了小河哥哥的身边,小蒲公英种子好奇的看了看说:小河哥哥你真脏,小河哥哥忙说,每天人们都往我河里丢垃圾,害的我的朋友到我这里游玩都觉得难受,我现在没有朋友啦,我很孤单。然后她无奈的对小蒲公英种子说,你走吧,这也不是你居住的地方。于是小蒲公英种子摇了摇头,飞走了。她飞呀飞,飞进了一片树林里,她看见大片树木都砍了,一棵老树慈祥的对她说,孩子啊!这里不是你居住的地方,你快走吧!于是,小蒲公英种子摇了摇头又飞走了。她飞啊飞,飞到了一片茂密的森林里,她看见一只大雁姐姐被猎人打了下来,害的其他大雁姐姐赶紧飞走了。
小蒲公英种子又飞啊飞,她回到了故乡,开始找妈妈,可是,她妈妈已经不在了,只留下了一个小泥坑,小蒲公英种子好伤心,她那一滴一滴晶莹的泪珠掉了下来,她睁开眼睛一看,眼前的是一片美丽的花丛,一朵鲜艳的花儿对小蒲公英种子说,小蒲公英种子留下来吧!你会快乐的,于是小蒲公英种子就留了下来,开始扎根发芽,在雨水的滋润下,在太阳公公的照射下,开出了一朵美丽的蒲公英花。她觉得自己好快乐啊!
有一天,她做了一个梦,梦见了她的妈妈,她高兴的对妈妈说,谢谢您把我放飞。
篇19:蒲公英的约定作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆力最美的的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”
耳机中的这首《蒲公英的约定》,又将我的思绪带回到那遥远的曾经,记忆中的你,笑如花,是我匆匆成长,是你温馨相伴。
那一年,我与温暖的你相识。还记得小学一年级的时候,我头一次踏入中小学的课堂,周围的一切都令我新奇,可我却仍是体现出一副怯生生的样子,这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜:“嗨!我们以后就是同学了,今后就多多关照啦!
我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起头望望你:卷卷的头发,满是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心,你那温暖的笑容,如冬日里的暖阳,照亮了我心中那片小小的阴影。我莞尔一笑,说:“好啊,我叫……”就这样,那年初秋,我与温暖的你相识,很庆幸。
那一年,我与真诚的你相知。大概是四年级的春天,蒲公英开放的季节,我与你携手跑到蒲公英田里去玩,我对你说,我喜欢蒲公英是因为它的品格,可以安静的等待,洒脱的飞翔,有着随遇而安的气度,安贫乐道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,内在热血奔腾,它是那么不起眼,但却依然不忘美好的愿望,在空中自由的飞翔。
你很赞成,但又说“我也很喜欢蒲公英,但可不只是因为这个哦,还有一个原因,是因为他们始终不忘初心,即使风将他们吹散,但他们总归会在天边相遇……说罢,你指了指远方,拉着我的手说:“我们以后也一定要像蒲公英一样,即使分离,也要不忘初心……”我似懂非懂的点点头,但我感受到你的真诚,使我久久不能忘怀。那一年,我与真诚的你相知,很感激。
那一年,我与舍不下的你分离。七月,一个伤感的季节,内初的录取通知敲响了我的家门,我把这件事告诉你,你很伤感,想说什么,终究没说出口,我看到你眼中似乎有什么在打转,握紧了我的手说:“还记得蒲公英吗?他们终会分离,但总会相遇不是吗?
分离并不可怕,他是为了让我们在将来,会更好的相遇。我点点头,自从那时起,我们心里好像多了些什么,那是一个约定,一个叫做蒲公英的约定。
直到现在每当我听到《蒲公英的约定》时,还会想起你,想起我们的约定
我也总是会期盼那一天,期盼在将来,在短暂的分别后,遇见更优秀的对方一起兑现当年那个“蒲公英的约定”。
篇20:蒲公英的启示作文300字
全文共 669 字
+ 加入清单“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起这首小诗,就会想起那有趣的蒲公英;只要我轻轻一吹,那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来,去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了!
据我了解,蒲公英一般在5~6月开花,适应性广,抗逆性强,抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发,种子发芽最适温度为15~20°c,光照要求也不严,但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱,抗涝能力也比较强,在各种类型的土壤条件下也都能存活,这就是我为什么喜欢它的客观原因了。
在一个寒冷的早春,我一边给手哈着气,一边走在乡间的小路上,忽然我眼前一亮,把缩到袖子里的手伸了出来,叫道:“是蒲公英!”,只见满地的蒲公英在风中舞蹈,我便冲了上去,轻轻地摘下几朵,把它们吹散了,绒毛随着风,像一个个小精灵在空中旋转,飘向了远方。这时,我奇怪极了:这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢?仔细想后,我明白了:因为它抗寒性强,适应性强,在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧,随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗:不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃,心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧!
我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质,那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安,勇敢坚韧,能适应各种环境的品质吗?蒲公英妈妈那里的知识还很多很多,但是粗心的小朋友却得不到它!