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蒲公英用处多【汇总20篇】

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蒲公英作文400字

全文共 375 字

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人的一生当中究竟会有多少个第一次,那些第一次对自己又意味着什么?

是不是注定在一起的人无论经历什么终究还是会在一起。

可为何我的心在多少个不眠的夜中无助的颤抖。

想起初二那年一个男孩的情书。

“打掉的牙齿,往自己的肚子里咽。决不让你受一点委屈!”

同样是哪一年。

五个女生抱在一起在马路边哭了良久只因一句“绝交”。

事实变迁真的会改变很多东西从前的那种“情”。

现已无处寻找,或许多少年后,当大家再见,那些已是我们拿来玩笑的昔日罢了。

人总会长大每个人有不同的经历。

现在的我下一秒会变怎样我都不知道。

记得一句话“事不关己,高高挂起”。

可是如今。

“你不找事,事来找你”。

多少东西现在成了对事不对人人的善变真的很可怕。

甚至有的时候我都不知道我该去相信谁?

以至于质疑自己。

不就是因为那个“事”吗?

谁没点自己的个性?

谁又没点情绪呢?

从今天起,是真的该学会如何“一个人过”了吧?

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篇1:蒲公英我想对你说作文800字

全文共 839 字

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在大山脚下、小河岸边、楼房墙角,处处都藏着一些纯洁无暇、摇摇欲坠的小生命,那就是——蒲公英

它不起眼!却从来没有向困难屈服,只要春风一吹,就立刻伸出嫩嫩的、绿绿的小细茎,好像弱不经风的小苗苗,可是大风大雨到来时,它可就完全变了样,倔强地挺着腰,笔直的刺向灰暗的天空,所以我佩服它,更感谢它,我想对它:“谢谢你,教会我坚强!”

它不认输!它的根深深的扎进土层,伸向四面八方,可谓根深蒂固、脚踏实地。“疾风知草劲”,他承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂的冲下来时,盆花早已搬进屋子里,旷野上的花儿们也急忙低下头倚在绿叶上,而它却毫无遮拦,一片片,一丛丛傲立在风雨中。暴风雨终于弱了、消失了,而它却更加郁郁葱葱,生机勃勃。我想对它说:“谢谢你,教会我坚持!”

它不自卑!它具有坚强的品质,从不计较生存条件。校园里、公路旁、池塘边、小河岸……只要可以生存、几乎处处都可以看见它,为了生存,它们也会跑到百花园里,那些花儿个个都婀娜多姿,国色天香,个个都在争奇斗艳,而蒲公英却不因为这些而自卑,也不为这些所动摇,它们依然努力汲取大地的乳汁,依然努力的生长,依然用细细的茎把那小小的一朵花努力的托上来,椭圆形的花儿,没有花瓣,像个极好玩的小绒球,但仅仅是这样的一朵小花,就已经足以让它满足。我想对它说:“谢谢你,教会我自信和满足。”

在科幻电影《阿凡达》中,蒲公英就是圣物的代表,被它所附着的人就是被神灵所庇佑的人。所以在那一段时间里,我疯狂的迷恋蒲公英,认为那就是神的圣物!是天使不慎掉落的绒羽!甚至会觉得那也有可能是粗心的上帝吃饭时不小心掉落的饭渣!所以每当见到蒲公英在空中摇曳、飞舞,我就情不自禁的停下脚步,驻足观赏,生怕惊动了这来自天国的“小旅行家”,因为有了蒲公英这种梦幻的小物种,所以原本慢慢长大的我,重新相信了童话,所以我要谢谢你,因为你告诉了我,无论如何都不能失去童心,失去爱。

蒲公英,这个轻柔、华美的小生物,它驻扎进我的生活,以刺青的方式。教会我成长,教会我爱。

谢谢你,蒲公英!

