蒲公英用处多【合集20篇】

让我随着风自由自在的飞吧！

我是一株蒲公英身上的小小绒毛，而现在，我要离开我的妈妈了，一阵风来了，我的路程也要开始了，我踏上了风，自由的飞了起来。

我飞呀飞，飞到了大象的头顶，轻轻的抚摸了几下小象厚实的头，它好奇的望着我，不仅的跳了几下，他一定是想和我一起飞吧！

我飞呀飞，飞到了小鸟哥哥和小鸟姐姐的下方，我仰着身看见他们慢慢的飞到一起，每人叼着一只小虫，我想它们一定是夫妻吧！它们一定是要回去给幼鸟弟弟喂食去了！他们飞的好高，我也要飞的和他们一样高。

我飞呀飞，飞到了高处，我的风力不够了，可这时小白云又开始帮我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飞了。

我飞呀飞，遇见了一群大雁，哇！他们的气流好强啊，是要和我赛“跑”吗，哈哈，那他们可要倒霉了！要知道，只要有风或者气流，我就能“跑”的飞快，他们造成气流太大了，这对我的优势也太大了，果然，不出我所料，我果然不费吹灰之力赢得了这场比赛，他们灰心的飞向南方了。

我飞呀飞，遇到了一只毛毛虫，我们互相打着招呼。友好极了。这时，我遇到了自己的同类，他和我变成了好朋友，一起飞向终点站。

我飞呀飞，飞累了，就到了一块大石头上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戏，风又来了，我们要走了，我们一起踏上了路程。

到达了我们生活的地方，我也就安家了。

如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快乐的，那么，你呢！

为什么要走，为什么不能留下，蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着，它觉得孤独，寒冷!

清晨，淡黄色的油菜花们都咪着眼睛，灰蒙蒙的山总是看不到尽头，空气中充满了无数的泪珠，更让人感觉到冬天的寒冷。

蒲公英在冰冷的空气中飞舞，寒冷 ，孤独，没有朋友，没有家人，一个人必顺去旅行，蒲公英不明白为什么长大了一定要远行，一定要没有朋友，一定要离开家人，是宿命吗?

从初生那天起，宿命已经把蒲公英的命运定格为远行，，，，有一天，蒲公英的命运会转变吗，不用远行，也能长大，不用孤独，也能成熟。在蒲公英妈妈的身边一天天长大成熟发芽，可以吗?

蒲公英一个人飘在风中静静的思考着，空气中只有寒冷，泪珠。这时来了一阵大风，风婆婆吹了一大口气，托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去，在一块石头背后，风婆婆轻轻地的把蒲公英放下，这里温暖而潮湿，这里也就变成了蒲公英的新家。

春天来了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白轻如蝉丝的美丽衣裳，随风摆动，仿佛一个公主，对，她就是一个公主，蒲公英的公主，，她仍喜欢流泪，仍想念远方的家，，远的朋友，但随着成长，，蒲公英渐渐长出了嫩芽，它发现身边的世界更广阔更大了，渐渐也明白了，蒲公英的缩命只有在远行中长大。

幸好，在石头的背面，还有另一株仙人掌 ，，从此小蒲公英不再孤独，因为它碰到了自己的的爱情 ，它也拥有了自己幸福的小家，他们也相爱了，它们在石头周围建造了自己的王国，石头就是它们的城堡，沙子是他们最以忠实的臣民，风婆婆为他们举行了婚礼，蜜蜂，蝴蝶也来参加了。

秋天来了，小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了，他们也有了自己的的小宝宝，宝宝们个个都是王子公主，穿着最富有生命的绿色王服，他们的缩命也是远行。。。

到了冬天 ，小蒲公英已经凋谢，，他们如干枯的老人一样，相互依偎在一起，相互诉说着年轻时的旅行，虽然看起来很是沧桑，但他们是幸福的，因为拥有彼此，是啊，他们都老了，生命已经到了尽头，但小蒲公英仍然思念远方的家，远方的亲人，幸运的是她能碰到自己的最爱，仙人掌，其实生活还是幸福的。冬天要结束了，所有生命也结束了，小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在，只有等待来年的春天，一切生命又回重新开始!!

蒲公英，是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上，那么，白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚，花瓣就悄然合拢，草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里，就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上，田野里，这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求，它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中，蒲公英就能生存一下去，我们不更应该有这种精神吗?

