蒲公英用处多汇集20篇
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1051作文
1000以蒲公英为话题的开学作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单当春天回归大地时,只要稍加留神,就会发现,最先来到的春天使者,就是一颗颗生长在道路旁或山冈上,迎着春风破土而出的多年生草本植物蒲公英。
蒲公英俗名婆婆丁。我每一次看到它,总要在他的身上欣赏一番才肯离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,它的茎很短,叶子几乎是贴这地面上展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵向日葵十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢地凋谢了,茎也越长越高,差不多有30厘米怎么长。这是花带处会长出比乒乓球小一点的绒球,有黄色的、灰色的、粉红色的、小巧玲珑可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英吹过,随之,一个个绒球飘出了像一把把柔软的小伞。
蒲公英虽然没有百花那么娇艳,但是它的作用也是很大的。可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当别人上火时就会把它的叶子摘下来泡茶喝,蒲公英也可以用来医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎等等。
我爱蒲公英爱它的朴实无华和默默无文。
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篇1:蒲公英
全文共 465 字
+ 加入清单冬去春来,一粒可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。
春天,蒲公英发芽了,长成了一株很美的花。金色的花瓣,锯齿状的叶子,给春天的大地带来了丝丝绿意。
挺拔顽强的她,随着风姑娘摇啊摇。
这时一只小黑虫走过来,很不满地看着她,说:“你只不过是一株野草,没什么好得意的。总有一天,人们会把你踩在脚底下!”
蒲公英转过身,默默不语。
“我不是一株野草,我是一朵美丽的蒲公英,当我自由自在地飞翔时,我要让你们惊掉眼睛!”蒲公英难过地想,时不时洒下一串串晶莹的泪珠。
一天天的,蒲公英吸足了春日的阳光,慢慢长大了。终于,她长成了一朵能自由飞翔的蒲公英。
她焦急地等待风儿吹过,当风儿吹来时,她被吹到了半空中。蓝蓝的天空,白白的云朵。蒲公英变成一把把白色的小伞。
她现在很开心,因为她给春日的大地下了一场温暖的雪。
她飞呀飞,飞到了农夫的屋顶,看到了五彩缤纷的麦田;
她飞呀飞,飞到了高山顶上,看到了金灿灿的夕阳;
她飞呀飞,飞到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。
最后,她又飞到了小黑虫身旁,扎根生长。小黑虫看着远行归来的蒲公英,终于说不出话了。
冬去春来,一粒纯洁的蒲公英悄悄的苏醒了。
篇2:蒲公英的蜕变作文_植物作文700字
全文共 621 字
+ 加入清单我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。
风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。
我孤零零地借着寒风漂泊,转过头去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。
忽然,狂风大作,天际闪过一道寒光,刺痛了我的心。紧接着,雷声轰鸣,随后,黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿,忽上忽下,我浑身瑟缩着,孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水,止不住地流淌。“妈妈,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底发出歇斯底里的呐喊。我只能紧闭双眼,任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是,雷声过后,雨水并没有赶来凑热闹。
雷声止了,柔阳现了,整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上,微分亲扶着我的脸庞,我仍缓缓飘荡。
我慢慢睁开眼,低头俯瞰大地,呀,原来世界那样美丽!小草摇头晃脑,大树摇摆枝梢。他们如此欢喜!
我也露出了笑容:我经受住了狂风的考验!我心中涌起莫名的欢喜,我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧,还给了我战胜各种困难的勇气!我现在已不知在何方,原来,狂风还提高了我前进的速度!
我缓缓落下。微笑着。我踮着脚尖儿,哼着小曲儿,环顾我的新家,是石缝,我依然微笑,我知道,今后的生活会更加崎岖。但是,我毫不畏惧,我坚信,我会在这石缝中扎根、发芽,茁壮成长,绽开美丽的笑颜!