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篇2:蒲公英作文

全文共 678 字

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蒲公英们准备飞离,互相诉说着宏图大志后,便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁,发现了蒲公英的秘密。——题记

河岸两旁已物是人非,一片寥无人烟的荒凉。站在桥上,除却一眼沧桑的绿,再有什么?系在河边上的老船们,显得破败不堪,许久不曾舀出的水渐成青褐色,沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛,想再握上一次,却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

曾几何时,我们几个顽童和这几艘老船,不需节日,想到便赛“龙舟”。除却样式不同,人数不同,还有何不同?哦,还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央,避开大人们的谩骂,站在船头用力地左右摇晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人们在岸边毛骨悚然,也无可奈何,只是回了家少不了一顿责骂或是责打,但下次我们一如既往,没有理由,因为欢乐永远不需要理由。

不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中,白色的水花冲向蓝色的天,又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地,摘下不知谁家的瓜,大的,小的,甚至未熟的,扔到河中,相互争抢,“花鱼嘴,螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日,赶走了时间。

玩累了,我们便钻到岸边的田地里,金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜,后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

呵,这花样年华哟!

现在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英,它们似乎在等待长大,冲破这束缚。

夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服,任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹,因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

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篇3:蒲公英,我为你骄傲

全文共 534 字

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长在悬崖边上的那株蒲公英显然已经疲惫不堪,她的孩子一个一个的离开他。当最后一个孩子将要离开她的时候,那极为深沉的泪滴终于滴答滴答的往悬崖下落去。小蒲公英虽然不想离去,但是自己终究拗不过妈妈。不情愿地离开了……

泪水沿着悬崖流下去,滋润了悬崖下边的蒲公英。也就是自己的孩子们。孩子们得到了足够的养料,快乐的成长着。殊不知,那泪水是妈妈的血液。因为妈妈知道,在悬崖上如果没有水,谁都不能生存下去。就算是顽强的蒲公英……

清晨,孩子们看到妈妈微笑着,正在往悬崖下边看。其实妈妈已经没有了呼吸。

那株蒲公英把自己深深的埋在土里,心想:只要自己在一天,就要让这里不再是悬崖,而是蒲公英的天堂,她要肥沃这片土地。不知为什么,似乎没住蒲公英都听到了他的心声。他们在死后都会把自己埋在土里,让自己变成肥料滋润土地。

不久之后,这里的土地被一家开发商看上了。因为这里资源丰富,地质不错。所有的蒲公英陷入了一片恐慌之中。自己赖以生存的地方就要被毁了。这么多的蒲公英该何去何从呢?

于是蒲公英们夜夜哭泣,泪水汇成了一条小溪。这个消息迅速在村子里传播开来,人们觉得这是上天赐予他们的恩惠,是圣水,千年一遇。于是当地的人们决定不买这块地了,他们要留下这块神圣的土地……

许多人都来观赏这条由泪水汇成的溪流。

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篇4:当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

全文共 705 字

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每个人都拥有一颗蒲公英种子,但它会悄悄地飞走,离你远去,因为它知道你并不在乎它。其实,蒲公英是值得咀嚼的。

那一天,我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然脚被什么东西绊了一下,身体趴跌在野草丛中,幸好那片野草下面的土壤很柔软,只是吃了一惊,身体并未感到疼痛。当抬起头时,我看见眼前的一株蒲公英,正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样:那蒲公英绒球的细节都纤毫必露,那些互相对称的绒头细种有的已经飞远,有的正在脱离,有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明,顶端的绒翅极其优美,下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看,后来,我索性用双拳托着下巴,专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英,在那个夕阳西下的时分,给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升,我耳边仿佛有仙乐萦绕,最重要的是,它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水,让我得到了宝贵的体悟:原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候,跌倒所形成的停顿,更利于我们近距离地观察原来忽略的事物,使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来,细嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失败!一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹,它不是离世界而远去,而是去寻找,寻找充满生命力的新沃土,从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?期末考试失败了,但人生的考试一场又一场,我要挣脱枝干的束缚,随着微风轻轻地飘,去寻找自己理想的沃土。只是在此之前,我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在,我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

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篇5:蒲公英

全文共 450 字

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清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色:红、黄、粉、白......

蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向母亲告别,到空中玩耍。它们在空中就像一幅“活画”。白色的蒲公英是象征着和平的鸽子,红、黄、粉三种颜色是一座三色桥。“鸽子”环绕“三色桥”飞,代表着中华人民过着彩色的生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。只要有土,就可以生存下去。所以,我觉得:一个人无论在什么地方,都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有一丝希望,就不要放弃,坚持到底,决不半途而废。

蒲公英很美,是一种朴素的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才是最艳丽的花。它,在我幼小的心灵里留下美好的印象!

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篇6:蒲公英作文500字

全文共 577 字

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春天到了,在一片绿油油的草地上长出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一颗蒲公英种子,这颗种子已经在地底下沉睡了好久好久,当我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一颗颗蒲公英种子打着小伞欢快地飞舞起来。我心想:我还要做一个蒲公英的孩子……

我还想做蒲公英的孩子,因为我想试试乘着降落伞的感觉,是快,还是慢?是高,还是低?同时,我有几个问题想问一问太阳公公,以前天上有多少个太阳?我应该去哪儿生长?那又是谁给我带来了滋润?这几个都是我最想问的。

我还想做蒲公英的孩子,因为可以自由自在的“逛街”,想“逛”到哪儿就“逛”到哪儿,只要跟风婆婆说一声,她准会把我带到想去的地方,无论到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飞到呼伦贝尔大草原,约牛儿们聊聊天,陪羊儿们喝喝茶,和骏马们下下棋;我还可以飞到亚马逊丛林,去拜访一些我没有见过的动植物。

我还想做蒲公英的孩子,我会投入大地妈妈的怀抱,在泥土中去生长,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼹鼠姐姐家做客,我还要去了不起的狐狸爸爸家看一看,他家有多少个通道……等我走累了,我开始用尽全力地吸收营养,运输到我的每一片叶子,每一根茎上,同时让自己茁壮生长,开出最美的花朵。我还要嘱咐我的后代,一定要到泥土中生长,和伙伴们一起把大地装点的更加美丽。

你们瞧,做一个蒲公英的孩子是不是很自由,很快乐呢?还能探索到各种奇妙的事物哦!

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篇7:蒲公英的启示

全文共 478 字

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今天,我去路边散步,发现路边的绿化带里夹杂着好多蒲公英。千万颗种子,把蒲公英的头装点得像一个雪白的球。这些蒲公英正孕育着新生命。这些种子早晚有一天会远走高飞。

细细一看,我发现有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懒。这话怎么讲呢?因为呀,我发现有的蒲公英长得很高,超过了路边的小灌木丛,见到了阳光,那感觉真是意气风发呀!而又有一些蒲公英长得很矮,隐藏在灌木丛里,自然就得不到阳光的抚育。

看着它们,我陷入了想象中。或许,高的蒲公英一直想努力地长,使劲地长,希望长得很高,没有任何阻挡,让高处的风能把自己的种子传播出去。矮的蒲公英呢,不思进取,一直异想天开地等着有一天“奇迹”的降临,自己却什么也不做。

看,现在,高的蒲公英趁着风大,已经把子嗣放飞了,完成了今生的任务;但矮的蒲公英因为被灌木丛阻挡而环境恶劣,根本无法放飞那些对外界充满渴望的孩子,风多大它也感受不到。

矮蒲公英因为没有完成生存的任务,枉来这个世上走一遭。而高蒲公英了却了后事,也就死而无憾了。

有时在恶劣的环境中,不要认为做不到而不去努力;反而在这种环境中,更应该加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。

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篇8:蒲公英作文500字

全文共 538 字

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寒假的时候,我去表姐家中,无意谈起花类。表姐问我:“你最喜欢哪种花。”我抓了一下头皮,想了一下,啊!突然发现我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英