霍金，一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折，霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量，它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英，让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

我，是一朵蒲公英，我平日里最爱迎着微风，穿着我洁白的羽衣与兄弟姐妹们一起翩翩起舞。又起风了，我真打算与往日一样迎风起舞，可这次的风却不再轻柔，取而代之的是无限的暴戾。冰冷刺骨的狂风无情的拍打在我的身上，如同一把把锋利的小刀割在身上，我渐渐失去了意识

待我醒来时，一切都如初，风儿也已回复往日的温柔，只是自己的身子却在半空中漂泊着。恐惧，充斥着我的心头，不过，我很快便丢掉了这种情绪。看!蝴蝶们正举行选美大赛呢!花丛就是它们的擂台。它们身着华丽鲜艳的彩衣，像一个个高贵的公主，翩翩的在花丛之间流连飞舞着。它们一个比一个动作优美，非要比个高低。

蜜蜂评委们时不时的发出几声啧啧称赞，观众席里也不停爆发出一阵比一阵更热烈的掌声和喝彩。我飘啊飘，飘到了一棵树的上空。百灵、杜鹃、夜莺等各种各样的鸟儿聚集在枝头上，它们要干什么?忽的，一声清脆的鸟啼响起，是黄鹂!接着，响起了一阵鸟啼，或婉转，或清脆，或高昂各种各样的鸟啼交织在一起，组成了一曲动听的歌曲。知了也没闲着，也加入了这场盛大的演唱会。

我又飘到了一片湖面上。湖水很清澈，可以看到水底的石头。水面静得像一面镜子，忽然，上面荡开了一圈圈波纹，是哪个淘气的孩子砸碎了镜子?原来是鱼儿啊!它从石缝中钻了出来，它和我们玩捉迷藏呢!又有一群鱼儿钻了出来，和伙伴们一起嬉闹着。

当中最小的一条鱼，追着大哥哥大姐姐们。追不到，干脆不抓了，又钻回石头缝。风停了，我落在一片土地上。我把我的见闻说给花儿听，说给小草听，说给路过的虫子们听

我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁，高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁，都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过，我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我鼓掌。风过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了??

过了几个月，我们长大了，要飞往祖国各地，各奔前程去了。临行那天，土壤妈妈深情地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点去吧！”我低头往下看，我的姐妹弟兄们挥动着小手，与我告别。我飞着飞着，在一个森林里安家落户，生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。

简评：小作者以一棵春天蒲公英成长，运用象征的手法，形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长，最终和伙伴们一起走向四面八方，读来令人回味。辅导教师：陈兴华

天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，看着美术老师的画，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候，我开始了绘画的学习，我的老师姓李，是个留着飘飘长发的，白白净净的，戴着黑框眼镜的女老师，画画是她的最爱，但她却不止只会画速写，素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现，她是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就画着正方体，慢慢学会了怎样把调子上匀，学会怎样画难画的速写。渐渐的，老师的头发越来越长，我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，她的画板和作品摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿，她很喜欢这些画，每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们，她这些作品可以净化心灵，让人心平静，她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹，刚开始我依然固执的喜欢素描，什么速写啦，儿童画啦，无所不画，但渐渐地，我喜欢上了老师那些美丽而不失端详，华丽而不失淡雅的画，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画，喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师冲我笑了笑，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。

一个生命，只有顺其自然，才能最美地绽放。这是李老师教会我的，也是她自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，她热爱美术如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，她教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。

[关于感谢蒲公英的作文

我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！

一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。

过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”

蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。

我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。

春天来了，蒲公英的种子在地下生了根，过了几天，长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一个钉子一样。过了几天，它长出茎。它的茎又细又长。

蒲公英的叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的，每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小“牙齿”，就像狮子的牙齿一样。

过了一段时间，蒲公英开出了花。它的花是黄色的，就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳，每当清晨，太阳出来的时候，小太阳就露出笑脸，对着太阳笑；每当阴天出现，它的花瓣就会合拢起来。清风吹过，蒲公英就会翩翩起舞。

蒲公英下还有一些小蚂蚁，蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上，蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡，进入甜甜的梦乡。

等到蒲公英的花枯萎之后，它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的，看起来有点粗糙，上面有冠毛和喙，风轻轻一吹，冠毛和喙就会带着果实飞走。

蒲公英还可以做药材呢，它有清热解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的种子四海为家，被风吹到哪里都可以安家，它的生命力很顽强。

小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空，关于蒲公英的作文。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，作文素材《关于蒲公英的作文》。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

我无力地趴在书桌上，摇动着手中那支块写完的水芯笔，望着书桌上那一堆小山似的复习资料，头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上，好温暖，好想自己能有双翅膀，能飞出这间封闭的屋子，来到自然界中吮吸甘甜的雨露，尽情地接受阳光的洗礼……

顺着阳光，透过窗户，一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间，蹲在它身旁，看着它—一朵美丽的蒲公英，在阳光的照耀下它显得格外耀眼，绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里，笔直的树立在那儿，活像一位守卫者。实在太美了，我要把它永远的留住！一丝邪念从我脑海中闪过。

我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前，毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来，变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶，注视着它们：白色的小绒毛，用一根发丝般轻细的绿色小茎牵连着，另一端是黄土般的小圆点，它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，时间一点点的过去，谁也没能阻拦到它们倔强的脾气，它们仍旧敲打着瓶壁，它们是向往着玻璃瓶外地世界吧？看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁，它们分明在哀怨，哀怨自己不能回归自然；它们分明在哭泣，悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着，反抗着，但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚，自己不能回归自然，但它们依然执著着。我注视着它们，看着它们小小的身体反抗着外来的束缚，心中突然一惊，它们心中流淌的不就是自然的气息吗？它们所向往的是属于自己的世界……

瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁，而我，是该将它们放归自然，放归属于它们自己

[关于蒲公英历险记作文

天高，云淡，风轻，日暖。秋风把天空洗得多么干净，大地上茂盛的青草把田野洗得多么干净。阳光下的蜜蜂蝴蝶留恋花蕊中的味道，空气里充满了果实成熟的香气。这样的季节怎能错过？于是我的脚趾在某个清晨蠢蠢欲动。

走出门，扑面的凉风将一把温香的阳光，吹送到我的面前。随之而来的，还有飘散着的蒲公英种子。蒲公英？我逆着风的方向看去，果然，草地里稀稀拉拉地分布着几株蒲公英。倒卵状的叶，边缘是锯齿状的纹，细长的茎，驮着一颗圆滚滚的白绒绒的小球，远远望去，倒像冬雪后的茎叶，上面覆满了雪花。望着四处飘散的蒲公英，心情被滤过，像一尾第一次浮出水面的小鱼。我小心翼翼地把它摘下来，高高举起，朝着太阳用力一吹，无数小伞便随风而去。

这是我第一次近距离观察蒲公英的飞散，蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露，那互相对称的绒头，那整齐排成一个圈的针孔大小的种子，有的已经飞走，有的正在脱离，有的微微打着颤，舍不得离开的样子。它们被逆射的光芒照得透明，边缘透出金黄的光晕，下面细细的种子欢快地旋转，好像一个芭蕾舞者，回转着展示它的美丽。

想起一首歌，“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在广阔的天地间飘荡”。蒲公英就那么飘着，朝着理想的方向，顺应大自然的节律，追逐着向往的目标，扎根，开花，直到再一次被风吹散，落在另一个陌生的地方，然后再次扎根，开花，循环反复。你或许认为这样的生活是悲哀的，若它也这么认为的话，它轻盈的身体估计就被压得飞不起来了吧。

蒲公英的花语是“无法停留的爱”，但它并不消极和悲观。它有充满朝气的花朵，有翩翩飞舞的美丽身姿，之所以还没有停留，是因为它在寻找更生动的爱，寻找属于它自己的土地。

蒲公英是一种顽强的植物，它有菊一般艳丽的花朵，头状花序，丝丝缕缕的，像是采撷着阳光的丝线编织而成。它不择地势，无论荒野还是洼地，它都旺盛地生长，而且抗寒，抗病，抗虫，看似娇嫩的蒲公英，却有着蓬蓬勃勃的生命力。

秋天，蒲公英的种子，那是天地间轻舞飞扬的精灵，引导我把目光由低处到高远的蔚蓝，从此地到梦想的彼岸。

我喜欢蒲公英。它的根深扎大地，也无法移动，它把生命与智慧集中于它的花果，借助风的力量，拓展生存的领域，创造一个活跃而运动的天地，由此构成着大地绿意无限的奇妙景象。

弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材：愿“蒲公英”播向四方，快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天，看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮，立即抓过来翻了起来。前些日子，刚去了新疆伊犁一趟，还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的，有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师，质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师，也没有他所在的伊宁县的老师，但是，有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师，有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子，才知道，“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元，与浙江日报、美术报联手共同发起，书法报全程支持，计划面向全国3年培训300名中小学书法教师，以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”，播向全国，远播新疆。7月9日，以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐，7月10日，他们和新疆的书法精英走上讲台，为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今，不到两年，该公益项目加上新疆班已超额培训360余人，学员来源覆盖全国31个省市。据悉，明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说，在中小学，书法美术老师属于“弱势群体”，不受重视，进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机，扶弱济困的精神，一如蒲公英。蒲公英，花不艳美，也不奇特，别名更土气，叫“婆婆丁”，但是她有多种药用价值，是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后，都有这种精神在支撑。书法是一种文化，文化是一种传承。真正的文化人，是文化的自觉传承者，换言之，每一个文化人，都是一棵蒲公英。

在伊犁，在与买买提老师很有限的交谈中了解到，当地很需要人才，需要知识，但教育的投入又很不足。由此来看，类似“蒲公英”书法培训的公益行动，对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉，也是命运。命运所系，命脉所系，蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

当春天回归大地时，只要稍加留神，就会发现，最先来到的春天使者，就是一颗颗生长在道路旁或山冈上，迎着春风破土而出的多年生草本植物蒲公英。

蒲公英俗名婆婆丁。我每一次看到它，总要在他的身上欣赏一番才肯离开。春天，蒲公英刚长出来的时候，它的茎很短，叶子几乎是贴这地面上展开的。过了一段时间，它那绿色的茎慢慢的长高了，顶端开出了一朵朵黄色的小花，像一朵向日葵十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢地凋谢了，茎也越长越高，差不多有30厘米怎么长。这是花带处会长出比乒乓球小一点的绒球，有黄色的、灰色的、粉红色的、小巧玲珑可爱极了。阵阵微风吹过，成片的蒲公英吹过，随之，一个个绒球飘出了像一把把柔软的小伞。