篇3:蒲公英作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”
每当蒲公英盛开的季节,蒲公英和风有个约定,风会把蒲公英吹向远方,风将它们带到哪儿,它们就在哪儿安家,就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。
蒲公英还是个小花苞时,它的顶端是紫色的,会让你误以为那是别的小花儿。当蒲公英开花时,它的花像一个白色的小绒球,是那样雪白,那样可爱。
蒲公英不像别的花儿那么高贵,那样优雅,不像其他花儿那样在很远就能闻到花香,但蒲公英小巧可爱,每天默默地绽放着其他花所没有的美丽。
蒲公英容易被吹散,但吹散后的小绒毛会长出一株株新的蒲公英。偶尔采一朵,一吹,蒲公英的绒毛带着小宝宝向远方飞去,满心的喜悦。
一阵阵清凉的风吹来,这是蒲公英们一直等待着风来兑现他们的约定。风终于吹来了,带着清爽和夏意,蒲公英舞动着身形,迫不及待地想去远方的世界看看。
蒲公英飞舞着,它们乘着风,好奇地望着世界,向远方飘去。
风又来了,带着新的蒲公英向远方飘去,带着满怀的欢喜与期待,自由飞翔。
蒲公英们不知道远方的世界是怎么样的,它们好奇着,期待着,看来,风已经兑现约定了,这只是属于风和蒲公英的一个约定……
篇4:写蒲公英的作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单蒲公英犹如一个嫩黄的绣球,绒毛一簇一簇紧紧地依偎在一起,好像一个个害羞的小孩子,不好意思见生人。它的绒毛如鹅毛一般,让人忍不住想用手去轻轻拨弄。
蒲公英虽没有牡丹、玫瑰那浓郁的香味,但它那淡雅的颜色赶走了疲劳和倦意,驱散了我的忧愁和烦恼,留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花争艳的季节,鲜艳的颜色辅满了大地,如一张大地毯,把人们的生活装扮得分外美丽。而娇小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽视。它站在一角,以它飘逸的舞姿,向人们证明着一切。蒲公英托风儿捎走绒毛,让它们随遇而安。绒毛随风飘舞,如一个个下凡的仙女,展示着自己的曼妙舞姿。绒毛落在大地上,我想,来年一株株新的蒲公英又会在这片土地上舒展身姿,迎风舞蹈。
我爱蒲公英嫩黄的颜色,爱它窈窕的身姿,爱它的全部!
篇5:蒲公英作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单蒲公英虽然是一种很普通的植物,但我觉得就挺好的;虽然有很多人不喜欢蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩,还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。
有一次,我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气,然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠,结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气,于是跑过去追他,没想到他往有蒲公英的地方跑了过去,我来不及拐弯,结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来,弟弟 看见了我的脸,哈哈大笑。我说:“你笑什么?”他说:“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来,接着我把弟弟也推到那里,结果他的脸上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我们互相看着都笑了。
有一天,我发现蒲公英早上是绿色的,中午是黄色的,晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“应该是开花,还有合拢。”可是我不相信,于是我去图书馆查,一看,没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的:蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开可以合上,颜色也跟着改变。