我之所以喜欢蒲公英,是因为它生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。

每当初春来临时,蒲公英遍抽出花茎,细细的茎把一朵朵花儿托了上来。在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。它的叶子绿绿的,细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。田边、地头、墙角上、马路边,都有它的伙伴。帮助蒲公英传播花粉的蜜蜂是它家的常客,和它嬉戏的蝴蝶是它的朋友。一阵春风拂过,它和伙伴跳起优美的舞蹈。田野的青蛙们“呱呱”地叫着在为它们伴奏。树上的喜鹊拍着翅膀为它们鼓掌。

蒲公英待到花谢以后,种子上的白色小毛结成个小小的绒球,洁白无暇,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳,飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。

每年蒲公英开花时,我都会对它许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想。在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话。看见蒲公英,好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己

这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想,在天空中自由地飞翔。

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篇9:奇妙的蒲公英

全文共 374 字

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二小 三年级 胡晨曦

一天早上,妈妈带着我和弟弟去花园玩,我发现蒲公英是绿色的,为什么呢?

我回家就问了妈妈,妈妈笑着说:“蒲公英的花瓣,就像我们的手掌,可以张开、合上,蒲公英的花瓣是黄的。蒲公英的花瓣如果是张开的,草地就会变黄;如果是合拢的,草地就会变绿。草地会变绿是因为,蒲公英的花瓣被包住了。”

可是我的小脑袋里还是有些小问号,然后在花园里待了一天来观察。果然,像妈妈说的一样,蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,草地是黄色的;花朵合拢时,草地变成了绿色!

这件事让我懂得了:生活中有许多奇妙的事,还有许多我们不知道的奥秘,还有许多我们不懂的问题。但只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。

在生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我们只要善于去观察去发现,就能找到问题、解决问题,也能更多地了解到大自然的奥秘!

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篇10:蒲公英作文

全文共 456 字

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我是一颗小小的蒲公英种子。一天,远外突然吹来一阵大风,我和妈妈分开了,伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。

秋风不留情面地把我吹到每一个角落,我高兴地跟随着秋风的步伐,勇敢的一步步走向世界。

秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓,脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠,苹果像一个个通红的脸蛋,争先恐后地想跳进果农的背篓里,番石榴浓郁的果香味,让人垂延三尺。

秋风把我送到了公园。公园里,孩子们在追逐嬉戏,老人们围在石桌旁下棋,菊花姐姐换上了艳丽的新衣,树叶宝宝们纷纷落下,“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。

我随着秋风,飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱,笑弯了腰,就像一张金色的地毯,农民伯伯看着美不胜收的景象,笑得合不拢嘴。

最后,秋风把我带到了一所美丽的学校,一棵百年的大榕树坐满了同学,明亮宽敞的`教室,先进的设施,活泼的小朋友,让我忍不住想上前去和他们聊天,嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上,结束了我的旅程。

我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落,我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。

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篇11:平凡的蒲公英

全文共 569 字

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我想,大家一定都有自己最喜欢的植物吧,而我最喜欢的是植物是再普通不过的蒲公英了!

虽然,蒲公英很平凡,但是又有它们出众的一面,它利用风的力量,把它传送到四面八方。只要看到它的人就会心旷神怡,沮丧的人看到了它也会变得快乐,蒲公英一边走,一边笑,一边唱:“虽然我们不会开花,但是看到我们的人却会高兴起来,以为我们的身体是柔软的,人们一摸会感到很舒服。”

我感觉蒲公英会开花,而它的花是透明的,花的名字叫坚强。因为不管它被吹到哪里,它都会顽强的活下来。我还感觉蒲公英还代表着纯洁,她的纯洁会使心灵不好的人改变为纯洁,而当蒲公英一来,你的伤心,仿佛会被它带到远处,深深的埋在泥土里,让伤心就此消失。蒲公英啊!你是多么的坚强。蒲公英啊!你是多么的纯洁!