蒲公英虽然没有百花那么娇艳，但是它的作用也是很大的。可以清热解毒，对上火有着奇特的效果，每当别人上火时就会把它的叶子摘下来泡茶喝，蒲公英也可以用来医治感冒发热，扁桃体炎、胃炎等等。

我爱蒲公英爱它的朴实无华和默默无文。

蒲公英和小鸟同住一片天地。

蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道：“叽叽，可以。”几天过后，小鸟听说月亮上有一棵星星树，上面的星星果既可口又好吃。于是，它说：“蒲公英，月亮上的星星果很好吃，我去摘几个，你等我回来，好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子，表示同意。小鸟飞了三天三夜，终于飞到了月亮上。它筋疲力尽，可是，它没有忘记，要摘星星果。它挣扎着爬起来，费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子，摇摇晃晃地飞回去。忽然，它眼前一黑，直直地从天空中落了下来，正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时，蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神，苦笑了一声：“叽，我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查，严肃地说：“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则，你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说：“我怎么这么傻，竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的，我真傻，我真傻……”小鸟说：“我为了你摘没关系，还有，最美妙的音乐，你别找了，你找不到的。”蒲公英坚定地说：“不，只要有一线希望，我不会放弃!”

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响，蒲公英失望极了。可是，小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千：“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”

从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。

大家好，我是一棵很不起眼的蒲公英，今天让我来跟大家做个自己介绍吧！我的根深深地扎在泥土妈妈的怀里，碧绿碧绿的叶子好像是被二月的风伯伯剪得更绿了，真是“二月春风似剪刀”呀。我又细又长的茎上托着圆圆的花朵，我的花朵是金色的，像金黄的小盘子。我的花朵没有玫瑰花骄艳，也没有桂花的芬芳，但是我们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。

山坡上、大路边、田野里都有我的踪影，因为那里有我的家。那里空气新鲜、美不胜收，真是让我们生长的好地方。我的姐妹可多了，有米粒大的芥菜花，有随风摆动的小草，有像喇叭状的紫薇。勤劳的蜜蜂和喜欢打扮的花蝴蝶都是我家的常客，小蜜蜂经常会到我的耳边窃窃私语，花蝴蝶经常跟我玩捉迷藏，我和它们玩得可开心了！我的妈妈是泥土，它可是一个稳重的妈妈。

有一天，妈妈意味深长地对我说：“孩子，你长大了，要去世界的各个角落安家了，记住妈妈的一句话，要去泥土中生长。”第二天，我带着我的小伞跟着风伯伯飘荡在天空，我俯视着下面，看到连绵起伏的山峦，看到小河在欢快地流动。我抬头仰望天空，只见蓝蓝的天空中有几朵白云，有的像盘旋的龙，有的像奔驰的骏马，还有的像可爱的小兔，真是千姿百态。不一会儿，我飞到沙漠的上空，沙漠对我说：“到我这里来吧，我这里可暖和了，有助于生长。”我又飞到了田野的上空，田野里的野花对我说：“到我这里来吧，我会给你养分的。我心想：“我去田野安家落户吧，因为那里有泥土妈妈，因为有了泥土妈妈，我才可以茁壮成长起来。”

我环游了80天，终于安家了，我的家就在农村的庄稼地里，那里我认识了更多的兄弟姐妹，在那里我还经历了很多磨难，有一次，风雨交加，电闪雷鸣，下起了暴风雨，我记住了妈妈的话，只要把根抓住妈妈，就什么也不怕，我坚持了很久，终于雨过天晴了，我又开始了新的生活。

今天我放学回家的时候，看见路旁边的地上长满了洁白的蒲公英，我上前摘下一朵轻轻地一吹，很多背着小降落伞的小伞兵就从蒲公英飞机上跳了下来。然后我又摘了一朵蒲公英，当我正想吹的时候，妈妈催促我赶快走，我连忙说再玩一会儿，幸运的是妈妈答应了。

我又可以继续吹蒲公英了，看着小小的蒲公英像一个个自由的天使随风飘扬，觉得他们一定很快乐。我一个接一个的把地上蒲公英全都吹完了，后来我就高高兴兴地回家了，吹蒲公英真是个有趣的事情呀!