这就是蒲公英,虽然很普通,但我还是喜欢蒲公英。
篇6:蒲公英的绽放优秀作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单阳光明媚的午后,光线一直停留在窗台边沿。刚搬的家,此刻却不想整理。一个人静静的坐在空空的房间,思绪成空,贪恋着片刻的平静安逸。
透过淡紫色的细纱帘子,看到阳台花盆里的仙人球身边不知何时多了一株绽放的蒲公英。细软的杆子,淡黄色的花蕾。这些从远方漂泊而来的种子在这里扎根了,带着漂洋过海的哀伤。仔细的看着,才发现蒲公英开花了,六七朵毛茸茸的花。一阵风悄然吹过,她们便承着风静默顠散开去,放肆地嬉闹,追逐。单薄的身子随风不停地摇曳。恍惚间,它们的笑声蔓延着覆盖上茜草及踝的山坡。单纯的快乐覆盖上我的面容。风吹过,花杆倒向前方像潮水般哗哗地涌动着。岁月赖在墙头,春天即将被剪断。天气瞬间变化,东方云集成海,悲伤逆随成流。用手指迅速按下手机快捷键,“咔喳”画面定格。阳光下突兀的黑白画面,镁白色的闪光灯,空气里悬浮着挂牵。时光驻步,日升月沉
传说蒲公英绽放在有风吹过的地方,传说蒲公英绽放的地方就会有爱。传说蒲公英像天使一样有着翅膀。传说当蒲公英开始流浪,心就会死。那么,我是不是也像蒲公英一样,在彷徨的漂泊旅程中坚守着孤独的站姿?是不是也像蒲公英一样只绽放在有风吹过的地方。是不是也会在拥抱的时候放开握紧的拳头?是不是也会在黑夜来临时欢呼雀跃,脸上有着年幼时的童真。是不是也会在生命被风吹得花枝乱颤的时候,回归到记忆里纯白色的枝头,等待再一次含苞。
风雨中铿锵的蒲公英,别再眷念往昔的忧伤,跨越过时光深不可及的海洋,待下一季的绽放继续翱翔。
[蒲公英的绽放优秀作文600字
篇7:关于蒲公英的旅行
全文共 608 字
+ 加入清单小蒲公英把根深深扎在大石头上,朝着太阳,朝着春天长呀长。
这时候,石头睡醒了,石头觉得胸口有些疼,往胸口一望,石头又惊又气,竟然有棵种子在他胸口生根发了芽,和他合为一体,石头想把她赶出自己的体内,可是石头无论怎么做都是隔靴挠痒,一切都是徒劳,小蒲公英仿佛得寸进尺,根扎得更深了,石头又气愤又无奈,只好对小蒲公英说:“你这个无理的家伙!没有经过我的同意你就在我体内生根,你犯法了知不知道?”小蒲公英委屈地说:“我又不是故意的,我本来想在这里休息一下的,可是第二天早上我就飞不起来了,就只好在你身上生根发芽了嘛!”石头还是很生气。
夏天来了,石头想:“我把小蒲公英赶出去的机会来了,阵雨马上就来了。”果不其然,天马上暗了下来,就像老天爷生气了一样。“哗哗哗……”一场大暴雨下了下来,小蒲公英迎难而上,把雨水吸进自己的体内,多余的雨水排出,大暴雨一下就是十天,小蒲公英没有溺死,反而长得更绿了,这让石头及为恼怒,石头心想:“哼!这次算她命大,可是圣人孟子曾说过生命力再顽强的生物,在太阳下晒一天,再冻十天肯定活不了,我要小蒲公英尝尝一曝十寒的滋味。怎么样至少也要同归于尽,鱼死网破。”但是小蒲公英早吸足了水分,在阎王爷那里走了一遭,差点就枯死了。但是石头就没那么幸运了,他化成了养份被小蒲公英吸收了。
小蒲公英这种迎难而上和宽容的精神感动了老天爷,他再也不难小蒲公英了,小蒲公英继续朝着太阳和春天长呀长……
[关于蒲公英的旅行作文
篇8:蒲公英的旅行箱二年级作文
全文共 474 字
+ 加入清单蒲公英安妮在大山深处生活了很多年,她觉得很寂寞、很无聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她决定去旅行。
她的朋友们都为安妮来送行,银杏树说:“安妮,带我一起去好吗?”杜鹃花说:“也带我去,好吗?”可是,人太多了,蒲公英的降落伞带不了那么多人去。六月雪想出了一个好主意,她提议每棵树摘下一片叶子放进蒲公英小小的旅行箱里吧,让蒲公英带着她们一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘着降落伞来到了城市,看到了雄伟的大厦,还有成群的人们。在城市里,安妮和小狗莉亚成为了好朋友,小狗问她:“你叫什么名字啊?”蒲公英说:“我叫安妮!”在小狗莉亚的带领下,安妮参观了整个城市,但她觉得城市太吵闹了,不适合生活。
蒲公英和小狗莉亚又一起来到了平原,她们看到了正在欢快流淌的小溪,看到了碧绿的小草正在向太阳公公微笑,这里的一切都很美好!