我宁愿像你一样,当一个蒲公英,虽然你很普通,但也有出众的一面,我也愿意很普通,我也有出众的一面,我也要把欢乐,带给我身边的每一个人,我也要把纯洁,染遍每一个人的心灵,我也要把坚强,争胜每一个困难,我为何不做这样的蒲公英呢?它是多么的纯洁,坚强啊!

让我们大家一起来做一个蒲公英吧,我们要飞到四面八方,把纯洁、坚强带给每一个人吧!我们会使一群出色的蒲公英,我们会把人们的伤心带走,深深地扎在泥土里,永不翻身,各地人们将会快乐永远,我要为世界作出一份奉献,我要做一个有用的人,加油吧!

让我们飞得更高更远吧!

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篇12:蒲公英的旅行作文

全文共 724 字

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在一座美丽的大山里,住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果,再开花、再结果。直到有一天,一群小鸟的谈话,让未成熟的蒲公英宝宝,有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想,我怎样才能飞翔,如果我能跟小鸟一样该多好,那样我就能飞到外面去,看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹,所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想,它们变得不开心,每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想,微笑的对小蒲公英说:“孩子,你们也可以飞翔,当你们长大成熟时,你们就可以飞出大山,去看美丽的世界。”从那天开始,小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了,小蒲公英长大了,长出了白白的绒毛,漂亮极了,而这首风婆婆也来了,它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有,小蒲公英们兴奋的点着头,风婆婆轻轻地挥舞着衣袖,小蒲公英就脱离花杆飞向里天空,一群群,一片片,满天飞舞,小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山,飞过河流,小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引,它们不停的问着风婆婆,那是什么?这又是什么?那是美丽的城市,高耸入云的高楼,那是美丽的公园,那是五彩缤纷的花朵,那是会奔跑的汽车,那是带人们飞向各地的飞机,风婆婆耐心的回答他们,天啊!太神奇了,小蒲公英们看的眼花缭乱,兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着,一会高一会低。

很快天黑了,风婆婆累了,小蒲公英也累了,风婆婆把小蒲公英留在一片草地上,小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了,睡梦中,小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行,它们飞到了白云身边,和白云做起了捉迷藏的游戏,它们飞到了飞机上,搭乘着飞机,飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

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篇13:蒲公英的旅行作文

全文共 679 字

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春天到了,蒲公英花开了。

随着季节的变换,蒲公英长出白色的绒毛,它们和同伴做了最后的告别,打开小伞,只见风婆婆大声一喊:“走啦!”一个个蒲公英离开了他们的青青草原,出发,然后寻找新家。

蒲公英落到一条小河边,水的颜色黑乎乎的,顿时一股恶臭扑面而来,水面上漂浮着许多垃圾,有塑料袋儿,有腐烂的菜,还有饮料瓶,水面还时不时冒出水泡。一个小虾游过,发现了蒲公英,对它说:“这的水被人类严重污染,这里不适合你,你走吧!”蒲公英失望地飞走了。

蒲公英又飞到了一片沙漠,一飞到这儿,蒲公英就汗如雨下,一阵狂风吹过,蒲公英一下就被风吹走了,眼睛被沙迷住,过了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的树木。一头骆驼走过,对蒲公英说:“这儿的环境太热,又有风沙,不适合你,你走吧!”蒲公英听了,心里十分绝望。

它想起爷爷对它说的话:大城市有山有水,可好了!他连忙叫风婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮现出一个个景象:山清水秀,鸟语花香,风景秀丽,美不胜收,它怀着愉悦的心情飞向了大城市。

到了大城市,它大失所望,不时的有人在它头顶上吐着口水,噪音震耳欲聋,蒲公英无可奈何,只好在一个寸草不生的山坡上安了家。

到了第二年,蒲公英还是长出来一把白色的小伞。一个小孩儿走过来发现了这朵蒲公英,她大叫到:“爷爷,这有朵蒲公英!”爷爷走了过来,小孩儿又说:“如果这满山遍野都是蒲公英,那会是多美呀!”爷爷语重心长地说:“其实,以前这有许多树木和蒲公英,可人类为得到资源把树木都砍倒了,还有人乱摘花……”