蒲公英蒲公英，真淘气

风一跑过飘半空，

“快回来！快回来！”

“别担心，我能自己独立啦！”

蒲公英，飘呀飘，

轻轻落在岩石上，

伸出头儿四周看，

“哇，这个世界真美丽！”

蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

雨后，我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春的气息。

咦，那是什么？在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英！但我马上改变了想法，一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后，马上飞起来。那是天使的化身吗？

不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗？不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗？不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗？不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪？

它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点，看的更清楚了，是处子的皮肤，健壮的青春！

我想把它摘下，让它在我的手中跳舞，我弯下身，发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊！这时那个声音又想了起来：“该回家了，不然回着凉的。”我选择了离开，回头，再次呼吸：蒲公英依然在风中摇曳。

蒲公英轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

蒲公英那天，我听说幕府山上槐花盛开，便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳，我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走，无意间绕到了白英石区，这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！是一片！分布还十分广，如同星星布满夜空，就是我最喜欢的蒲公英。

我吃惊了，这儿可是白英石区，白英石区！满地坚硬如铁的白英石！这的确是真的，这小花在巨石之间，竟顶出了一条缝，我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花，花瓣十分柔软，有5片，花蕊又细又小，如微型棒棒糖。花茎细长，分出多根，每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子反面成紫色。这是什么花？答案很快揭晓了，是蒲公英，因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英！我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区，无人知晓。它默默生长在这片白英石区，虽无人知晓却顽强地与生命抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，秀美妖娆；它不像梅花，挺立风雪之中，被人们当成诗篇的来源；它不像柳树，孤芳自赏；它没有“四君子”的美，“岁寒三友”的高等待遇，但它却用生命谱写出壮丽的篇章！

我吹飞了蒲公英的种子，它随意飘飞，我望着那飘飞的种子，想到了老师所说的随缘，这大概就是随缘了吧！我抬头望着蒲公英的种子，直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘，随遇而安分。

蒲公英我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的到处欢笑。

田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧！蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时，他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。

蒲公英早晨我骑着自行车去上学，路过房屋前的一块小空地，忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛，我追溯着绒毛吹来的方向一看，原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。

五六月份不仅是广玉兰开花的季节，还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛，每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中，柳絮般的花朵是显得那么随遇而安，那么的清新宜人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它白而透明吧，又似乎有一种浅浅的嫩黄色溢出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它弱不禁风吧，它又显得那样柔软而不宜折断。总之，只用几个唯美的词句是不能概括它的全部内在的。

蒲公英开花时间不一定，形态也不一定，也许你可以在同一个时间同一个地点看到不同的蒲公英。有的独立风中，显得有些孤傲清冷；有的并蒂枝头，依偎在一起，亲热的好像一对姐妹淘；有的矮小残破，花瓣被吹得残破不堪，只剩下花蕊和直茎屹立着；有的才刚盛开，饱满的花瓣抱成一团，聚成一个圆滚滚的花朵。我摘下一朵“羽翼丰满”的蒲公英，凑近，轻轻一吹，一朵朵白色小伞立刻离开花蕊的怀抱，乘着风飞向远方。

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵。它并不是多么豪放，也不是特别的美丽，甚至将它吹散了只是会惹人打喷嚏的小东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，却能触动人心中最柔软的地方。

就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活。蒲公英的花语是：停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么？虽然它自己是那么羸弱、娇小，但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风，只要让它飞翔，它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香，给它一阵轻轻的风，让它自由的飞翔，它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳，它没有令人着迷的芬芳，也没有绚丽夺目的色彩，有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心，尽管那样默默无闻，但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了，就会有几百个种子落地生根，不用多久，遍地开花。

蒲公英四处可见，哪里都有它的身影，哪里都有它的足迹，这就是我喜欢蒲公英的地方，四海为家，浪迹天涯，随遇而安这样顽强的生命力，这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想，走遍世界的每一处，利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

[中学优秀作文：蒲公英

白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的;中间的是白色，而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英，我爱你，爱你的美丽，爱你的可爱，爱你的多姿多彩，更爱你那自强不息，种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

他，是一个农村孩子！从小在农村长大！记忆中的某一天，奶奶指着那片随风飘远的蒲公英，告诉他，总有一天，他也会像那群蒲公英一样，飞起来！飞出大山！飞向世界！于是他记住了！以后，那个蒲公英飞起的山坡，就多了一个男孩的背影……

终于有一天，他离开了那个农村，那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中，写蒲公英的作文。

乍来到这个繁华的城市！他怔住了！那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈；那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙，那大街旁的灯红酒绿！有点头晕，他真的有点分不清东南西北！考试一次次的失败，每每看着那不合格的试卷，手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中，他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧，逃避！他开始出入网吧，沉迷网络，企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。

终于有一天，他再也受不了了！他飞也是的跑出房间，奔下楼，穿过那一条条繁华的街道，甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的瘫软下去了，他听到他的心跳了，他把手放在胸前，一种强烈的挣扎……

闭眼……呼吸……

心，突然变得异常得平静，思绪中那一片空白……

山坡。风。他。蒲公英。

许久！许久！他回过神来，呆望着远方。风凌乱了他的头发！记忆中高中那一段时间在渐渐淡去，模糊，消失……他好像刚睡醒似的，擦着眼——小时候的梦，又如熊熊烈火，在燃烧，胸间，有股力量在挣扎，爆发……

“我要考上清华大学！我要飞！”于是，山谷里多了一首激荡的歌，在夕阳下，久久回音……

风，伴着花谢了又开！吹过山坡，有人在等着它，让梦飞……“有风，蒲公英会飞！”，许多年后，他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.

蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.

平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.

蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?

风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.

下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.

就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.

安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.

只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.

一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.

不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念，作文素材《写蒲公英的作文》。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

[描写蒲公英的作文优秀篇

在繁花似锦的盛春时节，桃红梨娇，海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。

你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里，她们绽开那黄灿灿的花朵，圆圆的花形，纤细密集的花瓣，聚拢在一起，像一把把小伞，照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。

蒲公英不像桃花那样，把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头，那一树嫣红，引起人们的爱慕，让蜜蜂流连忘返，嬉戏花间;更不像玫瑰那样，散放馥郁的花香，带给我们美好的遐想。

她是那样的平凡，那样的不起眼，默默地点缀着地面，不与群芳争宠，不求于人们对她的爱怜。晨曦，随着阳光的照射，展露笑颜;黄昏，花瓣收拢在一起，等待再一次的绽开。

蒲公英虽然渺小，却拥有坚韧的信念，待种籽成熟后，便都展开一张张洁白的降落伞，随着轻风，向着太阳，一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤，还是乱石瓦砾，她都能随遇而安，自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏，或被牲畜啃食，她都无怨无悔，静静的疗伤，慢慢恢复原样。

作为万物之灵的人类，却没有这一株小小植物的执着，人生旅途中，遇到一些挫折，便消极倦怠，一蹶不振。我们真应该学习蒲公英不畏一切艰难困苦的精神，向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!

[小学作文：蒲公英的精神

午后的天空，蓝蓝的，几朵白云舞弄着变化无穷的身姿在空中嬉戏着。万物复苏的地面上，依稀能见到太阳洒下的那层薄薄的、金黄的细纱，温馨的空气中弥漫着泥土的香气。风哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身边，看着因为孤寂无所事事，而整日沉睡蒲公英妹妹，带着无限的爱怜，轻轻叹了口气。

风哥哥轻轻摇醒还在睡梦中的蒲公英妹妹。

慢慢睁开惺忪的双眼，迎着这午后的阳光，蒲公英开始欣赏起刚刚冒出来的新芽儿。

“呵。风哥哥，你瞧它多么嫩，多么翠啊……”

突然蒲公英不说话了，她发现在新长出来的芽上有一只小小的，小小的毛毛虫，它睡得那么香，那么沉，如一刚出生婴儿般恬静，丝毫不像别的生物那样，在弱肉强食的环境中，永远都要保持一颗警惕的心，仿佛这世间永远的太平似的，以至于蒲公英都收住了伸懒腰的身躯，而不忍心将毛毛虫吵醒。

热情的风哥哥也见到毛毛虫了，看到蒲公英突然收缩的身体，笑道

“呵！吓坏了吧！别急，让我来帮你甩掉他吧。”

风哥哥加足了劲，可是蒲公英依旧咬紧牙关一动不动，

“哦，不，风哥哥，你瞧他睡的多香、多沉啊！就让他多睡一会吧！”

“可是，等他醒后，他会伤害你的呀！”

“没关系，到时再赶他也还来到及啊，就让我多看一会他沉睡的样子吧！”

就这样风哥哥无奈的摇摇头，飞向下一处了，他知道，蒲公英太寂寞了，她不能走，不能飞，而她的梦却又在远方，埋在地底的根牢牢的束缚着她，使她的世界永远局限于原野的这么小小的一块地方，而风的本质又赋予了风哥哥此生只能浪迹天涯，不能常常陪伴在蒲公英身边，用他无微不至的体贴来为蒲公英驱散那缠绕她许久的孤寂。他能做的，唯一能做的到的也紧是从遥远的地方带来蒲公英今生向往的世界里的一些消而来稍稍减去蒲公英心中地梦想不能实现的失落。

当风哥哥急急的再次流浪到蒲公英身边时，不顾劳累的身体，只因为他念叨着那条沉睡的毛毛虫醒来后会伤害蒲公英妹妹，却意外的发现蒲公英和毛毛虫玩得正欢呢，再看到蒲公英完好无缺的身体时，这才长长的松了一口气，却又觉得酸酸的，好像失去了什么。只那么一瞬间，又开朗了起来，他就这样矛盾着悄悄绕过他们继续他流浪的生涯。

他知道他爱上她了，可是，他也知道他和她就如空中的飞鸟和水中的游鱼，此生注定了流浪的他永远无法长陪伴在她身边，如今既然有人能够代替他来陪伴她，于他也算是一种幸福——既然自己无法给她她所想要的幸福，就不能去阻止她寻找另外的幸福，虽然，他的心会感伤，可是，爱，就是如此，只要对方幸福快乐，一切就都将不再重要了，不是吗？