可是,过了不久,蒲公英开始想家了,她又乘着降落伞回到了大山里。朋友们都热烈欢迎蒲公英回来,安妮给她们讲旅行的趣事。蒲公英把她装满礼物的旅行箱打开,给每个朋友都分享了礼物。带去的叶子经过了这次旅行,一个个都很兴奋,向自己的主人讲着旅途中的故事。
篇9:蒲公英作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单风,把蒲公英吹了起来,漫天飞舞,美极了。一低头,我也变成了蒲公英,和别的种子一起,飞向远方。
天上的世界很大,一望无际。忽然,风变大了,天黑了下来,雷和闪电都挤过来了。下雨了,水珠连成的帘子,从天上垂下来。大家都在欢快的洗着澡。
不一会儿,雨停了,整个乾坤都被冲洗了一遍,四处洋溢着树木花草的芬芳,淡淡的香气,润到了心底,立刻就醉了。天空也是碧澄澄的,叶翠得似乎要滴下。
我们飞到天上,一会儿和白云捉迷藏,一会儿和小鸟舞蹈;我们飞回大地,一会儿和花朵聊天,一会儿和小草欢笑;我们又聚到一起,一会儿和伙伴窃窃私语,一会儿大家一起分享一路遇到的风景和心中的快乐感受。
小溪的水又涨了,溪水拍打着石头,敲着欢快热情的鼓点,吸引小鸟过来唱歌,招来了蝴蝶、蜜蜂、蚂蚱和小花小草一起伴奏、跳舞,这真是一场绝妙的音乐会呀!
当我回过来神的时候,大家都走了,就剩下了我一个。迎面的微风拂过,一恍神,又是漫天的蒲公英,我还站在那里。
篇10:初中优秀作文:蒲公英的生命
全文共 556 字
+ 加入清单谈起牡丹,我会说,太艳,说起菊花 ,我会想,太悲,而对于蒲公英的喜爱,许多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的满天星一般,只是鲜花嫩叶的伴侣,但它却比满天星更悲惨——满天星还有被注意的机会,它却往往被无情 地从人们的记忆中抹杀。
一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸饱清晨的露水,沐浴午后的阳光,拼命地长身体,第二天,它用尽全力在风雨中撒播种子,第三天,它便养料不足,枯萎而死。
从来没有人料理它,它只能靠着上天的遗赠,阳光和雨水。就这样,它生命的1/3过去了,只有身强力壮的人才能逃过此关。所以,人是自私的,上帝却是无私的,他将自己的创造物无私地馈赠给世界 。不管高低贵贱,都会让每个需要它的事物得到它。
第二天,面对过风雨的蒲公英,已经变得有强壮。当它满怀种子的手放开时,种族就有了延续的希望——虽然放手 后,它的生命就走了2/3了,但回忆生命中的每一刻。都是这么充实,但它无悔……
第三天,又有一个纯洁的灵魂升到了天上,无人知道它与命运激烈的斗争,只有它知道,它可以安心地入眠……
从来没有人注意它,它只是默默无闻的一株花。但我却十分欣喜的发现,它成了英国人心目中敬仰的花。如果 真的有人发现它的多舛命运和心路历程的话,敬仰它的人会更多。
生命是短暂的,我们却得使它有意义有价值,让希望的种子撒满心灵的每一个角落。
篇11:蒲公英花的作文
全文共 701 字
+ 加入清单“呼——”地一声,我被一个小男孩吹到了天空的怀抱中。作为小蒲公英的我,此刻有多么的激动啊!我离开了妈妈,和兄弟姐妹们去周游世界了!