听了爷爷的一番话,小孩儿在蒲公英的身旁立了一个牌子:爱护花草树木,为城市添加一份绿色。

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篇14:采蒲公英

全文共 422 字

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我们一共骑了三辆自行车,经过了快一个小时的征程,走过了大街,穿过了小巷;越过公路,跨过大桥,终于来到了此行的目的地——大堤。下了车,找了个鲜花盛开的地方,就开始了我们此行的第一个任务:采药。说起来吗,也就是蒲公英啊。妈妈看着满地的黄花,说:“我们就在这儿开始采吧。源,你看,一来蒲公英可以入药,二来还可以趁嫩的时候做菜吃,再说,还能煅炼你的耐力。来,开始吧,加油干啊!”我兴高采烈地说:“快点,快点,快点行动吧!”

爸爸妈妈在半坡上挖,我在堤下挖,看着他们挖得那么起劲,我的手里的铲子却越来越沉重,很快没了热情,好累啊!后来,爸爸看我这个样子,就给我说了技巧,我才明白,干什么都要讲究方法。于是,我就沉下心重新开始干了起来。我先用铲子沿着蒲公英的根扎下去,然后慢慢地旋转360度,呵,好大一棵蒲公英跳到了我手中,我心里的那个高兴劲,就甭提了。终于,这附近大的蒲公英都采完了,我们留下了小的继续生长。望着袋子里满满的丰收果实,我的心里乐开了花。耶!

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篇15:蒲公英的爱作文800字

全文共 826 字

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我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。

Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说:“Lookathere,boysandgirlsPK。”接着,Miss赵又抛出了问题:“What’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见Miss赵大喊一声:“Begin!”同学们都把手举的高高的,满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“Boys!”男孩子们都把手高举过头顶,Miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光,接着,Miss赵又说出了:“Girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的举过头顶,Miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“Welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。

Miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个PPT,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!

多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬的Miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!

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篇16:一株蒲公英

全文共 291 字

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王弘宇

假如我变成一株蒲公英,我会跟随着清晨那第一阵清风,悄然无声的飞舞进窗边,爬上你粗壮的手臂,再轻轻揉揉你的眼鼻。当你迷迷糊糊的睁开眼时,我就一边匿笑着跑到窗帘后面,爸爸,你会知道是谁把你叫醒的吗?

当你叫道:“孩子,你在哪里?”我便藏在您的后面,听着你哈欠连天。

我会一跟着你,陪你去上班。

我会在当你去公司的幽径上。揉着眼睛一次又一次时,轻轻敲开花仙子的门,让他们为你绽放一路的芬芳。你也会感受到那温和的阳光,照耀你的心房,而我也在你的脸上亲吻你,可你却不知道?

当你晚上怀着最累的心情回家时,又为你找来萤火虫闪闪发光。

当你托着沉重的心情回到家时,我又变成你的孩子,扑到你温暖的怀中。

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篇17:我想变成蒲公英小学生作文

全文共 264 字

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我真想变成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

我真想变成蒲公英,站在春泥中,等待着春风老师的到来

终于有一天,春天的第一丝风儿吹了过来,它不像冬天的风儿那样寒冷,也不像夏天的风儿那样冰凉,它是软软的、绵绵的,轻柔的很!我随着风儿翩翩起舞,这舞蹈是那样的柔美,是那样的悠闲。

我随着风儿飞呀飞,飞到了遥远的西伯利亚,我打个寒颤,心想:现在已是春天了,可那儿依然寒气凛凛,有的地方的气温还是徘徊在零下几度。

我不禁对春风老师说:这儿这么冷,人们怎么生活的呢?

因为这儿的人们都很坚强嘛!

也就是:无论现实多么残酷,都要坚强的活下去,对么?