接下来的日子里，每当风哥哥流浪到此地时，总是会远远的望着蒲公英与毛毛虫在那要么快乐的聊天着，要么幸福的嬉戏着，最后闷闷的绕过他们，继续他永远无法停下的脚步。

他知道，这样的场景让他悲伤，可是他又忍不住要看。

有一天，当风哥哥再次流浪到蒲公英身边时，看到一只螳螂的大刀已经快靠近毛毛虫时，毛毛虫却依然在沉睡着，就在这时，蒲公英用她较近的，新长出来的嫩芽挡在了中间，翠翠的、嫩嫩的芽儿瞬间只剩下一半了。

“风哥哥，快，快帮我把螳螂赶走。”

就这样一阵风吹过，带着风哥哥隐隐作痛的心，蒲公英的身上撕下了一片叶子不偏不倚的砸在螳螂身上，螳螂逃走了。

风哥哥轻轻为蒲公英抚掉伤口的血滴，心痛的只希望受伤的是自己

“疼吗？”

“不疼，真的，一点都不疼，只要是为心爱的人做的，一切伤口都不再是伤了。”

此时，毛毛虫也醒了，却没有发现蒲公英还在滴血的伤，轻轻问候了下蒲公英，就朝旁边的小草爬去享用晚餐了。

“值得吗？”风哥哥有些为蒲公英打抱不平。

“值得的，只要他能够长伴我身边，不伤害我，那一切都是值得的”

风哥哥依旧无奈的摇摇头，带着受伤的心流向下一站去了。

日复一日的，蒲公英身上的伤疤也在一日日的增多，她不知用她那柔弱的身躯为沉睡中的毛毛虫挡掉了多少灾难，每当毛毛虫提起伤口时，蒲公英却总是淡淡的笑着

“没什么，老叶了，想独立出去闯荡留下的纪念品”

每见此景，风哥哥都只能暗自在一旁伤心着，然后悄悄绕过蒲公英，继续流浪去了，即使他是多么想把事实告诉毛毛虫，好让毛毛虫能自己提高警惕，别再让蒲公英如此一次次的用自己的伤疤来换取毛毛虫的安全，同时能在以后的日子里更好的对待蒲公英。可是，他没有也不能这么做，因为这样会让蒲公英不开心而渐渐远离他的。

“爱，是无私的，我愿意也乐意为了他去做一切，即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英说。

转眼，已到了秋天了，在人类喜悦的收获中，周围的草也开始枯萎凋零了，最后全部只剩下一堆败叶了，唯有蒲公英因为一心要看到化成碟的毛毛虫的舞蹈而坚持着不枯萎。此时的毛毛虫也几乎断粮了，再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。

蒲公英看了看自己紧存的几片绿叶，坚决的说：

“吃我吧，不会痛的，真的，反正还会长出来的，我也不会心疼的。”

看着蒲公英那坚信不移的眼神，毛毛虫便放心的大口大口啃起来了，却忽略了蒲公英那咬紧的牙关。

远处的风哥哥也瞧见了，在他那刚刚拂过的树枝上留下一滴晶莹的反射太阳光芒的泪滴，他除了更快的离开外，什么也做不了了。

当毛毛虫啃完最后一片叶子时，也该到了做茧的时候了，他说

“谢谢你啊，蒲公英，等到我化蝶的时候定用我的第一支舞蹈来报答你，等到那时，我将还是会时刻陪在你的身边，用世界上最好的舞姿来打发你孤寂的时间。”

蒲公英微笑着点点头，心中的幸福感驱散了身上被毛毛虫啃过留下的巨痛。是的，她的要求不高，只要毛毛虫能陪伴在她身边，就算再大的痛也会被在一起的幸福驱散。

在一个秋高气爽的日子里，毛毛虫开始进入了进化阶段，蒲公英带着满目沧夷的身体又恢复到了往日的孤寂，只是她不在感到孤独了，因为她比以往多了一份憧憬与回忆，漫天分飞的落叶中，她仿佛看到了毛毛虫变成一只五彩的蝴蝶在中间翩翩起舞……

当风哥哥今生第N次来到蒲公英身边时，虚弱的蒲公英已经憔悴得看不出往日的光彩了，然而，她依然是那样的幸福，幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬与回忆中，而忘了干燥的天气已快使她无法适应了，沉重的心使风哥哥再也无法像以往那样轻松流浪了，此刻他是多么希望能永远陪伴了蒲公英身边，用他的一生来呵护着蒲公英，为他挡掉人生旅途的一切风雨，让她从此不再受伤，可是，现实与理想总是有差距的，蒲公英心中装的毕竟不是他啊，纵然他再如何细心照顾，如何体贴入微，也无法给予她她所想要的幸福，于是他只能带着他那沉 重的心再次向前流浪，终究还是不忍心将沉浸于幸福中的蒲公英唤醒。

日复一日的，蒲公英的身体开始慢慢出现干枯的痕迹了，风哥哥流浪的脚步也越来越慢，越来，越慢了……

毛毛虫终于破茧而出了，五彩的翅膀迎着秋风中的第一屡阳光，闪烁着迷人的光芒，开始了他人生的第一只舞蹈，他的舞姿是那样的优雅，那样的熟练，仿佛他已为了今日的这只舞蹈而排练了许久，许久……