哇!外面的世界可大啊!我跑到东又跑到西,欣赏着大自然的得意之作,高兴得都忘了形,竟与风姐姐撞了个正着,还把她撞得头晕目眩,迷迷糊糊地将我揽入她的怀中。没办法,只好跟着她了。
走着走着,便到了云姑娘这里来了。看,云姑娘正倚在太阳公公身旁悠闲地喝着茶呢!看她那神态呀,甭提有多惬意了,闹得我心头直痒痒,想和云姑娘聊聊天吧,却怕打扰到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被风姐姐夹着,出不去,真是天不随蒲公英愿呐!
过了一会儿,风姐姐恢复了清醒。以为这样,再加上我的挣扎,就可以出去了。可没想到,风姐姐误以为是自己痒痒了,用手挠了挠,把我给弹出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就会粉身碎骨,不禁毛骨悚然起来,开始后悔自己刚才的行为,可那又能怎么样,谁让自己刚才那么大意。
想着,掉着,我着陆了,原来是掉在鸟弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫发无伤。呼,真是虚惊一场。我趴在鸟弟弟身上,往下看,正巧碰见河姑姑在开演唱会,青蛙大叔正为其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好听,节奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可过了一会儿,歌声嘎然而止,张开眼睛,却发现已经走远了,真遗憾没听完这场演唱会。
这一路上,我还看见了许多许多······
最后,鸟弟弟将我放在了一片开满鲜花的土地上,闻着这沁人心脾的花香,我忘记了旅途的劳倦,忘记这个世界。
渐渐地,渐渐地,我的脚开始扎进泥土、扎进岩层,扎进这片充满花香的土地,扎进我心中的落脚点。我,一株小蒲公英,能在这里生活,这无疑是上天对我最好的奖赏。
篇12:初中抒情作文:故乡的蒲公英
全文共 896 字
+ 加入清单我的老家临朐,山多坡多;每年的阳春三月,暖风吹遍大地。休闲之余,到山里走一走,就会发现山坡上、田地里、大路旁、田堰上、河滩边等,长满了一棵棵棕褐色的蒲公英。它没有杏花和桃花的娇艳,没有月季牡丹的芬芳,但它传递着春天的气息,显示着顽强的生命力。
蒲公英,也叫黄花地丁,老家里的人都叫它“婆婆丁”。属菊科类,多年生宿根性植物,种子上有白色冠毛结成的绒球,黄花过后随风飘到新的地方,再孕育新的生命。
真正认识蒲公英,缘于一个故事。
两年前一个白雪皑皑的冬天,由于气候异常,感冒扑上身来,浑身无力,喉咙嘶哑,疼痛难忍,吃了几种中药,效果不大。邻居一位老大娘见我痛苦的样子,建议挖一些“婆婆丁”泡茶喝。于是,我跑到山里,在老乡的指点下,挖了一些蒲公英,奇怪的是,喝了三天蒲公英,嗓子就好了许多,一星期后,嗓子嘶哑的毛病就没有了。从此以后,只要一有空,就跑到田野里,挖一些蒲公英存放在家里,常常泡在杯子里当茶喝,身体格外轻松,嗓子嘶哑的毛病,再也没有犯过。
蒲公英性平味甘,微苦、寒,是一种很好的药材。据《本草纲目》记载,它清热解毒、利尿散结;治感冒发烧、急性扁桃体炎、胃炎等,还有抗肿瘤和促进泌乳的作用。蒲公英营养丰富,含有多种健康营养成分,不仅可以生吃,也可烹食,对人的健康和养生非常有益,是药食兼用的草本植物。
蒲公英还有一个美丽的传说,相传在很久以前,有个十七岁的姑娘患了乳痈(乳腺炎),乳房又红又肿,疼痛难忍。但她羞于开口,只好强忍着疼痛。这事被她母亲知道了。在封建社会,从未听说大姑娘会患乳痈,因此,她的母亲以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节,又羞又气,更觉着无脸见人,便横下一条心,在夜晚偷偷跑出家园投河自尽。事有凑巧,当时河边正好有一条渔船,船上有一蒲姓老公和小女儿小英,正在月光下撒网捕鱼。看到投河的姑娘后,爷俩合力救起了姑娘,问清了投河的根由。第二天,小英按照父亲的指点,从山上挖了一种棕褐色的小草,还开着黄色的娇艳的小花,将它洗净后捣烂成泥,敷在姑娘的乳痈上,不几天就痊愈了。从此以后,姑娘将这草带回家园栽种,造福人们。为了纪念这一渔家父女,人们便叫这种野草为“蒲公英”。
篇13:蒲公英作文
全文共 304 字
+ 加入清单春天的色彩洋溢在大地上,
一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。
飘啊飘啊,
飘过了春姑娘的身影,
飘啊飘啊,
飘过了炎热夏季的太阳,
但它依旧不停息,
继续着时光……
终于有一天,
大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影,
他们互相簇拥着,
分享这一瞬间的喜悦,
大地妈妈也高兴的咧开了嘴。
谁知道他们为了这一天做了多少的准备,
为了这一天梦幻了多少场景。
这一刻,
他们欢呼雀跃,
世界是多么美好,
他们欣喜着自己长大了,
可以独当一面了。
这一天,
是他们离别的日子,
风儿轻轻的拂过,
他们终于如愿以偿,
飞到了空中,
寻找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚动人,
月亮的光芒洁白如镜,
但似乎缺点什么,
苦心冥想,
当想到心中的希望时,
夜已全黑了。
篇14:蒲公英
全文共 436 字
+ 加入清单在我的童年回忆里,有许多我喜欢的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜爱的植物是蒲公英。也许你们很惊讶,会说:“你怎么会喜欢这丑陋的花呢?”我会回答你们:“其实美并不重要,重要的是心灵。蒲公英默默的将自己的身躯奉献给人们做药材,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。”