是的!

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篇18:关于蒲公英花优秀

全文共 631 字

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有一株蒲公英生长在一条小河边。

春天来了,冰雪消融,原本很浅的小河暴涨,一只小蚂蚁爬了过来,它想过河,但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁回答到:“我想要过河,但找不到小船。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说:“好的,谢谢您!”说完,小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子,放在河里,随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远,直到不见了踪影。

夏天来了,酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来,一边喘气,一边抹汗。蒲公英问它:“小蜗牛,需要帮助吗?”小蜗牛说:“天气太热了,我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说:“那你摘一片我的叶子当伞吧!”小蜗牛说:“好的,谢谢您!”说完,小蜗牛摘了一片叶子,顶着叶子慢慢地离去了。

秋天,连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地,冒着雨爬了过来,一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问:“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶说:“雨太大,我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说:“好的,谢谢您!”说完,小蝴蝶摘了一片叶子,撑着小伞走了。

冬天,北风呼呼地刮着,雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来,它准备找几片树叶当被子好好睡一觉,可哪儿有树叶呢?这时传来一个温暖的声音:“小蝈蝈,我还有几片未凋落的叶子,送给你当被子吧!”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后,小蝈蝈躲进了温暖的被窝。

蒲公英的四季就这样过去了,待到春暖花开的时候,它又摇曳着它轻吟的身姿,等待着它的朋友。

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篇19:蒲公英作文500字

全文共 508 字

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在很久以前,有一株蒲公英,他和自己的孩子们幸福地生活着。

有一天,蒲公英对他的孩子们说:“孩子们,你们也该成家立业了。等一会儿,风伯伯要把你们带到遥远的地方,你们一定要听话呀。”话音刚落,风伯伯就把它们吹走了。

“爸爸真坏。”“就是,就是。”几个蒲公英抱怨到。突然,有几颗种子看见一片金灿灿的地方,就往那儿飞了;又有几颗种子看到波光粼粼的地方,他们就往那边飞了,只有剩下来的几颗种子飞进了森林。

在森林里的种子开始生长起来,开始几天,蚂蚁来欺负他,蚯蚓嘲笑他,但种子只默默地生根发芽,并不理会这些,慢慢地那些生物忘记了他的存在。几年过去,种子不停地生长着,他成功地长成了一颗健壮的蒲公英树,又结出很多种子。

大树伯伯看着这颗种子生长起来,就问他:“为什么,你要不停地生长,而不是因为你弱小,而停留在那里呢?”蒲公英说:“大树伯伯,这你就不懂了,我爸爸跟我说过,不管我们飞到哪儿,我们也要成长起来。看,风伯伯要把我的孩子们带到各地去了。”蒲公英转身对孩子们说:“孩子们,再见!不管飞到哪儿,都要自信地生存着!”

种子也许是弱小的,但生命的本质总是顽强的,不论环境如何,抓住一句话的力量,一个拥抱的温暖,就可以生长起来成为一棵树!

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篇20:蒲公英的秘密优秀作文

全文共 309 字

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上学期我们学了 《金色的草地》作者和把蒲公英写的多美啊,他和弟弟玩的多开心啊,我也特别想看看蒲公英! 有一天,放学了。我走着走着发现了一种雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了,那小绒球就是蒲公英的种子。风轻轻的一吹蒲公英的种子就像仙女一样自由自在的飞翔。我不明白为什么他会被风吹走呢?我拿来放大镜仔细观察,哇!我发现蒲公英雪白的毛下边连着一个棕色的小颗粒。原来这棕色的小颗粒才是蒲公英的种子。蒲公英的种子四处飘,蒲公英要依靠大自然的力量播种,这样每个角落里都会聚集了蒲公英的脚步。通过今天的观察,我也发现了蒲公英的秘密

蒲公英的花不仅像我们的手掌,张开合上,种子还特别神奇呢,更是一种很坚强的植物。我喜欢蒲公英!

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