蒲公英幸福的看着、看着，许久以来支撑着她疲惫的身躯的梦想终于实现了，只是失去了梦想的支撑，疲惫的身躯开始慢慢，慢慢的往下倒去，慢慢合上的眼角，轻轻的划出一滴晶莹的泪水，是幸福，是不舍……

“蒲公英，你千万要坚持住啊！我这就给你找水去”

沉浸于舞蹈中的昔日毛毛虫终于发现了蒲公英的异状，匆忙收住旋转的身体，朝远方飞去了。

一分钟过去了，一小时过去，可是昔日毛毛虫依然不见身影，蒲公英知道是时候和世界告别了，

“永别了，美丽的蝴蝶——昔日毛毛虫，今生我们无缘再次常伴左右了，可是能看到你美丽的舞姿，今生我已无悔……”蒙蒙中，蒲公英突然发现心中还有一丝丝的失落。

昏昏沉沉中，感觉一股湿润的气流正环绕在她身边，也许这是死前的征兆吧，微微睁开疲惫的双眼，风哥哥沉重的身躯出现在了眼前，看着气喘息息的风哥哥，此时，他是从遥远的海边刚赶过来，还是从千里之外的湖边一路奔来呢？但一切已不再重要了，蒲公英明白了风哥哥接下来要做什么了，

“不，风哥哥，今生你已为我付出太多了，

今生你我的约定，就让我们来世一起实现吧，

今生的一切后果是我自己一手造成的，就让我自己来承担一切吧！”

风哥哥今生最后一次轻轻拂过蒲公英妹妹，

“蒲公英妹妹，不是只有你的爱是无私的，我也愿意并乐意去为你做一切，就算付出我自己的生命，我也会感到幸福的，就如你对毛毛虫的爱一般，只要你幸福，那么一切都已不再重要了，就让我结束今生流浪的脚步，从此永远陪伴你在左右吧！”

蒲公英在泪水中，就这样眼睁睁的看着风哥哥化作一股水流，温柔的渗入到泥土中……

蒲公英终于开始慢慢恢复到往日的光彩，昔日毛毛虫也终于回来了，只是，他带回来的不是水，而是另一只美丽的蝴蝶，

“蒲公英，谢谢你以往的照顾，只是今生我已找到长伴的对象了，对于你的恩情，就让我来世再报吧，今生就让我的舞蹈作为我们离别的礼物，愿你能在不久的将来也找到今生能够长伴你左右的另一半！”

涩涩的风中，伴随着蒲公英心碎的声音，昔日毛毛虫和另一只美丽的蝴蝶开始旋转起来了……

和以往一样，蒲公英依然微笑着，不管有多痛，就那样看着昔日毛毛虫，今日美丽的蝴蝶，和另一只美丽的蝴蝶朝远方飞去，飞去……

当风儿再起的时候，蒲公英的花开始慢慢舞动起来了，一朵，两朵，一簇两簇，团团棉絮在风中犹如一只只美丽的蝴蝶，又如昔日风哥哥那矫健的身躯，在风中慢慢散开去，更像她那曾经满怀希望又最终破碎的的心，

“风哥哥，你看见了吗？我也能飞了，是的，爱是无私的，同时也是自私，对于曾经的一切，我无怨也无悔，你呢？你又是否后悔了呢？……”

午后的天空，恢恢的，潮湿的空气中仿佛还飘荡着风哥哥和蒲公英妹妹第一次见面时的对话：

“风哥哥，当秋天来临的时候，就让我化作团团棉絮，从此陪伴你浪迹天涯，好吗？”

“好啊！……”

[风中的蒲公英想象作文

时间过的可真快呀，转眼间就已是下午第三节课了，再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道，大家完全没有前两节课的精神了。一个个如同刚刚从战场上下来的斗士，疲惫不堪，昏昏欲睡。 上课铃刚刚响过，我却没有兴致听课了，真想美美得睡上一觉。望着窗外的风景，想象着网上的“兄弟姐妹“正在欢度他们的快乐时光，心里总有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中，那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子，可爱极了。 蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着，仿佛要飘向一个遥远的国度，我的心也随着蒲公英飘出了课堂，飘出了现实，慢慢地向虚拟中移去。这时，我真想化着作一棵蒲公英的种子，在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年，然后展开自己理想的翅膀，飞向梦寐以求的天堂。在那里完成自己该做的工作，无拘无束地过着梦幻般的生活。 一股猛烈的风从窗外袭来，蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来。还没容我多想，它已经悄悄地从我的视线中消失了。想想时间过的真快，转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了。 但，在这茫茫大地之中，这一棵弱小的生命是从哪里来的，它又要到哪里去呢？也许，没有谁会知道，他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖，为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念，值得骄傲的东西。