在我8岁的时候,也种过一盆蒲公英,蒲公英不是买的,而是蒲公英的种子自己飘到我的花盆里生长出来的。刚开始,它只是个小苗呢!我天天按时给它浇水、施肥、松土,在我1个月的精心照料下,小苗已经长成了一棵小草了,这株小草长出了六片叶子嫩嫩的、绿绿的、薄薄的,叶子的边还有小锯齿,可有趣了!
到了夏天,蒲公英长出了粉色的花苞,不出几天,花苞已经长成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又长。蒲公英花蕊的颜色跟花瓣一样的,不仔细观察还发现不到呢。
秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子,它们很轻,我用风轻轻一吹,所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子,希望它们能快快的安家。
[蒲公英作文4篇
篇15:蒲公英400字
全文共 536 字
+ 加入清单有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢挺拔的白杨树,还有人喜欢生命力顽强的仙人掌,而我却喜欢绒球似的蒲公英。
蒲公英的叶子没有一片是长在茎上的,它的叶子长在最底下,围着茎一片片躺在地上。蒲公英的茎是圆柱形状的,非常的细,顶端有一朵金黄色的小花,花瓣层层叠叠,围着花蕊,花蕊是嫩黄色的。
过了一段时间后,小黄花开始枯萎,变成茶褐色的,枯萎的花朵逐渐被白色的小绒球包围,风一吹,小绒球就变成了一个个小“降落伞”,飘到很远的地方,“降落伞”落在地上,一个新的生命就已经形成并开始新的成长了。
也许,大家都没有仔细观察过蒲公英吧!我发现蒲公英的黄色花瓣是向上翘起的,向是朝着太阳生长,而枯萎的茶褐色花瓣却是向下垂着的,像一位已经苍老了的,快走向生命尽头的老人。
蒲公英上面的白色小降落伞,有的像一个个调皮的娃娃,风一吹,就与风一同玩儿去了;有的三四个聚在一起,像是在密谈;有的则孤零零的站在一旁,像一个犯了错误、在罚站的小孩儿。
你别看蒲公英不起眼儿,它可有着坚强的品质呢!虽然经过了上百次的风吹雨打,但它依然站在那里,与风雨对抗,这不正像那些逆境中顽强拼搏的人们吗,他们不但没有放弃自己的生命,反而凭借顽强的意志力,为自己的梦想努力。
我喜欢蒲公英,喜欢它坚强的品质,更喜欢那些像蒲公英一样坚强的人们
篇16:传递蒲公英的希望作文
全文共 812 字
+ 加入清单阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。
那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之,我便对绘画丧失了信心,直到那个蒲公英开放的季节。
母亲带着我回了老家,临走前,她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西,心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城,但依山傍水,风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具,我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧,我想。便提起了画具,走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香,似乎有什么东西进了眼,一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上,手里还紧握着那一袋子的画具。
“你在干嘛?”不知过了多久,耳边突然响起母亲的声音。“啊……没,没什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀!”话还没说完,母亲便将花对着我,轻轻地吹了一口气,白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗,这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的种子却留了下来。它们化作希望,在世界的某个角落扎根,经历风雨,又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上,上头还散落着一个蒲公英的种子,仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽,但我相信,它的希望还在,便会永垂不朽。不禁,嘴角上扬。
如今的我,早已重拾画笔,我相信,当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着,我拾起地上的一株蒲公英,轻轻一吹,种子便随风飘舞。如果可以,我多想这些带着希望的种子继续飘舞,传递到,每个有梦想的人心中。
篇17:描写蒲公英作文
全文共 633 字
+ 加入清单我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽!”
在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”
这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。
篇18:蒲公英的旅行作文
全文共 683 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,我正快乐地与同伴嬉戏,一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起,轻轻吹了口气。我被吹得七零八落,就这样,一段奇妙的旅行开始了。
不知睡了多久,我睁开睡眼,才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中,这样也好,多见识一些大城市。“风儿姐姐,麻烦您送我到下面去好吗?”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定,这里到处乌烟瘴气,人们随意践踏花草,吃完的零食袋子到处乱扔在地上,害得我一点容身之处也没有,我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说:“快带我离开这儿吧!”“好的”风姑娘满面春风的答应了。
“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹,我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所,过了许久,我已是累得精疲力倦了,但仍是一无所获,我随便找了个落脚处。真幸运,我来到了一个小花园,这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦,一副无精打采的模样。我连忙上前问:“玫瑰妹妹,你怎么变成这个样子了?”玫瑰叹了口气:“唉!人类乱扔垃圾、乱砍乱伐,空气都被污染了,我们哪活得下去啊,你也快走吧!”没办法,我只好离开了。
不知不觉又被风儿带到一条小河边,我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢?原本活泼可爱的小鱼呢?原本枝繁叶茂的大树呢?现在都化为乌有,臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋,真叫人气不打一处来。
人类该清醒清醒了,就连我,一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然,要不然后悔的将是人类啊!
现在,我已经在一个老树墩旁生根发芽,我短暂的旅行也结束了,希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。
篇19:蒲公英作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单我听说一处山上的槐花盛开,便抽了一个时间去看看。可惜时运不佳,我绕了半天,才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回去,无意间绕到別处。这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!分布还十分广,如同星星布满夜空,这就是我喜欢的一种小花――蒲公英。
我吃惊了,有这么满地坚硬如铁的石矿,而在这巨石之间,这小花竟顶出了一条逢儿,我不禁对着小花肃然起敬。
我细看那小花,花瓣十分柔软,有五片,花蕊又细又小,如迷你棒棒糖。花茎细长,分出很多根,每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子背面成紫色,这是什么花?答案
很快就揭晓啦,是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有这么顽强的生命力。它默默生长在这片石块繁多的地方,虽无人知晓却顽强地与命运抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,清新端庄又不失秀美;它不像梅花,挺立风雪之中,被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美,也没有“岁寒三友”的高等待遇,但他却用生命谱写出壮丽的篇章!
一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞,乘着梦想,飞向更高的地方!
篇20:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 1232 字
+ 加入清单根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。
活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。
“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。
据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:
“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。
据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”
笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。
一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。